学校管理发言稿
学校标准化管理发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨学校标准化管理的重要性。
在此，我将以“学校标准化管理：铸就优质教育”为主题，发表一番讲话。
一、学校标准化管理的内涵学校标准化管理，是指在学校教育教学活动中，以国家标准、行业规范和学校实际情况为依据，建立健全各项规章制度，规范教育教学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展的一种管理模式。
学校标准化管理包括以下几个方面：1. 管理制度标准化：建立健全学校各项规章制度，确保教育教学活动有序进行。
2. 教育教学标准化：规范教育教学行为，提高教育教学质量。
3. 设施设备标准化：优化学校硬件设施，为教育教学提供有力保障。
4. 人员素质标准化：提高教师队伍整体素质，培养优秀人才。
5. 校园文化标准化：培育具有特色、富有内涵的校园文化。
二、学校标准化管理的重要性1. 提高教育教学质量：学校标准化管理有助于规范教育教学行为，使教师更加注重教学方法和学生个体差异，从而提高教育教学质量。
2. 促进学生全面发展：学校标准化管理关注学生的德、智、体、美全面发展，有助于培养学生的综合素质。
3. 优化学校管理：学校标准化管理有助于建立健全学校管理制度，提高学校管理水平。
4. 提升学校声誉：学校标准化管理有助于树立良好的学校形象，提升学校声誉。
5. 促进教育公平：学校标准化管理有助于缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，促进教育公平。
三、学校标准化管理的实施策略1. 加强组织领导，成立标准化管理领导小组，明确责任分工。
2. 完善管理制度，建立健全学校各项规章制度，确保制度落实。
3. 强化教师培训，提高教师队伍整体素质，提升教育教学水平。
4. 优化学校硬件设施，确保教育教学活动顺利进行。
5. 丰富校园文化，培育具有特色、富有内涵的校园文化。
6. 加强家校合作，共同关注学生成长。
7. 完善考核评价体系，激励教师和学生不断进步。
四、结语学校标准化管理是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要途径。
学校管理主题发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学校管理这一重要话题。
学校是培养人才的摇篮，是传承文明、传播知识的重要阵地。
良好的学校管理是学校发展的基石，是提高教育教学质量的关键。
在此，我谨以“加强学校管理，提升教育质量”为题，发表以下几点看法。
一、明确学校管理目标学校管理目标是指学校在一段时间内要实现的教育教学和管理目标。
明确学校管理目标，有助于统一思想、凝聚力量，为学校发展指明方向。
以下是我对学校管理目标的几点建议：1. 提高教育教学质量。
这是学校管理的核心目标，要始终把提高教育教学质量放在首位。
2. 优化师资队伍。
师资队伍建设是学校发展的关键，要重视教师的培养和引进，提高教师队伍的整体素质。
3. 创新管理模式。
适应新时代教育发展需求，创新学校管理模式，提高管理效率。
4. 加强校园文化建设。
营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，培养学生全面发展。
5. 提升学校品牌形象。
通过提高教育教学质量、优化师资队伍、加强校园文化建设等方面，提升学校在国内外的影响力。
二、强化学校管理机制1. 完善组织架构。
建立健全学校组织架构，明确各部门职责，确保学校各项工作有序开展。
2. 建立健全规章制度。
制定科学、合理、完善的规章制度，确保学校各项工作有章可循。
3. 强化执行力。
加强执行力建设，确保各项规章制度得到有效执行。
4. 严格考核评价。
建立健全考核评价体系，对教师、学生、管理人员进行定期考核，激发师生员工的工作积极性。
5. 优化资源配置。
合理配置教育资源，提高资源利用率，确保学校各项工作顺利开展。
三、加强师资队伍建设1. 重视教师培养。
加强教师培训，提高教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
2. 完善教师激励机制。
设立教师职称评定、绩效考核、奖励等制度，激发教师工作积极性。
3. 注重教师职业发展。
关注教师个人成长，为教师提供职业发展平台，促进教师全面发展。
4. 加强师德师风建设。
深入开展师德师风建设，培养一支具有良好的师德修养、敬业精神的教师队伍。
学校优秀管理者发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在学校管理工作中的一些心得体会。
在此，我要感谢学校领导和老师们对我的信任和支持，也要感谢同学们对我的理解和配合。
以下是我对学校管理工作的一些思考和感悟，希望能对大家有所启发。
一、坚定信念，明确目标作为学校管理者，我们要坚定信念，明确目标。
我们要始终牢记，教育的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要紧紧围绕这个目标，为同学们提供优质的教育资源，创造良好的学习环境，助力他们实现人生价值。
1. 坚定理想信念。
我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致。
只有这样，我们才能在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，为学校发展贡献力量。
2. 明确发展目标。
我们要根据国家教育政策、学校实际情况和同学们的需求，制定切实可行的发展目标。
这个目标要具有前瞻性、科学性和可行性，既要立足当前，又要着眼长远。
二、以人为本，关爱学生学校管理工作要以人为本，关爱学生。
我们要关注学生的身心健康，关心他们的生活和学习，为他们提供全方位的帮助和支持。
1. 关注学生身心健康。
我们要关心学生的身体健康，定期组织体检，确保他们健康成长。
同时，我们要关注学生的心理健康，开展心理健康教育，帮助他们解决心理问题，提高心理素质。
2. 关心学生学习生活。
我们要关注学生的学习进度，了解他们的学习需求，为他们提供个性化的辅导。
同时，我们要关心学生的生活，关注他们的饮食、住宿等生活条件，确保他们生活无忧。
三、严谨治学，提升质量学校管理工作要严谨治学，提升质量。
我们要以提高教育教学质量为核心，加强教师队伍建设，优化课程设置，创新教学方法，为同学们提供优质的教育资源。
1. 加强教师队伍建设。
我们要选拔一批政治素质高、业务能力强、师德高尚的教师，不断提高他们的教育教学水平。
同时，我们要关心教师的生活，为他们创造良好的工作环境。
2. 优化课程设置。
学校综合管理发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是学校综合管理办公室的一名工作人员，今天很荣幸能在这里与大家分享我校在综合管理方面的一些经验和成果。
在此，我代表学校综合管理办公室向大家表示诚挚的感谢和崇高的敬意！一、学校综合管理的内涵学校综合管理是指在学校整体发展战略的指导下，对学校各项工作进行系统、全面、科学、规范的统筹、规划、组织、协调、控制和监督，以提高学校整体办学水平和教育质量，实现学校可持续发展。
二、学校综合管理的原则1. 全面性原则：学校综合管理要覆盖学校各项管理工作，确保学校各项工作有序、高效地进行。
2. 科学性原则：学校综合管理要遵循教育规律，运用科学的方法和手段，提高管理效能。
3. 规范性原则：学校综合管理要建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有章可循、有法可依。
4. 人本原则：学校综合管理要坚持以人为本，关注师生需求，激发师生潜能，促进学校和谐发展。
5. 创新原则：学校综合管理要勇于创新，不断探索新的管理思路和方法，提高管理效率。
三、学校综合管理的实践与成果1. 建立健全管理制度学校综合管理办公室根据学校实际情况，制定了一系列管理制度，如《学校综合管理制度》、《学校财务管理规定》、《学校资产管理规定》等，确保学校各项工作有章可循、有法可依。
2. 加强师资队伍建设学校综合管理办公室高度重视师资队伍建设，通过开展教师培训、教研活动、职称评定等工作，提高教师队伍的整体素质。
3. 优化教育教学管理学校综合管理办公室围绕教育教学这一中心工作，加强课程建设、教学管理、学生管理等方面的工作，提高教育教学质量。
4. 深化校园文化建设学校综合管理办公室积极开展校园文化建设，举办各类文艺活动、体育比赛、社团活动等，丰富师生校园生活，营造良好的校园氛围。
5. 严格财务管理学校综合管理办公室严格执行国家财务管理制度，加强财务监督，确保学校财务安全、合规。
6. 加强资产管理学校综合管理办公室建立健全资产管理机制，加强资产管理，提高资产使用效益。
学校管理工作汇报发言稿
大家好！我是XX学校的管理工作者，今天很荣幸能在这里向大家汇报我校近期的管理工作情况。
在此，我要感谢校领导对我的信任，感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。
下面，我将从以下几个方面向大家汇报我校管理工作。
一、加强组织领导，完善管理机制1. 成立学校管理工作领导小组。
为加强对学校管理工作的领导，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的管理工作领导小组，负责统筹协调学校管理工作。
2. 完善管理制度。
根据学校实际情况，我们制定了《学校管理制度汇编》，涵盖了学校教育教学、后勤保障、安全稳定、党建工作等方面，为学校管理工作提供了制度保障。
3. 优化管理流程。
针对学校管理工作中的难点、痛点，我们不断优化管理流程，提高工作效率。
如简化学生请假手续、加强食堂食品安全管理、完善学生宿舍管理制度等。
二、强化教育教学管理，提高教学质量1. 严格执行教学计划。
我校严格按照国家课程标准，制定并执行详细的教学计划，确保各学科教学质量。
2. 加强教师队伍建设。
通过开展教师培训、教研活动、教学观摩等形式，提高教师教育教学水平。
同时，注重青年教师培养，为学校发展储备人才。
3. 优化课程设置。
结合学校实际情况和学生需求，不断优化课程设置，增设特色课程，满足学生多样化发展需求。
4. 加强教学质量监控。
通过定期开展教学检查、学生评教、教师评学等活动，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量。
三、加强后勤保障工作，提升服务水平1. 保障校园安全。
加强校园安全巡查，确保校园设施设备安全运行。
同时，开展安全教育活动，提高师生安全意识。
2. 优化食堂管理。
加强食堂食品安全管理，确保师生饮食安全。
同时，提高食堂服务水平，满足师生需求。
3. 改善校园环境。
加强校园绿化、美化工作，营造优美、舒适的校园环境。
4. 优化学生宿舍管理。
加强宿舍安全管理，确保学生住宿安全。
同时，提高宿舍服务水平，为学生提供舒适的生活环境。
学校管理经验发言稿
学校管理经验发言稿3篇学校管理经验发言稿篇1我们办学要追求高水平的教育质量就必须要有高水平的管理。
可以说，管理水平是办学的关键。
在当前的学校管理中，如何提高管理水平，怎样做才算是高水平的学校管理？根据自己几年来的学校管理经历和借鉴他人的成功经验，我认为应从以下几个方面去做：一、实施科学管理科学管理是一个广义的概念，笼统一些和细致一些都叫科学管理，但真正的科学管理应该是具体化了、细化了的目标管理和指标系统，岗位责任及总结检查，评价和必要的协调，只有做到上面所说的方面，才能充分发挥学校的人力、物力、时间和空间的作用，才能够减少矛盾，避免内耗，形成真正的科学管理，进而提高教学质量。
二、科学管理要以人为本。
学校管理与企业管理既有共同点又有不同点。
共同点的都要管理人、财、物，都要效益；不同点是学校的主要矛盾是教与学的矛盾，所要的效益是教育质量，而企业的效益是资金的积累。
学校的所有干部，教职工都是校长的管理对象，而又都是管理的事实者，立足与发展他们的能力作用，发挥每一个人的特长，着就是以人为本的思想核心。
1、严于律己，起到表率作用校长的权威来自于自律，而不是来自于权力。
校长的自身管理更要严于教师和其它基层领导，只有这样，才能有说服力，才能起到表率作用，才能带动广大师生实现教育目标，创出最佳教学效益，提高教学质量。
2、以诚待人尊重别人是以诚待人的重要表现。
我经常和班子成员及教师谈心，互相沟通，以诚恳的态度，充分肯定他们的长处和优点，也推心置腹地实事求事的指出他们不足，他们也愿意把自己的心里话向我敞开。
这样，天长地久，增进了相互间的了解，实现了共勉，工作中的配合也会更加默契。
3、关心教师生活，想他们所想。
每个教师都有着积强的事业心和责任感，每个人都想在教育教学工作中有所成就，这种事业和责任感无论对个人和学校，对孩子及家庭，还是对国家和人民都是好事。
作为学校的校长就应该对他们有所了解，知道他们提供方便，心甘情愿地为他们解决困难，为他们的生活分忧，为他们在学历提高、普级评优等提供条件。
学校管理发言稿
学校管理发言稿学校管理发言稿（精选5篇）学校管理发言稿1师傅们，老师们：下午好，大家忙碌了一中午，辛苦啦！俗话说：民以食为天。
食堂工作是后勤工作的重中之重，咱们担负着好几百人午餐的安全与营养。
所以，食堂管理无小事，要零失误，要“吃着碗里的，看在锅里的，想在筐里的”，要有前瞻性和预见性。
每一位食堂员工，都要不断学习操作知识、勤于思考与总结，不断进步与提升，做到爱岗位、爱学生、爱学校，在学生健康成长上用真心倾全力。
自本学期开学以来，食堂的工作得到了绝大多数学生和老师的一直好评，特别是李局长两次在不打招呼的情况下来体验学生餐，对我们的饭菜充分肯定，这都得益于大家的团结合作和辛苦付出，我代表学校和师生感谢大家！好评永远是过去时，意见永远是现在时，改进永远是进行时，所以我们每天都要战战兢兢，每天都要如履薄冰，从细从严做好工作。
为此，今天我们进行集体学习培训，一块收看教育部发布的《食堂安全管理教学培训片》，请大家认真学习。
下面，请学先老师播放教学片……教学片很好，希望大家严格按要求操作。
我提一条工作纪律：如果某位同志不按照教学片的要求做，还说风凉话，比如说这样的话“你们还真按照教学片的要求做呀”，这种极不负责任的工作人员立即辞退，这是极其危险的思想。
这条纪律是红线、高压线，目的就是要求大家高度重视食堂安全工作，严格规范操作。
下面，请刘主任传达《食堂奖惩制度（征求意见稿）》，通报食堂存在的问题。
师傅们：刘主任的意见，我完全同意，请大家认真遵守，积极配合。
下面，我再讲几点意见。
一、菜品科学搭配刘主任、周老师和孙师傅要根据咱们现有的条件，开动脑筋，科学制定出食谱，荤素搭配好，尽量做到每周不重样，让学生吃得好，吃得香，吃得饱，长得壮。
这是师生满意不满意的最重要的原因。
二、卫生全面达标卫生包括环境卫生、个人卫生和炊具餐具卫生。
环境卫生要实行“四定”，即：定人、定物、定时间、定质量。
个人卫生要“四勤”，即：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服。
学校安全管理的发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表关于学校安全管理的发言。
安全，是学校工作的重中之重，关系到每一位师生的生命安全和身体健康。
在这里，我想就学校安全管理问题，与大家共同探讨，共同进步。
一、提高安全意识，筑牢安全防线1.强化安全意识，树立安全观念安全意识是做好安全工作的前提。
我们要深入贯彻落实国家有关安全工作的法律法规，强化安全意识，树立安全观念。
从思想上认识到安全的重要性，把安全工作放在首位。
2.加强安全教育，提高安全素质学校要深入开展安全教育，通过主题班会、讲座、培训等形式，使全体师生掌握安全知识和技能。
同时，要加强对学生的心理健康教育，提高学生应对突发事件的能力。
二、完善安全制度，落实安全责任1.建立健全安全管理制度学校要建立健全安全管理制度，明确各级领导和教职工的安全职责，确保安全工作有章可循、有法可依。
2.加强安全检查，消除安全隐患学校要定期开展安全检查，对校园内的安全隐患进行排查，发现问题及时整改。
对重点部位、关键环节要加大检查力度，确保安全无死角。
3.落实安全责任，严格奖惩措施学校要明确各级领导和教职工的安全责任，实行安全责任追究制度。
对安全工作做得好的单位和个人给予表彰和奖励，对失职渎职、造成安全事故的，严肃追究责任。
三、加强安全管理，确保校园安全1.强化校园治安管理学校要加强校园治安管理，严格落实门卫制度，加强对校园周边环境的巡查，确保校园安全。
2.加强食品安全管理学校要加强对食堂、小卖部等食品经营场所的监管，确保食品安全。
3.加强交通安全管理学校要加强交通安全教育，规范学生出行行为，确保交通安全。
4.加强消防安全管理学校要定期开展消防安全检查，确保消防设施完好有效。
同时，要加强消防安全教育，提高师生消防安全意识。
四、加强家校合作，共同维护校园安全1.加强家校沟通，共同关注学生安全学校要积极开展家校沟通，及时向家长反馈学生在校情况，共同关注学生安全。
2.开展亲子活动，增进亲子关系学校要定期开展亲子活动，增进亲子关系，让家长了解学校安全工作，共同维护校园安全。
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学校管理发言稿下面将我校工作情况简要汇报如下：一、基本情况：04年根据学校发展的趋势，按照北票市学校布局调整规划的要求，把我乡定为省九年一贯制项目校，采取一校俩址的方式在原初中校址上扩建九年一贯制(寄宿制)学校。
筹建了4600平方米集教学、办公、实验为一体的综合楼， 4300平方米宿舍楼和1100平方米的学生食堂及附属工程。
完成了全校所有路面的硬化和楼内外的艺术装饰。
铺设了6700平方米的塑胶场地，装备了6个玻璃钢篮球架。
整体运作资金1200多万元。
现学校校园占地85亩，建筑面积12000平方米，有教职工115人，24个教学班，1318名学生，住宿生1200名。
有以林果、饲养、种植三业为主的生产劳动实践基地650亩，学校的办学条件、教学设施、师资队伍达到了全市一流水平。
二、加强学校管理，全面提高办学效益。
第一，坚持“三教统筹、农科教结合、教育经济一体化”的办学方向不动遥我校自85年朝阳北票市的领导的支持下开始进行教育综合改革，在550亩的荒山上，100亩的荒滩上建设农业科技实践基地，栽植各种林果树木21万多株。
包括：菜园、果园、农园、林尝种鸡尝种鸭场及两栋温室大棚。
近几年，我们又着力于经济林改造、养护和养殖业的发展。
增强造血功能，不断提高校办产业收入，培养实用人才。
第二，坚持强化教师队伍建设的办学思路不动遥一是抓班子，要做到六带头：带头遵守好工作纪律;带头履行好工作职责;带头完成好工作任务;带头响应号召;带头团结好每位同志，带头讲文明、讲风格、讲奉献、讲成果。
工作中要求上下沟通、多商量，大事讲原则、小事讲宽容。
重要的是正确处理好“三个”关系：要正确处理好权力和责任的关系;处理好群众利益和集体利益的关系;部分利益和学校利益的关系。
正确认识分工与合作的关系，班子成员做到分工不分家，做到补台不拆台，同唱一个调，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。
现在我校班子成员有威信、说话有号召力，能够赢得教师的信赖和尊重。
二是抓队伍，着力打造“爱学校做主人，爱事业做能人，爱学生做表率”的校风;“博学敬业，务实爱生，诲人不倦，率先垂范”的教风;“虚心乐学，善问巧行，敏思创新，互帮互助”的学风。
要求教师向身边同志学习，向骨干教师学习，自觉钻研业务，坐得注学得进、消化得了、用得上。
主要是抓好五个方面的学习：1、课本专业知识与课标的学习;2、现代化教育资源的利用和课件制作的学习;3、洋思课堂教学模式的学习;4、政治理论学习;5、学历提高。
教师要有专门的学习笔记，学校要定期组织集中学习。
特别是在抓了以洋思教学为载体的校本培训基础上，重点进行了远程教育资源的优化使用培训。
三是继续发扬艰苦奋斗、无私奉献、开拓创新、力争上游的娄中精神。
全校教师义务辅导，参加校务劳动。
四是建立的科学的考评机制。
通过建立岗位责任制、教学常规要求、课堂评价办法、教师考评及结果使用制度等，结合年度考核实施过程监督制、质量监控制、责任追究制。
教师就能自觉地完成好各自的工作任务，自觉地加强师德建设，自觉地规范从教行为，自觉地学习并严格按照“辽宁省教师职业道德行为规范”的标准要求自己。
同时在教师中加强《教育法》、《教师法》和《未成年人保护-法》的学习，坚决杜绝体罚和变相体罚现象以及乱收费现象的发生，做到两个不行：一次也不行，一分也不行。
执行好《教师五条禁令》和《十不准要求》。
通过坚持集体参加考试;坚持让成绩说话;坚持学生半年问卷，教师互评的活动;坚持通过看成绩，看学生认可度，看民-主评议安排工作的原则;坚持个人所有成绩公开，(在会议上公开、发成绩单公开)，排出名次，排在后面的教师自觉找领导说清楚，拿出下步学习补救措施。
做到干与不干不一样，干好干坏不一样，有成绩与无成绩不一样。
所有的评先选优、晋职晋级都靠工作排名说话，靠业绩立身。
保证了教师考核的公正性与科学性。
五是补充教师队伍，先后有34位教师补充到学校。
通过“传帮带”“1加1”的形式进行培养。
第三，坚持引进先进办学理念和管理模式的办学方法不动遥完善九年一贯制的管理体系，形成以人为本的育人特色。
坚持“没有教不好的学生”，“让每一个孩子都进步，让每一位家长都放心”，“不让一名学生掉队”，“努力减轻学生负担”的办学信条。
把“包”字引进校园，教师包教学质量，包特长培养，包环境卫生，包楼层管理，包学困生转化;具体包到学生人头，包到工作区域，包到时段，让“包”字贯穿学校管理的整个过程。
具体操作为：(一)抓好教学管理1、推行洋思课堂教学的模式。
把洋思精讲多练，兵教兵、堂堂清作为硬性指标列在课堂教学评价之中。
从02年到06年，逐步实行洋思课的达标制度。
2、抓好过程管理。
首先抓的是教师候课，从时间、地点、站姿三方面进行严格要求。
其次由相关部门领导进行随机听课，检查学生接受程度。
最后通过能力检测，检查每一位教师的教学效果。
3、抓好听评课活动。
教导处每天安排两节课，组织相关人员听课，当天第八节进行组内评课。
一个半月听完所有任课教师的课，一学期至少两个轮回。
同时，结合优秀课的评选开展校内公开课活动。
4、抓好远教资源的利用。
提倡教师制作和使用课件，电子备课室全天开放。
开展课件制作比赛、常规教学与多媒体教学对比活动。
增加学生电脑课的教学内容，把查阅远教资源作为重点，拓展学生视野增加知识深度和广度。
5、抓好教科研活动的开展。
一是以教研组为单位研究一学期或一个阶段教学内容及考点。
二是同年部同学科的教师组成备课组，研究课时分配结构与授课方法。
三是任同一班级的教师组成任课组，研究学情和各学科均衡发展。
四是任同一年级的教师组成年级组，整体协调本年级的教育教学活动的开展。
每个组都有研究课题，每个人都是研究对象。
既有利于教学成绩的提高，也促进了教师特别是青年教师的发展。
6、抓好质量跟踪管理。
把教师的教学能力和学生的成绩相结合，不但要考察每学期、每学年，而且要考察学生毕业时的成绩，一直延伸到学生在上一级学校的表现。
(二)加强学生管理1、我们加强每位教师的教书育人的责任感，树立管理为教学服务、管理为学生服务、管理为家长服务的思想。
采用学生管理人人有责，全员发动，全员参与，全员管理的机制。
建立值班轮流制度和分楼层值班制度，明确领导值班、政教值班、管理值班、课间值班、自习值班、宿舍值班、门卫值班、活动值班的职责，要求做到责任明确，时间衔接，人员清晰。
实行过程监控制，质量跟踪制，责任追究制。
构建发现问题——解决问题——再观察、再发现、再解决的学生思想工作环节和层层追查责任量化考核体制。
2、抓好人员管理，进一步完善封闭管理制度，抓好智能卡的管理和请假制度的落实。
达到师生消费、考勤一卡-通，学生手里无现金。
实行全员佩戴胸卡制度，管理定人定位，建立学校考勤制度，每个班级黑板右上统一规划班级人员出勤表。
上课由任课教师查，自习由楼层管理查。
宿舍有住宿登记，就寝由舍务教师查，班主任查班级，政教处查全员。
严格执行请假程序，学生外出必须和班主任请假，执请假条到政教处开离宿通知单，执离宿通知单到舍办开准假条，执准假条到政教处开出门证，经门卫审核后刷卡方可离校。
3、抓好细节管理。
我们主要是从学生的形象上抓，服饰、头发、指甲必须符合要求，严禁佩戴首饰。
从学生语言行为上抓，提倡文明用语人人讲，杜绝脏话粗话;两人成行，三人成列，楼内慢行的常规基本训练。
从学生生活习惯上抓，即在食堂就餐双手接盘，餐后送回餐具，主动捡垃圾，宿舍牙具规范化。
从管理透明度上抓，我们要求所有班级开门上自习、开门午睡。
严格履行减分手续，扣分通知单要有检查人和学生签字等。
4、我们加强班主任工作，增强班级各类各项评比的透明度，实行班级日常管理与班主任津贴挂钩制。
建立“三访”制度：“学习困难必访”、“经济困难必访”、“问题学生必访”。
5、继续加强校园文化建设。
几年来，我们逐步建设具有教育、观赏意义的厅院文化、墙壁文化、厅廊文化、食堂文化、宿舍文化、景观文化。
今年，我们主要在增加校园文化内涵方面下一定的功夫。
从大黑山和马架子移来60年以上树龄的大松树12棵，枫树2棵，白蜡2棵，按一定的规则栽在两个园中。
从长皋乡运回有3000年历史的木化石三组放在楼前园中。
环绕东山尖建设260多米仿古城墙。
成立校园广播编辑部，加强正确舆-论阵地。
班级布置多样化、个性化。
红旗班舍立体展示，革命歌曲传唱等。
提高了校园文化的思想性、民族性，教育意义更加突出。
6、抓好活动管理。
认真设计大课间活动，使其科学、合理、规范具有强烈的吸引力。
推广空手游戏和简单的器械游戏，一天保证学生活动一小时，并且在每大周当中的周六下午让学生自由活动半天，有利于学生放松。
同时，我们按月设置好音体美主题活动。
丰富学生生活，净化学生心灵。
另外，按照节日、庆祝日、纪念日安排好政治活动及文体活动。
今年开学初，我校六年级进行了为期八天、七、八、九年级为期两天的军训。
对全校各班队列进行了验收，并对各年级的两操进行了评比，收到了令人满意的效果。
现在我们正筹备运动会，教师和学生的热情非常高。
7、抓好安全管理。
一是通过各种渠道进行“生命安全”教育，下发安全自救手册。
二是加强安全设施建设，在教学楼和宿舍楼安装防盗金。
聘用专职保安，防止校外人员干扰教学秩序，同时加强与乡派出所等司-法-部门的配合，抓好校园周边环境治理，配备了专职校医，维护学校正常的教学秩序，充分发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用。
8、抓好学生大型违纪事件的处理，全力预防校园暴-力事件的发生。
一方面杜绝学生上网游戏及浏览不健康网站，另一方面建立健全对大型违纪的处理机制。
同时建立校园大型违纪的预警机制，通过教师学生掌握学生的矛盾冲突，及时处理。
三、取得效果正是在各级领导部门的支持下，我校不断地加强校园管理，细化管理措施，落实管理制度。
使教师队伍不断优化，教育教学质量不断提高，教育教学效益不断攀升。
多年的重点高中升学人数居北票市农村前列，而且稳中有升，升学率稳居全市第一名。
04年重点高中录取人数29人，05年达到42人，06年达到68人。
07年突破80大关重点高中公费人数达82人，有8名同学进入前60名，并且成功摘取了中考状元的桂冠。
学校连续四年获得北票市十项评估红旗单位，十几年来，受到国家、盛市奖励100多次，今年又被评为“北票市党员教育活动示范点”。
副省长鲁昕同志两次来到学校，全国人大常委王怀远同志到校慰问教师并且参加基地校开营剪彩仪式，对学校的管理和建设都给予了高度的评价，对学校的发展给予了厚望。
朝阳市领导也多次来到我校指导工作。
尽管我们做了很多工作，但是距上级领导要求，与兄弟学校相比，我们还有很大差距和不足，有些做法也不尽科学，有些工作还需进一步完善。
因此，今后我们要紧紧围绕市局十项评估创新开展工作，进一步坚持“三教统筹”办学方向不动摇，充分发扬自力更生、艰苦奋斗、无私奉献的精神，积极工作，努力提高办学效益。