中考议论文素材：关于“谦虚”的典型论据
谦虚的事例作文素材
谦虚的事例作文素材篇一《谦虚才是真赢家》在生活中，我们常常会遇到各种各样的人，有些人谦虚低调让人觉得特别舒服，而有些人稍有成就就沾沾自喜，让人看着就闹心。
我身边就有这么一个关于谦虚的超有趣的例子。
我的邻居老张，是个爱下象棋的小老头。
他平时总是穿着个旧布衫，戴着个有着茶渍的旧帽子，看起来就普普通通的。
在我们那个社区里，有个小伙子叫小王，年轻人嘛，脑子灵活反应快，下象棋挺厉害。
这个小王年轻气盛啊，老觉得自己打遍社区无敌手。
后来他听说老张象棋下得也不错，就非要找老张切磋切磋。
那天在小区的石桌上，比赛开始了。
小王一开始就步步紧逼，攻势很猛。
老张呢，就稳稳地坐在那，不急不躁的。
每走一步都深思熟虑，还老挠他那有点稀疏的头发。
小王看老张进展缓慢，还忍不住得意起来，嘴里嘟囔着一些什么“看来也不过如此”之类的话。
可是呢，下到中盘的时候，老张开始不声不响地布局了。
他悄悄地把自己的棋子慢慢挪到一些关键的位置上，眼睛里闪着那种很精明的光。
当小王还在为自己又吃了老张一个小卒子而沾沾自喜的时候，老张瞅准时机，“啪”地一声，来了个车马连环套，一下子就把小王的将给困住了。
小王那表情，从得意到诧异再到无奈，可有意思了。
老张赢了后，一点都不张狂。
还笑眯眯地对小王说：“小伙子，你下得很不错，很有冲劲，我就是多下了几年，经验多些。
”这时候的小王也不得不佩服老张的棋艺和他的谦逊态度。
老张这种谦虚的态度啊，让我们大家都更加尊敬他。
他赢得了比赛，也赢得了大家的心。
这就告诉我们，在生活里不管做啥，谦虚一点没错的，这样才能成为真正的赢家。
无论是下棋还是做其他事情，要是有点成绩就开始飘，早晚会跌跟头的。
所以咱们都该像老张那样，谦逊做人做事。
篇二《那朵低调的小花》我一直觉得花儿就像人一样，各有各的性格。
就像我在老家看到的那朵不知名的小花，就像最谦虚的那种人。
老家的院子后面有一小块荒地，没怎么打理。
有一次我回去的时候，路过这块荒地，就被角落里的一朵小花吸引住了。
《议论文论据大全一》：有关谦虚、...
议论文论据大全:一素材一：谦虚“一切真正的伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。
”世上凡是有真才实学者，凡是真正的伟人俊杰，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎的人。
事实论据吕岱哭徐厚三国时的吕岱位高权重，名声显赫，但能虚心听取批评意见。
他的朋友徐厚为人忠厚耿直，常常毫不留情地批评吕岱的缺点。
吕岱的部属对徐厚不满，认为徐厚太狂妄，并将此告诉了吕岱。
可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。
徐厚死后，吕岱失声痛哭，边哭边诉：“徐厚啊！以后我从哪儿去听到自己的过失啊！”写我一生的错误受世人崇敬的周因来，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理虽日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。
60年代他有一次到上海考察，与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议：“总理，您给我们写一本书吧！”可他回签说：“如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人们从过去的错误中吸取教训。
”梅兰芳拜师京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。
他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是外名演员而自傲。
有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂，齐白石显得有些寒酸，不引人注意。
不久，梅兰芳到，主人高兴相迎，其余宾客也都蜂拥而上，一一同他握手。
可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，寻找老师。
忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就让开别人一只只伸过来的手，挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”，向他致意问安。
在座的人见状很惊讶，齐白石深受感动。
几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道：记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。
如今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。
梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。
他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。
梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。
恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。
关于谦虚的议论文素材：谦虚
这篇关于谦虚的议论⽂素材：谦虚，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！摘要：任何时候也不要认为你什么都懂，不管别⼈怎样称赞你，你时时刻刻要有勇⽓对⾃⼰说：“我是个门外汉。
”看来，吹嘘⾃⼰知识的⼈，等于在宣扬⾃⼰的⽆知。
(巴甫洛夫）[名⼈名⾔]虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。
(⽑泽东)只有⽵⼦那样的虚⼼，⽜⽪筋那样的坚韧，烈⽕那样的热情，才能产⽣出真正不朽的艺术。
(茅盾)智慧是宝⽯，如果以谦虚镶边，就会更加灿烂夺⽬。
(⾼尔基》⼀个⼈就好像⼀个分数，他的实际才能好⽐分⼦，⽽他对⾃⼰的估价好⽐分母。
分母愈⼤，则分值就愈⼩。
(列夫·托尔斯泰)任何时候也不要认为你什么都懂，不管别⼈怎样称赞你，你时时刻刻要有勇⽓对⾃⼰说：“我是个门外汉。
”看来，吹嘘⾃⼰知识的⼈，等于在宣扬⾃⼰的⽆知。
(巴甫洛夫）[警句解读]满招损，谦受益。
语出《尚书·⼤禹谟》。
意为：骄傲⾃满会招来损失，谦虚谨慎会得到益处。
江海所以能为百⾕王者，以其善下之。
语出《⽼⼦》。
意为：江海之所以能成为⼀切⼩河的领袖，是因为它⽢于处在下游。
⽐喻谦虚可以使⼈变得伟⼤。
[事实论据]李相的⼀字师唐代的李相读《春秋》时，念错了⼀个字，在⼀旁侍候的⼩吏皱了⼀下眉头。
李相见后即问因何皱眉，⼩吏含蓄地说：“我的⽼师教我读此书时，我读错了⼀个字，今天听您⼀念我就明⽩怎样读了。
”听出了这话的⾔外之意后，李相说：“不对。
我没有受到⽼师的指点，如果错了，⼀定是我不是你。
”说完，就向⼩吏请教，待⼩吏详述原委后，李即称⼩吏为“⼀字师”，富兰克林的墓铭志美国伟⼤的物理学家富兰克林，⼀⽣勤于创造发明，赢得过不下⼀百个学位和头衔；但他的墓碑上，却刻着他⽣前为⾃⼰撰写的⼏个简单⽂字：印刷⼯富兰克林之墓。
⽩居易虚⼼请教相传我国唐朝诗⼈⽩居易，每当作好了⼀⾸诗，总是先念给牧童或⽼妇⼈听，然后再反复修改，直到他们听了拍⼿称好，才算定稿。
像⽩居易这样⼀位的诗⼈，并不因牧童和村妇的⽆知⽽轻视他们，因为他懂得真正的⽂学作品，必须得到⼈民的承认，所以他虚⼼求教于⼈民群众，这才使他的诗通俗易懂，为后⼈传诵。
有关谦虚的议论文依据_时事论据素材
有关谦虚的议论文依据
1、道理论据：
满招损，谦受益——《尚书》
虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔
2、事实论据：
马克思厌恶别人歌颂自己。
有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。
”
竺可桢“我知道太少了。
”竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。
1974年1月23日，是他逝世前两个星期的日了，这天，照例有少人来看望他，因他病情日重，竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。
猛然间，竺可桢听到外孙女婿的声音，便迫不及待地叫他进去。
竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员，而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识，并为此着急而曾五次向晚辈求教。
现在，他又抓信这个机会，要求“补课”了。
竺老病重，听觉受到严重损伤，带上助听器也听不清外孙女婿的讲话，只得要求把讲的写下来。
竺夫人劝他休息，竺老缓慢地吃力地说：“不成，我知道得太少了。
”当他听完国外研究基本粒子的近况，以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后，满意地笑了。
有关谦虚的议论文依据。
关于保持谦虚的论据作文
关于保持谦虚的论据作文《保持谦虚，行稳致远》“满招损，谦受益”，这句古老的名言时刻提醒着我们，保持谦虚是一种美德，也是一种智慧。
在人生的道路上，只有保持谦虚，我们才能不断进步，行稳致远。
谦虚是一种对自己的正确认识。
许多人在取得一定成绩后，容易陷入自我满足的陷阱，认为自己已经无所不能。
然而，真正的智者明白，自己的知识和能力是有限的，世界是无比广阔的，还有许多未知的领域等待着我们去探索。
正如牛顿所说：“我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。
”牛顿的伟大成就并没有让他骄傲自满，反而让他更加谦虚地认识到自己的渺小和无知。
这种对自己的正确认识，使他能够不断地追求知识，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
谦虚是一种学习的态度。
一个谦虚的人，总是愿意倾听别人的意见和建议，乐于向他人学习。
孔子是我国古代的伟大思想家和教育家，他的学识渊博，但他从不以权威自居，而是虚心向他人请教。
他曾说：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这种谦虚的学习态度，使孔子不断地完善自己，成为了万世师表。
在现代社会，知识的更新速度越来越快，我们只有保持谦虚的学习态度，才能不断地适应社会的发展，跟上时代的步伐。
然而，在现实生活中，我们也看到一些人因为取得了一点成绩就骄傲自满，目中无人。
他们忘记了自己的成功离不开他人的帮助和支持，也忘记了自己还有许多需要改进的地方。
这种骄傲自满的态度，不仅会阻碍个人的成长，还会影响到整个社会的进步。
保持谦虚，需要我们时刻保持清醒的头脑，不被一时的成功冲昏头脑。
我们要不断地反思自己，发现自己的不足之处，努力改进自己。
同时，我们也要学会欣赏他人的优点，尊重他人的意见和建议，从他人身上汲取智慧和力量。
保持谦虚是一种高尚的品德，是一种不断进取的动力，是一种与人和谐相处的智慧。
只有保持谦虚，我们才能在人生的旅途中不断成长，不断进步，实现自己的人生价值。
关于谦虚作文议论文(优秀5篇)
关于谦虚作文议论文(优秀5篇)关于谦虚作文议论文篇1名言就像我心中的路标，为我指引前进的方向;名言又如路灯，为我照亮前行的道路。
莎士比亚说过的那句“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己”，宛若黑夜里的明星，时刻提醒着我，要做一个谦虚的人。
去年暑假，我凭借着自己的努力和老师的辛勤教导，在声乐考级中取得了浦西第一名的好成绩。
当我拿到证书的那一刻，心中激动万分，周围的小草似乎都在向我弯腰鞠躬，小鸟在枝头为我唱着胜利的凯歌。
然而今年的声乐考级时，当评委点到了我的名字，我却是一步步不情不愿地挪进了考场，心底发虚，从来没有那么紧张过。
伴奏响起，我连开头都没有掐准，评委眉头一皱，我更加不自在了，磕磕巴巴唱完了，落荒而逃。
考级结束后，我垂头丧气地走出了考场，不禁想起了这半年来自己上声乐课的表现。
自从连续拿了两次证书，我便懈怠了不少，觉得唱歌是一件很容易的事。
有时作业拖拉，还请了几次假，本来已经不多的课时就更少了，上课也没有尽心尽力。
记得一次我在教室里练声，妈妈坐在门外。
练着练着，妈妈敲了敲门，提醒我：“嘿，你用心点，我在外面都可以听出你心不在焉了!”回家的路上，妈妈还在絮叨个不停，我觉得妈妈太唠叨了，不耐烦地打断了她。
妈妈生气了：“行，我以后再也不提醒你了。
”只是有时，妈妈实在看不下去了，还是会扔一句话，试图警醒我：“你自己看看墙上的座右铭，你羞不羞吧?”墙上贴着我自己亲手写上去的莎翁名言：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
”可我却毫不在意。
就这样一学期很快过去了，考级的日子临近时，我连歌词都没背会，伴奏的调也没配合过，我看出了妈妈的怒气，这次她一定要看我出丑了，只是没把话说出来而已。
果然网上查询成绩时，我的成绩仅仅是及格，这下我才当头一棒，后悔莫及!妈妈还是没说什么，但我的眼前却浮现了莎士比亚的那句名言：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
”从那以后，上声乐课我再也不用妈妈提醒了。
莎士比亚的这句名言会一直伴随我成长，让我学会做一个谦虚、优秀的人。
谦虚的分论点和事例
谦虚的分论点和事例
谦虚的分论点和事例如下：
分论点1、谦虚使人不断进步。
事例：牛顿发现万有引力，却称自己是在海滨玩耍的孩童；笛卡尔创立解析几何，却认为自己越学越无知；莫言成为中国大陆首位诺贝尔文学奖获得者，在瑞典学院致辞时却称自己只是一个讲故事的人。
分论点2、谦虚使人内敛深沉，沉稳冷静，虚心接受他人的批评，成就自己的人生。
事例：齐威王广开言路，察纳忠言，民与国爱之，更使齐国"战胜于朝廷"；秦孝公听从商鞅的谏言实行变法，使秦国富国强兵，称雄于六国；唐太宗李世民从善如流，听从魏征的劝谏，开创了"贞观之治"的繁荣局面。
分论点3、谦虚使人更有价值。
事例：有一位年轻的画家，他的作品在艺术界广受赞誉。
然而，他总是谦虚地说：“我只是一个初学者，还有很多需要学习和提高的地方。
”他的谦虚态度并没有减少他的价值，反而让他更加受到人们的尊重和喜爱。
他的作品不仅在艺术市场上卖出了高价，还被多家博物馆收藏。
这个实例表明，谦虚的人并不会降低自己的价值，反而会因为他们的谦逊和自知之明而更加受到人们的认可和尊重。
五篇论谦虚的初中议论文范文怎么写
五篇论谦虚的初中议论文范文怎么写一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。
因此，我们要谦虚好学。
看看下面五篇论谦虚的初中议论文范文怎么写。
论谦虚议论文1圣经里说“只要存心谦卑，各人看别人比自己强。
”中国素称“礼仪之邦”。
“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。
而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。
然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌。
谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。
谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。
自古以来，人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步”。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车!”孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路呢?”孔子被问住了。
孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐，7岁!”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说明他已经彻底精通，彻底研究全了。
“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。
所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬，如果是那样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，然而，就是像他这样的伟人，还是在有生之年中不断地学习、研究，活到老，学到老。
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中考议论文素材：关于“谦虚”的典型论据寄给爱因斯坦的信——淡然面对显赫声名爱因斯坦创立相对论后，他的名声震惊了世界。
有两个美国大学生拿他的名声打了一个赌：他们写了一封信，信封上只写了“阿尔伯特·爱因斯坦收”，看他是否能收到，信果然被送到了爱因斯坦手中。
他的朋友为此而赞扬他，说他的名声大到了难以令人相信的水准，爱因斯坦仅仅笑了一下，说：“这只能说明邮局工作做得好。
”世界上很多的人物，他们都能像爱因斯坦那样，对自己的显赫声名保持一种淡然的心境。
笛卡尔的圆圈比喻——知识越多的人越谦虚笛卡尔是 17 世纪法国的哲学家、物理学家、数学家、生理学家，也是解析几何的创始人，其博学是举世闻名的。
但他越学越觉得自己无知，有人不解，问他原因，他说：“先哲芝诺不是解释过吗 ? 他曾画了一个圆圈，圆内是已知的知识，圆外是未知的世界。
知识越多圆圈越大，圆周也越长，其边缘与未知世界的接触面越大，这样，未知的部分就越多。
”笛卡尔的话令人折服，也解释了为什么知识越多的人越谦虚。
诺贝尔的自传——怀谦虚之心乃成大业诺贝尔是 19 世纪末的瑞典杰出化学家，一生贡献极大，但十分谦虚。
一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，来找诺贝尔。
诺贝尔有礼貌地回绝了。
他说：“我喜欢订阅这本有价值、有趣味的书，但请您不要将我收入。
我不知道我是否理应得到这种名望，不过我厌恶过度的辞藻。
”诺贝尔的哥哥想编一部家族史，请他寄一份自传。
诺贝尔写道：“阿道尔弗雷德·诺贝尔——他那可怜的生命，在呱呱坠地时，差点断送在一位仁慈的医生手里。
主要的美德：保持指甲的干净，从不累及别人；主要的过错：终身不娶，脾气不佳，消化力差；仅有的一个希望：不要被人活埋；的罪恶：不敬神灵；生平重要事：无。
”哥哥反复劝说，并提出代为整理。
诺贝尔执意不从。
他说：“我不但仅没有时间，最根本的原因是我不能写什么自传。
在宇宙旋涡中，有恒河沙粒那么多的星球，而无足轻重的我们，有什么值得去写? ”诺贝尔一生不愿意宣扬自己。
他惊人的业绩与他的谦虚分不开。
彭德怀改歌词——功高而不自恃在朝鲜战争中，彭德怀率领中国人民志愿军英勇抗击美帝侵略军，取得了一次又一次的胜利。
一天，一位文艺工作者在构思一首歌词：《彭德怀将军之歌》，被彭德怀看见，他要过笔来，在歌词上改动了一下，变成《战士之歌》。
他告诉小战士：“真正功勋大的是那些战士们，是他们用枪炮消灭了敌人。
当然，我为战斗的胜利也做出了贡献。
相比之下，还是战士们的功勋大啊 ! 你去写他们吧 ! 写一首优秀的《战士之歌》! ”李相拜“一字师”——不耻下问是谦虚的表现唐代的李相有一次读《春秋》，中间念错了一个字，站在旁边的小吏皱了一下眉头，李相看到了就问他，小吏委婉地回答：“我的老师教我读这本书时，我读错了一个字，今天听您一念我就明白怎么读了。
”李相听出了话外音，就说：“不对。
我没有受到老师的指点，如果错了，一定是我不是你。
”说完，他就向小吏虚心请教，那个小吏就被李相称为“一字师”。
李自成功业付流水——骄傲使人功亏一篑明末农民起义李自成，在起义前期能和官兵同甘共苦，身先士卒，礼贤下士，因而屡战屡胜。
但随着起义队伍的壮大，功绩的显赫，他的骄傲情绪日益滋长，贪图享受不听忠言，居然杀害了向他进谏的忠臣李岩，以致军心涣散，最终被清军打败，辉煌功业付诸流水。
我是人民的勤务员——集体荣誉是个人荣誉的基础1946 年 6 月 8 日，我军在安阳召开了功臣大会，人们把绣有“常胜将军”的横匾送给刘伯承司令员。
刘伯承同志说：“常胜将军我不敢当，不会是常胜，多数胜就不错了。
是党的功、人民的功，我不贪天之功归己有。
我仅仅人民的勤务员，没有人民给吃、给穿，军队就不能打仗。
”把集体荣誉看成是个人荣誉的基础和归宿，这是老一辈革命家的无产阶级荣誉观。
影响好莱坞影帝的一句话——忘掉赞美比忘掉批评更重要一次，查尔顿的剧团在百老汇上演话剧，他与劳伦斯同台演出，第一天就受到了很多批评。
当时查尔顿还很年轻，涉世未深，却故意装出超脱的样子，对劳伦斯说：“我想你早已学会了忘掉这些拙劣的批评。
”劳伦斯摇了摇头，说：“不，孩子，你要学会的是忘掉那些赞美，这困难得多，也重要得多。
”后来，成为好莱坞影帝的查尔顿·赫顿谈起这件事时，说他从劳伦斯那里学到了一句话，这句话成为自己成功的秘诀。
记得时时低头——谦虚是做人的重要美德富兰克林是美国的政治家、科学家、《独立宣言》的起草人之一。
他在合众国创建时，曾留下很多功绩，故有“美国人之父”之称。
有一次，富兰克林到一位前辈家拜访，当他准备从小门进入时，因为小门低了些，他的头被狠狠地撞了一下。
出来迎接的前辈告诉富兰克林：“很痛吧 ! 不过，这将是你今天拜访我的收获。
要想平安无事地活在世上，就必须时时记得低头。
这也是我要教你的事情，不要忘了! ”从此，富兰克林牢牢记着这句话，并把“谦虚”列入一生的生活方针之中。
把自己的杯子放低些——谦虚才能进步一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。
”释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己的老师吗? ”年轻人深深叹了口气说：“很多人都是徒有虚名啊，我见过他们的画，有的画技甚至不如我呢! ”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。
既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。
”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚和一沓宣纸。
释圆说：“老僧的嗜好，就是爱品茗饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。
施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶? ”年轻人听了，说：“这还不容易? ”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。
那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到了那茶杯中去。
年轻人问释圆：“这幅画您满意吗? ”释圆微微一笑，摇了摇头。
释圆说：“你画得确实不错，仅仅把茶壶和茶杯放错位置了。
应该是茶杯在上，茶壶在下呀。
”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂，哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上茶壶在下的? ”释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊 ! 你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢 ? 涧谷把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。
”我不能“起死回生”——身怀绝技，言行谦虚有一次，扁鹊路过虢国（今河南省陕县），听说虢国正为太子办丧事。
扁鹊详细地询问太子的侍从人员，得知太子发病的经过，“巫”的误医，昏死的情况，死后的尸体征状等。
然后，扁鹊对侍从们说：“太子没有真死，也许还能救活。
”侍从把扁鹊的话告诉了国君。
国君在半惊半喜之中将扁鹊请入宫中，经过扁鹊仔细地把脉诊断，证明太子没有死，发现太子还有微弱的呼吸，两腿还没有全冷，断定不是真死，而是得了“尸厥病”（也就是休克），还有治好的希望。
扁鹊用针灸的方法实行急救，使太子苏醒过来，又经过二十多天的汤药治疗，虢国太子就完全恢复了健康。
从此以后，后世人们传颂着扁鹊能“起死回生”的故事。
扁鹊对于人们的赞扬却很谦虚地说：“不是我有什么本领能够把死人救活，而是病人本来就没有死。
”扁鹊这种谦虚的态度一直受到人们的称赞。
将军书法家李春廷——谦虚好学使人进步李春廷将军在同人们谈起书法艺术时，总是谦虚地说：“在书坛我是一个新兵。
”他虚心好学，不耻下问，每天书耕不辍，对书法家他总是称为自己的老师，他在实践着一代伟人*“虚心使人进步”的教诲。
老将军专事书法研究，虽然因工作繁忙晚了点，但因为他几十年坚持毛笔书写办公，加上他忙里偷闲广临名贴，为他取得今天这样骄人的成绩打下了坚实基础。
离休后，他钻研书法有了时间保证。
从此，书坛耕耘如鱼得水，加上他在基本功扎实的基础上敢于大胆探索，大胆创新“不为书奴”，使他的书艺攀上了新的高度，得到了像北京荣宝斋书画艺术馆这样的部门的颁奖收藏，这是相当不容易的。
生木造屋——骄傲最终会导致失败宋国大夫高阳应为了兴建一幢房屋，派人在自己的封邑内砍伐了一批木材。
这批木材刚一运到宅基地，他就找来工匠，催促其即日动工建房。
工匠一看，地上横七竖八堆放的木料还是些连枝杈也没有收拾干净的、带皮的树干。
树皮脱落的地方，露出光泽、湿润的白皙木芯；树干的断口处，还散发着一阵阵树脂的清香。
用这种木料怎么能马上盖房呢？所以工匠对高阳应说：“我们当前还不能开工。
这些刚砍下来的木料含水太多、质地柔韧、抹泥承重以后容易变弯。
初看起来，用这种木料盖的房子与用干木料盖的房子相比，差别不大，但是时间一长，还是用湿木料盖的房子容易倒塌。
”高阳应听了工匠说的话以后，冷冷一笑。
他自作聪明地说：“依你所见，不就是存有一个湿木料承重以后容易弯曲的问题吗？不过你并没有想到湿木料干了会变硬，稀泥巴干了会变轻的道理。
等房屋盖好以后，过不了多久，木料和泥土都会变干。
那时的房屋是用变硬的木料支撑着变轻的泥土，怎么会倒塌呢？”工匠们仅仅在实践中懂得用湿木料盖的房屋寿命不长，不过真要说出个详细的道理，他们也感到为难。
所以，工匠只好遵照高阳应的吩咐去办。
虽然在湿木料上拉锯用斧、下凿推刨很不方便，工匠还是克服种种困难，按尺寸、规格搭好了房屋的骨架。
抹上泥以后，一幢新房就落成了。
开始那段日子，高阳应对于很快就住上了新房颇感骄傲。
他认为这是自己用心智折服工匠的结果。
不过时间一长，高阳应的这幢新房越来越往一边倾斜。
他的乐观情绪也随之被忧心忡忡取而代之。
高阳应一家怕出事故，从这幢房屋搬了出去。
没过多久，这幢房子终于倒塌了。
孔子向孩子学习——勇于向地位不如自己的人学习春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国。
一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路，孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！” 孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。
孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐， 7 岁！” 孔子对学生们说：“项橐 7岁懂礼，他能够做我的老师啊！”不耻下问的孔文子——谦虚的人得到人们的尊重春秋时期﹐卫国的大夫孔圉﹐十分谦虚好学。
孔圉死后﹐卫国国君为了让后人学习和发扬他的这种好学精神﹐特地赐给他一个“文”字的谥号﹐人们便尊称他为“孔文子”。
孔子有个学生名叫子贡﹐也是卫国人。
子贡认为孔圉并不像人们所说的那样好﹐不应该得到那样高的评价。
有一次﹐他问孔子﹐卫君为什么要赐给孔圉“文”的谥号呢？孔子回答说﹕“孔圉非常勤奋好学﹐脑子又聪明灵活﹐而且经常向比自己地位低的人请教﹐一点儿也不觉得不好意思﹐所以才赐给他一个‘文'字的谥号。