个人如何践行科学发展观
学习实践科学发展观活动个人总结

学习实践科学发展观活动个人总结作为一名党员,我参加了学习实践科学发展观的活动,这是一次十分有意义的学习和实践活动。
通过这次活动,我对科学发展观有了更深刻的理解,也意识到了自己在实践中的不足,同时也为我今后的工作和生活指明了方向。
首先,学习实践科学发展观活动深刻影响了我的思想观念。
在活动中,我们通过学习相关书籍、观看学习视频以及参加座谈会等形式进行学习。
通过这些学习,我了解到科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的基本要求。
在学习的过程中,我了解到发展不是一切问题的解决办法,也不是片面追求经济增长,而是要注重人的全面发展和社会的全面进步。
在学习实践科学发展观的过程中,我的世界观、人生观、价值观得到了深刻的颠覆,重新认识到了人与自然、人与人、人与社会的关系。
我明白了发展不能损害环境、不能侵犯他人的利益,只有人与自然和谐相处,人与人和睦相处,社会才能实现可持续发展。
其次,学习实践科学发展观活动也让我深刻认识到自己在实践中的不足。
通过活动期间的实践活动,我发现自己的能力和水平与实践科学发展观的要求相比还存在很大的差距。
我意识到自己不够全面、不够协调、不够可持续发展。
在以往的工作和生活中,我往往过于关注利益、过于片面追求经济增长,而忽视了人的全面发展和社会的可持续进步。
同时,我也意识到自己的环保意识、公共利益意识还不够强烈,需要在今后的工作和生活中不断加强和提高。
最后,学习实践科学发展观活动对我今后的工作和生活具有重要的指导意义。
通过这次活动,我学到了很多的理论知识,也锻炼了自己的实践能力。
我明白了只有将科学发展观内化于心、外化于行,才能真正将其落实到实践中,才能为实现全面建设社会主义现代化国家奋斗目标做出自己的贡献。
我将立足本职工作,积极响应党的号召,注重实践,发展全面的能力,做到全面发展。
我将努力加强环保意识、公共利益意识,积极参与公益活动,为社会的可持续发展贡献自己的力量。
总之,学习实践科学发展观活动是一次极其重要的学习和实践活动。
带头树立和落实科学发展观

带头树立和落实科学发展观
科学发展观是党的指导思想的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义发展的基本方向。
为了带头树立和落实科学发展观,我们要在思想上、行动上做到以下几点。
首先,要树立正确的发展观念。
科学发展观强调全面、协调、可持续发展,强调人民群众的根本利益。
我们要深入学习科学发展观,增强全局意识和长远发展眼光,从人民的利益出发,努力实现经济发展、社会进步和生态文明的统一。
其次,要坚持以人为本。
科学发展观明确指出,人是发展的根本目的和根本动力。
我们要把人民放在心中最高位置,不断满足人民日益增长的美好生活需要,提高人民的获得感、幸福感、安全感。
要注重人的全面发展,关注教育、就业、社保、医疗等各个方面,全面提高人民的素质和能力。
再次,要推动创新发展。
科学发展观强调创新是发展的第一动力,要坚持以创新为核心,推动经济发展方式转变、创新驱动发展战略实施。
要加强科技创新,提升自主创新能力,培育创新型人才,推动科技与经济深度融合,不断提高我国在全球经济科技竞争中的地位。
最后,要注重生态环境建设。
科学发展观强调坚持人与自然和谐共生,要坚决解决经济发展中的突出环境问题。
我们要加强生态文明建设,大力推进绿色发展,建设美丽中国。
要严格环境保护,加强资源节约和循环利用,推动生态文明建设与经济社会发展相协调。
总之,带头树立和落实科学发展观是我们每个人的责任和使命。
只有坚持科学发展观,才能实现国家繁荣富强、人民幸福安康的美好目标。
我们要始终坚持科学发展观,不断改革创新,努力开创中国特色社会主义事业新局面。
个人学习实践科学发展观心得体会段选

个人学习实践科学发展观心得体会段选在我学习实践科学发展观的过程中,深刻体会到科学发展观的核心理念是坚持全面、协调、可持续的发展。
科学发展观要求我们秉持全面的观念,不仅要关注经济发展,还要关注社会进步和生态保护,实现经济、社会和环境之间的协调发展。
同时,科学发展观还要求我们实行可持续发展,不能只顾眼前利益而忽视未来世代的生存和发展。
在实践科学发展观的过程中,我逐渐形成了以下几点心得体会:首先,要坚持全面发展。
全面发展是科学发展观的首要原则,也是实践科学发展观的基本要求。
在我过去的学习和工作中,我曾经遇到过一些问题,就是只注重某一方面的发展,而忽视了其他方面。
例如,有些企业为了谋求短期利润最大化,不顾环境保护和员工福利,结果导致了环境污染和社会不稳定。
因此,在实践科学发展观的过程中,我要不断提高认识,努力做到全面发展,不偏废某一方面的利益。
其次,要协调经济、社会和环境之间的关系。
在过去的发展过程中,经济增长往往是以牺牲环境和社会福利为代价的,这种发展模式是不可持续的。
科学发展观提出了要求,在促进经济增长的同时,要注重保护环境、改善民生,实现经济、社会和环境之间的协调发展。
在实践科学发展观的过程中,我要注重平衡各方面的利益,努力做到经济效益、社会效益和环境效益的统一。
再次,要坚持可持续发展。
可持续发展是科学发展观的重要特征,也是实践科学发展观的根本目标。
我们要追求长期发展,不能以牺牲未来世代的利益为代价。
在实践科学发展观的过程中,我要注重未来发展的可持续性,不断完善长效机制,保护资源环境,推动社会和经济可持续发展。
总之,科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是指引我国现代化进程的根本指导思想。
在实践科学发展观的过程中,我要坚持全面发展、协调发展和可持续发展的要求,不断提高对科学发展观的认识和理解,努力把科学发展观落实到实际工作中,为实现经济、社会和环境的协调发展贡献自己的力量。
深入学习实践科学发展观活动个人总结5篇

深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2) 深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2)精选5篇(一)实践科学发展观是一个重要的理论思想,它在实际工作中的应用对于促进经济社会发展具有重要意义。
在我个人的学习实践过程中,我深入了解了实践科学发展观的内涵和基本要求,结合自己的实际工作和生活,对此进行了一些总结。
首先,实践科学发展观强调经济社会发展要以人为本,注重改善人民群众生活质量。
在我个人的工作中,我时刻牢记人民群众的利益,努力为他们提供更好的服务。
无论是在制定政策还是在推动项目落地过程中,我都要紧密关注人民群众的需求,尽力解决他们的问题,为他们带来实实在在的福利和利益。
其次,实践科学发展观要求坚持创新驱动发展。
在不断变化的社会环境中,创新是推动发展的重要动力。
作为一名从业者,我不断学习新知识,尝试新方法,推陈出新。
我努力在自己的岗位上寻找问题,提出解决方案,并积极争取实施。
通过不断的实践和创新,我能够更好地适应新的时代要求,为社会发展贡献自己的力量。
最后,实践科学发展观强调坚持可持续发展。
在资源有限、环境污染严重的情况下,实现可持续发展成为当务之急。
我在工作中积极与相关部门合作,推动绿色发展和环境保护。
我鼓励企业采取节约资源、保护环境的措施,引导他们向低碳、绿色方向发展。
同时,我也在自己的日常生活中注意节约资源、降低消耗,积极参与环保活动,以身作则。
总的来说,学习和实践科学发展观是一项长期的任务。
无论是在工作中还是在生活中,我都会坚持实践科学发展观的基本原则,努力推动经济社会发展,为人民群众创造更好的生活条件和质量。
同时,我也会不断学习、探索,不断提高自己,以更好地适应变化的社会环境。
深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2)精选5篇(二)本次实践科学发展观活动是我大学生涯中的一次宝贵经历。
通过参与活动,我充分了解了实践科学发展观的重要意义,并深入学习了科学发展观的基本原理和核心要点。
在活动中,我们团队进行了多次实地考察和调研,了解了当地经济社会发展的现状和问题。
学习实践科学发展观心得体会 (2)

学习实践科学发展观心得体会
实践科学发展观是我国发展的指导思想,是在实践中不断总结和发展起来的。
在学习
和实践中,我深刻体会到以下几点:
第一,坚持问题导向。
实践科学发展观要求我们以问题为导向,关注人民群众的需求
和利益。
在实践中,我们要从实际问题出发,明确目标,采取科学合理的方式和方法,解决问题,推动发展。
第二,坚持全面协调可持续发展。
实践科学发展观强调全面发展、协调发展和可持续
发展相互促进。
在实践中,我们要考虑经济、社会、环境等多方面的发展,追求协调
统一,推动可持续发展,实现人与自然的和谐共生。
第三,坚持创新驱动发展。
实践科学发展观要求我们以创新为动力,推动科技进步和
产业升级。
在实践中,我们要加强科技创新,推动科学技术成果转化为生产力,不断
提高发展的质量和效益。
第四,坚持人民至上。
实践科学发展观强调以人民为中心,关注人民的问题和利益。
在实践中,我们要尊重人民的主体地位,真正关心人民群众的生活,努力为人民创造
更好的发展条件和环境。
学习实践科学发展观让我更加明确了发展的方向和目标,更加深刻地认识到发展的根
本任务是满足人民对美好生活的需要。
同时,也让我认识到发展是一个复杂而长期的
过程,需要持续不断地努力和探索。
我将在学习实践科学发展观的过程中不断提高自
己的理论水平和实践能力,为实现科学发展贡献自己的力量。
学习科学发展观个人心得体会5篇

学习科学发展观个人心得体会5篇科学发展观的主要内容是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观和可持续发展观。
接下来是小编为大家整理的学习科学发展观个人心得体会,希望大家喜欢!学习科学发展观个人心得体会一作为一名社区工作者,要自觉地运用科学发展观指导自己的各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。
具体说来,就是要从做人、做事,当好一名称职的社区工作者三个方面做起:一是真心做人。
做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。
要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,多办好事、办实事。
这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。
二是精心做事。
要树立起“个人的事再大也是小事,单位的事再小也是大事”的观念,单位的事哪怕是一点小事,都要以百倍的热情认真对待,要立足本职,努力完成上级交办的工作任务。
三是当好一名称职的社区工作者。
立党为公,执政为民,是“三个代表”重要思想的核心。
“德莫过于爱群,行莫过于利群”,作为社区工作者,我们做任何事情,都必须把社区居民的呼声当作重要参考,把居民的利益当作重要关切,把居民的满意当作重要标准。
社会要进步,社区要发展,都离不开科学的发展观。
这就要求我们要紧密结合新时期下社区工作的新特点,新要求,加强自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在社区工作站领导的支持和同事们的积极配合下,牢固树立和落实科学发展观,进一步推动和谐社区的创建工作。
学习科学发展观个人心得体会二通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。
1、自查。
按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。
科研人员学习科学发展观心得体会

科研人员学习科学发展观心得体会
作为科研人员,学习和理解科学发展观对我的科研工作和个人成长有着重要的意义。
以下是我对科学发展观的一些心得体会:
首先,科学发展观强调实践第一,实践是科学发展的基础。
作为科研人员,我们需要
将实践与理论相结合,通过实践不断验证和推进科学的发展。
只有在实践中不断探索,才能获得真实的科学知识和创新的科研成果。
其次,科学发展观强调创新驱动,创新是科学发展的灵魂。
作为科研人员,我们需要
保持创新的思维和精神,不断推动科学的进步。
创新包括科学思维的创新,科研方法
的创新以及科研成果的创新。
只有不断创新,才能引领科学的发展,解决现实问题。
再次,科学发展观强调综合协调,平衡发展。
科学发展需要协调各方面的利益和要素,避免片面追求某一个方面的发展导致其他方面的不平衡。
作为科研人员,我们需要在
科研工作中兼顾经济发展、社会进步、生态环境保护等多个方面的利益和要求,追求
全面、协调、可持续的发展。
最后,科学发展观强调人的全面发展。
科学发展不仅是科学知识的积累和创新,也是
科研人员自身素质的提高和全面发展。
作为科研人员,我们需要注重个人道德修养和
职业道德,注重人文关怀和社会责任,做到富有创新精神的科学家。
总之,科学发展观为科研人员提供了一种科学的思维方式和发展的指导,使我们能够
在科研工作中不断探索和创新,全面推进科学的发展,为经济社会发展做出贡献。
通
过学习和应用科学发展观,我能够更好地认识和把握科学发展的本质和规律,提高科
研工作的质量和效益。
学习践行科学发展观心得 (2)

学习践行科学发展观心得
学习并践行科学发展观是我在个人成长和社会发展过程中的一项重要任务。
科学发展
观强调以人为本、全面协调可持续发展,是中国共产党确立的一种全新的发展思想和
指导思想。
首先,我认为学习科学发展观要始终坚持以人为本。
科学发展观强调人的全面发展和
社会公平正义,这就要求我们在思想和行动中始终把人民群众的利益放在首位。
我们
要关注人民群众的实际需求,努力为人民提供更好的教育、医疗、住房等基本公共服务,让人民群众有更多的获得感和幸福感。
其次,学习科学发展观还要注重全面协调。
在经济发展中,我们要注重发展的全面性,不能只追求经济增长而忽视环境保护、资源利用和社会稳定。
要实现经济发展与社会
进步、生态文明和谐的统一,要注重协调各方面的利益,推动经济社会发展的协调性
和可持续性。
最后,我认为学习科学发展观还需要实际行动。
只有理论结合实践,我们才能更好地
理解和把握科学发展观。
在我个人的生活中,我会注重全面发展自己,不仅要关注专
业知识的学习,还要注重锻炼身体、提高人文素养。
同时,我也会积极参与社会公益
活动,为社会发展贡献自己的一份力量。
总之,学习践行科学发展观是我在个人成长和社会发展中的一项重要任务。
只有通过
学习和实践,我们才能更好地理解和贯彻科学发展观,为实现国家富强、民族振兴和
人民幸福作出自己的贡献。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------个人如何践行科学发展观科学发展观从最初提出到现在全国组织学习,已经11年,这11年来,无论是理论的研究、定型、宣传,还是实践,都已经深入人心,并在全社会达成了一个共识。
可以说,科学发展观的提出和实践都是适应历史发展趋势的,也是解决当前发展问题的一个根本和有效的途径。
那么做为一个个体,应该如何去学习和实践科学发展观呢?从马克思主义观点学说来看,实现人的全面发展是社会的根本目的或者说是终级目标。
而科学发展观的根本也是倡导以人为本,实现人的全面发展。
从这一点来讲,实践科学发展观,一个很重要的方面就是实现个人的良好发展。
个人的发展又包括这几个方面,事业发展,该提职的提职,该晋级的晋级,事业方面有所建树,同时,个人事业发展的程度也决定着他为社会贡献的大小;生活发展,就是生活质量的提升,生活水平的提高,生活是一个人的根本;素质和能力的提高,素质和能力是一个发展的过程,不进则退,不学习,不提高,就会落后在别人后边;精神层面的满足,人是一种高级动物,人也有精神需要,个体对自己精神的追求也是一种发展。
因此,践行科学发展观,首要的就是实现个人的全面发展。
从发展观点来讲,事物是不断发展的,而且这种发展是向前、向上的。
我们应该用发展的观点来看问题,来对待工作。
这就要求我在思想上1 / 9有个意识:1、事物是不断向前发展的,要学会向后看,便于总结经验教训,发扬好的做法,但更重要的是向前看,不能躺在过去的功劳本上吃老本,时间终归向前走,应该把眼光瞄的更远一些,看得更高一点。
人不能活在过去,活在当下,应该为未来谋划,为了将来能取得更多更好的成绩而努力;2、事物是不断发展着的,这是一种运动的状态。
因此,不能用一成不变的眼光看问题,这个世界的人已经不是过去的人,拿管理的学生来说,90后的思想、思维方式、行为方式、是非标准,等等这些与过去相比,已有很大不同。
现在的90后,多了一分张狂,少了一分稳重;他们看待问题的角度更多、更广,但好好是用自己的角度去看;他们要求民主的愿望强烈,但对社会上的一些不良现象却已习以为常;他们身上已经没有了嫉恶如仇,没有了义愤填膺,现在的他们,更多的是不能是“是非不分”,却可以说是“是非的标准不分”。
因此,这就不能拿过去的方法和方式来管理他们,应该更多地对症下药,研究新的措施;3、事物终归是向前运动的。
从这一点来讲,运动与静止是相对的,满足于、维持于现状的观点和做法也是不明智的,因此,做为一名管理者,应该勇于进取,不能满足于“不出事”,而是要主动出击,利用现有条件或者是创造好条件,通过自己的岗位职责,做出一番事业,实现本单位的发展,近期发展和长远发展。
刚才提到,科学发展观的根本是以人为本。
以人为本,对于我的本职---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工作而言,就是如何把学生培养成一名精业务、懂管理、能指挥的复合型人才,能迅速适应第一任职需要,并有着长远发展潜力,对社会、家庭及周围的人有责任感、有爱心的人。
这样说起来有点空洞,听起来有点飘浮不切合实际,但确实应该做为一种理念来执行,法律有理念,企业有理念,当制度不完备不足以执行理念的时候,那么,秉承一种理念就显得尤为重要。
如何围绕这一理念做文章,确实大有可为:1、任何工作的开展均以提高综合素质,培养过硬能力为中心和根本目的;2、有目的、有意识、有针对性地通过开展一些活动,并在日常管理中培养他们的管理能力;3、学习是主要任务,但关键是使他们掌握学习的方法,学会学习,并通过在校的学习,具备一种兼容并蓄的知识结构,储备一定的知识量,以便今后能接受其他新的知识,掌握到一些基本的思维方式,其中最基本的又是学会用哲学方法来分析和解决问题;4、在学历上能有更高的追求,更高的突破。
未来的学历不一定很重要,但却是敲门砖。
科学发展观不止是一种理念,同时也给出了具体的方法论,在具体的工作中也具有一定的指导性:1、科学发展要求我们具有创新性。
新情况、新问题要求我们必须研究新对策,制定新措施,要勇于解放思想,敢于突破,大胆尝试。
对于管理工作,这一点尤为重要,好的传统当然要坚持,但方法方式却3 / 9是一种创新的过程;2、科学发展观要求全面、协调、可持续。
拔苗助长不是科学发展,急于求成也不是科学发展,单项突出也不是科学发展,超越现实情况也不是科学发展。
3、科学发展观要求以人为本。
因此关注每一个人,对每一个都一视同仁,富有爱心,实现每一个人的全面发展才是根本要义。
科学发展观并不是遥远,也并不是与已无关,正确的认识是,每一个人都会是受益者,因此每一个人也应竭尽所能去践行科学发展观。
结合我市实际,在全市范围深入开展“学习落实科学发展观”活动,是市委、市政府贯彻中央精神,是构建有利于开创科技新局面,发展适应时代要求,联系平凉实际的重要举措,也是我们推进改革发展稳定各项工作、以实际行动落实十七大精神的重要抓手。
我们必须认真学习,提高认识,深刻领会,坚决贯彻;我们必须采取切实措施,加强教育引导,加强监督检查,进一步推动科学发展观在山东的实践。
深入开展“学习实践科学发展观大讨论”活动,就是要找准思想、能力和工作方面存在的差距,努力破除不适应科学发展观的思维定势和工作方式,着力解决以下的问题:一是有的地方和部门落实科学发展观的自觉性和坚定性还不够强,科学发展观还没有真正在思想深处扎根、在工作实践中到位。
二是有的地方和部门政府职能转变还不到位,没有真正把工作重点转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 上来。
三是有的领导干部的工作方式和领导方式还不适应科学发展观的要求,领导科学发展的能力和水平还有待提高。
四是落实科学发展观的工作机制还不健全,有关发展的综合考核评价体系还不完善,没有充分体现科学发展观的要求。
深入开展“学习实践科学发展观”活动,就是要进一步深化对科学发展观重大意义的认识,全面准确地把握其丰富内涵和精神实质,深刻学习领会党的十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想,切实提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
通过学习讨论,进一步深化对我国经济社会发展呈现的“四个深刻”和“两个前所未有”阶段性特征的认识,正确把握实践实际,正确把握各地各部门的实际,正确把握面临的形势。
通过学习实践活动,进一步明确方向,明确思路,进一步转变思维方式和工作方法,在充分肯定成绩、认真总结经验、深入查找差距的基础上,积极制定全面贯彻科学发展观的具体措施,切实按照“五个统筹”的要求,在“四个着力”上下功夫,努力促进经济社会又好又快发展。
深入开展“学习实践科学发展观”活动,就是要在“落实”二字上下功夫。
关键要看“三个有没有”。
看看本单位有没有真正树立又好又快发展的理念,有没有真正落实又好又快发展的措施,有没有真正取得又好又快发展的成效。
要紧密结合思想和工作实际,认真剖析在思想、能力、工作和作风方面存在的问题,真正使学习讨论的过程成为统一思想、提高认识的过程,成为转变思维方式、改进工作方式和领5 / 9导方式的过程,使“大讨论”的成果最终体现到推动经济社会发展、推进和谐社会建设、加快实现崛起的实际成效上来。
要加强领导,健全机制,贯彻胡锦涛总书记“四学习、四提高”的要求,学习好真知识,掌握到真本领,切实做到按照科学发展观的要求去研究问题、改进方法、推动工作,努力把经济社会发展转入科学发展的轨道。
截止到今天我已经实习将近两个月了,几经波折,我被学校安排到一家叫“利通国际货运有限公司”报关行实习。
虽然没报关证,但从总体上感觉做报关工作还挺有趣味的,做报关工作既锻炼了自己的能力又充实了自己的知识面。
首先,你面对的是海关和往来的客户,做为桥梁作用的报关员就要充分发挥两者之间的协调和沟通作用了,这从另一个侧面来看报关工作锻炼你的交际和沟通能力;其次,随时间的推移,海关的法规和海关通关作业的程序也在不断的改变,很多东西要靠自己在工作中去学习,积累,和实践,从而不断更新自己的知识面。
从大学校园生活直接步入社会,需要你去接触的不再是那些熟悉的面孔,换之而来的是各行个业的人。
对他们的了解要从头开始,如何去了解一个人的内心世界,如何去和一个人沟通,这一系列的问题都要你去探索和解答。
处理好发生在自己身边的每一件事,同时搞好自己的人际关系网,与同事,与客户,与海关,树立良好的自我形象。
实习的第一天我当然是先熟悉工作环境了。
在办公室看同事如何的工作,跟他们一起办手续,就比如:去cosco船代,marsk盖申报,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在国际货柜盖进场,去码头验货,货物放行后要去码头送配载等等。
在对环境基本上熟悉后就是实际的业务操作了首先是做进口了。
有带我的同事的指点,我很快就掌握了。
在随后的几天里我相继对有关的进口的单据,诸如提运单,发票,箱单等各类型的都做了学习,因为我们这里海运和陆运都做的。
对进口做的相对熟练后,我开始学做出口和转关了。
有了进口的基础,出口和转关就相对简单了,我也很快就掌握了。
其实我觉得在工作的一开始,我是从复印资料开始做的,帮我的同事复印一些资料。
其实看起来很简单的,但是里面有好多需要你去掌握的。
至少你要记得哪些资料是有用的,哪些是没用的,还有需要的份数。
随后在看了几次如何装订和盖章后我就开始尝试着自己来装订了,以后就和同事一起做单递单了,在递单环节也是一个很好的学习机会。
因为这个时候你是和海关直接的接触,可以及时了解海关最新的政策和通关的要求;同时,接单的时候也是报关员云集的时候,利用这个机会和他们交流经验或倾听他们讨论工作中的问题,对以后的工作也是十分有用的。
在实习当中通过对业务的操作,从中也发现很多的不足。
以前在学校里学的只是理论上的东西,和实际的操作有很大的差别的。