学校教师对学生的评语
教师对优秀学生的评语（三篇）
教师对优秀学生的评语优秀学生是每个老师心中的骄傲，他们不仅在学业上成绩优秀，而且在品德养成、思维能力、创新思维等方面也有着出色的表现。
以下是教师对优秀学生的评语：1. 学习优秀，成绩突出：你是我这些年来教过的学生中最出色的一个！你对每一门学科都有着很好的掌握，成绩优异。
你不仅能迅速吸收知识，而且能够深入思考，分析问题，找到解决问题的方法。
你的努力和才华让我非常钦佩。
2. 品德高尚，行为端正：作为一个老师，我认为你不仅在学业上出色，还在品德上有着很高的标准。
你始终保持着良好的行为举止，对待同学和老师都非常友善和尊重。
你总是能够帮助别人，关心他人，积极参与班级活动，为班级做出了很大的贡献。
你是我们班的榜样，也是其他同学学习的榜样。
3. 思维敏捷，富有创新精神：你的思维非常敏捷，总能迅速找到解决问题的方法。
你对于知识的理解和运用非常灵活，总能够从不同的角度思考问题，给出独特的见解。
你在课堂上的发言也很有深度和价值，总是能够带给我们新的思考和启示。
你的创新精神让我对你充满期待。
4. 积极参与，团体意识强：你总是积极参与班级和学校的各种活动，展现出了很强的团体意识。
你愿意与同学们分享你的知识和经验，帮助他人成长。
你主动承担起班级中的一些责任，为班级的发展做出了很大的努力。
你是一个团队的核心，也是一个很好的领导者。
5. 学习方法得当，能自主学习：你总是能够找到适合自己的学习方法，高效地利用时间和资源。
你能够独立思考，自主学习，对于学习有着良好的规划和安排。
你不仅能够完成老师布置的任务，而且还能进一步深入学习和探索。
你展现出了很强的学习能力和自主学习的能力。
6. 积极进取，勇于挑战：你对于学习总是充满热情，勇于迎接挑战。
你不惧困难和失败，总是在失败中找到机会和激励。
你不断地学习和成长，进步很快。
你的进取心和勇气是你成功的关键。
7. 对于学习有热情，善于探究：你对于学习总是充满了热情，对于知识有着强烈的求知欲望。
教师给学生的评语(通用15篇)
教师给学生的评语(通用15篇)教师给学生的评语11.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。
兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。
在系部学生会担任学习部副部长，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。
尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
2.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
3.该生在校期间，表现优秀。
在思想上，积极进取、乐观向上。
在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。
在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力!在学习过程中，与老师相处和谐、与同学相处愉快，热心帮助同学，共同学习，共同进步4.__x同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。
她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。
在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。
除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。
大学期间来连任班文娱委员，并在系学生会担任要职。
积极参加省级和院级等各种比赛，曾获得过安徽省创业大赛银奖，希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
5.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
能够积极参加省市级以及院系部举办的各类活动，并多次获奖。
教师学生综合评语（五篇）
教师学生综合评语1. 能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。
踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。
专业学习非常沉稳，学东西很扎实。
2. 主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。
勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。
与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。
3. 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。
从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
4. 你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。
整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，听从老师和家长的教导，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：做事较慢，特别是考试的时候，希望你能够改掉这个缺点，争取更好成绩!5. 性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。
老师希望你：一、加强外语学习;二、加强同学间的交流，力争成为一名全面发展的中学生。
6. 热情活泼，全面发展。
对于自己喜欢的事情，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，你也不计较，相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。
7. 学校小社会，社会大学校。
本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。
看到你的成长和成熟，真是很高兴。
8. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。
如果做作业时能和“细心”交上朋友，平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。
孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!9. 稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样。
教师给学生的评语
教师给学生的评语教师给学生的评语11.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守学生守则规范，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼。
2.该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成绩不断提高，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生!3.该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。
尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
4.该生是一个很有个性的学生，能力很强。
在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。
遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。
5.该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。
6.该生是一个文静、可爱的好学生。
在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。
7.该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。
8.该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。
总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。
是一名优秀的学生。
教师给学生的评语(精选6篇)
教师给学生的评语（精选6篇）老师对学生的评语简短篇一1、待人较为宽容，不与同学斤斤计较；能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动；有较明确的学习目标，能专心听课，自觉完成各项练习，希今后，注意培养良好的学习方法，遇事多与老师、同学交流。
期待下学期更上一层楼！2、生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。
还记得吗？田径场上当你取得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。
虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。
你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。
作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。
3、不要幻想，通过一天的努力，就能够获取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的回报，积少成多。
本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标！4、生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。
尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。
你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。
5、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。
你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
6、“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。
教师对学生的评语(15篇)
老师对学生的评语(15篇)老师对学生的评语(15篇)老师对学生的评语1 1. XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的进步。
2. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与才能。
愿你活泼、开朗、锻炼才能，做一个全面开展的好学生!3. “和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
”你是个文静内向的小姑娘，宽容仁慈是你最大的美德。
你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。
在担任班干部和护导生期间，你以身作那么，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。
多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。
再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的!4. 张亮：老师们都认为你是个聪明的孩子，同时，老师们也对你忧心忡忡。
聪明的你，假设用在正道上，将来一定是一个可造之材;假设一味沉迷玩乐，不思进取，等待你的也许是泥潭深渊。
或许是老师多虑了，但老师真诚地希望，你能快快清醒，快快懂事。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
相信在下个学期，一个好学上进、自尊自强的张亮能斗志昂扬、精神抖擞向我们走来!5. 黄伟基你是个老实，正直的孩子，学习努力但缺少激情，在即将踏入初三的关键时刻，老师想送你一句话：伟基，勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
6. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，希望你上课能认真听讲，不讲话，不做小动作，能英勇地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的!自信+努力，你一定会做到的!希望能树立信心，不懈努力，别让大家绝望。
教师给学生的评语90句
教师给学生的评语90句1. 你在课堂上表现出色，积极参与讨论活动，你的思维敏捷，对问题的分析能力很强。
2. 你是个非常有责任心的学生，每次作业都认真完成，质量也很高。
3. 你的阅读理解能力很强，每次阅读作业都能对文章内容进行深入思考和总结。
4. 你在写作方面有很大潜力，你的文章结构清晰，观点明确，语言流畅。
5. 你的数学思维很出色，能够灵活应用各种数学概念解决问题。
6. 在班级活动中，你是个很好的团队合作者，能够与同学们和谐相处，并取得很好的成果。
7. 你对科学实验很感兴趣，每次实验都能认真观察和记录，你对实验原理的理解也很深入。
8. 你在课堂上回答问题总是准确无误，能够运用所学知识解决各类问题。
9. 你的独立思考能力很强，对于复杂问题能够进行系统性思考和分析。
10. 你乐于助人，经常主动帮助同学解决问题，为班级营造了良好的学习氛围。
11. 你在课堂上遵守纪律，不打闹，认真听讲，为自己和同学创造了良好的学习环境。
12. 你的分析能力很强，每次课堂讨论都能够提出独到的见解，为课堂增添了许多亮点。
13. 在阅读课上，你阅读速度很快，理解能力也很强，能够准确把握文章的主旨和观点。
14. 你在英语口语表达方面有进步，你的发音清晰，用词准确，流利程度也提升了很多。
15. 你的创造力很强，在课堂上经常能提出新颖的问题和见解，让人眼前一亮。
16. 你非常勤奋，经常自己主动去找老师请教问题并解决，对于学习态度值得表扬。
17. 在数学课上，你习题做得很认真，能够灵活运用不同的解题方法。
18. 你的语文写作水平很高，每次作文都能表达清楚，段落结构有很好的连贯性。
19. 你在音乐课上表现极佳，能够灵活运用音乐知识创作出优美的旋律。
20. 你在体育课上积极参与各项运动项目，动作标准，协调性很强。
21. 你的绘画水平很高，作品构图合理，色彩搭配得当，给人很好的视觉享受。
22. 在历史课上，你对历史事件有深入的研究，能够理解历史事件的背后深层意义。
教师给学生评语
教师给学生评语
1. 学生在课堂上表现积极，态度认真，对学习有较高的自觉性。
希望能够继续保持这
样的学习态度。
2. 学生在学习中展现出较高的智慧和学习能力，能够迅速掌握新知识，并应用于实际
问题中。
希望能够继续保持对学习的热情。
3. 学生在完成作业和考试中表现出色，能够独立思考和解决问题。
希望能够继续努力，保持学习的劲头。
4. 学生在班级中积极与同学合作，乐于分享自己的学习经验和知识。
希望能够继续培
养团队精神，促进班级的共同进步。
5. 学生对于课外拓展很感兴趣，经常参加各类学术活动和比赛，取得了不错的成绩。
希望能够继续发展自己的兴趣爱好，并在学术上有更大的突破。
6. 学生在学习中出现了一些困难，但能够主动寻求解决办法，并取得了进步。
希望能
够继续坚持努力，克服困难，取得更大的成绩。
7. 学生在班级中积极参与活动，做到了认真听讲，积极思考，并能够提出一些有价值
的问题。
希望能够保持这样的学习态度，不断探索学习中的深度和广度。
8. 学生的写作功底较强，表达能力突出，思路清晰。
希望能够继续锻炼写作能力，培
养个人的独特风格。
9. 学生在学习中表现出了较高的创新思维和解决问题的能力。
希望能够继续发展自己
的创新能力，并在学术领域取得更大的成就。
10. 学生在参加学校组织的活动中积极担任重要角色，表现出较好的组织和领导能力。
希望能够继续发展个人的领导潜力，并在团队合作中展现出更大的影响力。
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1： 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各
科基础 知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力 好，自学能力较强。希望更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的 同学，共同进步。 2： 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善
于与同 学交往，人缘好。上课能专心听讲，积极思考，认真做好笔记，记忆力 好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。希望你在新学期里严格要求自 己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。 3： 你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。但明辩是非的能
力较差， 学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担心。你是一个很 聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神。 希望以后勤奋学习，把学习搞上去。 4： 你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊
敬师长， 关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有 益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，希望 你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，争取更大的进步。 5： 你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能
积极参 加体育锻炼和有益的文娱活动，学习目的明确，态度端正，成绩一直保 持优秀。希望更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同 进步。 6： 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你
的美德。 你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。学习上你 有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人， 学习成绩怎会停滞不前只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取 得长足进步。 7： 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有
礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计 划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业 认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更 加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。 8： 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有
礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。不过，学习方法有 待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，希望今后 多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进 步。你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。有时上课不 够留心，还有些小动作，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到 自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
10：
你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，你能自觉遵守学校 的各项规章制度，热爱集体，这是你的美德。你的学习成绩起伏不定， 说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望 你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到 无比高兴。 11：
你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚 恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的 各项规章制度。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力 好，自学能力较强。 12：
你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的 教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益 的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。希望你今 后不断充实和完善自己， ，争取更大的进步。 13：
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能 严格遵守学校的各项规章制度。各科基础知识比较扎实。学习目的明确， 态度端正，成绩一直保持优秀。希望更加大胆，想更多的办法，带动班 级中其他的同学，共同进步。 14：
你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，能认真听从老师的教导， 自觉遵守学校的各项规章制度。学习目的明确，态度端正，成绩较好。 希望你今后不断充实和完善自己， ，争取更大的进步。 15：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。不过，学习方法有 待改进，希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一 定会取得更大的进步。 16：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，学习成绩较好，工 作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心。希望更加大胆，想更 多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。 17：
你心地善良，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听 从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望今后多向优秀的同 学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 18：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。不过，学习方法有 待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，希望今后 多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进 步。 19：
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，能够遵守学校的规 章制度，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习 方法有待改进，希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努 力，一定会取得更大的进步。 20：
你心地善良，学习认真，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，能认真听从 老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望今后多向优秀的同学 学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 21：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。但学习不够刻苦， 有畏难情绪，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一 步培养和提高。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡 提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。 22：
你尊敬老师、团结同学、能严格遵守学校的各项规章制度。但学习不够 刻苦，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方 法有待改进，希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力， 一定会取得更大的进步。 23：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。不过，学习方法有 待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，希望今后 多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进 步。 24：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计 划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业 认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。 25：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。 今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定 会成为一名更加出色的学生。 26：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，很有 上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习目的明确， 态度端正，成绩一直保持优秀。希望今后多向优秀的同学学习，取长补 短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 27：
你尊敬老师、团结同学、能严格遵守学校的各项规章制度、关心集体， 所以大家都喜欢你。学习目的明确，态度端正，成绩较好。希望今后多 向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 28：
你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。有时上课不 够留心，还有些小动作，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到 自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。 29：
你尊敬老师、团结同学、能严格遵守学校的各项规章制度、关心集体， 所以大家都喜欢你。学习目的明确，态度端正，成绩较好。希望今后多 向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 30：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，很有 上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，是老师的好帮手。 学习目的明确，态度端正。不过，学习方法有待改进，希望今后多向优 秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
31：
你尊敬老师、团结同学、能严格遵守学校的各项规章制度、关心集体， 所以大家都喜欢你。学习目的明确，态度端正，成绩较好。希望今后多 向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 32：
你文静温和，能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能 按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开 动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。 33： 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的
美德。 学习目的明确，态度端正，希望今后多向优秀的同学学习，取长补短， 相信经过努力，一定会取得更大的进步。 34：
你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。有时上课不 够留心，还有些小动作，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到 自己的不足，在课堂上能认真听讲，争取进步。 35：
你是一个上进心强，工作认真负责，聪明而且心地善良的女孩，所以大 家都喜欢你。学习目的明确，态度端正，成绩较好。希望今后多向优秀 的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 36：
你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不 怠慢，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。希望 今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大 的进步。 37： 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美