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(完整word)小学四年级写人文章阅读(定稿).doc
东艺阅读训练之一 :一般来说，在小学语文教学中，学生的阅读能力是尤为重要的。
在高年级阶段，必须加大训练力度，指导他们掌握一些解题方法和规律，不断提高阅读能力。
第一类：写人类文章写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文。
这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。
阅读写人类文章时，学生应从以下几点入手：1．感悟人物的外在形象。
2．读懂人物语言。
3．分析人物动作。
4．剖析人物的内心活动。
5．关注人物所处环境。
6．分析细节描写。
7．抓住文章主要情节。
考题精选：（一）霍金少年时霍金是继牛顿、爱因斯坦之后，全世界知名的当代最杰出的物理学家。
1942 年 1 月 8 日，他在牛津（诞生出生）。
十分凑巧的是，这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世300 周年纪念日。
霍金的父亲法兰克.霍金是一位有名的医生和生物学家。
母亲依沙贝尔研究哲学、政治和经济学。
他们非常注意从小培养精心整理孩子对科学的兴趣。
小时候的霍金想象力非常（丰富富有）。
一次，他竟然想出11 种能够出入自己房间的方法。
平时，他还喜欢摆弄小玩艺儿，制造一些令人意想不到的东西。
当他还是小学五年级的学生时，他与几位同学找到了许多种零件，组装了一台（简易简单）电脑，那台电脑还能回答问题呢！在当时，电脑可是个稀罕物儿。
所以，这件事在当地引起了一场轰动，许多人都争着去参观。
1959 年，17 岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。
有一次，老师布置了 13 道题，其他同学费了很大的力气，花了一个星期的时间，才解出一两道题，而霍金一个上午便做出了10 道题。
在同学们的眼中，他简直就是一个具有高智商的外星人。
霍金对当时学校的传统教学方式十分（厌恶讨厌），他有一套自己独特的学习方法。
有一次，物理老师让他做几道题，他不但没做，还把错误标出来给老师看。
老师看过之后，不得不说：“霍金对这门课程比我还了解得多。
”大学期间的霍金（）学习优秀，（）爱好广泛。
五年级写人类的优秀作文范文5篇.doc
五年级写人类的优秀作文范文5篇五年级写人类的优秀作文范文5篇五年级写人类的优秀作文范文5篇(一)我的爸爸我的爸爸人长得挺高，比较胖，总体来说不错，就是有一个非常不好的习惯抽烟。
有的时候，一大早起床就能闻到那刺鼻的烟味。
而且，抽烟也不是什么好事，所以我和老妈决定，要帮老爸戒烟。
一个星期六的早晨，我偷偷摸摸地起了床，趁老爸还没有醒，于是把烟盒拿了出来，将里面的香烟倒在垃圾桶里，然后拿了几张纸，卷着粘起来。
涂成烟的颜色之后，再把烟盒放回去。
我心里挺高兴，暗暗想：嘿嘿，这下看你怎么抽烟!然后上床睡觉了。
我的烟呢?怎么只剩纸了! 老爸大吼道。
我故作惊讶地说：怎么会，肯定是你抽完了。
老爸说：不可能，没有抽完的! 我说：一定是上帝看你抽烟太多，叫人收走了呗。
老爸冷笑了下，说：是吗?那好吧。
第二天早上，我还是准备像昨天那样，便偷偷来到老爸床前拿起烟盒，准备把烟倒走突然，一只手抓住了我，我吓得一抖，回头一看是老爸，我惊讶地说：你怎么会知道是我? 老爸得意地笑了笑，说：我昨天看到你的手上有烟里的烟草，还残留了一些纸屑，这么暴露，怎么会不知道? 我惊讶地望着老爸，想：老爸怎么像个侦探一样了，真麻烦。
老爸说：看你以后还敢敢动我东西了! 我只好把烟盒放回去了。
这是我的老爸，一个爱抽烟的老爸。
哇!树真高呀，还有苹果呢! 我大叫道。
今天，我们来到了一个果园，我对老爸说：老爸，你上去摘苹果好不好? 我满脸期盼地望着老爸，老爸说：行了，行了，我去摘，别肉麻了! 我开心地说：老爸最好了! 老爸两手抓着树枝，一只脚蹬在树杈上，然后一跳，就上了树，只见他飞快地摘下了几个苹果，抱在了怀里，后腿一弹，跳了下来，接着，老爸带我回家，把苹果洗干净，开心地吃了起来。
这就是我的老爸，一个会爬树的老爸。
又一天，我们一家在外面散着步突然间，一只大狼狗窜了出来，对着我们一阵狂吼，我和妈妈赶紧往后退，老爸壮着胆子，挺身而出。
恶狠狠地对向那只大狼狗，还从旁边捡起一根粗树枝，向大狼狗挥，大狼狗只好夹着尾巴，落荒而逃了，我们全家欢呼起来。
人类作文（精选45篇）
人类作文人类作文（精选45篇）人类作文篇1现在，地球因为人类的恶行而被严重污染了。
有一天，森林里的狮子大王决定开一个专门控诉人类的会议。
于是，它就让森林里面的情报员——小麻雀，去通知森林里面的所有小动物，让它们都来参加会议。
小麻雀在森林里飞着，一边飞，一边大声地喊：“狮子大王要森林里所有的小动物都去参加一个会议，请大家马上赶到狮子大王的宫殿里去！”于是，大家马不停蹄地赶了过去。
狮子大王看大家都来了，说：“我们大家今天要召开一个控诉人类的会议，大家把自己的想法统统都说出来。
”小松鼠愤怒地说：“人类对森林毫无节制地乱砍乱伐，水土流失，原来青青的山都变得光秃秃的，弄得我们都没办法在这个森林里面生存了。
”猎狗来到狮子大王面前，表情很严肃地说：“人类经常把森林里面的小动物用枪打死，然后拿回家吃掉，用它们的皮毛做大衣！”水獭抖了抖身上污浊的脏水，生气地说：“狮子大王，原来清澈的河水已经不见了，小鱼越来越少，我每天都在垃圾堆里游泳！”小猴子一边哭，一边对坐在宝座上的狮子大王说：“大王，人类老是把森林里的小动物抓到动物园去，用笼子关起来，并且还不停地要它们表演节目，如果表演得不好，又要被人类打。
大王，请您赶快带我们逃离地球吧，不然森林里所有的动物都会因为人类而灭绝的！”狮子大王摸了摸胡子，皱着眉头说：“那我们要用什么办法逃走呢？”会场里鸦雀无声，所有的小动物都不知道怎么办才好。
忽然，一只翠鸟站出来说：“我们可以造一架很大的飞船，就像神舟十号那样子的大小，然后把所有的小动物全部带到离地球很远的M星上去生活。
”狮子大王说：“这个主意非常棒，从明天开始，森林里所有的小动物都集中到一起造飞船吧。
”小动物们异口同声地回答：“是！”从此，小动们每天都在很认真地造飞船，不久之后，气派的飞船造好了。
狮子大王命令大家收拾行李马上就去M星。
它大声地喊着：“大家快一点儿，矮的先上，高的后上。
”经过十几天的长途飞行，小动物们终于来到了M星。
九年级写人类的优秀作文范文5篇.doc
九年级写人类的优秀作文范文5篇九年级写人类的优秀作文范文5篇九年级写人类的优秀作文范文5篇(一)怀念林清玄2019年1月23日，当代作家林清玄逝世，享年六十五岁。
震惊!实在是太令人震惊了!我原本想在寒假里多钻研钻研他的散文集，便就去书店一口气买了三本《林清玄》，然而隔天他就离开了人世。
人啊!谁都不知道明天是怎样的。
他曾经说过这样的一句话：有情有义的人受到了无情的背弃，是呀，与时间赛跑的他却受到了老天无情的背弃，被扔在了猪年的门槛外，植树的人永远不会再回来了。
初识林清玄这一大人物，是在我家旁边的圆通寺。
我们一家来圆通寺朝圣拜佛，拜完后爸爸跟我说：这个圆通寺来头可不小，著名作家林清玄曾经来过，还因此有感而发写了一篇散文呢! 当时稚嫩的我还不知道林清玄是个何方神圣。
自从我阅读了他的书籍并了解他本人后，才发现这个人真的很伟大。
原来我家旁边的圆通寺，林清玄先生来访过，太令我激动了。
从此，我便对圆通寺有了莫名的敬仰。
来自高雄的林清玄，一年有半年时间在大陆，我想不单因为他的祖籍在福建。
从他所写的文章来看，他非常喜欢旅行，因为他的很多篇文章都是写他在不同地方所看到的不同事物而引发的不同的人生体悟及道理。
令我印象最深刻的便是《光之四书》这篇文章，里面分别是光之色、光之香、光之味、光之触。
光之色描写的主旨是：人若是在阳光照耀下，是保持本色还是无恶不作，引人深思;光之香描述的是林先生在南方小镇的一个农田里，闻着阳光下稻谷的香味，但他发现在阴暗地里的稻谷与阳光下的截然不同，意味深长;光之味讲述的是作者在澎湖时候，感叹海鲜类食品经过阳光曝晒后口感要比之前好上几倍，价钱也可以是差到数十倍以上;在光之触中作者举了一个瞎子的例子：他看不见光，别人便告诉他光就像蜡烛，他就摸了摸蜡烛，得出结论，光是长条的物体有点盲人摸象的意思，为不能看到事物本质者而感到悲哀。
经阳光曝晒后的海鲜能变得物超所值，那么经苦难折磨过的人们能变得饱经风霜吗?或许要因人而异。
精选--小学五年级的写人类文章的阅读.docx
一、基础知识写人类文章，就是以人物描写为主的文章。
写人的文章着眼于描写人物的言行举止、心理活动等。
人物是主要描写对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
在阅读写人类文章时，应注意以下几点：1、抓住人物的外貌特征，体会人物的个性和品质；2、注意人物的语言、动作和心理活动的描写，体会人物的思想感情和内心世界；3、通过典型事例，分析人物特点，把握文章的内容；4、分析写作目的，深化认识理解。
二、热点题型阅读写人作品，抓住人物的外表特征，体会人物的个性和品质；注意人物语言、动作和心理活动的描写，体会人物的思想感情和内心世界；同个典型事例，分析人物特点，把握文章内容；分析写作目的，深化认识理解三、答题技巧1、分析写作目的，正确归纳中心思想。
2、抓住人物的言行举止，体会人物的个性品质。
3、通过典型事例，分析人物形象。
四、典例剖析玩出了天才1867 年 11 月 7 日夜里，一双眼睛大而明亮的女孩降生在波兰的首都华沙，父母给她起名玛丽，家里人都亲切地称她玛妮雅。
玛妮雅就是后来名闻四海的居里夫人。
玛丽的父母都是教师。
父亲是一所中学的数学和物理老师，还兼着当地副督学的职务；母亲则是一所女子学校的校长。
在玛丽出生之前，这个家庭已经有了三个女孩和一个男孩。
不过，玛丽的出生还是给全家人带来了不少欢乐。
玛丽长得瘦瘦的，但身体却相当结实，很少生病。
她从小就有着非凡的记忆力，让大家都感到惊奇。
在玛丽 4 岁那年的夏天，他们一家人到乡间去避暑。
那时三姐布罗妮雅已经7 岁，过了年就要上小学了．所以父母教她念有字母的卡片。
可是布罗妮雅不喜欢一本正经地去念，她便叫玛妮雅做学生，自己充当老师，把该自己念的叫玛妮雅念，而她自己却装模 (mú)作样地去矫 (jiǎo)正发音。
因为她们从小生长在学校环境之中，所以扮演起老师和学生来都能惟妙惟肖。
4 岁的玛妮雅居然只学过一次就全不会忘记。
即使有时候念错了，那也是布罗妮雅教错的。
写人类文章范文
写人类文章范文人类是地球上最发达的生物种类，拥有复杂的思维和情感，以及丰富的文化和社会生活。
人类的发展历程充满了辉煌与挑战，我们在不断地探索和进步，塑造着世界的面貌。
人类的起源可以追溯到几百万年前的非洲大草原，那时的人类是以狩猎和采集为生，生活在简单的社会结构中。
随着时间的推移，人类逐渐掌握了农业和手工业的技术，开始定居下来，形成了最早的社会组织。
随着农业和手工业的发展，人类社会逐渐形成了城市和国家，文明开始蓬勃发展。
在人类的发展历程中，科学技术的进步起到了至关重要的作用。
从最早的火的发现，到今天的互联网和人工智能，科技的发展改变了人类的生活方式和社会结构。
科技的进步不仅改变了人类的物质生活，也为人类提供了更多的可能性，推动了人类社会的发展。
人类的文化是丰富多彩的，每个国家和民族都有自己独特的文化传统。
文学、艺术、音乐、舞蹈等形式丰富多样，反映了人类对生活的理解和感悟。
不同的文化交流和融合，为人类社会带来了更多的创新和活力。
人类社会也面临着诸多挑战和问题。
环境污染、资源枯竭、人口过剩等问题日益突出，给人类社会的可持续发展带来了挑战。
同时，战争、贫困、疾病等问题也困扰着人类社会，需要人类共同努力来解决。
在面对挑战和问题时，人类需要团结一致，共同努力。
只有通过合作和共享，人类社会才能实现可持续发展，让每个人都能享有幸福和尊严的生活。
人类是地球上最发达的生物种类，我们拥有着丰富的文化和社会生活，也面临着诸多挑战和问题。
在未来的发展中，人类需要不断探索和进步，为实现全人类的共同繁荣而努力。
愿人类社会能够迎接挑战，创造更美好的未来。
写人类文章范文
写人类文章范文人类是地球上最具智慧和创造力的物种，他们的存在使得这个星球充满了无限的可能性。
人类的成就和发展是如此的令人惊叹，他们不断地探索未知，挑战极限，创造奇迹。
在人类的历史长河中，有太多让人瞩目的成就和伟大的故事。
人类的智慧和创造力在各个领域都有所体现。
在科学技术方面，人类不断地突破自己的认知，发明了飞机、手机、电脑等让人类生活更加便利的物品。
在医学领域，人类攻克了一道又一道医学难题，使得许多原本无法治愈的疾病得到了有效的治疗。
在艺术领域，人类创作了无数优秀的音乐、绘画、雕塑作品，展现了人类的美好情感和无限创造力。
人类的发展离不开他们对自然的认知和探索。
人类利用自然资源改善生活条件，建立了城市，发展了农业，使得人类社会得以繁荣。
然而，人类的行为也对自然环境造成了严重的破坏，导致了全球变暖、环境污染等问题。
人类需要更加珍惜和保护自然，与自然和谐共生。
人类的社会发展也离不开他们对自己社会的认知和探索。
人类建立了各种各样的社会制度和组织形式，形成了多元化的社会结构。
人类也不断地追求社会公平和正义，推动了社会的进步和发展。
然而，社会中也存在着各种不公平和不公正的现象，需要人类不断地努力和探索，寻求更好的社会制度和组织形式。
人类的精神世界也是丰富多彩的。
人类在不断地探索自己的内心世界，追求心灵的自由和平静。
人类的文学、哲学、宗教等方面也有了许多伟大的成就，为人类提供了精神上的滋养和启迪。
人类的发展离不开他们的团结和合作。
在人类的历史长河中，人类不断地团结在一起，克服各种困难和挑战。
人类的团结和合作使得他们能够战胜自然灾害、战争和疾病，推动了人类社会的进步和发展。
人类的发展也离不开他们的创新和进取。
人类不断地挑战自己的极限，探索未知的领域，创造了一个又一个的奇迹。
人类的创新和进取精神使得他们能够不断地超越自己，开拓出更加美好的未来。
人类是地球上最具智慧和创造力的物种，他们的存在使得这个星球充满了无限的可能性。
一年级写人类的优秀作文范文5篇.doc
一年级写人类的优秀作文范文5篇一年级写人类的优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是收集整理的一年级写人类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
一年级写人类的优秀作文范文5篇(一)我家的电视大王我家的看电视大王是谁呢?就是我王云舒。
为什么叫看电视大王呢?因为我本身就喜欢看电视!我放学一回家就想看电视!怎么看的呢?每一次，一看电视就不想关了!我就是我家的看电视大王!这样看下去的话就会引起(我想他是想写影响词，而写成了引起吧)学习!大家要少看电视，我们把看电视的坏毛病改了才好。
一年级写人类的优秀作文范文5篇(二)亲爱的老奶今天上午，大爷走路来接老奶了，可是我不想让老奶走。
不过，真没办法了，老奶已经在奶奶家住了一个月了，该走了。
老爷帮老奶收拾好东西，那时候天还下着蒙蒙雨，大爷手里拎着沉甸甸的包袱，搀扶着老奶，慢慢悠悠的往家里走去。
老奶就这样依依不舍地走了，我特别担心老奶有什么不安全。
如果有什么危险，那就糟透了!因为老奶年龄大了，89岁了，要多多保重啊!老奶希望您的生活条件好好的，所有一切都好!一年级写人类的优秀作文范文5篇(三)我的老铁就是你跟我很铁的人就是她：大眼睛，单眼皮，瓜子脸，小鼻子，小嘴，乌黑的长头发，很高，体重中等，学习好，传说的三好学生。
不过跟他在一起我一点压力都没有，因为我们从来多不说关于学习的事，而总在一起偷偷的说一些奇葩的任何事，引得我们常常哈哈大笑，跟他在一起，就会一直笑，他还是个大嘴巴，只要有人说我们，他就一句话并且不带脏字就能呢个反驳的让人说不出话来，他的人气也很好，有很多朋友。
都很喜欢她。
不过，我是不会答应的，因为他只是我的，哈哈!我的老铁，你要跟我铁到一辈子哦!一年级写人类的优秀作文范文5篇(四)骄傲茫然回首，渴望在人群中寻觅到那熟悉的身影，仿徨着，迷茫着，可物是人非，您，早已不在您曾说过，我是您的骄做，呆呆地看着您的照片，思绪忽隐忽现。
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一、写人类文章阅读1.弄清主要人物2.读懂文章中主人公的特点和精神品质3.结合文章中关于人物动作、外貌、神态、语言、心理活动等方面的描写，感受人物的个性特点、精神品质，体会作者这样写的意图4.分析作者选择那些材料或事件来表现人物5.注意分析作者的写作方法和表达技巧以及语言表达上的特色在表现人物形象上所起的作用。
笨男孩与纽扣他是个笨男孩。
对1／ 2 与 1／ 3 谁大谁小的问题，一见就发晕。
上了中学，老师曾多次给他父母暗示，他身上不会出现奇迹。
高考那年，全班落榜三人，其中就有他。
对此父母没有责怪，因为他—直都很努力。
更何况他还是—个懂事的孩子。
父母让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。
师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为十个学员中，他钉的纽扣最结实。
他确实是个不错的裁缝。
他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。
他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP 机和零钱。
他把T 恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。
总之，学徒期间，他把老板的滞销服装给改造了卖光了。
师傅说他是天才。
两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。
那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。
顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。
后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。
老人为了感谢他，每次晨练，都挂一幅“天才服装秧歌队”的旗子。
老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。
随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。
笨男孩开始雇人，开始设分店，开始成立公司。
现在天才服装公司已是一个资产超过三千万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。
1.文章的主人公是一个怎样的人请简要概括。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.本文写了“笨男孩”成长路上的几件事_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________3.从表达方式的角度看，本文主要采用了_____________ 的表达方式。
4.本文语言的主要特点是什么恰当的一项是：（）A. 平实B.生动C. 简洁D. 幽默5.“笨男孩”人生的转折点是什么_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________6.“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________算命袋刚吃过晚饭，正在厨房里忙着。
女儿不时形迹诡异地出入儿子的房间。
不大一会儿，便传来房间里儿子不耐烦的抱怨声：“讨厌，人家还要做功课呢，一直问，—直问，去问妈妈啦。
”我正忙着收拾碗筷，听到女儿细声细气地说：“不行啦，这件事情绝对不可以让妈妈知道啦。
”我心里纳闷着，也没工夫去问。
等我全部忙完了，正坐在书桌前看报，女儿两手背在身后，笑眯眯地走了进来，甜蜜地说：“明天就是你的生日了，我做了一个算命袋送给你，你可以用它来算算你以后过得好不好。
”然后，递过来一个厚纸板做成的有把手的袋子，袋子上画有各色小花朵，小花朵中用红色彩笔写着大大的“算命袋” 三个字，袋里有五支折叠起来的纸签，女儿兴奋地怂恿我：“你抽抽看嘛，看看运气好不好。
”我闭上眼，抽了一支，拆开来，上面写着：“你以后会有一个很体贴的丈夫。
”女儿满心期待地等着看我的反应如何，于是我便故作惊喜地欢呼，表示这正是我一生中最期待的事。
女儿于是又眨了眨眼示意我再抽一支签：“说不定还有另外的好运气哦。
”于是我一支支地打开：“你将来会有一幢有院子的房子。
”“你会永远年轻美丽，并且永远都不会发胖。
” “你会活到很老很老。
”拆开最后一支时，我的眼睛蓦地湿热起来，上面写着:“你的女儿以后一定会非常孝顺你。
等你老的时候，如果牙齿全掉光了，她会用小火o 稀饭给你吃。
”女儿害羞地补充：“熬’字怎么写，哥哥不告诉我，所以只好用拼音。
”（ 1）根据拼音，写出正确的汉字。
①chú（）房（）臭（）窗②nà（）闷（）边（）喊③xī（）饭（）收（）望④yuàn抱（）（）望学（）（ 2）“算命袋”里装的是什么是谁给谁算命_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（3）“女儿不时行迹诡异地出入儿子的房间” 一句中，“行迹诡异” 一词含有贬义，用在这句话中还表示贬义这个词表现了“女儿”怎样的性格_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（4）“我”在抽第一张纸签时为什么要故作惊喜“我”拆开最后一张纸签时，眼睛为什么湿热起来_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（5）文中的女儿在“我”过生日时送给了“我”什么你在母亲过生日时。
你最想送给她什么为什么_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________父亲的期望父亲是个修车的，饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
我很小的时候，父亲便忙碌在修车铺里。
一天到晚，他靠着那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。
但修车毕竟是个累人的工作，每天总有干不完的活。
晚上，父亲总是拖着疲惫的身子回家。
而我一见到他，便兴冲冲地扑到他的怀里撒娇。
记得上中学的前几天，父亲带我上街。
当路过一家卖鞋的商店时，父亲看看我脚上的鞋，说：“这双鞋太旧了，到镇上去上学哪能没有新鞋！爹给你买双新的。
”我说：“爹，我脚上的还能穿。
”但父亲执意要买。
父亲把鞋给了我。
虽然是最便宜的，但我还是感动得泪水在眼中打转。
我把它搂在怀里，像搂着宝贝似的。
开学那天，父亲放下手中一大堆要干的活儿送我上学。
一路上，我沉默不语，父亲则好像很轻松似的。
翻过一座山岭，我们便来到了学校门口。
临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸着我的头语重心长地对我说：“儿呀，到了学校可要听老师的话，好好念书。
你是我们全家人的希望啊！”父亲走了 ......望着他远去的身影，我的心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。
生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望！我呆呆地站着，脑海中又出现了父亲那孩子那张苍老而疲惫的脸。
此时此刻，我觉得背在肩膀上的，不仅仅是书包，还有父亲的那叮咛和那份希望。
（ 1）按短文内容填空。
这是一篇回忆父亲的文章。
作者回忆了在“我”很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲；上中学前几天，父亲 ___________________________；开学那天，父亲。
在“我”的心中，他是一位________________的父亲。
（ 2）阅读写人类的文章，要细细品读人物的外貌描写。
请用“_______”画出文中描写父亲脸和手的词语，并说说你读懂了什么_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（ 3）“我” 在文中流了几次泪用“～～～～”画出相关的语句并说说你的体会。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（ 4）展开想象的翅膀。