高考地理一轮复习学案：1 地球
地球
一、地球的形状和大小
由上图知：地球赤道半径大于极半径，故其形状特点是：两极①、赤道②的椭球体。
二、地球仪
1．地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向③。
2．两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。
3．经线与纬线
经线纬线
概念地球仪上连接④
的线
地球仪上同⑤平行的
线
特点
形状⑥圆
方向指示⑦方向指示⑧方向
长度都相等(约2万千米)
自赤道向两极逐渐缩短，⑨赤道
最长
间隔
任意相邻两条经线间的间隔在⑩
上最大
任意相邻两条纬线间的间隔
○11
关系所有经线都相交于○12所有纬线都相互○13
4.经度与纬度
经度纬度图示
划分
从○14
向东、向西各分180°
从○15向南、向北各分
90°
分布规律
东经度的度数愈向东
○16，西经度的度数
愈向西○17
北纬的度数愈向北○18，南
纬的度数愈向南○19
划分半球
20°W～0°～160°E为
○20，160°E～
180°～20°W为西半球
以○21赤道为界，以北为北半
球，以南为南半球
特殊经纬度(1)○22为东西经
界线；
(1)○24纬线是
中、低纬度界线；○25
(2)○23经线大
致与日界线重合
纬线是中、高纬度界线；
(2)○26是热带、温带界线，○27是温
带、寒带界线
探究点一经纬线的特点
读“地球表面某区域的经纬网示意图”，思考探究下列问题。
(1)确定M、N两点的地理坐标。
(2)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置位于M点的什么方向？
【反思归纳】
1．经纬网中经度、纬度确定方法
纬度值自南向北递增的是，纬度值自北向南递增的是；经度值自东向西递增的是，经度值自西向东递增的是。
2．纬线长度的变化规律
不同的纬线上间隔的经度数相等的纬线长度不同，自赤道向两极，不同的经线上间隔的纬度数只要相等，则长度。
【反思归纳】
1．经纬网图上两点间距离的计算方法
若两地在同一条经线上，纬度1°对应的地面上的弧长大约是km，两地纬度相差N度，其距离为km。
若两地在同一条纬线(纬度为φ)上，两者经度差为N度，则两地距离的计算公式为：km。
2．两点间最短航线方向确定的方法
若甲地位于乙地的正东方，从甲地到乙地的最短航线方向为：同在北半球，先向，再向；同在南半球，先向，再向。
若甲地位于乙地的正西方，从甲地到乙地的最短航线方向为：同在北半球，先向，再向；同在南半球，先向，再向。
3．对趾点坐标的确定方法
互为对趾点的两点的坐标，二者纬度数是的，但所在南北半球，二者经度数是的，但东西经相反。
一、选择题
读图，回答1～2题。
1．图中有关经纬线长度的叙述，正确的是()
A．gk＝hf B．dk>fe C．ad＝bc D．ad＝be
2．一架飞机从a地飞往b地，取最短航线应()
A．先向东北，后向东南B．先向西北，后向西南
C．先向东南，后向东北D．先向西南，后向西北
(2010·天津六校联考)人们通常以经度0°，北纬38°为极点，将陆地相对集中的半球称为“陆半球”，另一半球为“水半球”(如图，P点为“陆半球”的极点，阴影代表“陆半球”)。
据此回答3～4题。
3．“水半球”的极点应为()
A．北极点B．(0°，38°S) C．南极点D．(180°，38°S) 4．赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是()
A．经度0°向西至20°W B．20°W向西至90°W
C．90°W向东至90°E D．20°W向东至90°E
(2011·苏州调研)读下列“经纬网图”，完成5～6题。
5．以上四幅经纬网图的图幅面积相同。
其中实际面积最大的是()
A．①区域B．②区域C．③区域D．④区域
6．四幅经纬网图中，分别绘有两条粗短线，符合同一图中两条粗短线实际距离相等的是( A．①区域和②区域B．③区域和④区域C．①区域和③区域D．②区域和④区域11．(2011·成都期中)根据图中经纬网所示内容，回答问题。
(1)经纬度位置：甲，丙。
(2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是，位于高纬度地区的是，位于寒带的是，位于温带的是。
(3)甲位于乙的方向，丙位于甲的方向，某飞机由甲飞往乙，沿最短路线，合适的航向为，其最短距离应(小于、等于、大于)2 222.2千米。
(4)丙、丁之间的距离(小于、等于、大于)丙、乙之间的距离。
课前准备区
①稍扁②略鼓③北极星④南北两极⑤赤道⑥半圆⑦南北⑧东西⑨赤道⑩赤道○11相等○12南北两极○13平行○14本初子午线○15赤道○16愈大○17愈大○18愈大○19愈大○20东半球○21赤道○22本初子午线○23180°○2430°○2560°○26回归线○27极圈
问题思考
1.大约是111千米。
2.甲不能回到原地，因为甲向北行，最北只能到达北极点；乙能够回到出发点。
3.0°经线是经度划分的起点，以东为东经，以西为西经；
180°经线大致与日界线重合，以西为东经，以东为西经；
赤道是南北半球的分界线，以北为北半球，以南为南半球；
23°26′N、23°26′S是有无太阳直射的分界线，也是热带和温带的分界线；
66°34′N、66°34′S是有无极昼极夜现象的分界线，也是温带和寒带的分界线；
30°N、30°S是低纬度与中纬度的分界线；
60°N、60°S是中纬度与高纬度的分界线。
课堂活动区
探究点一
(1)M(60°N,80°W)；N(60°N,40°W)。
(2)M点的正东方。
(3)丙＞乙＞甲。
反思归纳
1.北纬南纬西经东经
2. 递减相等
3.（1）相等（2）越小（3）越小
探究点二经纬网的应用
(1)飞行方向应是先东北再东南。
2 220千米。
(2)(60°S,30°W)。
反思归纳
1.111111×N 111 cos φ ×N
2.西北西南西南西北东北东南东南东北
3.相同相反互补
课后练习区
1.C
2.C
3.D
4.B
5.A
6.A
7. D
8.C
9.B 10.B
11. (1)(60°S,170°W)(70°S,170°E)(2)乙、丁丙、丁丙、丁甲、乙
(3)正东西南先往西南，后往西北小于(4)小于
12.(1)冰岛马达加斯加岛
(2)甲小详细
(3)西北。
新教材高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球第4讲地球的历史和地球的圈层结构学案新人教版
第4讲 地球的历史和地球的圈层结构必备知识知识体系学科素养1.地层和化石的特点。
2．不同地质年代地理环境变化、生物演化和矿产的形成。
3．地震波的分类及特点。
4．不连续界面及地球内部圈层。
5．地球外部圈层及特点。
1.综合思维：结合图文材料,识别地层和化石的特点,分析地球的演化特征及古地理环境。
2．区域认知：结合图文材料,分析不同地质年代地球演化的特点。
3．地理实践力：结合地球内、外圈层示意图,熟练掌握各圈层的分布,并说出各圈层的特点。
一、地球的历史 1．化石和地质年代表 (1)地球历史：约有46亿年。
(2)认识途径：研究地层是最主要途径。
(3)地层①含义：具有时间顺序的层状岩石。
②沉积岩地层特点⎩⎪⎨⎪⎧具有层理构造：一般先沉积的层在下，后沉积的层在上常含有化石：沉积物中含有的生物遗体或遗迹 ③分布规律⎩⎪⎨⎪⎧同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石④研究意义：通过研究地层和它们包含的化石,了解地球的生命历史和古地理环境。
(4)地质年代表①含义：根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年,这就是地质年代表。
②地质年代表(距今时间/百万年)冥古宙 太古宙 元古宙显生宙前寒武纪古生代中生代 新生代 寒武纪 奥陶纪 志留纪泥盆纪石炭纪二叠纪三叠纪侏罗纪白垩纪古近纪新近纪第四纪4 600 541 252 66 2.62．地球的演化历程 (1)前寒武纪①地质年代：自地球诞生到距今5.41亿年的漫长时期,包括了冥古宙、太古宙和元古宙,约占地球历史的90%。
②演变历程a ．海陆格局：海洋和陆地慢慢形成。
b ．生物演化c ．地质矿产：前寒武纪是重要的成矿时期,大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。
(2)古生代①地质年代⎩⎪⎨⎪⎧早古生代：包括寒武纪、奥陶纪、志留纪晚古生代：包括泥盆纪、石炭纪和二叠纪②演变历程a ．海陆格局：多次变迁,形成联合古陆。
第1讲 地球、地图、等高线-备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习(全国通用)(解析版)
备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习（全国通用）第1讲地球、地图和等高线【基础知识梳理】一、地球的形状和大小1、地球的形状：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
在学习地理中，一般我们认为地球为正球体。
2、地球的大小：平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。
二、经纬线和经纬度1、经纬线纬线（纬度）经线（经度）形状圆(除极点外)半圆（两条相对应经线组成一个圆）长度 1.赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；2.同纬度的纬线等长等长（约为2万千米）指示方向东西方向南北方向起始线赤道（0°纬线）（距南、北两极相等的纬线圈）本初子午线（0°经线）度数范围0°～90°（南北纬）0°～180°（东西经）度数分布规律北纬（N）：向北越来越大南纬（S）：向南越来越大判定：纬度向北变大的是北纬N，向南变大的是南纬S东经（E）：向东越来越大西经（W）：向西越来越大判定：经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W1、经纬度特殊经纬度赤道（0°）、南北回归线（23.5°）、南北极圈（66.5°）、30°和60°、两极（90°）本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线划分界线0°——30°N(S)为低纬度30°——60° N(S)为中纬度60°——-90°N(S)为高纬度20°W以东到160°E为东半球，20°W以西到160°E为西半球。
三、地图的三要素1、地图上的三要素包括：比例尺、方向、图例和注记。
2、比例尺：图上距离比实际距离。
（如1：500指图上1㎝代表实际500㎝）。
比例尺的表示方法：文字式、数字式、线段式。
高考地理一轮总复习 第一章 地球与地图 第1讲 经纬网与地图讲义(含解析)-高三全册地理教案
第1讲经纬网与地图考纲导向思维导图考情导引1. 地球的形状和大小。
2. 地球仪、经纬网及其地理意义。
3. 地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。
多以选择题的形式，考查地理空间定位、方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定、比例尺的计算；有时也以综合题的形式考查区域地理位置特征的表述。
1. 地球的形状与大小地球是一个□5________稍扁、□6________略鼓的不规则球体，表面积约为5.1亿平方千米。
2. 地球仪、经线与纬线(1)地球仪：人们根据地球的形状，按照一定的比例□7________，制作了地球的模型——地球仪。
在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。
地球仪是一个正球体。
(2)地轴与极点：地球仪上，地球绕转的轴为地轴，地轴与地球表面的交点为极点，地轴指向□8________的为北极点，另一点为南极点。
如下图所示：(3)经线与纬线经线(子午线) 纬线概念地球仪上连接南、北两极并垂直于纬线的线地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈图示形状□9________，两条正对着的经线(经度和为180°)构成一个经线圈圆或点(极点)；只有赤道能平分地球 长度相等(约2万千米)自赤道向两极递减，最后成点(Lφ＝L赤·cosφ，φ表示纬度)方向 指示□10________方向 指示□11________方向，顺着地球自转方向为东关系 汇聚于□12________ 除极点外，所有纬线都相互□13________ 特殊经纬线本初子午线(0°经线)、180°经线、20°W 和160°E 经线赤道、南北回归线和南北极圈、极点球仪上，南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点；东西方向是相对的，要按照劣弧进行判断。
(4)图解经纬线 (5)经度与纬度 经度纬度实质 当地经线所在的平面与本初子午线所在平面之间的二面角当地与地心的连线(或者是当地地面的垂线)与赤道平面构成的线面角图示划分自□14本初子午线开始向东、向西各划分为□15180°，向东为东经(E)，向西为西经(W)自□16赤道开始向南、向北各划分为90°，向南为南纬(S)，向北为北纬(N)分布规律东经度的度数愈往东□17愈大，西经度的度数愈往西□18愈大，东西经180°是同一条经线北纬度的度数愈向北愈大，南纬度的度数愈向南愈大用途①确定位置：根据经纬度进行空间定位，确定地表任意地点地理坐标。
中图版2020版新一线高考地理一轮复习教学案：第1部分第1章第1讲地球与地球仪含答案
第1讲地球与地球仪最新考纲考法指南核心素养地球的形状和大小；地球仪、经纬网及其地理意义。
本讲属于地理基础知识部分，在高考中单独命题频率很低，往往与区域图结合，通过区域定位重点考查经纬网的特点及应用，对应的高考考题如下：2015·全国卷Ⅰ·T6；2014·全国卷Ⅱ·T4。
1.区域认知：结合经纬网进行区域定位，并能运用经纬网进行相关推理、运算。
2．综合思维：通过区域定位，综合分析区域的环境特征及影响。
3．地理实践力：学会正确运用经纬网地图指导生产、生活实践。
知识点一| 地球仪与经纬网(对应学生用书第1页)1．地球的形状和大小读地球大小示意图，完成问题。
(1)地球的形状：地球赤道半径大于极半径，故地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
(2)地球的大小①赤道半径长约6 378千米，极半径长约6 357千米，地球的平均半径长约6_371千米。
②赤道周长约4万千米，连接南北两极点之间的经线长约2万千米。
③地球表面积约5.1亿km2，地球上约71%为海洋，约29%为陆地，所以从太空上看地球呈蔚蓝色。
2．地球仪与经纬网(1)读地球模型图，认识地球仪(2)读地球仪上的经线(左图)和纬线(右图)示意图，认识经纬网①经线和纬线的比较经线纬线概念地球仪上连接南北两极点，并和纬线垂直相交的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐变短经度纬度划分从本初子午线向东、向西各划分180°从赤道向南、向北各划分90°分布规律东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大半球划分20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球3.经纬度的判读(1)依据经纬度分布规律判读经纬度从南北方向上看：向北数值增加是北纬，向南数值增加是南纬(如图甲所示)；从东西方向(地球自转方向)上看，向东增加是东经，向西增加是西经(如图乙所示)。
2024届高考地理第一轮复习第1单元 第1讲地球和地球仪
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1．读下图完成(1)～(2)题。
第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
(1)下列关于地理位置的说法，正确的是( ) A．②点的位置是(110°E,10°S) B．④点的位置是(40°S,100°E) C．⑥点的位置是(135°E,70°N) D．⑧点的位置是(100°E,50°N)
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第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
提示：图 1：自上而下依次是：地轴 北极 南极 图 2：方框中从左到右依次是：60° 40° 0° 40° 60° 括号中自上而下 依次是：60° 20° 0° 画图略。
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2．根据自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
第一单元 地球和地图
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第一单元 地球和地图
(1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(如图 1)；若自转方向是顺时针，该 纬线为南纬(如图 2)。
(2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越来越小则为西经(图 1 既有东经又有西经，图 2 只有西经)。
第一单元 地球和地图
第一讲 地球和地球仪
第一单元 地球和地图
01
生态原图 自主填绘
02
课堂互动 考点突破
03
试做真题 感悟高考
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第一单元 地球和地图
[学习目标] 1.通过经纬网进行空间定位。(区域认知) 2.结合经线和纬线特征，运用地图知识进行区域定位、距离估算、方向判定 等。(综合思维) 3.能准确描绘经纬网并进行判读。(地理实践力)
（全国通用）高考地理大一轮复习第一章地球与地图第1讲地球仪与地图学案新人教版必修1
（全国通用）高考地理大一轮复习第一章地球与地图第1讲地球仪与地图学案新人教版必修1第1讲地球仪与地图考点一地球仪与经纬网1．地球的形状和大小(1)地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
(2)地球的大小2．地球仪(1)人们仿照地球的形状按照一定的比例将其缩小，制作了地球的模型，叫作地球仪。
地球仪是一个正球体。
(2)地轴、两极和赤道(3)经线和纬线(4)经度和纬度1．根据经纬度分布规律判断经纬度根据经纬度的分布规律，向北增加是北纬，用“N”表示，向南增加是南纬，用“S”表示，向东增加是东经，用“E”表示，向西增加是西经，用“W”表示。
2．根据自转方向判断经纬度这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
(1)若图示自转方向是逆时针，则为北半球俯视图，所示纬线为北纬(图1)；若图示自转方向是顺时针，所示纬线为南纬(图2)。
(2)若顺着自转方向，经度数增大，则为东经，反之则为西经(图1所示既有东经又有西经，图2只有西经)。
(2018·厦门调研)下图为“经纬网图”，图中箭头为地球自转方向。
读图回答第1题。
1．图中A点的经纬度坐标是( )A．120°E,60°S B．120°E,60°NC．120°W,60°S D．120°W,60°N答案 B解析根据自转方向为逆时针可知，该图为北半球，图中经纬度间隔均为30度，故A点的经纬度坐标是(120°E,60°N)。
(2018·重庆名校联考)读图，回答第2题。
2．如图所示乙位于( )A．南半球 B．北半球 C．中纬度 D．高纬度答案 B解析根据图中经度变化规律，可画出自转方向为逆时针，表示北半球；乙的纬度低于30°，位于低纬度，故B正确。
3．下列关于地球上东、西、南、北的叙述，正确的是( )①与地球自转方向一致的是“西”，相反是“东”②站在地球南极看四周，处处是“南”③如果沿纬线向东走，永远走不到东方的尽头④如果沿经线向北走，最终可以走到北方的尽头A．①② B．②③ C．③④ D．②④答案 C解析与地球自转方向一致的是“东”，相反的是“西”，①错；站在地球南极看四周，处处是“北”，②错；纬线是一个整圆，如果沿纬线向东走，永远走不到东方的尽头，经线是半个圆，有北极和南极，如果沿经线向北走，最终可以走到北方的尽头，③④正确。
通用版2023届高考地理一轮复习夯基固本练专题一地球与地图(含答案)
通用版2023届高考地理一轮复习夯基固本练专题：地球与地图1.下图所示运河是世界上最繁忙的运河之一。
读图，据此完成下题。
（1）该运河长度约为（）A.小于50千米B.81千米C.170千米D.220千米（2）该运河（）A.是两个大洲和两个国家的分界线B.为欧洲西部通往亚洲东部的最短航线C.沟通的海洋分别为大西洋和太平洋D.穿过海拔500米以上的地区2.全球定位系统(GPS)是利用卫星在全球范围内适时进行导航、定位的系统。
据此完成下题。
（1）下图中的甲、乙两区域是两颗卫星在某一时刻分别所覆盖的区域，其服务范围大小是（）A.甲等于乙B.甲大于乙C.甲小于乙D.无法确定（2）下面关于甲、乙两区域卫星图像的解析正确的是（）A.甲区域位于乙区域的西北方向B.甲区域为温暖广阔的浅海，渔业和石油资源丰富C.乙区域分布有世界最大的热带雨林区，但破坏较为严重D.甲、乙两区域为热带草原、牧场广阔，牛羊成群3.若一架飞机由图中a点向正西飞行约9990千米后，再向正南飞行2220千米，据此完成下题。
（1）飞机终点所在地理位置为（）A.80°N，135°EB.80°N，135°WC.40°N，90°ED.40°N，90°W（2）飞机终点在b点的方向为（）A.东北方B.西南方C.东南方D.西北方4.读下图，据此完成下题。
（1）下列关于地理位置的说法，正确的是（）A.②点的位置是110°E，10°SB.④点的位置是40°N，100°EC.⑥点的位置是135°W，70°ND.⑧点的位置是100°E，50°N（2）下列关于两点之间相对方向的说法，正确的是（）A.①点在②点的东北方向B.②点在④点的西南方向C.⑤点在⑥点的正南方向D.⑦点在⑧点的东北方向5.下图示意某小区域地形图(单位:米)。
高考地理一轮复习 第1讲 地球与地球仪
（全国卷Ⅱ）汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦 洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试 期为每年11月至次年4月。据此完成1～2题。
B 2. 在最佳测试期内，该地轮胎测试场 ( ) A. 每天太阳从东南方升起 B. 有些日子只能夜间进行测试 C. 经常遭受东方寒潮侵袭 D. 白昼时长最大差值小于12时
该关地键纬是度确高定达太6阳8°直以射上点，的冬位至置日及前移后动出方现向极。夜由现此象可，知所该以地会在出此现过有程些 日中子的只昼能夜夜长间短进及行日测出试方，位故的选变B化选，项进。而可以顺利获取正确答案。
【知识归纳】
在经纬网图上确定对称点
材料P2
1.关于赤道对称的两点：经度相同,纬度相反,数值相等。
比如求过AB两点的大圆的 劣弧。就像切西瓜，你要 同时切中球心和AB两点
若两地在同一纬线上，但不在同 一经线圈上，作大圆劣弧。
先向东北
A
后向东南
B
心
最短航线的劣弧线向较高纬度凸， 则先偏向极点，再偏离极点。
（2）没有现成的大圆
北半球纬线上的两点，从a到b的最短距离：先向东北，然后向东南 方向。(如下图所示)
B
50°
40°
A
20° 40°
C
100° 120°
20° 10°
②跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。
③图幅相同的两幅图，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大， 比例尺越小。
如图中A、B两区域相比，实际区域范围大小为A＞B。当A、B两 区域的图上面积(即图幅)相等时，则比例尺大小为A＜B。
2.0.2地球自转和公转的运动特征(学案)-备战2025年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)
2024高考一轮考点帮2.1 基础知识二地球自转和公转的运动特征【考点解读】地球的自转运动和公转运动特征是理解其地理意义的基础，一般较少直接考察。
自转运动和公转运动的特征都是从轨道（或中心）、方向、周期、速度进行解读，并尝试构建其在实际生活中的应用。
【教学目标】1.知道地球自转运动的中心、方向、周期和速度，掌握地球自转线速度在航天航空的应用；2.知道地球公转运动的轨道、方向、周期和速度，理解黄赤交角的形成及意义；【教学过程】一、基础检验（一）地球自转的特征1.地球自转的概念地球绕其自转轴（地轴）的旋转运动。
地轴指向附近。
观测到的北极星地平高度由决定，极点为90°，赤道刚好在地平线上，南半球不可见。
2.自转方向：（侧视图）；（俯视图）。
3.运动周期依据参照点的不同：分（1）日：（23小时56分4秒，真正周期）（2）日：（24小时，昼夜更替周期）[注]：由于地球公转导致位置产生位移，太阳与地球的距离相对较近（比参照的恒星），不可忽略偏转的角度。
（了解即可）4.运动速度（1）角速度：除外，其余各处均为。
（360°/24h）（2）线速度：由向递减（周长/时间），极点为零。
南北纬处为赤道的一半。
[注]：1.线速度的大小取决于选择体与旋转中心的距离，即旋转半径。
半径越大，线速度越大。
因此海拔，线速度越大2.同步卫星与地球速度的比较：角速度；同步卫星线速度比地球自转线速度。
（二）地球的公转运动特征1.地球公转的概念：地球绕太阳的运动2.公转运动的特征（1）轨道：近似于正圆的 （黄道平面） （2）方向： ；（极地俯视图） 。
（3）周期：年：恒星为参照，真正周期，365天6时9分10秒； 年：春分点为参照点。
365天5时48分46秒； （4）速度春分点和秋分点把地球公转的轨道等分为两部分。
夏半年和冬半年。
（教师可以适当扩展时间范围，以北半球为例）北半球夏半年的时间长为186天，冬半年的时间长为179天，为何存在差异？（三）黄赤交角的产生及地理意义 1. 黄赤交角的产生（1）产生：地球自转的 与公转的 存在 一个交角。
2021高考地理一轮总复习学案：1.1地球与地球仪含解析
第一章地球与地图第一讲地球与地球仪__准确掌握地球的形状和大小__1．从宇宙中看地球宇航员在太空看到的地球主要是以蓝白相间的球体，蓝色的是海洋，白色的是云。
2.地球的形状和大小形状两极稍扁、赤道略鼓的椭球体大小①赤道半径与极半径相差很小，仅相差21km；平均半径为6_371 km；②赤道周长约4万km，表面积为5.1亿km2提示：(1)关系：地球仪是按一定比例缩小后的地球的模型。
(2)不同：①地球是椭球体，地球仪是正球体；②地球上没有经纬线，地球仪上有经纬线。
__区别经线和纬线__经线纬线图示概念连接南北两极并垂直于纬线的半圆与赤道相平行环绕地球仪一周的圆圈形状半圆(两条正对的经线组成闭合的经线圈) 除两极点外，其余都是圆长度都相等，约2万km 自赤道向两极逐渐缩短相互关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行间隔任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大任意相邻两条纬线间的间隔相等指示方向指示南北方向指示东西方向经纬线的判定方法标注法经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行判读、分析即可关系法侧视、俯视及各种光照图中，互相平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线数值法斜方格经纬网中，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°读下列经纬网，完成1～2题。
1．关于图中四点所在的经纬线的叙述，正确的是()A．甲、丙所在经线长于乙、丁所在经线B．甲、丁所在纬线短于乙、丙所在纬线C．甲、乙、丙、丁所在经纬线长度均相等D．甲、乙所在纬线距离与丙、丁所在纬线距离相等2．若保持经度不变，将甲、乙、丙、丁移动到同一条纬线上，则四点之间距离最大的是()A．乙、丁之间在丁所在纬线上B．甲、丁之间在甲所在纬线上C．丙、丁之间在0°纬线上D．乙、丙之间在丙所在纬线上解析：1.D 2.C第1题，所有经线长度均相等，A项错误。
纬线长度从赤道向两极递减，甲、丁所在纬线长度长于乙、丙所在纬线，B、C项错误。