边城阅读练习学生版

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边城 课后练习 学生版

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《边城》课后练习一、语言运用1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①酸雨、温室效应、物种灭绝、生态破坏、资源短缺……工业高度发达的负面影响不知不觉、无孔不入地________着我们的生活。

②你不能延长你人生的长度,但你可以加宽你人生的宽度。

只要心灵宽了,在博大的胸怀里,你就可以给生活一份________,一片自然和一份健康。

③费迪南德在德比大战中被曼城球迷用硬币袭击______眼角出血,英国职业球员工会主席戈登·泰勒建议在球场内加设铁网保护球员。

A.充斥简便导致B.充斥简洁以致C.充沛简洁导致D.充沛简便以致2.下列各项中,没有语病且句意明确的一项是( )A.沈从文以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状,批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋,这种与新文学主将们相悖的观念丰富了现代小说的表现范围。

B.“湘西”所能代表的健康、完善的人性,是一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,这正是沈从文的全部创作所要负载的内容。

C.文化界流传,1988年诺贝尔奖评审委员会已经决定文学奖的获得者是沈从文。

沈从文与诺贝尔文学奖失之交臂的原因是因为诺贝尔奖只颁授给在世的人。

D.沈从文创作的小说主要有两类,一类是以湘西生活为题材,一类是以都市生活为题材。

前者通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失;后者通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美。

3.下列各句中,表达得体的一句是( )A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。

D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。

4.填入下列文段画横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )那条河水便是历史上知名的酉水,新名字叫作白河。

边城阅读练习题及答案

边城阅读练习题及答案

边城阅读练习题及答案一、选择题1. 《边城》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 沈从文D. 巴金2. 《边城》的故事背景主要发生在哪个省份?A. 湖南省B. 湖北省C. 四川省D. 贵州省3. 下列哪个角色是《边城》中的主人公?A. 翠翠B. 天保C. 顺顺D. 老船夫4. 翠翠的父亲是谁?A. 老船夫B. 顺顺C. 天保D. 翠翠的叔叔5. 《边城》中,天保和傩送是什么关系?A. 兄弟B. 朋友C. 父子D. 陌生人二、填空题1. 《边城》是一部描绘我国南方边陲小镇______的风土人情和爱情故事的小说。

2. 翠翠是______的女儿,她聪明、美丽、善良,深受读者喜爱。

3. 在《边城》中,______和______兄弟俩同时爱上了翠翠。

4. 老船夫是______的爷爷,他忠诚善良,为村民摆渡一生。

5. 《边城》的故事背景是20世纪30年代的______。

三、简答题1. 请简要描述《边城》中的自然环境特点。

2. 简述翠翠与天保、傩送之间的感情纠葛。

3. 老船夫在小说中扮演了怎样的角色?他的命运如何?4. 请分析《边城》中的人物形象特点。

5. 《边城》反映了哪些社会现象和民族风情?四、论述题1. 结合《边城》的内容,谈谈你对沈从文笔下的人性美的理解。

2. 论述《边城》中自然景物描写对表现人物性格和主题的作用。

3. 分析《边城》中翠翠、天保、傩送之间的爱情悲剧原因。

4. 从《边城》中的人物形象和故事情节,探讨沈从文对传统道德观念的传承与批判。

5. 结合《边城》的背景,谈谈这部作品在我国现代文学史上的地位和影响。

五、判断题1. 《边城》的故事情节充满了戏剧性冲突,结局是悲剧性的。

()2. 沈从文在《边城》中采用了现实主义手法来描绘人物和事件。

()3. 翠翠最终选择了天保,与傩送断绝了关系。

()4. 老船夫的去世是《边城》情节发展的一个重要转折点。

()5. 《边城》中的自然环境描写与人物情感变化紧密相连。

边城节选阅读题及答案

边城节选阅读题及答案

边城节选阅读题及答案阅读理解题是语文考试重要的题目之一,语文阅读题的分值是相当高的,所以同学们在平时要多练习语文阅读题。

以下是小编给你推荐的边城阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《边城》阅读原文她在月光下坐了一阵,心里却当真愿意听一个人来唱歌。

久之,对溪除了一片草虫的清音复奏以外别无所有。

翠翠走回家里去,在房门边摸着了那个芦管,拿出来在月光下自己吹着。

觉吹得不好,又递给祖父要祖父吹。

老船夫把那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心被吹柔软了。

翠翠依傍祖父坐着,问祖父:“爷爷,谁是第一个做这个小管子的人?”“一定是个最快乐的人,因为他分给人的也是许多快乐;可又像是个最不快乐的人做的,因为他同时也可以引起人不快乐!”“爷爷,你不快乐了吗?生我的气了吗?”“我不生你的气。

你在我身边,我很快乐。

”“我万一跑了呢?”“你不会离开爷爷的。

”“万一有这种事,爷爷你怎么样?”“万一有这种事,我就驾了这只渡船去找你。

”翠翠嗤的笑了。

“凤滩、茨滩不为凶,下面还有绕鸡笼;绕鸡笼也容易下,青浪滩浪如屋大。

爷爷,你渡船也能下凤滩、茨滩、青浪滩吗?那些地方的水,你不说过像疯子吗?”祖父说:“翠翠,我到那时可真像疯子,还怕大水大浪?”翠翠俨然极认真的想了一下,就说:“爷爷,我一定不走。

可是,你会不会走?你会不会被一个人抓到别处去?”祖父不作声了,他想到被死亡抓走那一类事情。

老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形,痴痴的看望天南角上一颗星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也会在七月八月死去吧?”又想起白日在河街上同大老谈话的经过,想其中寨人陪嫁的那座碾坊,想起二老,想起一大堆事情,心中有点儿乱。

翠翠忽然说:“爷爷,你唱个歌给我听听,好不好?”祖父唱了十个歌,翠翠傍在祖父身边,闭着眼睛听下去,等到祖父不作声时,翠翠自言自语说:“我又摘了一把虎耳草了。

”祖父所唱的歌便是那晚上听来的歌。

《边城》阅读题目1.品味“翠翠的心被吹柔软了”这句话的妙处。

文学类文本《边城》阅读练习及答案(山东邹城2021-2022学年高二下期中)

文学类文本《边城》阅读练习及答案(山东邹城2021-2022学年高二下期中)

山东省邹城市2021-2022学年高二下学期期中语文试题(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:边城(节选)河中划船的决了最后胜负后,城里军官已派人驾小船在潭中放了一群鸭子,祖父还不见来。

翠翠恐怕祖父也正在什么地方等着她,因此带了黄狗向各处人丛中挤着去找寻祖父,结果还是不得祖父的踪迹。

后来看看天快要黑了,军人扛了长凳出城看热闹的,皆已陆续扛了那凳子回家。

潭中的鸭子只剩下三五只,捉鸭人也渐渐的少了。

落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层薄雾。

翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“假若爷爷死了?”她记起祖父嘱咐她不要离开原来地方那一句话,便又为自己解释这想头的错误,以为祖父不来,必是进城去或到什么熟人处去,被人拉着喝酒,故一时不能脱身。

正因为这也是可能的事,她又不愿在天未断黑以前,同黄狗赶回家去,只好站在那石码头边等候祖父。

再过一会,对河那两只长船已泊到对河小溪里去不见了,看龙船的人也差不多全散了。

吊脚楼有娼妓的人家,已上了灯,且有人敲小鞶鼓弹月琴唱曲子。

另外一些人家,又有划拳行酒的吵嚷声音。

同时停泊在吊脚楼下的一些船只,上面也有人在摆酒炒菜,把青菜萝卜之类,倒进滚热油锅里去时发出沙沙的声音。

河面已朦朦胧胧,看去好像只有一只白鸭在潭中浮着,也只剩一个人追着这只鸭子。

翠翠还是不离开码头,总相信祖父会来找她,同她一起回家。

吊脚楼上唱曲子声音热闹了一些,只听到下面船上有人说话,……使用了不少粗鄙字眼,翠翠很不习惯把这种话听下去,但又不能走开。

且听水手之一说楼上妇人的爸爸是七年前在棉花坡被人杀死的,一共杀了十七刀,翠翠心中那个古怪的想头“爷爷死了呢?”便仍然占据到心里有一会儿。

两个水手还正在谈话,潭中那只白鸭慢慢的向翠翠所在的码头边游来,翠翠想:“再过来些我就捉住你!”于是静静地等着。

但那鸭子将近岸边三丈远近时,却有个人笑着,喊那船上水手。

原来水中还有个人,那人已把鸭子捉到手,却慢慢的“踹水”游近岸边的。

《边城》同步练习(带答案解析)

《边城》同步练习(带答案解析)

《边城》同步练习阅读练习一、阅读下面的文字,完成问题。

菜园沈从文玉家菜园出白菜,因为种子特别,本地任何种菜人所种的都没有那种大卷心。

这原因从姓上可以明白,姓玉本是旗人,菜种是当年从北京带来的。

北京白菜素来著名的。

主人玉太太,年青时节应是美人,所以到老来还可以从余剩风姿想见一二。

这太太有一个儿子,年纪二十一,在家中读过书,认字知礼,还有点世家风范。

夏天薄暮,这个富于林下风度的中年妇人,拿把蒲扇,在菜园外小溪边站立纳凉。

侍立在身边的是穿白绸短衣裤的年青男子。

两人常常沉默着半天不说话,听柳上晚蝉拖长了声音飞去,或者听溪水声音。

溪水绕菜园折向东去,水清见底,常有小虾小鱼。

冬天时,玉家白菜上了市,全城人皆吃玉家白菜。

在吃白菜时节,有想到这卖菜人家居情形的,赞美了白菜总同时也就赞美了这家母子。

一切人所知有限,但所知的一点点便仿佛使人极其倾心。

二十二岁的生日,作母亲的为儿子备了一桌特别酒席,大雪刚过,园中一片白。

已经摘下还未落窖的白菜,全成堆地在园中,白雪盖满,正像一座座大坟。

母子二人喝了些酒,谈论到今年大雪同菜蔬。

“今年这雪真好!”“今年刚十二月初,这雪不知还有多少次落呢。

”“这样雪落下人不冷,到这里算是稀奇事。

北京这样一点点雪可就太平常了。

”“北平听说完全不同了。

”“这地方近十年也变得好厉害!”这样说话的母亲,想起二十年来在本地方住下的经过人事变迁,她于是喝了一口酒。

“你今天满二十二岁,民国反正十五年,不单是天下变得不同,就是我们家中,也变得真可怕。

我今年五十,人也老了。

你爹若在世,就太好了。

”他蓄了许久的意思今天才有机会说出。

他说他想去北京。

听说儿子要到北京去,作母亲的似乎稍稍吃了一惊。

这惊讶是儿子料得到的,正因为不愿意使母亲惊讶,所以直到最近才说出来。

“我想读点书。

”“我们这人家还读什么书?世界天天变,我真怕。

”“我去三个月又回来,也说不定。

”“要去,三年五年也去了。

我不妨碍你。

你希望走走就走走,只是书,不读也没什么要紧。

《边城》练习学生版c

《边城》练习学生版c

《边城》检测一、判断题⑴沈从文的《边城》中天保、傩送兄弟二人与翠翠一见钟情,都深深爱上了美丽的翠翠。

“大老”托媒人提了亲,“二老”为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊”,最终兄弟俩约定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情,让翠翠自己选择。

⑵《边城》塑造了作为“爱”与“美”化身的翠翠形象。

她天真善良,温柔恬静,在情窦初开之后,便矢志不移,执着地追求爱情,痴情地等待着情人。

尤其是结尾处,白塔下绿水旁翠翠伫立远望的身影,具有熠熠动人的人格力量。

⑶《边城》中翠翠边看龙舟赛边等爷爷,傩送捉鸭子上岸时,从对话中得知她是翠翠,就邀请她去他们家等。

翠翠误会了他,轻轻地骂了他。

她的黄狗汪汪地叫,翠翠对狗说叫也得看人叫。

而傩送却理会成了另一种意思,便大笑着走远了。

⑷《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时,流露出了面对悲凉命运的无奈之情,展现了作家提出的“美丽总令人忧愁”的审美境界。

⑸沈从文通过《边城》这部爱情悲剧,展示了他的家乡——湘西一带的美丽风景和传统习俗,赞美边民淳良的心灵。

⑹《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索,表达了对田园牧歌式生活的向往和追求,寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想。

⑺在《边城》中,翠翠爱上了大老天宝,二老傩送由于没有得到翠翠的爱,下青浪滩淹死了。

⑻《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。

作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱,讴歌一种优美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式。

⑼“那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来。

”“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”沈从文先生在《边城》的结尾以诗歌般精妙的几笔点缀,给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。

二、选择题1、下面对《边城》的解说,不正确的两项是:()A.沈从文的创作取材极广,艺术手法灵活多样,但他最执著追求表现的是那种纯真的带有某种原始意味的人性美,他在山清水秀的湘西边地苦苦地构筑他的人生形态。

《边城》阅读练习题

《边城》阅读练习题

《边城》阅读练习题《边城》阅读练习题《边城》是沈从文的代表作,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,提供了《边城》阅读练习,也许对同学们的学习有帮助!《边城》阅读练习及答案(1)下面有关《边城》的说明,不正确的两项是(5分)A.《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱,表现了原始而又古老纯朴的人性美。

B.《边城》以20世纪30年代川湘交界的.边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西边地特有的风土人情;以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索,展现了人性的善良和心灵的纯净。

C.《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良;天保不爱说话,聪明而多情;傩送豪放豁达,不拘常套小节。

D.《边城》中的天保、傩送兄弟二人都爱上了翠翠。

天保走车路(托人提亲),没有得到明确的答复,傩送走马路(通过唱歌表达爱意)胜过天保,天保退出竞争,离开茶峒,驾船下行,不幸遇难。

傩送也终因内疚于哥哥的死亡,且得不到翠翠的理会而远走他乡。

E.《边城》中与翠翠相依为命的爷爷(外祖父),在临死前把翠翠托付给了原来和翠翠的父亲同营当差的杨马兵,杨马兵向翠翠保证“你放心,一切有我!”他把马匹托营上人照料,自己到碧溪岫为翠翠作伴,期待傩送归来。

(2)作者为什么要详细描写老船夫与卖皮纸的过渡人的争持?(6分)(3)试理解祖父“感情仿佛追着那唢呐声音走去”的情感内涵。

(6分)(4)根据文章,简析翠翠为什么请祖父吹《娘送女》的曲子?(8分)答案:1.(1)选C得3分,选E得2分,选ABD不得分。

(C项,把天保、傩送兄弟二人的性格颠倒了。

E项,翠翠的爷爷并没有预知自己何时去世,因而也未曾当面把翠翠托付给杨马兵。

)(2)当地规矩是过渡不收过渡人的钱,(2分)卖皮纸的坚持要给,老船夫收下一枚铜子,却搭上一把烟叶。

(2分)详写这一“争持”,表现了边城民风的淳朴。

(2分)(3)唢呐声,可能勾起了祖父对翠翠母亲的回忆,(2分)孙女翠翠也到了唢呐送嫁的年龄,该有个好的归宿,(2分)这些让他忧喜参半。

高中语文边城阅读练习与解析 人教版

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高中语文边城阅读练习与解析一、阅读下文,完成1~3题。

黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。

十四中寨逢场,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多。

祖父在溪中渡船上,忙个不息。

天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只杜鹃叫个不息。

石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。

空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。

翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。

黄昏照样的温柔、美丽和平静。

但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。

于是,这日子成为痛苦的东西了。

翠翠在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么。

好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住了它,但不成。

好像生活太平凡了,忍受不住。

于是胡思乱想:“我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。

”1.第1段的景物描写有什么特点?【解析】此题考查对文中景物描写的分析。

作者描写景物,一是抓住“被夕阳烘成桃花色的薄云”,二是抓住“杜鹃叫个不息”,别的鸟都休息了,只有杜鹃在叫,更显出了黄昏的寂静。

【答案】美丽、平静(寂静)。

2.试分析第1段的环境对人物的心理活动有怎样的影响?【解析】此题考查环境描写的作用。

“杜鹃叫个不息”让人联想到“杜鹃啼血猿哀鸣”,给人以凄清的感受,容易引起人的伤感;“桃花色的薄云”让人联想到“夕阳无限好,只是近黄昏”,给人一种日暮将晚,寂寞、凄凉的感觉。

【答案】环境描写渲染了气氛,烘托了人物的心理,使人物更加觉得寂寞、孤独、凄凉。

3.这篇小说,情节前后有许多。

第2段写翠翠忍不住胡思乱想:离家出走,让爷爷满世界找。

下文对这个情节有照应,请找出来。

这样写有什么作用?这些情节刻画了人物怎样的思想性格?【解析】此题考查对小说情节的理解和对人物思想性格的分析。

下文的情节和第2段照应,使小说的结构更加严谨;这个细节描写翠翠因为生活平凡、单调而产生的胡思乱想,表现了她天真无瑕,和爷爷相依为命的那种亲情。

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《边城》阅读练习
第一章
1、对老船夫摆渡的描写和叙述,起什么作用?
2、对“茶峒”小山城和小溪,白塔下人家的描写,营造了一种什么样的境界?
3、“翠翠在风日里长养着,故把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,故眸子清明如水晶。

自然既长
1
2
3
1
2、
1
2
1
的事情甜而美?
2、翠翠对大老的态度怎样?
3、小说前几部分描写边城人物、环境、风物,概括边城有哪些特点?
第六章
1.老船夫的性格是善良、憨厚、“凡事求个心安理得”。

这一点在本章中是如何体现的?
2.“为了想早早的看到那迎婚送亲的喜轿,翠翠还爬到屋后塔下去眺望”,“到了家边,翠翠还跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听”,这些叙述表现了翠翠当时怎样的心理?
第七章
1.文中说到“祖父心情也变了些”。

那么祖父心情是怎样变的呢?
2.本章中哪些语句能够体现翠翠的情思萌动?
1.
2.
1.
2.
1
2
1、在本节的第一段,翠翠看到万物在黄昏里都那么生机勃勃,翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”?试结合文章内容分析。

2、第二段中,翠翠为何要“胡思乱想”?翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情,无论是他们二人,还是读者,对此都不会怀疑。

但是为什么翠翠会产生“惩罚”爷爷的念头?
第十四章
1、沈从文的《边城》是一部中篇小说,在田园牧歌式的爱情故事里展现了淳朴的民风和人性的美。

试以《边城》第十四章情节为纲,对《边城》中所表现的淳朴民风作简要表述。

2、有人说,《边城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌,是一首用小说形式写成的无韵之诗,绘就的无彩之画。

因此,欣赏《边城》,需要有一种独特的眼光,如果仅拿它当一般的小说,就不能领略个中真趣。

你对此话是如何理解的?请作简要表述。

第十五章
“爷爷,谁是第一个做这小管子的人呀?”老船夫道,“一定是个最快乐的人,因为他分给人的也是许多快乐;可又像是个最不快乐的人,因为他同时也可以引起人不快乐!”有人认为《边城》的
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