淮工成本管理课程设计(附答案)

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淮工中财指导书答案

淮工中财指导书答案

实验一1.某公司正在着手编制明年的财务计划 公司财务主管请你协助计算其加权资本成本,有关信息如下1 公司银行借款利率当前是9% 明年将下降为8.93%。

2 债券面值1元 票面利率8% 期限为10年 分期付息 当前市价为0.85元 如果按公司债券市价4%。

3 普通股面值1元 当前每股市价5.5元 本年派发现金股利0.35元 增长率维持在7% 并保持25%的股率支付率。

4 公司本年的资本结构 银行借款150万元 长期债券650万元 普通股400万元 留存收益420万元。

5 所得税税率为40%。

6 普通股的B值为1.1.7 收益率为5.5% 平均收益率为13.5%。

要求:1 计算银行借款的税后资本成本。

2 计算债券的税后资本成本。

3 分别使用股利估价模型和资本资产定价模型估计内部股权 指股本和留存收益 资本成本 并计算两种结果的平均值作为内部股权资本成本。

4 如果仅靠内部融资 明年不增加外部融资规模 计算其明年的加权平均资本成本。

解1 银行借款的资本成本=8.93%* 1-40% =5.36%2 债券资本成本= 1*8%* 1-40% /(0.85*(1-4%))=5.88%(3)普通股和留存收益成本 1 运用股利估价模型 d1/p0 +g=0.35* 1+7% /5.5+7%=13.81% 2, 运用资本资产定价模型:5.5%+1.1*(13.5%-5.5%)=14.3% 3,普通股与留存收益的平均成本= 13.81%+14.3% /2=14.06%4 计算明年的综合资本成本1 计算留存收益数额 明年每股净收益= 0.35/25% *(1+7%)=1.498(元/股) 留存收益数额=1.498*400* 1-25% +420=869.4万元2 各项资本额度分别为 银行借款150万元 长期债券650万元 普通股400万元 留存收益869.4万元。

各项资本来源占资本总额的比重分别为 银行借款7.25% 长期债券31.41% 普通股19.33% 留存收益42.01%。

工程项目管理工程施工成本控制课程设计

工程项目管理工程施工成本控制课程设计

工程项目管理工程施工成本控制课程设计一、课程背景随着社会的发展和经济的进步,工程项目越来越受到重视。

而在工程项目中,成本控制是一个关键的环节,直接影响着项目的进度和质量。

因此,学习工程施工成本控制理论和方法对于提高工程项目管理能力具有重要意义。

二、课程目标1.了解工程项目管理的基本概念和原理;2.掌握工程施工成本控制的方法和手段;3.培养学生的综合分析和解决问题的能力;4.提高学生的工程项目管理实践能力。

三、课程内容1.工程项目管理概述(1)工程项目管理的基本概念(2)工程项目管理的主要任务和职责(3)工程项目管理的原则与方法2.成本控制理论(1)成本控制的概念和意义(2)成本控制的基本原则(3)成本控制的方法和手段3.成本控制技术(1)成本管理软件的使用(2)成本预测和成本风险分析(3)成本控制的实施和监督4.工程量清单与单位工程造价(1)工程量清单编制原则(2)单位工程造价的确定方法(3)单位工程造价的控制和管理5.施工进度与成本控制(1)施工进度计划的编制与管理(2)施工进度与成本的关系(3)施工进度的控制与调整6.成本控制案例分析(1)典型工程项目的成本控制案例分析(2)成本控制实践中的问题及解决方法(3)成本控制成功案例的探讨四、课程教学方式1.理论讲授:教师对课程内容进行系统的讲解,引导学生理解课程内容;2.案例分析:结合实际工程项目案例进行分析,培养学生的综合分析和解决问题的能力;3.课外实践:组织学生参与实际工程项目的成本控制工作,提高学生的工程项目管理实践能力;4.讨论与互动:鼓励学生提出问题和观点,并进行讨论和互动,促进学生的思维与交流。

五、课程评估方式1.平时作业:包括课程学习笔记、案例分析、课外实践报告等;2.期中考试:考察学生对课程理论知识的掌握情况;3.期末考试:考察学生对课程整体知识的掌握情况;4.实践考核:对学生的实际工程项目实践能力进行综合评估。

六、教学目标通过本课程的学习,学生应该能够:1.理解工程项目管理的基本概念和原理;2.掌握工程施工成本控制的方法和手段;3.具备分析和解决工程项目成本控制问题的能力;4.提高工程项目管理实践能力,为将来从事相关工作打下基础。

市政公用工程施工成本管理(四)含答案

市政公用工程施工成本管理(四)含答案

市政公用工程施工成本管理(四)案例分析题某城市供热管道工程,甲施工单位按照施工合同约定,拟将B、F两项分部工程分别分包给乙、丙施工单位。

经总监理工程师批准的施工总进度计划如图所示,各项工作匀速进展。

图施工总进度计划(单位:d)工程买施过程中发生了以下事件。

事件1:工程开工前,建设单位未将委托给监理单位的监理内容和权限书面告知甲施工单位。

甲施工单位向建设单位提交了乙施工单位的《分包单位资格报审表》及营业执照、企业资质等级证书、安全生产许可文件和分包合同等材料,申请批准乙施工单位进场,建设单位将该报审材料转交给项目监理机构。

事件2:甲施工单位与乙施工单位签订了B分部工程的分包合同。

B 分部工程开工45d后,建设单位要求设计单位修改设计,造成乙施工单位停工15d,窝工损失合计8万元。

修改设计后,B分部工程价款由原来的500万元增加到560万元。

甲施工单位要求乙施工单位在30d 内完成剩余工程,乙施工单位向甲施工单位提出补偿3万元的赶工费,甲施工单位确认了赶工费补偿。

事件3:由于事件2中B分部工程修改设计,乙施工单位向项目监理机构提出工程延期的申请。

1.事件1中,分别指出建设单位、甲施工单位做法的不妥之处,说明理由。

甲施工单位提交的乙施工单位分包资格材料还应包括哪些内容?答案:(1)建设单位做法的不妥之处:工程开工前,建设单位未将委托给监理单位的监理内容和权限书面告知甲施工单位。

理由:《中华人民共和国建筑法》规定,实施建筑工程监理前,建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理权限,书面通知被监理的建筑施工企业。

(2)甲施工单位做法的不妥之处:甲施工单位向建设单位提交了乙施工单位《分包单位资格报审表》及营业执照、企业资质等级证书、安全生产许可文件和分包合同等材料。

理由:甲施工单位选定乙分包单位后,应向监理工程师提交《分包单位资格报审表》。

甲施工单位提交的乙施工单位分包资格材料还应包括:特殊行业施工许可证、国外(境外)企业在国内承包工程许可证、分包单位的业绩、拟分包工程的内容和范围、专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。

成本规划与控制课程设计

成本规划与控制课程设计

成本规划与控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解成本规划与控制的基本概念,掌握成本分类、成本性态和成本计算方法。

2. 使学生掌握成本控制的原则、程序和方法,并能运用到实际案例分析中。

3. 帮助学生了解成本效益分析的基本原理,提高成本效益观念。

技能目标:1. 培养学生运用成本计算方法进行成本核算的能力。

2. 培养学生运用成本控制工具进行成本分析和控制的能力。

3. 培养学生运用成本效益分析方法,提高项目投资决策能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生认真负责的工作态度,树立成本意识,养成节约成本的优良习惯。

2. 培养学生团队协作精神,学会在团队中分享信息、交流观点,共同解决问题。

3. 培养学生对企业成本管理和控制工作的兴趣,激发学生未来从事相关工作的热情。

课程性质:本课程为实用性较强的学科,结合实际案例分析,使学生在学习理论知识的同时,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生具备一定的数学基础和逻辑思维能力,但对成本管理和控制方面的知识掌握有限。

教学要求:结合学生特点,注重理论知识与实际操作的有机结合,通过案例分析、讨论等形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的实际操作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估。

二、教学内容1. 成本规划与控制基本概念:包括成本定义、成本分类、成本性态等,参照教材第一章内容。

2. 成本计算方法:讲解固定成本、变动成本、混合成本的计算方法,结合教材第二章实例进行分析。

3. 成本控制原则与程序:介绍成本控制的基本原则、程序,结合教材第三章案例进行分析。

4. 成本控制方法:讲解标准成本法、目标成本法、责任成本法等,以教材第四章内容为基础。

5. 成本效益分析:阐述成本效益分析的基本原理,结合教材第五章实例进行讲解。

6. 实际操作案例分析:选取与教学内容相关的实际案例,让学生分组讨论,分析成本规划与控制方法在实际中的应用。

教学大纲安排:第一周:成本规划与控制基本概念第二周:成本计算方法第三周:成本控制原则与程序第四周:成本控制方法第五周:成本效益分析第六周:实际操作案例分析及总结教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节进行安排,确保学生能够循序渐进地掌握成本规划与控制的知识。

成本控制管理课程设计

成本控制管理课程设计

成本控制管理课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握成本控制管理的基本概念、原则和方法;2. 学生能够分析企业经营活动中涉及的成本类型,并运用相关方法进行成本计算;3. 学生能掌握成本控制的基本策略,并能够结合实际案例进行解析。

技能目标:1. 学生能够运用成本控制方法对企业经营活动进行成本分析,提出合理的成本控制措施;2. 学生能够通过小组合作,解决实际成本控制问题,提高解决问题的能力;3. 学生能够运用成本控制知识,为企业提供成本优化的建议。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到成本控制管理在企业经营中的重要性,增强成本意识;2. 学生在课程学习过程中,培养团队合作精神,学会尊重和倾听他人意见;3. 学生能够关注我国企业成本控制管理的现状,激发为我国企业发展的责任感和使命感。

课程性质:本课程为财务管理学科的一部分,旨在培养学生对企业成本控制管理的认识和理解,提高学生的成本分析、控制能力。

学生特点:学生为高中年级,具有一定的数学基础和逻辑思维能力,对实际案例具有较强的探究欲望。

教学要求:结合学生特点,注重理论知识与实际案例相结合,采用启发式教学,引导学生主动参与课堂讨论,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为未来从事企业管理工作打下坚实基础。

二、教学内容本课程依据课程目标,结合教材内容,主要包括以下部分:1. 成本控制管理基本概念:介绍成本、成本控制和成本管理的基本概念,使学生了解成本控制管理的基础知识。

2. 成本类型与成本计算:分析企业经营活动中涉及的各种成本类型,如直接成本、间接成本、固定成本和变动成本等;并结合实例,教授成本计算方法。

3. 成本控制策略:讲解成本控制的策略,如预算控制、标准成本控制、目标成本控制等,以及这些策略在实际中的应用。

4. 成本控制案例分析:选取典型企业成本控制案例,分析其成本控制措施和方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。

2021-2022年安徽省淮北市注册会计财务成本管理重点汇总(含答案)

2021-2022年安徽省淮北市注册会计财务成本管理重点汇总(含答案)

2021-2022年安徽省淮北市注册会计财务成本管理重点汇总(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(40题)1.第9题下列说法不正确的是()。

A.理想标准成本不能作为考核的依据B.在标准成本系统中,广泛使用现行标准成本C.现行标准成本可以成为评价实际成本的依据D.基本标准成本不宜用来直接评价工作效率和成本控制的有效性2. 某股份公司目前的每股收益和每股市价分别为1.1元和11元,现拟实施10送1的送股方案,如果盈利总额不变,市盈率不变,则送股后的每股收益和每股市价分别为()元。

A.1和10B.1.1和11C.0.9和9D.1和113.第19题已知某完整工业投资项目的固定资产投资为2 000万元,无形资产为200万元,开办费投资为100万元。

预计投产后第二年的总成本费用为1 000万元,同年的折旧额为200万元、无形资产摊销额为40万元,计入财务费用的利息支出为60万元,则投产后第二年用于计算净现金流量的经营成本为()万元。

A.1300B.760C.700D.3004.甲公司是一家中央企业上市公司,依据国资委经济增加值进行业绩考核:2021年公司净利润10亿元,利息支出3亿元、研发支出2亿元,全部计入损益;调整后资本100亿元,平均资本成本率6%,企业所得税税率25%。

公司2021年经济增加值是()亿元。

A.7B.7.75C.9D.9.55.下列关于营运资本筹资策略的表述中,正确的是( )。

A.营运资本筹资策略越激进,易变现率越高B.保守型筹资策略有利于降低企业资本成本C.激进型筹资策略是一种收益性和风险性均较高的营运资本筹资策略D.适中型筹资策略要求企业流动资产资金需求全部由短期金融负债满足6.某企业拟进行一项固定资产投资项目决策,设定必要报酬率为10%,有四个方案可供选择。

其中甲方案的项目期限为10年,净现值为500万元,(A/P,10%,10)=0.163;乙方案的现值指数为0.95;丙方案的项目期限为6年,其净现值的等额年金为75万元;丁方案的内含报酬率为9%。

成本管理体系课程设计

成本管理体系课程设计

成本管理体系课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解成本管理的基本概念,掌握成本管理体系的理论框架;2. 学生能掌握成本核算、成本控制和成本分析的基本方法;3. 学生能了解成本管理在企业管理中的重要作用。

技能目标:1. 学生具备运用成本管理方法对企业成本进行核算、控制和分析的能力;2. 学生能够结合实际案例,运用成本管理理论解决实际问题;3. 学生能够通过小组合作,完成成本管理体系的构建和优化。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注企业成本管理的意识,提高成本节约和效益观念;2. 培养学生严谨、客观、负责的学习态度,树立良好的职业道德观念;3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与协调能力。

课程性质分析:本课程为高中年级的经济学课程,旨在让学生掌握成本管理的基本知识和方法,培养学生的实际操作能力。

学生特点分析:高中年级的学生具备一定的逻辑思维和抽象思维能力,对实际案例具有较强的兴趣,但可能缺乏对企业成本管理的了解。

教学要求:1. 理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力;2. 结合实际案例,提高学生对成本管理的认识;3. 强化小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

二、教学内容1. 成本管理基本概念:成本的定义、分类及特点;成本管理的意义和目标。

2. 成本管理体系构建:成本管理体系的组成部分,成本核算、控制、分析及优化方法。

3. 成本核算:直接成本和间接成本的划分,标准成本和实际成本的对比,成本核算的基本步骤。

4. 成本控制:成本控制的原则,成本控制的方法,成本预算和成本考核。

5. 成本分析:成本结构分析,成本性态分析,成本效益分析。

6. 成本管理案例分析:选取具有代表性的企业成本管理案例,分析其成功经验和不足之处。

7. 成本管理体系优化:根据企业实际情况,提出成本管理体系的优化措施。

教学内容安排和进度:第1周:成本管理基本概念,引出成本管理的意义和目标;第2周:成本管理体系构建,了解成本管理的组成部分;第3-4周:成本核算,学习直接成本、间接成本等核算方法;第5-6周:成本控制,掌握成本控制的原则和方法;第7-8周:成本分析,学习成本结构、性态等分析方法;第9-10周:成本管理案例分析,总结经验教训;第11-12周:成本管理体系优化,提出优化措施。

2022-2023年江苏省淮安市注册会计财务成本管理重点汇总(含答案)

2022-2023年江苏省淮安市注册会计财务成本管理重点汇总(含答案)

2022-2023年江苏省淮安市注册会计财务成本管理重点汇总(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(40题)1.甲产品销售量为8 000件,单价为30元,单位变动成本为12元,固定成本总额为36 000元,则该产品的盈亏临界点作业率为()A.25%B.60%C.40%D.75%2.下列关于二叉树模型的表述中,错误的是()A.期数越多,计算结果与布莱克—斯科尔斯定价模型的计算结果越接近B.将到期时间划分为不同的期数,所得出的结果是不相同的C.二叉树模型是一种近似的方法D.二叉树模型和布莱克—斯科尔斯定价模型二者之间不存在内在的联系3.第15题某企业与银行商定的周转信贷额为200万元,承诺费率为O.5%,企业借款150万元,平均使用8个月,借款年利率为4%,那么,借款企业向银行支付承诺费和利息共计()万元。

A.4B.4.5C.O.5D.5.54.下列各项中,适合建立标准成本中心的单位或部门是( )。

A.行政管理部门B.医院放射科C.企业研究开发部门D.企业广告宣传部门5. 甲产品在生产过程中,需经过二道工序,第一道工序定额工时2小时,第二道工序定额工时3小时。

期末,甲产品在第一道工序的在产品40件,在第二道工序的在产品20件。

作为分配计算在产品加工成本(不含原材料成本)的依据,其期末在产品约当产量为( )件。

A.18B.22C.28D.366.标准成本中心是以( )为基础,并按标准成本进行成本控制的成本中心。

A.A.实际投入量B.实际产出量C.估计投入量D.估计产出量7.某企业的资本结构中权益乘数是1.8,权益资本成本是22%,债务平均税前资本成本是18%,所得税税率是25%。

则该企业的加权平均资本成本是()A.15.17%B.17.17%C.18.22%D.20.22%8.某公司股票的当前市价为13元,有一种以该股票为标的资产的看涨期权,执行价格为15元,到期时间为三个月,期权价格为3元。

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4.已知A企业从事单一产品的生产,连续三年销量均为1000件,而这三年产量分别为1000件、1200件和800件。

单位产品售价为200元/件;管理费用与销售费用均为固定费用,这两项费用各年总额均为50000元;单位产品变动成本 (包括直接材料、直接人工、变动制造费用)为90元;固定制造费用为20000元。

要求:(1)根据上述资料。

不考虑销售税金,分别采用变动成本法和完全成本法计算各年税前利润。

(2)根据计算结果,简单分析完全成本法与变动成本法对损益计算的影响。

2、某公司生产一种产品,2007年和2008年的有关资料如表2一3所示。

2007年2008年
销售收入(元)1000 1500
产量(吨)300 200
年初产成品存货数量(吨)0 100
年末产成品存货数量(吨)100 0
要求:
(1)用完全成本法为该公司编制这两年的比较利润表,并说明为什么销售增加50%,营业净利反而大为减少。

(2)用变动成本法根据相同的资料编制比较利润表,并将它同 (1)中的比较利润表进行比较,指出哪一种成本法比较重视生产,哪一种比较重视销售。

2、解:
(1)采用完全成本法编制该公司2007年和2008年的比较利润表,如表2-9所示。

表2一9
之所以会出现销售增加50%,营业利润反而降低89%的结果,完全是由于2007年生产量高于2008年生产量,使单位产品成本中的固定成本相应地更低,导致销售的产品所负担的单位固定成本也比2008年低。

因此,出现了销售量虽然大幅度上升,但是由于生产量降低,最终的营业净利反而降低的结果。

(2)采用变动成本法编制该公司2007年和2008年的比较利润表,如表2--10所示。

表2一10
比较两表计算结果可知,在完全成本法下,由于增加产量可以降低单位产品所负担的固定成本,在销量一定的情况下会增加利润,因而企业会重视生产环节;相反,在变动成本法下,由于固定成本被视为期间成本,只有增加销量才能增加贡献毛益,从而增加利润,所以企业会相对重视销售环节。

5.某企业2008年度(无期初存货)生产A产品30000件,单位变动制造成本5元全年固定制造费用120000元,固定性营业及管理费用60000元。

2008年度以每件10元出售A产品18000件。

要求:
1.采用完全成本法计算确定该企业2008年度的销售成本
2.采用完全成本法计算确定该企业2008年度的税前利润
3.采用变动成本法计算确定该企业2008年度的销售成本
4. 采用变动成本法计算确定该企业2008年度的税前利润
单位:万元
1.完全成本法销售成本= (5*3+12)/3*1.8= 16.2
2.完全成本法税前利润=1.8*10-16.2-6= - 4.2
3.变动成本法销售成本=1.8*5=9
4.变动成本法税前利润=1.8*10-9-12-6= - 9
6
7.已知:某公司销售甲产品,08年单位变动成本为15元/件,变动成本总额为63000元,共获税前利润18000元,若该公司计划于09年维持销售单价不变,变动成本率仍维持08年的30%。

要求:(1)预测09年的保本销售量;
(2)若09年的计划销售量比08年提高10%,则可获得多少税前利润?
解:1、因变动成本率=变动成本/销售收入=单位变动成本/销售单价,
则销售单价P=15/30%
得:P=50(元)
销售量X=63000÷15=4200(件)
固定成本a=(50-15)*4200-18000=129000(元)
保本量=129000 ÷(50-15)=3686(件)
2、P=4200*(1+8%)*(50-15)-129000=29760(元)
8
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10
11某企业生产甲零件,该零件市场价50元,企业利用剩余生产能力制造该零件,单位制造成本为:直接材料20元,直接人工6元,变动制造费用6元,固定制造费用4元。

要求:
(1)甲零件每年需要量为3000件,剩余生产能力无法转移,该零件应否外购?
(2)甲零件每年需要量为3000件,剩余生产能力如不用于生产甲零件,可以生产其他产品,每年的贡献毛益总额3000元,该零件应否外购?
(3)甲零件每年需要量不确定情况下,企业自行生产需增加专属固定成本8000元,该零件何时应外购?
第一种情况:
外购时,企业要支付成本费用=50*3000=150000元。

自己制作,企业成本费用=(20+6+6)*3000=96000 元。

150000>96000,不外购。

第二种情况:
外购时,企业支付成本费用150000元;生产其他产品贡献总额3000元;150000-3000=147000元。

147000>108000,不外购。

第三种情况:固定成本增加为12000+8000=20000元,在不考虑生产其他产品的情况下
(50-(20+6+6))X=20000
X=20000/18=1112件
当甲零件需求量在1112件以下的时候,采用外购的方式;大于等于1112件时,采用自制的方式。

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