大学生学习校规校纪心得体会汇总
2024年校纪校规心得体会范文(二篇)
2024年校纪校规心得体会范文校纪校规是学校规范学生行为的一套规定，旨在培养学生良好的品德和行为习惯。
在我所就读的学校，校纪校规对学生的要求十分严格，但对于我们的成长和发展，却有着深远的影响。
下面是我对于校纪校规的心得体会：首先，校纪校规教会了我们遵守规矩和纪律。
在校园中，每一个学生都必须遵守校纪校规的各项规定，包括校服着装、上课纪律、课外活动等等。
通过这些规定的制定和执行，我们学会了遵守规矩，明白了规则的重要性。
在我的成长过程中，我逐渐懂得了遵守纪律的必要性，明白了纪律对于一个人的成就和社会发展的重要性。
其次，校纪校规培养了我们的自律意识和责任感。
在学校里，我们要按时到校、按时上课、按时完成作业等等，这些要求都要求我们具备自律的品质和责任感。
通过遵守校纪校规，我逐渐养成了良好的作息习惯，懂得了自律的重要性。
在解决困难和面对挑战的时候，我能够积极主动地去解决问题，而不是选择逃避或投诉。
这些经历使我不断成长，培养了我的责任感和自律意识。
此外，校纪校规教会了我们正确处理人际关系。
在学校里，每个人都要尊重他人的权利，与同学友好相处。
校规强调了学生之间的互相尊重和团结合作，从而培养了我们良好的人际交往能力。
通过与同学共同遵守校纪校规，我们学会了尊重他人的意见和感受，培养了合作意识和团队精神。
这些品质对于我们未来的发展至关重要，帮助我们更好地融入社会，建立良好的人际关系。
最后，校纪校规也培养了我们的安全意识和诚信意识。
学校提倡安全第一，要求我们在校园中保持安全意识。
通过参与各种安全知识的学习和应急演练，我们学会了如何保护自己和他人的安全。
校纪校规还要求我们遵守诚信原则，不作弊、不抄袭、不造假等等。
这种诚信意识的培养，对我们日后的工作和生活都有着重要的影响。
总而言之，校纪校规是学校对学生行为的规范，通过遵守校纪校规，我们学会了遵守规矩和纪律，培养了自律意识和责任感，学会了正确处理人际关系，培养了安全意识和诚信意识。
校规校纪学习心得体会
校规校纪学习心得体会篇一：校纪校规心得体会学习校纪校规的心得体会曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。
”我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。
校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。
我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。
学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。
因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。
做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。
思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥有健全人格和心理。
大学生校规校纪心得体会
大学生校规校纪心得体会大学生活是一个人成长的重要阶段，其中遵守校规校纪是大学生应当积极履行的责任和义务。
在大学期间，我深刻体会到了遵守校规校纪对于个人品行和学习环境的重要作用。
下面是我对于大学生校规校纪的一些心得体会。
首先，严格遵守校规校纪有助于培养良好的行为习惯和规范自己的行为举止。
大学作为一个对学生进行综合素质培养的场所，强调的不仅仅是学术方面的成就，更注重培养学生积极向上、遵纪守法的行为习惯。
遵守校规校纪可以让我养成守时守纪、自觉遵守秩序的习惯，进而提高自己的自律和责任感。
其次，遵守校规校纪是对自己和他人负责的表现。
大学是一个集体学习、生活的环境，遵守校规校纪可以有效维护学校的正常运行和良好的学习氛围。
在遵纪守法的基础上，我要时刻注意自己的言行举止，尊重师长和同学，不干涉他人的正常学习和生活，以充分尊重他人的权益和利益，减少摩擦和矛盾的发生，维护和谐的校园关系。
同时，遵守校规校纪有利于个人的全面发展和专注学业。
大学生活充满了各种各样的诱惑和挑战，如果没有明确的规矩和准则来约束自己，很容易走入歧途，浪费时间和精力。
遵守校规校纪可以帮助我树立正确的人生价值观和学习态度，明确目标并持之以恒地追求，从而更好地完成学业任务，获取知识和技能。
另外，遵守校规校纪还培养了我与他人合作和协作的能力。
在大学期间，各种各样的社团和组织活动给我提供了很多合作的机会。
而遵守校规校纪可以帮助我与他人保持良好的沟通和合作关系，提高团队合作的效率和效果，培养集体荣誉感和团队协作精神。
总结起来，大学生校规校纪对于每个大学生来说都非常重要。
通过遵守校规校纪，我们可以培养良好的行为习惯和规范自己的行为举止，展现对自己和他人负责的态度，全面发展自己并专注于学业，培养与他人合作和协作的能力。
因此，我将始终坚持遵守校规校纪，并努力成为一个守规矩、守纪律的好大学生，为校园的和谐发展和提高自己的综合素质做出积极贡献。
遵守校规校纪心得体会7篇
遵守校规校纪心得体会7篇遵守校规校纪总结心得【篇1】为进一步加强我院的学风建设，维护正常的教学工作和生活秩序，保障同学们的身心健康，促进学生德、智、体、美诸多方面的发展。
我班以学院“遵守校纪校规”活动实施方案,然后结合我班实际情况逐步开展活动。
通过本次在班里开展校纪校规知识竞赛活动，全班同学树立了文明守纪的校园新风，提升了文明素养和校园精神文明建设水平，形成了奋发向上的优良学风。
现总结如下：一、开办活动的基本情况我班在20__年10月31日晚19：00—21：00在昆院楼305举行了校规校纪知识竞赛。
本次竞赛的目的和意义，主要是重点加强对校规校纪的教育，树立学生的纪律意识、制度意识。
加强我班学生学习的自觉性,营造良好的学习氛围,杜绝违规违纪的现象。
通过这样的知识竞赛，还可以增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。
本次竞赛的题目方面，比赛题目涉及内容相当广泛，紧贴日常校园生活，让各队选手们在比赛过程中既感受到了比赛过程的激烈，又进一步丰富了自己校规校级方面的知识，赛后又引人思考。
本次知识竞赛，得到了老师及同学们的大力支持。
比赛进行的十分精彩。
比赛分六个阶段：各队才艺展示、必答题、抢答题、押分题、案例分析题、现场互动。
经过精心准备，队员们围绕校规校纪知识展开激烈角逐，最后经过评委打分和点评以及工作人员的统计，得出最终评定了一、二、三等奖及个人优秀表现奖。
二、对我班产生的影响本次比赛中值得肯定的是：1)每位队员都能遵守比赛规则，没有作弊等不良现象。
全班分成6组，每组选三人成“答题组”，负责答题;剩下的人成“智囊团”为参赛队员服务;这样安排很有意义，因为它不仅让班级的每一个同学都参与了进来，而且还提升了班级的凝聚力和集体荣誉感，增强了互动性和参与性。
不仅活跃了比赛气氛，还增进了同学们之间的友谊。
2)我们在以往答题形式的基础上，还增加了“抢答题”和“案例分析题”。
首先，在竞赛开始之前，由各组派代表进行的简短的才艺展示，既增强了评委对各队的印象又活跃了现场气氛;在竞赛的开始阶段先是“必答题”，这种题多为基础知识，易得分，接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升;然后就是紧张无比的“抢题”，又把赛场的紧张气氛抬高;最后是“案例分析题”，让各队选手在对案例的分析中增加自己的总结能力和概括水平，然后再决出胜负。
校纪校规学习心得体会
校纪校规学习心得体会在校园生活中，校纪校规是每位学生必须遵守的纪律。
作为一名学生，在学习校纪校规的过程中，我深切感受到了它的重要性。
下面将从不迟到早退、不抄袭作业、不搞非法活动和不在校园内乱扔垃圾四个方面，分享我对校纪校规的学习心得体会。
首先，不迟到早退是一项非常重要的校纪校规。
在学校的日常生活中，我充分认识到迟到早退对自己和他人都是一种不负责任的行为。
迟到早退不仅会浪费自己的时间，而且会打乱课堂秩序，影响其他同学的学习。
因此，我在认识到这一点后，努力改掉了自己以往迟到早退的坏习惯，确保自己准时到达学校，并在下课铃响起后再离开教室。
这样不仅让自己从容应对学习任务，也为他人创造了良好的学习环境。
其次，作为学生，绝对不能抄袭作业。
抄袭作业是学术道德和学风的一大败笔，严重违反了学校的诚信要求。
我认为，学习的目的是为了提升自己的能力和知识水平，并不是为了得到好的成绩而去抄袭。
因此，我始终坚持自己独立完成作业，充分发挥自己的思考和创造能力。
虽然这样做可能会比较辛苦，但我深知，只有通过自己的努力才能够真正学到知识和成长。
第三，严禁在校园内搞非法活动。
校园是一个培养学生健康成长的环境，而非法活动会破坏校园的安全秩序和正常氛围。
因此，我对非法活动有着零容忍的态度。
在我看来，只有在合法的范围内开展活动，才能保证学校的安全和秩序。
所以，我从不参与一切非法集会、示威和涉及暴力的行为，并积极主动地向学校报告任何可能违反校规的情况。
最后，不在校园内乱扔垃圾也是我一直遵守的校纪校规。
垃圾是我们生活中必然产生的东西，但乱扔垃圾会破坏校园的环境整洁，给他人带来困扰。
因此，我将乱扔垃圾视为一种不文明行为，时刻保持一个环保的心态。
我会将垃圾分类，放入指定的垃圾桶，并鼓励身边的同学也养成良好的习惯。
只有大家共同努力，才能保持校园的整洁美观。
总的来说，校纪校规是保证校园秩序和学生健康成长的重要基础。
通过学习和遵守校纪校规，我得到了很多收获和启发。
校规校纪学习心得体会范文(精选3篇)
校规校纪学习心得体会范文（精选3篇）校规校纪学习心得体会1今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。
通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。
从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。
在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。
犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。
到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。
我们不能再像以前在父母面前一样任性。
俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。
校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。
是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。
只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。
所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。
是为更好地学习。
打下坚实的基础。
所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。
但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。
它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。
校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的`巅峰。
*对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
校规校纪学习心得体会2曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。
”校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。
校风校纪心得体会
校风校纪心得体会作为一名大学生，我们应该时刻牢记自己是一名学生的身份，在学校好好学习，做一名合格的学生。
作为学校的一份子，我们还需要严格遵守校规校纪，更好地维护学校秩序，提高学校的品质。
在这里，我想分享一些我在校风校纪方面的心得体会。
第一点是遵守校规。
作为一名学生，我们应当严格遵守学校的校规校纪，做到自觉自愿。
比如，早上准时到校，不迟到和早退；在校内尊重老师和同学，不说脏话不玩手机；周末和节假日不返校。
这些规定都是为了营造良好的学习氛围，保证学生的学习效果。
我们应该积极遵守这些规定，做到不自觉想要违反。
第二点是尊重他人。
学校是一个社会化的环境，我们需要尊重他人的存在，不损害他们的权益。
在学校里，我们应该尊重老师，听从老师讲课、交作业等；与同学相处，建立良好的人际关系。
只有尊重他人，并与他人和谐共处，才能在学校里更好地学习和生活。
第三点是自律自愿。
作为一名大学生，我们应该自律自愿，有自制力。
在学习方面，我们应自觉完成每一项作业，并按时提交；在生活方面，我们应该保持良好的习惯，不玩游戏、不熬夜，这样可以有效地提高学习效果。
同时，我们也应该自愿地参加各种活动，开开心心地度过大学生活。
第四点是勇于担当。
作为一名大学生，我们应该有一颗“担当”的心。
在学校中，一旦遇到问题，我们应该积极思考和解决，不怕失败和挫折。
帮助他人，认真对待每一份工作，都是一种担当。
只有勇于担当，才能更好地实现自己的价值。
总之，校园文化是一个学校的灵魂所在，而校规校纪是校园文化的基础。
作为学生，我们应该积极维护这种文化，遵守校规校纪，尊重他人，自律自愿，勇于担当。
只有这样，我们才能培养自己良好的品质和素养，也才能更好地投入到学习、生活和实践中去。
大学校规校纪心得体会
大学校规校纪心得体会篇一：遵守校规校纪,做合格大学生遵守校规校纪做合格大学生不知不觉已在沈阳城市学院度过了一年的光阴,从最初的对大学生活的充满激情和努力适应到现在马上大二的心情平和和完全融入其中,每个人都自己独有的心路历程.还记得刚入学的时候,李娜老师就给我们反复强调”遵守校规校纪做一名合格大学生”的重要性,因为那是一名学生的职责所在,就像工厂工人做好自己工作和尽自己责任一样.现在作为一名即将大二的学姐级人物,重谈”遵守校规校纪做一名合格大学生”又增加了一些不一样的意义。
自觉养成遵纪守法的习性，是我们所珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。
马克思曾经说过："我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。
"古语有云：国有国法，家有家规。
当然校也有校规。
这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。
这是毫无疑义的。
要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。
我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。
用校规、甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。
要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。
关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好??凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。
因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。
文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。
要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。
恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。
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大学生学习校规校纪心得体会汇总
【篇一】大学生学习校规校纪心得体会汇总
今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。
通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。
从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。
在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。
犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。
到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。
我们不能再像以前在父母面前一样任性。
俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。
校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。
是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。
只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。
所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。
是为更好地学习。
打下坚实的基础。
所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。
但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。
它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。
校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、
有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。
对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
【篇二】大学生学习校规校纪心得体会汇总
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。
”无规矩不成方圆。
自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。
作为青年大学生，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。
将规章制度入脑入心，严格按原则办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”。
作为大学生，要用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的化；要树立良好的形象。
树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。
争做讲规矩守纪律的好学生。
【篇三】大学生学习校规校纪心得体会汇总
“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。
大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们
明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神；应当遵守宪法、法律‘法规，尊艘公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。
从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。
从校训“志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一个大学生，作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等等。
人，有了精神的鞭策，才能真正正确的走向成功。
其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前，就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。
可当我真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初觉得这样不像是大学生活，进
过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会
也充实了自己，减少了约束自己的时间。
考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。
然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我们深刻体会到：社会（学校）是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会收到相应的惩罚。
赏罚得到尽谓完善。
成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。
最后，教会了我怎样做个有用的人。
我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。
《学生手册》不仅仅是一些规则，从另一方面它的启示是如何过这大学生活，如何在这三年里规划自己的人生。
《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活，让我懂得了只争朝夕，莫等闲，败类少年头，空悲切。
曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故里。
我开始知道了人生需要规划，大学需要展现自我，超越自我！
如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。
我们不能改变环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但是我们能够增加生命的宽度。
我们不能预测生命的挫折，但我们能准备去面对挫折的勇气。
生活的花环需要自己编织，人生的路我们习惯前行，大学的三年我们共同创造。
通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。
大学是人生获取知识的殿堂，珍惜学习时光，如同种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会庄稼长满杂草！【篇四】大学生学习校规校纪心得体会汇总
我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。
如何做人？校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，对自己的言行进行礼仪约束。
重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。
以学会尊重他人为起点。
“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
有这样一则故事：有一次，xx同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是xx，就要退回去给让路。
xx阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，
他才下楼。
这不正是良好文明礼仪的体现么？
同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。
在此，我向各位同学提出以下建议：
在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现青年学子的文采。