生产实习实习报告
生产实习报告范文(三篇)

生产实习报告范文认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,认识实习是课堂教学的补充,认识实习区别于课堂教学。
课堂教学中,教师讲授,学生领会,而认识实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
一、实习目的认识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过认识实习,使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过认识实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、实习要求需提前准备实习资料收集、整理。
三、实习内容3.1实习形式和内容①在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下,我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等②通过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作情况;了解发电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。
③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候,学生要要求作好笔记。
④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合,对理论知识进行深化理解,总结收获。
工厂生产实习报告范例(六篇)

工厂生产实习报告范例一、实习目的1、通过现场参观,了解某一产品的即席制造生产过程。
2、熟悉主要典型零件(机座,机体,曲轴,凸轮轴,齿轮等或减速机箱体,转动轴,齿轮等)的机械加工工艺过程,了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。
3、了解典型零部件的装配工艺。
4、了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。
5、参观工厂计量室与车间检验,了解公差与测量技术在生产中的应用。
6、参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。
二、实习内容与要求1、机械制造的生产过程:了解该厂的主要机械设备的正个生产过程情况及生产中的主要工艺文件(如机械加工过程卡片、机械加工工序卡片等)。
2、典型零件工艺(1)箱体零件的加工:了解某机械设备机座、机体的机械加工方法,并纪录其工艺过程。
分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。
(2)轴类零件的加工:了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。
了解某道工序的具体加工工艺(技术要求,刀、夹、量具,切削液等)。
(3)齿轮加工:了解一至两种齿轮的机械加工工艺,并记录其工艺过程,分析滚齿、插齿加工的运动及特点。
结合工厂的参观,简述磨齿、等的齿轮精加工方法。
3、了解刀、夹、量具的结构及使用方法,常用机床型号及其特点。
4、装配工艺:(1)了解机械设备的结构特点及其装配工艺。
(2)了解机械设备装配后的最终检验项目和检验方法。
(3)了解主要零部件在加工车间的检验情况,论述公差与技术测量在现场应用的实例。
三、实习地点xxxx机械制造有限公司公司简介:xxxx机械制造有限公司地处xxxx,分别距xx、xx两个开放城市(机场、港口)100公里,距xx铁路6公里,xx高速公路10公里,xx一级公路2公里,其交通条件便利,自然条件和区位优势得天独厚,电力、水力资源丰富。
四、实习总结第一,要有坚持不懈的精神作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。
生产实习报告范文5篇

生产实习报告范文5篇生产5篇在经济开展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整。
我们应当如何写报告呢?以下是精心的生产报告5篇,欢迎大家分享。
星期一上午,老师给我们做了实习发动,着重给我们讲了实习中平安的重要性,强调平安第一,要处处注意平安。
接着让我们端正实习态度,强调这是集体活动,每个人到要参加,不可以随便缺席。
最后老师给我们讲了这次实习的意义,让我知道了这次实习的重要性,通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西,开阔我的视野,使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。
下午,我们分别参观了主校区和王营校区的建工实验室。
主校区的实验室由于搬迁,所规模比较小,一部分是对建筑材料应力和变力的实验,另一部分是混凝土养护实验室,里面24小时保持高温高湿,我们没有进去,蛋壳开除其设备很先进,精度很高。
王营校区的建工实验室就要大多了,我们首先去了一间厂房一样的建筑里面,那屋顶上面有一个吊机,下面是两台钢材压力试验机,地上放着许多试件。
钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进展压力试验的。
接着我们去了另一栋建筑,里面上下两层全都是实验室,我看见一楼简介上写着国家二级实验室。
里面主要有混凝土试件压力测试,石子,黄沙,水泥沙浆的强度,易和性测试,其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶,使我们吃了一惊。
老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。
除了这300吨的以外,旁边还有几台100吨和50吨的。
看着这些庞然大物,我们兴奋不已,同时也感到自己将来责任重大。
接着我们来到二楼,二楼主要是水力测量实验室,里面有许多精细的实验设备,老师说将来我们学专业课时将回来这里做实验。
虽然天空下着小雨,但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到快乐。
星期二今天一大早,我们去参观了市构件厂。
一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板,按不用的规格叠放在那里。
每块板中间都有三个圆孔,不同规格的板圆孔不同,圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出,每块板上四角还有四个突出的小圆环。
生产实习报告10篇

生产实习报告10篇生产实习报告1生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了钢结构工艺知识、钢结构的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。
在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。
其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对钢结构的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。
使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。
为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
流水似箭,转眼间离开学校已有__个月了。
经过这半年来的实习,让我真真正正的体会到了“井底之蛙”的涵意。
在学校的时候,我们只是学习课本上的一些理论知识。
那时感觉理论这么简单想必操作起来也并不难。
但事实却并非如此。
生产实习报告2今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。
最新生产实习报告(10篇)

最新生产实习报告(10篇)生产实习报告篇一这次我利用课余时间到了南海区新力电器厂实践。
新力电器厂是以生产电子变压器为主的私营企业。
建厂于1990年,投入一百多万建二千多平方生产场地及绿化设施。
现拥有全套生产环型变压器、ei系列变压器的设备和完善的检测设备,全力推行iso9002质量管理体系进行生产。
产品已通过ccee、gs认证。
现有员工一百多人,年产变压器能力可达三百万只。
该企业一向以:“讲质量、重信誉、服务周到:为宗旨,可根据客户不同要求设计及生产不同类型的变压器,深受广大用户的欢迎和依赖。
这次的实践由于时间比较短,不能完全了解整个企业情况。
在这次的实践中我主要了解企业的职能部门设置、企业生产运作、生产部门的工艺流程和仓库的管理这几个部分。
一、企业部门设置根基该企业管理人员的介绍:企业内部分为:办公室,仓库,技术部,品管部,生产部,后勤部。
办公室:是企业的核心,统管整个企业的事务如:拟定生产计划、协调个部门的工作、采购和人事管理工作等;仓库:是负责对原材料、生产辅助材料、成品等的收发和储存管理;技术部:主要是根基顾客的要求设计出符合顾客要求的产品和为生产部门提供技术支持;品管部:主要负责产品质量的检测;生产部:是负责产品的生产装配的工作后勤部:主要负责企业员工的饮食、住宿和文化生活等发面。
企业的职能部门结构图如下:从企业的职能部门结构中我们可以看到,改企业是采取高度集权制的管理模式的。
企业的决策权全部掌握在办公室这个核心部门里。
这种高度集权的管理模式,企业主比较容易控制整个企业,但是因为企业的高层不一定十分了解各部门的所以这会影响企业的工作效率和决策的正确性。
所以企业还应该适当地把权利下放到每个部门去让各部门去寻找自己的最有方案。
二、企业的生产运作生产与运作活动是一个“投入—变换-产出”的过程,即投入一定的资源,经过一系列或多种形式的变换,使其增值,最后以其中一种形式的产出提供给社会的过程。
也可以说,是一个社会组织通过获取和利用各种资源向社会提供有用产品的过程。
生产实习报告范文集锦6篇_8

生产实习报告范文集锦6篇生产实习报告篇1一、实习的目的及意义1、实习目的本次生产实习是大四专业课学习的一个__要组成部分,其目的在于通过实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的__要渠道,培养我们吃苦耐劳的精神,也是我们接触社会、了解产业状况、了解国情的一个__要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
本次实习我们主要去三家企业,中国__汽集团、____机床集团和____精工机械厂,在公司中采取了听讲座、到车间观摩学习等各种各样的形式学习机械制造,对机械制造有一个整体的认识。
2、实习单位简介中国__汽集团简介:中国__汽集团前身是原__汽车制造总厂。
原__汽车制造总厂始建于1935年,主要生产汽车零部件。
该厂于1956年开始自主研发设计制造汽车,步入汽车制造企业。
1960年4月试制出了中国第一辆__型汽车-黄河牌jn150型8吨__型汽车,结束了中国不能生产__型汽车的历史。
总部坐落于山东省__市,是国内主要的__型载__汽车生产基地,也是我国__型汽车工业的摇篮,以开发和制造中国第一辆__型汽车(黄河jn150)、成功引进斯太尔__型汽车生产项目和与沃尔沃合资生产项目、自主研发howo产品是目前中国__型汽车产销量最大的企业而闻名。
中国__汽集团前身是原__汽车制造总厂。
原__汽车制造总厂始建于1935年,主要生产汽车零部件。
该厂于1956年开始自主研发设计制造汽车,步入汽车制造企业。
1960年4月试制出了中国第一辆__型汽车-黄河牌jn150型8吨__型汽车,结束了中国不能生产__型汽车的历史。
技术创新和专利技术成果不断涌现。
中国__汽集团在产品开发创新上下功夫,提高产品的科技含量、创新水平和竞争能力,充分利用自身技术优势,广泛吸纳世界__卡先进技术,坚持自主设计、自主开发,努力创新,全力打造自己的产品优势,开发出飞龙系列,成功开发出了斯太尔王系列、成功开发出黄河王子系列、成功开发出howo-7系列、黄河少帅和斯太尔ш等系列整车产品,成功开发出howo-8系列、斯太尔豪骏系列、金王子系列、黄河将军系列,在整车开发的同时开发了具有世界水平的单级驱动桥、缓速器及__卡盘式制动器等__要总成,并在特种车、专用车、客车等方面不断实现新的突破,现拥有各类车型1200多个,成为国内驱动形式最全和吨位品种最多的__型汽车生产企业。
生产实习报告总结7篇

生产实习报告总结7篇篇1一、实习背景与目的本次生产实习旨在将理论知识与实际工作相结合,通过在生产一线的实践,加深对专业知识的理解,并提升实际操作能力。
实习期间,我深入参与了生产流程中的各个环节,从原材料入库到产品生产、质量监控以及物流配送等,以期全面理解并掌握实际生产中的操作和管理技能。
二、实习过程1. 生产线实习在生产线实习阶段,我参与了产品制造的每一个环节。
从最初的零件加工到组装、测试,每一个环节都让我亲身体验。
在此过程中,我了解了生产线的布局原则、生产流程的设计以及生产过程中的质量控制要点。
同时,我也发现了生产线存在的一些效率问题,并提出了改进建议,得到了指导老师的认可。
2. 质量管控质量是企业的生命线。
在实习期间,我深入了解了质量管控的流程和标准。
参与了产品的质量检测和分析工作,学习了不合格品的处理流程以及预防措施。
在实际操作中,我意识到质量管控不仅仅是对最终产品的检测,更是对生产过程的全程监控。
3. 物料管理物料管理是生产过程中的重要环节。
在实习期间,我参与了原材料的入库、领用以及库存管理。
了解了物料需求的预测、采购计划的制定以及库存控制的方法。
在实际操作中,我意识到合理的物料管理能够确保生产的顺利进行,同时降低库存成本。
4. 安全生产与环境保护在实习过程中,我也非常重视安全生产和环境保护。
通过培训和实践,我了解了生产过程中的安全隐患和防范措施。
同时,我也学习了企业如何遵守环保法规,实现绿色生产。
三、实习收获与反思通过本次实习,我深刻体会到了生产的复杂性和挑战性。
在实际操作中,我将理论知识与实际相结合,加深了对专业知识的理解。
同时,我也意识到自己的不足之处,比如在处理突发问题时的应变能力还有待提高。
此外,通过实习,我也了解到企业对于人才的要求不仅仅是专业技能的掌握,更要有责任心和团队精神。
在未来的学习和工作中,我将不断提升自己的综合素质,以适应企业的需求。
四、未来规划基于本次实习的经历和收获,我将继续深入学习专业知识,提升自己的实际操作能力。
生产实习报告范文五篇

【导语】⽣产实习,给了我⼀个锻炼的机会,让我从中得到了很多宝贵的经验,让我受益匪浅。
所以今后我会继续努⼒,不断丰富知识,不断积累⼯作经验,不断提⾼⼯作能⼒,争取做⼀个对社会有积极贡献的⼈,不断提⾼⾃⼰的综合素质。
⽆忧考为⼤家整理的《⽣产实习报告范⽂五篇》,希望对⼤家有所帮助!⽣产实习报告范⽂篇⼀ ⼀、实习⽬的 1:通过下⼚⽣产实习,了解和掌握本专业基础的⽣产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。
2:在实习期间,通过对典型零件机械加⼯⼯艺的分析,以及零件加⼯过程中所⽤的机床,夹具量具等⼯艺装备,把理论知识和⽣产实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的⼯作能⼒。
3:通过实习,⼴泛接触⼯⼈和听⼯⼈技术⼈员的专题报告,学习他们的⽣产经验,技术⾰新和科研成果,学习他们在四化建设中的贡献精神。
4:通过参观有关⼯⼚,掌握⼀台机器从⽑坯到产品的整个⽣产过程,组织管理,设备选择和车间布置等⽅⾯的知识,扩⼤知识⾯。
5:通过记实习⽇记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等⽅⾯的能⼒。
(⼆)⽣产实习的内容和要求 为了达到上述实习⽬的,⽣产实习的内容和要求有: 1:机械零件的加⼯根据实习⼯⼚的产品,选定⼏种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加⼯⼯艺的学习,掌握各类机器零件加⼯⼯艺的特点,了解⼯艺⼯⼚中所⽤的机床,⼑具,夹具的⼯作原理和机构,在此基础上指定其中⼏个典型零件进⾏重点的分析研究,要求如下: (1):阅读典型零件的⼯作图,了解该零件在机器中的功⽤及⼯作条件,零件的结构特点及要求,分析零件的结构⼯艺。
(2):⼤致了解⽑坯的制造⼯艺过程,找出铸(锻)件的分型(模)⾯。
(3):深⼊了解零件的制造⼯艺过程,找出现场加⼯⼯艺。
(4):对主要零件加⼯⼯序做进⼀步的分析。
2:装配⼯艺 (1):了解机械的装配组织形式和装配⼯艺⽅法。
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西南科技大学核工程与核技术专业生产实习实习报告专业班级:核工1502作者姓名:石晓钟作者学号:51201518112018年8月1 实习报告一、摘要。
(3)二、关键词。
(4)三、正文。
(4)(一)实习目的。
(4)(二)相关背景。
(4)1.中核四川环保工程有限责任公司。
(4)2.绵阳市辐射环境监测站。
(5)(三)实习时间。
(6)(四)实习地点。
(6)(五)实习手段。
(6)(六)实习过程。
(6)1.核废物分类和处理技术。
(7)2.放射性废物的处理自动化和机械化操作。
(8)3.低中放废水的蒸发处理。
(9)4.低中放废物的固定化。
(10)5.低中放固体废物压缩减容技术。
(11)6.低中放固体废物焚烧减容技术。
(13)7.低中放大型固体废物处理技术。
(14)8.辐射环境监测设备。
(15)9.辐射自动监测站操作维护。
(17)四、实习总结。
(18)五、结束语。
(19)参考文献。
(20)2 实习报告一、摘要。
2018年8月20日至2018年8月26日,在带队教师刘成的指导下,我们核工程与核技术专业2015级的全体同学前往中核四川环保工程有限责任公司和绵阳市辐射环境监测站完成了专业生产实习。
在带队老师的讲解下,我们在中核四川环保工程有限责任公司了解了核废物分类和处理技术,参观了放射性废物的处理自动化和机械化操作、低中放废水的蒸发处理、低中放废物的固定化、低中放固体废物压缩减容技术、低中放固体废物焚烧减容技术和低中放大型固体废物处理技术,在绵阳辐射环境监测站参观了包括四路超低本底α、β测量仪、高纯锗γ能谱仪、紫外可见分光光度计、原子吸收分光光度计、氡钍分析仪和微量铀分析仪等辐射环境监测设备,体验了辐射自动监测站操作维护,对核工程与核技术专业的生产有了更直观和更深入的了解。
为了达到放射性的安全操作,并符合辐射防护的最优化原则,公司将操作车间划分为四个区,公司职员多数处于绿色区的工作场所中。
对于放射性废物的处理,操作车间实行自动化和机械化远程操作。
放射性废物按其放射性活度水平可分为低放废物、中放废物和高放废物,按其物理形态可分成气体废物、液体废物和固体废物三类。
由于固体废物不会流动,它的长期贮存或永久处置更加安全且较易监督,所以一般应先将小型固体废物通过压缩、焚烧等减容技术以及大型固体废物通过拆解、熔融处理、热化学处理等减容技术,再将低中放废物通过水泥固化以及高放废物通过玻璃固化,转化成为不溶解的、稳定的固体状态,然后处置。
废气和废液经蒸发等净化(将放射性核素分离出来进入固体废物),达到3 实习报告符合排放标准后有控制地排入环境,也是一种处置方式。
对于操作车间所受到的β射线辐照,公司都做好了低Z+高Z材料的防护,我们感受到放射性废物的处理并没有我们想象中的危险。
二、关键词。
放射性废物处理蒸发固化减容辐射监测循环三、正文。
(一)实习目的。
邓小平曾经说过:“实践才是检验真理的标准。
”在大一、大二和大三的第一学期,我们所学习的课程大多都是书本上的基础理论知识,虽然我们在大二上期修了核工程与核技术专业认识实习这门课程,但是我们对自己核工程与核技术专业的生产了解得还并不够直观和深入。
因此,我们不能都成为只会纸上谈兵的赵括,要学以致用,通过核工程与核技术专业生产实习这门课程,在实习单位参观考察、聆听带队教师的讲解并且体验操作维护,我们能对核工程与核技术专业的生产有更直观和更深入的了解,从而能为自己在以后对专业毕业实习和毕业设计(论文)的学习奠定更坚固的基础。
(二)相关背景。
1.中核四川环保工程有限责任公司。
中核四川环保工程有限责任公司(原中核集团821厂)是上世纪六七十年代经国家批准建成的,承担军用核材料生产的大型军工企业,为我国国防事业做出了历史性的重要贡献。
经过近40年的发展和业务调整,公司在放射性三废治理和军工核4 实习报告设施退役方面取得了丰硕的成果。
形成了国内最为系统、齐全的放射性废物处理的专业技术格局。
同时根据国家和市场经济的要求,大力进行企业的调整改革,积极建立现代企业制度,加强企业文化建设,大力推进企业人才队伍建设。
目前,公司正在积极推进军工遗留的放射性三废治理和军工核设施退役工作,同时立足于建立“主体精干、机制灵活、设施良好、运行正常”的核设施退役和废物治理专业化基地,大力发展对外工程技术服务工作。
公司的发展战略是以核设施退役、放射性废物治理为基础,核环保技术开发与应用并重,三年夯实基础,五年拓展市场,十年形成规模,成为国家核设施退役、放射性废物治理的中坚和核环保产业先锋。
公司的业务范围包括核设施退役;放射性废物的处理;核环保工程及相关领域的研发和技术服务[1]。
2.绵阳市辐射环境监测站。
绵阳市辐射环境监测站创建于2009年,是具有独立法人的社会公益性事业单位,取得四川省计量认证证书及四川省环境监测资质证书,实验室300余平方米,拥有总αβ计数器、高纯锗伽马谱仪、热释光读出仪、原子吸收分光光度计等大型监测设备,主要承担了以下八个方面的工作职责。
(1)承担绵阳市境内国控点、省控点的辐射环境质量监测及全市辐射环境自动监测站运行维护工作。
(2)承担国家、省、市下达的各项辐射环境专项监测任务。
5 实习报告(3)负责对辖区内使用放射源、射线装置等核技术应用单位进行定期和不定期的监督性监测。
(4)承担辖区内辐射环境污染应急监测,协助环保行政主管部门处置核与辐射应急监测和事故后果评价。
(5)承担辖区内放射性和电磁辐射污染源投诉监测,配合环保行政主管部门处理辐射污染源投诉事件。
(6)按照委托方要求以及相关监测技术规范、标准对放射源、射线装置或电磁辐射体等项目进行委托性监测。
(7)参加制定本市辐射环境监测规划和计划,开展全市辐射环境保护领域的科研、培训、咨询等工作。
(三)实习时间。
2018年8月20日至2018年8月26日(四)实习地点。
中核四川环保工程有限责任公司、绵阳市辐射环境监测站和核废物与环境安全国防重点实验室(五)实习手段。
参观考察、聆听带队老师的讲解和体验操作维护(六)实习过程。
根据国际原子能机构(IAEA)统计,截至2013年12月,共有436台核电机组在运行,总装机容量约3.7亿千瓦[2]。
如此大规模的商用核电站每年都要卸出大量的乏元件,这些乏元件中含有大量钚和锕系核素以及长寿命裂变产物。
伴随这些核废物的是大量的辐射和衰变热,如果6 实习报告处理不当就会造成水、大气、土壤的污染,对自然生态环境造成破坏,并间接或直接地影响人类的生存。
据调查统计,近几年核废物年积累量均超过了l万吨,而核废物积累总量已超过20万吨。
如果核废物的安全问题得不到解决,将会影响到我国经济的健康发展,同时也关系到我国可持续发展的战略目标。
如何对核废物进行处理的研究,寻求安全、高效、经济、便捷的处理途径是很有必要的[3]。
在带队教师的讲解下,我们在中核四川环保工程有限责任公司参观考察了公司内放射性废物的处理系统的分类技术、操作车间和工艺流程,在绵阳市辐射环境监测站参观体验了辐射监测设备以及其操作维护。
1.核废物分类和处理技术。
实习第一天上午,我们了解了核废物分类和处理技术。
放射性废物的来源广泛,形态、组成和特性各异。
为了便于管理,必须进行分类。
放射性废物按其物理形态分为气载废物、液体废物和固体废物三类。
根据国际原子能机构(IAEA)的分类,首先按物理形态将核废物分为液体、气体、固体三类,然后再按比活度将每类分成若干级别。
例如,将放射性液体废物分成五级,其中第1、2、3级相当于低放废物,第4级相当于中放废物,第5级相当于高放废物。
在该分类中还对各类核废物提出了处理、防护要求[4]。
目前常用的核废物处理方式及最新的处理概念有六种,包括后处理、固化、地质处理、嬗变、自由电子激光和超临界温度的CO2化合[3],而我们在公司里所参观考察的核废物处理方式以固化为主。
固化工艺是把用适当的材料将放射性废物包裹起来,以防止放射性核素的泄漏。
固化的主要目的是改善与随后的处理步骤相关的安7 实习报告全性。
目前,最广泛使用的固化介质是水泥或混凝土,但是沥青和有机聚合物也有应用。
材料和它们的组合,如水泥/沥青、沥青/聚合物、玻璃和陶瓷材料也在某些设施中应用或在开发中。
放射废物的固化处理包括水泥固化、沥青固化、塑料固化以及人造岩石固化等[3],其中低中放废物的处理以水泥固化为主,高放废物的处理以玻璃固化为主。
2.放射性废物的处理自动化和机械化操作。
实习第一天下午,我们参观了放射性废物的处理操作。
由于公司的操作车间处于放射工作场所中,为了对一定级别的工作场所提出相应的防护要求,采取不同的防护措施,公司对操作车间按污染危险程度的大小实行分区布置和管理的原则,以达到放射性的安全操作,并符合辐射防护的最优化原则。
公司根据国际标准化组织(ISO)的建议将操作车间划分为四个区。
白色区包括:办公室、会议室、休息室、非放射性训练室和低活度训练室;绿色区包括:屏蔽室或密封容器操作区、中活度或高活度训练室,其中装有手套箱;橙色区包括:可在其中打开屏蔽室或密封容器进行检修、装卸和去污的场所;红色区包括:屏蔽室、装源的密封容器、辐照室等,而公司职员多数处于绿色区的工作场所中,少数处于橙色区的工作场所中。
操作车间实行自动化和机械化远程操作,公司职员穿戴了整套防护服,有的在操作区内通过监控视频注视着地下屏蔽室内的放射源,通过电脑程序或控制按钮对放射性废物的处理系统进行操作;有的在操作区内透过防护玻璃注视着隔壁屏蔽室内的放射源,通过遥控器或操纵杆操作机械手对放射性废物的密封容器进行处理。
通过询问,我们得知公司操作车间所受到的辐照以β射线为8 实习报告主,而在我们本学期所修的《辐射剂量与防护》课程中,β射线的屏蔽需要低Z+高Z材料,公司都做好了正确的防护。
在绿色区和橙色区的操作车间中,我们穿戴了整套防护服,不用身体直接接触放射源且不喝水,以防止放射性的微粒附着或进入体内而形成内照射。
3.低中放废水的蒸发处理。
实习第二天上午,我们参观了低中放废水的蒸发处理,工艺流程如下所示:低中放废水→预热器→蒸发器→旋风分离器→蒸残液↓泡罩塔→冷凝器→冷凝水将含有不挥发溶质的溶液加热沸腾,使其中的挥发性溶剂部分汽化从而将溶液浓缩的过程称为蒸发。
按照分子运动学说,当液体受热时,靠近加热面的分子不断地获得动能。
当一些分子的动能大于液体分子之间的引力时,这些分子便会从液体表面逸出而成为自由分子,即分子的汽化。
因此溶液的蒸发需要不断地向溶液提供热能,以维持分子的连续汽化;另一方面,液面上方的蒸汽必须及时移除,否则蒸汽与溶液将逐渐趋于平衡,汽化将不能继续进行。
蒸发法适合于处理低中放废水和高放废水。
放射性废水蒸发处理的简单工作原理如下:将废水送入蒸发器加热段的加热管中,同时将加热蒸汽通入加热段的外侧空间,通过管壁的热传导将废水加热沸腾。