动词填空的经典答题方法
初中英语动词填空题的应试技巧
◎厦门市第十中学吴万江说，这篇短文中的动词填空是根据上下文结构和时间线来确定的。
正确的时态和语态选择有助于确保故事的连贯性和清晰度。
通过理解上下文中的关键词和副词，示过去某个时间点的动作；后一个句子的时态应与前句时态保持一致，因此应该填grabbed（抓住了）。
在这个句子中，由于突然失去了电力，所以需要立刻拿手电筒。
通过正确填写这三个动词，我们能够清晰地理解句子中不同时间点的动作顺序和关系。
这也是动词填空题的一种常见解答策略，即根据句子的上下文和语法规则来选择合适的动词形式。
总之，解答动词填空题时，首先要仔细阅读整个句子，理解句子的时态和动作的顺序；然后根据上下文线索和语法规则，选择合适的动词形式，确保动词与其他句子其他部分的逻辑保持一致；并通过反复练习和积累，提高动词填空题的应试技巧，更加准确地完成题目。
四、注意短语搭配，寻找答题思路在英语中，有许多常用的固定表达法，这些表达法中的动词形态通常是固定的。
例如，“make a decision”中的“make”不能替换为其他动词，因此需要记住这些固定搭配。
另外，部分短语动词通常有特定的意义，学生需要注意其正确用法。
短语动词是由动词和一个或多个副词或介词组成的，如“look forward to”“give up on”“run out of”等，学生应当将常用的短语背诵记忆下来。
除此之外，一些情态动词如“can”“must”“should”等在句子中有特殊的用法，了解这些情态动词的含义和用法有助于正确选择动词形式。
培养学生对常见动词短语的熟悉度，有助于学生在填空时辨别哪种短语搭配是正确的，提高做题效率和正确率。
例题：1.Jenny always homework before dinner.A.doesB.makesC.finishes2.Tom his keys at home this morning.A.forgotB.forgetC.forgets3.We should our friends when they are in trouble.A.helpsB.helpC.helped解析：第1题考查一个常见的动词短语搭配，“do homework”表示“做家庭作业”，又因为主语“Jenny”是第三人称单数，因此应当填“does”，意为“珍妮总是在晚饭前做家庭作业”，选择A。
怎么学用动词的正确形式填空
1. 是判断时态，时态要 判断准确，判断时态根 据时间状语，不同的时 态有不同的时间状语。
Eg.
如：现在时常用
sometimes, often, usually,
everyday, in the morning, on Sunday等。 过去时常用的有yesterday,
__a_r_e_h__a_v_in_g___ (have) breakfast. 6) Tomorrow the boy _is__g_o_in__g_t_o__ __s_w__im__（swim） in the swimming
pool.
7.He can____s_w_im_____ (swim), but I _c_a_n_’t_(not),I can __s_k_i __ (ski). 8.Let’s __g_o___(go) and ___p_la_y__ (play) basketball .
医学资料
• 仅供参考,用药方面谨遵医嘱
动词变化随时态变化而变化，有 的随人称和数的变化而变化。
但时态动词的形式及其在疑问、 否定句中的变化随人称和数的变 化都要记清，另外动词除了随时 态变化外，还有三种非谓语的形 式，即：现在分词、过去分词和 不定式，还有动词加ing变来的名 词、形容词；动词＋ed变来的形 容词。
一、用动词的正确形式填空
last week/ month/ year, five days ago等。
判断时态还可以根据从句 是一般现在时，在并列句 中两个接着发生的动作时 态往往一致，判断时态还 可以根据前后句的关系， 如Look或Listen!后的句子 往往是进行时。
2、确定动词形式，各时 态动词形式不同，如一般 现在时be有am is are三 种
动词填空的做题技巧
动词填空的做题技巧一、如何确定正确的时态1、根据时间状语确定时态与各种时态连用的时间状语：一般现在时：usually，often，always，sometimes，every day，on Sunday等。
现在进行时：now，有时句前有Look！或Listen！等词提示。
一般将来时：this Sunday，next week ，tomorrow ，tomorrowmorning，on Friday，in＋一段时间等。
一般过去时：yesterday，just now，last year，an hour ago，in 1985等。
现在完成时：for＋一段时间，since＋时间点，in the past ＋一段时间，these days，recently，just ，never，ever，already，yet，before等。
2、根据上、下文来确定时态有些句子没有明显的时间状语，又不能用时态呼应规则来对照，这时就可以根据上下文内容来判断时间关系，确定正确时态。
例如：A.Who are you looking for？I ____ （look）for Xiao Wang. B.Why didn 't you see the film yesterday？Because I ____ （see ）it.根据下文的语意来确定，A 句应用现在进行时，答案应填am looking，B句应用过去完成时，答案应填had seen。
3、根据语言习惯来确定时态在按语法规则来正确使用时态的同时，我们还必须注意时态的某些特殊用法和习惯用法。
①进行时态可用来表示即将发生的动作。
例如：I am coming.She is leaving for Shanghai tomorrow.她明天动身去上海。
②口语中可用一般过去时代替一般现在时，使语气变得委婉、客气或带有商量和征求意见的口吻。
例如：How did you like the red coat？你觉得这件红色的大衣怎么样？Would you please give me a piece of paper？请你给我一张纸好吗？4、永恒的真理或客观存在的状态用一般现在时态。
关于动词正确形式填空解题技巧
关于动词正确形式填空解题技巧摘要：本文从谓语动词和非谓语动词两方面论述中学英语常见的动词形式。
关键词：英语动词正确形式填空技巧动词的形式有许多种，谓语动词有各种时态语态的形式，非谓语动词有动名词、动词不定式、现在分词、过去分词四种。
解这类题型首先要判断所给的动词是谓语动词还是非谓语动词，然后再确定该动词的正确形式。
下面从谓语动词和非谓语动词两方面论述初中英语常见的动词形式。
一、谓语动词。
(限于每个简单句)在句子中的位置有四种l、位于每个简单句主语后面的第一个行为动词(某些从句中的主语承前省)。
E.g Miss Gao teaches us English．这种情况的谓语动词分析要分两步完成。
第一步，分析句子的语态，根据主语与动词的关系判断该句是主动句还是被动句；第二步，判断动词的时态和单复数。
如果是主动句(主语是动作的施行者)，就判断动词的时态，直接写出动词的时态即可。
e．g The boys are playing(play)football now,．如果是被动句(主语是动作的承受者)，则分两步完成答案。
e．g．Many trees (plant)on the hill yesterday．分析：第一步，判断此句的语态。
此句为被动句，先把动词写成被动语态的构成be planted。
第二步，根据句中的时间状语判断出时态为一般过去时态。
再把be planted中的be动词作相应的改变。
即：were planted。
又如：Two pandas will be sent(send)to Taiwan．注意：be动词与过去分词永远不分开，时态的改变只改变be动词，过去分词永远不变。
2、位于情态动词call，could，have to，must，will，would’shal l，should，may，might，had better后面与情态动词共同构成谓语动词。
此时动词用原形，否定时在情态动词后加not。
初中英语动词填空技巧总结
初中英语动词填空技巧总结初中英语动词填空技巧包括：
1.观察上下文，了解句意。
在填空前，先要认真阅读句子，理解上下文，确定填空的动作和时态。
2.根据主语和动作的逻辑关系，选择适当的时态。
例如，如果主语是过去式，那么动词也需要用过去式，而如果是将来式，动词需要用将来时。
3.利用上下文提示词，如时间状语、地点状语、程度副词等，判断所填动词的时态和语态。
4.注意动词的词形变化。
这包括动词的时态和语态的变化，如过去式、进行时和完成式等。
5.理解动词的功能和意义。
动词有时是表示动作，有时是表示状态，还有时是用作助动词等，需要理解它们在不同语境中的用法和意义。
6.在填空过程中，注意动词与其他词的搭配和语法关系。
例如，有些动词需要搭配介词、宾语等，要注意它们之间的语法关系。
7.利用词汇和语法的知识，以及上下文提示，进行推测和猜测。
有些时候，句子中可能会出现一些生词或语法难点，可以通过推测和猜测来填写正确的动词。
总之，初中英语动词填空技巧需要综合运用语法、熟悉词汇以及思考能力，才能做到准确无误地回答。
动词适当形式填空解题技巧
根据时间状语及特殊的词语来确定时态。
二、 注意动词的语态
若主语是动作的执行者时，用主动语态；若主语是动作的承受者时，则用被动语态，这时谓语动词必须用“助动词+及物动词的过去分词”。另外，过去分词作定语或宾语补足语时表示被动意义。
三、 其他几个注意点 Fra bibliotek（take） care of our children while we’re away.
（2009?江苏无锡）
解析该题考查了mind doing sth.这个结构，故答案为taking。
为方便同学们记忆，我把动词填空的解题技巧编成三句顺口溜：认真审题是前提，确定两态（指时态和语态）是关键，主谓一致是保证。
3. 在enjoy，finish，mind，be busy，be worth，feel like，what／how about，can’t help，practise，have fun／problems等后要用动词-ing形式。
例7I don’t think Aunt Wu would mind
事实上，根据笔者多年的教学经验发现，尽管有些同学时间概念记住了，谓语动词的时态和语态也确定了，但在答题时仍会出错。所以我们还应注意：
1. 要弄清动词的第三人称单数、过去式及过去分词等形式。
2. 要注意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
3. 祈使句中，或在情态动词、助动词后，谓语动词要用原形。
综上所述，我们学习了中考动词填空的解题技巧和应对策略。但理论掌握好不好，关键还要看实践，下面还是让我们一起来思考历年的中考动词填空，进行实战操练，看看你掌握了多少？祝你轻松过关！
【中考点击】
1. I’ll tell our monitor the good news as soon as he
中考英语“动词填空”题的解题思路与技巧
中考 英语“ 动词填 题 的解题思路与技巧
－ ＿
＂
■ 邵 立粉
“ 词 填 空 ” 是英 语 测 试 中 的 一 动 题
定时态 。 时态与时 间状语一般遵循 以下 几条原则 ， 常见的时间状语 ， 如： 例 ａ句 中若有 ：ｖｒ ａ ，ｖｒ Ｆ ｄｙ ） ｅｅ ｄｙｅｅｙ ｒ ａ ｙ ｉ
动词 的短语 动词 （ ｔ ｅｐａｅ， ｅｋ 如 ａ ｌ ｂ ａ ｋ ｃ ｒ
ｆ ｔｅ ｌ ｅ出ａ． ａｈ ｒ ｋ ｉ ｔ
２． ｕ ｔ ｅ ｓ ｉ １． ｕ ｄ ｂ ｔ Ｙｏ ｒ ｍｏｈ ｒ ｉ ｌ Ｙｏ ’ ｅ—
ｔ ｅｒ
— —
ｏｔ ） ｕ 等 没有被动语态 。例如 ：
答 案 ：ａｅ ｅｎｂｉ ｈｖ ｅ ｕ ｔ ｂ ｌ
（ ｅｋｔ ｙｕ ｓ ａ） ｏｒ ｐ ｏ
似的时间状语（ 或从句） ， 时 句子（ 主句） 或
多用一般将来时。例如 ：
Ｉ ｉ ｄ ｓ ｔ ａｎ ｔｍｏ ｒ ｗ， ｅ ｆ ｔ ｏ ｎ’ ｒ ｉ ｅ ｏ ｒｏ ｗ
— —
注 意： 不及物动词或相 当于不及物
Ｔ ｅｅ ｅ ｉ ｇ Ｖ ｉ ｔ ｖ ｎ ｎ ． ｎｈ Ｂ． ｉ ｔｈ ｗ ｌ ｗａｃ ｌ
状语从句的主从复合句 中。 如果主句谓
语 动 词 为 将 来 时态 或 “ 态 助动 词 情 ｆ ｎ ａ ．１ｌｓ ｃ ．ｍ ｙ ｌ ｔ等 ） ａ ｕ ＋动 词 原 形 ＋
… …
近年 来中考 的“ 动词 填空 ” 的测 题
子的主语是 谓语动词 动作 的执行者 用 主动语态 ， 反之用被动语态。例如 ：
Ｍ ａ ｙ ｔｌ ｕｉ ｎｇ ｎ ａｌｂ ｌ ｄｉ ｓ
英语动词填空技巧总结
英语动词填空技巧总结
英语动词填空技巧总结
在英语学习中，填空题无疑是一道难点题目。
特别是填写动词，更是
让许多学生头疼不已，如何能够快速正确地填写动词呢？以下是本人
学习和经验总结，希望对大家有所帮助：
一、根据上下文推断动词
1. 根据主语、时间和语境等来推断合适的动词；
2. 根据上下句之间的逻辑关系，推断下一个动词的时态和语态等；
3. 根据句子的意思和句子结构选择适合的动词。
二、注意动词时态和语态
1. 在考试中，最常出现的动词时态是一般现在时、一般过去时、现在
进行时和过去进行时，所以在备考中要多加练习；
2. 常用的动词语态为主动语态和被动语态，考生需了解其用法和特点，然后根据语句结构选择正确的语态。
三、注意动词形态变化
动词的不同形态会根据上下文的不同发生变化。
对于典型的规则变化动词，考生需了解其心有专攻来提高熟练程度；同时，不规则动词也是填空题中常出现的，在平时的复习中要注意背诵。
四、注意动词短语和习惯用语
动词短语和习惯用语在英语中应用广泛，也是考试中的常见答案，考生需要通过大量练习来掌握这些形式和用法。
五、注意上下文中的信号词
上下文中的信号词是有效的提示，可以帮助我们理解和推测动词的意思和用法。
比如：连词、副词、介词、代词和语法连接词等。
经过综合学习和实践，以上五点技巧可以帮助学生们快速正确地填写英语动词。
最后，提醒大家在平时的复习过程中要多加练习，熟能生巧，相信只要坚持下去，填写英语动词将变得更加容易。
初英动词填空方法
初中英语中的动词填空题是中考的必考内容。
抓住此类题目的时间暗示语，能收到事半功倍的效果。
常见的暗示语包括时间状语暗示、前后动词暗示、特殊连词暗示、特殊动词暗示等。
1. 时间状语暗示（1） The foreign friends ______（visit） the factory last night.「解析」last night指过去的时间，故用一般过去时，所以填visited.（2） Li Ping ______（write） a composition every week.「解析」every week表示经常性，故用一般现在时，而且主语Li Ping是第三人称单数，所以填writes.2. 前后动词暗示（1） Tom was ill and he ______（have） to stay in bed.「解析」and前半句用的是一般过去时，and表示并列关系，所以后半句的谓语动词have也要用一般过去时，所以填had.（2） This morning Sam got up late. He put on his clothes and ______（hurry）to school without breakfast.「解析」由并列连词and和前句got可知，hurry应当用过去式，所以填hurried.3. 特殊连词暗示（1） They______（know） each other since they were young boys.「解析」含有since的句子，其从句常用一般过去时，而主句要用现在完成时，所以填have known.（2） He will go to watch the football match if he ______（have） time tomorrow.「解析」if连接的句子，如果主句用一般将来时，其从句要用一般现在时表将来，所以填has.4. 特殊动词暗示（1） She kept me ______（wait） for two hours.「解析」keep后的宾语补足语常用现在分词形式，即keep sb doing sth，所以填waiting.（2） The doctor told me ______（drink） more water.「解析」tell要接带to的不定式作宾语补足语，即tell sb to do sth，所以填to drink.做好动词填空题要保证“三个确定”：首先，确定动词的考查类别，即是用谓语形式、非谓语形式还是动词的其他类转化形式；其次，依据所考查的类别，确定动词的适当形式；最后，检查确定所填写的动词时态结构、非谓语形式是否正确，以及与其他词类的转化形式的拼写是否有误，是否符合题意要求等。
语法填空动词(谓语形式)解题技巧汇总
语法填空动词（谓语形式）解题技巧汇总一、判断方式：1. 空格处的提示词为动词2. 空格处需要填谓语动词句子的谓语数量 = 连词数量 + 1；其中，连词包括并列连词和主从复合句的连词；难点在于：连词有时可以省略，提升句子分析能力和句子翻译能力是关键二、基本能力1. 动词基本时态、语态的写法主动：较难试题固定结构1．In any unsafe situation，simply ______(press) the button and a highlytrained agent will get you the help you need.(2021·北京)答案press解析句意为：在任何不安全的情况下，只要按一下按钮，训练有素的工作人员就会给予你所需要的帮助。
根据空后的and可知应该填press。
这是一个固定句式，其构成是“祈使句＋and＋陈述句”。
2．Susan had quit her wellpaid job and ______(work) as a volunteer in the neighborhood when I visited her lastyear.(2021·北京)答案was working解析句意为：去年我去看望苏珊的时候，她已经辞去了高薪工作，正在社区做志愿工作。
when引导的时间状语从句用的是一般过去时，表明主句也是过去的某种时态。
此处表示去年“我”去看她时她正在进行的动作，因此用过去进行时。
3．I ______(drive) down to London when I suddenly found that I was on the wrong road.(2021·天津)答案was driving解析考查时态。
句意为：我正开车(was driving)去伦敦，这时突然发现我走错路了。
be doing...when...是固定句式，表示“正在做……这时突然……”。
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动词填空的经典答题方法一、锁定时间状语法每一种动词的时态都有其固定的时间状语。
根据时间状语一般能判断出动词的时态。
如：一般现在时常与usually, often, sometimes, always, every day等表示现在的时间状语连用；一般过去时常与yesterday, the day before yesterday, last week, just now, a week ago, once, long before, the other day等表示过去的时间状语连用；一般将来时常与tomorrow, next week, this month, in a week, soon, the day after tomorrow等表示将来的时间状语连用，等等。
二、锁定句子意境法对于没有时间状语的句子，要根据句子所表示的意境来确定时态。
或者根据前后句或主从句的语境来确定动词的时态。
如：look, listen等动词做状语使用时，句子要用现在进行时；在宾语从句中，主句为一般过去时，从句也要用某种过去时态；在条件状语从句中，从句用一般现在时，主句就要用一般将来时等。
三、锁定主谓关系法这种方法主要判断一个句子是不是被动语态。
当主语是谓语动词动作的承受者时，就是被动语态。
否则，就不是被动语态。
四、锁定宾语补足语法这种方法主要用于确定是不是非谓语动词。
动词不定式，动词的-ing形式通常在句子中做宾语或宾语补足语。
如：及物动词want, try, hope, decide等后面常用动词不定式做宾语；及物动词keep, go, finish, enjoy等后面常接动词的-ing 形式做宾语；动词stop, remember, forget等之后接动词不定式和动词的-ing 形式表示的意思不一样；动词let, see, hear, make, feel等使役动词或感官动词后所接的动词不定式不带to，如果变成被动语态则要带to。
【典型例题1】（北京市）—What a nice bike! How long________you________it?—Just two weeks.A. will, buyB. did, buyC. are, havingD. have, had错解现象及原因：本题考查现在完成时的用法及瞬间动词和延续动词的用法。
产生错误的原因有二：一是考生没有注意下文的时间提示，误选A、B；二是考生没有注意句中含有一个表示“一段时间”的短语，瞬间动词和延续动词用法的区别，误选B。
解析：解本题要注意两个关键点，一是根据上下文的提示，问持续到现在的状况，时态用现在完成时；二是how long 和下文的just two weeks的“一段时间”限定了动词要用延续动词，所以答案只能选D。
巩固练习11.（辽宁省）David________Shanghai for more than three months.A. came toB. has been toC. has been inD. has come to2.（天津市）—What are you going to do this weekend?—I________yet.A. haven't decidedB. won't decideC. have decidedD. didn't decide3.（辽宁省）—May I go to play tennis with you, Dad?—________you________your composition yet?A. Are; finishingB. Did; finishC. Will; finishD. Have; finished4.（陕西省）The World Without Thieves is a very moving film. I________it twice already.A. will seeB. seeC. sawD. have seen5.（吉林省）—Anna, could you lend me this book, please?—I'm sorry, but I________it for only two days. I haven't finish it yet.A. have boughtB. have hadC. boughtD. had6.（山东省）—How long have you________?—Since 1900.A. bought the MP3B. joined the armyC. became a midfield playerD. lived in the town7.（辽宁省）—How is your father? I________him for a long time.—He is fine, but busy.A. don't seeB. hadn't seeC. didn't seeD. haven't seen8.（广西省）Miss Chen is our new English teacher. She________our school for only half a year.A.has come toB.had come toC.has been inD.had been in9.（河北省）I________this book for two weeks. I have to return it now.A. borrowedB. have borrowedC. keptD. have kept10.（陕西省）The students are sorry to hear that the famous singer________for half an hour.A. has leftB. has goneC. has been awayD. has gone away小结：这类试题是中考中出现频率很高的试题之一。
主要考查现在完成时和延续动词在含有一段时间的现在完成时句子中的用法。
考题中主要有以下特征：一是题干一般都有上下文，提示时态的信息；二是题干中通常含有表示一段时间的短语，如for a long time, since last year等；三是选项中通常都有瞬间动词和延续动词两类动词，其中瞬间动词一般作为干扰项；四是选项中通常都有一般过去时和现在完成时两种时态，而过去时一般作为干扰项。
解题时，一看时间状语是什么，对时态有什么限制；二看选项中是否含有延续动词，并且是否含有一段时间的短语。
【典型例题2】（湖北省）—Did you get that kind of dictionary?—No. But Anna will________one to me.A. buyB. borrowC. lendD. show错解现象及原因：本题考查动词的区别，考生对borrow…from与lend…to的区别不清楚，而误选B。
解析：解答本题时，首先要注意句中的一个关键词to，可以与它搭配的只有lend与show，根据第一句中get（得到/买）的提示，不会是“Anna给我看”，而应该是“借给我”，所以选C。
巩固练习21.（浙江省）—Your MP3 is so nice. How much is it?—It________me ￥500.A. boughtB. paidC. spentD. cost2.（北京市）They didn't prepare the speech contest like that, but it________very well.A. kept outB. gave outC. left outD. worked out3.（海南省）With the help of the computer, information can________every corner of the world quickly.A. getB. reachC. arriveD. return4.（湖北省）—The window are broken and need to be repaired.—I think so. They can hardly________the cold now.A. keep outB. give outC. take outD. put out5.（福建省）Jack likes to________others but never writes to them.A. hearB. hear ofC. hear aboutD. hear from6.（湖北省）—Have you seen Bill?—Yes, he________to the library.A. has goneB. had goneC. has been7.（安徽省）—I heard you liked small animals very much.—Yes, I________a dog and a cat as pets.A. keptB. fedC. foundD. sent8.（山东省）Carl________his bike and hurt his leg yesterday.A. set offB. took offC. fell offD. turned of9.（山东省）The doctor asked my father to________smoking to keep healthy.A. open upB. give upC. put upD. make up10.（广东省）He________much money on the CDs of the famous singer.A. takesB. spendsC. costs11.（海南省）—________to give the letter to Mr. Wang. It's very important.—No, I won't.A. RememberB. Be sureC. Don't forgetD. Make sure小结：本类试题考查同学们在特定语境中恰当运用动词的能力，是考试中分量较大的试题，也是难题之一。
解题时一要结合语境，从区别词义着手；二要从用法上加以区别；三要注意除词义辨析外，还要结合时态、语态和上下文进行区别。
【典型例题3】（福建省）The boy with two dogs________in the yard when the earthquake rocked the city.A. is playingB. was playingC. are playingD. were playing错解现象及原因：该题主要考查主语后带有介词短语时，谓语与主语在数上一致的问题。