2021年大学生学习校规校纪心得体会
关于学校的规章制度的心得
关于学校的规章制度的心得首先，遵守学校的规章制度是每个学生应尽的义务。
在学校这个大家庭中，每个人都应该遵守学校的规章制度，不仅是为了自身的利益，更是为了整个学校的利益。
只有每个人都严格遵守规定，学校才能保持良好秩序、营造和谐环境。
学生如果违反规定，不仅会给自己带来不利影响，也会给周围同学和老师带来困扰，久而久之，会破坏整个学校的秩序。
因此，遵守学校的规章制度是每个学生应尽的义务，也是维护学校正常运行的基本前提。
其次，学校的规章制度是为了保障学生的安全。
学校是学生学习、成长的地方，学生的安全是学校最重要的任务之一。
学校的规章制度中往往会有许多针对学生安全的规定，比如禁止私自离校、不得在校园内奔跑打闹、禁止携带危险品等。
这些规定的目的都是为了保障学生的安全，防止意外事件的发生。
学生要严格遵守这些规定，增强安全意识，自觉维护自己的安全和他人的安全。
再次，学校的规章制度是为了促进学生的学业发展。
学校的主要任务是教育，学生来学校学习是为了获得知识、提升能力。
学校的规章制度中会有许多关于学习的规定，比如要按时参加课堂、保持学习积极性、禁止作弊等。
这些规定的目的是为了提高学生的学习效果，让每个学生都能充分发挥潜力，取得更好的成绩。
遵守学校的学习规章制度，不仅有利于个人的学业发展，也有利于整个学校教育教学工作的顺利进行。
最后，学校的规章制度是为了培养学生的品行修养。
学校不仅是学习的地方，更是品德的摇篮。
学校的规章制度中会有许多关于学生品行的规定，比如要遵守礼仪、尊重师长、团结同学等。
这些规定的目的是为了培养学生的良好品德，提高学生的道德修养，培养学生良好的行为习惯和道德风范。
只有学会遵守规章制度，养成良好的行为习惯，才能成为一个品德高尚、有社会责任感的人。
在学校的规章制度中，还有许多其他方面的规定，比如卫生规定、纪律规定、活动规定等。
每一个规定都有其特定的目的和意义，都是为了维护学校的良好秩序、保障学生的安全、促进学生的学业发展。
大学生校规校纪心得体会
大学生校规校纪心得体会大学生活是一个人成长的重要阶段，其中遵守校规校纪是大学生应当积极履行的责任和义务。
在大学期间，我深刻体会到了遵守校规校纪对于个人品行和学习环境的重要作用。
下面是我对于大学生校规校纪的一些心得体会。
首先，严格遵守校规校纪有助于培养良好的行为习惯和规范自己的行为举止。
大学作为一个对学生进行综合素质培养的场所，强调的不仅仅是学术方面的成就，更注重培养学生积极向上、遵纪守法的行为习惯。
遵守校规校纪可以让我养成守时守纪、自觉遵守秩序的习惯，进而提高自己的自律和责任感。
其次，遵守校规校纪是对自己和他人负责的表现。
大学是一个集体学习、生活的环境，遵守校规校纪可以有效维护学校的正常运行和良好的学习氛围。
在遵纪守法的基础上，我要时刻注意自己的言行举止，尊重师长和同学，不干涉他人的正常学习和生活，以充分尊重他人的权益和利益，减少摩擦和矛盾的发生，维护和谐的校园关系。
同时，遵守校规校纪有利于个人的全面发展和专注学业。
大学生活充满了各种各样的诱惑和挑战，如果没有明确的规矩和准则来约束自己，很容易走入歧途，浪费时间和精力。
遵守校规校纪可以帮助我树立正确的人生价值观和学习态度，明确目标并持之以恒地追求，从而更好地完成学业任务，获取知识和技能。
另外，遵守校规校纪还培养了我与他人合作和协作的能力。
在大学期间，各种各样的社团和组织活动给我提供了很多合作的机会。
而遵守校规校纪可以帮助我与他人保持良好的沟通和合作关系，提高团队合作的效率和效果，培养集体荣誉感和团队协作精神。
总结起来，大学生校规校纪对于每个大学生来说都非常重要。
通过遵守校规校纪，我们可以培养良好的行为习惯和规范自己的行为举止，展现对自己和他人负责的态度，全面发展自己并专注于学业，培养与他人合作和协作的能力。
因此，我将始终坚持遵守校规校纪，并努力成为一个守规矩、守纪律的好大学生，为校园的和谐发展和提高自己的综合素质做出积极贡献。
学校学生管理规章制度心得
学校学生管理规章制度心得首先，学校学生管理规章制度是为了维护校园秩序。
学校是学习的地方，只有保持良好的校园秩序，学生才能安心学习。
在学校，学生不能随意嬉闹、迟到、早退，更不能打架斗殴、欺负同学。
这些都是违背学校学生管理规章制度的行为，一旦发生，学校就会采取相应的措施，警告、处分、甚至开除学籍。
所以，遵守学校学生管理规章制度，就是在维护校园秩序，让学校成为一个安全、和谐的学习环境。
其次，学校学生管理规章制度是为了培养学生的自律意识。
学生是学校的主体，学生的自律程度决定了学校的管理水平。
学校学生管理规章制度要求学生要守时、守纪、守序，这就要求学生要有自律意识。
只有学生自觉遵守学校规章制度，学校才能更好地发挥教育功能，培养学生的品质，提高学生的素质。
所以，学校学生管理规章制度是培养学生自律意识的有效途径，只有学生自觉遵守规章制度，才能在校园生活中取得更好的成绩。
再次，学校学生管理规章制度是为了增强学生的责任意识。
在学校，学生要履行不同的责任，作为学生，首当其冲的责任就是好好学习、尊重师长、团结同学。
学校学生管理规章制度要求学生要爱护公物，不偷不抢，热爱劳动，互相帮助。
这就要求学生要有责任意识，认识到自己在校园中所扮演的角色和应该承担的责任。
只有增强学生的责任意识，学校才能更好地教育学生，使学生全面发展。
最后，学校学生管理规章制度是为了提升学生的素质修养。
学生是未来的栋梁，学校的责任就是培养优秀的人才。
学校学生管理规章制度要求学生要遵纪守法、积极向上，这就要求学生要有优良的道德修养和文明礼貌。
只有学生具备良好的素质修养，学校才能培养出品学兼优、德才兼备的优秀学子。
所以，学校学生管理规章制度是提升学生素质修养、塑造学生全面人格的重要保证。
总的来说，学校学生管理规章制度是为了维护校园秩序、培养学生的自律意识、增强学生的责任意识、提升学生的素质修养。
只有遵守学校学生管理规章制度，才能使学校更加和谐、幸福。
希望全体同学能够认真遵守学校学生管理规章制度，为学校的发展贡献自己的力量。
学生对校园的规章制度有感
学生对校园的规章制度有感首先，校园规章制度的存在，让学生在这个大环境中不再是孤军作战，而是与他人互相协作、相互照顾的一种文化。
在学生中间，经常会听到一些抱怨校园规定太多，太苛刻的声音，但实际上，这些规定的存在不是为了约束我们的自由，而是为了保证我们能够在这个大家庭中和谐相处，共同进步。
比如，校园内禁止吸烟、禁止酗酒，这些规定的确限制了学生的自由，但同时也保护了学生的身体健康，让学生不会受到不良习惯的影响。
其次，学校的规章制度也教会了学生遵守纪律，遵守规则的重要性。
在学生时代，我们正在塑造自己的人格，绑定自己的人生观、价值观。
如果一个人连最基本的规则都无法遵守，那么他将来如何能够在社会中融洽相处，如何能够遵守法律法规呢？遵守规章制度，不仅仅是为了学校的管理，更是培养学生的守纪守法意识，让他们成为一个尊重规则、守纪守法的好公民。
在学生的生活中，遵守规章制度还有一个很重要的作用，那就是培养学生自律精神。
学校内部的规章制度，如宿舍管制、早晚自习、作息时间等，都能够帮助学生养成良好的生活习惯。
在校园的这个闭合环境中，学生应该养成按时起床、按时吃饭、按时休息的好习惯，这些自律的行为将会让学生在未来的人生道路上受益无穷。
此外，校园规章制度也起到了监督学生行为的作用。
在学生时代，每个人都需要一定程度上的约束和监督，而学校的规章制度正是这种约束和监督的一种体现。
比如上课迟到、旷课、作弊等不良行为，都会受到学校规章制度的制约，学校将会给予相应的处罚，让学生认识到自己的错误，并且引导他们改正。
这种监督机制，既保护了学校的正常运行，也教育了学生遵纪守法的重要性，对学生的成长有着积极的影响。
总的来说，校园的规章制度是学校管理的重要组成部分，是学生在学校中行为准则的重要依据。
遵守规章制度不仅是照顾他人、尊重他人的表现，更是展示自己自律精神和责任心的体现。
在校园生活中，每一个规定都应该被认真遵守，这样才能协同合作、共同进步，为自己的未来打下良好的基础。
学校规章制度心得作文
学校规章制度心得作文首先，遵守学校规章制度可以帮助我们建立自律意识。
学校规章制度对学生的行为做出了明确的规范，包括在校服装、作息时间、学习和生活秩序等各个方面。
当我们能够严格遵守这些规定时，就表现出了我们具备了一定的自律能力，能够自觉地做到守纪律、守规矩。
通过遵守规章制度，我们可以锻炼自己按照规则行事的能力，更好地管理自己的行为，不仅可以避免发生不必要的纠纷和冲突，还可以养成良好的生活习惯，提升自己的综合素质。
其次，遵守学校规章制度可以增强集体荣誉感和团队意识。
在学校，每一个学生都是学校的一员，我们的一举一动都代表着学校的形象。
当我们遵守学校的规章制度，积极参与学校活动，维护校园环境和谐，就是在为学校争光添彩，为学校增添正能量。
通过共同遵守规章制度，学生们可以形成相互尊重、互相帮助的良好氛围，增强团队合作意识和集体荣誉感，共同为学校的发展和进步努力奋斗。
再次，遵守学校规章制度可以提高学习效率和学习成绩。
学校规章制度的制定是为了保障学生的正常学习生活秩序，为学生提供一个良好的学习环境。
只有在一个纪律严明、秩序井然的环境中，学生才能更好地专心学习，提高学习效率。
当我们能够遵守学校规章制度，严格要求自己，按时完成作业、认真听课、积极参加各类学习活动，就能够更好地掌握知识，提高学术水平，取得更好的学习成绩。
最后，遵守学校规章制度是维护校园和谐稳定的必要条件。
学校是一个集体生活的地方，每个学生的行为都会影响整个校园环境。
当学生们能够遵守学校规章制度，遵纪守法，就能够建立起一个和谐秩序的校园环境，减少各类纠纷和矛盾，为学校的和谐稳定做出贡献。
通过遵守规章制度，学生们可以培养起一种守望相助、互帮互助的良好风气，形成一个和睦相处、团结协作的校园氛围，共同营造一个和谐美好的学习生活环境。
总之，遵守学校规章制度是每个学生应该遵守的基本准则，只有自觉遵守规定，才能更好地融入校园生活，提高学习效率和学习成绩，培养自律意识和团队合作意识，维护校园和谐稳定，为学校的发展和进步做出贡献。
大学生校规校纪心得体会
大学生校规校纪心得体会随着大学教育的全面推进，校规校纪逐渐成为了大学生的重要组成部分。
对于大学生来说，遵守校规校纪不仅是一种责任和义务，更是一种自我约束和成长。
在我的大学生活中，我深刻认识到了遵守校规校纪的重要性，下面就我的体会和感悟，进行分享。
一、严格遵守校规校纪是基本功每个大学都有自己的校规校纪条例，而对于每一位大学生来说，要严格遵守这些规定是其基本功。
作为大学生，我们应该始终把遵守校规校纪，作为自己的首要任务。
只有这样，我们才能够建立健康、和谐、安全的学习生活秩序。
在我大学的校园生活中，我总是坚持遵守校规校纪，从不随意打扰其他同学学习和休息，不迟到早退，不在教室内大声喧哗等等。
这些小事看似不起眼，却需要我们时刻保持警醒，时刻遵守校规校纪，以此为基础，才能让生活更加发展和进步。
二、严格遵守校规校纪可以促进个人成长其实，严格遵守校规校纪不仅是为了自己，也是为了他人。
在遵守校规校纪的过程中，我们时常需要考虑别人的利益，调整自己的行为。
当我们从自我意识中，意识到校规校纪的重要性时，可以更好地控制自己的情绪，克制自己的冲动，培养自己的耐心，提高自己的文明素养。
在我的大学生活中，也遇到过一些不遵守校规校纪的同学，有时候他们的行为给其他同学造成了很多不便，给自己的成长和发展带来了很多困扰。
而严格遵守校规校纪，能够保障个人权益，并且在长期的过程中，也会对个人的成长有很大的帮助。
三、校规校纪是大学公共精神的体现作为大学生，我们不仅要熟悉校规校纪，更要知道校规校纪的背后体现了什么样的公共精神。
大学是一个公共场所，校规校纪的制定，可以促进人与人之间的和谐与尊重，保障公共秩序的正常运作。
遵守校规校纪是一个人的素质和修养的体现，它有利于提高我们的公德心、责任心和奉献精神。
在大学校园当中，班级纪律和饮食卫生是非常重要的事情。
我所在的班级开展了一个环保活动，每人放弃一次扔垃圾的权利，我们班的垃圾产量大大减少，并打破了一个人随手扔垃圾的恶习。
校规校纪学习心得体会（通用5篇）
校规校纪学习心得体会（通用5篇）校规校纪学习心得体会（通用5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家整理的校规校纪学习心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校规校纪学习心得体会篇1身为大学在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。
从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规，如按时上下课，不许早退，不许旷到，上课认真听讲，尊重老师，积极回答问题等等，这些都是最最基本的校纪校规。
随着年龄的增长，我们的理解能力也不断提高，所以更能够遵守学校的纪律规则。
经过两年的大学生活，我们对学校的纪律规则有了更深的了解，现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己，对于学校的规则纪律应自觉遵守，如按时出勤，不随便旷到，上课认真听讲，有事外出应向老师示意，得到允许才能出去。
不夜不归宿，假期结束按时返校。
上自习课是要保持安静。
对任何考试都要以积极心态应对，考试不作弊。
积极主动参加学校活动，全方面发展自己。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。
但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。
它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。
校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。
对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
校规校纪学习心得体会篇2曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
学校规章制度及服务心得
学校规章制度及服务心得作为一名在校学生，我们每天都在校园里学习、生活，校园的规章制度和服务质量对我们的学习生活有着重要影响。
本文将结合个人的亲身经历和感悟，从学校规章制度和服务两方面进行详细的分析和总结。
一、学校规章制度1.宿舍管理首先，学校的宿舍管理非常重要，宿舍是学生们的休息之所，对学生的身心健康起着至关重要的作用。
学校在宿舍管理上要求非常严格，比如要求按时关灯关机、不允许在宿舍内吸烟、禁止大声喧哗等。
这些规定都是为了维护宿舍的安全和学习环境，确保学生能够安心学习和生活。
2.课堂纪律其次，课堂纪律也是学校规章制度的重要内容之一。
在课堂上，老师有权要求学生按时到课、不讲电话、不聊天等。
这些规定都是为了保持课堂秩序，让学生能够集中精力听讲，提高学习效率。
在我看来，遵守课堂纪律是每个学生的责任，只有做到这一点，才能真正受益于课堂教学。
3.校园安全最后，校园安全也是学校规章制度的关键内容。
学校定期组织消防演习、安全教育等活动，旨在提高学生的安全意识和自救能力。
此外，学校还规定不允许携带危险品进校园、不许在宿舍用火等，都是为了杜绝安全隐患，保障师生的生命财产安全。
总的来说，学校的规章制度是为了维护校园秩序、保障师生的安全和权益，促进学生的全面发展。
只有严格遵守规定，才能共同营造一个和谐、安全的校园氛围，提高教学质量和学生素质。
二、学校服务1.食堂服务学校的食堂服务对学生的生活质量有着直接的影响。
在我就读的学校，食堂提供多样化的菜品，满足不同口味的学生需求。
同时，食堂还定期进行食品安全检查，确保学生的饮食安全。
总的来说，学校的食堂服务质量还算不错，但也有提升空间，比如可以进一步改善餐厅环境、增加菜品种类等。
2.图书馆服务学校的图书馆是学生学习的重要场所，图书馆的服务质量直接关系到学生的学术研究和阅读能力。
在我学校，图书馆提供了丰富的纸质书籍和电子资源，同时还有自习室和导读服务等。
我觉得学校的图书馆服务还算比较完善，但也有一些问题，比如开放时间不够长、自习环境不够安静等，希望学校能够进一步改进。
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2021年大学生学习校规校纪心得体会今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。
通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。
从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。
在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。
犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。
到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。
我们不能再像以前在父母面前一样任性。
俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。
校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。
是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。
只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。
所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。
是为更好地学习。
打下坚实的基础。
所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。
但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。
它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。
校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。
对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。
”无规矩不成方圆。
自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。
作为青年大学生，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。
将规章制度入脑入心，严格按原则办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”。
作为大学生，要用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的化；要树立良好的形象。
树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。
争做讲规矩守纪律的好学生。
大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。
其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，里面就是校规校纪，无处不表现出学校对我们的关怀。
《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。
手册内容全面，详细，严谨。
翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考和规划。
笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。
奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。
xx广播回荡在耳边，鼓舞着我们。
这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。
从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。
俗话说，无规矩不成方圆。
xx院第一篇，“xx学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。
第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。
尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。
对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。
“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。
这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。
激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。
有惩有罚，赏罚分明。
第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。
进取之心，人皆有之。
我们都渴望得到别人的赞赏和认可。
奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。
特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。
很感激学校对我们的重视，平等的风气盛行于xx。
从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。
使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。
我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。
《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。
我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！沐浴着爱的阳光。
和着青春的旋律，我们将展翅高飞。
今日，我们以xx为骄傲；明日，xx以我们为自豪！“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。
大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神；应当遵守宪法、法律‘法规，尊艘公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。
从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。
从校训“志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一个大学生，作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等等。
人，有了精神的鞭策，才能真正正确的走向成功。
其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前，就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。
可当我真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初觉得这样不像是大学生活，进过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会也充实了自己，减少了约束自己的时间。
考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。
然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我们深刻体会到：社会（学校）是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会收到相应的惩罚。
赏罚得到尽谓完善。
成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。
最后，教会了我怎样做个有用的人。
我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。
《学生手册》不仅仅是一些规则，从另一方面它的启示是如何过这大学生活，如何在这三年里规划自己的人生。
《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活，让我懂得了只争朝夕，莫等闲，败类少年头，空悲切。
曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故里。
我开始知道了人生需要规划，大学需要展现自我，超越自我！如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。
我们不能改变环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但是我们能够增加生命的宽度。
我们不能预测生命的挫折，但我们能准备去面对挫折的勇气。
生活的花环需要自己编织，人生的路我们习惯前行，大学的三年我们共同创造。
通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。
大学是人生获取知识的最高殿堂，珍惜学习时光，如同种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会庄稼长满杂草！我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。
如何做人？校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，对自己的言行进行礼仪约束。
重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。
以学会尊重他人为起点。
“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
有这样一则故事：有一次，xx同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是xx，就要退回去给让路。
xx阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不正是良好文明礼仪的体现么？同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。
在此，我向各位同学提出以下建议：在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现青年学子的文采。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。