小学生产-班刊设计(精)
班级报刊设计模板
班级报刊设计模板班级报刊设计模板的具体内容可以根据班级特点、主题和受众进行调整。
以下是一个通用的班级报刊设计模板，仅供参考：1. 报头：班级：_____。
名称：_____。
发行日期：_____。
主编：_____。
2. 目录：_____。
3. 正文：_____。
4. 文章1：标题：_____。
作者：_____。
摘要：_____。
正文：_____。
5. 文章2：标题：_____。
作者：_____。
摘要：_____。
正文：_____。
6. 文章3：标题：_____。
作者：_____。
摘要：_____。
正文：_____。
7. 文章4：标题：_____。
作者：_____。
摘要：_____。
正文：_____。
8. 结尾：_____。
9. 版权声明：_____。
10. 广告页面：_____。
11. 班级活动照片：_____。
根据以上模板，您可以根据实际需求设计出具有班级特色的报刊。
在设计过程中，请注意以下几点：1. 报头：设计简洁、明了，包含班级名称、发行日期和主编信息。
2. 目录：清晰列出各篇文章的标题、作者和摘要，方便读者快速了解报刊内容。
3. 正文：正文部分是报刊的核心内容，要注重文章的布局和排版，使文字易于阅读。
4. 文章：根据班级的特点和受众，选择合适的文章类型，如校园新闻、班级活动、学术研究等。
5. 结尾：简洁明了，可包含班级的联系方式、投稿邮箱等信息。
6. 版权声明：声明报刊的版权信息，以保护原创作品。
7. 广告页面：根据班级报刊的特点，适当安排广告页面，注意广告与内容的平衡。
8. 班级活动照片：展示班级活动的照片，增加报刊的趣味性和互动性。
最后，请确保班级报刊设计模板的字体、颜色和排版等方面保持一致，以体现专业和严谨的态度。
小学生产班刊设计方案(精)
童心飞扬——杨露馨童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；童年是一片美丽的花园，它所经历的就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年是一本相册，它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔；让我们一起用心捧起童年的雨滴，让我们一起用双手挽留童年的风。
让我们祝愿童年的生活可以永恒。
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在三年三班这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露。
我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远！——杨露馨班训：态度决定一切，习惯成就未来。
班风：自信自律自尊自强班级目标：写好字、做好操、走好路、读好书目录童心画世界1.美丽的秋天――---------------------------42.我是榕树上的一只鸟------------------------53.美丽的星星--------------------------------64.我眼中的世界------------------------------75.观云--------------------------------------86.植物的故事--------------------------------9 童心爱读书7.《安徒生童话故事》读后感――――－-------108.读《卖火柴的小女孩》有感----------------119.读书手抄报选登------------------------－-1210.好书推荐---------------------------------13童心写故事11.第一次做海盗船--------------------------1412.可爱的小猪------------------------------1513.我们班的小博士--------------------------1613.送爸爸的一件礼物------------------------1714.窦小哥——————----------------------18知识学堂15.中国传统文化集锦------------------------19美丽的秋天----韩湘宇她悄悄走来，默默无声，她让我们忘掉了夏天的炎热，带来了丰收快乐的喜悦。
小学生报纸版面设计（范文2篇）
小学生报纸版面设计（范文2篇）以下是网友分享的关于小学生报纸版面设计的资料2篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
小学生报纸版面设计（一）第一章1.版面定义版面是报纸上各种信息按一定编排规则组成的平面体，是各类稿件整体的表现形式，是报社面向读者的窗口。
2．版面术语印张——是计算出版物篇幅的单位，全张平板纸横裁为二，每一份称为“对开”。
对开纸再一分为二，就是“四开”。
报型——指报纸的外形，包括报纸的平面面积和长宽比例。
我国传统报型主要是两种：四开报和对开报。
现在出现异型报纸。
版序——版面的先后次序。
有不同的排法。
版组——是一份报纸中由若干内容相关的版面组成的相对独立的一部分。
版心——除去周围留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域。
报纸的版面容量主要指版心的容量。
基本栏——在版心中，采用一定的分栏制形成的等距的栏。
变栏——编辑在排版时，有时需要对基本栏加以变化，称为变栏。
有两类：一类是长栏（并栏），即将基本栏成倍地合并，。
另一类是破栏，即将基本栏打破，重新等分。
通栏——是将版心上的基本栏全部打通，从左到右连排文字或刊登巨幅图片。
报头——是报纸第一版刊登报名和其他内容的区域，一般位于版面最上方，常规内容包括报名、出版单位、刊号、总期数和出版日期等。
报眼——又称报耳，是横排报纸第一版报头一侧的版面区域。
如果报头通栏，报眼不存在。
报线——是版面上分隔版心与周围空白的线条。
眉线——版面顶端分隔版心与上部空白的报线。
报眉——报纸眉线上方所印的文字，一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等。
中缝——一张报纸相邻两块版之间的空隙，也称报缝。
头条——横排报纸版面左上方的位置被认为是版面中最重要的区域，用以刊登最重要的稿件，称头条。
双头条——指在报眼位置或版面右下方刊登一条与头条同样重要的稿件，形成“双头条”。
其特点是两个头条的标题同样突出，图片、围框使用等造成的强势均等，都是最大。
倒头条——双头条的一种，即在版面右下方与头条同等规格处理的重要稿件。
班刊班上设计方案
班刊班上设计方案我们班级的班刊设计方案如下：一、封面设计1. 班级标志性元素：我们将使用班级的标志性元素，如校徽、班级名字等做为封面的主要设计元素，以突出班级的特色。
2. 明亮鲜艳的色彩：我们选择明亮鲜艳的色彩，如红色、橙色、黄色等用于封面的设计，以吸引读者眼球，同时与班级的生机活力相呼应。
3. 简洁大方的排版：封面的排版设计将以简洁大方为原则，避免过多的装饰，突出班级信息的清晰和封面的整体视觉效果。
二、内容页设计1. 分栏排版：我们将按照不同的主题和文章内容进行分栏排版，增加内容的多样性和可读性，同时也能更好地区分不同的栏目。
2. 图文并茂：在内容页中，我们将充分运用图片与文字相结合的方式，力求达到画龙点睛的效果，使读者更容易理解和接受内容。
3. 参与互动：我们将设置一些互动环节，如填空题、解谜等，让读者积极参与，增加班级的凝聚力和读者的阅读兴趣。
三、内页设计1. 活动报道：班级的各项活动将在内页进行详细报道，包括内容、时间、地点、参与人员等，以记录班级成长和回忆。
2. 学习心得：同学们可以分享他们的学习心得和成果，借鉴他人的经验，激发学习的积极性。
3. 文艺创作：班刊中将有一部分内容用于同学们的文艺创作，如诗歌、散文、绘画等，展示班级的文艺才华。
四、排版设计1. 字体和字号：我们将选择通用的字体，如宋体、微软雅黑，字号以不影响阅读为原则，使内容更加清晰易读。
2. 对齐方式：我们将采用居中对齐的方式，使内容排版整齐美观，读者读起来舒适。
3. 段落间距和行间距：我们将适当调整段落间距和行间距，使阅读体验更加舒适。
通过以上班刊设计方案，我们将为班级提供一个丰富多样的交流平台，展示班级的特色和成果，激发同学们的学习和创作积极性，增强班级凝聚力和归属感。
同时，我们将不断优化方案，根据读者的反馈和需求，提供更好的阅读体验。
班刊模板：学校班刊封面+目录+版面全套模板(Word可编辑)
班刊模板：学校班刊封面+目录+版面全套模板(Word可编辑)×××××××□×××这里是精神的家园，孩子们的心灵，因书香得到了丰润的滋养；这里是成长的沃土，孩子们的生活，因书香被洒满了灿烂的阳光；这里是思想的旷野，孩子们的梦幻，因书香变得五彩纷呈……这就是我们的充满书香的班级！在这书香班级，每天童声琅琅。
在书中，我们纵观华夏悠悠五千年的文化，畅游数学王国神异奇幻的迷宫，领略异国丰富多彩的风情……每一次品味用文辞和数字建构起来的人类文明史，就是一程跋山涉水的远行！于是，漫漫人生路途上，燃起了一盏又一盏的明灯。
在这书香班级，老师与学生以真情相互交流，将情理与智趣演绎成一段段精彩的时空；把真、善、美，氤氲为薰人的芬芳，弥漫向每一间心灵的小屋；让酸甜苦辣酝酿成一坛坛心酒，细品甘醇的生命内在乐章……在这书香班级，我们荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一幅幅沁人心脾的春日宁馨；我们沉醉其间的香醇，将心中的那份执着化作满腔热忱，一路相伴，踏寻梦想的足迹；在激情飞扬的岁月，一起去跋涉，一起去跨越，走出一片属于自己的天空！目 录1 ××××……………………………………………………………………………××× 4 ×××××××……………………………………………………………………××× 4 ×××………………………………………………………………………………××× 5 ××××……………………………………………………………………………××× 6 ××××……………………………………………………………………………××× 7 ×××××…………………………………………………………………………××× 7 8 ××××——××…………………………………………………………………××× 9 ×××××…………………………………………………………………………××× 924××××……………………………………………………………………………××× 11 ×××××…………………………………………………………………………××× 15 ××…………………………………………………………………………………××× 20 ×××……………………………………………………………………………××× 24 ×××××…………………………………………………………………………××× 26 ×……………………………………………………………………………………×××30 ×××………………………………………………………………………………××× 36××…………………………………………………………………………………××× 25 ××××××××…………………………………………………………………××× 26 ×××××…………………………………………………………………………××× 27 ×××………………………………………………………………………………××× 27×××××××……………………………………………………………………××× 36本刊编委×××××□×××中秋节的夜晚，我想起了许多关于月亮的故事，如嫦娥，吴刚，玉兔……我心中纳闷：“故事中这些主人公们都住在月亮上的广寒宫里头吗？他们在和我们一样团聚在一起吗？”对于我们来说，中秋节最让人觉得幸福的，莫过于一家人团圆在一起。
小学班级班刊创办实施方案
小学班级班刊创办实施方案一、前言。
班级班刊是学生展示自己、记录班级生活的重要载体，也是促进班级凝聚力、增进同学情感的有效途径。
因此，我们决定在班级内创办一份班级班刊，以记录班级生活、展示同学风采、传递班级文化。
二、创办目的。
1. 增进同学情感，班刊是同学们展示自己的平台，可以让每个同学都有机会展现自己的特长和风采，增进同学之间的了解和友谊。
2. 记录班级生活，班刊可以记录下班级的点滴，包括学习、活动、趣闻等，留下美好回忆。
3. 传递班级文化，班刊可以传递班级的精神风貌和文化底蕴，让每个同学都能感受到班级的凝聚力和向心力。
三、创办内容。
1. 班刊名称，为了让班刊更具有个性和特色，我们将征集班刊名称，以便更好地体现班级的风采和特点。
2. 创办周期，班刊将以每学期一期的形式出版，内容包括学习成绩、班级活动、同学风采、趣闻轶事等。
3. 创办形式，班刊将以电子版和纸质版相结合的形式出版，电子版将通过班级QQ群和班级微信公众号发布，纸质版将在班级内部发放。
四、创办流程。
1. 班级班刊筹备组成立，在班级内成立班刊筹备组，负责班刊的具体筹备工作，包括征集班刊名称、征集稿件、编辑排版等。
2. 征集稿件，班刊筹备组将向全班同学征集班刊稿件，包括学习成绩、班级活动、同学风采、趣闻轶事等，通过班级QQ群和班级微信公众号进行征集。
3. 编辑排版，班刊筹备组将对征集到的稿件进行编辑排版，确保班刊内容丰富、多样，形式美观、大方。
4. 发布与发放，编辑完成后，将电子版班刊发布到班级QQ群和班级微信公众号，同时制作纸质版班刊进行发放。
五、创办效果。
1. 增进同学情感，班刊的创办将增进同学之间的了解和友谊，让每个同学都有机会展示自己，增强班级凝聚力。
2. 记录班级生活，班刊将记录下班级的点滴，留下美好回忆，让同学们能够重温班级生活的点点滴滴。
3. 传递班级文化，班刊将传递班级的精神风貌和文化底蕴，让每个同学都能感受到班级的凝聚力和向心力。
小学生产 班刊设计(精)
童心飞扬——杨露馨童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；童年是一片美丽的花园，它所经历的就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年是一本相册，它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔；让我们一起用心捧起童年的雨滴，让我们一起用双手挽留童年的风。
让我们祝愿童年的生活可以永恒。
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在三年三班这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露。
我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远！——杨露馨班训：态度决定一切，习惯成就未来。
班风：自信自律自尊自强班级目标：写好字、做好操、走好路、读好书目录童心画世界1.美丽的秋天――---------------------------42.我是榕树上的一只鸟------------------------53.美丽的星星--------------------------------64.我眼中的世界------------------------------75.观云--------------------------------------86.植物的故事--------------------------------9童心爱读书7.《安徒生童话故事》读后感――――－-------108.读《卖火柴的小女孩》有感----------------119. 读书手抄报选登------------------------－-1210.好书推荐---------------------------------13童心写故事11.第一次做海盗船--------------------------1412.可爱的小猪------------------------------1513.我们班的小博士--------------------------1613.送爸爸的一件礼物------------------------1714.窦小哥——————----------------------18知识学堂15.中国传统文化集锦------------------------19美丽的秋天----韩湘宇她悄悄走来，默默无声，她让我们忘掉了夏天的炎热，带来了丰收快乐的喜悦。
小学临盆-班刊设计(精)
童心飞扬——杨露馨童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；童年是一片美丽的花园，它所经历的就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年是一本相册，它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔；让我们一起用心捧起童年的雨滴，让我们一起用双手挽留童年的风。
让我们祝愿童年的生活可以永恒。
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在三年三班这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露。
我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远！——杨露馨班训：态度决定一切，习惯成就未来。
班风：自信自律自尊自强班级目标：写好字、做好操、走好路、读好书目录童心画世界1.美丽的秋天――---------------------------42.我是榕树上的一只鸟------------------------53.美丽的星星--------------------------------64.我眼中的世界------------------------------75.观云--------------------------------------86.植物的故事--------------------------------9童心爱读书7.《安徒生童话故事》读后感――――－-------108.读《卖火柴的小女孩》有感----------------119. 读书手抄报选登------------------------－-1210.好书推荐---------------------------------13童心写故事11.第一次做海盗船--------------------------1412.可爱的小猪------------------------------1513.我们班的小博士--------------------------1613.送爸爸的一件礼物------------------------1714.窦小哥——————----------------------18知识学堂15.中国传统文化集锦------------------------19美丽的秋天----韩湘宇她悄悄走来，默默无声，她让我们忘掉了夏天的炎热，带来了丰收快乐的喜悦。
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童心飞扬——杨露馨童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；童年是一片美丽的花园，它所经历的就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年是一本相册，它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔；让我们一起用心捧起童年的雨滴，让我们一起用双手挽留童年的风。
让我们祝愿童年的生活可以永恒。
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在三年三班这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露。
我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远！——杨露馨班训：态度决定一切，习惯成就未来。
班风：自信自律自尊自强班级目标：写好字、做好操、走好路、读好书目录童心画世界1.美丽的秋天――---------------------------42.我是榕树上的一只鸟------------------------53.美丽的星星--------------------------------64.我眼中的世界------------------------------75.观云--------------------------------------86.植物的故事--------------------------------9童心爱读书7.《安徒生童话故事》读后感――――－-------108.读《卖火柴的小女孩》有感----------------119. 读书手抄报选登------------------------－-1210.好书推荐---------------------------------13童心写故事11.第一次做海盗船--------------------------1412.可爱的小猪------------------------------1513.我们班的小博士--------------------------1613.送爸爸的一件礼物------------------------1714.窦小哥——————----------------------18知识学堂15.中国传统文化集锦------------------------19美丽的秋天----韩湘宇她悄悄走来，默默无声，她让我们忘掉了夏天的炎热，带来了丰收快乐的喜悦。
她悄悄地走向花园，用手中的画笔把花涂成黄的、红的、白的、绿的……那时，花园绚丽夺目，光彩照人，姹紫嫣红……。
她悄悄地走进果园。
瞧，树上结满红灯笼似的柿子，火红的山楂，饱满的葡萄……红彤彤，黄橙橙，亮晶晶，真美丽！甜津津的，好吃！她，走进山坡。
枫叶火红，燃烧了漫山遍野。
野菊花开满山坡，仿佛山坡换了一身黄衣裳。
啊！秋天，秋高气爽，秋色宜人！让我们在这丰收的季节里收获我们的成果，收获我们的喜悦吧！我是榕树上的一只鸟刘思仪看，那条静静的小河，还有那棵茂盛的大榕树，对，这就是我生活的地方，美丽宁静。
我是榕树上的一只鸟，这里就是我的天堂。
这是一棵巨大的榕树，枝干的数目不可计数，一片又一片的绿叶紧紧的挨着，不留一点缝隙。
我的巢就在这棵榕树上。
清晨，我和我的伙伴们会陆续的飞起来，我的伙伴们有大鸟、小鸟、花鸟、黑鸟，我们在大榕树的枝干间尽情的飞来飞去，此时颤动的绿叶就像一串串美丽的音符上下浮动。
我是榕树上的一只小鸟，我喜爱这棵茂盛的大榕树，我喜爱这棵大榕树给我带来的绿色，我喜爱这绿色赋予的大自然的气息。
因为有了这清新的大自然，我和我的伙伴们才能快乐的生活。
我是榕树上的一只鸟，我希望人类能够保护我的家园，不要破坏我的家园，让我们与人类和谐相处，共同保护美丽的大自然！《安徒生童话故事》读后感我有一个小小的书橱，里面装了许多好书，有：《儿童最好奇100问》、《智慧道理故事》、,《睡前故事》、《安徒生童话故事》、和《作文起步》。
但我最喜欢的还是,《安徒生童话故事》，因为安徒生写的那些故事即精彩又生动，还有他写的许许多多的故事有《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小伊达的花》、《卖火柴的小女孩》、《一个豌豆夹里的五个豆》.......安徒生写的故事真是一个比一个好，我读了这本书从丑小鸭让我明白了一个道理是：不管自己长多么丑，但他没有放弃对美好理想的追求，我们应该学习你这种勇敢的精神。
还有我读了《一个豌豆夹里五个豆》让我明白了一个道理是：不论多么困难的事情，只要坚持不懈就一定能成功。
我现在要好好学习，长大成为安徒生那样的作家我们班的“小博士”耿峥宋昱是我们班的“小博士”，他各科成绩都很好，同学们问他：“你怎么这么聪明呢？”他只是说：“我把你们玩的时间，用来多看几本书罢了！”弄得我们都不怎么明白。
语文课上，老师提出一个非常简单的问题，我们纷纷举手，可宋昱没有举手，我们心里想：哈哈，宋昱没有举手，我超过他了。
但是只见一个同学接着一个同学的坐下去了，他这时却举起了手，井井有条地说出了答案，我们唉声叹气。
下课了，我们问他：“你怎么知道的？”他只说：“我只是把你们说的综合一下。
”说完，他又拿起书，继续读起来。
数学课上，他积极起来，人家有两个答案，他就有三个，人家有四个，他就有五个，连老师都没想到，他却能想到，我们又问他：“你是不是神啊？”他只是说：“只要稍动一下脑筋，就会想到另一个答案。
”我们班的“小博士”够猛吧！要不要来见识一下？你肯定超不过他。
第一次坐海盗船张轩野一年级的暑假里，我去了北京的嘉年华，那里有很多冒险的项目。
我和爸爸都想玩一玩海盗船，我们俩开始很小瞧海盗船，于是我和爸爸就平静地坐了上去。
我俩坐在了船尾的第四排，海盗船一开始是从慢到快这样摇动的，我以为没什么害怕的呢，还和在下面观看的妈妈打招呼，做鬼脸呢。
可是船摇着摇着幅度就越来越大了，速度也跟着变快了。
海盗船向前摇的时候我一点也不害怕，可是当它向后摇的时候我感觉好像飞起来了似的，这时我用尽全身的力气把着栏杆，那时我的心怦怦的直跳，感觉头发都竖了起来。
我问爸爸：“什么时候停？”，那一刻，我看到爸爸表情很严肃，像是和我一样的心情，但他却很镇定的对我说：“一会儿就停。
”于是我就期待着停止，时间一秒一秒得过去，真慢呀，最后终于停了下来。
我急忙跑下船去，我下了船，妈妈问我：“你是不是害怕了？”我没吭声，眼眶里还含着泪水，心里觉得有点不好意思，我的脸都红了。
时间过去两年了，我觉得我长大了，变得勇敢了，我想再坐一次海盗船。
美丽的星星李思宇夜幕降临了，一颗颗美丽的小行星纷纷跳进了银河，把自己洗的亮亮的、香香的，去听月亮姐姐讲一个个好听的故事。
在银河的下面，每一栋楼里也闪烁着无数的星星，红的、黄的、蓝的……真好看！马路边，沿着弯弯曲曲的马路，一盏盏路灯好似一条不见首尾的长龙。
一辆辆飞快驶过的汽车像一对对流动的星星，牵着手，从这边跑到那边，真贪玩！夏天幽静的田野里，一只只小萤火虫提着白色的小灯笼，在草丛中飞来飞去。
从银白色的小灯笼里透出来的银光，像是小草的眼睛，眨了又眨。
夜慢慢地静下来！我眼中的世界张新乐我走到一棵大树下面，仰卧在厚厚的绿绒绒的草坪上，我仰望着碧绿的大树，我看见有一只鸟妈妈她的嘴里衔着几条虫子飞像鸟窝，我看见刚露头的鸟一定就是鸟宝宝了，鸟妈妈把虫子给了鸟宝宝吃。
突然，我听见小溪哗啦哗啦的流着，听见花在歌唱，听见草在喧嚷。
我仰望着蔚蓝的天空，我看见太阳在东张西望，看见雪白的云迎着风翩翩起舞。
到了晚上我看天，天上的星星弟弟在眨眼睛，月亮姐姐在对我笑，看见这些我感受到了我们的世界真美丽！送爸爸的一件礼物宋昱前几天是爸爸的生日，我的爸爸36岁了，略显沧桑的脸上已经长了几道皱纹，尤其是两只脚像老树皮一样，非常粗糙。
他每天不辞辛劳的工作，他是多么爱我呀！想到这里我要给爸爸一件特殊的礼物，晚上老爸正在阳台上站着，我用一块黑布蒙住他的眼睛，把他请到房间里。
爸爸满脸疑惑问道：“你要干什么？”我说：“给您洗脚，让您好好享受享受，”我轻轻地脱下爸爸的鞋子，把他的双脚浸在水中。
摸着老爸粗糙的双脚，我想起爸爸在外地工作，星期五才能回来，虽然他的工作很忙，但还是每晚抽空给我和妈妈打电话，周末总能按时回来。
我反复搓着爸爸脚上的泥垢，不禁又心疼起来。
这双脚承受着多少生活的压力呀！爱的字典里没有“脏”这个字。
我蹲在地上，低着头，不停地清洗着爸爸的脚，努力想使它变得更年轻些！“吧嗒”，一颗水珠掉了下来，落在水中，这是什么？我抬头望去，是爸爸的眼泪！懂事以来，我第一次看到，刚强不屈的父亲竟然泪流满面，哭得像个孩子！您哭什么呢，爸爸这是您应该得到的回报呀！爸爸我爱您。
读《卖火柴的小女孩》有感李鑫鹏叭------砰，今天是除夕，红、绿、黄的烟火在空中飞舞。
不过，我一直都不开心，眼泪不停地流着，《卖火柴的小女孩》一直打动着我。
在这又冷又黑的晚上，我仿佛看到了一个光着头，赤着脚的小女孩走在冷冷的街上。
她到处寻找自己丢失的拖鞋，可她不知道自己的拖鞋在什么地方。
我又仿佛看见小女孩蜷着腿坐在墙底下，想用火柴给自己取暖。
可是，火柴在这么冷的天气里，又会给她带来多大热量呢？“她死了，在大年夜冻死了。
”当我看到这撕人心的话语时，我沉思着。
我想：如果她来到我们国家，她会幸福的。
可是，这天真烂漫的想法是不可能的。
我恨资本主义的残酷，那里没有人情，恨资本主义社会的压迫。
这时，一阵爆竹的响声打破了我的情绪。
我起身走到门外，仰头一看，仿佛看到了小女孩和她的奶奶在五颜六色的天空里尽情地飞啊，飞啊。
而我现在却在家里吃香的，喝好的。
小女孩却想要什么没什么。
现在社会富有了，什么都有，我一定要好好学习，做个有用的人。
植物的故事王翔谊我家院里种满了花和树，有一天柳树、牵牛花、文竹和苹果树吵起了架。
柳树说：“我最漂亮，看我的柳条好像一个少女甩动着柔软如丝的头发。
”牵牛花说：“我最漂亮，看我的绿叶子，像一个个鸭掌似的，微风吹过，叶子相互轻轻摩擦，沙沙作响，每到早晨我就会吹起红、蓝、紫三种颜色的小喇叭。
”文竹说：“我最漂亮，我一到秋天，我的小枝上长出一些白色的小点，那是我精巧的花，每个白点由1-3朵花组成，每朵花有5瓣、6根小花蕊。
”苹果树说：“我最漂亮，一到秋天，我满身都挂着红红的大苹果，像是挂满了红红的笑脸。
”后来大地说：“要不是我给你们提供了丰富的养料和充足的水分，使你们长得更快，要是没有我，你们早就枯萎了。
”柳树、牵牛花、文竹、苹果树一起说：“对不起，我们错了，我们以后不再骄傲了。
可爱的小猪马子腾我姥姥家有一头有趣的小猪,姥姥给它起了个名字叫点点,因为它全身都是小黑点。
它的头圆圆的,像一个箩卜;耳朵也不大不小, 像两把小小的扇子;眼睛黑黑的,像两个圆圆的玻璃球;它的鼻子也是圆圆的,像一个插座；它的嘴巴总是这也拱拱,怎么也闲不住;它的身子是椭圆形的,吃饱了就像一个大大的蛋；它的尾巴最好玩儿,总是摇来摇去。