小学办公室主任工作报告交流发言稿材料

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2、十月的五个感动

第一个感动。将倒数的帽子甩给别人!杨校长说这是他10月份在竹中听到的最欣慰的一句话。10月9日王根治同志在商中作报告时是这样讲的,10月10日在土门中学, 他还是这样讲。10月16日储江永老师去了庾中及蔡川九年制,在两场报告中也是这样讲的,在与蔡川的同志座谈时曹兴华副校长也信誓旦旦的这样讲。这是一群人的声音,大家互相鼓励,置于死地而后生,背水一战,一诺千金。精英团队的旗帜已授予给了初三年级组,我们坚信这面大旗迎风飘扬,带着将倒数的帽子甩给别人的豪情,冲锋陷阵,一路凯歌。

第二个感动。竹林关家长的戒尺赠予及弯腰鞠躬举动,让我们收获了满满的感动。10月19日初三年级召开了首次家长会,期间家长刘永祥提议所有家长起立,向我们的老师鞠躬致谢,并向老师们赠予戒尺。随后校长写了一篇随笔《竹林关家长给我们的感动》,刊发在公众平台《春到竹林关情满桃花谷》,一时竟被《竹林关在线》、《竹林关微平台》、《丹凤论坛》等转载,阅读量累计达6000余人次,与同期文章《被收押的老师,一个闹剧道出教育的尴尬》形成鲜明对比,竹林关的家长是优秀的,他们对学校工作的支持, 让人感动,让人喜悦!

第三个感动。一批优秀学生正在成长,令人高兴!10 月

12 0,王根治老师推出了刘依婷同学,图文并茂地展示了

她书写工整的化学课堂笔记。一石激起千层浪,宿管老师

李瑞玲写的文章《捕捉感动的瞬间》,赞扬王佳玉、刘淳

为最美捡垃圾女孩。杨校长在巡查期间发现一个女孩主动

弯腰捡拾垃圾,随后在全校用广播稿开展了《寻找那弯腰

捡拾垃圾的最美女孩》活动,朱惟妙同学出现在大众视野

中。许俊英老师在朋友圈中展示刘倩同学的课本批注。所

有这些让人感动不已,展示学生之美,之勤奋,之努力,

这是我们老师的职责,学生优秀了,我们才更加优秀。一

切才刚刚开始,我们相信今后应当有一批批优秀学生进入

大众视野,成为竹

林关中学的骄傲。

第四个感动。写随笔文章,发现美、传递美、弘扬美已慰然兴起。整个十月份,曹兴华副校长的《从卫生打扫看学校的新变化》,李瑞玲老师《捕捉感动的瞬间沢《一屋不扫,何以扫天下?喜看竹林关中学孩子们在宿舍的表现》,王根治的《竹林关中学的学霸笔记》,张丹军副校长用二十余页写《我与刘新宽的故事》,政治学习时间在全体职工会上宣讲,满满的正能量,令人动容。刘飞主任《柔肩担大爱》的文章赞颂优秀教师秦文敏,让人感动与敬佩。

第五个感动。后勤工作开展的有声有色,令人振奋!一月以来,张书军老师将三楼宿舍管理的焕然一新,脏乱差现象一去不复返,学生按时入睡。10月17日的宿舍现场观摩会顺利开展,张书军老师的事迹感染力了我们。不必说后勤一班人修剪树枝、浇灌花草,不必说更换彩旗、粘贴草坪, 单是清理水池淤泥一项,以彭涛主任为首,人人参与,耗时两天,汗流泱背满身污

泥的场景,感动了竹中所有人。正如邢爱民主任所评价敢为人先的一群人,竹中校史上罕见的一群人。李瑞玲老师为此专写一篇文章《如火如荼,干劲十足的后勤人》,所有这些让人振奋!

3、十一月的七个收获,这里做简单介绍。

老党员索志奇的赤子情怀感染了竹中师生。索老师愿意交纳一定的资金,用于奖励好学上进的学生。当了解他八十多岁高龄仍热爱党,关心学校热情不减,是大家很感动。11月初当彭涛主任将索老多年来的缴纳一起转交党务干部邢书强老师时,党支部决定将1000多元设立索志奇奖。一月以来,己经奖励刘炎炎鑫,邢毅佳,刘嘉昌,刘倩,刘超,张千一,陆景琪,高雨杭,李艳等九名学生,召开专门会议给他们讲索老的捐赠故事,勉励大家好好做人做事。奖品下方注明:本奖品由老党员索志奇同志提供。

领导的关注给了我们许多压力,但更是动力,置于死地而后生,己是大家的共识。杨思飞副县长,一月之内两次来到竹林关中学调研督促,给我们学习徐秀全县长关于教育的批示,鼓励我们努力提高教学质量。

二、创新管理机制

产生这么多故事,是因为今年九月我们学校领导班子结合学校实际,充分了解校情,大胆改革,对学校管理模式进行了全面创新。

1、设立两套班子。支部班子(领导、决策、监督)、行政班子执行

2、分组负责制,充分授权、充分放权、充分信任。今年我们学校分五个组(高中年级李校长负责,初三年级曹校长负责,初二年级王校长负责,初一年级张校长负责,后勤服务组彭主任、邢主任负责,可以说每个组就是一个学校, 学校对各组只考核三项指标(质量、安全、师德师风),各组负责有人事权、考核权,这一措举激发了各领导干事创业的激情和活力。各部门正常发挥职能作用,代表学校安排工作,各组全力配合。(团委开展各类素质教育活动;教务处安排全校性的教学活动;政教处开展各类德育活动)。

3、抓党建工作

加强支部班子建设,今年把年富力强,工作能力强,有担当的优秀教师充实到支部班子;扎实开展政治学习,每周推出一名优秀教师,周五设专场做专题报告,讲述该同志的工作经历,工作业绩,传播正能量,感染全体职工;党员佩戴党徽上课;设立志奇奖(刚才讲过,由一位老党员提供), 及时对发现的优秀学生给予奖励;支部班子每周召开一次支委会,反馈、研究学校重大问题。

4、宽松的工作生活环境

取消一天两晌的签到和查班,上操不考勤;工会牵头,

每月至少开展一次职工文体活动,减轻职工在繁忙的工作之余的压力;领导尽量多干,一般性的检查活动,不动用教师和学生,让教师安心工作,学生安心学习;尽量开短会,不开会,行政会只是在月汇报工作时一月开一次,办公会只有重大事情才开,减轻会务负担;让每一名职工都高兴;各类会议不排座位,谁主讲谁是主角,领导和同志们坐在一起,拉近了干群关系,消除了干群隔阂,

在私下场活,大家又说又笑,和睦的像一家人。

5、及时发现身边的优秀。好多优秀教师和学生都能及时在公众平台宣传。11月份公众号刊发文章40篇,表扬学生的文章多达十篇,如《他们三位到底做了什么?竹林关中学党支部授予这样的称号》,《这是怎样的一个孩子,学校如此推崇她》,《借光女孩,最美》,《为这个女孩点赞,当众能这样讲》,《一碗倾倒在地的饭菜引发的故事》,《竹中最强大脑高雨航同学给我的感动》,《我要带动整个年级好好学习竹中未来博士的声音》,《最有理想的学生记竹林关中学八年级学生王娟利》,《这一次他创造了这一学科的奇迹》,

《这一刻张燕楠感动了我》,《一本珍贵的字典》,学校按照杨思飞副县长的建议,给这些上了公众号文章中的孩子颁发荣誉证书,校长书写校长寄语,鼓励孩子做好人做好事,好学上进。学生优秀,则教师优秀,教师优秀,则学校优秀,这一理念正在竹林关中学落地生根。

6、服务。今年要求支部班子成员和行政班子成员都要树立服务思想。校长服务好班子、班子服务好老师,老师再服务好每一名学生。

当然我们学校新做法还有很多,以后有机会再和大家

分享。

三、工作推动

在这样的新机制下,学校工作是怎样推动的,推动工作和凝聚人心的制胜法宝是宣传。(展示)

各组、各处室每月要向党支部做一次本月工作汇报和下月

工作设想,接受党支部和各行政领导审阅。

各年级按五项工程开展工作,各部门结合部门实际开展工作。

做法:每月月初,学校办公室都会给各组、各部门下发通知提醒,要求做好本月工作过程资料收集,年级按五项工程分块、部门结合部门实际,把大框架制好,每干一件工作,分类把这项工作的图片资料放进去,到月底一个月的所有工作资料就收集齐了;月底学校办公室收集各组、部门资料,办公室用word格式将各组材料用文字和图片统一字体、统一格式编辑成汇报材料。然后将各组材料合到一起,就形成了一个月以来的工作汇总,也可以说是我们学校的校刊,同时也是向外展示我校的名片。全校一个月一来开展的所有工作都在里面;一月的工作总回报材料制成后,召集支部班子和行政班子,召开一个月的工作汇报会。各领导图文并茂汇报自己一个月以来开展的工作,这有啥好处,内容都是真的,大家不可能当着那么多人说假话,还有看到别人这月工作干得好,得到大家的普遍认可,其他领导下一个月就想法设法把工作干好,甚至想比别人干的更好;激励大家都想干好,如果本月没开展工作或者开展的少,本月就没啥讲,无形中形成一种竞争机制。

作用:制成宣传展板在全校展出,展出后,师生课间都

在展板上找自己,展板上有自己的老师和学生心里高兴,让他们在学校露脸了;展板上没自己的就积极表现,争取下一个月自己也能出现在宣传展板上,对师生有激励作用;领导检查工作。可以将一段时间来学校开展的各项工作很清晰的展现在领导面前,

让领导一目了然。

校际交流,可以将我校成功做法与兄弟学校分享,相互学习、借鉴,达到共同提高;作为档案永久保存,把经验和做法留下来,让好的经验和做法继续指导今后工作。

四、意义

1、总结了经验,在以前的基础上不断总结工作得失, 不断完善,不断提高。

2、鼓舞了士气,学校领导班子、教师积极为学校发展建言献策、出力流汗;教师事务性负担没了,有更多时间和空间去研究提升教学质量的方式方法了,一批优秀教师脱颖而出;大批优秀学生得到褒奖,让学生学习有了看齐的标杆,个个比学赶超。

3、凝聚了人心。不但调动了老师、中层领导的积极性,还充分调动了广大党员的积极性,发挥党员的模范带头作用。

这一做法,充分激发了我校教师团队活力,展示了竹中风彩。每到月底总结工作的时候,领导们都很震撼,我们一个月竟然干了那么多工作。竹中现在上下一盘棋,都在全力以赴抓质量,一

个教师乐教,学生乐学的新局面正在形成,

让学生和家长看到了竹中的希望。

谢谢大家!

经验交流发言稿三篇

经验交流发言稿三篇 篇一 各位领导、各位老师: 大家好!今天能坐在这里和大家交流班主任工作,我深感荣幸,内心也十分忐忑,因为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师,我的发言谈不上什么经验介绍,只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会,不当之处还请大家批评指正。 这学期我接手的是一(3)班,由于班里的孩子年龄小,各方面犹如一盘散沙,简直无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照顾,各个方面有明显的好转,现在我就这两个多月的班主任管理方面的做法与大家分享一下。这段时间我主要做了以下几方面的工作: 一、爱 “爱自己的孩子是人,这是人的天性,而爱别人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。教师要像慈母一样关爱每一位学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱的公正,爱的让学生信服。 爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来,例如:每天早上我都会比学生来得早,因为我不想让孩子站在门口受冻,做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会帮他们系好,变天的时候提醒孩子增减衣服,放学时还要强调安全。刚入学时,孩子们从幼儿园到小学的时间变化很大,所以有的孩子总是迟到,但是我从不批评孩子,而是告诉他到校的时间,及时和家长联系,帮助孩子逐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、细 班主任要带好几十个学生就必须兢兢业业,尽职尽责,勤勤恳恳。 1、培养良好班风,从细节处加强学生的品德教育 海宽不如心宽,地厚不如德厚。一个人要成才,必须先成人。一个人的优秀品质和良好习惯,大多是在幼儿时期形成的。所以我们小学的班主任要把对学生的德育工作放在首位。我特别注重抓住细节处对学生进行思想品德教育。每次班

班主任经验交流发言稿范文2篇

班主任经验交流发言稿范文2篇Model text of teacher in charge's experience exchange s peech 编订:JinTai College

班主任经验交流发言稿范文2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:班主任经验交流发言稿范文 2、篇章2:班主任工作经验交流发言稿 篇章1:班主任经验交流发言稿范文 其实我站在这个舞台上就是对我今天发言的最好诠释: 我不能改变天气,但我可以改变自己的心情;我不能事事如意,但我可以事事尽力;我不能改变自己的容颜,但我可以展现自

己快乐的笑容。在上次的调查中我班学生的愉快率比较高,下面我谈谈自己的一些感受。 爱可以传递,心情可以互相感染。学生能否在学校中健 康快乐的生活、学习, 在很大程度上取决于一个班主任的管理水平,班主任肩 头上的责任如此重大,当班主任也自然成了“苦差事”。班主任是学生的晴雨表,如果被千头万绪的工作压得苦不堪言、愁眉苦脸,没有愉悦的心情,被这种情绪感染,我们的学生怎能愉快起来呢?做班主任只能给自己带来痛苦吗?怎样才能变“痛苦的应付”为“快乐的工作”呢?经过求实这个大熔炉几年的 历练和老师们的指导,再加上自己的摸索,只要做到下面的几点,我认为每个人都有可能做一名轻松快乐的班主任,使学生被你的快乐所感染,在班级中愉快的生活。 第一,要学会在工作中寻找快乐。 常听人们感叹:人长大了,快乐也走远了。每天面对几 十个学生,听话的,调皮的,习惯有好的也有不好的,不完成作业的,和老师顶嘴的,应有尽有。如果你每天都带着一股怨气和“恨铁不成钢”的急燥心理,你就无法从工作中寻找快乐。

小学班主任工作总结及经验交流会发言稿

小学班主任工作总结及经验交流会发言稿 班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。回顾这一学期的班主任工作,作如下小结: 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以,我也是这么做的,每到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。 “桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培养。 创建良好的班风,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 三、以强化行为规范训练带动教育教学工作。 良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的。在训练过程中,我结合学校制定的学校一日常规训练,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面,通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

工作经验交流发言稿

工作经验交流发言稿 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同志们: 大家好! 春回大地,万物更新。在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的。下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同、共同进步。为什么有些老师教得那么轻松有效就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。因此,在教学中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。 一、培养学生学习科学兴趣,让学生对科学的学习有持久的动力 学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。培养学生学科学学的兴趣,形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。 1.从“序言课”开始,初步培养学习科学的兴趣

新教材的序言,阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键,它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面;通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”,从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。“序言”内容中学科的定位明确,既能激发学生的兴趣,更能使学生明确学科的重要性,让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。因此,我在教学过程中应重视这部分内容的教学,并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。 2.在教学中突出理论联系实际,诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。教师必须深化课堂教学改革,钻研教学大纲科学课程标准,突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道,搜集相关材料)。 3.通过讨论激发学生学习科学的兴趣,强化学习动力 由于社会的变迁,生活条件的改善,一些学生的学习毅力也变得越来越脆弱,学习兴趣就成了他们搞好学习的关键。利用青少年强烈的好胜心理,让他们参与问题讨论,认真钻研去获取知识,通过努力去解决问题。当他们求得知识后,这种胜利者的心理就得到了满足。选择一些难易适当的题目,学生是愿意讨论的,讨论的结论往往又带有规律性,就容易使学生产生成就感。再说,讨论过程实际上就是应用

班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作经验交流会发言稿班主任工作经验交流会发言稿 各位领导、各位班主任老师大家上好! 承蒙领导的信任,让我在这时发言。说真的,在这么多经验丰富的班主任面前谈自己做班主任的经验实在是不敢当。因为我做的事情大家也都在做,甚至做的比我更好、更有艺术性。既然大家把机会让给了我,那我就谈谈在做班主任工作期间,我们的思维和方法怎样?有些什么体会?与大家做些交流和沟通,以便我们共同提高班主任的工作效率和工作水平,促进我校教育教学工作。下面,我就提纲性的谈几点,就算是抛砖引玉吧。 一、对学生需要进行"五心教育" 1.经常对学生进行思想品德教育,培养他们有一颗诚实之心。抓住每一件小事,注意培养学生诚实,善良,正直的品格。 2.加强感恩教育,培养学生拥有一颗感恩的心。我们每个人的成长,汇集了许多人的无私付出和努力。只有拥有感恩的心,才能体会身边的温暖,感觉到幸福,才能用力所能及的行为去回报社会和他人。 3.加强责任感教育,培养学生拥有一颗责任心。无论布置什么作业或班级工作,都要本着负责任的心态认真完成,不要辜负老师的信任和期望。 4.加强开拓进取、自强不息教育,培养学生拥有一颗强烈的上进心。从现在的学习生活入手,多练习、多动手、多思考、多提问,多向老师和同学们请教,学会互帮互助,和同学们建立一种既竞争又合

作的团队关系,促使自己不断前进。 5.加强学生的抗挫折教育,培养学生有一颗坚定的自信心。让学生知道只要坚持不懈,没有什么困难不能克服。 二、采取具体措施,细化班级管理。 1.培养一批得力的班干部。提高班干部威信,让班干部轮流值勤管理纪律。 2.充分利用小组活动,激励团队。 3.不拘一格地采取多种方式激励学生刻苦学习。 4、注意取得家长的配合。 有人说:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意,但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中,需要的就是班主任实实在在地工作!总之,教师与学生之间并不只存在单纯的教与学的关系,而是一种有着真正情感交流的关系。教师要了解学生的各种需求,关心学生,班主任工作才会顺利进行。 内容仅供参考

工作汇报交流材料

工作汇报交流材料 篇一:怎么写工作经验交流材料 怎么写工作经验交流材料 无论是机关企事业单位,还是社团民间组织,每年都要召开若干大大小小的会议,交流情况,交流经验,交流体会,促进工作,提高水平。对于领导者来说,抓两头促中间、抓典型带一般,更是常用的一种领导方法,胸中有思路、手中有典型,往往被看作一个领导者称职和成熟的标志。因此,在各种大大小小形形色色的会议上,经验交流材料总是必不可少的,其在实际工作中应用广且大。 经验交流材料不属于正式文件,也不是规范性公文,没有特别的规定,没有固定的格式,是应用文中限制最少的文种之一,完全应该写得活泼引人。但在实际生活中,真正吸引人、感动人、启发人的经验交流材料可谓凤毛麟角,图解政策、矫揉造作、空洞乏味的经验交流材料常常成为开无效会的“帮凶”。究其原因,很大程度上是写作经验交流材料的人凭“经验”、套格式,缺乏创新意识,往往把活材料写死了。写活经验交流材料,没有现成的模式,没有标准的套路,只有在实践中去体会、去探索。笔者长期从事公文写作,整理和审阅经验交流材料可谓家常便饭,现将自己的几点感受和想法写出来,以期抛砖引玉。 一、从“典型”的角度去寻找“经验”、发现“经验”

既然是经验交流材料,就必然要有其先进性、典型性、代表性,可以供人学习,供人借鉴,催人奋进,以此为榜样努力追赶。因而,写作经验交流材料,首先必须抓住经验的可学之处、先进之处,挖掘它的典型意义。通常情况下,不具有代表性的典型不算典型,不具有典型意义的经验也不能算经验,更无需交流了。所以,很多人又把经验交流材料称作典型材料。那么,什么样的“经验”才是“典型”的,才具有交流价值呢?笔者认为可以从以下三个方面去衡量。 1.思路要独特。思路决定出路,思路决定行动,思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新,经验是否值得总结、值得推广,不能仅仅看“好点子”、“好主意”,更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面:一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神,是上级意图的延伸和深化,它充分体现大政方针的精神实质,但不是依葫芦画瓢,照本宣科,照搬照转,也不是简单图解和机械执行上级要求。好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解,在认真执行中有探索创新。如果思路是上级要求的全面翻版,全盘复制,则毫无“典型”可言,更无“经验”可谈。当然,思路也不能背离上级要求,另搞一套,那样就成“反面典型”了。二是针对性。思路要能切实解决本地本单位急需解决的问题,打开工作局面,改变被动或落后状况,开辟完成任务和实现奋斗

个人工作交流会发言稿

个人工作交流会发言稿 交流会指的是交换财物、思想精神、文化成果等的聚会。下面是小编给大家整理的个人工作交流会发言稿,欢迎大家借鉴哦! 个人工作交流会发言稿1各位新人: 你们好! 我是生产管理部质检中心负责人。xx年11月来公司实习、xx年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得! 我主要说四个方面的内容: 第一点:重新定位、然后努力工作。 我记得,我进入班组的第一次聚餐,在饭桌上,班长不止一次的强调,“咱是干技术活的,至少在这几年内要安下心来搞技术,其他的什么都别想”,其实,我在大学里是学生会的部长,官不大,但也不小吧,至少不是每个人都当部长的,班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的,肯定有很多在学校是当官的,我想说的是,大家一定要有归零的心态,现在来到万华工作,一切都是新的开始,找准自己的定位,然后努力工作! 这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的,就是要告诉大家,咱女生也能像男生一样,爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样,大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样,工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位,这个岗位也选择了我,那这里

的活就是我该干的、我能干的。 在开始第二点之前,问大家一个问题,咱们万华人是什么?问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点,我们用心的倾听自己的心声和别人的意见,请大家说,咱万华是什么?团队!这就是我要说的第二点,在听和说中,和你的团队处好关系,你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队,我相信不用我多说,大家都明白团队制胜的道理! 第三点:作为新人,积极、勇敢的展示自己!其实大家每个人的能力都差不多,这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗?就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候,我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点,有一天,主任说,英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划,我就假装自己英语很好,于是就去了,可能我装的比较好,表现的比较积极,于是部门的英语活动就交给我负责了,这样,我就抓住了锻炼自己的机会。当然,也不能仅仅是假装,没有行动的假装就变成真吹了,我假装自己英语很好,这就相当于对外界许下了一个公众承诺,我已经把自己以这样一种形象推销出去,那就得努力使自己达到这个高度,这就需要在私底下悄悄的努力,这样压力、动力一下子就都有了!一年下来,活动也都还算圆满,锻炼了自己,也丰富了大家!万华的舞台很大,只要你站出来! 第四点,分享一下喜欢的一句话:身体与灵魂有一个要

班主任交流会发言稿3篇

班主任交流会发言稿3篇 作为班主任,身上有很多优点值得去学习。班主任交流会是班 主任之间学习交流的活动,帮助老师提升效果的一场有意义的会议。接下来搜集了班主任交流会发言稿,欢迎查看,希望帮助到大家。 班主任工作千头万绪,是一项复杂而又细致的艺术性工作,是 一种塑造人的灵魂,雕塑人的感情与性格的活动。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的工作岗位。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”在我的班主任工作生涯中,我也感触颇深,有几分劳累,也有几许收获。我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的,没有遗憾的,最充实的、完美的老师,在这平凡而繁琐的工作中也蕴含着人生中的收获与意义。 今天,我很荣幸能站在这里与各位同仁一起研讨班主任工作, 不过我也只能把我这几年来在班主任工作中的一些认识和做法向大 家汇报,以期和各位同仁共同商榷。 一、爱学生,交知心 爱是人类最美的语言,爱是教育的灵魂。教师对学生的爱,是 一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中,使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱,才会有学习的动力,才会在生活中,在学习上一步一个脚印地踏实前进。在工作中,我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。既为学

生取得好成绩而感到高兴,也能谅解学生在学习中的失误,让学生时时刻刻感受到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。 二、律自己,树榜样 老师是学生的一面镜子,老师以身作则,为人师表,对学生的品德具有定向作用。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展教育的活动最多,对学生 * 最大,自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自己的素质,在教育工作中,真正做到为人师表。我作为一名班主任,要求学生做到的,自己首先带头做到:要求学生讲文明懂礼貌,我首先做到尊重每一位学生的人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天和学生一块打扫环境卫生;教育学生搞好团结,我和学生交知心朋友;要求学生学习要认真,我首先做到认真上课,认真批改作业。随手拾起地上的一个纸团、把讲台上的粉笔盒摆好,以饱满的热情出现在学生面前等等,这些都在潜移默化地感染着学生、激励着学生,达到了“润物细无声”的境界,比起那种厉声的呵斥和强行的镇压,往往会起到意想不到的效果。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康发展的指导者和引路人。 三、培班干,促班风 良好的班风、班貌是一个班集体欣欣向荣的外在表现,而良好的班风班貌的形成,不仅需要班主任老师“勤看”、“勤访”、“勤

信息工作经验交流材料5篇汇集

信息工作经验交流材料5篇汇集 篇一:信息工作经验交流发言材料 信息工作经验交流发言材料 近年,随着《中共中央国务院关于深化供销合作社综合尊敬的省社领导、在座的各位同仁大家好:改革的决定》下发以来,全国供销系统迎来新的历史发展机遇。XX县委、县政府高度重视,紧紧围绕供销社综合改革工作,努力推进基层社新建改造。在创新县级联合社治理机制、巩固拓展经营服务领域等方面作出了大胆的探索,并取得了一定的成效,被总社确立首批供销社综合改革试点县。信息准确、及时地反映XX供销社在综合改革、新型基层社建设等领域的新成果、新情况、新问题,为各级领导了解下情,科学决策,发挥了桥梁和参谋、助手作用。现就XX供销社信息工作作如下介绍: 一、强化信息整体服务功能 信息的服务功能是衡量信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点,及时、准确的反映基层社工作开展情况。按照“三贴近”的服务指导思想,不断增强主动服务和超前服务意识,积极开展信息收集、调研、反馈和报送工作,为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。 一是贴近供销工作改革意图,狠抓重点信息。我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题,作为信息工作的切入点,确立了围绕领导决策办信息的思路,切实把握我社每个时期的工作重

点,有选择地采编、报送能带动 全局、适用对路的信息。为此,我社信息以创新发展基层供销社、开展农村电子商务、推进现代流通服务体系建设、农产品标准化基地建设、龙眼地理标志申报工作和推进农产品品牌化发展等领域为重点,成效明显、亮点纷呈。 二是贴近业务工作,捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色;抓好亮点往往会收到以点带面的效果。我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先,要求全社各业务股室当好“加工厂”。办公室收到各股室报送的信息,都要及时向分管领导汇报,从零散的原始信息中发现闪光点,总结出规律,认真研究、反复提炼。其次,要求信息工作者当好“调研员”。创造条件、支持信息人员和业务股室一同深入基层调研,是我们长期坚持的工作制度。信息工作者不仅是写信息,还要掌握业务知识。根据领导批示和不同阶段的工作特点,沉到基层去总结、挖掘信息。特别是在培育新型农业经营主体,加强对供销社领办农民专合社的指导、扶持与服务与稳定数量、提高运行质量等方面存在的难点,深入剖析,探寻破解“良方”,形成针对性强、指导面广的亮点信息。 三是贴近上级需求,提供高价值信息。我们以上级需求为导向,在报送深层次、高价值信息上狠下功夫。今年来,全国供销系统综合改革工作全面铺开,我社特别注重信息宣传工作,及时挖掘提炼经验总结,在农业社会化服务、电子商务、农产品流通、基层组织建设上

工作经验交流发言材料 信息工作经验交流发言材料 精品

工作经验交流发言材料信息工作经验交流发言材料在创新县级联合社治理机制、巩固拓展经营服务领域等方面作出了大胆的探索,并取得了一定的成效,被总社确立首批供销社综合改革试点县.信息准确、及时地反映XX供销社在综合改革、新型基层社建设等领域的新成果、新情况、新问题,为各级领导了解下情,科学决策,发挥了桥梁和参谋、助手作用. 现就XX供销社信息工作作如下介绍:强化信息整体服务功能信息的服务功能是衡量信息工作好不好的主要标准.我们以强化信息整体服务功能为重点,及时、准确的反映基层社工作开展情况. 按照三贴近的服务指导思想,不断增强主动服务和超前服务意识,积极开展信息收集、调研、反馈和报送工作,为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务.一是贴近供销工作改革意图,狠抓重点信息. 我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题,作为信息工作的切入点,确立了围绕领导决策办信息的思路,切实把握我社每个时期的工作重点,有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息.为此,我社信息以创新发展基层供销社、开展农村电子商务、推进现代流通服务体系建设、农产品标准化基地建设、龙眼地理标志申报工作和推进农产品品牌化发展等领域为重点,成效明显、亮点纷呈. 二是贴近业务工作,捕捉亮点信息.工作中的亮点最能体现地方工作特色;抓好亮点往往会收到以点带面的效果. 我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫.首先,要求全社各业务股室当好加工厂. 办公室收到各股室报送的信息,都要及时向分管领导汇报,从零散的原始信息中发现闪光点,总结出规律,认真研究、反复提炼.其次,要求信息工作者当好调研员. 创造条件、支持信息人员和业务股室一同深入基层调研,是我们长期坚持的工作制度.信息工作者不仅是写信息,还要掌握业务知识. 根据领导批示和不同阶段的工作特点,沉到基层去总结、挖掘信息.特别是在培育新型农业经营主体,加强对供销社领办农民专合社的指导、扶持与服务与稳定数量、提高运行质量等方面存在的难点,深入剖析,探寻破解良方,形成针对性

工作交流会发言稿范例3篇

工作交流会发言稿范例3篇 工作交流会发言稿篇一:经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天能在这里和大家交流,是领导对我的鼓励和肯定,是我们组获得第一名的小范姐的谦让,我作为进步大的代表在这里发言,感到非常荣幸。下面我就说说我平时的一些做法: 一、凝聚产生力量,团结诞生希望。 这次我们六年级各班数学都取得了相对较好的成绩,得归功于全组的每位教师。在王校长的带领下,我们六年级,没有孤军奋战的,每个班语数教师配合默契,同时七位数学教师又是一个整体,我们不仅在学校规定的时间教研,还时常在办公室随时随地共同教研,谁哪一课或哪一类型题讲得好,就倾囊传授,谁在网上或其它地方找到几道好题或一份好卷,都共同分享。近一年来,我真正尝到了合作的甜头,感受到了团队的力量。 二、树立信心,逐渐完成近期目标。 做任何事情,有了目标,如果充满自信,然后全力以赴,十之八九都能成功。记得上学期期中考试成绩,我班数学老一,且与第一名差距很大,之后,我找校长反思时,校长说:没事,你接的班底子就差,再加上前一段学校检查多,慢慢来。校长的鼓励让我坚定了信心,同时我也保证,期末时我班数学即使名次不上升,我也一定把分差缩小。回去后,我就认真审查试卷,同时与兄弟班级做对比,发现我班的计算题失分相对较多,特别是75~79.5分的学生一大串,优秀

率较低。我就给自己定了短期目标:,抓计算题,让那些临界生达到优秀,然后采取措施。对于马虎算错得数的,上学期我们正在学打折问题,计算购物时买一赠几是打几折,我说咱也来个另类打折,每天错一增三,逐步培养他们细心认真习惯。对算理错的,一对一讲解。为了是学生对乘法分配律运用熟练,我根据形式的不同,把它又概括分为:正向运用、反向运用(提公因数)、变公因数、凑整(凑分母)、补乘一、看做一个整体等六种类型。每次讲解都让学生先说说这道题是那个类型,在脑子里建模,然后作答。经过一段坚持训练,计算抓住了,成绩自然提高了。本期开学,我就给学生鼓劲,给他们灌输这样一种思想,数学很简单,不要把他看很神秘。只要大家有信心,从现在开始认真学习,从基础做起,基础题要十二分把握全对,中等题尽量拿分,难题尝试得分,这样,使自己水平正常甚至超长发挥,毕业时都会得到满意的成绩。再加上这学期我们只有负数的认识、圆柱和圆锥、比例、这点儿新知识,期中考试后就是大复习,那么你上半学期学好了,下半学期再通过大复习,查漏补缺,到时候肯定会有个好成绩送给你未来的中学老师。可能是思想的统一,有了信心,这学期孩子们学习劲头较高。 三、充分利用试卷资料,查漏补缺。 在教学中,每次单元试卷都由我亲自批阅,因为只有老师自己改完试卷,才能了解到学生在哪些题型的某些知识点上没过关,计算题失分在哪里,解决问题部分中什么方法没掌握。同时,自己也反省在这一单元中,哪些知识点需要再补充。改完试卷后,我在一张空白

小学班主任工作经验交流发言稿

班主任工作经验交流发言稿 红旗路小学李艳飞 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天,很荣幸能在这里做班主任工作心得交流,也谈不上经验,只是把我的一些做法给大家汇报一下。 爱因斯坦曾说:当一个人忘掉了他在学校接受的每一样东西,剩下来的才是教育。对于教育而言,成就、升学率、高分永远都是次要的,是不值得不遗余力挖掘的。教育最该挖掘的应是“人”的发展最需要的东西:良好的情感观、高尚的道德品质、优秀的心理承载能力、达观健康的生活态度和孜孜不倦的学习热情。 所以在任班主任工作中,我认为:“一个合格的教师必须心目中有人,既要教学生读有字之书,又要教学生读无字之书,既要教学生知识,又要引导学生做人。” 一、班级管理要勤 勤劳是做好班主任工作的基础。俗话说得好,勤能补拙。要勤到班级中去,勤到学生中去,勤与科任教师交流,勤督促,勤记录。班主任经常到班里走走,也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情,也许是这么不经意的走、看、问,或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理,避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样,才能真正了解班级的基本情况,及时掌握学生思想动态,及早发现学生存

在的问题,对班级工作就会心中有数;这既是班主任工作的需要,也是建立良好师生关系的基础。 在班级管理过程中,发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。每一个孩子都有自己的闪光点,只是有时匆忙的步履遮掩了我们的双眼;忙乱的头绪,钝化了我们的敏锐;成绩的镣铐扰乱了我们的心智,所以我们看到的,更多的是学生的缺点,而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯洁的心灵。陶行知先生曾说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮,点电灯,学微积分时,才认识他们是你当年的学生。”每一位学生都有自尊心、上进心、表现欲,要多激励学生的上进心,要充分利用学生的表现欲,要发现并抓住学生的闪光点,给予适当的鼓励与表扬是多么的必要。这样不但可以增进师生间的友谊,而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如,我班王子豪同学,原来是表现较差的一名学生,作业不能按时完成,上课不好好遵守纪律,经常与同学打架。开学初,我发现他比以往在学习和纪律方面都有了很大进步,我在班里及时对他进行了表扬。过后我发现这名学生上课时注意听讲了,学习也努力了。我想,老师的鼓励和表扬,犹如黑夜的一盏明灯,寒冬的一缕阳光,将给学生带来无穷的力量,引导他们积极向上。 二、对学生要爱 有人说:没有爱就没有教育,没有爱就没有责任感。一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的热炽心灵中。“每个学生都是一粒种子,都

外宣工作经验交流发言

外宣工作经验交流发言 进一步提高外宣人员的思想政治素质和业务素质,增强他们的政治意识、大局意识、责任意识,提升做好外宣工作的能力,切实担负起为跨越式发展服务的重任 外宣工作经验交流发言教育宣传工作是党的新闻宣传工作的重要组成部分,是教育事业的重要组成部分;教育宣传能力也是教育软实力的重要指标。大力增强教育软实力是宜宾县教育系统今后一个阶段的主要任务,为此,我局在市教育局和县委宣传部的领导下,以宣传工作作为增强教育软实力的抓手之一,切实加强领导,全面建设机制,努力打造一流的教育宣传队伍,在平面媒体、广播电视和网络媒体等各方面都取得了明显成效,连续7年被省教育厅评为教育宣传先进单位。 XX年年,全县教育系统向县级以上网站报送信息1000余条,在平面媒体发表新闻600余条,在广播电视发表新闻160多条,宜宾县教育系统的重大举措和主要成绩得到广泛宣传,特点亮点得以充分展示,树立了宜宾县教育的良好形象。 一、加强领导 宜宾县教育系统从教育局到学校都成立了教育宣传工作领导小组,有分管领导,有具体抓工作的部门,有数量较

多的专兼职通讯员。局办公室两位专职人员分工合作,各有侧重,一人负责外宣,一人负责内宣和网站建设。日常工作由办公室统筹。各乡镇中心学校、直属学校均成立了宣传工作小组,由校长或分管副校长任组长,下有多名兼职通讯员。宣传小组和通讯员利用县教育局的公文件换系统平台,实现了信息的高速、高效传送,并由此构成了教育系统的宣传网络。 二、建立机制 宜宾县注重通过建设长效机制推动教育宣传工作。自1998年起就制定有规范的有关教育宣传工作文件,后来根据形势变化和工作需要,多次修订了有关文件。为加强教育宣传的力度,还把宣传工作纳入各单位目标综合考核中。这些文件的修订完善,都集中体现了以下一些特点。 3、规范有序。信息稿件坚持逐级上报制,新闻、信息稿件坚持从严审批制,外宣稿件一律要经本单位领导签字并加盖单位公章方能向外发稿。充分发挥教育局办公室的组织、统筹作用,每月都按时印发宣传工作要点,对本月工作规划安排。接待外来记者一律归口到教育局办公室,并视情况上报县委宣传部。各校接受记者采访要上报教育局办公室。 三、增强实效 2、奖先诫后,进一步形成教育宣传的竞争氛围。XX年年下半年开展了全县教育宣传工作现状问卷调查,了解各校

精选经验交流发言稿开头

三一文库(https://www.360docs.net/doc/429309543.html,)/演讲稿 精选经验交流发言稿开头 各位领导、各位老师: 大家下午好,在这秋高气爽的日子里我非常高兴有此机会将我校中招语文复习的情况向大家做一介绍,和大家分享、交流,也敬请大家批评指正。 第一、加强集体备课,切忌单兵作战。 校本教研中,集体备课是重要一环。通过教师的交流和相互学习充分发挥集体的智慧。我校的集体备课强调做到七点:教师谈讲过的课的经验;谈讲过的课的教训;提自己认为难以解决的问题;提学生易出错的知识点;集体听主备课教师说课;集体听一教 师的课,并进行评课;集体确定一位教师出单元的测试题。 第二、研究学生,及时发现问题,切忌重讲轻学。 例如:当我们对某一单元进行测试后,在批改和讲评试卷时有意识的对学生得分和失分情况做一归纳和整理,以及时的发现问题和解决问题。切忌公布完答案了事,不能为讲卷子而讲卷子,

从而忽视对造成失分原因的查找,忽视对知识点的举一反三,忽视教学效果的反溃 第三、专项复习,紧扣新课程标准,讲求实效,切忌题海战术。 众所周知,中招语文试题由“基础知识的积累和运用”,“综合性学习”“现代文阅读”“古诗文阅读”“作文”五部分构成。专项复习的质量效果如何,将直接影响到中招成绩。提高专项复习的质量和效率,将是复习阶段的重中之重!下面我重点就这五个方面介绍一下我校语文组的做法: (一)基础知识的积累和运用: 字词:课程标准要求:累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。我们从初一开始,就坚持每篇课文扩大识字量、每课默写、单元总结、年级抽测,另外我们还指导学生进行字词分项总结、找成语中的常见错别字、互改作文中的错别字的方法不断加强字词训练。书写我们初一、初二坚持练正楷字,要求规范、整齐、美观。 修改病句、新闻信息提炼、仿句、读图、名著阅读等我们均进行专题、专项分类讲座,我们老师分工出专项练习卷子让学生练习、巩固,名句默写我们更是进行了细致的分类总结,分为诗

学校班主任经验交流会发言稿

学校班主任经验交流会发言稿 如你所见,经验它是个好东西,很好的东西。但是你也看见, 它阻碍了一些东西。丢弃一些东西,又收获一些东西,人就在这拾拾弃弃中成熟起来。 学校班主任经验交流会发言稿范本一: 新时期的班主任工作可谓千头万绪,其工作的方法也多种多样,现就"如何做好班主任工作",特结合自身教育教学实际作以下几点体会。 一、在思想上和学校保持一致,上下齐心,形成教育的合力。 班级是学生学习、成长的直接"土壤",班主任是班级工作的组 织者和管理者,是学生健康成长的领路人,对学校全面贯彻国家的教育教学方针和培养目标,全面执行学校教育工作计划起着保障作用。 班主任的工作必须以学校工作为核心,在思想上和学校保持一致,带领学生积极投入到学校的校风建设中去,上下齐心,形成教育的合力,努力完成学校的教育教学工作。 对学生进行行为习惯的养成教育,摆正自己的心态,看到自己 的学生违反了纪律,被扣了分,要做到不包庇学生,对学生的违纪不隐瞒,更不要去找什么客观原因,要根据存在的问题对学生及时地有针对性地批评教育。班主任在平时的工作中要和学校保持一致的思想,有了一致的思想,全校各部门之间,各位老师之间,形成了一股凝聚力,一种教育的合力。大家都用一致的标准去要求学生,去管理学生,学生也就能认真地遵守校园纪律,使学校的教学秩序井然有序。

二、德高为师,身正为范--班主任要做好学生言行的表率 "其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。"这些道理是显而易见的,所以班主任要模范遵守师德,品德言行要努力做好学生的榜样。 三、亲近学生,关爱学生,展现自我,树立威望 "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 班主任对学生的爱首先要体现在班主任对学生要有一颗宽容的心,对学生一视同仁,对孩子所犯的错误要给予宽容,给予积极耐心的引导,要想到孩子犯错误这是正常的事,谁叫他们是孩子呢?把对孩子的爱融入到对他们的批评教育之中。 要做好班主任工作,必须了解每一个学生,了解他们的家庭环境,了解他们的性格特点,只有了解,才有沟通。只有了解,才有有的放矢的教育效果。 在关爱和亲近学生的同时,班主任要想让学生爱自己,尊重自己,佩服自己,班主任还必须不断地学习,丰富自己的知识,要努力展现自己广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你即亲近又崇拜,即认定你是值得信任的老师,又把你当作好朋友,在学生中树立起威望是情理之中的事儿了,那么,学生就会"亲其师,信其道",这样会有力的促进你的教育教学工作。 四、加强班级干部队伍的组建和培养

经验交流汇报材料

实在人,说实在话,做实在事 尊敬的各位领导: 大家上午好,欢迎各位领导光临我校指导工作,我校是2008年由9所村小合并成一所寄宿制学校,合校以来,后勤工作始终围绕以教育教学为主,充分做好保障工作,学校的后勤工作是学校管理体系的重要组成部分,它的工作涉及面较广,在管理存在一定难度和复杂性,学校后勤工作常规运转,更关系到学校的创新与发展。而提高后勤管理工作,人是首要因素,所以树立后勤管理,服务的意识,建立后勤管理激励机制,充分调动后勤工作的积极性,进而实现学校工作“教书育人,管理育人,服务育人”的根本目的,是做好后勤工作的关键所在。在此,我把学校后勤工作的一些做法,作一个简要汇报。 一、首先确定工作目标: 1、学校总务工作,必须坚持管理育人,服务育人,环境育人,适时坚持这样的目标。 2、总务工作必须为教学服务,为师生生活服务,始终围绕这样的理念。 3、后勤管理者时时想在前,事事跑在前,而且常怀五心,对学生有爱心,工作有责任心,管理要精心,服务要热心,做事要耐心,还要始终坚持五勤,勤动脑,勤巡视,勤跑腿,勤记录,勤解释。 4、提高认识,勤奋工作,加强勾通,及时收集信息,加强各部门协作,当好“管家”。 5、要树立高度的事业心和责任感,脚踏实地,爱岗敬业,勤勤

恳恳的服务,要有全心全意服务的态度和奉献精神。 6、科学合理管好校产物资,要讲究实效,厉行节约。避免浪费,花小钱办大事,健全制度,规范管理,树立“节俭为荣,浪费为耻”的观念。 7、总务工作要有计划,计划要正确落实办学思想,全面育人的观点,管理必须以学校发展规划为蓝图,后勤工作要超前意识,真正做到“兵马未动,粮草先行”。 8、注重学校安全管理,坚决杜绝重大事故发生,积极构建“平安校园”,确保学校安全万无一失。 二、围绕这8个目标,完成以下主要工作和管理上的一些做法。 (一)、合校后,根据学校实际情况,首先制定了白音敖包寄宿制学校总务管理手册,手册包含:人员分工,各项管理制度,工作责任书,考核方案等。工作中按规章制度办事,提高了工作效率,并与后勤具体工作人员签订了责任书,增强了后勤工作人员的责任感。 (二)、严加食品管理,规范操作流程,提高伙食质量,确保饮食安全。 民以食为天,食以卫为先,以人为本,健康第一,是学校食堂管理中的重中之重,食堂服务质量好坏,直接影响到师生的生活质量、健康质量,直接关系到青少年的健康成长,关系到学校稳定与发展,涉及到千家万户。合校以来,我校牢固树立安全第一、卫生第一、质量第一的思想,实行全方位的管理和强有力的监督,具体完成了以下几点工作:

领导工作总结发言稿

领导工作总结发言稿 导读:本文是关于领导工作总结发言稿的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:领导工作总结发言稿】 各位员工: 大家好!首先在这里给大家拜个早年,祝大家身体健康,万事如意,合家幸福! 律回春晖渐、万象始更新。我们告别了成绩斐然的20XX年,迎来了充满希望的20XX年。我谨代表公司领导向全体员工付出的辛勤耕耘和无私奉献致以深深的谢意,并通过你们,向一直大力支持我们工作的家人、亲属致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。 20XX年,是不平凡的一年。南通润创历经坎坷、曲折,却依然昂首挺立。年初历经了一场风波,员工情绪极不稳定,生产任务又紧张,但没有人害怕、没有人退缩,南通润创人齐心协力,共同前进。总公司也抽调了一批技术骨干,加入到润创的大家庭中,起到了传、帮、带的良好作用。我们也采用了一系列方法,成立了生产管理小组、质量管理小组、安全管理小组,通过共同合作,把我们的管理制度逐渐引入正常轨道。通过提前做好生产计划,提前落实产前工作,优化生产流程,加强产前、产中控制,确保了我们的交期保证。我们从年初三条线,通过大家的共同努力,到年底实现10条生产线(比年初预计十二条线差一点),总员工人数280人、年产量做到43多万件

的生产规模。2010年全年产量86万件,超过了09年的84万件。通过把生产目标和品质管理绩效考核相挂钩,确保了我们的质量,全年终期一次查验合格率在93、5%,离年初目标96%也差一点。总之,通过强化管理、科技创新、优化生产工序、市场转型、亏损整治、当地人才引进、文化建设等方面的齐抓共管,公司现保持着健康、稳定、强劲的发展势头。员工年收入也达到25000元以上,班组长以上管理工作人员年收入达到了35000元左右,同比09年上升了25%。公司还确立了一周六天工作日的工作制度,确保了我们的职工工作日和休息日的稳定。此外,本着人人参与公司管理的精神,我们多听取广大员工的意见和建议,比如在食堂管理方面、阳光通道的开通,都是比较好的改进。 我们取得的成绩来之不易,我们之所以能坚强地走下来,离不开我们总公司的鼎力支持,更离不开我们每一位员工艰苦奋斗地拼搏。我一直认为,奋斗的身影是最美丽的,因此,你们是最美丽的。在此,我再次向对润创发展有过帮助、付出过努力的每一位员工表示衷心的感谢,因为有你们才有润创的今天。 成绩是大家有目共睹的,是值得肯定的,但取得的成绩只能代表过去。在看到成绩的同时,我们也要去发现我们的不足,以便我们今后改正,以便我们今后进步。在以往的工作中,我们班组长的作用表现得就不是很突出;员工行为还不够规范,没有按照标准流程操作,这也致使我们出了一次大错;此外,员工与管理人员之间的信赖度还不够。今后,我们将通过细致的工作,解决沟通的问题,建立一种相

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