苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习(I)卷

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(苏教版)三年级语文上册《小稻秧脱险记》(含2课时)同步测评(1)

(苏教版)三年级语文上册《小稻秧脱险记》(含2课时)同步测评(1)

18 小稻秧脱险记第 1 课时轻松做做作业很轻松,做做乐其中! 一、带着问题来读书。

1.课文中出现了哪几个人物?__________、__________、__________。

A .小稻秧 B .土地爷爷 C .杂草 D .喷雾器大夫2.课文是按照小稻秧________、________的顺序写的。

A .脱险 B .遇险 二、欢乐集合。

抢 纷 警 蛮 印 拥三、拼音写字看谁棒。

gāo x ìng h óng li àng p īn m ìngtu ō xi ǎn q ī fu ch ú c ǎo四、火眼金睛,辨字组词。

⎩⎪⎨⎪⎧跟( )银( )⎩⎪⎨⎪⎧欺( )期( )⎩⎪⎨⎪⎧谁( )准( )五、选字组词。

【险显】脱明惊示()()()()【吵秒】分争针架六、我来连一连。

1.形容一点劲也没有的样子。

A.不由分说2.形容态度、声势凶猛而嚣张。

B.蛮不讲理3.蛮横而不讲道理。

C.气势汹汹4.不容许分辩。

D.有气无力七、我是选词高手。

气势汹汹蛮不讲理一拥而上不由分说一天,水稻田里发生了激烈的争吵。

一群杂草()地要小稻秧把营养交出来。

小稻秧不愿意交出营养,这群杂草(),(),拼命地跟小稻秧抢营养,真是()!八、巧嘴巴会说话。

一天,水稻田里发生了激烈..的争吵。

激烈:剧烈,常和战斗、争吵等词语搭配。

()非常激烈用“激烈”说一句话:快乐玩玩玩中长智慧,乐中增知识!成语“如”是说。

例:轻如.鸿毛多如.()()易如.()()了如.()()()()如.雨心如.()()()()如.山附答案18小稻秧脱险记第 2 课时轻松做做作业很轻松,做做乐其中!一、细读课文来回答。

(1)这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。

(2)一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起舞来。

他们吸足了营养,又向上挺了挺身子。

1.哪些词体现了杂草的不讲道理?__________、__________、__________、__________。

三年级语文上册第六单元18小稻秧脱险记教案苏教版(1)word版本

三年级语文上册第六单元18小稻秧脱险记教案苏教版(1)word版本

18 小稻秧脱险记第一课时教学目标:1学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2能正确、流利地朗读课文。

中海初读课文,理清文章脉络。

教学重点:识字、朗读课文。

教学难点:理清文章脉络。

教学过程:一、导入新课,激发兴趣。

1板书课题:小稻秧脱险记2领读,教生字“险”。

3解题:请小朋友查字典,说说它的意思。

脱险是什么意思?(脱离危险)4看到这一课题,我们可以想象得到文章会写什么内容?再往下想,从“脱险”我们又会联想到哪些问题呢?5大家可知道,在通常情况下,小稻秧会碰到什么危险呢?过渡:那么,这篇课文里的小稻秧到底碰到了什么样的危险呢?又是怎样脱险的呢?二、初读课文。

1学生自由读课文,要求:(1)默读课文,画出生字及不理解的词语。

(2)会读会写生字词。

(3)查字典并联系上下文理解词语。

2 检查自学情况。

(1)出示词语,让学生逐个读,指导学生读准字音。

(2)引导学生理解词语意思。

(3)齐读生字词。

3指名分自然段朗读课文,教师相机指点。

三、理清文章脉络1请你们把课文速读一遍回答刚才的问题。

2这样看来,文章可以分为三段:小稻秧遇险——脱险——脱险以后3大家把课文默读一下,说说课文该怎么分。

4重点要写什么?四、指导书写生字。

1学生分析字型,找出易写的字和难写的字。

2教师讲解范写生字。

上下结构,上面是“九”,写在横中线以上,第二笔是“横折弯钩”,下面的“横”要写在横在线上,“竖钩”写在竖中线上,最后两笔是“撇点、点”。

提醒学生注意下面不要写成“木”。

3学生描红、仿影。

板书设计:18 小稻秧脱险记第二课时教学目标:1练习分角色朗读课文和表演课本剧。

2理解课文内容,知道杂草对庄稼的危害和除草剂能保护稻秧不受杂草侵害。

3学习用“激烈”和“纷纷”造句。

教学重点:练习分角色朗读课文和表演课本剧。

教学难点:用“激烈”和“纷纷”造句。

教学过程:一、谈话导入二、精读课文。

1学习第一段。

(1)请大家反复读课文,画出写小稻秧和杂草的词语,体会体会它们的意思。

2019-2020学年度语文三年级上册第六单元18 小稻秧脱险记苏教版习题精选第二十二篇

2019-2020学年度语文三年级上册第六单元18 小稻秧脱险记苏教版习题精选第二十二篇

2019-2020学年度语文三年级上册第六单元18 小稻秧脱险记苏教版习题精选第二十二篇第1题【填空题】你知道吗?用线连一连。

小河才露尖尖角______ A. 明月何时照我还?春风又绿江南岸______ B.早有蜻蜓立上头日出江花红胜火______ C.报得三春晖谁言寸草心______ D.春来江水绿如蓝【答案】:【解析】:第2题【填空题】按拼音写汉字tuō xiǎn______zhēng chǎo______zá cǎo______pīn mìng______ qī fù______【答案】:【解析】:第3题【填空题】读下面的这些句子,选出其中比喻句______。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的,诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】多音字组词倒dào ______dǎo ______觉jué ______jiào ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出下列词语的反义词。

争吵—______气势汹汹—______倒霉—______【答案】:【解析】:第6题【填空题】我会填。

童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。

其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。

你接触过的童话故事有__________________【答案】:【解析】:第7题【填空题】把下列词语补充完整,再选一个词语造句。

呼______唤______气势____________暴风__________________风沐______造句:______。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】判断下列句中省略号的用法。

A.表引文或引述的话有所省略;B.表重复词语的省略;C.表列举同类事物和序数词语的省略;D.表静默或思考;E.表说话断断续续;F.表语言的中断;G.表话未说完,语意未尽。

2019-2020年苏教版语文三年级上册[18 小稻秧脱险记]复习特训[含答案解析]第四十一篇

2019-2020年苏教版语文三年级上册[18 小稻秧脱险记]复习特训[含答案解析]第四十一篇

2019-2020年苏教版语文三年级上册[18 小稻秧脱险记]复习特训[含答案解析]第四十一篇第1题【填空题】写出近义词蛮不讲理—______一拥而上—______气势汹汹— ______【答案】:【解析】:第2题【填空题】拼音我最棒。

①平时你们qī fù______小稻秧,现在该轮到你们dǎo méi______了。

②一颗杂草jǐng jué______地抬起头,看了看天空说:“不对呀,大qíng tiān______怎么会下雨呢?”。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】我会连。

______气势汹汹地A. 抬起头______警觉地 B. 嚷______拼命地 C. 一拥而上______不由分说地D. 抢【答案】:【解析】:第4题【填空题】我会填。

童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。

其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。

你接触过的童话故事有__________________【答案】:【解析】:第5题【填空题】判断下列句中省略号的用法。

A.表引文或引述的话有所省略;B.表重复词语的省略;C.表列举同类事物和序数词语的省略;D.表静默或思考;E.表说话断断续续;F.表语言的中断;G.表话未说完,语意未尽。

①杂草有气无力地说:“完了,我们都……喘不过气来啦。

”______②穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。

”戴礼帽的回答。

______③想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……______④我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”______【答案】:【解析】:第6题【填空题】给下面句子排序。

______ A.王红同学真值得我们学习。

______ B.今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

______ C.就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

苏教版语文三年级上册18小稻秧脱险记

苏教版语文三年级上册18小稻秧脱险记
杀死 消灭
妈妈叫我把房间收拾干净。
整顿 整理
说话练习: 喷雾器大夫,真是一位 ____________的人啊!
“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?” “这不是雨,而是除草剂,是专门用 来收拾你们的!” “你是谁?” “我是喷雾器大夫。” “平时你们欺负小稻秧,现在轮到你 们倒霉了。”
杂草有气无力地说:“完了, 我们都……喘不过气来啦。”
《小稻秧脱险记》 这篇课文采用 了(拟人 )的手法形象的写出了 ( 杂草 )对( )的危害, ( )使小稻秧脱离了危 险这样一个童话故事。
《小稻秧脱险记》 这篇课文采用 了(拟人 )的手法形象的写出了 ( 杂草 )对( 小稻秧 )的危 害,( )使小稻秧脱离 了危险这样一个童话故事。
《小稻秧脱险记》 这篇课文采用 了(拟人 )的手法形象的写出了 ( 杂草 )对( 小稻秧 )的危 害,(喷雾器大夫 )使小稻秧脱 离了危险这样一个童话故事。

dài( dà(
) )
多音字
•大

dài(大夫 山大王) dà( )
多音字
•大

dài(大夫 山大王) dà(大人 大家)
多音字
•觉

jiào(
jué(


多音字
•觉

jiào(睡觉 午觉)
jué( )
多音字
•觉

jiào(睡觉 午觉)
jué(感觉 直觉 )
多音字
•倒

dǎo( dào(
一天,水稻田里发生了激烈的争吵。
剧烈。常和战斗、争吵 等词语搭配
1、经过()的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。 2、自己试着造一个句
一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群 杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道: “快把营养交出来!” 小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说: “我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交 给你们呢?” 这群杂草不由分说,一拥而上, 拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄, 当场就病倒了。

2021年最新三年级语文《小稻秧脱险记》练习题

2021年最新三年级语文《小稻秧脱险记》练习题

2021年最新三年级语文《小稻秧脱险记》练习题语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!三年级语文小稻秧脱险记练习题向大家推荐,希望能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!一、看清楚,拼准确,写美观。

qì fu zhēnɡ chǎo jī liè bù yóu fēn shuōchuǎn qì pīn mìnɡ zá cǎo yì yōnɡ ér shànɡ二、下面的字去掉部首是什么字?请写在括号里,再写出有几画。

欺( ) 画拼( ) 画杂( ) 画吵( ) 画纷( ) 画剂( ) 画三、火眼金睛:比一比,再组词。

济( ) 欺( ) 吵( ) 喘( )剂( ) 期( ) 炒( ) 端( )四、选词填空:激烈强烈剧烈⑴ 我们要注意用眼卫生,不要在( )的光线下看书。

⑵ 一天,水稻田里发出的( )争吵。

⑶ 饭后不能( )运动。

欺负欺骗⑴ 平时你( )小稻秧,现在轮到你们倒霉了。

⑵ 由于他的( ),我们损失了50万元。

五、造句:纷纷——激烈——光准备知识点的学习是不够的,必须还要搭配练习题的运用,三年级语文小稻秧脱险记练习题就是为大家准备的检测练习,另外我们为大家整理了苏教版三年级语文《石头书》练习题,欢迎阅读!上一篇:苏教版三年级语文《石头书》下一篇:2016年秋三年级上册语文《航练习题(上学期)天飞机》练习题2021年秋季一年级上册语文《小小的船》练习题语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了一年级上册语文小小的船练习题,希望大家能够合理的使用!一、看拼音写词语:xīng xingjiān jiān dezhǐ kàn jiàn( )( )( )二、填空:弯弯的( )( ) ( )( )的船闪闪的( )( ) 蓝蓝的( )三、用下面的字组成本课的生字。

苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习D卷

苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习D卷

苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共15题;共63分)1. (5分)按拼音写汉字tuōxiǎn________zhēng chǎo________zácǎo________pīn mìng________qīfù________2. (4分)看拼音,写词语。

xīnɡ xinɡ xià xuěbānɡ mánɡqǐnɡ qiú________ ________ ________ ________3. (4分)拼音我最棒。

①平时你们qī fù________小稻秧,现在该轮到你们dǎo méi________了。

②一颗杂草jǐng jué________地抬起头,看了看天空说:“不对呀,大qíng tiān________怎么会下雨呢?”。

4. (5分)先看一看每个字的间架结构,再写一写。

险杂谁吵拼欺5. (4分)我是拼音小能手纷纷 ________ 杂草 ________ 脱险 ________ 跟谁________6. (3分)写出近义词蛮不讲理—________ 一拥而上—________ 气势汹汹— ________7. (3分)写出下列词语的反义词。

争吵—________ 气势汹汹—________ 倒霉—________8. (6分)形近字组词挺—________ 稻—________ 欺—________庭—________ 蹈—________ 期—________9. (3分)照样子,写句子(1)星星是夜空的花朵。

________是________的花朵。

(2)弯弯的月儿像小船,________像________。

小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第18课_卧薪尝胆》同步练习卷(2) (1)

小学语文-有答案-新苏教版三年级上册《第18课_卧薪尝胆》同步练习卷(2) (1)

新苏教版三年级上册《第18课卧薪尝胆》同步练习卷(2)一、带着问题来读书.1. “卧薪尝胆”这个故事发生在两千多年前的春秋时期,故事的两个重要人物是越王________,吴王________。

A.夫差 B.勾践2. 会稽一战________打了败仗。

二十年后,终于转败为胜,灭掉了________。

A.吴国 B.越国3. 我给音节补充完整。

4. 拼音写字看谁棒。

5. 多音字组词。

6. 火眼金睛,辨字组词。

7. 我是选词小行家。

要求恳求请求(1)吴国的谋臣们纷纷________灭掉越国。

(2)一班战士________首长把最艰巨的任务交给他们。

(3)师卫生部长________白求恩大夫赶快离开。

(4)得胜的吴王非常骄傲,答应了勾践的________。

(5)小红________奶奶不要再为她洗衣服了。

8. 想一想,用不同的意思造句。

“建议”有两种用法:①提出自己的主张或意见(当动词用)。

造句:在中队会上,队长李红建议________。

②提出的主张或意见(当名词用)。

________的建议________。

八、字意我来选.“奇”在字典里的解释:①罕见的,特殊的,非常的;②出人意料的,令人难测的;③惊异。

(1)钱塘江大潮是一大奇观。

________(2)家乡的变化很大,令人惊奇。

________(3)经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

________“才”在字典里的解释:①才能;②表示以前不久;③表示数量小,次数少,能力差,程度低等;④表示事情发生得晚或结束得晚。

(1)他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

________(2)我的妹妹是一名多才多艺的小学生。

________(3)他怎么才来就要走呢?________(4)这个工厂开办时才几百人,现在已有两千人了。

________不试不知道,一试真奇妙!历史人物我知道。

(《卧薪尝胆》)细读课文深感悟。

课文中越王勾践“白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。

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苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共15题;共78分)1. (5分)看拼音,写词语。

chāng shèng xīng wàng tān lán chìrèjiāo zào________________________________________2. (17分)照样子,写句子。

(1)例:小白兔连忙挎起篮子往家跑。

(2)例:我们正忙着搬东西呢!(3)例:小白兔一边跑一边喊妈妈。

(4)例:小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鱼儿________游来游去。

小鱼儿________游来游去。

3. (5分)按拼音写汉字tuōxiǎn________zhēng chǎo________zácǎo________pīn mìng________qīfù________4. (4分)拼音我最棒。

①平时你们qī fù________小稻秧,现在该轮到你们dǎo méi________了。

②一颗杂草jǐng jué________地抬起头,看了看天空说:“不对呀,大qíng tiān________怎么会下雨呢?”。

5. (5分)先看一看每个字的间架结构,再写一写。

险杂谁吵拼欺6. (4分)我是拼音小能手纷纷 ________ 杂草 ________ 脱险 ________ 跟谁________7. (3分)写出近义词蛮不讲理—________ 一拥而上—________ 气势汹汹— ________8. (3分)写出下列词语的反义词。

争吵—________ 气势汹汹—________ 倒霉—________9. (6分)形近字组词挺—________ 稻—________ 欺—________庭—________ 蹈—________ 期—________10. (9分)把下列词语补充完整,再选一个词语造句。

呼________唤________ 气势________ ________ 暴风________ ________ ________风沐________造句:________。

11. (4分)我会填。

①少壮不努力,________②书山有路勤为径,________③读书破万卷,________④旧书不厌百回读,________12. (1分)读下面的这些句子,选出其中比喻句________ 。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的,诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。

13. (5分)修改病句①她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。

②同学们几乎差不多到齐了。

14. (3分)选词填空。

激烈强烈剧烈①我们要注意用眼卫生,不要在________的光线下看书。

②一天,水稻田里发出的________争吵。

③饭后不能________运动。

15. (4分)你知道吗?用线连一连。

小河才露尖尖角________ A. 明月何时照我还?春风又绿江南岸________ B.早有蜻蜓立上头日出江花红胜火________ C.报得三春晖谁言寸草心________ D.春来江水绿如蓝二、语言运用题 (共6题;共38分)16. (5分)根据括号里的提示,找出下列句子的重音。

例:青蛙住在烂泥塘里。

(青蛙住在哪里?)①小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。

(谁打量着周围的一切?)②小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。

(小毛虫打量着什么?)③小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。

(小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切?)17. (15分)根据所学课文完成填空①生活中常说的“三原色”是指________、________、________。

②《丑小鸭》的作者是________(国家)童话大师________,他写的著名童话还有《________》《________》《________》。

③在这一册书里,我认识了电话的发明人________;愿意把学识献给自己祖国的________;________的爱国少年。

从________的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从________开始,________达到高潮,________结束。

18. (5分)句子乐园。

不改变原意给句子换个说法。

①我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?②不对呀,大晴天怎么会下雨呢?19. (4分)判断下列句中省略号的用法。

A.表引文或引述的话有所省略;B.表重复词语的省略;C.表列举同类事物和序数词语的省略;D.表静默或思考;E.表说话断断续续;F.表语言的中断;G.表话未说完,语意未尽。

①杂草有气无力地说:“完了,我们都……喘不过气来啦。

”________②穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。

”戴礼帽的回答。

________③想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……________④我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”________20. (4分)我会连。

________气势汹汹地 A. 抬起头________警觉地 B. 嚷________拼命地 C. 一拥而上________不由分说地 D. 抢21. (5分)词语释义①气势汹汹:②蛮不讲理:③不由分说:④一拥而上:⑤倒霉:⑥收拾:三、阅读题 (共4题;共49分)22. (15分)读课文《小稻秧脱险记》课文理解我能行。

一天,水稻田里发生了激烈的争吵,一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我们刚搬到大田来不久,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。

突然,一阵毛毛雨从天上飘下来了。

一棵杂草警觉地抬起头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一个洪亮的声音响起来:“这不是毛毛雨,而是化学除草剂,是专门用来收拾你们的。

”杂草问:“你是谁?”“我是喷雾器大夫。

”喷雾器一边使劲喷洒着除草剂,一边大声地说:“平时你们欺负小稻秧,现在轮到你们倒霉了。

”稻田里的毛毛雨下个不停。

杂草有气无力地说:“完了,我们都……喘不过气来啦。

”不一会儿,杂草纷纷倒下。

一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起来。

他们吸足了营养,又向上挺了挺身子。

(1)写字练习。

①写出“蛮”字的笔顺:________②“器”字共________笔,它的第十笔的名称是________(2)结合句子,理解词语意思。

①一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”气势汹汹: ________。

②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我们刚搬到大田来不久,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”蛮不讲理:________。

(3)照样子,改句子,使句子意思不变。

例:不对呀,大晴天怎么会下雨呢?不对呀,大晴天不会下雨的。

①我们刚搬到大田来不久,正需要营养,怎么可以交给你们呢?②小小的一头毛驴,哪儿能经得住两个人压呢?(4)这是一篇反映农业生产常识的童话故事,介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。

读完文章后,填空。

①杂草对小稻秧的危害表现在?②喷洒除草剂的作用。

23. (7分)读课文《小稻秧历险记》填空。

①《小稻秧脱险记》这篇课文是一篇________(体裁)文章。

②课文按事情发展的顺序叙述。

一天,一群杂草把________团团围住,拼命地跟他抢________,他气得当场就________。

这时,________用喷雾器喷洒________,________纷纷倒下了。

24. (19分)课外阅读。

三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

不久,来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。

后来,又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。

一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。

危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。

从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。

(1)联系上下文,理解带点词语的意思。

争执:________争先恐后:________(2)故事发生的时间是________,故事中出现的人物是________,故事中出现的地点是________。

(3)第一自然段是按________顺序写的,文中表示这个顺序的词语________、________、________。

(4)三个和尚明白了什么?(5)净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为?25. (8分)给下面句子排序。

________ A.王红同学真值得我们学习。

________ B.今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

________ C.就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

________ D.天突然下起雨来。

________ E.啊!那是三年级(4)班的王红。

________ F.下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

________ G.原来,她是冒雨去降国旗的。

________ H.红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

参考答案一、基础题 (共15题;共78分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、语言运用题 (共6题;共38分) 16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、阅读题 (共4题;共49分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、。

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