小学学雷锋月活动方案(精选14篇)

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小学学雷锋月主题活动方案

小学学雷锋月主题活动方案

小学学雷锋月主题活动方案小学学雷锋月主题活动方案(精选6篇)为了确保活动有序有效开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的小学学雷锋月主题活动方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!小学学雷锋月主题活动方案篇1一、活动目的弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会三、活动要求:要使雷锋精神锋深入到每个班级,用实际行为来学习雷锋,从自我做起,从身边小事做起。

四、活动时间:20xx年3月六、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案)各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料,学唱学雷锋主题歌曲等活动,营造学雷锋活动氛围。

1、利用升旗仪式,校大队部向全校师生发出倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。

同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,学校将于3月15日前进行集中评比。

3、开展学雷锋主题征文比赛,围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动(心得)”主题,每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。

第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)主题一:用雷锋精神完善自我各班举行“立足校园、立足身边,争做文明学生”主题班队会。

讨论学雷锋应如何从身边的小事做起?1、要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“五不”即“不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。

2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动,倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

小学学雷锋系列活动方案(精选28篇)

小学学雷锋系列活动方案(精选28篇)

小学学雷锋系列活动方案小学学雷锋系列活动方案为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学学雷锋系列活动方案(精选28篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学雷锋系列活动方案1一.活动目的在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神的活动高潮。

学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。

此次活动围绕“纪念雷锋,学习雷锋”的主题展开。

二.活动时间:3月5日三.活动地点:机场候机大厅四.活动成员:所有在岗人员及志愿者五.活动内容:学习雷锋:1. 导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡,并用简单言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的步骤。

导乘及时巡视大厅椅子上的旅客,给予指引和提醒。

发现老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜台办理手续,并且安排志愿者或者工作人员送过安检,到休息区服务。

若值机柜台工作人员发现老弱病残需要帮助的绿,主动告知阳光协助旅客。

2. 休闲区作为阳光学雷锋活动区,由志愿者负责。

如有旅客来,记录旅客的`姓名,航班号。

为休闲区的旅客提供茶水,热饮,报纸服务。

在登机前10分钟,提醒旅客带好随身物品到相应的登机口。

3. 登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客提供优先登机的服务。

4. 提供休闲车服务,巡视大厅,热饮及毛毯服务。

5. 与值机协商开放15和16号柜台为“学习雷锋值机柜台”,并与安检沟通1号通道为“学习雷锋安检通道”。

纪念雷锋:1. 给每个帮助过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片,明信片可以去邮政局定制,明信片上写有雷锋励志话语。

2. 服务中心广播::“各位旅客请注意:今天3月5日“学雷锋日”,宁波机场为弘扬雷锋精神,特别为老弱病残旅客提供“学雷锋值机柜台”、“登机优先服务”,并为特殊旅客提供茶水、饮料等“阳光关爱服务”。

小学学雷锋活动月活动方案

小学学雷锋活动月活动方案

小学学雷锋活动月活动方案活动方案:小学学雷锋活动月活动目标:1. 提高学生的互助、友爱、奉献的意识和能力;2. 培养学生的社会责任感;3. 增加学生参与公益活动的机会。

活动计划:一、开展学雷锋故事分享活动(1周)1. 在晨会或班会时间,安排学生分享学雷锋故事,并从中提取出学雷锋精神的核心要素,引导学生思考如何在生活中实践学雷锋精神。

2. 鼓励学生在家中寻找与雷锋精神相关的实践案例,准备分享。

二、开展学雷锋手工制作活动(1周)1. 组织学生参与手工制作雷锋形象的相关工艺品,如纸面人、折纸工艺等。

2. 在操场或教室内展示学生制作的工艺品,并邀请学生介绍自己的作品。

三、开展学雷锋行动主题班会活动(1周)1. 主题班会中,由班主任或学生代表引导学生进行讨论,了解身边需要帮助的人群,如老人、幼儿园小朋友等。

2. 学生根据讨论结果,制定服务行动计划,例如帮助搬运重物、在幼儿园进行义务教育等。

四、开展学雷锋义卖活动(1周)1. 学生自愿参与义卖活动,可以自制手工制品、书签、明信片等进行义卖,所得资金用于资助贫困学生或捐赠给相关慈善机构。

2. 幼儿园、小学、中学的学生参与义卖活动,可以一起举行大型义卖活动,增加互动和关注度。

五、开展学雷锋奉献日活动(1天)1. 全校范围内组织学生进行志愿服务活动,如搬运重物、清理环境、义务教育等,根据各班级或年级的特点和情况,安排相应的服务内容。

2. 学校做好统筹和安全保障工作,确保学生顺利参与活动。

六、表彰学雷锋优秀学生(1周)1. 学校开展学雷锋优秀学生评选活动,鼓励学生参与,根据学生的学雷锋行动、服务质量和态度等方面评选出优秀学生。

2. 在晨会或班会时向优秀学生颁发奖状或奖励,树立学生学雷锋的榜样。

七、开展学雷锋社区志愿服务活动(1周)1. 学校组织学生到社区参与志愿服务活动,如清洁公园、为老人送上温暖等。

2. 学生通过参与社区志愿服务活动,了解社区环境,培养社会责任感。

小学雷锋月活动方案5篇

小学雷锋月活动方案5篇

小学雷锋月活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学 “学雷锋活动月”活动方案

小学 “学雷锋活动月”活动方案

小学 “学雷锋活动月”活动方案学雷锋活动月是我校每年都会举办的一项重要活动,旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。

为了更好地组织和开展学雷锋活动月,制定了以下活动方案。

一、活动主题1.1 确定主题:今年学雷锋活动月的主题是“传承雷锋精神,奉献社会爱心”。

1.2 主题解读:传承雷锋精神,让学生了解雷锋的奉献精神和助人为乐的品质;奉献社会爱心,让学生明白奉献社会的重要性,培养他们的公益意识。

1.3 活动口号:制定“学雷锋,做好人”为本次活动的口号,鼓励学生积极参与并传播正能量。

二、活动内容2.1 雷锋知识宣讲:邀请社区工作人员或志愿者为学生讲解雷锋的生平和事迹,激发学生的学习动力和奉献热情。

2.2 爱心义卖:组织学生自发筹备义卖活动,募集善款用于支援贫困地区或慈善机构,让学生亲身体验奉献的快乐。

2.3 社区服务:安排学生到社区老年活动中心、敬老院等地开展志愿服务活动,为社会弱势群体提供帮助,传递爱心和温暖。

三、活动形式3.1 主题班会:每个班级都要组织一次以学雷锋为主题的班会,让学生深入了解雷锋精神,共同研讨如何践行雷锋精神。

3.2 亲子活动:鼓励学生与家长一起参与学雷锋活动月,组织亲子互动活动,增进亲子关系,培养孩子的奉献精神。

3.3 校园展示:在学校设置学雷锋主题展板,展示学生的奉献行为和活动成果,激励更多学生参与到学雷锋活动中来。

四、活动安排4.1 时间安排:学雷锋活动月将于每年的3月举行,活动时间为一个月,期间将安排多项活动,让学生全面参与。

4.2 人员安排:活动由学校领导班子负责统筹,各班级设立学雷锋活动月小组,由班主任和学生代表组成,共同策划和组织活动。

4.3 资金安排:活动经费由学校拨款支持,同时鼓励学生和家长自愿捐款,募集更多善款用于公益事业。

五、活动评估5.1 活动评选:设立学雷锋活动月优秀团队和个人评选,表彰他们在活动中的出色表现和贡献。

5.2 活动总结:活动结束后,组织学生和教师进行活动总结,收集意见和建议,为下一年的活动做好准备。

小学学雷锋活动月活动方案(三篇)

小学学雷锋活动月活动方案(三篇)

小学学雷锋活动月活动方案为进一步贯彻落实党的____,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。

学校拟在____月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

一、活动时间____月____日—____月____日二、活动主题《千万个雷锋在成长》三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:(一)活动发动:1、国旗下讲话:____月____日(周一)负责:____老师2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。

各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

(二)具体活动安排1、举办一次爱心捐款捐助活动时间:____月____日(星期四)上午大课间活动地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派____名队员代表参加)要求:1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于____月____日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。

大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭,进行慰问。

活动程序:①主持人宣布活动。

主持:____②各班代表进行爱心募捐③公布爱心捐款数量。

④____个困难家庭学生慰问⑤大队长代表宣读____月学雷锋倡议及____月学雷锋活动内容⑥学校领导讲话⑦宣布活动结束2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。

要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好____支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,____月____日前交大队部。

小学“学雷锋活动月”方案

小学“学雷锋活动月”方案

小学“学雷锋活动月”方案一、目的通过开展小学“学雷锋活动月”的活动,弘扬中华民族的优良传统文化,强化学生们的思想道德教育,培养他们的责任意识和社会责任感,促进校园文明,让学生们在实践中感受到学习雷锋的美好。

二、活动主题“学雷锋,争做模范少年”三、活动时间3月1日至3月31日四、活动内容(一)开展学习雷锋知识讲座由学校相关老师和志愿者开设一个讲座,介绍雷锋的生平事迹及其先进事迹,让学生了解雷锋的一生、为人的正义、个人责任和献身精神,引领学生推崇雷锋,模仿雷锋。

(二)开展“学雷锋志愿服务队”成立学校成立“学雷锋志愿服务队”,组织学生参加志愿服务活动。

团队可以参加义务清理公共场所、服务社区居民、献血志愿服务、校园环境整治、社会公益活动等。

(三)开展雷锋心愿墙活动在校园内设立一面“雷锋心愿墙”,学生可以在心愿墙上写上自己的校园或社区公益志愿活动愿望,这些希望将被校园内的志愿者所履行。

心愿墙可以为学生们提供展示自己、表达自己的平台,同时它也可以成为一个师生互动和校园文化建设的创新元素。

(四)开展学雷锋主题班会各班级组织学雷锋主题班队活动,让学生们分享自己的学习雷锋的心得和体验,同时引导他们思考如何在自己的成长中践行雷锋精神。

(五)开展重温革命历史文化教育活动本学期在历史课内,与学雷锋活动的展开相辅相成,让同学们通过学习革命历史中的英烈和先进事迹汲取力量,了解社会主义建设工作的发展历程,进一步认识到在各个时代中我们应该如何以不同的形式践行雷锋精神。

五、活动成果学校将根据本次活动成果进行评选,选出“学雷锋活动月”的优秀班集体和优秀个人,将他们的成果进行宣传及表彰。

通过活动的开展,可以进一步增强学生的集体意识和荣誉感,提高学校的整体形象,促进学校的校园文化建设及品牌建设。

同时让学生们在实践中从模仿率先,从模仿传承,从模仿践行,从模仿创新,从模仿切身感受并创造出属于自己的内容。

小学学雷锋月活动方案【7篇】

小学学雷锋月活动方案【7篇】

小学学雷锋月活动方案【7篇】小学学雷锋月活动方案【篇1】为了积极响应院团委的号召,加大宣传力度,经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动,把“学雷锋”系列活动落实到实处,让雷锋精神传遍学院的每个角落,从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。

设计意图:春暖花开正是远足踏青的好时节,孩子们已经进入了大班的第二学期,也就是在幼儿园学习的最后一学期。

为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里,留下最美好、最善良的回忆,且根据孩子们对小动物喜爱的天性,我们特组织了这次远足——参观动物园的活动,希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

活动目标:1、锻炼幼儿的坚强品质,能够克服自身的身体疲倦,坚持参加完整的活动。

2、能够遵守活动纪律,学会保护自己的基本方法,体验集体活动的乐趣。

3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

活动准备:1、事先联系好相关单位。

2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

活动过程:1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐专车前往活动目的地——__市动物园。

2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调参观的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

3、到达目的地,组织幼儿排好队进行参观活动,在参观活动的过程中,可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料,也可请个别幼儿充当“小导游”,提高幼儿对参观活动的兴趣。

4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

5、继续进行参观活动,鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

6、组织幼儿乘车回院。

(上车后一定要清点幼儿人数,确定幼儿全数安全上车)7、回园后,请幼儿交流讨论自己的参观感受。

延伸活动:让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

活动反思:动物世界奇特又神秘,孩子们充满了好奇和兴趣,动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。

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小学学雷锋月活动方案(精选14篇)小学学雷锋月活动方案篇1一、活动主题弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动时间3月5日——3月31日三、活动方案(一)启动仪式3月5日课间操时间,由大队辅导员徐__介绍雷锋事迹,宣读雷锋月活动安排。

(二)妇女节——在家争当小雷锋请同学们利用周末的时间,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片记录下来,在照片的背面写下你的雷锋事迹,并让家长签字。

每上交一张照片,就可以班主任老师换取一张雷锋卡。

(三)植树节——争当护绿小雷锋每个班都有生态角,但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象,请各个班级利用植树节期间,重新修正一下自己班级的生态角(学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子,请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种),各班进行看护,学期中针对各班的看护情况进行评比。

同时,除了爱护自己班中的绿色植物之外,还应该主动的保护我们校园的环境,爱护学校的花草树木,主动清理花坛中更多垃圾,如有自觉清理学校卫生环境的同学,可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。

(四)天天都是雷锋日学雷锋精神,不应该只是一天的事情,我们要把雷锋精神始终记心里,学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目,号召同学们用雷锋精神来爱护生态,用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。

今后,任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬,凡是做任意一件好事的同学,就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。

四、评比方式1、截止到3月31日,获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

2、每班获得雷锋卡最多的同学,评选为“雷锋小标兵”。

小学学雷锋月活动方案篇2一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,加强学生日常礼仪常规教育,养成文明习惯,特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。

以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风。

创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动目的1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生四、活动口号把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生五、活动时间20__年3月六、活动地点班级、校园内、社区七、活动安排(一)第一阶段1周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。

指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。

2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

具体活动形式如下:①读雷锋日记;学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影。

(具体时间另定)③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事。

⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报⑦组织评选“学雷锋小标兵”,用先进典型激励全体同学,展现新世纪少先队员的精神风貌。

(二)第二阶段实施学雷锋,献爱心1、立足校园,学雷锋①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③、为班级,为学校,做一件好事。

结合“3.12”植树节,开展“我为学校(社区)添点绿”活动,号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。

例如亲手种植一棵盆栽,美化教室生物角。

④开展__小学20__-20__年度第二学期科技节活动。

(科技小论文比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻找生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报)2、立足社会,学雷锋时间:周二下午班队课(看天气情况而定)(1)一、二年级捡取校园杂物(2)三至五年级清扫校园路面(3)六年级到社区看望孤寡老人,为老人送去祝福和温暖。

珍爱绿色,珍爱我们共同的家园。

3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。

做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让小学生在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识。

1、通过3月12日升旗仪式上的讲话,向全体小学生宣传环保意识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、“我为班级添新绿”,美化校园环境。

各班班主任发动学生自己种植花苗,还可以带到班级。

3、环境保护,人人有责。

人人争做护绿使者。

全校范围内征集一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。

(三)第三阶段活动总结1、各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。

让雷锋精神永驻校园。

学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价,评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰,每班按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。

2、评选每班一名绿色环保小卫士进行表彰。

小学学雷锋月活动方案篇3雷锋精神集中体现了我党我军全心全意为人民服务的宗旨,体现了伟大的中华民族精神和社会主义思想道德,展示了共产党人的崇高品格。

一.活动目的在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神的活动高潮。

学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。

此次活动围绕“纪念雷锋,学习雷锋”的主题展开。

二.活动时间:3月5日三.活动地点:机场候机大厅四.活动成员:所有在岗人员及志愿者五.活动内容:学习雷锋:1. 导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡,并用简单言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的步骤。

导乘及时巡视大厅椅子上的旅客,给予指引和提醒。

发现老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜台办理手续,并且安排志愿者或者工作人员送过安检,到休息区服务。

若值机柜台工作人员发现老弱病残需要帮助的绿,主动告知阳光协助旅客。

2. 休闲区作为阳光学雷锋活动区,由志愿者负责。

如有旅客来,记录旅客的姓名,航班号。

为休闲区的旅客提供茶水,热饮,报纸服务。

在登机前10分钟,提醒旅客带好随身物品到相应的登机口。

3. 登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客提供优先登机的服务。

4. 提供休闲车服务,巡视大厅,热饮及毛毯服务。

5. 与值机协商开放15和16号柜台为“学习雷锋值机柜台”,并与安检沟通1号通道为“学习雷锋安检通道”。

纪念雷锋:1. 给每个帮助过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片,明信片可以去邮政局定制,明信片上写有雷锋励志话语。

2. 服务中心广播::“各位旅客请注意:今天3月5日“学雷锋日”,宁波机场为弘扬雷锋精神,特别为老弱病残旅客提供“学雷锋值机柜台”、“登机优先服务”,并为特殊旅客提供茶水、饮料等“阳光关爱服务”。

如果您在机场候机过程中需要其他特殊帮助,也可与阳光服务联系,我们竭尽全力帮助您!”。

3. 当日所有员工和志愿者佩戴学习雷锋徽章。

(若在成本范围内)。

小学学雷锋月活动方案篇4一、活动目的为了纪念向雷锋同志学习49周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20__年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下,利用国旗下讲话,做好弘扬雷锋精神宣传活动。

2.各中队组织开展学雷锋活动。

⑴一中队利用班队课,宣传有关雷锋事迹。

⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。

⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生,为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。

⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。

⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

小学学雷锋月活动方案篇5广泛深入地开展学雷锋活动,推进学雷锋活动常态化、机制化,经市文明委研究,决定将每个星期六(除春节外)作为“学雷锋志愿服务日”,在雷锋广场开展志愿服务活动,并以此为“核”,辐射、带动全社会统一行动,积极营造传承雷锋精神、弘扬道德风尚的良好社会氛围。

现将有关事项通知如下:一、指导思想围绕全市三创和城乡环境整治工作,大力弘扬雷锋精神,深入基层、深入群众,广泛开展志愿服务活动,以提高广大青年的志愿服务和无私奉献精神,为推进全市精神文明和经济发展而服务。

二、活动主题立足岗位学雷锋,共创文明树新风三、活动时间20__年3月定为“学雷锋志愿服务集中活动月”四、活动内容(一)“雷锋榜样进校园”活动。

各级团组织要重点在各区域范围内邀请各级各类身边的道德模范和青年典型,特别是新时期学雷锋典型到校园内举办雷锋精神报告会、座谈会、宣讲会等,与青年学生进行面对面的交流,深刻阐述雷锋精神的时代内涵。

(二)学雷锋主题团、队日活动1、大中学生主题团日活动。

全市各大、中学校团委要围绕当代大、中学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲,帮助大中学生深刻理解雷锋精神时代内涵,各高校团委要在校园内或街道社区开展多种形式的志愿服务活动,各中学团委要集中开展以“讲故事、做好事、学榜样”为主要内容的主题团日、班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。

2、少先队员主题队日活动。

全市各学校少先队组织和少先队员要举行升国旗仪式,讲雷锋事迹,唱雷锋歌曲等活动,积极召开主题队会,引导少先队员进一步“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

(三)学雷锋志愿服务活动各级团组织要重点开展共青团关爱农民工子女的学雷锋志愿服务活动,组织动员更多的青年志愿者与农民工子女结对,围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务,积极开展“学雷锋、献爱心”社区志愿服务活动,着眼于满足居民便利性、安全性、健康性、娱乐性生活需求,有计划地开展服务。

以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容,在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动,注重在偏远贫困地区开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。

(四)青年文明号“学雷锋、树新风”统一行动。

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