部编版1年级语文上类文阅读-13 乌鸦喝水(含答案)
最新部编人教版一年级上册语文《乌鸦喝水 》同步练习(含答案)
【精品】一年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）人教新课标版13.乌鸦喝水一、读拼音，写词语。
bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō kě yǐ shí zǐ（）（）（）（）（）参考答案：办法、找到、许多、可以、石子。
二、比一比，再组词。
只（）石（）多（）出（）兄（）右（）夕（）山（）参考答案：只（一只）石（石子）多（很多）出（出发）兄（兄弟）右（左右）夕（夕阳）山（大山）解析：形近字，是指几个字形结构相近的字。
形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：(1)字形相近，读音不同。
如：“只和兄”，“石和右”。
(2)字形相近，偏旁不同。
如：“样和详”。
（3）字形相近，读音相同。
如：“榜和膀”。
以上四组词语都属于第一类。
三、我会写近义词。
办法——（）旁边——（）渐渐——（）许多——（）参考答案：方法、附近、慢慢、很多解析：可以把词语放进句子中理解后找近义词。
穿（脱）衣服、速度很快（慢）、这个西瓜很大（小）、教室里人很多（少）。
四、选词填空。
渴喝1.小朋友不要（）生水。
2.奶奶口（）了，我给她送上一杯水。
参考答案：喝渴。
解析：喝水要用口，因此偏旁带“口”；口渴要喝水，偏旁为“氵”。
教会学生用联想的方法去识记生字。
五、读一读，用加点的词语仿写句子。
1.瓶子里的水渐渐．．升高。
_________渐渐__________。
2.口渴的乌鸦到处．．找水喝。
_________到处__________。
参考答案：1.我渐渐长大了。
2.花园里到处都是花。
解析：“渐渐”的意思是慢慢，逐渐的，是一个逐步变化的过程。
“到处”形容很多地方，四处。
六、课内阅读。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子。
瓶子里有水，但是，瓶子水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
1.“到处找水喝”中的到处可以换一个词语为_______。
参考答案：各处、处处解析：用换词的方法解释词语，可以把换的词语带到原句中读一读，看是否通顺合理。
最新部编人教版小学一年级语文上册步专练课文 13《乌鸦喝水》(含答案)
最新部编人教版小学一年级语文上册步步专练课文 13《乌鸦喝水》（含答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_________第一课时一、看拼音，写词语。
kě shì shí tou bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
只（）石（）多（）出（）兄（）右（）夕（）山（）三、填一填。
1.“出”共________画，笔顺是：________。
2.“放”的偏旁是“攵”，叫作：________。
四、读一读，回答问题。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
1.这段话共有________句话。
2.填一填。
一________乌鸦一________石子3.“渐渐”的意思是________。
（填序号)①轻轻②慢慢4.乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。
第二课时一、写笔顺，数笔画。
乌―――（）画喝――――（）画办―――（）画围—―――（）画二、给加下划线的字选择正确的读音。
到处．（chǔ chù）旁．边（Páng qáng）许．多（xǚ xǔ）找．到（zǎo zh ǎo）三、我会写近义词。
办法——（）旁边——（）渐渐——（）许多——（）四、课内阅读。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子。
瓶子里有水，但是，瓶子水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
1.“到处找水喝”中的到处可以换一个词语为_______。
2.写出下列词语的近义词。
旁边——（）许多——（）办法——（）3.你觉得这是一只怎样的乌鸦？参考答案第一课时一、可是石头办法找到许多二、只（一只）石（石子）多（很多）出（出发）兄（兄弟）右（左右）夕（夕阳）山（大山）三、1.5；2.反文旁四、1.22.只；颗3.②4.小石子；升高第二课时一、乌——4 喝——12 办——4 围——7二、chù páng xǔ zhǎo三、方法附近慢慢很多四、1.各处、处处2.附近、很多、方法3.这是一只善于观察、勤于思考的乌鸦。
2021年部编版一年级语文上册阅读理解及答案(精编)
2021年部编版一年级语文上册阅读理解及答案（精编）一、读一读，联系课文，完成练习。
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
1．选文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
2．乌鸦（），所以到处找水喝。
A．口渴了 B．想看风景3．乌鸦喝不着水的原因是（______）。
（多选）①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小4．乌鸦想出了什么办法？用“_______”在选文中画出来。
二、阅读王国。
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
1．上面的短文一共有______句话。
2．雪地里的画家有______、______、______、______。
（只写序号）①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马3．小画家们是用____来画画的，这些画儿就是他们的____。
（同上）①脚印（jiǎo yìn）②脚三、读一读儿歌并作答。
（没学过的字写拼音）我们一起来画画我画一画天空，也画一画大地。
你画一个我，也画一个你。
天上有白云，大地上有我和你，你笑眯眯，我也笑眯眯。
1．文中“一”有不同的读音。
选一选，填序号。
①yi ②yí③yì一．起（______）画一．画（______）一．个（______）2．数一数，逗号共有（______）个，句号共有（______）个。
3．照样子，用带点字写句子。
你笑眯眯，我也．笑眯眯。
_____________________四、阅读短文。
我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1．这篇文章有（_______）句话，有（_______）自然段。
乌鸦喝水阅读理解及答案
乌鸦喝水阅读理解及答案乌鸦喝水一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。
路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它想找口水喝，歇一歇，可怎么也找不到一滴水。
这时，迎面飞来一( )花喜鹊。
乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊说：“这儿有一( )井，只是井很深，得想个办法才能喝到。
”乌鸦说：“这个，我有经验。
” 它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水就涨上来了……乌鸦来到井边看，井果然很深。
于是，它衔来石子，一( )一( )丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没涨上来。
它叹息道：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”1．在括号里填上合适的量词。
2．给画线的字选择正确的读音，用横线标出来。
口干(gān gàn) 得想个办法(dé de děi)3．写出下列词语的`反义词。
深—( ) 干燥—( ) 涨一( )4．乌鸦的“经验”是什么？在文中用横线画出来。
5．乌鸦的老办法为什么不管用了呢？________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________6．读了这个故事你有什么感受？________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________参考答案：1．只口块块2．gān děi3．浅湿润落4．以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水就涨上来了。
5．因为条件发生了变化，原先是一只瓶子，瓶子很小，投石子会使水位升高，但现在是一口井，很大，还投石子，虽然水位也会升高，但那是非常慢的。
小学一年级《乌鸦喝水》练习含答案
小学一年级《乌鸦喝水》练习含答案姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、拼音小能手，请为下列汉字选择正确的拼音，并在括号内打“√”。
1. 喝（hē hè）2. 找（zhǎo zhào）3. 石（shí sì）4. 办（bàn pàn）二、词语连连看，根据拼音，写出对应的词语。
wū yā水瓶kǒu kě想办法shuǐ píng 乌鸦xiǎng bàn fǎ口渴三、词语搭配小专家，请用下列词语组成完整的句子。
1. 乌鸦→口渴→找→水2. 瓶子→高→口→小→喝不着四、故事小达人，根据课文内容《乌鸦喝水》，回答下列问题。
1. 乌鸦为什么喝不到瓶子里的水？2. 乌鸦最后是怎么喝到水的？五、画画小天才，请画一幅画，展示乌鸦喝水的情景。
记得要画出乌鸦、瓶子、小石子和上升的水哦！参考答案一、拼音小能手。
1. hē√2. zhǎo √3. shí√4. bàn √二、词语连连看。
1. 乌鸦2. 口渴3. 水瓶4. 想办法三、词语搭配小专家。
1. 乌鸦口渴了，到处找水喝。
2. 瓶子很高，瓶口很小，乌鸦喝不着水。
四、故事小达人。
1. 乌鸦喝不到瓶子里的水是因为瓶子很高，瓶口很小，里边的水又少。
2. 乌鸦最后把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里，瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
五、画画小天才。
（答案不唯一，根据画作是否符合题目要求进行评分。
）。
新部编版一年级上册语文阅读理解及答案
新部编版一年级上册语文阅读理解及答案一、阅读短文，回答问题。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
1．一共有（_____）段话。
2．照样子写句子。
瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐_____。
3．写出文中加点字意思相反的词语。
有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）二、阅读短文，回答问题。
如果我是小雪花如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢□我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏□我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。
我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。
1．请在短文中的空白处填上合适的标点符号。
2．短文共有（____）自然段，最后一个自然段有（____）句话。
3．小雪花想飘到哪里去呢？请你在文中找到答案，并圈出来。
4．如果你是小雪花，你想要飘到哪里？做什么呢？我想飘到__________，_____________。
三、阅读。
小花鸭鸭妈妈带回一（蓝篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。
小白鸭说：“我要先吃，我最小。
”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。
”小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。
”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在再）吃吧。
”鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。
”1．在文中括号里选择正确的汉字，打“√”。
2．鸭妈妈一共（______）个孩子，最大的孩子是（______），最小的孩子是（_______），最懂事的孩子是（_________）。
3．最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“”画出。
四、我会读一读，做一做。
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的保护！”小蜗牛说：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为毛虫姐姐能变蝴蝶，天空会保护她啊。
一年级语文上册第八单元13乌鸦喝水教材习题答案pptx课件人教部编版
yì Байду номын сангаасǒu yì kǒu wèi mā mɑ
小乌鸦呀叼来虫子，一口一口喂妈妈。
duō dǒnɡ shì de xiǎo wū yā
duō kě ài de xiǎo wū yā
多懂事的小乌鸦，多可爱的小乌鸦，
fēi lái fēi qù bú wànɡ jì yɑ
mā mɑ bǎ tā yǎnɡ yù dà
飞来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大。
说一说乌鸦是用什么办法喝着水的。
cān kǎo dá àn
参考答案：
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn
乌鸦把小石子一颗一颗地放进
pínɡ zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐjiàn jiàn shēnɡ ɡāo wū
瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌
13 乌鸦喝水
kè hòu xí tí cān kǎo dá àn
【课后习题参考答案】
lǎnɡ dú kè wén
朗读课文。
读好“一” 的变调
读好长句子
朗读 支架
读好 问句
“办”字重读
怎么办呢？ 语气：失望、 着急
shuō yi shuō wū yā shìyònɡ shén me bàn fǎ hē zháo shuǐ de
bù chǎo nào yɑ bù wán shuǎ jí jí mánɡ mánɡ ɡǎn huí jiā
不吵闹呀不玩耍，急急忙忙赶回家。
tā de mā mɑ nián jì dà tǎnɡ zài wū lǐ fēi bú dònɡ
它的妈妈年纪大，躺在屋里飞不动，
xiǎo wū yā yɑ diāo lái chónɡ zi
部编版1年级语文上类文阅读-13 乌鸦喝水(含答案)
类文阅读-13 乌鸦喝水乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗？”“可是，我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢！”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。
”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。
1.短文一共有（）自然段，在短文中标出来。
2.乌鸦喝到水了吗？请用“”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。
3.读了这个故事，你有什么想法呢？请在你认为正确的说法后面画“√”。
（1）乌鸦爸爸说得很对。
（）（2）我们遇到问题要像这只小乌鸦一样，动脑筋想办法，要用最简单、最方便的方法来解决问题。
（）《乌鸦喝水》参考答案1.52.看着小乌鸦美滋滋地喝着水3.（2）（√）聪明的乌鸦一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。
榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。
一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。
可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。
喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
松鼠直夸乌鸦聪明。
1.照样子，写词语。
美滋滋2.在“（）”里填上合适的词。
一（）榛子一（）汽车一（）乌鸦3.乌鸦用什么方法吃到榛子的？用“”画出相关语句。
4.读了这个故事，你想对乌鸦说些什么吗？我想对乌鸦说：《聪明的乌鸦》参考答案1.示例：绿油油笑眯眯甜丝丝2.把辆只3. 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。
一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。
可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。
喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
4.乌鸦，你真聪明，但是要注意安全哟！。
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类文阅读-13 乌鸦喝水
乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢石子到瓶子里呢？”
“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗？”
“可是，我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢！”
小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。
”
看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。
1.短文一共有（）自然段，在短文中标出来。
2.乌鸦喝到水了吗？请用“”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。
3.读了这个故事，你有什么想法呢？请在你认为正确的说法后面画“√”。
（1）乌鸦爸爸说得很对。
（）
（2）我们遇到问题要像这只小乌鸦一样，动脑筋想办法，要用最简单、最方便的方法来解决问题。
（）
《乌鸦喝水》参考答案
1.5
2.看着小乌鸦美滋滋地喝着水
3.（2）（√）
聪明的乌鸦
一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。
榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。
一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。
可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。
喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
松鼠直夸乌鸦聪明。
1.照样子，写词语。
美滋滋
2.在“（）”里填上合适的词。
一（）榛子一（）汽车一（）乌鸦
3.乌鸦用什么方法吃到榛子的？用“”画出相关语句。
4.读了这个故事，你想对乌鸦说些什么吗？
我想对乌鸦说：
《聪明的乌鸦》参考答案
1.示例：绿油油笑眯眯甜丝丝
2.把辆只
3. 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。
一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。
可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。
喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
4.乌鸦，你真聪明，但是要注意安全哟！。