2020部编版八年级语文下册 名著导读 《傅雷家书》 选择性阅读 优质课件
（1）片段①中的“我”是指__贝__多__芬___，片段②
中
傅雷
的“我”是指________。
（2）阅读以上材料后，你从中得到了哪些启示？
①要勇敢面对命运的挑战；②要坚持 对梦想的追求；③要抵制物质的诱惑。
自主阅读推荐 《苏菲的世界》
作者简介
作 乔斯坦·贾德 国 挪威 评 作家
者
籍
价
作
擅长以对话形式述说故事，能将高深的 哲理以简洁、明快的笔调融入小说情境
➢ 专题三：我给傅雷写回信
这本书涉及道德、文化、艺术、历史等多 个领域，可以选择一个感兴趣的话题，尽可能 全面地梳理傅雷的观点，并进行归纳概括。假 设你可以与傅雷就这一话题进行交流，试着写 一封信，表达你对他的观点的理解或你对这个 话题的看法。
范文：
我给傅雷写回信
尊敬的傅雷先生： 您好！ 读完《傅雷家书》，我为您赤子般的爱国热
傅聪（傅雷长子）：有钢琴天赋，音乐造诣 高；刻苦用功、坚持学习；性格有点像傅雷， 易冲动、急躁。 弥拉（傅聪妻子）：温柔体贴、聪慧大方， 具有一定的浪漫主义精神。 傅敏（傅雷次子）：正直、善良、勤勤恳恳、 默默无闻。
艺术特色
该书是一本优秀的青年思想修养读物，是 素质教育的经典范本。这本书问世以来，对人 们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用 既深且远。《傅雷家书》是一部“最好的艺术 学徒修养读物”，也是一部“充满着父爱的苦 心孤诣、呕心沥血的教子篇”，更是既平凡又 典型的中国知识分子的深刻写照。
B. 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深 厚的爱。
C. 傅聪英国留学期间，傅雷对儿子在做人和生活 方面进行了许多有益的指导。
D. 傅雷、傅聪不但是生活中的朋友，也是艺术研 究上的知音。
【解析】傅聪留学波兰，并非英国。
3. （山东潍坊中考）阅读名著片段，回答问题。
①当我身边的人都听见了远处的笛声或者听 到了牧童的歌唱，而我什么也听不见的时候，这 对我是何等的羞辱啊！为此，我痛苦不堪，我陷 入了绝望之中，甚至想到了自杀。可是，我没有 去死，是艺术最终留住了我的生命。在我还没有 把我的艺术使命完成之前，我还不能离开这个世 界。
“艺术不但不能限于感性认识，还不能限于 理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言 之，艺术家最需要的，除了理智之外，还有一个 ‘爱’字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指 清新，而且还指爱! 法文里有句话叫做‘伟大的 心’，意思就是‘爱’。……而且这个爱绝不是 庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、 洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。”
“以后要多注意：坚持真理的时候必须注意 讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理 由，态度越缓和，声音越柔和。”
傅雷先生将自己浓烈的家国情怀、对艺术的 赤忱之心以及在为人处世上的谦逊、诚恳融入家 书，潜移默化感染着儿子傅聪，也感染着如今正 读着家书的我们。“先为人，次为艺术家，再为 音乐家，终为钢琴家”，言犹在耳。
子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于 艺。”在傅雷苦心孤诣的教导下，傅聪成为享誉 国内外的音乐家。我们也去接受《傅雷家书》的 熏陶吧，做一个谦和的人，一个宽厚的人，一个 像水一样博大的人，成为专心致志攀登学问、艺 术高峰的人，最终，成为对国家、对社会有用的 人。
➢ 专题二：父子情深
这本书是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌 在朴实的文字背后，深沉而温暖。运用选择性阅 读的方法，将关注点聚焦在“父子情深”这个话 题上，试着去发现那些苦心说教背后流露出的浓 浓父爱。结合具体语段，细心揣摩傅雷的心情， 以《两地书，父子情》为题写一篇短文。
然而您也知道，从事艺术，充沛的情感投入 是必不可少的。要演绎、创作出一流的艺术作品， 除了掌握出色的技巧，更重要的，是怀有对艺术、 甚至是对整个人类至真、至纯的爱与悲悯，融入 创作者独一无二的精气神，让艺术作品的技术魅 力与创作者的精神魅力、人格魅力融为一体。您 说：
“凡是一天到晚闹技巧的，就是艺术工匠而 不是艺术家。一个人跳不出这一关，一辈子也休 想梦见艺术！艺术是目的，技巧是手段：老是只 注意手段的人，必然忘了他的目的。”
范文： 《傅雷家书》读书报告
金庸先生评价，“傅雷先生的家书，是一位 中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君 子”，可谓一语中的。
《傅雷家书》是一本需要静下心来细细品读 的书。在静谧的夜里，让金黄的灯光照上书页， 让灯光的温暖与字里行间透出的心灵的温暖相汇 相融，沉浸在时光深处，你一定如我一样，触碰 到那颗赤诚的君子之心。
于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管身体 的任何一点变化都有可能损害我的健康，我还是 要坚持下去，直到我的生命线最终被割断为止。
②两周前看完《卓别林自传》对1910至1954 年间的美国有了一个初步认识。那种物质文明给 人的影响，确非我们意料所及。一般大富翁的穷 奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。那种 哄闹取乐的玩艺儿，宛如五花八门、光怪陆离的 万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说 亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了；不 仅心理上憎厌，生理上神经上也吃不消。
“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比 你从我身上得到的少。尤其是近三年来，你不知 使我对人生多增了几分深刻的体验，我从与你相 处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学 到了把感情升华。”
这是多么平等的父子情！这是何等谦逊的父 亲！他屈身，让孩子得以平视；他由此走进孩子 的世界，与孩子分享自己的经验与见解，传递自 己的智慧和爱。一封封家书，是父子真情的见证， 也是留给我们的宝贵财富。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱， 是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功 底和艺术修养，使这些文字生动优美，读来感 人至深。 读者能从中学到不少做人的道理， 提高自己的道德与艺术修养。
专题研究
➢ 专题一：傅雷的教子之道
傅雷对儿子提出的建议涉及很多方面， 如生活细节、人际交往、读书求学、感情处 理等。可以任选其中一个或几个方面，探求 傅雷的教子之道，完成一篇读书报告。
“孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住 涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过 于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己孩子，与对 祖国、对人民的爱融为一体，他们也希望孩子傅 聪能将个人价值的实现与对社会、对人民的贡献 融为一体，《傅雷家书》处处徜徉着爱的温暖。
范文：
两地书,父子情
远隔重洋，联络方式只有书信。大概从寄出 信件的那一刻起，傅雷夫妇就计算起时日了：信 件何时抵达？傅聪是否有空回信？回信需要几天？ 信件几时能寄回？
“早预算新年中必可接到你的信，我们都当 做等待什么礼物一般的等着。”
儿女长大了，远走高飞了。父母日渐苍老， 他们的后背佝偻起来，步履也变得蹒跚，而注视 儿女的目光却愈加坚定。他们期望儿女走得更远， 飞得更高，哪怕思念更浓，等待更苦。
您希望傅聪时时抑制情感，是出于深切的怜 子之心，担心傅聪沉醉于艺术、沉溺于情感，过 于疲惫而误入迷途。您说：“假如你能掀动听众 的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己 屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声 色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生 的最高境界。”
这是多高的要求啊！您对傅聪抱以热望，希 望他创作出一流的作品，这作品要有高超的技巧、 饱含热忱，足以使观众沉醉，近乎痴狂，而演奏 者反能跳脱于情感之外。您如履薄冰地悉心教诲， 这爱子之心真令我感动!
品里
风
格
《纸牌的秘密》《西西莉亚的世界》 《比利牛斯山的城堡》等
您主张保持一种高潮时不过分紧张、低潮时 不过分颓废的平和、平衡的心态，认为“廓然无 累”的心理状态是一种理想状态。希望儿子傅聪 多加抑制情感，依靠理性创造艺术：“多抑制感 情，多着重于技巧，多用理智，我相信一定可以 减少疲劳。”
“艺术本身已是激动感情的，练习时万万不 能再紧张过度。人寿有限，精力也有限，要从长 里着眼，马拉松赛跑才跑得很好。你原是感情冲 动的人，更要抑制一些。”
忱、艺术热情和海一样深沉的怜子之情深深感动 着，也为您在词句间不经意表露出的与古仁人君 子无二的人格魅力深深折服。您在许多文段中论 及感性(情)、
理性(智)、爱与艺术的关系，让我想到范仲淹的 “不以物喜，不以己悲”，我想就这一问题与您 略做探讨。
您说：“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉， 唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极 高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”
“我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为 你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来 一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的 人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他 们的创痛，我们真是心都要跳出来了！”
《傅雷家书》中，鲜见居高临下的指责，更 多的是先行者对后来者毫不保留地经验传授，抑 或如朋友对朋友的促膝谈心。
傅 雷
第二部分
家 （1958年—1960年）
书
第三部分 （1961年—1966年）
傅聪移居英国时期 关心傅聪的事业，
为儿子排解苦闷
傅聪成家立业时期 协助傅聪进步，关
心对孙子的教育
人物介绍
傅雷：学识渊博，对工作严谨认真、一丝不 苟；对儿子严厉、尽责又不乏爱心；热爱祖 国、为人坦荡、秉性刚毅。 朱梅馥（傅雷夫人）：温柔宽厚、知书达理， 是傅雷的贤内助。
名著导读 《傅雷家书》 选择性阅读
作者简介
傅雷（1908—1966），字怒安，号怒庵，上 海人，我国著名翻译家、文艺评论家、教育家。
他长期致力于法国文学作品的翻译工作，为 中法之间的文化交流做出了卓越贡献。翻译代表 作品有巴尔扎克的《人间喜剧》、罗曼·罗兰的 《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等。
“为学最重要的是‘通’，通才能不拘泥， 不迂腐，不酸，不八股；‘通’才能培养气节、 胸襟、目光。‘通’才能成为‘大’，不大不博， 便有坐井观天的危险。”
读毕《傅雷家书》，会感到一种“望断天涯 路”的通透。傅雷先生如一位目光如炬的先行者， 为儿子指出求学、修养、艺术的最高境界，并告 知抵达那境界的方法：如何拥有宽广博大的胸襟， 如何处理艺术与生活的关系，如何看待感性与理 性、平衡社交与独处……书中还有大量对音乐、 绘画、文学、哲学的精辟见解，我们也仿佛接受 了一场艺术的洗礼。
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部编本人教版八年级语文下册导读 傅雷家书 经典课件
2024/11/4
2024/11/4
艺术特色
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思 想的折光，甚至能说是傅雷毕生最重要的著作，因 为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现作 为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》一书中 无处不体现浓浓的父爱，但在疼爱的同时，也不忘 对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康 等等全方位的教育。
2024/11/4
C.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。 凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原因就在 于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结 合的成果，同时还具有社会责任感和崇高的人 文主义精神。
2024/11/4
√D.《名人传》中，贝多芬在生命的末日写出
了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终 前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰 作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了摆 脱贵族生活的决心。
2024/11/4
南京的矿路学堂毕业后选择去日本仙台学习，因为 他在矿路学堂学习时对新学产生浓厚的兴趣，毕业后又 觉得所学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃医学文， 因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，体会到弱国 子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精 神的迫切。
2024/11/4
感谢观看
武松
2024/11/4
作品：《名人传》 文段：直到有一天，一时的绝望，也许是临死前的一 阵炽热的狂风将他刮出家门，来到路上，流浪、逃院 的门。然后继续上路，终于在一个不知名的小地方倒 在路上，再也站不起来。 人物：________________
列夫·托尔斯泰
2024/11/4
作品：《傅雷家书》 文段：音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我 想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利 斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有 些相像了。 人物：________
2024/11/4
艺术特色
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思 想的折光，甚至能说是傅雷毕生最重要的著作，因 为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现作 为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》一书中 无处不体现浓浓的父爱，但在疼爱的同时，也不忘 对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康 等等全方位的教育。
2024/11/4
C.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。 凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原因就在 于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结 合的成果，同时还具有社会责任感和崇高的人 文主义精神。
2024/11/4
√D.《名人传》中，贝多芬在生命的末日写出
了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终 前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰 作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了摆 脱贵族生活的决心。
2024/11/4
南京的矿路学堂毕业后选择去日本仙台学习，因为 他在矿路学堂学习时对新学产生浓厚的兴趣，毕业后又 觉得所学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃医学文， 因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，体会到弱国 子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精 神的迫切。
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感谢观看
武松
2024/11/4
作品：《名人传》 文段：直到有一天，一时的绝望，也许是临死前的一 阵炽热的狂风将他刮出家门，来到路上，流浪、逃院 的门。然后继续上路，终于在一个不知名的小地方倒 在路上，再也站不起来。 人物：________________
列夫·托尔斯泰
2024/11/4
作品：《傅雷家书》 文段：音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我 想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利 斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有 些相像了。 人物：________
部编版八年级语文下册优质课 三、名著导读- 《傅雷家书》：选择性阅读 PPT课件
代是极注意的。
赏析式批注（ ）
评价式批注（ ）
√ √ 质疑式批注（ ） 想象式批注 （ ）
年轻留学时的傅雷肯定是个风度翩翩的君子，穿着西服，
打着领结，带着圆框眼镜，手中拿着一卷书。傅雷有怎样
的留学经历呢？
《傅雷家书》选择性阅读卡片四
阅读的信件
1954年3月24日上午信
选择关注的话题 读书求学（ ）生活细节（ ）人际交往（ ）感情处理（ ）
我的文字太死板，太“实”，不够俏皮，不够
轻灵。
赏析式批注（ ）
√ 评价式批注（ ）
质疑式批注（ ） 想象式批注 （ ）
堂堂翻译家觉得自己没能力表达伏尔泰的作品，
文字死板，可见作者是一个十分谦虚、严谨的
《傅雷家书》选择性阅读卡片三
阅读的信件
1954年8月16日信
√ 选择关注的话题 读书求学（ ）生活细节（ ）人际交往（ ）感情处理（ ）
……
《傅雷家书》选择性阅读卡片一
阅读的信件
1954年2月10日信
√ 选择关注的话题 读书求学（ ）生活细节（ ）人际交往（ ）感情处理（ ）
话题要点概括 选择赏读的佳句 选择批注的方式
我的批注
一开始读俄文勿野心太大，须在乐理方面下功夫。
Chopin［肖邦］肖像是我二十三岁时在巴黎买 的……Mazart ［莫扎特］那幅是paci ［百器］ 遗物，也是好镌板，都不忍让它们到北京光秃
√ 秃的吃灰土，故均不给你。 赏析式批注（ ） 评价式批注（ ）
质疑式批注（ ） 想象式批注 （ ）
这句话采用了拟人的修辞手法，说明北京的风沙 大，照应了开头，表达了作者对艺术品的崇敬和 喜爱之情。
《傅雷家书》选择性阅读卡片二
名著导读 《傅雷家书》 选择性阅读(上课课件,共22张PPT)语文人教部编版八年级下
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子 在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合， 如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，他 在信中都多次谈及，并提出意见和建议。该书字里行间 充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和民族的 高尚情感，是一本优秀的青年思想修养读物，是充满着 父爱的教子名篇。这本书问世以来，对人们的道德、思 想、情操、文化修养的启迪作用非常深远。
在父亲勃然大怒的情况下，倔强的傅聪毅然离家出 走，住在父亲好友毛楚恩的友人陈伯庚家近一月余。 后因傅雷的姑夫去世，傅雷觉得人生在世何其短促， 父子何必如此认真，感慨万千，遂让傅聪弟弟傅敏 接傅聪回家，双方才讲和。）我良心上的责备简直 消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你， 我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离
开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了 一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克 说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！
【赏析】
状元成才路
这是书中收录的第一封家信。傅雷对孩子要 求极严，他为人极为严肃，甚至刻板，不近人情。 妻子梅女士是傅雷青梅竹马的恋人，两人情深意
状元成才路 状元成才路 状元成才路
作者简介
傅雷（1908—1966），字怒安，号怒庵，江苏 南汇（今属上海）人，我国著名文学翻译家、文艺 评论家、作家、教育家。 他翻译的作品有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗 台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳 的《艺术哲学》等。他的遗著《世界美术名作二十 讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱。
主要内容
主要人物 傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人无私地 热爱，有良知，为人坦荡，禀性刚毅。 傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。 傅聪：刻苦用功，先做人，后成“家”，生活 有条有理，严谨，热爱音乐。 傅敏：正直，善良，勤勤恳恳。
一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子 在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合， 如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，他 在信中都多次谈及，并提出意见和建议。该书字里行间 充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和民族的 高尚情感，是一本优秀的青年思想修养读物，是充满着 父爱的教子名篇。这本书问世以来，对人们的道德、思 想、情操、文化修养的启迪作用非常深远。
在父亲勃然大怒的情况下，倔强的傅聪毅然离家出 走，住在父亲好友毛楚恩的友人陈伯庚家近一月余。 后因傅雷的姑夫去世，傅雷觉得人生在世何其短促， 父子何必如此认真，感慨万千，遂让傅聪弟弟傅敏 接傅聪回家，双方才讲和。）我良心上的责备简直 消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你， 我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离
开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了 一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克 说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！
【赏析】
状元成才路
这是书中收录的第一封家信。傅雷对孩子要 求极严，他为人极为严肃，甚至刻板，不近人情。 妻子梅女士是傅雷青梅竹马的恋人，两人情深意
状元成才路 状元成才路 状元成才路
作者简介
傅雷（1908—1966），字怒安，号怒庵，江苏 南汇（今属上海）人，我国著名文学翻译家、文艺 评论家、作家、教育家。 他翻译的作品有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗 台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳 的《艺术哲学》等。他的遗著《世界美术名作二十 讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱。
主要内容
主要人物 傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人无私地 热爱，有良知，为人坦荡，禀性刚毅。 傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。 傅聪：刻苦用功，先做人，后成“家”，生活 有条有理，严谨，热爱音乐。 傅敏：正直，善良，勤勤恳恳。
八年级语文部编版下册名著导读《傅雷家书》：选择性阅读课件(27张PPT)
《傅雷家书》出版十八年来，五次 重版，十九次重印，发行已达一百多万 册，曾荣获“全国首届优秀青年读 物”(1986年)，足以证明这本小书影响 之大，《傅雷家书》是一本“充满着父 爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”； 也是“最好的艺术学徒修养读物”；更 是既平凡又典型的“不聪明”的近代中 国知识分子的深刻写照。
我给父母写封信 你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合式。 你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合式。 3、傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克利斯朵夫的故事，他的用意是什么?
赏析 1、第一封家书的开头称呼是什么?为什么要这么称呼?
七岁半，19岁第一次在国际上获奖。 ——世界级钢琴大师傅聪 还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了； 书信总的说来就是与儿子别离后的思念，归根结底还是老爸表达对儿子的爱。
还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面 都占满了；两次来信，一封是路名被邮票掩去一部分，一封是 我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地位可贴邮票了。 你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合式。
总而言之，你要学习的不仅仅在音乐，还要在举 动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。但望你不要 嫌我繁琐，而要想到一切都是要使你更完满、更受人 欢喜！
幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减少了我一部分罪过。
《傅雷家书》出版十八年来，五次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，曾荣获“全国首届优秀青年读物”(1986年)，足以证明这 本小书影响之大，《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；
你认识视频中这个人 吗？
——世界级钢琴 大师傅聪
望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情， 当然，那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易 的事，但是非克服不可。
名著导读 《傅雷家书》 选择性阅读(上课课件,共22张PPT)语文人教部编版八年级下共24页文档
名著导读 《傅雷家书》 选择性阅读(上 课课件,共22张PPT)语文人教部编版八
年级下
61、辍Hale Waihona Puke 如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。
62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。
64、一生复能几，倏如流电惊。
65、少无适俗韵，性本爱丘山。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
年级下
61、辍Hale Waihona Puke 如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。
62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。
64、一生复能几，倏如流电惊。
65、少无适俗韵，性本爱丘山。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
部编版八年级下册语文《傅雷家书》选择性阅读PPT教学课件
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
书中名言：
填空:（1）、傅雷是我国著名的 家、 家，翻译的作品达 34 部。他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。（2）、傅雷翻译过巴尔扎特的有15部，其中有 、 、 和 ；罗曼·罗兰4种，其中有《约翰·克利斯朵夫》及三部名人传 、 、 。
《人间喜剧》
儿子（傅聪）
尽责
祖国
严厉
《傅雷家书》谈生活艺术
傅聪
书信
①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
傅雷对傅聪在上海是第三女子中学的告别音乐会的演奏如何评价？
写信时间为1954—1966。
《傅雷家书》是我国著名文学艺术翻译家傅雷暨夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间是哪年哪月？
傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师。
傅雷夫妇是中国父母的典范。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子叫什么名字？分别做什么？
简述第家书中傅聪对东南亚的感受。
傅雷希望儿子傅聪成为一位“徳艺俱备，人格卓越”的艺术家，要求儿子先做人，再做艺术家，最后才做钢琴家。
傅雷要求儿子怎样处理做人与做艺术家，钢琴家之间的关系？
傅雷赞成加泛音，加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步，都是因为古人太重文字，不大懂音乐，懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出。
《傅雷家书》选择性阅读PPT课件
9、一个人惟有敢于正视现实、正视错误、用理智分析、 彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐学会这一套， 越来越坚强的。
名言摘抄
10、别担心，解决一个矛盾，便是前进一步！矛盾是解 决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect【完美，十全十 美】的一天，人生也没有perfect【完美，十全十美】的一天！ 为其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练;要不然 大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！
06
试题检测
名著导读：《傅雷家书》选择性阅读
判断题
1、被称为“苦心孤诣的教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子 胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。做一个“德艺俱备、人格
卓越的艺术家”。（ √ ）
2、《傅雷家书》中傅雷夫人，人生阅历丰富，善于说教，慈祥仁爱，
爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。 （ × ）
1979年4月，由上海市文学艺术界联合会和中国作家协会上海分会主办 傅雷朱梅馥追悼会，柯灵致悼词，宣布1958年划为右派分子是错误的， 应予改正；文革中所受诬陷迫害，一律平反昭雪，彻底恢复政治名誉。源自 代表作品之原创文章（作品集）
出版社
出版时间
部
《现代青年的烦闷》
1933年
分
《与傅聪谈音乐》
《文汇报》
主要内容
爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有 成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位， 把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然 不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生 活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问 题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈 美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
名言摘抄
10、别担心，解决一个矛盾，便是前进一步！矛盾是解 决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect【完美，十全十 美】的一天，人生也没有perfect【完美，十全十美】的一天！ 为其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练;要不然 大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！
06
试题检测
名著导读：《傅雷家书》选择性阅读
判断题
1、被称为“苦心孤诣的教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子 胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。做一个“德艺俱备、人格
卓越的艺术家”。（ √ ）
2、《傅雷家书》中傅雷夫人，人生阅历丰富，善于说教，慈祥仁爱，
爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。 （ × ）
1979年4月，由上海市文学艺术界联合会和中国作家协会上海分会主办 傅雷朱梅馥追悼会，柯灵致悼词，宣布1958年划为右派分子是错误的， 应予改正；文革中所受诬陷迫害，一律平反昭雪，彻底恢复政治名誉。源自 代表作品之原创文章（作品集）
出版社
出版时间
部
《现代青年的烦闷》
1933年
分
《与傅聪谈音乐》
《文汇报》
主要内容
爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有 成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位， 把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然 不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生 活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问 题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈 美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
部编版八年级下名著导读《傅雷家书》PPT
1927年冬离沪赴法，在巴黎大学文科听课；同时 专攻美术理论和艺术评论。
2020/4/6
4
1931年春访问意大利时，曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋 军阀斗争的意义》，猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、 比利时、意大利等国。
1931年秋回国后，曾任教上海美专，几乎译遍法国重要作家如 伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰的重要作品。数百万言的译作成了中国 译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。
是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服
不可。
2020/4/6
15
教子之道——感情处理
另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈 的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第 一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那 是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服 不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在 进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨 肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”
2020/4/6
8
3.主旨概括
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血 的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典 型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国对 儿子深厚的爱，是真情的流露。《傅雷家书》写出了一个父亲对儿 子的要求、勉励，鼓励儿子不要丧失对真、善、美的追求，不要骄 傲。要让孩子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对 待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
1957年被打成“右派”，但仍坚持自己的立场。“文革”中因 不堪忍受污辱，与夫人朱梅馥双双含冤自尽，实现了文格与人格的统一。
2020/4/6
4
1931年春访问意大利时，曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋 军阀斗争的意义》，猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、 比利时、意大利等国。
1931年秋回国后，曾任教上海美专，几乎译遍法国重要作家如 伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰的重要作品。数百万言的译作成了中国 译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。
是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服
不可。
2020/4/6
15
教子之道——感情处理
另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈 的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第 一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那 是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服 不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在 进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨 肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”
2020/4/6
8
3.主旨概括
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血 的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典 型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国对 儿子深厚的爱，是真情的流露。《傅雷家书》写出了一个父亲对儿 子的要求、勉励，鼓励儿子不要丧失对真、善、美的追求，不要骄 傲。要让孩子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对 待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
1957年被打成“右派”，但仍坚持自己的立场。“文革”中因 不堪忍受污辱，与夫人朱梅馥双双含冤自尽，实现了文格与人格的统一。
部编版语文八年级下册名著导读《傅雷家书》：选择性阅读PPT课件
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
专题二：父子深情
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
跟着你痛苦的童年一齐过去的，是我不懂做爸爸的艺术 的壮年。幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因 而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事，当年的事实又 是一回事：尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己 的错误。孩子，孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才能表示我 的悔恨与热爱呢！
傅雷一方面深切的爱着傅聪，一方面也深知人只有经历 痛苦才能真正有所成长。所以，傅雷对儿子的改变倍感欣慰 继而给予鼓励。
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
专题三：我给傅雷写回信
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
艺术领域
学琴注意研习乐理； 弹琴感受的新东西要冷静仔细的分析，不能浮在表面； 佛教画是先有佛教思想感情再通过色彩表达出来； 学画要讲求技巧训练和思想启发； 练琴演奏都要节制感情，控制感情；
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
链接中考
（1）傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？ 【答案示例】
①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事 要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有 国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德 艺俱备、人格卓越的艺术家"。
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
1.生活细节
在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能 放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养 的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！
………… 总而言之，你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态 度、礼貌各方面吸收别人的长处。但望你不要嫌我繁琐，而 要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜！
名著导读《傅雷家书》
专题二：父子深情
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
跟着你痛苦的童年一齐过去的，是我不懂做爸爸的艺术 的壮年。幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因 而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事，当年的事实又 是一回事：尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己 的错误。孩子，孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才能表示我 的悔恨与热爱呢！
傅雷一方面深切的爱着傅聪，一方面也深知人只有经历 痛苦才能真正有所成长。所以，傅雷对儿子的改变倍感欣慰 继而给予鼓励。
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
专题三：我给傅雷写回信
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
艺术领域
学琴注意研习乐理； 弹琴感受的新东西要冷静仔细的分析，不能浮在表面； 佛教画是先有佛教思想感情再通过色彩表达出来； 学画要讲求技巧训练和思想启发； 练琴演奏都要节制感情，控制感情；
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
链接中考
（1）傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？ 【答案示例】
①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事 要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有 国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德 艺俱备、人格卓越的艺术家"。
2020年4月22日11时50分
名著导读《傅雷家书》
1.生活细节
在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能 放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养 的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！
………… 总而言之，你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态 度、礼貌各方面吸收别人的长处。但望你不要嫌我繁琐，而 要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜！
统编版八年级(初二)语文下册三单元名著导读《傅雷家书》：选择性阅读课件
（根据新使用的部编版教材编写）
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（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
பைடு நூலகம்
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
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