高二(19)班作文第一讲：明眸善睐百媚生——材料作文的拟题ppt优秀作文
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作文写作技巧：明眸善睐亮全篇——拟题篇
中考作文写作技巧：明眸善睐亮全篇——拟题篇有人形象地把作文题目比作人的眼睛，确实再恰当不过了。
一双眼睛顾盼生辉，人就显得精神俊秀，如果双目无神，人自然就萎靡不振了。
作文也是如此，所以有“题好一半文”之说。
尤其是在中考、高考中话题作文成为主流之后，拟题的意义更加重要。
题目的好坏在一定程度上影响作文得分的高低。
很多同学没有认识到这一点，在考试作文中图省事，顺手拿过“话题”做“文题”，造成“千篇一题”的现象。
阅卷老师打开试卷，首先进入他视野的就是你的作文题，如果此时有一个亮丽的文题，一定会使阅卷老师眼前一亮。
拟一个好的文题，就等于有了开启写作灵感之门的钥匙，同时，也等于给自己的作文上了一道“保险”。
那么，怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的标题呢?我们只要留心一下众多流光溢彩的中考佳作文题，就不难发现其中的奥秘。
1、善补题，以小见大。
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。
如以“体验”为话题，可拟《爱的初体验》、《生命的体验》、《体验孤独》、《体验长大》、《体验》等，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开，避免出现“下笔千言、离题万里”的现象。
2、巧点化，妙趣横生。
此法指的是引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题。
这种方法可使文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生独特的魅力。
如：①“诚信”话题——《众里寻它千百度》②“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》③“环保”话题——《我想有个家——一个小鸟的心声》④“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》⑤“理解”话题——《对面的老师看过来》⑥“亲情”话题——《世上只有妈妈好》⑦“读书”话题——《爱你没商量》⑧“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》标题①②都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。
明眸善睐亮全篇——拟题篇
• 举例：《一头白发，满山青葱》《朋友最 真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之 人》《还天之蓝，退水之清》 • 简析：运用对偶，句式工整，让人印象深 刻。
小试牛刀
• 以“自信”为话题，用上“对偶”的修辞，拟几个题 目。 • 《勤奋做脚，自信为翅》 • 《以坚持为舟，用自信做帆》 • 亲情、友情是永恒的话题，围绕“亲情或友情” 写一篇500字作文，用上“对偶”的修辞（2个） • 《父爱如山，母爱似海》 • 《子女寸草心，父母三春晖》 • 《驾友谊之舟，渡成功之岸》
简析：
• “半命题作文”为了在俗不可耐的作文题目中 脱颖而出，让题目变得清新脱俗，可以用 特定的环境来表现“文艺范”； • 可以把具体的事件选取典型代表的动作、 表情等，化虚为实，吸引读者。
小试牛刀
• 半命题：“最难忘——” • 《最难忘知了声声》、《最难忘姹紫嫣红 开遍》、《最难忘陌上花开》 • 《最难忘柳丝如烟》、《最难忘碧叶连天》 • 《最难忘繁星漫天》、 • 《最难忘放学路上的歌声》、《最难忘嬉 闹小河滩》、《最难忘雪夜上学》、《最 难忘掉链子的时光》、《最难忘那双俏皮 的眼》
（5）、对比
• 举例：《躺着读书，站着做人》《倒数第 一，正数第一》 • 《狼爸变猫爸》《温柔女神变汉子》 • 简析：对比鲜明，充满悬念，令人回味。
小试牛刀
• 以“自信”为话题，用上“对比”的修辞自拟题 目。 • 《自信成功，自卑必败》《低谷 .自信.高峰》 • 亲情、友情是永恒的话题，围绕“亲情或友 情”用上“对比”的修辞拟题 • 《麻辣老妈变身圣母》《懒爸蜕变勤务兵》 • 《昔日的“敌人”，今日的“挚友”》
小试牛刀
• 以“朋友”为话题，拟上几个“风趣幽默”的题 目。 • 《致我的“狐朋狗友”们》、《我是“养猪专 业户”》、《我再也不怕“蟑螂”啦》 • 《我们是“不折不扣的小吃货”》
初中作文拟题篇：明眸善睐亮全篇ppt
实战演练
1、请为以“理解”为话题的作文拟一文题。 2、请为以“读书”为话题的作文拟一文题。
三、妙修辞，匠心独运
这种方法，是根据特定的语言环境、文体和内 容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、双关、 反诘等修辞手法拟题，可以增强文题的美感，使 题目生动，鲜明，美妙，贴切，使文章锦上添花 如（1）“心愿”话题---《心灵是一棵会开化的树》 （2）“诚信”话题---《守住你的金矿》 （3）“生态”话题---《一只小鸟的自述》 （4）“环保”话题---《还我家园---鸟类的呼声》 （5）“故乡”话题---《千年月色万年情》
话题作文的拟题原则
•
拟题首先要审清文意。文题应符合话题作文的
命题要求，这是拟题的基本原则，也就是说文题要符合 话题在内涵、范围、重点等方面的限制。拿到作文试题， 一定要花三五分钟的时间把表述话题的文字、有关提示、 注意等认认真真读两遍，把试题的内涵、范围、重点等 理清楚，特别是要搞清楚文中关键词语的意思。
实战演练
1、请为以“关爱”为话题的文章拟一题目。
2、请为以“青春”为话题的文章拟一题目。
四、新视角，别开生面
• 拟题不仅要恰当，更要新颖。这就要求我们 克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出 让读者怦然心动的好标题。可以违反常情，如 《苦难也是一种财富》、《真想做个差生》、 《我最需要一剂良药》等；也可展开想象，如 《古莲家族的灭绝》、《灵魂的乞求》、《最后 一只老虎》等，这些文题就拟得很有穿透力，读 者自然会“一见钟情”。
五、设悬念，矛盾生疑
•
悬念就是疑团，文学上称之为“卖关子”， 其效果就是让人虚惊一场，产生一种勾魂摄魄， 欲罢不能的感染力。让文题一反常态，从反差上 制造悬念，如《防盗门不防盗》；可以一怪生悬， 如《100分，我恨你》；可以小题大做，运用错 觉制造悬念，如《明天我们有水喝吗？》；可以 借数字设悬，如《1、3、5》抒写音乐情怀；还 可以添加标《？---！》等。
高二(19)班作文第一讲：明眸善睐百媚生——材料作文的拟题ppt[优秀课件资料]
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《太史公自序》检测二
受命于穆清，泽流罔极，海外 殊俗，重译款塞，请来献见者，不 可胜道。
余所谓述故事者，整齐其世 传，非所谓作也，而君比之于《春 秋》，谬矣。
高二（19）班作文第一
明眸善睐讲百媚生
－－材料作文的拟题
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少 女在树林里撑着伞的镜头社，结果都被退稿。后来有一位专 业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不 但见诸报刊，还获得了二等奖。
• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中 脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚 笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔基论青年》
• 外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐 • 材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据体所确定的中
心，按照题干要求拟题。 • 参考题目： • 《书籍、阅读、阳光》《忘忧草》《擦拭心灵》 • 《寻找心灵的一片净土》《心灵之约》《别丢了你的钥匙》
期中考试作文拟题摘录2
• 玻璃牢狱 • 有一种信仰叫规矩 • 在心中竖一把尺 • 戴着枷锁舞蹈 • 方寸之中的自由 • 守矩？逾矩？ • 善舞的木偶
• 给人生安一个画框 • 自由于受缚中获释 • 樊篱里的自由花 • 戴上紧箍 • 将自由的灵魂安置 • 良驹也需要缰绳 • 守住心中的象牙塔
小结
• 1. 好的标题应该满足的要求： • 题文相符； • 文字简练； • 提示中心； • 新颖别致； • 含蓄深刻。 • 2. 常见拟题的忌讳： • ①直接以材料所给的话题为题 • ②过于平白直露，没有文采 • ③标题过长，语言不简洁
拟题时应有的两种意识
1、 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着……》不像其他题目流 于一般化，情真意切十分动人。
受命于穆清，泽流罔极，海外 殊俗，重译款塞，请来献见者，不 可胜道。
余所谓述故事者，整齐其世 传，非所谓作也，而君比之于《春 秋》，谬矣。
高二（19）班作文第一
明眸善睐讲百媚生
－－材料作文的拟题
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少 女在树林里撑着伞的镜头社，结果都被退稿。后来有一位专 业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不 但见诸报刊，还获得了二等奖。
• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中 脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚 笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔基论青年》
• 外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐 • 材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据体所确定的中
心，按照题干要求拟题。 • 参考题目： • 《书籍、阅读、阳光》《忘忧草》《擦拭心灵》 • 《寻找心灵的一片净土》《心灵之约》《别丢了你的钥匙》
期中考试作文拟题摘录2
• 玻璃牢狱 • 有一种信仰叫规矩 • 在心中竖一把尺 • 戴着枷锁舞蹈 • 方寸之中的自由 • 守矩？逾矩？ • 善舞的木偶
• 给人生安一个画框 • 自由于受缚中获释 • 樊篱里的自由花 • 戴上紧箍 • 将自由的灵魂安置 • 良驹也需要缰绳 • 守住心中的象牙塔
小结
• 1. 好的标题应该满足的要求： • 题文相符； • 文字简练； • 提示中心； • 新颖别致； • 含蓄深刻。 • 2. 常见拟题的忌讳： • ①直接以材料所给的话题为题 • ②过于平白直露，没有文采 • ③标题过长，语言不简洁
拟题时应有的两种意识
1、 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着……》不像其他题目流 于一般化，情真意切十分动人。
初中作文指导：拟题篇：明眸善睐亮全篇优秀课件
话题作文的拟题原则
•
拟题首先要审清文意。文题应符合话题作文的
命题要求，这是拟题的基本原则，也就是说文题要符合 话题在内涵、范围、重点等方面的限制。拿到作文试题， 一定要花三五分钟的时间把表述话题的文字、有关提示、 注意等认认真真读两遍，把试题的内涵、范围、重点等 理清楚，特别是要搞清楚文中关键词语的意思。
实战演练
1、请为以“理解”为话题。
三、妙修辞，匠心独运
这种方法，是根据特定的语言环境、文体和内 容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、双关、 反诘等修辞手法拟题，可以增强文题的美感，使 题目生动，鲜明，美妙，贴切，使文章锦上添花 如（1）“心愿”话题---《心灵是一棵会开化的树》 （2）“诚信”话题---《守住你的金矿》 （3）“生态”话题---《一只小鸟的自述》 （4）“环保”话题---《还我家园---鸟类的呼声》 （5）“故乡”话题---《千年月色万年情》
六、巧组合，中外交融
• 此法指的是引用或者音译一些大家比较熟悉的英 语单词或短语作为标题。这种标题，具有幽默色 彩，往往会给人带来一种阅读的轻松感。如： • （1）“爱心”话题---《我的感觉，I am fine》 • （2）“科技”话题---《How are you,E-mail》 • （3）“电脑”话题---《因特网，my love》 • （4）“生活”话题---《搞笑课堂，One and two》 • （5）“亲情”话题---《Modern，老妈》 • （6）“校园”话题---《女孩，Sorry》
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
初中作文明眸善睐第一瞥——话题作文的拟题ppt
文题2
2003年湖 南省益阳 市中考作 文试题
书是同学们最熟悉的东西。在现 实生活中，有人读书条件优越却不 懂得珍惜，有人渴望读书却被拒之 校门以外。有人被书所累，有人为 书而醉。有的人，把书当作装饰品， 摆在书架上；有的人，见了书就像 饥饿的孩子看见面包，舍不得放 手……对于书，相信同学们都有很 多话想说，那么请你以“书”为话 题，写一篇文章。可以记叙你身边 的人和事，也可以编一个故事，写 一则寓言，或者抒发自己的感情， 发表自己的见解，只要不脱离“书” 这个话题都可以。
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
高中作文_明眸善睐第一瞥——如何给材料作文准确拟题ppt
第三种方法：创新拟题法
与其坐而等，不如起而行
“谁动了我的奶酪？”，“西西”则站在那里， 一个劲地摇头。 经过一段时间的痛苦思索，“西西”离开C站去 寻找新的奶酪，而“东东”则坚持留在那里.“西 西”饿着肚子、忍受饥饿折磨，不断寻找，终于发 现了堆积如山的奶酪N站，并且发现两只小老鼠早 在那里。他们终于又找到了生活和幸福的所在。 至于东东，仍在奶酪C站奄奄一息地发着牢骚。
——如何给材料作文准确拟题
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅 某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、 色彩和角度都不错，起名 《晨曦》 ， 此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。 后来有一位专业人士建议作者把题目 换为 。结果不但见诸报刊， 《有约》 还获得了三等奖。
花 香 蝶 自 来
题 好 一 半 文
拟题的重要性
第三种方法：创新拟题法
标题作比拟，情感细腻
《天空的期盼》 《梦想在现实中起舞》 《花开是泪的心碎了》 《江南江北伤稼轩》 《乌鸦不后悔》 《打扮寂寞》 《文化的呼吸 》《把耳朵叫醒》 《幸福就住在隔壁》《品味挫折》
第三种方法：创新拟题法
标题巧反问，强调感情
《绕树三匝，何枝可依？》 《生于“问”？死于“问”？
作文标题：
《寻得成才规律》 《得佳境得成功》 《好奇是成才催化剂》 《挖掘潜能》
哪些句子是关键句？ （二）议论抒情句。 例： 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会 游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局 为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班 的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又 多了一种 本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长 时间都没学会，很苦恼。 培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条 腿还不能游？成功的90% 来自汗水。加油！呷呷！” 评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什 么只是针对弱点训练而不发展特长呢？” 思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔 子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
明眸善睐高考作文拟题 ppt课件
培根说：“欣赏者中有朝霞、露珠和常 年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、 丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理 解，一种依赖与祝福。 根据上述材料，请拟一标题。 要求：
1．题目自拟。 2．最好能体现出真情实感。
一句话，一辈子 多一双欣赏的眼睛吧 欣赏，让我如此美丽 我心中，你最重 欣赏，你知道我在等你吗？ 欣赏他人，是一种美德 欣赏也是一种财富 欣赏，魅力无穷 学会欣赏 欣赏是阳光 欣赏是桥梁 横看成岭侧成山 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、台湾作家林清玄，在青年时代做记者时，曾报 道过一个小偷作案手法非常老到，犯案上千起。 文章的最后，情不自禁感叹:“像心思如此细密、 手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一 行都会有成就吧！”
林清玄不曾想到，他20年前无意写下的这几 句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的 小偷已是台湾羊肉炉的大老板了！一次邂逅中， 这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇 特稿，打破了我生活的盲点，使我想到除了做小 偷，为什么没有想过做正当的事呢。”从此，他 脱胎换骨，重新做人。
五、高考作文好题目实例借鉴
与其临渊羡鱼 不如退而结网 满足是一种养分 莫让机遇擦肩而过 拥有满足天地宽 山水·生命 怎能没有你？ 站在“幸福”的枝头上微笑 包容，千年的美丽 试问空白有多重 嫁给苦难 莫让“情”云遮慧眼
夸张荒诞法
那次转折打倒了我 把快乐从上帝那里夺回来 死神也怕咬紧牙关
对偶并列法(列锦法)
站在并福癿枝头上微笑包容千年癿美丽试问空白有多重嫁给苦难莫让情于遮慧眼第16页共23页夸张荒诞法那次转折打倒了我那次转折打倒了我把快乐从上帝那里夺回来把快乐从上帝那里夺回来死神也怕咬紧牙关死神也怕咬紧牙关第17页共23页对偶幵列法那人那人赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰手有余香张开双臂选择博爱张开双臂选择博爱第18页共23页借用时髦法别让精神下岗别让精神下岗不狼共舞不狼共舞守望精神家园守望精神家园第19页共23页借用引用法敢问路在何方敢问路在何方诽动了中国品牌癿奶酪
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• 对材料1中的关键词进行二次加工： • （一）善用比喻，形象生动 • 《童心——永远的晴空》《童真——人生的财富》 • 《童趣——心中的一泓清泉》《心的衣裳》 • 《童心——心底荷花》《童真——快乐的源泉》
• 安然相对不惊飞 • 蝶失 • 静静呵护一朵花开 • 想让你陪我到地老天荒 • 不深不浅种荷花
______________________________________________________________________
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：
1《我的父亲》 2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着……》
______________________________________________________________________
评评高考现场的作文题
____________________________________________
听见安静的声音
别惊动了自然
一句话的重量
滴水狂澜
大行要顾细谨
一、明确拟题的重要性
• 俗话说，“题好文一半，花香蝶自来。”标题在 概括文章内容、揭示文章主旨、吸引读者兴趣等 方面起着重要作用。
• 请大家运用生动的语言描述一下标题在这些方面 的作用。
• 标题对于文章，就如眼睛对于人，一双聪慧明亮 的大眼睛，可以让人神采飞扬，让观者眼前一亮， 神清气爽。 因此就让我们擦亮文章的眼睛，让文 章的标题一“名”惊人，献给阅卷老师一份精美 的见面礼!
期中考试作文拟题摘录1
1、遵守规矩 2、自由 3、规矩 4、守规矩 5、规矩与自由 6、不以规矩，无以成方圆 7、规矩破与立 8、规矩是保障 9、只有守规矩才会得到真正意义：
• 1. 题目空泛，大而无当 • 2 .淡而无味，形同嚼蜡 • 3. 照抄材料，无艺术性 • 4. 似通不通，不合语法 • 5. 理解正确，但嫌过长
2013年江苏高考作文真题
____________________________________________
阅读下面的材料，按照要求作文。 几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到 一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了 几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了 许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏 住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日 后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的 退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适 宜吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。 ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文 体自选⑤不少于800字。
说的是人类尚未苍老却失去了那颗最可爱 的童心；第三句说的是童心一旦失去对人 类社会的影响。 • 关键词：童真、童心、童趣等。 • 拟题：（从材料中提炼关键词，用添加前 后缀法、造句法拟题）
• 《保持一颗童心》《守护童心》《爱护童真》 《迷失的童真》《童心不泯》《童心之殇》
• 2. 创新拟题法 （从材料中提炼关键词，围绕核 心语义发挥想象和联想，利用各种手法拟题 ）
• 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长， 而少男少女的心灵却在提前硬化?
• 英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提王 国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
• 这一材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据 你所确定的中心拟标题。
高考作文拟题方法类析
• 1. 保险拟题法 • 审题：第一句说的是童心的特点；第二句
拟题时应有的两种意识
1、 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着……》不像其他题目流 于一般化，情真意切十分动人。
2、 小角度 的定位意识
角度小，立意深。
《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的东 西，当然动人。
• 材料1
• 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会 转弯；
烛光
进与退
距离
雾里看花
坚者，守之
净土
保护自然
魔爪
蝴蝶效应
那些年，桃花还在 森林
A、哇，好靓的题目 B、一般般的啦 C、不太咋地
______________________________________________________________________
欣赏一下高考满分作文题目
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二、了解作文拟题的要求
• 回顾试题要求： • “自拟题目”是材料作文的一个重要写作要
求。它是我们经过审题、确定立意、选定文 体等环节后必须面对的另一个环节。 • 就高考作文的评分细则看，没有拟写标题扣 2分，好像分值不大；但是从作文阅卷的实 际情况看，自拟的这个题目的好坏，其潜在 价值远远不止2分。 • 下面请大家做一回阅卷老师，评价一下下列 题目：
《太史公自序》检测二
受命于穆清，泽流罔极，海外 殊俗，重译款塞，请来献见者，不 可胜道。
余所谓述故事者，整齐其世 传，非所谓作也，而君比之于《春 秋》，谬矣。
高二（19）班作文第一
明眸善睐讲百媚生
－－材料作文的拟题
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少 女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和 角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多 个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专 业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不 但见诸报刊，还获得了二等奖。
期中考试作文拟题摘录2
• 玻璃牢狱 • 有一种信仰叫规矩 • 在心中竖一把尺 • 戴着枷锁舞蹈 • 方寸之中的自由 • 守矩？逾矩？ • 善舞的木偶
• 给人生安一个画框 • 自由于受缚中获释 • 樊篱里的自由花 • 戴上紧箍 • 将自由的灵魂安置 • 良驹也需要缰绳 • 守住心中的象牙塔
小结
• 1. 好的标题应该满足的要求： • 题文相符； • 文字简练； • 提示中心； • 新颖别致； • 含蓄深刻。 • 2. 常见拟题的忌讳： • ①直接以材料所给的话题为题 • ②过于平白直露，没有文采 • ③标题过长，语言不简洁
• 安然相对不惊飞 • 蝶失 • 静静呵护一朵花开 • 想让你陪我到地老天荒 • 不深不浅种荷花
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就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：
1《我的父亲》 2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着……》
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评评高考现场的作文题
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听见安静的声音
别惊动了自然
一句话的重量
滴水狂澜
大行要顾细谨
一、明确拟题的重要性
• 俗话说，“题好文一半，花香蝶自来。”标题在 概括文章内容、揭示文章主旨、吸引读者兴趣等 方面起着重要作用。
• 请大家运用生动的语言描述一下标题在这些方面 的作用。
• 标题对于文章，就如眼睛对于人，一双聪慧明亮 的大眼睛，可以让人神采飞扬，让观者眼前一亮， 神清气爽。 因此就让我们擦亮文章的眼睛，让文 章的标题一“名”惊人，献给阅卷老师一份精美 的见面礼!
期中考试作文拟题摘录1
1、遵守规矩 2、自由 3、规矩 4、守规矩 5、规矩与自由 6、不以规矩，无以成方圆 7、规矩破与立 8、规矩是保障 9、只有守规矩才会得到真正意义：
• 1. 题目空泛，大而无当 • 2 .淡而无味，形同嚼蜡 • 3. 照抄材料，无艺术性 • 4. 似通不通，不合语法 • 5. 理解正确，但嫌过长
2013年江苏高考作文真题
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阅读下面的材料，按照要求作文。 几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到 一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了 几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了 许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏 住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日 后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的 退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适 宜吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。 ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文 体自选⑤不少于800字。
说的是人类尚未苍老却失去了那颗最可爱 的童心；第三句说的是童心一旦失去对人 类社会的影响。 • 关键词：童真、童心、童趣等。 • 拟题：（从材料中提炼关键词，用添加前 后缀法、造句法拟题）
• 《保持一颗童心》《守护童心》《爱护童真》 《迷失的童真》《童心不泯》《童心之殇》
• 2. 创新拟题法 （从材料中提炼关键词，围绕核 心语义发挥想象和联想，利用各种手法拟题 ）
• 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长， 而少男少女的心灵却在提前硬化?
• 英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提王 国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
• 这一材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据 你所确定的中心拟标题。
高考作文拟题方法类析
• 1. 保险拟题法 • 审题：第一句说的是童心的特点；第二句
拟题时应有的两种意识
1、 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着……》不像其他题目流 于一般化，情真意切十分动人。
2、 小角度 的定位意识
角度小，立意深。
《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的东 西，当然动人。
• 材料1
• 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会 转弯；
烛光
进与退
距离
雾里看花
坚者，守之
净土
保护自然
魔爪
蝴蝶效应
那些年，桃花还在 森林
A、哇，好靓的题目 B、一般般的啦 C、不太咋地
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欣赏一下高考满分作文题目
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二、了解作文拟题的要求
• 回顾试题要求： • “自拟题目”是材料作文的一个重要写作要
求。它是我们经过审题、确定立意、选定文 体等环节后必须面对的另一个环节。 • 就高考作文的评分细则看，没有拟写标题扣 2分，好像分值不大；但是从作文阅卷的实 际情况看，自拟的这个题目的好坏，其潜在 价值远远不止2分。 • 下面请大家做一回阅卷老师，评价一下下列 题目：
《太史公自序》检测二
受命于穆清，泽流罔极，海外 殊俗，重译款塞，请来献见者，不 可胜道。
余所谓述故事者，整齐其世 传，非所谓作也，而君比之于《春 秋》，谬矣。
高二（19）班作文第一
明眸善睐讲百媚生
－－材料作文的拟题
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少 女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和 角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多 个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专 业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不 但见诸报刊，还获得了二等奖。
期中考试作文拟题摘录2
• 玻璃牢狱 • 有一种信仰叫规矩 • 在心中竖一把尺 • 戴着枷锁舞蹈 • 方寸之中的自由 • 守矩？逾矩？ • 善舞的木偶
• 给人生安一个画框 • 自由于受缚中获释 • 樊篱里的自由花 • 戴上紧箍 • 将自由的灵魂安置 • 良驹也需要缰绳 • 守住心中的象牙塔
小结
• 1. 好的标题应该满足的要求： • 题文相符； • 文字简练； • 提示中心； • 新颖别致； • 含蓄深刻。 • 2. 常见拟题的忌讳： • ①直接以材料所给的话题为题 • ②过于平白直露，没有文采 • ③标题过长，语言不简洁