2021年九年级化学上册 第四单元 自然界的水《4.4 化学式与化合价(第二课时)》导学案 新人教版
化学人教版九上知识点拨课件：4.4 化学式与化合价
知2－练
D)
感悟新知
知2－练
解题秘方：可从元素符号(如按正确顺序规范书写) 和 数字两个方面去判断化学式的正误。
解：A 项, 氯元素的元素符号书写不规范, 应“一大二 小”(Cl)；B 项, 元素符号的位置书写不正确, 应金属元素 在前, 氧元素在后, 写为Fe3O4；C 项, 分子中的原子个数应 写在元素符号右下角, 如N2O5。
感悟新知
知识点 3 化合价
知3－讲
1. 化合价的理解 化合物均有固定的组成, 即形成化合物的元素的原
子有固定的个数比。元素化合价是元素的原子在形成化 合物时表现出来的一种性质。化合价有正价和负价之分。
感悟新知
知3－讲
2. 化合价的写法
在元素符号或原子团正上方用+n 或-n 表示, 注意
“+”“-”号写在前面, 数字写在后面, 化合价数值为“1”时 不能省略不写, 如 +H1、M+2g 、-O2。
化学式的写法
金属
单
稀有气体 固态
用元素符号表示铁-Fe 汞-Hg 氦气-He 氖气-Ne 硫-S 红磷-P
质非 金
在元素符号的右下角写出表示
属 气态 分子中原子个数的数字。如：
氧气-O2、 氮气-N2
化学式的读法 元素名称：Fe- 铁 “某气”：He- 氦气 元素名称：S- 硫
“某气”：O2- 氧气 Cl2- 氯气
感பைடு நூலகம்新知
知1－练
解题秘方：根据化学式的意义从宏观和微观角度去分析, 注意表述的规范性。
解：由色氨酸的化学式可知：色氨酸由碳、氢、氮、氧 四种元素组成, 1 个色氨酸分子中含有11 个碳原子、12 个氢 原子、2 个氮原子、2 个氧原子, A、B、C 均不正确；分子呈 电中性, 所以色氨酸分子中质子数与电子数相等, D 正确。
初中化学教材解读人教九年级上册第四单元自然界的水化学式与化合价课时PPT
ห้องสมุดไป่ตู้中的( D)
A.CO2
B.NO2
C.CO D.SO2
• 5.分子数相同的H2O和H2SO4之间氧元素的质量 比是( ) C
• A.1:1 B.2:1 C.1:4 D.1:2
• 6．某不纯的硝酸铵化肥样品中氮元素的质量 分数为36%，则此硝酸铵化肥中混入的一种氮 肥可能是下列化肥中的( ) D
• A、NH4HCO3 B、（NH4）2SO4
课题4 化学式和化合价（2）
【学习目标】
1、知道相对分子质量的概念，初步掌握计 算物质的相对分子质量。
2、初步掌握计算化合物中各元素质量比。 3、初步掌握计算化合物中某元素的质量 分数。 【重点和难点】 根据化学式的有关计算。
【活动与探究】 1、计算下列相对分子质量（写出计算过程）
H2SO4 _1_×_ 2+32+16×4=98_ 2Ca(OH)2__2_×__｛__4_0_+_（__1_6_+_1_）__×__2_｝__=_7_4________ 2、计算NH4HCO3中N、H、C、O四种元素的质量比 N、H、C、O=14:1×5:12:16×3=14:5:12:48 。 3、计算12.25克KClO3中含有氧元素的质量。
四、有关相对分子质量的计算
1、计算相对分子质量
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= Cu(OH)2的相对分子质量= NH4NO3的相对分子质量=
1× 2 + 32 + 16 × 4= 98 64 +（16+1）×2 = 98
NH4HCO3
79
因为17.7%<18%， 所以该物质不纯净
最新人教版九年级化学上册《课题4 化学式与化合价》精品教学课件
课堂检测
基础巩固题
3．高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁车厢内常用的一种 “绿色环保高效”消毒剂，请判断其中铁元素的化合
价（ A ）
A．+6
B．+2
C．+3
D．﹣1
课堂检测
基础巩固题
4. 下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ D ）
A．甲烷（CH4）中含有1个碳原子和4个氢原子 B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：
-1 -2 -1 -2 +1
探究新知 常 见 元 素 化 合 价 的 记 忆 口 诀
➢ 钾 钠 银 氢 正一价， ➢ 钙 镁 钡 锌 正二价， ➢ 铜正一 二 铝正三， ➢ 铁正二 三 硅正四， ➢ 氟 氯负一 氧负二， ➢ 氢氧 硝酸为负一， ➢ 碳酸 硫酸为负二， ➢ 只有铵根为正一。
探究新知
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫
氮 磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根
符号 C Cl S
N
P OHCO32NO3SO42NH4+
化合价 +2、+4
-1 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5
化合价的一般规律
1 通常，金属元素显正价，非金属元素显负价；
2 一些元素在不同物质中可显不同的化合价，
例：F+e2O （氧化亚铁）
+3 Fe2O3 （氧化铁、三氧化二铁）
第2课时 化合价PPT课件人教版九年级上册化学 (21页)
4.4 第2课时 化合价-PPT课件-2020年秋人教版九年 级上册 化学 (21张) 4.4 第2课时 化合价-PPT课件-2020年秋人教版九年 级上册 化学 (21张)
在西南联大，傅斯年每天只吃一盘藤 藤菜， 有时只 喝一碗 稀饭， 偶尔招 待来访 的客人 ，甚至 要向邻 居借钱 ，实在 接济不 上了就 卖书。 傅斯年 一生最 好读书 藏书， 积蓄几 乎全部 用在买 书上， 非到万 不得已 ，是不 卖书的 。 传统中国画是在中国文人特有的观察 方式和 美学思 想引导 下的图 式体系 ，有着 与西方 绘画焦 点透视 完全不 同的散 点透视 之成像 特征。 散点成 像的构 图涵盖 了诸多 主观因 素，画 面基本 呈均衡 图式 点是形成画面视觉的最小亮点。它是 画面视 觉收缩 的地方 。有闪 动、紧 张、活 跃画面 的作用 。它一 般处在 画面视 觉集中 的位置 ，也可 呈散点 分布。 可以是 某种皴 法，也 可以是 物象。 只是视 觉面积 呈点的 状态。 不要以为考古的工作对象是实物资料 ，只要 加以客 观报道 ，自然 而然的 就是唯 物主义 的，就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在， 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的， 看不见 ，摸不 着，认 识规律 不那么 容易。 历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的，因 此，对 它所发 生的时 代和条 件来说 ，都有 它存在 的理由 ；但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说， 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了; 它不得不让位于更高的阶段，而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因，由 于史料 的匮乏 ，史前 史的研 究还显 得很年 轻。 判断诗的好坏，跟学连在一起。有学 问的诗 跟无学 之诗， 是完全 不同的 。有学 问的诗 ，味道 深远， 有学问 衬底， 故深。 所以陆 游讲， 功夫在 诗外， 主要是 学问。 学问的 累积如 何，决 定了诗 的基本 面貌。
九年级化学上册期末复习第四单元《自然界中的水》知识点汇总(附解析新人教版)
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
【答案】A
【解析】A、明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确，故选项正确；
B、过滤能除去天然水中的所有杂质错误，不能除去可溶性杂质；故选项错误；
A．葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成
B．葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数最大
C．葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为12：22
D．葡萄糖酸锌的相对分子质量为455g
【答案】A
【解析】A．由葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）的化学式可知，它是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的，故正确；
B．葡萄糖酸锌中，碳、氢、氧、锌元素的质量比为：（12×12）：（1×22）：（16×14）：65＝144：22：224：65，可见其中氧元素的质量分数最大，故错误；
C、水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误；
D、电解水实验的结论“正氧负氢，氢二氧一”，产生的氢气与氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，故D错误；
故选：B。
典例6【2019.北京】氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
（1）右图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。
（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_________________。
【解析】（1）①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
九年级化学上册第4单元自然界的水课题4化学式与化合价第2课时有关相对分子质量的计算课件新版新人教版
纯物质中某元素的质量分数
【例题】 钙是人体必需的常量元素,人体每日必须摄入足够量的
钙。目前市场上的补钙剂很多。下图是某品牌补钙剂的部分说明
书。
××钙片
[药品规格]每片含CaCO3 0.625 g
[用法用量]每次一片,每天2次
请回答下列问题:
(1)CaCO3中钙元素的质量分数为
。
(2)若每片钙片的质量为1 g,则钙片中钙元素的质量分数
不能推断出丙烯酰胺的(
)
A.组成元素
B.密度、状态
C.分子中各原子个数比
D.相对分子质量
关闭
根据丙烯酰胺的化学式,可以判断元素组成和相对分子质量,以及分子
中各原子个数比;从其化学式中无法推断该物质的密度和状态。
关闭
B
解析
答案
2.下列计算结果或算式中错误的是(
)
A.SO3中硫元素与氧元素的质量比为2∶3
(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为
12×10
×100%=73.2%。
12×10+1×12+16×2
(4)16.4 g 丁香油酚中含氧元素的质量为 16.4
16×2
g×12×10+1×12+16×2×100%=3.2 g。
(1)164 (2)30∶3∶8 (3)73.2% (4)3.2
关闭
解析
答案
为
。
(3)如果按用量服用,每人每天摄入钙元素的质量为
g。
(1)混合物中某元素的质量分数=
该元素的实际质量
混合物质量
×100%。
(2)每人每天摄入钙元素的质量应为每人每天摄入的钙片质量×钙
片中钙元素的质量分数。
40
九年级化学上册 第四单元 自然界的水 4.4 化学式与化合价
CO32-
碳酸(tàn suān)根
第十四页，共三十一页。
NaNO3 Mg(NO3)2 Cu(NO3)2
NO3-
硝酸(xiāo suān)根
③含有原子团的化合物写法：
原子团 :作为(zuòwéi)一个整体参加反应的原子集团，也
叫做根
含
硫酸根
含
碳酸根
含
硝酸根
含
氢氧根
不可改动(gǎidòng)！要单独记
2021/12/10
查。
第三十页，共三十一页。
内容(nèiróng)总结
化学式与化合价。表示水由氢元素和氧元素组成。表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原 子构成。表示每1个水分子含2个氢原子。④表示该物质的一个分子有哪几种原子构成，每种
No 原子各有几个。H、2H、H2、2H2各具有什么意义。1.符号前面的数字：表示微粒的个数，可
以改变。2.符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数，不能变动。氧化某、几氧化几某。 (+1)x2+(-2)=0。④一些(yīxiē)元素在不同物质中可显不同的化合价。3
Image
12/10/2021
第三十一页，共三十一页。
2:CO__一__氧__化__碳__(_yīy_ǎn_ghu_àtàn) 6: KI_____碘__化__钾___
3:Al2O3__三__氧__化__二__铝_ 7: AgCl___氯__化__银___
4:CuO___氧__化__铜______ 8: Na2S____硫__化__钠__
2021/12/10
几种(jǐ zhǒnɡ)微观粒子的图示
1个氢分子(fēnzǐ)(H2)
2个氢分子(fēnzǐ)(2H2)
人教版九年级化学上册作业课件 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价 第2课时 化合价
(4)分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价பைடு நூலகம்写出过 氧化钙的化学式：___C_a_O__2 _。
19．(10分)通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分 有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读 下表中的内容，并回答相应的问题：
A．Na2FeO3 B．NaFeO4 C．NaFeO2 D．Na2FeO4 5．(3分)1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化 合价分别为－2价、0价、＋4价、＋6价，依次对应的化学式错误的是( D ) A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO3
6．(5分)写出下列加点元素的化合价。
A．Cr2(SO4)3 B．CrCl2
C．Cr2O3
D．K2CrO4
3．(3分)下列有关化合价的叙述正确的是( D ) A．化合价与原子最外层电子数无关 B．氨气(NH3)中氮元素的化合价为＋3价 C．氢气中氢元素的化合价为－2价 D．有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价
4．(3分)高铁酸钠是一种新型绿色净水剂。其中铁元素的化合价为＋6 价，则其化学式为( D )
(1)“两同”：_数__值__相__同______，正__、__负__符__号__相__同____。 (2)“两不同”：__标__的__位__置__不__同__，_正__、__负__符__号__与__数__值__的__顺__序__不__同_____。
10．(4分)交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2Ox)，能够 和酒精发生化学反应，通过反应现象判断驾驶员是否饮酒。K2Cr2Ox中铬 元素的化合价为＋6价，则x的值为( D )
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2021年九年级化学上册第四单元自然界的水《4.4 化学式与化合价（第二课时）》导学案新人教版
一、学习目标
1、理解化合价。
2、记住一些常见元素和原子团的化合价。
3、能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式。
二、学习重点
化合价的认识与运用
三、课堂导入
1、前面我们学习了有关原子结构的初步知识，你还记得原子氢、氧、氖、钠、镁、氯的原子结构示意图吗？元素的性质与原子核外电子的排布，特别是有密切的关系。
稀有气体元素的最外层都是个，属于结构，金属元素最外层电子一般少于个，在化学反应中易电子，趋向达到相对稳定结构，非金属元素最外层电子一般多于个，在化学反应中易电子，趋向达到相对稳定结构。
2、指出下列物质中各原子的个数比：Al
2O
3
KIO
3
H
2
CO
3
四、学习研讨
[自主学习]
阅读课本82页和83页内容，思考以下问题：
1、化合价是什么？你能给同桌说说82页倒数第二段化合物中Cl、Na、Fe的化
合价是怎样确定的？用同样的方法你能确定下列化学式中加点元素的化合价吗？
M．gO A．l
2O 3
2、什么是原子团？试举例说明。
化学上原子团通常叫什么？找出并记住表4—6中原子团的化合价。
3、化合价是不同元素的原子相互化合时表现出来的一种性质。
阅读表4—6，了解常见元素的化合价，阅读后与同学们讨论：
在化合物中氢通常显价，氧元素通常显价；在金属化合物中金属元素一般显价，非金属元素一般显价；单质中元素的化合价为；在化合物里各元素的正负化合价的代数和为；一些元素在不同物质中可显的化合价。
试着标出下列物质中各元素的化合价：
CaO Fe
2O
3
H
2
KOH CO
2
CO
4、记忆化合价：
一价氢氯钾钠银，二价氧钙镁钡锌，
三铝四硅五价磷，谈变价，也不难，
二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，
铜汞二价最常见，单质化合价为零。
[自主学习]
阅读83页课本上半部分内容。
根据例题说明怎样依据化合价推求物质的化学式？
已知下列各元素的化合价，试着写出它们与氧结合成氧化物的化学式：
Fe +3 N +5 Na +1 C +4
[交流学习]
小组内检查练习情况，交流讨论：依据化合价推求物质的化学式的方法。
五、达标测试
1．填写下列各元素或根的化合价
Na Mg Al K Cu O H
OH CO 3 NO 3 SO 4
2．氮气N 2中氮的化合价是 （ ）
A ．—3
B ．+5
C ．+4
D ．0
3．Mg O -2
中-2的意义
4．市场上出售的消毒水中含有一种叫次氯酸钠的物质，其中氯元素的化合价是+1价，则该物质的化学式是 （ ）
A ．NaClO 3
B ．NaClO 2
C ．NaClO
D ．NaClO 4
5．二氧化氯是一种新型的自来水消毒剂，该物质的化学式是，其中氯元素的化合价是
6．已知下列物质的化学式，你能判断其中带点元素的化合价吗？把你的想法与同学们交流一下。
H
2S．O
4
NaC．lO
4
KM．nO
4
CaC．O
3
7．加碘盐中加了一种叫碘酸钾的物质，其化学式是KIO3，已知一种碘的氧化物可称为碘酸碘，其中碘元素为+3、+5两种化合价，你认为该碘酸碘的化学式为如果写成氧化物，可写成。
8．许多元素在不同的化合物中会表现出不同的化合价，化学上通常把同一种元素的高价化合物按正常的方法命名，而把低价的化合物在命名时加上“亚”字，如铁的氧化物有以下几种：氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁，它们的化学式依次是、、。
氯化铁和氯化亚铁应分别写成和。
六、小结
通过本节课的学习你对化学式的书写有进一步的推广吗?
七、拓展提升、
求出R元素的化合价H
n RO
2n-1
八、作业
课本P
87
3—4题必做题
选做题：查阅资料分析非金属元素的化合价是怎么确定
pC21694 54BE 咾20716 50EC 僬31517 7B1D 笝31070 795E 神J32687 7FAF 羯5z32410 7E9A 纚W26883 6903 椃%^。