初二语文综合练习题及答案
初二语文上学期文言文综合检测试卷含答案
初二语文上学期文言文综合检测试卷含答案一、文言文1．阅读下面文段和诗歌,完成下面练习。
清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。
即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。
乃扃③而澄之，三日而后汲视。
其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。
当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。
当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
因署其堂，曰：“清白堂”。
又构亭于其侧，曰：“清白亭”。
庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。
（注释）①清白堂：在绍兴府山上。
②芟（shān）：除草。
③扃（jiōng）：关锁。
④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。
⑤饵：吃。
⑥忝（tiǎn）：玷污。
（1）用现代汉语写出下列句中划线词的意思①绠不可竭________ ②三日而后汲视________ ③悦人襟灵________（2）给文中画横线部分断句。
（用“／”断三处）其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
（3）用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
（4）结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。
清白堂（南宋）王十朋钱清地古思刘宠①，泉白堂虚忆范公。
印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？（注释）①钱清：在绍兴市西北。
刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。
2．阅读下面的诗文，完成小题。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
部编版初中语文八年级上册期末专项之语言表达与综合学习练习题(含答案)
部编版初中语文八年级上册期末专项之语言表达与综合学习练习题1．某校拟开展以“我爱语文”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）品读语文语文课上，小华为同学们朗读了一首诗，但是这首诗第④句的诗歌节奏他读得不对，请你帮他改正。
①总得叫/大车/装个够，②它/横竖/不说/一句话，③背上的/压力/往肉里/扣，④它把/头/沉重地/垂下！改正：（2）实践语文某同学为广播站写了一则消息，其中有两处语病，请你找出来并改正。
（A）掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。
（B）只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。
（C）学习成语，不难，难就难在持之以衡、坚持不懈。
千层之塔，起于累土，平时注意点滴，能达到事半功倍的效果。
①A句存在语序不当的问题，可将“”和“”调换位置。
②B句中有词语搭配不当的语病，可将“”改为“”③C句有错别字的词语是“”，正确写法是“”（3）说说语文班级准备制作一期语文小报，展示一年来学习的收获。
请在小报报头位置处写一句类似格言警句的话，概括出你心中的语文是什么，并简要说明。
说明：2．为了传承经典，某校组织了“古诗词文化周”活动。
（1）班委会准备将下列诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A．仍怜故乡水，万里送行舟。
B．浊酒一杯万里，燕然未勒归无计。
C．深林人不知，明月来相照。
D．共看明月应垂泪，一夜乡一心五处同。
E．因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）为了更好地宣传此次活动，请你根据下面的示例，拟写一则宣传标语。
示例：赏中华诗词，品生活之羡。
（3）酷爱古诗词的李静同学积极参加诗词选拔赛，可在最后一轮遭到淘汰。
她情绪低落，作为好朋友，你该如何安慰她？（要求：语言简明，表达得体。
劝说中至少引用一句恰当的诗词）3．中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。
为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动，请你参加。
语文八年级语文专项练习题及答案∶语言运用含答案
语文八年级语文专项练习题及答案∶语言运用含答案一、初中语文语言运用1．拓展关联知文化。
（1）【任务一】辨识对联。
岳阳楼是江南三大名楼之一，范仲淹的《岳阳楼记》更使其著称于世。
下面是关于岳阳楼的一幅对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（）去老范一千年，后________先________，几辈能担天下事；揽________________，南来北往，孤帆曾系画中人。
A. 悲喜八百里大湖B. 乐忧大湖八百里C. 喜悲大湖八百里D. 忧乐八百里大湖（2）【任务二】下列文学、文化常识，分类或描述正确的一项是（）A. 帝王年号纪年：庆历四年春、崇祯五年十二月、己亥之二月也B. 七言律诗：《行路难》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《左迁至蓝关示侄孙湘》C. 谥号命名：《范文正公集》、《欧阳文忠公集》、《东坡乐府笺》D. 作家称谓：余光中（乡愁诗人）、雨果（法国人道主义作家）、温庭筠（杜陵游客）【答案】（1）B（2）D【解析】【分析】（1）根据范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，可知应是“先忧后乐”，“老范一千年”是“名词+数量词”，可知下联应对“大湖八百里”，故选B。
（2）A项，“己亥之二月也”是干支纪年；B项，《行路难》是古体诗；C项，《东坡乐府笺》中，“东坡”是苏轼的号，不是谥号。
故选D。
故答案为：⑴B；⑵D【点评】⑴本题考查考生对对联知识的掌握和运用的能力，难度不大，考生在熟悉对联的基本要求的基础上，结合上联和掌握的知识能够完成此题。
⑵本题考查考生文化常识的掌握情况，考生在平时注意留心记忆，结合选项的说法，仔细辨析。
2．学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
（1）【我阅读我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。
朗诵这一诗节，应采用的语调是（）A. 舒缓B. 欢快C. 激昂D. 深沉（2）【我阅读我分享】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
八年级语文综合测试题含答案(经典、值得收藏)
八年级语文综合测试题一、基础(20分)01、根据课文默写古诗文(8分)(1) □□□□□，山山唯落辉。
(王绩《野望》)(1分)(2) 山随平野尽，□□□□□。
(李白《渡荆门送别》)(1分)(3) □□□□，□□□□。
两岸石壁，五色交辉(陶弘景《答谢中书书》)(2分)(4) 王维《使至塞上》中描写边塞雄奇壮美景象的千古名句是□□□□□，□□□□□。
(王维《使至塞上》)(2分)(5) 盈缩之期，不但在天；□□□□，□□□□。
(曹操《龟虽寿》)(2分)02、根据拼音写出相应的词语(2分)(1) 此种情况，一方面由于人民解放军的 ruì bù kě dāng( )有很大关系。
(2) 阻拦索安全观察员手持专业工具，yìsī bù gǒu ( )最后一次检查。
(3) 日本报纸上很斥责他的bǘ xùn( )爱国青年也很愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
(4) 这种艰苦而wēi miào( ) 的快乐。
03、下面句子中没有语病．．．．的一项是( )(3分)A、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B、进入初中后，他一直始终参加书法学习班。
C、到了退休的年龄的他，精力和身体都还很充沛。
D、中学生之所以喜欢网络小说，是因为这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。
04、下列句子中，表达得体的一项是( )(3分)A、老李对儿子的语文老师说：“令郎．．能在这次国学大赛上获奖，全仰仗您的教导。
”B、罗教授近日莅临．．我校，就中考改革问题，进行专题讲座，请同学们务必准时参加。
C、成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞．．。
D、回到学校来看望老师，恰逢她有课失陪．．，我只好闲逛校园，回忆过往的读书生活。
05、请给下面一则新闻加上标题。
(不超过12个字)(4分)5.12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几十年的人生路要走。
八年级语文上册第1-3单元综合复习测试题(含答案)
八年级语文上册第1-3单元综合复习测试题（含答案）一、积累与运用（共28分）1.小语学完第二单元后，写下了一段文字。
请你阅读下面语段，回答问题。
往事如花，在无情的岁月中簌簌飘落，我们无可奈何；往事如燕，在深情的文字中翩翩归来，我们似曾相识。
读鲁迅的《藤野先生》，我们看到了辫子盘得（油光可鉴）的“清国留学生”；读朱德的《回忆我的母亲》，我们脑海中回响着穿着粗糙．、整日劳碌的母亲的谆．谆教诲；读茨威格的《列夫·托尔斯泰》，我们看到了前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟．危坐，内心（诚慌诚恐）的模．样，读艾芙·居里的《美丽的颜色》，我们看到了比埃尔和玛丽即使（筋疲力尽），也依然在（燥热）的棚屋中忙碌的身影。
语段中加点的字注音和括号里所填词语，全都正确的一项是（2分）A. 粗糙．（zào）油光可鉴B.谆．谆教诲（zhūn）诚慌诚恐C. 模．样（mó）筋疲力尽D. 正襟．危坐（jīn）燥热2. 下列加点词语的运用，恰当的一项是（2分）A.一声巨响，振聋发聩．．．．，撕破了深夜的寂静，惊醒了熟睡的人们。
B.有些商家与其殚精竭虑．．．．，只为钻空子赚更多，不如在产品质量上下工夫。
C.小语聪明好学，品德优良，在我们年级鹤立鸡群．．．．，是学生会主席的热门人选。
D.2022春节档电影《长津湖之水门桥》以抑扬顿挫．．．．的画面激起了无数中国人的爱国热情。
3.在语段横线处填入下列语句，排序恰当的一项是（2分）在二十四节气中，清明是唯一一个被当做节日的节气。
，，。
寒食之后便是清明。
唐时便将这一天定为迎取新火之日。
唐代诗人韦庄就有“内官初赐清明火，上相闲分白打钱”之句。
由此，清明便成了一个节日。
①这便是历史悠久的寒食节②是日起，家家都禁用旧火，只吃冷食，直到新火降临③古历载，冬至后一百零五日为“寒食”④这个传统最早可追溯至唐代⑤起初，寒食节禁火时间很长，至唐代已缩减为三日A. ③②①④⑤B.④③②①⑤C. ④③②⑤①D.③②①⑤④4.名著阅读。
语文初二年级上册练习册答案
第⼀单元：⼀.积累运⽤1.dāng dí jiān xiù â suíjìng wãn huáng yù2. (1). A B A A (2) .A B A B (3).A B B A3.溃退——军队没有抵抗能⼒，纷纷败散要塞——在军事上有重要意义的，有坚固的防御设备的据点阻遏——阻⽌企图——图谋、打算 4. C 5. C6. (1)标题导语主体背景结语（2）时间地点⼈物事件发⽣的原因经过结果（3）⽑泽东新闻稿 7.略⼆.阅读鉴赏（⼀）1.电头。
交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
2．从‚⼈民解放军百万⼤军‛到‚均是⼈民解放军的渡江区域‛。
“冲破敌阵”和“横渡长江”。
3.概括了战线之长，胜利之⼤。
4.‚不含‛两个字⽤在表明地点的句⼦内，语义明确，不产⽣歧义。
5.中路军发起进攻的时间最早，⾸先突破敌军防线，24⼩时内全部渡过长江。
6.从‚此种情况‛到‚有很⼤关系‛。
赞颂我军英勇⽆畏、所向披靡的英雄⽓概；同时分析敌军纷纷溃退、毫⽆⽃志的原因，揭露国民党*拒绝签订和平协定的反动本质。
（⼆）1.南京完全解放，国民党反动统治宣告灭亡。
2．导语：“国民党22年……宣告灭亡。
”交代了时间、地点和事件概要。
3．第⼀层：‚⼈民解放军⼊城后……献花致敬。
‛⼤意：群众欢迎解放军的热烈场⾯。
第⼆层：“⼈民解放军已布告安民……开门营业。
”⼤意：解放后的南京，社会秩序稳定。
第三层：“在发起渡江……有组织的抵抗。
”⼤意：对这⼀事件的评论。
4.记叙和议论。
新闻要⽤事实说话，这是对的，但是也并不排斥议论，适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。
⼈教版⼋年级上册语⽂配堂练习册《芦花荡》答案⼀. 积累运⽤ 1． A2． (1)犁铧黎明梨树（2）船舱沧海抢劫（3）烧⽔阻挠浇花（4）树梢稍微俏⽪（5）穿梭俊美疏浚（6）⽵篙蒿草嵩⼭ 3.（1）渗——惨林林——淋淋（2）窜——蹿窜——蹿（3）末——抹（4）错——措 4.（1）⼼⾥描写（2）肖像描写 5. C6. B7.撑奔着飘8.⽰例：让我们做根的事业吧，把养分输送给叶和花。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(及答案)100(1)
部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(及答案)100(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A. 仍怜故乡水，万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C. 深林人不知，明月来相照。
D. 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。
——（谜底）陶渊明（谜面）________。
——（谜底）陆游（3）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。
这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
【答案】（1）C（2）铁马冰河梦，驿外断桥梅（3）我班开展古诗词诵读比赛【解析】【分析】（1）ABD都表达思乡之情，C“深林人不知，明月来相照”出自王维的《竹里馆》此诗写隐者的闲适生活以及情趣，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
（2）此题要求编写谜面，可从所积累的陆游的诗句中概括答题，注意要和例句字数相符。
如：铁马冰河梦，驿外断桥梅。
（3）给新闻拟写标题，可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。
这个消息的导语是第一句话，关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
从中筛选出关键信息是：我班、古诗词朗读比赛。
据此拟写新闻标题。
故答案为：⑴ C⑵铁马冰河梦，驿外断桥梅⑶我班开展古诗词诵读比赛【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。
八年级上册语文同步练习第2单元综合训练(含答案)
第二单元综合训练一、积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.匿．名(nì)一绺．(lǚ) 炽．热(chì) 杳．无消息(yǎo)B.佃．农(diàn) 锃．亮(zèng) 轮廓．(kuò) 颔．首低眉(hán)C.周济．(jì) 酒肆．(sì) 盎．然(àng) 雷霆万钧．(jūn)D.胡髭．(zī) 两颊．(xiá) 和睦．(mù) 深恶．痛疾(wù)2.下列各组词语中书写全都正确的一项是()A.欺压胆怯吹虚油光可鉴B.妯娌燥热崎岖抑扬顿挫C.平庸侏懦简陋器宇轩昂D.私塾长髯蒙昧藏污纳诟3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑．．．．的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。
B.他的生活阅历丰富,勾画人物常常入木三分．．．．。
C.编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫．．．．的情节而感动。
D.这件事以后,母亲对为富不仁．．．．者的反感比以前更加强烈了。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.在市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与我市教师共享文学之乐。
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
5.下列说法有误的一项是()A.《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。
本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。
C.《列夫·托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。
作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
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初二语文综合练习题及答案初二语文综合练习题及答案一、第一部分积累与运用(27分)一、根据平日积累，完成1—9题。
(27分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是()(2分)A.吞噬(shì)媲美(bì)牟取(móu)干涸(hé)B.裸露(luǒ)缄默(jiǎn)堕落(duò)亘古(gèng)C.挑衅(xìn)狩猎(shǒu)猝然(cuì)琐屑(xiè)D.哂笑(shěn)狼藉(jí)愠怒(yùn)招徕(lái)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.相形见绌一视同仁随机应变左右逢原B.长吁短叹目空一切暗然失色再接再励C.众目睽睽悠游自在苍海桑田指日可待D.莫中一是囊萤映雪人情练达胸有成竹3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.这座历史文化名城美丽如画的沿河风光带令各地游客赏心悦目，流连忘返。
C.“嫦娥二号”的成功发射，朝着人们梦寐以求的登月理想又迈出了坚实的一步。
D.战略性新兴产业不是空中楼阁，是从21世纪现代经济发展中升华的全新概念。
4.依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是()(2分)专家建议，家长教育孩子的问题上，切入点永远是如何自己的教育方式;哪怕你认为孩子的毛病来自孩子自己，你也有责任通过改变自己来孩子的改变。
如在培养孩子勤奋学习方面，恰不是“苦”，而是尽量“苦”——不要向孩子提示学习是苦的，也不要给孩子施加压力，避免他在学习活动中感觉苦闷。
A.强化消解改变唤起B.改变唤起消解强化C.改变唤起强化消解D.唤起强化消解改变5.下面语段画线处都有语病，请改正。
(2分)世界水文专家协会主席米歇尔曾披露：①“全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，发展中国家每年大约有2500万人死于饮用不洁净的水。
”中国水利部目前发出警告：②如果不迅速采取行动，在30年内，中国就会发生干净水源枯竭。
最近的一项调查表明，饮用水质已经成为威胁13亿中国人生存的尖锐问题。
保护环境，改善水质，是当前中国一个刻不容缓的课题。
第①句语序不当，应改为第②句成分残缺，应改为6.古诗文积累。
(6分)(1)，坐看云起时。
(王维《终南别业》)(2)，草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(3)落红不是无情物，。
(龚自珍《已亥杂诗》)(4)人生自古谁无死?。
(文天祥《过零丁洋》)(5)《行路难》中表明李白远大的志向和对胜利充满的信心的句子是，。
7、名著阅读：(4分)(1)名著常识：(3分)8、综合性学习：(5分)(1)用恰当的简句概括上面一段文章：(3分)(2)仿写句子：(2分)母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过。
用文字、或用音乐、、……虽然作品来自不同的时代、不同的种族、、，那温柔深挚的感情却是一致的。
9.下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是()(2分)茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操.B.诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势，也写了诗人无可奈何的情状。
C.当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。
D.这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。
第二部分阅读(43分)二、现代文阅读，(一)课内阅读，完成10—14题。
(12分)……①双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不己。
我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单•小菜单》有“腌蛋”一条。
袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。
文不长，录如下：②腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。
席间，先夹取以敬客，放盘中。
总宜切开带壳，黄白兼用;不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。
平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
③筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。
苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!10、(1)高邮咸蛋的特点是什么?(2分)(2)用袁枚的话说高邮咸蛋的特点是什么?(2分)11、作者有自己独特的语言风格,如画线句①给你的感受是_____________________________________________________________。
(2分)12、画线句②引用文言文为文章增加了______________的语言美。
(2分)13、画线句③“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
”“吱”字能否去掉?为什么?(2分)14、随着时代的进步，有许多节日的旧风俗正在逐步消失，你觉得可惜吗?对这种现象你有何看法?(2分)(二)课外阅读(8分)遥远的炊烟鲁先圣①只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟?袅袅的炊烟在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。
在那袅袅的炊烟里，有母亲的目光，也有父亲洪钟般的声音。
②有多久没有看到过炊烟了?城市里没有炊烟，城市里用的是煤气液化气，即使有了些许的炊烟，也是有害的气体，是不会让人留恋的。
况且，城市里的人们，也没有时间留意炊烟，大家都匆匆忙忙，谁会有时间在意稍纵即逝的炊烟?炊烟只属于宁静的乡村，只属于浑厚的黄土地。
⑤炊烟是汉子们心底的温暖。
太阳升起来了，汉子们赶着牲口，拉着牛车，说说笑笑地到村外的田地里劳作。
到了中午了，汉子们累了的时候，村里的炊烟也升起来了。
这个时候，大家纷纷卸下牲口，在地头坐下，点燃上一支烟，大家的目光都会朝向通往村里的小路。
那条小路上，渐渐地，成群结队的妇女，提着饭菜从村里的炊烟里走来了。
汉子们的疲劳消失了，那不尽的温暖扑面而来了。
⑥炊烟是。
不论到了天南海北还是在都市庙堂，不论你名满天下还是腰缠万贯，最让你动心的，一定是故乡茅屋上升起的那袅袅炊烟啊!不论你遭受了多么深重的创伤，那随风飘浮的缕缕炊烟，顷刻之间就把你隐藏在了无边的温暖里。
⑦当我们忆起年迈的母亲，母亲的身影多半是在炊烟里。
有多少回啊?当我们远行回到家里，当我们喊娘的时候，母亲的身影正在炊烟里忙碌。
⑧没有风的时候，炊烟就像一棵树，从家里的灶房里生长起来，然后与全村的树聚合成一棵参天大树。
有风的时候就不同了，家家的炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集，变成一片片灰色的云，飘浮到村庄的上空，最后都消失到无边的旷野里。
其实，不论是有风的时候还是无风的时候，乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷。
可是炊烟与画卷又不同，因为炊烟里还有麦子的香味，更有母亲殷殷的目光。
15.第②段中，作者为什么说“炊烟只属于宁静的乡村，只属于浑厚的黄土地”?(2分)16.文章第③段在文中有什么作用?请具体分析。
(2分)17.阅读第⑥段，在横线上将句子补充完整。
(2分)炊烟是18.自选角度，赏析文中画线的句子。
(提示：可以从语言特点和表达效果等方面进行赏析。
)(2分)袅袅的炊烟在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦胧的'烟霞。
我的赏析：三.文言文阅读(一)课内文言文，完成19-23题。
(15分)(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人，吾谁与归?(乙)风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
19.下列加点字注音错误的一项是()(2分)A、浩浩汤汤(tāng)B、衔远山(xián)C、互相轩邈(miǎo)D、泠泠作响(líng)20.解释句中加点的词。
(4分)(1)朝晖夕阴(2)或异二者之为(3)猿则百叫无绝(4)微斯人，吾谁与归?21.翻译句子。
(4分)(1)予尝求古仁人之心。
译文：。
(2)急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：。
22.在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖的景色特点。
乙段则从视觉和角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途的特点(用原文作答)。
(3分)23.乙文作者抒写了“鸢飞戾天者”“经纶世务者”看到富春江奇异景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，甲文作者也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)(二)、课外文言文：(8分)阅读文言文，完成问题。
故槐里令朱云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下无以益民，皆尸位素餐②。
臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉③其余。
”上④问：“谁也?”对曰：“安昌侯张禹⑤。
”上大怒，日：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。
”御史将⑥云下，云攀殿槛，槛折。
云呼曰：“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下，足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛;其言非，固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解，然后得已。
及后当治槛，上曰：“勿易!因而辑⑧之，以旌⑨直臣。
”(选自《汉书朱云传》)【注】①匡：辅助。
②尸位素餐：居其位，食其禄，而不管事。