新人教版小学一年级下册数学作业题(全册)
新人教版小学一年级下册数学全册作业题
新人教版小学一年级数学下册作业XXX小学姓名：班级：小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。
二、算一算。
4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。
□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。
106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。
9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。
3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。
3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10第一单元认识图形（1）一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、有（）有（）三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、八、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案(全册)
第一单元认识图形（二）第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
2.硬币是（）的。
3.想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
答案提示1.4，4，32.圆3.6第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。
（1）长方形相对的边相等。
（ )（2）正方形四条边都相等。
（ )（3）三角形三条边都相等。
（ )（4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。
（ )（6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。
（ )2.数一数。
（ ）个正方形 （ ）个长方形3.数一数，需要（ ）块砖才能把墙补好。
答案提示1.√ √ × × × √ ×2.593.12第3课时 七巧板1.在七巧板中共有（ ）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。
2.三角形中，( ）和（ ）大小相等，( ）和（ ）大小相等。
3.（ ）号图形是正方形。
由（ ）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。
答案提示 1.5 1 12.3 5 1 23.4 3 5第4课时练习一1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。
2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。
3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形都是（）边形。
5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
答案提示1. 6 32.圆三角长方3.相等正方相等4.4 相等 4 相等四5.相等6.长方体第1课时十几减91.填一填，想一想。
9+2=（） 9+( )=（）11－9=（） ( )－9=（）2.圈一圈,算一算。
完整版新人教版小学一年级数学下册应用题50道附答案(典型题)
完整版新人教版小学一年级数学下册应用题50道一.解答题(共50题，共235分)1.小雨和小雪共画了12朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?2.一辆34个座位的大巴车，在车站上车了30人，还有多少个空座位？3.妈妈买来11个苹果，吃了一些后，还剩5个，吃了多少个？4.幼儿园里有100个苹果，分给小班20个，分给小班30个，分给大班 40个，幼儿园里的苹果少了多少个?5.原来有17个气球，被吹走的8个，还剩下多少个？6.我们班转走了4人，还有43人，我们班原来有多少人？7.商店有红灯笼60个，卖出去8个，还剩多少个？8.小明和小红共拾废塑料瓶85个，小红拾了30个。
小明拾了多少个？9.妈妈买回来16个梨，比桃多7个，桃有多少个?10.小林和小军看同一本故事书。
几天后，小林还剩15页没看，小军还剩23页没看。
谁看的页数多？11.小丽要做12个五角星，做好了7个，还要做多少个？12.小明和小华一共做了13朵小红花，小明做了7朵，小华做了几朵?13.车上原来有35人，到站下去一些人后，还剩9人。
到站下去了多少人？14.小云吹了23个气球，有5个破了，还有几个没破？15.河里有11只鹅，上岸6只，河里还有多少只鹅?16.要送13份礼物，现在剩下6份，送了几份？17.图书馆有《故事书》60本，借走50本，还剩多少本？18.宠物店里有12只小狗，卖掉3只，宠物店里还剩几只小狗？19.小猫吃了3条鱼，还剩33条鱼，原来有多少条鱼?20.有红金鱼和黄金鱼共25条，其中红金鱼有9条，黄金鱼有多少条？21.学校图书室一共有85本书，其中科技书有30本，今天共借出8本书，图书室还剩多少本书？22.小敏有1元7角，用这些钱买了一盆仙人掌，还多了4角，买这盆仙人掌花了多少钱？23.小明作业一共有11页，他做完了3页，请问还有多少页要做?24.学校跳远队有16人，长跑队比跳远队多9人。
长跑队有多少人？25.商店里原来有56把雨伞，第一天卖出16把，第二天卖了20把，商店里的雨伞比原来少了多少把？26.小明和小芳一起跳绳，小明跳了18下，小芳跳了9下，小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？27.松树有26棵，柳树比松树少8棵。
【小学数学】新人教版一年级数学下册“够不够分”练习
一年级数学回家作业
姓名：家长签名：
一、填一填
1．一个两位数；十位上的数字是5；个位上的数比十位上的数大4；这个两位数是（）；
2．一个两位数；十位上的数比个位上的数少3；这个两位数可能是（）；3．一个两位数；个位上的数是6；十位上的数与个位上的数之和是9；这个两位数是（）。
二、解决问题（够不够的问题）
1．小丁做了8朵花；小明做了20朵花；把这些花分给25个小朋友；够不够？
步骤：①列算式：
②比大小：
③
2．姐姐有30元钱；妹妹有7元钱；她们想合起来买一个40元的礼物给妈妈；她们的钱够吗？
步骤：①列算式：
②比大小：
③
3．体育室有24个篮球和20个排球；分给班里43位小朋友；每人一个球；够分吗？
步骤：①列算式：
②比大小：
③
4．我们班有女生30人；男生17人；把50根跳绳分给他们；每人一根；够分吗？
步骤：①
②
③。
新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套
－新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ小学一年级下册数学作业设计１、我们排队，我的前面有６人，后面有7人，我们这一排一共有( ）人。
２、18里面有( ）个十和( )个一。
由1个十和５个一合起来的数（），读作（ )。
一个数,个位是７，十位是1，这个数写作( ）,读作( )。
3、算一算。
3+８+４＝ 17－3-4＝１6-6+4= 6＋7-２= ９－6+9=７+3-8= 3+6+４= 19-3-５= 17－7+3= 6+7－２= ９-6＋８＝4、列式算一算。
3+8+6= 15－５-6＝７+6-１0=①一个加数是6,另一个加数是7, ②减数是8,被减数昌9，差是多少？和是多少？□○□=□□○□＝□５.计算。
在○里填上“>”“＜”或“=”。
５+9○1４９○18-1０７+８○１6 ５○8=13 10○0=１0 7○7=0１0-8○7 12○3+8 9+6○15 15○１0=5 10○3＝7 9○5=１4六．解决问题。
1、我养了８条小金鱼，我养的和你同样多。
他们一共养了多少条小金鱼？答：一共养了（）□○□=□（条）条小金鱼。
2、教室里面有１２小同学,出去了２人。
教室里还有几个小同学？□○□=□(人)答：还有( )小同学。
３、我有９颗水果糖，吃了一些，还剩3颗,吃掉多少颗?□○□=□(颗) 答:吃了（)颗4、现在有4把椅子，要来14人，每人1把椅子,还需要多少把椅子？5.一共有12个风车，我们要买７个。
还剩几个？6、同学们植树，第一组植树6棵,第二组植树8棵,一共植树多少棵?一.直接写出得数。
9＋7＝8+6= 1５-９= 16-8＝ 1８－９＝１1－2= 6+5= 12-４＝8+9= 5+8= １4-8= 8＋9= １1-5=11-7= 6+６＝12-３= 1６-７= 3+8＝ 1７-9=15-6= １３-6＝16-4-7＝ 12-6＋9= 9+4-7= 9+5-8= 5＋4+7＝ 11-6+7= 7＋４-5= 4＋5+６= 9-3+7= 7-４+8= 17-8-３= ９+4-６=二．看图列式。
新人教版一年级数学下册《认识人民币》练习题8套(word版)
一年级数学《认识人民币》练习题1班级:姓名:1、写出下面的钱数( )元( )角( )元( )角( )元( )角( )元( )角一年级数学《认识人民币》练习题21、我们平时用的钱叫( )。
姓名:人民币的单位有:( )、( )、( )。
2、元元元元3、连线4、写出下面的钱数( )元( )5、一张可以换( )张。
一年级数学《认识人民币》练习题31、一张可以换( )张。
2、一张可以换( )张。
3、一张v 可以换( )张。
4、一张可以换( )张。
5、一张可以换( )张。
6、一张可以换( )张。
7、一张可以换( )张。
7、( )元( )角8、( )元( )角一年级数学《认识人民币》练习题41、1元=( )角1角=( )分1元=( )分3元=( )角8角=( )分50角=( )元6元=( )角30分=( )角9元=( )角40角=( )元7元=( )角5角=( )分80分=( )角2元=( )角50分=( )角8.00元=( )元0.50元=( )角59.90元=( )元( )角4.60元=( )元( )角0.8元=( )角30.50元=( )元( )角5元6角=( )元28角=( )元( )角2元5角=( )角1元5角=( )角56角=( )元( )角4元3角=( )角37角=( )元( )角2元2角=( )角31角=( )元( )角2、在○里填上“> ”“< ”或“=”。
5角○50分88角○99分6角○5元9角10角○1元99分○1元42分○4角2分8元○7元9角3角4分○3元4角6角○6元10元1角○10元1分5元6角○6元5角10元○9元9角2元3角○4角9分8元○8角30分○4角4角5分○5角4分一年级数学《认识人民币》练习题51、1元-5角=( )角1元-8角=( )角1元-3角=( )角1元-7角=( )角1元-2角=( )角1元-9角=( )角1元-1角=( )角1元-4角=( )角1元-6角=( )角2、9角-2角=( )角9角-5角=( )角8角-4角=( )角2、18.50元=( )元( )角0.50元=( )角15.00元=( )元2元8角=( )角10角=( )元7角=( )分1元=( )角3、一张可以换( )张和( )张。
完整版新人教版小学一年级数学下册应用题50道含答案(完整版)
完整版新人教版小学一年级数学下册应用题50道一.解答题(共50题，共252分)1.小猫吃了3条鱼，还剩33条鱼，原来有多少条鱼?2.小明和小华一共做了13朵小红花，小明做了7朵，小华做了几朵?3.操场上有15人踢球，跳绳的比踢球的多8人。
跳绳的人有多少人？4.我要洗58件衣服，其中有30件上衣，已经洗了8件，还有多少衣服没有洗？5.小雨和小雪共画了12朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?6.小红看一本故事书，已经看了50页，还有9页没有看，这本书有多少页？7.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池？8.兰兰有23本连环画，借给同学一些后，还剩8本。
借给同学多少本？9.我们班转走了4人，还有43人，我们班原来有多少人？10.小刚家养了兔子50只，鸡30只，鸭20只。
（1）兔子比鸡多多少只？（2）鸭子比鸡少多少只？（3）兔子、鸡、鸭一共有多少只？11.宠物店里有12只小狗，卖掉3只，宠物店里还剩几只小狗？12.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池？13.草地上有8只白鸽子，38只黑鸽子。
黑鸽子比白鸽子多多少只？14.妈妈买回来16个梨，比桃多7个，桃有多少个?15.停车场上有18辆车，开走了10辆，又开来了4辆，现在停车场上有几辆？16.车上原来有35人，到站下去一些人后，还剩9人。
到站下去了多少人？17.青青练习毛笔字，已经写了36个，还剩下6个没写，她一共要写多少个毛笔字？18.小兰做红花和黄花一共15朵，红花有9朵，黄花有几朵？19.小玉想买一个12元的笔记本，还差3元，她已经有多少钱？20.一年级有20人，其中女生10人，男生多少人？21.13个小朋友排成一队做操，排在明明前面的有4人，排在明明后面的有几人？22.小刚和小红去超市买学习用品，小红买了8支铅笔，小刚买了20支铅笔，他们两个一共买了多少只铅笔？23.同学们踊跃为希望小学捐书，一（一）班捐了26本，一（二班捐了 9本，两个班共捐了多少本书？24.小明有14个苹果，吃了6个后，和小云同样多，小云有几个？25.小宁有20本课外书，小亮有5本课外书，小敏有28本课外书。
人教版小学一年级数学下册全册同步练习每课一练
人教版小学一年级数学下册全册同步练习每课一练新人教版小学一年级数学下册作业XXX小学姓名：班级：一、认识图形（二）第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、（1）有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
（2）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
（3）比多（）个，比少（）个。
3、数一数，填一填。
（1）从右往左数，是第（）个。
（2）的左边是（），右边是（）。
从左往右数，最后一个图形是（从右往左数，第二个图形是（）；）图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图。
(1)把下图中的正方形图上红色。
(2)把下图中的长方形图上黄色。
3、数一数。
有（）个△，有（）个□，有（）个○，有（）个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个（）或（）形。
第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
+=+=三、思维拓展15个小同伙站成一排，华华的前面有9人，华华的背面有几人？第二课时十几减81、根蒂根基锻炼1、圈一圈，算一算。
15-8= 17-8=2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8=二、能力提升填一填。
原先卖出还剩3、思惟拓展13本8本（）本（）个8个6个15块（）块7块第三课时十几减7、61、根蒂根基锻炼1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2= 12-9= 13-9= 11-6= 11-9= 2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
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新人教版小学一年级数学下册作业XXX小学姓名：班级：小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。
二、算一算。
4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。
□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。
106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。
9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。
3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。
3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10第一单元认识图形（1）一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、有（）有（）三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
八、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
二、我会填1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）3、长方形就是正方形。
（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）四、它们折出来是什么样子？连一连。
知识回顾一、读一读，想一想，填一填。
①15前面一个数是（），后面一个数是（）。
②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。
③和19相邻的两个数是（）和（）。
④12在11的（）面；8在9的（）面。
⑤18里面有（）个十和（）个一。
⑥15的十位是（），表示（）个（）；个位是（），表示（）个（）。
⑦由6个一和一个十合起来的数写作（），读作（）。
⑧最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的差是（ ),和是（）。
二、在（）里填数。
4+（）=11 9+（）=14 （）+9=16 （）+7=148+（）=16 （）+8=13 6+（）=10 （）+6=115+（）=13 （）-3=10 16-（）=10 17-（）=79-（）=5 （）-4=4 （）-3=4 （）-5=10三、算一算。
9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2= 1+1=9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5=15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10=8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=认识图形综合作业（1）一、填一填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
二、连线。
梯形三角形圆平行四边形正方形长方形三、算一算。
1、填方框。
□+7=16 15-□=5 8+□=14□-10=4 10+□=15 10-□=72、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○14 9○18-10 7+8○1610-8○7 12○3+8 9+6○153、算一算。
8+7= 12-12= 6+10= 12+4=7+5= 2+8= 7+0= 8-3=19-9= 16-4= 2+7= 6+9=11-10= 9-0= 0+0= 9+9=认识图形综合作业（2）一、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）3、长方形就是正方形。
（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）二、填一填。
1、11个位上是（），表示（）个（）；十位上也是（），表示（）个（）。
2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。
3、最小的两位数是（），最大的一位数是（）。
它们的差是（）。
4、和19相邻的两个数是（）和（）；12在11的（）面。
5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。
6、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。
7、18里面有（）个十和（）个一。
三、计算。
1、算一算。
3+6+4= 19-3-5= 17-7+3=6+7-2= 9-6+8= 7+3-8=2、列式算一算。
①一个加数是6，另一个加数是7，②减数是8，被减数昌9，差是多少？和是多少？□○□=□□○□=□四、解决问题。
1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。
他们一共养了多少条小金鱼？□○□=□（条）2、教室里面有12小同学，出去了2人。
教室里还有几个小同学？□○□=□（人）答：还有（）小同学。
3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？□○□=□（颗）答：吃了（）颗认识图形综合作业（3）一、填一填。
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（）；（2）也能剪成两个相同的（）。
二、计算。
1、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○14 9○18-10 7+8○1610-8○7 12○3+8 9+6○152、算一算。
8+7= 1-1= 7+10= 13+4=7+5= 3+8= 7+0= 9-3=19-9= 17-4= 2+7= 6+9=11-10= 9-0= 10-0= 8+8=4、算一算。
6+7-2= 9-6+9= 7+3-8=三、解决问题。
1、教室里面有12小同学，出去了2人。
教室里还有几个小同学？□○□=□（人）答：还有（）小同学。
2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？□○□=□（颗）答：吃了（）颗。
综合练习一、填一填。
1、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。
2、一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。
3、18里面有（）个十和（）个一。
二、把下面各数按从小到大的顺序排列。
5，17，8，11，3，19（）<（）<（）<（）<（）<（）三、计算部分。
1、在（）里填数。
4+（）=11 9+（）=14 （）+9=16 （）-3=10 16-（）=10 17-（）=72、在○里填上“+”或“-”。
5○8=13 10○0=10 7○7=015○10=5 10○3=7 9○5=143、在○填上“>”“<”或“=”。
7+8○15 12○3+8 5+7○7+94、算一算。
9-3= 3+9= 6+8= 8-0= 7+6= 14-4= 5+6= 17-10=4+9= 12+6= 19-5= 12-12=9+0= 10-0= 3+8= 8+8=5、两步计算。
3+8+6= 15-5-6= 7+6-10=9-7+8= 9-5+4= 16-16+7= 四、解决问题。
现在有4把椅子，要来14人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？第二单元20以内的退位减法十几减9（1）一、直接写出得数。
10+7= 9+6= 5+9= 8+4=9+4= 2+9= 7+6= 9+8=16-4= 10-9= 10-4= 10-3=二、算一算。
9+2= 9+5= 9+8= 9+7=11-9= 14-9= 17-9= 16-9=三、用你喜欢的方法计算。
12-9= 18-9= 14-9= 11-9=16-9= 15-9= 13-9= 17-9=8+8= 3+9= 7+7= 9+6=6+8= 5+6= 6+7= 8+5=四、在○里填上>、<或=。
14-9○4 9+7○17 12-9○517○9+8 15-9○6 9○17-9五、解决问题。
共有18本书，发给同学9本，还剩下几本？十几减9（2）一、直接写出得数。
9+6= 13+5= 6+7= 8+9=10+7= 16-4= 9+2= 17-3=8-4= 19-7= 18-10= 4+5=二、算一算。
6+9= 9+8= 3+9= 9+9=12-9= 17-9= 14-9= 16-9=三、填数。
9+（）=14 （）+9=16 9+（）=1814-9=（）15-9=（）18-9=（）四、填一填。
1、16的个位是（），表示（）个（）；“1”在（）位上，表示（）个（）。
2、长成一个大正方体至少需要（）个。
3、15里面有（）个十和（）个一；20里面有（）个十。
五、解决问题。
今天我要做14道题，已经做好9道，还要做几道？十几减8一、直接写出得数。
10+8= 8+6= 5+8= 8+4=8+4= 2+8= 7+6= 8+8=16-4= 10-8= 10-4= 10-3=二、算一算。
8+2= 8+5= 8+8= 8+7=11-8= 14-8= 17-8= 16-8=四、用你喜欢的方法计算。
12-9= 18-8= 14-8= 11-8=16-8= 15-8= 13-8= 12-8=9+8= 3+8= 7+8= 8+6=6+9= 5+6= 6+7= 8+5=五、在○里填上“>”、“<”或“=”。
14-8○5 9+8○17 12-8○517○8+8 15-8○6 9○17-8六、解决问题。
教室里有12个同学，其中女同学有5个。
男同学有几个？十几减几8、7、6（1）一、直接写出得数。
8+5= 6+6= 13-9= 16-9=7+4= 6+5= 6+8= 14-9=9+6= 8+7= 6+7= 5+8=二、算一算。
7+6= 8+4= 6+5= 17-7=12-8= 11-6= 13-6= 12-4=11-5= 17-8= 12-9- 15-8=三、两步计算。