传承好家训,建设好家风
传承好家风好家训总结(5篇)
传承好家风好家训总结家风是家庭或家族的传统风尚或作风，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲，“好家风好家训”是一个家庭或家族更好地向前发展的重要保证。
传承好家风好家训总结（二）为促进社风、政风、民风和社会主义精神文明建设，我校认真贯彻县有关文件精神，广泛开展“传承好家训，建设好家风”活动，进一步深化探访“好家风好家训”活动。
一、广泛宣传，提升认识。
开展“传承好家训，建设好家风”活动以来，我们通过告家长书、家长会、学校网站、家长学校专刊《春风》等宣传开展“传承好家训，建设好家风”探访活动的意义，以此提高家长对建设家风家训的认识，不断提高探访“好家风好家训”活动的社会知晓率。
利用广播、宣传标语、宣传画等阵地宣传优秀家庭的家风家训，利用学校三刊宣传优秀家庭家风家训故事，号召社会传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，引导教师、学生及其家庭在参与家风家训建设，从而促进精神文明建设。
二、开展活动，历练成长。
活动是载体，在暑期探访活动中，我们号召家长和孩子一道共同参与，讲一讲祖辈的家风故事，聊一聊日常家庭生活的规矩，议一议持家的传统美德，从中培育、提炼出优良的家风家训，滋养孩子健康成长，家家争创“最美家庭”。
利用暑期组织学生走进社区开展“传家训，承家风，加强文明礼仪建设”文艺演出。
开展“让好家风好家训引领我们幸福成长”活动，通过形式多样、富有特色的家庭文化活动，展家庭文化成果，弘扬家庭美德。
通过活动的开展，广大教师和家庭在参与中促进了自身成长。
三、加强总结，不断提高。
开学初，召开全体教师会和家长会，对暑期探访活动进行总结，对探访活动中表现突出的进行表扬，并让家长介绍建设家风家训经验，让教师介绍心得探访，举办探访图片展。
通过总结，促进了学生家长和教师自身家风家训的建设，也辐射了社区，推进了家风家训的社区化、区域化建设。
当然探访活动也存在许多问题，主要体现在：部分家长由于文化水平限制，很难总结概括出家风家训;由于不少学生父母在外务工，家长对孩子进行家风家训教育少。
2023传承好家风好家训活动总结
2023传承好家风好家训活动总结2023传承好家风好家训活动总结1家风、家训作为传承中华文明的微观载体，以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵，对涵养社会主义核心价值观具有直接作用。
为进一步推进“传家训、立家规、扬家风”活动的开展，深入挖掘丰富的文化资源，湄洲岛广泛动员社会各界积极参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风为重点，运用生活化的场景、日常化的活动、具象化的载体，引导广大家庭大力弘扬中华优秀传统文化，积极投身家庭文明建设，在全区范围内广泛开展“传家训、立家规、扬家风”等系列活动。
一是巧借省委平台，提升活动宣传力度。
借助福建省好家风好家训好家教巡讲活动平台，以福建省好家风好家训好家教巡讲活动为主线，邀请省委讲师团来岛开展好家风好家训巡讲活动湄洲岛专场，以父母语言影响孩子一生为主题，敞开主讲“力量在外，孩子人生被别人主导;力量在内，孩子主导自己的人生”、“家能生机，家能生源，家是生命延续的源泉。
”6月6日，邀请了省家庭教育讲师团蒋秀清导师来湄洲岛讲述释疑家庭教育中的种种困惑，蒋导师用生动的案例为大家分析家庭教育中存在的种种难题，并现场做了互动了实验，赢得了与会人员阵阵热烈的掌声。
二是巧借换届选举，助推活动深入开展。
在开展农村会改联工作如火如荼过程中，结合好家规好家训好家风活动同步开展。
6月27日，在湄洲镇寨下村妇女第一次代表大会中，圆满完成了寨下村第一届妇联选举工作，41个妇女代表选举出13名妇联执委，打造了“上面千条线，下面一张网”的新妇联组织格局，并精心筹备在寨下村第一届妇联执委中首先开展好家训、好家规和好家风分享会。
座谈会上姐妹们畅所欲言，总结自己的良好家风家训。
分享会至始至终气氛热烈，发言积极活跃，执委们用率先垂范激励着全村妇女代表做好家规好家训好家风的带头人。
三是巧借表彰仪式，创新活动宣传载体。
弘扬好家风传承好家训演讲稿(8篇)
弘扬好家风传承好家训演讲稿（8篇）弘扬好家风传承好家训演讲稿【篇1】亲爱的朋友们：“没有规矩不成方圆”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。
我们家的家风和家规虽然很简单普通，但是这其中会让我受益匪浅。
爸爸妈妈告诉我，从小就要做一个不能浪费的人；做人要善良、诚实；做事不能昧良心、伤天害理。
我很小的时候，妈妈就给我讲，农民伯伯种粮食很辛苦，我们不能随便浪费每一粒粮食。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首诗我一直都默默记在心里，我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的`人。
“诚信者，天下之结也”墨子说的这句名言，是妈妈告诉我的。
虽然我小的时候不明白，但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。
做人要讲诚信，有诚信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。
一个人连诚信都不讲，满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢？我现在是一个小学高年级的学生了，已经懂得了很多道理，我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。
去年我在网上看到一条新闻是：在四川达州的一个生活区中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三个小学生帮助她，把她扶起来，她却诬陷小学生，说是他们把她推倒的，让学生的家长赔钱。
学生的家长在得知真实情况后，知道了孩子是被冤枉的事实，他们选择了报案，最后经过公安局的调查和判案后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。
看完这则新闻后，我想起来我们家的家风：人不能做昧良心、伤天害理的事。
如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事，那我们的国家就要灭亡了。
所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。
只有这样，我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。
只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
谢谢大家！弘扬好家风传承好家训演讲稿【篇2】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!国有国法，家有家风，我家的家风就是好好做人，好好学习。
2024年传承好家风好家训活动总结范本(2篇)
2024年传承好家风好家训活动总结范本2024年，我市积极开展了一系列的传承好家风好家训活动，旨在弘扬传统美德，培养好家庭的文化氛围。
本次活动得到了全市居民的广泛参与和关注，取得了一定的成绩。
现将活动情况进行总结如下。
一、活动目标本次活动的主要目标是通过举办传承好家风好家训活动，唤起人们对传统美德的关注和热爱，传承好家风好家训，培养家庭和社会的核心价值观。
二、活动内容1.家训征集：通过网络平台和线下设点，向市民征集他们家中的好家风好家训，收集了大量的家训宝典。
2.家训评选：组织专家评委对征集到的家训进行评选，选出了一批具有代表性和影响力的优秀家训。
3.家训传承：通过举办家训讲堂、家庭教育讲座等形式，将家训宣传教育好家庭。
4.亲子活动：组织亲子活动，让孩子从小就接触到传统美德和好家风好家训，增强其家庭责任感和家庭幸福感。
5.社区共建：鼓励居民在家门口开展家训分享活动，促进社区居民之间的交流和互助。
三、活动成果通过本次活动，取得了以下几个方面的成果：1.优秀家训的发现和传承：通过家训评选活动的开展，发现了许多优秀的家训，并通过各种途径进行宣传，让更多的人了解和传承这些传统美德。
2.家庭教育水平提升：通过家训讲堂、家庭教育讲座等形式的举办，提升了市民的家庭教育水平，强化了家庭的核心价值观。
3.亲子关系进一步加强：通过组织亲子活动，增强了家庭成员之间的亲密关系，培养了孩子们的责任感和家庭意识。
4.社区共建成效显著：通过社区共建活动的推动，促进了社区居民之间的交流和互助，营造了和谐的社区环境。
四、存在问题1.参与度不高：虽然本次活动得到了很多居民的关注，但总体参与度还有待提高，很多居民对活动内容和形式不够了解。
2.宣传不到位：虽然有举办家训讲堂、家庭教育讲座等活动，但宣传力度不够，导致很多人对活动的知晓度不够。
3.活动形式单一：本次活动主要采取了讲座和分享会的形式，缺乏互动性和趣味性，影响了参与者的积极性和持续参与度。
关于传承好家训,培育好家风作文3篇
关于传承好家训,培育好家风作文3篇关于传承好家训,培育好家风作文3篇引导语：在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于传承好家训,培育好家风作文，希望能够帮助到大家。
关于传承好家训,培育好家风作文篇1自古，我国就有尊老爱幼的中华传统美德，自小从我们上学开始，老师先教会我们尊敬长辈、尊敬老师、孝敬父母，学会独立，长大以后更能真正体会理解它的含义。
家是温暖的港湾，只有在一个家庭平等、相互团结、相互谅解、懂得包容中，才会营造出完美的自我。
课堂上，我们上了感恩教育课，课上，老师告诉了我们如何做人、懂得感恩、懂得回报、懂得付出，老师的演讲是我们深受感动，每一个同学都流下了感动的泪水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“传承好家训，培育好家风”，“好家训要做到，好家风要创造”，刘奇葆曾说：“家风是一种无言的教育，润物细无声的影响孩子的心灵。
家风就是一种由家庭所引起的风气，家庭不一样，风气不一样。
一种好的家风，不是一两天养成的，而是靠教育。
平常的积累所得。
所谓的家风的好坏，不仅代表着一个人、一个家庭、一种责任。
家训就是人活着就要自立、自强，超越社会、超越自我、敢于担当，做事自己要做到问心无愧，做人要做到对得起自己的良心。
无论做什么事，发生什么问题，都会有解决的办法，人一定要自信，保持一个良好的心态，这样无论遇到什么事，都可以微笑着去面对，良好的解决问题。
每个人都想成功，都想出人头地，告诉你光想是没有用的，一定要用实际行动证明看。
我一直端正自己的家风，国有国法，家有家规，努力营造一个和谐、和睦、包容、理解享福美满的一个好的家风。
让我们每一个人都端正自己的家风，做一个有理想、有抱负的人！关于传承好家训,培育好家风作文篇2中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。
历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。
弘扬好家风,传承好家训主题班会
弘扬好家风,传承好家训主题班会弘扬好家风，传承好家训主题班会一、目标：（1）深入了解家风的深刻内涵，提高学生的家风素质；（2）激发学生之间的亲情、友情，建立和谐的校园氛围；（3）培养学生自我管理的能力和责任感；二、内容：1、什么是家风？家风，是一种家庭文化，指家庭成员之间运用的行为准则和情感关系等。
其特点有：内容丰富、自发性、遵守习惯、有条理性、有纪律、专一性。
2、弘扬家风的重要性（1）家风是一种传统文化，它传承了社会进步的思想。
家风的传承具有重要的社会意义，有助于学生团结友爱、关心爱护他人。
（2）家风的弘扬能够提高家庭成员的素质，建立良好的社会风尚。
它能够影响学生的行为，形成正确的人生观、价值观、道德观，提高学生的道德素质。
3、传承家训的重要性（1）家训是家风的体现，它有助于学生理解正确的价值观，树立正确的道德观念，养成良好的生活习惯。
（2）家训的传承有助于学生形成独立思考、善于自理的能力，增强责任感，激发学生应付问题的革新精神。
三、活动形式（1）小组讨论：学生以小组形式参与，参与者可根据自己的家风家训，分组讨论，并给出自己的意见。
（2）启发式教育：由老师以及家长参与启发式教育，谈论自己的家风、家训对学生影响，以及家风、家训的传承与学生建设等。
（3）交流沙龙：学生分成几个小组，以交流的形式，共同思考弘扬家风、传承家训的具体方式，最终形成新的学习思维方式和自身行为方式。
四、结束语家风传承，是一件永无止境的事情。
未来，我们要从家风的修养上下功夫，引导学生树立良好的家风。
只有这样，才能让我们的学校能够不断发展更好的家风传承活动，将优秀的家风创造出来，为我们的学校带去更多的正能量。
传承好家风好家训活动方案(最新4篇)
传承好家风好家训活动方案（最新4篇）为加强家庭文化建设，传承和树立良好家风，弘扬中华传统美德，根据洪委〔20xx〕61号文及洪教发〔20xx〕22号文有关精神，经研究，我校于20xx年5月至11月开展“晒家风弘美德承家训助成长”活动，方案如下：一、活动目的通过在学校管理中融入家风家训教育、课堂教学中渗透家风家训教育、校本教材中体现家风家训教育、具体活动中强化家风家训教育，践行社会主义核心价值观，提升“八礼四仪”教育成果，培育良好家风家训，进一步提高广大家长、师生文明素养，为我校学生“做最好的自己”提供良好的成长环境。
二、成立领导小组，名单如下：组长：副组长：成员：领导小组办公室设在政教处办公室主任：副主任：三、活动内容1、活动内容：发放“晒家风弘美德承家训助成长”告家长书责任部门：政教处活动要求：6月1日前完成2、活动内容：家风家训国旗下讲话责任部门：团委活动要求：6月、9月各举行一次3、活动内容：探访“好家风好家训”责任部门：政教处活动要求：7月10日放假前在师生中布置，师生在暑假期间进行“好家风好家训”的探访、收集，各年级组在9月22日前收齐交政教处，政教处9月28日前完成收集整理。
4、活动内容：“我家的规矩”主题班会责任部门：政教处活动要求：主题班会于9月22前完成，各年级组收齐各班班会课的有关图片、课件、视频等资料，9月25日前统一交政教处，政教处9月30日前完成收集整理。
5、活动内容：家风家训教育家长学校讲习活动责任部门：政教处活动要求：9到10月间完成，需根据实际，召开专题家长会。
6、活动内容：在课堂教学中渗透家风家训教育责任部门：教务处活动要求：6月完成在课堂教学中渗透家风家训教育的相关研究并确定具体实施方案，9月具体实施，10月25日前提供2节观摩课、一次专题讲座。
7、活动内容：编写家风家训校本教材责任部门：教科室活动要求：6月到10月有序开展，10月形成初步成果，需立足我校、我县、我市的良好家风家训，可以涉及我市以外的有影响、教育意义浓的典型家风家训。
2024年“传承好家训建设好家风”活动方案范文(二篇)
2024年“传承好家训建设好家风”活动方案范文《传承好家训，建设好家风》活动方案一、活动背景与意义家庭是社会的基石，家风是家庭的灵魂。
传统家庭价值观在现代社会面临着巨大的冲击和挑战，一些不良的家庭风气正在影响着新一代的成长和发展。
为了弘扬传统美德、培养良好的家庭道德观念，提升全社会的家庭伦理素质，我们决定在2024年举办“传承好家训，建设好家风”活动。
本活动的目的是通过搭建家庭教育平台，促进家庭成员之间的沟通与交流，营造温馨和谐的家庭环境，以实现“传承好家训，建设好家风”的目标。
倡导全社会重视家庭教育，引导家庭成员树立正确的家庭价值观念，提高亲子关系的质量，培养下一代优秀的公民。
二、活动内容与形式1. 宣传推广阶段（1）封面设计大赛：在各级学校、社区、企事业单位进行家风与家训主题的封面设计大赛，通过展示优秀作品，宣传活动的主题与意义。
（2）广告宣传：通过电视、广播、报纸等媒体资源，发布活动的宣传广告，提高广大家庭对活动的知晓度和参与度。
（3）社区推广：利用社区文化广场、社区论坛等平台进行宣传，邀请专家学者开展相关讲座，提供家事咨询服务，向社区居民宣传好家庭、好家训的重要性。
2. 家训征集阶段（1）征集家庭家训：通过各级学校、社区组织、企事业单位向广大家庭征集家庭家训，鼓励家庭成员参与创作。
征集内容包括家庭的宗旨、准则、行为规范等，鼓励家庭自定家训，体现家庭的特点和氛围。
（2）评选出优秀家庭家训：由专家学者和社区居民组成的评审团对收到的家庭家训进行评选，并公示评选结果。
评选出的优秀家庭家训将作为活动的宣传重点，给予相应的奖励和表彰。
3. 家庭活动展示阶段（1）家训展览：在各级学校、社区、企事业单位等场所展示评选出的优秀家庭家训。
通过展览活动，让更多人了解优秀的家训，引导他们树立正确的家庭价值观念。
（2）家庭主题讲座：邀请专家学者举办家庭教育讲座，包括亲子沟通、家庭教育方法等方面的知识。
通过讲座，提高家庭成员对家庭教育的认识，激发他们参与到家庭活动中的热情。
2024年开展传承好家风好家训活动总结
2024年开展传承好家风好家训活动总结____年传承好家风好家训活动总结一、活动背景和目的《家风家训》，字面上是指家庭的风格、方式和种种教导。
家风与家庭文化有着紧密的联系，是家庭内部人际交往的特殊方式，是家庭内部关系的稳定剂。
好家风好家训活动的目的是传承和弘扬优秀的家庭传统文化，通过家庭成员之间的互动和分享，提高家庭成员之间的情感联系，促进家庭和谐与幸福。
二、活动组织与策划2019年，我们家庭成立了家庭幸福委员会，负责组织和策划家庭活动。
在2019年底的家庭年度大会上，我们提出了传承好家风好家训活动的想法，并得到了家庭成员的一致认可。
为了更好地组织活动，家庭幸福委员会提前一个月开始了活动的策划。
首先，我们结合家庭的实际情况，确定了活动的形式和内容：采取家庭文化展览、家庭故事分享、家庭晚会等多种形式，让每个家庭成员有机会展示和分享自己家庭的好风气好家训。
接下来，我们制定了详细的时间表和任务分工，确保每个环节都能顺利进行。
家庭成员根据自己的特长和兴趣，自愿承担相应的角色和责任，形成了一个紧密的团队。
三、活动过程和亮点传承好家风好家训活动在____年5月正式开始。
首先，我们策划了一次家庭文化展览，展示了每个家庭的家训、家规以及家族的发展历程。
每个家庭都精心布置了展台，展示了各自家庭的特色和文化。
此次展览不仅加深了家庭之间的了解，也让家庭成员对自己家庭的文化有了更直观的认识。
之后，我们组织了一次家庭故事分享会。
每个家庭轮流分享自己的家庭故事和经验，从祖辈的故事到父母亲的经历，再到我们自己的成长经历，每个人都有机会畅所欲言。
这次分享会让家庭成员更加了解彼此，同时也感受到了家庭传统文化的力量。
最后，我们举办了一场别开生面的家庭晚会。
晚会上，我们集体表演了一台以传承家风为主题的舞台剧，并编排了一些小品、歌曲和舞蹈表演，展示了家庭成员的才艺和团结精神。
晚会不仅让大家欢笑连连，也让家庭成员更加凝聚在一起。
四、活动效果和影响通过传承好家风好家训活动，我们取得了一系列的成效和影响。
2024年传承好家风家训总结
2024年传承好家风家训总结____年传承好家风家训总结家风家训是家族文化的重要组成部分，对于家族的传承与发展具有举足轻重的作用。
在当代社会，随着社会变革和家庭结构的变化，传承好家风家训更是显得尤为重要。
本文旨在总结____年传承好家风家训的经验与方法，以指导后代更好地继承与发扬家族的优良传统。
一、明确家族价值观念，坚持立身处世的原则家族的价值观念是一个家族文化的核心。
家族成员应该明确家族的价值观念，建立相应的家族文化体系。
这样可以在家族成员中传播正确的价值观念，引导后代正确的行为准则。
家族应坚持立身处世的原则，注重道德修养与人格塑造。
二、注重家族教育，培养后代的品行与能力家族教育是传承好家风家训的重要环节。
在____年，我们应注重培养后代的品行与能力。
品行方面，要强调家族成员的诚实、正直、勤劳、宽容等美德；能力方面，要注重培养后代的学习能力、领导能力、创新能力等。
三、推崇家族文化，举办多样化的家族活动____年，我们应该进一步推崇家族文化，加强家族的凝聚力。
可以通过举办多样化的家族活动来弘扬家族的文化，如家族联谊、家族文化展览、家族成员交流等。
这些活动可以增进家族成员之间的感情，增强家族凝聚力。
四、发扬家族创新精神，推动家族的发展创新是家族发展的推动力。
____年，我们应着力发扬家族的创新精神，积极探索家族的未来发展路径。
可以组织家族创新研究团队，推动家族的产业升级与转型，从而推动整个家族的发展。
五、弘扬家族精神，回报社会家族成员应有弘扬家族精神、回报社会的意识。
在____年，我们应在家族成员中树立公益意识，积极参与各种社会公益活动，为社会做出贡献。
这样不仅可以增加家族成员的社会责任感，也可以展现家族的形象与社会影响力。
六、注重家族传统的保护与传承好家风好家训是家族的宝贵财富，需要进行保护与传承。
在____年，我们应注重家族传统的保护与传承，防止家族文化的断层。
可以通过家族档案的建立与管理、家族历史的编纂等方式，保护和传承家族的历史文化。
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公安局年轻的李警官说：“我的 爸爸妈妈都是中医院的医生，从小爸 爸妈妈就常说，一分钟都有可能夺走 一条鲜活的生命，所以不管病人的病 情是轻还是重，我们都要以严谨的态 度对待，因为你的任何一个决定，都 有可能影响一个人甚至是一个家庭的 幸福。我现在也传承着父母严谨待事 的传统，认真的对待工作的每一个细 节，踏踏实实的完成每一个任务。”
有关家风家训的名言警句
• 6、施惠无念，受恩莫忘。凡事当留余 地，得意不宜再往。 • 7、亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。 • 8、重道德修养，严情操品性;扶正义， 斥邪恶。 • 9、贫贱不移心智，富贵不忘济贫。 • 10、孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼， 亲穆存心。
古人非常重视家风，所谓“齐家 治国平天下”，“齐家”是“治国” 和“平天下”的根基。“齐”就是整 肃，“齐家”就是整肃家风家规的意 思。当然“齐家”前面还有“修身”， 但自我修养，也需要良好家风的熏陶。 而且这种熏陶，从孩提时代就应开始。
同学们，你们的呢？
古人有云：有家规的家庭，属于书香
门第之家；有家规、有家训的家庭，属于
豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风
的家庭，属于王侯将相之家。
说一说我家的家风家训
良好的家风是怎么表现出来的？
讲究道德，诚实守信 重视学习，崇尚知识 勤俭持家，尊重劳动 家庭和睦，合理教子 尊老爱幼，邻里互助
家风与校风、班风
什么是家训： 家族为了维持必要 的法制制度，就拟定一 定的行为规范来约束家 族中人，这便是家法家 训的最早起源。
什么是家风： 家风是一个家庭或家 族长期以来形成的能影响 家庭成员精神、品德及行 为的一种传统风尚和德行 传承。历史上，大凡保留 有优良家风的家族，都制 定了有很强约束力的道德 规范。
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清朝朱用纯的《朱子家训》堪称我国家风 家训的经典。“黎明即起，洒扫庭除，要内 外整洁。” 指黎明的时候就要起床,要清扫院 落.要内外整洁。“既昏便息，关锁门户，必 亲自检点。”指到了太阳落山的时候就休息, 把门窗都关好,一定要亲自检查一下。“一粥 一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力 维艰。” 一碗粥一碗饭,应当考虑它们是来之 不易的.(衣服,布料上的)半丝,半缕线,一定要 想他们来的是很困难的。“宜未雨而绸缪， 毋临渴而掘井。”指最好未雨绸缪,不要到了 渴了才想起来掘井。“自奉必须俭约，宴客 切勿流连。”自己生活,一定要勤俭节约,而请 朋友的筵席上不要吝啬。“器具质而洁，瓦 缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。”指 如果用的器具干净整洁的话,即使是瓦做的也 比金玉为材料的要好,如果吃饭吃的少而精的 话,即使是普通的蔬菜也是珍馐美味。
总统教子自立
曾任过美国 总统的里根，不 仅有名望而且富 有。但他严格要 求自己子女自立， 绝不让他们依赖 父母。儿子失业 后，一边寻找工 作，一边靠领取 救济金度日。
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家风—向善
家训—百善孝为先 你们的呢？
日常生活中家风的体现
老一辈人吃饭时的家风
你认为你理想的家风是什么？
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寄语
家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良 好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的 必要条件。 我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优 良的传统，如诚实守信，乐于助人，尊老爱幼等等， 教育着每一代。 随着社会的发展，应该在新的条件 下，继承和发扬这个优良传统。
希望同学们放假回家后，问问我们的爸爸 妈妈，我们的家风是什么，和爸爸妈妈商量， 我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制 成作品，全体家庭成员共同来遵守。
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环卫工人纪阿姨说：“我们家没有什 么世代传承的家风，就是从小，爸爸妈妈 就告诉我们兄弟姐妹几个人，做人要踏踏 实实的，千万不能投机取巧钻空子，不能 贪小便宜，那样迟早是要吃大亏的。如今 我们也是这么告诉孩子们的，做人就要做 个老实人，即使不能做像雷锋、郭明义那 样全国人民都知道的大好人，我们最起码 要对得起自己的良心，做个善良的人。
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吉鸿昌不忘父训 吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同 盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英 勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏 省政府主席。 1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲 吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说："当官 要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发 财。否则，我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌 含泪答应。 吉鸿昌父亲病逝后，他把"做官不许发财"六 字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗 分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说："我吉 鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我 要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办 好事，请诸位兄弟监督。" 吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民 众。当日本帝国主义侵略中国，人民陷入水深火 热之中，他反对蒋介石的投降政策，奋起抗日。 遭国民党反动派杀害，牺牲时年仅39岁。
有关家风家训的名言警句
• 1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 • 2、勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。 • 3、见不义之财勿取，遇合理之事则从。 • 4、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕， 恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴 而掘井。 • 5、居身务期质朴，教子要有义方。莫 贪意外之财，莫饮过量之酒。
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“家是最小国，国是千万家”。班级 和学校是社会中的最小单位、小集体、 小家庭。有好的班风就会有好的校风， 有好的校风，才能为国家培育出更多的 高素质的有用人才，国家才能更和谐、 稳定。
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你认为我们的班风、班训怎么样？ A、 好 B、 不好 C、 一般，有很多优点但也 存在不少问题 就你所选的选项简单说一下理由。
传承好家训 建设好家风
上林县城关中学 高一（1701）班
Hale Waihona Puke 导语中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，
深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、
家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从
孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家风不仅承载
了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样
体现了中华民族优良的民族之风！
2014年 的大年初 一，央视“新闻联 播”---“新春走基层” 推出一个特别节目： “家风是什么？” 面对央视记者提问， 每个被采访者仁者见仁 智者见智。