【语文】湖南省怀化市中方县第一中学2020届高三预测考试试题(解析版)

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湖南怀化市2020届高三下期期末语文试题及答案 人教版高三总复习

湖南怀化市2020届高三下期期末语文试题及答案  人教版高三总复习

湖南怀化市2020届高三下期期末语文试题及答案人教版高三总复习注意事项:1.本试卷分第1卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。

怀化市中小学课程改革教育质量监测试卷下期期末考试高三语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

魏晋风度.文的自觉所谓“文的自觉”,是一个美学概念,非单指文学而已。

鲁迅说:“曹丕的一个时代可以说是文学的自觉时代,或如近代所说,是为艺术而艺术的一派。

”“为艺术而艺术”是相对于西汉文艺“厚人伦、美教化”的功利艺术而言的。

鲁迅又说:“汉文慢慢壮大是时代使然,非专靠曹氏父子之功的,但华丽好看,却是曹丕提倡的功劳。

”曹丕地位甚高,后来又做了皇帝,极人世之崇荣,应该是实现了人生的最高理想了吧,然而并不。

他依然感到“年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者并至之常期,未若文章之无穷”。

帝王将相、富贵功名很快便是白骨荒丘,真正不朽、能够世代流传的却是精神生产的东西。

显赫一时的皇帝可以湮没无闻,华丽优美的词章并不依附什么却被人们长久传诵。

可见曹丕所以讲求和提倡文章华美,是与他这种对人生“不朽”的追求相联系的。

文章不朽当然也就是人的不朽。

这样,文学及其形式本身,其价值和地位便大不同于两汉。

在汉代,文学实际只是宫廷玩物。

司马相如、东方朔这些专门的语言大师乃是皇帝弄臣,处于“俳优畜之”的地位。

那些堂哉皇也的煌煌大赋,不过是歌功颂德、点缀升平,再加上一点所谓“讽喻”之类的尾巴以娱乐皇帝而已。

至于绘画、书法等等,更不必说,这些艺术部类在奴隶制时代更没有独立的地位。

在两汉,文学与经术没有分家。

《盐铁论》里的“文学”指的是儒生,贾谊、司马迁、班固、张衡等人也不是作为文学家而是因具有政治家、大臣、史官等身份而有其地位和名声的。

湖南省怀化市2019-2020学年高三上学期模拟考试语文试卷Word版含答案

湖南省怀化市2019-2020学年高三上学期模拟考试语文试卷Word版含答案

湖南省怀化市2019-2020学年高三上学期模拟考试语文试卷一、现代文阅读(36分)1.(9分)论述类文本阅读。

阅读下面的文字,完成各题。

气候资源作为一种重要的自然资源,从法学的角度看,它能否成为法律关系的客体,这是必须予以回答的一个命题。

有的学者认为,将风能和太阳能确认为法律关系的客体不具有可行性。

根据物权法原理,物权具有支配性和排他性的特征,物权客体须具有既存性、有形性、独立性、特定性。

但对于风能和太阳能,其存续具有时间性、流动性、不确定性,难以成为物权客体。

传统民法和古典经济学认为,环境要素(如水、空气、阳光等)是一种取之不尽、用之不竭的自然物,是一种“自由财产”,不能成为所有权的客体,任何人无需支付对价即可对其占有和处分。

然而,生态环境具有稀缺性、有用性和价值性,如果固守传统的“环境无价值”、“自然资源无价值”的偏见,那么对于生态环境的保护将十分不利。

气候资源具有物的一般属性,能够成为法律关系的客体。

著名法学家张文显教授认为,法律关系的客体具有以下共同的特征:它必须是对主体的“有用之物”,而且围绕着、针对着它可能发生利益冲突,因此需要对之做出利益界定,明确其所属所归;它必须是人类能够控制或部分控制的“为我之物”;它必须是独立于主体的“自在之物”。

这一精辟的论述对判断“气候资源能否成为法律上之物”提供了重要的指导。

显然,气候资源是一种重要的自然资源,能够为人们所认识和控制,并独立存在,因此,能够成为法律关系的客体。

例如,人们利用风能、太阳能发电,利用雨云实施人工降水等。

即使从民法的角度看,气候资源也是可以为人力所支配的,属于民法上之“物”。

台湾民法学者王则鉴认为:“物是指除人之身体外,凡能为人力所支配,独立满足人类社会生活需要的有体物及自然力而言。

”而且,气候资源也具有稀缺性。

尽管风能、太阳能是取之不尽,用之不竭的,但其开发利用受到土地、空间的限制。

因此,在现有技术条件下,可以利用的风能资源、太阳能资源是有限的,具有稀缺性,因而具有民法上的财产意义,属于物的范畴。

2020年湖南高考语文模拟试题(含答案).pdf

2020年湖南高考语文模拟试题(含答案).pdf

六大注意1考生需自己粘贴答题卡的条形码考生需在监考老师的指导下,自己贴本人的试卷条形码。

粘贴前,注意核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。

如果无误,请将条形码粘贴在答题卡的对应位置。

万一粘贴不理想,也不要撕下来重贴。

只要条形码信息无误,正确填写了本人的考生号、考场号及座位号,评卷分数不受影响。

2拿到试卷后先检查有无缺张、漏印等拿到试卷后先检查试卷有无缺张、漏印、破损或字迹不清等情况,尽管这种可能性非常小。

如果有,及时举手报告;如无异常情况,请用签字笔在试卷的相应位置写上姓名、考生号、考场号、座位号。

写好后,放下笔,等开考信号发出后再答题,如提前抢答,将按违纪处理。

3注意保持答题卡的平整填涂答题卡时,要注意保持答题卡的平整,不要折叠、弄脏或撕破,以免影响机器评阅。

若在考试时无意中污损答题卡确需换卡的,及时报告监考老师用备用卡解决,但耽误时间由本人负责。

不管是哪种情况需启用新答题卡,新答题卡都不再粘贴条形码,但要在新答题卡上填涂姓名、考生号、考场号和座位号。

4不能提前交卷离场按照规定,在考试结束前,不允许考生交卷离场。

如考生确因患病等原因无法坚持到考试结束,由监考老师报告主考,由主考根据情况按有关规定处理。

5不要把文具带出考场考试结束,停止答题,把试卷整理好。

然后将答题卡放在最上面,接着是试卷、草稿纸。

不得把答题卡、试卷、草稿纸带出考场,试卷全部收齐后才能离场。

请把文具整理好,放在座次标签旁以便后面考试使用,不得把文具带走。

6外语听力有试听环外语考试14:40入场完毕,听力采用CD播放。

14:50开始听力试听,试听结束时,会有“试听到此结束”的提示。

听力部分考试结束时,将会有“听力部分到此结束”的提示。

听力部分结束后,考生可以开始做其他部分试题。

2020年湖南高考语文模拟试题(含答案)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

湖南怀化市高三第一次模拟考试语文试题 word版含解析

湖南怀化市高三第一次模拟考试语文试题 word版含解析

一、语言文字运用(12分,每小题3分)散文是文学殿堂中一种影响广泛、()受读者()睐的文体。

古今中外的文学大师们,以其洞幽入微的观察力、超脱尘世的秉性、细腻激扬的情愫,凭借生花的妙笔,写下了无数①、()炙人口的散文名篇。

散文②,不仅()歌自然,更穿透人生,解剖社会。

但优秀的散文如漫天繁星,总会令人③,又唯恐落得沧海遗珠之憾。

1.下列汉字依次填入语段中括号内,字音字形全部正确的一组是A.倍青qīn 脍huì呕 B.备亲qīng 烩huì呕C.备青qīng 脍kuài 讴 D.倍亲qīn 烩kuài 讴2.在上面语段横线处依次填入词语,最恰当的一组是A.①斐然成章②字字珠玑③目不暇接B.①文采斐然②包罗万象③应接不暇C.①文采斐然②五花八门③应接不暇D.①斐然成章②琳琅满目③目不暇接3.下列各句中,没有语病的一项是A.今年的春运大幕已经开启,而与往年不同的是,随着全国高铁网络基本形成,“高铁春运”悄然升温,不少旅客都选择乘坐高铁出门旅游或回家过年。

B.新丝绸之路经济带和海上丝绸之路等多边和双边项目的启动显示出,中国希望利用自身的经济和金融力量,扩大政治影响力和战略挑战。

C.湖南籍夫妇周作堂、蒙桂凤遭遇车祸,近亲属将其器官捐献,使6人重获新生,4人重见光明,这一善举延续的不仅是一个个家庭的希望和未来,更是一个个鲜活的生命。

D.12月12日,湖南省靖州苗族侗族自治县举办首届“省际牛王争霸赛”,来自云南、广西、湖南、贵州等四省区的84头“牛魔王”轮番登场,上演了一场精彩的斗牛民俗大餐,吸引了湘黔桂周边近万名群众前来观战。

4.下列选项中的诗句填入《野望》一诗划横线处,顺序恰当的一项是西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

,。

,。

,。

①不堪人事日萧条②唯将迟暮供多病③天涯涕泪一身遥④跨马出郊时极目⑤海内风尘诸弟隔⑥未有涓埃答圣朝A.②⑥⑤③④①B.④①⑤⑥②③C.⑤⑥②③④①D.⑤③②⑥④①【答案】1.C2.B3.A4.D【解析】考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。

湖南省怀化市中方县第一中学2020届高三语文模拟试题(五)

湖南省怀化市中方县第一中学2020届高三语文模拟试题(五)

湖南省怀化市中方县第一中学2020届高三语文模拟试题(五)本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分。

考试时间150分钟。

两卷答案均应写在答题卡上。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

民族文化是民族内部彼此认同的核心,其基本要素有服饰、节庆、语言文字、饮食方式、居住形态等。

这些都是在漫长的历史活动中自然形成的,与当地气候、山川、风物、传统等浑然一体,是民族历代先祖集体智慧的结晶,是一个民族区别于其他民族的根本标志。

在民族内部,无论身份高低、财富多寡、是男是女、年龄长幼,都凝聚在一个共同的文化之下。

文化是民族生存发展之基。

一个民族即使领土被敌国占领,只要自己的文化还在,就能重新凝聚人心,还有复兴的希望;反之,如果文化已经消亡,即使没有敌军入侵,民族实际上就已经灭亡。

顾炎武把历史上朝代的更迭归纳为“亡国”与“亡天下”两种情况,前者是民族内部的政权兴替,但文化的性质没有变化;后者是亡国加上灭种,不仅民族政权覆灭,而且作为文化意义上的一个种已不复存在。

在上古时代,埃及、两河流域、恒河流域诞生了人类最早的文明。

大约在公元前后,这些地区的文明被外来文明所置换。

今天的埃及、伊拉克、印度文明等,是在外来文明的基础上重新建立的;当地的上古文明,人们称之为“古埃及文明”“古巴比伦文明”“古印度文明”,这些属于被外来侵略者强制消灭的文明。

历史上还有因为自身原因而失落的文明,中国的契丹文明就是典型代表。

唐宋时期,契丹是中国北方最强大的民族之一。

他们建立的辽国,与宋朝南北对峙,有自己独特的文化;但在与周边民族交往的过程中,由于不注意保存文化,丧失了彼此认同的核心,最终走向了消亡。

中华文明是迄今唯一没有发生断裂的古文明,这是人类文明史上的奇迹。

延续中华文脉、振兴中华、再造辉煌,是每一个炎黄子孙义不容辞的责任。

但是,有人举起多元文化的旗号加以反对,认为如今是多元文化的时代,再提主体文化就是狭隘的民族主义,这种说法似是而非,亟须澄清。

湖南省怀化市2020届高三上学期期末考试语文试题及答案解析

湖南省怀化市2020届高三上学期期末考试语文试题及答案解析
9.⑴含义:惶惑,惶恐疑惑。⑵人物:惶惑是文中普通人在大时代历史进程中的挣扎与选择的常态心理的写照。⑶主题:以“惶惑”为题,表明战争的到来给每个人的心理都带来了惶恐和对未来不确定的疑惑。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
10.D。解析:绪多疑忌,部将有出已之右者皆诛之。潮与豪首数辈共杀绪,其众求帅,乃刑牲歃血为盟,植剑于前。
王审知起自田间,直到富贵。常常以节俭自律,选拔任用好官吏,减省刑罚,节约开支,减轻徭役与赋税,让百姓休养生息。三十年中,全境安宁。同光元年,王审知逝世。
(二)古代诗歌阅读(是规劝邻妇对吴郎也要亲善”错,应是规劝吴郎对邻妇要亲善。
15.诗的最后两句有何含意?请简要分析。(6分)
⑷有利于新兴职业的兴起。
⑸有利于形成良好的社会风尚。(答到三点给满分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
7.D。解析:“也暗示了面对民族危亡普通民众内心的懦弱和胆怯”错。
8.⑴瑞宣:有爱国之心,赞同、羡慕老三决定,但为了家庭责任不得不留守的隐忍、无奈和悲哀。(3分)
⑵白巡长:善良,友爱睦邻,恨日军,却进退维谷,不得不选择表面顺从,为日本鬼子维持治安。(3分)
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
4.C。A。解析:原文是“在一定程度上反映了”,不是选项“满足了”。B、曲解文意,行政处分和行政处罚有区别。D原因很多,还有“相关利益驱使”等。
5.B。解析:未然变已然,原文是“有利于”。
6.
⑴有利于提升人们的环保意识。
⑵有利于人们的身体健康。
⑶有利于资源的回收利用。
湖南省怀化市2020届高三上学期期末考试
语文参考答案解析
一、现代文阅读(36分)

湖南省2024年高考语文模拟试卷及答案3

湖南省2024年高考语文模拟试卷及答案35分)现代文阅读Ⅰ历史是人类精神的基本构造,是人类的思维形式,离开了历史就不会有人类的思维。

历史是对过去的讲述,无比巨大、混沌一团的过去中被赋予了秩序和意义并且被讲述出来的那很小很小的一部分,才是我们所说的历史。

从过去中选择原料、组织模型和生产历史,是人类最古老、最基本的智力活动,而对历史的生成、演变、发展和应用这个过程进行考察的学科就是历史学。

既然我们无时无刻不在使用历史,对所使用的历史本身进行考察,确保历史知识的正确与准确,适当地使用而不是滥用或错用历史,就关乎人类的精神健康与心智发育,这正是历史学家的职责。

确保这一职责得以履行的,就是历史学家的美德。

什么是历史学家的美德?一般人首先想到的是“求真”。

然而求真不是美德,求真是历史的本性。

没有人会说他讲述的历史不够真实,所有人在使用历史时都深信或至少宣称这个历史是真实的。

这是由历史在人类精神活动中的本质属性决定的,讲述真实的过去、忠诚于事实,是历史唯一的特性。

当然,许多曾经被认为真实的历史,后来逐渐被排除在历史之外,而归入神话、伪史或编造。

历史学的历史表明,太多的历史都已被剔除在历史之外,过去的许多历史知识现在已经被归入神话或伪史。

各个文化、各个时代的大多数历史学家都秉持求真的职业精神,然而他们还是会自觉不自觉地制造神话与伪史。

求真几乎可以等同于历史学的职业本身,还不能说是一种品德。

那么什么是历史学家的美德呢?历史学家有三大美德:批判、怀疑和想象力。

因为历史如此有用,生产伪史、篡改历史、制造遗忘,以及滥用或错用历史,就是历史应用的基本形态之一。

过去当然是确定无疑的、已经发生的、唯一的,但事实上人们总是因眼前的需要而把过去那个“唯一”改写为“多种”。

我们所知道的过去就是多种多样的、非常复杂的,充满了可能性,是基于一代又一代、一群又一群人的需要而反复改写的结果。

从古至今积累了巨量的历史知识库,今天研究历史、写历史的人,主要是面对这个巨量的知识库重新选择和组织素材,赋予目的和意义,这样就写出了新的历史。

2020届湖南省高考模拟语文试卷(已审阅)

湖南省高考模拟卷(一)语文试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

作为近代社会新因素的下层市民文艺和上层浪漫思潮,在明末发展到极致后遭受了本不应有的挫折。

李自成的失败带来了满清帝国的建立,落后的少数民族总是更易接受和强制推行保守、反动的经济、政治、文化政策。

资本主义因素在清初被全面打了下去,在那几位所谓"雄才大略"的君主的漫长统治时期,巩固传统小农经济、压抑商品生产、全面闭关自守的儒家正统理论,成了明确的国家指导思想。

从社会氛围、思想状貌、观念心理到文艺各个领域,都相当清楚地反射出这种倒退性的严重变易。

与明代那种突破传统的解放潮流相反,清代盛极一时的是全面的复古主义、禁欲主义、伪古典主义。

作为明代新文艺思潮基础的市民文艺突然萎缩,上层浪漫主义则一变而为伤感文学。

《桃花扇》《长生殿》《聊斋志异》则是这一变易的重要杰作。

浪漫主义、感伤主义和批判现实主义,是明清文艺思潮三个不同阶段。

在第三阶段(乾隆),时代离解放浪潮相去已远,眼前是闹哄哄而又死沉沉的封建统治的回光返照。

复古主义已把一切弄得乌烟瘴气、麻木不仁,明末清初的民主民族的伟大思想早成陈迹,失去理论头脑的考据成了支配人间的学问。

"避席畏闻文字狱,著书都为稻梁谋",那是多么黑暗的世界啊。

像戴震这样先进的思想家也只能以考据名世,得不到人们的任何了解,他自已视为最重要的哲学著作痛斥宋儒"以理杀人"的《孟子字义疏证》,连他儿子在编集子时也把它排斥在外,视为无足轻重。

2020届湖南省怀化市中方县第一中学高三模拟(一)语文试题(解析版)

湖南省怀化市中方县第一中学2020届高三模拟(一)语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1-3题。

任何文化都以时空认知为起点。

根据宇宙大爆炸学说,宇宙因爆炸而生成,时间得以同时生成。

这个时间,是自然时间。

人类在自然时间范围内,为了标记事物发展变化的过程,给自己拟订一种“纪序”参照系,这就是定义时间。

今天人们所“感知”的日期,就是一种全球约定的定义时间。

定义时间在自然时间面前只是一个微量,但它已作为一种文化基因融入人类生活,成为一种不可替代的文化符号。

甲子,是世界时间文化中的一种独特定义。

从1911年发现的六十甲子表甲骨来看,甲子作为一个确定的记述系统用于定义华夏时间,至迟在殷商时期已然完备。

天干源于纪日,地支源于一年十二个月,用日、月与地球的视运行关系来记述人类活动时间,就是甲子时间纪序的本质。

甲子纪序,是先民对自然时间关系的一种客观摹写,体现了一种朴素的自然取时思想。

关于时间的本质,柏拉图认为时间是理念永恒性的摹本,亚里士多德认为时间既不是运动,又不能脱离运动,是运动的数。

伽利略指出,时间具有向同性、均匀性和无限性。

后来,爱因斯坦提出时空不是互相独立而是一个整体的四维空时连续区。

至此,时间在其永恒与无限的直观视界中,与运动、空间的同一性本质得到了最权威的认定。

而研究者发现,甲子既定义了时间与运动的同一性,也定义了时间的永恒性和无限性,同时又定义了时空一体性。

细究甲子的定义内涵,其所体现出来的时间观念与现代科学对时间本质的描述非常一致。

不同的民族,因其不同的生存环境而形成不同的生存模式,从而也形成不同的文化模式及价值选择。

时间文化的形成,同样受到了不同的价值选择路径的影响;这种不同的时间文化又会“反哺”于社会生活,形成不同的文化效应。

在西方,时间作为本体论问题成为思想与探究的主要对象。

这种对“时间是什么”的连续追问与解答,直接导致了以哥白尼革命为标志的近代科学的诞生,并为牛顿经典力学时空观的建立提供了条件。

高考语文满分作文范例及解析--苏轼的赤壁

阅读下面的材料,根据要求写作。

①天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

——李白《梦游天姥吟留别》②浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

——白居易《琵琶行》③而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!——范仲淹《岳阳楼记》④野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

——欧阳修《醉翁亭记》⑤乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“得知千载事,正赖古人书”,古人即使身遭贬谪仍赏景吟诗作文,表达情怀,抒写抱负,渲染出一方人文胜迹。

品读了上述诗文,其人、其地、其事、其文,触发了你怎样的联想和思考?你最想沿着哪位古人的足迹做一次探访之旅,请结合材料内容写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不少于800字。

【试题来源】湖南省怀化市(中方县)大教育全国名校联盟2020届高三上学期第一次质量检测语文试题【答案解析】例文苏轼的赤壁风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋黄昏,残阳如血,沧海如幕,来到这古战场——赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念,于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。

他想起了周瑜,“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”。

他问自己,周公瑾难道不是自己的写照吗?经天纬地,胸有经纶,堂堂正正的一个男子汉。

为何自己偏偏不能撕开面具,去痛快淋漓地做人呢!他无意中一句实话,就遭人陷害,被贬黄州。

他也曾想,等我有了出头之日,我定要报仇……想到这里,他不由得一惊,汗水从额上溢出,顺着脸往下流着:我怎么有这种想法,难道装。

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湖南省怀化市中方县第一中学2020届高三预测考试语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

民族文化是民族内部彼此认同的核心,其基本要素有服饰、节庆、语言文字、饮食方式、居住形态等。

这些都是在漫长的历史活动中自然形成的,与当地气候、山川、风物、传统等浑然一体,是民族历代先祖集体智慧的结晶,是一个民族区别于其他民族的根本标志。

在民族内部,无论身份高低、财富多寡、是男是女、年龄长幼,都凝聚在一个共同的文化之下。

文化是民族生存发展之基。

一个民族即使领土被敌国占领,只要自己的文化还在,就能重新凝聚人心,还有复兴的希望;反之,如果文化已经消亡,即使没有敌军入侵,民族实际上就已经灭亡。

顾炎武把历史上朝代的更迭归纳为“亡国”与“亡天下”两种情况,前者是民族内部的政权兴替,但文化的性质没有变化;后者是亡国加上灭种,不仅民族政权覆灭,而且作为文化意义上的一个种已不复存在。

在上古时代,埃及、两河流域、恒河流域诞生了人类最早的文明。

大约在公元前后,这些地区的文明被外来文明所置换。

今天的埃及、伊拉克、印度文明等,是在外来文明的基础上重新建立的;当地的上古文明,人们称之为“古埃及文明”“古巴比伦文明”“古印度文明”,这些属于被外来侵略者强制消灭的文明。

历史上还有因为自身原因而失落的文明,中国的契丹文明就是典型代表。

唐宋时期,契丹是中国北方最强大的民族之一。

他们建立的辽国,与宋朝南北对峙,有自己独特的文化;但在与周边民族交往的过程中,由于不注意保存文化,丧失了彼此认同的核心,最终走向了消亡。

中华文明是迄今唯一没有发生断裂的古文明,这是人类文明史上的奇迹。

延续中华文脉、振兴中华、再造辉煌,是每一个炎黄子孙义不容辞的责任。

但是,有人举起多元文化的旗号加以反对,认为如今是多元文化的时代,再提主体文化就是狭隘的民族主义,这种说法似是而非,亟须澄清。

多元文化是就全球文化而言的,多民族的世界就一定存在多元的文化。

由于地理、气候、物产、历史等生存条件的差别,各民族的文化面貌各呈异彩。

各民族的文化没有高低贵贱之别,都有其合理性,应享有平等的尊严。

哥伦布发现新大陆后的大约500年中,西方殖民者垄断了全世界的资源,长期奴役许多地区的人民,毁灭了他们的文明。

殖民者为了证明自己的行为合理,制造出了“西方文明中心论”,企图摧毁异质文明的自尊。

迄今为止,没有一种文明是完美无缺的。

多元文明并存,正好可以相互补充、相互学习。

文化交流的前提是本土文化的存在,如果本土文化都失落了,又用什么去交流?当今世界,由于交通与传媒十分发达,各国、各民族的交往更为便利,文化之间的交流与传播也更为频繁。

但有一点始终无法改变:文化依然是民族生存发展之基,每个民族必须有属于自己的文化,在民族国家还将长期存在的人类社会,民族文化的主体性仍要加强。

(摘编自彭林《文化是民族生存发展之基》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.以服饰、节庆、语言文字、饮食方式、居住形态为基本要素的民族文化是一个民族区别于其他民族的根本标志。

B.今天的印度文明已不是上古时代的印度文明,因为古印度文明早已被外来侵略者强制消灭了。

C.在人类社会早期的几大文明中,只有中华文明至今没有发生断裂,是人类文明史上的奇迹。

D.任何文明都有其优点和缺点,这为多元文明相互补充、相互学习并且最终融为一体提供了有利条件。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章第一段提出文化是民族内部彼此认同的核心,同一民族内部的所有成员都凝聚在同一文化之下,有着基本相同的风俗习惯。

B.文章第三段以契丹民族已经彻底消亡为例,正面论证了固守本民族文化的重要性。

C.文章在前三段运用了举例论证、对比论证、引用论证等论证方法。

D.文章第五段为论证多民族存在多元文化、每种文化都有其合理性和平等性的观点,举了西方殖民者“西方文明中心论”的例子。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.民族文化是民族内部彼此认同的核心,在民族内部,民众在民族文化的特征上趋于一致。

B.在顾炎武看来,“亡国”指民族内部政权兴替而文化性质不变,“亡天下”是民族政权覆灭且伴随种族消亡。

C.从历史的角度看,文明的消亡主要有两种途径:一是被外来文明置换,二是因自身原因而逐渐失落直至消亡。

D.随着科技的发展,文化交流与传播日益频繁,在交流过程中,我们要保护本土文化,加强民族文化的主体性。

(二)实用类文本阅读(本题3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一2017年2月5日,“田园综合体”作为乡村新型产业发展的亮点措施被写进中央一号文件:支持有条件的乡村建设以农民合作社为主要载体、让农民充分参与和受益,集循环农业、创意农业、农事体验于一体的田园综合体,通过农业综合开发、农村综合改革转移支付等渠道开展试点示范。

田园综合体是集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体的综合发展模式,可以满足三个产业相互渗透融合的新动向,是在城乡一体格局下,实现中国乡村现代化、新型城镇化、社会经济全面发展的一种可持续性模式。

(摘自《现代农业科技》) 材料二自从田园综合体这个词进入国家高层文件以来,田园综合体的建设浪潮正在席卷全国。

田园综合体不仅成了文化旅游资本的宠儿,也成为中产阶级安放乡愁的载体。

在本质上,田园综合体是在乡村发展起来的新范式,是旧乡民、新乡民、新乡贤共同营造的现代田园理想。

田园综合体还原了农业的本质,还原了农业的生态循环之美、文化创意之美、休闲体验之美,在此基础上,田园综合体开启了以乡村经济发展为基础的文化旅游开发新模式。

田园综合体的内核是乡土经济逻辑,追求的是“农业集群+休闲产业集群”的利益最大化。

所以,田园综合体更加符合中国农耕社会的文化环境和地理环境。

对于中国城市化进程来说,田园综合体树立了逆城市化的成功范式。

(摘编自《楚天都市报》) 材料三田园综合体的建设中面临着文化重塑的过程,任何一个田园综合体的开发者,所面对的风景是田园风景,但是所面对的当地居民可能是被异化的中间人(失去了乡民原本的淳朴,失去了民俗文化的传承,“中间人”既不是纯粹的乡下人,也不是纯粹的城里人)。

让中间人重拾自己的民俗文化传承,重新找回田园心性,这是田园综合体能够具备灵魂的关键。

中产阶级的新田园文化和农民的旧田园文化之间需要找到一种平衡机制。

这种平衡机制的建立不依赖于管理运营者,也不依赖于任何商业模式,而是依赖于一种自由和谐的文化开放机制。

未来,基于田园综合体,一定会生成一种全新的乡贤文化形态。

(摘编自“搜狐网”)材料四:“留住绿水青山,守住淡淡乡愁。

”长久在钢筋水泥中生活的都市人大多有一个田园梦,秀美的风光、传统农耕场景,蕴藏着从古至今的乡村美好意蕴。

浙江省绍兴市漓渚镇素有“国兰祖地、春兰故乡”的美誉,如今正在进行“花香漓渚”田园综合体试点,其中的棠棣村是千亩花海的核心区块。

“村庄美、产业兴、农民富、环境优”,2018年,棠棣村成功创建为浙江省首批3A级景区村庄。

漓渚利用兰花经济、美丽乡村、乡村治理等优势条件,创建生态经营示范项目,“花香漓渚”田园综合体即将美丽绽放。

田园综合体项目的实施促进了当地一二三产业融合发展,催生着新产业新业态,正在形成一种新的乡村综合发展模式,改变着当地及周边乡村的发展格局,一幅推动乡村振兴的美丽画卷正在徐徐展开。

(摘编自《钱江晚报》《“田园综合体”载起乡村未来》)4.下列关于“田园综合体”相关情况的理解,不正确的一项是(3分)( )A.田园综合体是乡村新型产业综合发展模式,集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体,能促进一二三产业融合发展。

B.田园综合体是旧乡民、新乡民、新乡贤共同营造的现代田园理想,其本质还是乡村社区,不过是以新范式来呈现。

C.田园综合体的内核是乡土经济逻辑,与城市经济逻辑不同,追求的是“农业集群+休闲产业集群”的利益最大化。

D.田园综合体建设的关键是被异化的“中间人”重拾民俗文化传承,找回田园心性,这样才能进行真正的文化重塑。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.当前我国乡村正大力发展集循环农业、创意农业、农事体验于一体的田园综合体,“花香漓渚”项目就是一个例子。

B.田园综合体不仅文化旅游价值较高,同时也为中产阶级安放乡愁提供了载体,因此在全国各地出现了一股建设浪潮。

C.具有生态循环之美、文化创意之美、休闲体验之美的田园综合体还原了农业的本质,更加符合中国农耕社会的特点。

D.材料二指出了田园综合体的本质,材料三关注建设中的文化重塑,材料四则用真实的事例说明了其广阔的发展前景。

6.请根据材料二、三,概括田园综合体建设应有怎样的文化价值。

(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。

绝代勇将张自忠1940 年 5 月 23 日,10 万军民聚集在湖北宜昌城内外,为一位殉国的将军送行。

就在前一天,将军的灵柩被抢运到宜昌,本想用汽车将将军的灵柩运到长江码头,然后乘船溯江前往重庆安葬,但宜昌的军民不肯,坚持要用十里长街相送、人工抬棺材的方式,送将军走完这抗日战场上的最后一程。

这是一位连最残酷的敌手、凶暴成性的日军,都为之脱帽致敬的绝代勇将:在湖北战场上壮烈殉国的第三十三集团军总司令、上将张自忠将军——二战时期,盟军军衔最高的阵亡将领。

战火仍在延续,日军的飞机反复在宜昌城上空盘旋,随时有轰炸人群的可能,但 10 万军民不为所动,依然坚持哀送将军。

日军似乎也很配合,尽管战机几次低空盘旋,但他们并未轰炸送葬的队伍。

那是 1929 年,张自忠升任西北军第六师师长,有一次一个营长侵吞士兵存款,张自忠查实后,立即集合全师干部,当众责打了这个营长 200 军棍,并撤职镣押。

张自忠经常在深夜巡视士兵寝室,帮士兵盖被子,每逢星期天,他还经常拿钱和吃喝的物品,给军队里受伤的士兵。

平日里,他和士兵们穿着一样的军服,吃着一样的大锅饭。

为了磨练官兵意志,他在冰天雪地里自己带头脱掉大衣,要士兵们跟着他一起进行雪地行军训练。

由此,张自忠的部队以“将不畏死,兵不惜命”而著称。

1937 年,在卢沟桥抗战后,二十九军决定战略转移离开北平,军长宋哲元在撤退之际,要求第三十八师师长张自忠留下担任北平市长与日军进行周旋。

外界并不知张自忠奉了密令留下,当时国内的报纸,纷纷责骂张自忠是无耻汉奸,将其称为“张逆自忠”;为了洗刷这个罪名,张自忠秘密潜逃离开日军监控,南下向蒋介石汇报北平战守经过。

1938 年返回部队后,张自忠面对部队官兵痛哭失声:“今日回军,除共同杀敌报国外,乃与大家共寻死所!”1940 年,抗战已进入相持阶段,国民政府退守重庆,日军为了进攻重庆,连续进攻襄阳、鄂西一带。

5 月 1 日,张自忠亲笔给三十三集团军的各部队和将领写信昭告:“国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。

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