第23课科学技术大发展
第23课科学技术(上)
科 学 技 术
天文 历法
1、商朝：发明一至十、百、千、万13个数字,十进位计算方法发 明，显示我国数学处于当时世界领先地位。 2、春秋战国：普遍使用算筹和四则运算。 3、汉代的《九章算术》：总结了周、秦至东汉初期的数学成就， 在古代数学的发展中起到了承前启后的作用。是我国现存最早的 数学名著。 4、南朝祖冲之： ①编制的《大明历》是当时最精确的历法。 ②将圆周率计算到小数点后第七位，居当时世界的领先地位 ③《缀术》在唐初被列入“算经十书”，成为官定的算术教科书。 战国时魏国人石申写的《石氏星经》是世界上最早的天文学著作。 1、战国到秦汉时期形成了完整的二十四节气. 2、汉武帝时邓平、落下闳、司马迁等制成《太初历》，确立 了我国后世农历的基本框架。 北魏贾思勰撰写《齐民要术》是我国现存最早的一部百科全书 式的农学名著。书中记载改进耕作制度、改良种子等，强调农 业生产必须遵循自然规律。对后世农业的发展起了较大的作用。 北魏郦道元写成《水经注》代表了当时地学著作的最高水平。
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农学
贾思勰
《 齐 民 要 术 》
地位： 《齐民要术》是我国现存最早 的一部百科全书式的农学名著
地学
郦道元
地位：代表 了当时地学 的最高水平
《水经注》
1、下列关于圆周率的说法正确的是（ B ） ①最早把圆周率计算到小数点后第七位的 是刘徽 ②最早把圆周率计算到小数点后第七位的 是祖冲之 ③我国数学家把圆周率计算到小数点后第 七位，比欧洲人早约1000年 ④我国数学家把圆周率计算到小数点后第 七位，比欧洲人早约1600年 A、①②③④ B、②③ C、②④ D、①③
天文历法、农学、地学成就
北师大初中历史九上《第23课 构建科学殿堂的巨匠》word教案 (6)
第23课构建科学殿堂的巨匠教材内容：工业革命给人类带来了许多礼物，丰富了人们的日常生活，但工业革命的进行和完成应该归功于这一时期的科学技术的发展。
本课介绍了17-20世纪的三位科学巨匠牛顿、达尔文和爱因斯坦。
他们巨大的科学成就，为整个科学的发展作出了不可磨灭的贡献。
一、课标要求简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。
二、教学目标1、知道牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》及其建立的牛顿力学体系。
牛顿被称为“现代科学之父”。
了解达尔文在1859年发表的《物种起源》一书及提出的“物竞天择，适者生存”的进化论观点。
知道爱因斯坦提出的“相对论”是人类文化宝库中极为重要的成果。
培养学生归纳、概括、分析问题的能力。
2、通过上网或查阅图书，搜集牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的资料。
通过故事会、模拟学术交流报告会、开办科学展览馆等形式，增加对这些科学家的了解。
通过学生自主探究、多种形式的交流汇报，培养学生搜集整理资料、归纳概括、合作学习等的习惯和方法。
通过对这些伟大的科学家取得成就的原因探讨，分析自己存在的不足。
3、通过对牛顿、达尔文和爱因斯坦等科学家的科学成就的了解，使学生树立继承和发展人类优秀文化成果的观念，以及为科学而献身的精神。
通过对牛顿、达尔文和爱因斯坦的名言的阅读，学习这些科学家的谦虚、勤奋、珍惜时间等可贵精神，确立严谨的治学态度。
三、教学过程（一）设计思路遵循课程改革的基本理念，充分体现以学生为本，通过学生自行处理教材和相关资料，进行学习与探究，帮助引导学生利用搜集整理的资料。
通过大家的分工合作与积极配合，以及多种形式的展示，如故事会、模拟学术交流报告会、开办科学展览馆等形式，加深对牛顿、达尔文和爱因斯坦等科学家的科学成就的了解，以及他们谦虚、勤奋、珍惜时间、为科学而献身等可贵精神。
（二）教学媒体多媒体课件（三）课堂展示（教学流程）1、导入新课：教师活动：感悟历史：“我能成为科学家，最重要的是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和收集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。
第23课时 《创新是民族进步的灵魂》导学案
第23课时《创新是民族进步的灵魂》导学案【学习目标】【重点】】创新的现实作用【难点】创新推动生产关系和社会制度的变革【知识梳理】（P78——80）1、创新推动社会生产力的发展（科技创新）：①②2、创新推动生产关系和社会制度的变革（理论创新和制度创新）：①②3、创新推动人类思维和文化的发展（文化创新）：①②③【合作探究】马化腾从深圳大学毕业后开了腾讯公司。
马化腾一开始就非常注重科技创新。
公司安排员工出国学习先进科技，回国后自主研发。
开发出一款基于INTERNET的即时通信工具，就是QQ，它集寻呼、聊天、电子邮件和文件传输多种功能于一身。
备受欢迎。
公司市场占用率越来越大。
探究一：科技创新对腾讯公司的发展有何影响？过了一段时间，马化腾发现公司很多员工跳槽，有部分员工缺乏进取心、偷懒，另外有些员工觉得收入分配不公。
他别出心裁地宣讲他提出的“人学论”：人是每一个关键节点、每一种战略打法的最终执行者。
对员工规范管理、高薪激励的结合可以对效率起到立竿见影的作用。
于是公司立即着手进行管理制度改革，建立了股票期权激励制度和严格的惩罚制度。
从而理顺了生产经营关系，公司进一步发展壮大。
公司成为第四大国际互联网巨头。
探究二：马化腾的“人学论”与公司制度变革有何联系？在长期的公司的生产、经营、管理变革实践活动中，马化腾的管理哲学由过去的严厉训斥、苛刻要求、无情开除转变为尊重人，培养人，善待人，事业留人，待遇留人，情感留人。
员工的主人翁意识、竞争意识、协作意识、效率意识不断增强。
公司文化也由过去的残酷竞争文化发展成和谐竞争文化。
公司通过不断的变革，实现了可持续发展。
探究三：实践创新对公司员工思维方式和企业文化有何影响？【思考判断】(1)创新就是否定一切。
(2) 凡是新出现的事物，都是人们创新的结果。
(3) 只要创新就能促进事物的发展。
(4) 没有辩证否定就没有发展，因此，只要否定，就能发展。
【思维拓展】1、树立创新意识的哲学依据唯物论依据：创新意识是人的主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一,坚持实事求是与解放思想的统一。
第23课__科学技术的发展
1、詹天佑之前，中国近代有无铁路？ 性质如何？ 2、1909年在世界上的铁路很普遍了， 为什么1909年中国才有第一条中国人自 己修的铁路？
京张铁路青龙桥 车站詹天佑铜像
詹天佑为什么会受到 人们的敬仰？
青龙桥站西“之”字形路上顺利行进的情景。
国际天文学联合会命名一颗小行星为 “陈省身星”。
练习：
1905 1909 1、京张铁路_______年开始施工，_______年建成通车， 4 詹天佑 历时____年。是___________主持修筑的第一条由中 国人自行设计的铁路。 红三角 2、侯德榜主持研制的_________牌纯碱，荣获美国费 城万国博览会金质奖章。他研制的联合制碱法被命 侯氏制碱法 名为________________________. 地质学 3、_________是近代中国科学发展最为迅速、在世界 地质力学理论 上最有影响的学科之一。_______________是具有世 界影响的学派。 数学 4、_______是中国古代科技中最为璀璨的学科之一。 近代中国著名的数学家有：_________ 、_________ 华罗庚 陈景润 __________等。 陈省身
揭开制碱奥秘的侯德榜
碱[堿]（jiǎn减）本作“鹸（硷）”旧称“盐基”。通常 指在水溶液中电离给出氢氧根离子的化合物。例如，氢氧化 纳（NaOH）、氢氧化钙[Ca(OH)2]等。共同性质为溶液具有 涩味、腐蚀性、使红色石蕊试纸变蓝，以及与酸中形成盐和 水等。广义的碱是任何能够接受质子（H+）的分子或离子。 氨分子（NH3）获得质子而成铵离子（NH4+）；碳酸根离子 （CO32-）获得质子而成碳酸氢根离子（HCO3-）和碳酸 （H2CO3），因此氨分子及碳酸根离子都是碱。
4、侯德榜怎样使用“侯氏制碱法”？为什么？
冀人版小学科学五上-第二十三课 保温物品大比拼(一)教案
23.科学擂台——保温物品大比拼（一）教学目标科学知识能列举出生活中常用的保温物品。
科学探究1.能根据不同任务，明确要解决的主要问题。
2.能通过多种方式进行调研，搜集与问题有关的信息。
3.能按照分析、构思、呈现的过程设计制作方案，并运用概念图呈现出来。
科学态度1.能对制作保温物品表现出探究兴趣。
2.能接受别人的意见和建议，反思、调整自己的方案。
3.能采用新的思路、新的材料和新的方法设计制作方案。
4.能与他人分工合作、沟通交流，综合考虑大家意见，形成集体观点。
科学、技术、社会与环境(STSE)能说出人们的实际需求促进了保温技术的发展。
教学重点能列举出生活中常用的保温物品。
教学难点能对制作保温物品表现出探究兴趣。
教学准备教师准备保温盒、保温袋、课件等。
学生准备课前搜集保温物品资料，《科学学生活动手册》，笔，等等。
教学建议课时安排:建议安排2课时。
第一课时完成“任务”和“调研”。
第二课时完成“设计”。
教学过程第一课时(一)明确任务1引导:生活中我们经常会遇到这样的情景(出示教科书中的两幅图片)，请说出两幅图各描述的是什么。
你们在生活中有没有遇见过类似的事情?我们怎样解决呢?要解决这个问题需要按照这样的流程进行(出示齿轮图)。
2.讨论:确定要完成的任务是什么?面临的主要问题是什么?3.小结:我们面临的任务是:制作一个保温箱，储存300克冰块，要求在半小时内尽量少融化;制作一个保温袋、储存刚出锅的5个馒头，要求在半小时内保持较高的温度。
面临的主要问题是:制作保温物品的材料有哪些?保温物品的结构是什么样的?保温物品怎样携带?4提示:根据小组成员的意见，选择一个感兴趣的任务。
(二)制订计划1.引导:根据活动中面临的主要问题，我们可以通过实地观察、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等途径进行调研，获取相关信息。
调研之前需要先制订一个小组活动计划。
计划内容包括调研主题、主要问题、调研方法、记录信息等。
2019-2020学年度华师大版初中九年级下册历史第五单元 20世纪的科学、文化与社会生活第23课 科学技术大发展
2019-2020学年度华师大版初中九年级下册历史第五单元20世纪的科学、文化与社会生活第23课科学技术大发展习题精选三十八第1题【单选题】创新是社会发展的不竭动力，推动人类社会进入信息时代的发明是( )A、蒸汽机B、内燃机C、电灯泡D、计算机【答案】：【解析】：第2题【单选题】科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。
以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是( )A、汽车司机——铁路工人——计算机教师——网络工程师B、火车司机——电力工人——网络工程师——石油工人C、石油工人——宇航员——轮船修理工——生物专家D、火车司机——汽车司机——飞行员——网络工程师【答案】：【解析】：第3题【单选题】“宅男宅女”“网上饰品店”，这些现象集中反映出科技革命( )A、极大地提高了社会生产力B、产生了新的工业部门C、改变了人们的思维方式D、改变了人们的生活方式【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是( )A、瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展B、“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展C、电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具D、生物工程——促使了电子计算机的发明【答案】：【解析】：第5题【单选题】科技进步影响着人们的生产方式。
以下现象属于第三次科技革命成果的是( )A、机器轰鸣，火车奔驰B、车马劳顿，家书万金C、在线购物，网络订票D、楼上楼下，电灯电话【答案】：【解析】：第6题【单选题】电子图书可在计算机、手机上阅读。
它凭借存储容量大、获取资料便捷、成本低等优势,与纸质图书并驾齐驱。
这种现象出现在( )A、蒸汽时代B、电气时代C、信息时代D、工业时代【答案】：【解析】：第7题【单选题】(2015.贵州省铜仁)沪昆高铁贵阳北至我市玉屏东于2015年6月开通，该列车应用计算机网络技术及其它先进技术，使列车运行更加安全、快捷。
第23课 科学技术大发展
第课科学技术大发展(对应学生用书第49页)一、计算机网络技术*1.第三次科技革命(1)开始时间:20世纪40年代。
(2)主要标志:电子计算机、原子能、空间技术、生物工程的发明和应用。
(3)涉及国家:首先兴起于美国,随后扩大到西欧、苏联、日本等一系列国家。
(4)主要影响:极大地改变了世界的面貌。
2.电子计算机(1)历史地位:它的出现是人类智力解放的里程碑。
(2)出现时间:1945年美国制成第一台电子管电子计算机,到目前已经发展到第四代。
(3)发展方向:朝着微型化和巨型化两个方向发展。
(4)网络时代:20世纪90年代起,计算机进入了网络时代。
二、原子能的利用1.原子能时代:1942年底,美国建成世界上第一座原子反应堆,从此人类进入原子能时代。
2.利用:原子能的利用包括核武器的发展和核能的和平利用,后者主要用于原子能发电站。
三、空间技术1.新纪元:1957年10月,苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空。
2.发展:空间技术不断发展,先后发射了载人宇宙飞船、宇宙空间站、航天飞机等,人类登上月球的梦想业已实现。
3.影响:人类走出地球家园、探索宇宙的太空时代开始了。
四、基因与克隆1.现代生物工程技术(1)形成时间:20世纪70年代初。
(2)主要内容:基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中核心是基因工程。
2.克隆技术(1)克隆羊“多利”:1997年2月,苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”。
*【问题导学】1.第三次科技革命开始于何时?其主要标志是什么?答案:略。
2.空间技术的新纪元开创的标志是什么?以后空间技术又获得了哪些发展?有什么意义?答案:略。
【小贴士】第三次科技革命的特点:科学技术转化为生产力的速度加快;科学和技术紧密结合,相互促进;科学技术各个领域乊间相互渗透。
【记忆技巧】科技革命略说明,航天技术原子能。
研制电子计算机,高新技术最典型。
分子生物遗传学,克隆技术有前景。
【备课札记】(2)可重复性:1997~1998年,夏威夷大学的科研人员通过实验证明了克隆实验具有可重复性。
七年上历史第23课
• 4、《齐民要术》的内容不包括 （ D ） A 抓紧农时进行耕作 B 农作物的选种、施肥方法 C 农、林、牧、副、渔的生产方法 D 景色如画的塞外风光
• 5“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”， 这句对三峡两岸猿声的描写应出自 （ ） B A 《齐民要术》 B 《水经注》 C 《史记》 D 《本草纲目》
你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南 朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？
魏 蜀 吴
370年
西晋
十六国 东晋
北朝 南朝
隋
北朝： 北魏
东魏
北齐
西魏
北周
隋
南朝： 宋、齐、梁、陈
北方民族大融合 推进了 江南地区的开发 促进了
南北经济发展
科技繁荣
第23课 领先世界的科学技术
我的学习我做主（自主学习）
学习目标：
祖冲之和圆周率。
贾思勰和《齐民要术》。 郦道元和《水经注》。
5
一、祖冲之和圆周率
3.1415926 < < 3.1415927
1.祖冲之是世界第一个将
圆周率计算到小数点后第七
位的人，比欧洲早了约1000
年。
2.勾股定理
• 指南车 指南车是古代一种指示 方向的车辆，它利用齿轮 传动系统和离合装置来指 示方向。指南车的自动离 合装置显示了古代机械技 术的卓越成就
点以后七位数比欧洲早近 1000年 ……《齐民要术》，我国现 存第一部完整的农学著作， 世界农学史上的优秀著作。
贾思勰 北魏
东魏 农学
郦道元
北魏
地理学 ……《水经注》，是一部具 有很高文学和史学价值的优 秀地理学著作。
1、右图是我国古代一位杰出的数 学家，其主要成就是（ C ） A、著有《九章算术》一书
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第23课科学技术大发展
•说一 说
•巨型计算机因为什么而得名？
• 计算速 度快，每 秒算速度1 亿次以上。
第23课科学技术大发展
•网络时代
•20世纪90年代
•计算机进入了
网络时代。通信
网把计算中心和
分布各地的计算
机连接起来，组
成计算机网络，
扩大了计算机的
应用范围。
•人类智力解放的里程碑
第23课科学技术大发展
第23课科学技术大发展
•练一练
•它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
•A
•B
•C
•D
•E
•F •G
•第一次的是（ •D ），第二次的是（•ABCE），
第三次的是（•FG ）
第23课科学技术大发展
•试一试
•[2011·陕西] 阅读下列材料： • 材料一 西方史学家习惯上把15 世纪中期到17世纪中期作为“扩张的时 代”。当时，西欧的地图绘制技术已很 先进……罗盘针已在海船上普遍使用。 • 材料二 20世纪初，内燃机有了 很大改进。1903年，美国莱特兄弟把他 们自制的引擎装到飞机上，驱动螺旋桨， 飞行成功了，这是航空科学技术迈出的 第一步。
•科技促进生产力发展、经济增长 （科学技术是第一生产力）
第23课科学技术大发展
•感受成果
•二、第三次科技革命有哪些特点和影响？
•
随着电子计算
机技术的普及，越来
越多的人会使用计算
机。特别是“上网
（internet)”已经成
为人们获取信息、进
行交流的重要工具。
不论是孩子，还是老
•影响人们的生活 方式和思维方式
• 原因： • 科学理论的重大突破； • 经济发展奠定基础； • 科学技术的发展； • 国际竞争的促进等。 • 影响：
• ①有利于人类探索宇宙的奥秘，扩大人类 活动和生存的空间。 • ②频繁的卫星发射造成“太空污染”，给 人类的持续发展带来负面影响。
第23课科学技•术·大北发展师大版
n (3)综合上述材料，谈谈 你对科技发展的认识。 科技发展推动了人类 社会的进步，也对人类发 展带来一些消极影响。
第23课科学技术大发展
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/25
第23课科学技术大发展
救濒危珍稀物种，
如大熊猫，保护生
1997年世界十大科技突 物多样性；为患者
破之首是克隆羊的诞生。 这只叫“多利”母绵羊是
提供移植的器
第一只通过无性繁殖产生 官……
的哺乳动物，它完全秉承
了给予它细胞核的那只母 羊的遗传基因。
第23课科学技术大发展
•知识小结：
•1、时间： •20世纪四五十年代至今 2、标志： •计算机、原子能、
• 生物工程的核心是
• •基因工程 。
• 1997年2月，世界 第一只克隆羊“•多利 ” 诞生。
第23课科学技术大发展
n 基因工程在20世纪取得了很大的进展。 一是转基因动植物，一是克隆技术。
n 转基因动植物由于植入了新的基因， 使得动植物具有了原先没有的全新的 性状，这引起了一场农业革命。如今， 转基因技术已经开始广泛应用，如抗 虫西红柿、生长迅速的鲫鱼等。
•1、电子 计算机
•1945年，美国制 成第一台计算机。
•1956年
•A、第一台电子管计算 机
•B、第一台晶体管计算 机
•1964年 •D、第一台PC •1970年 •C、第一第台23课集科学成技术电大发展路计算机
•说一
说• 你能根据图片的提示，
说出电子计算机进入第四代
后的发展方向吗？
•巨型化
•微型化
第23课科学技•术·大北发展师大版
•材料三
第23课科学技•术·大北发展师大版
请回答：
n (1)依据三则材料，概括16世纪至 今人类活动范围不断扩大的过程。
n (2)结合所学知识分析出现材料三 这类活动的原因和影响。
n (3)综合上述材料，谈谈你对科技 发展的认识。
第23课科学技术大发展
• 请回答： • (1)依据三则材料，概括16世纪至 今人类活动范围不断扩大的过程。 • ①从16世纪开始，世界各大洲之间的相
•2、原子 能
• 1945年7月16日上 午，美国在新墨西哥 州沙漠成功地爆炸了 第一颗威力为2万吨 TNT的原子弹，并用 于二战。
• 试验中由于核爆炸产生了上千万度的高温和数 百亿个大气压，致使一座30米高的铁塔被熔化 为气体，在半径16公里的范围内，所有的生命 都已消失，连砂石也全都变成了绿黄色的玻璃状 物质。核爆炸腾起的烟尘若垂天之云，极为恐怖。
•1 • 推动生产力和经济发展 •2 •影响人类的生活方式和思维方式 •3 •科学技术在各个领域之间相互渗
透
第23课科学技术大发展
•辉煌下的思 索
• 2005年1月17日， 南极上空发生了一起 “宇宙交通事故”——一 块美国雷神火箭推进器遗 弃物，与中国６年前发射 的长征四号火箭相撞。太 空垃圾蕴藏着巨大的杀伤 力，一块10克重的太空垃 圾撞上卫星，卫星会在瞬 间被打穿或击毁！试想， 如果撞上的是载人宇宙飞 船……
第23课科学技术大发展
• 六十多年 前在广岛和长 崎爆炸的两枚 原子弹，夺去 了22万人的生 命。
第23课科学技术大发展
n 2011年3月11日，日本福岛第一核电站1号 反应堆所在建筑物爆炸后，发生“泄漏事 故”。
第23课科学技术大发展
• 目前在中国市 场销售的网络游戏有 大约95%是以暴力和 打斗为主要内容的。 受网络游戏暴力倾向 影响，青少年行凶杀 人案例在中国不断见 诸媒体。许多家长指 责其为“电子罂粟”， 侵蚀着青少年的生活。
第23课科学技术大发展
n 神舟七号 2008年9月 25日21时10 分04秒
•神舟七号航 天员：翟志 刚、刘伯明、
景海鹏。
第23课科学技术大发展
神舟八号2011年11月1日5时58分10 秒发射，与我国首个空间站雏形 “天宫一号” 空间交会对接。
第23课科学技术大发展
• 神舟九号 飞船于2012年6 月发射，建成 一座小型空间 站
第23课科学技术大发展
•科技展厅 二
•我国科技的重大发展
• 1999年11月 •2001年1月10日1时03秒 20日6时30分7秒
•2002年3月25日22时15 分
•2002年12月30日0时40分 第23课科学技术大发展
•
•2003年10月15日9时整 •2005年10月12日9时整 杨 利 伟
对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互 影响、联系紧密的整体。 • ②20世纪初，人类活动进入天空(即大气 层)。 • ③20世纪中期以来，人类进入外层空间 (即太空)活动。
第23课科学技•术·大北发展师大版
•材料三
第23课科学技•术·大北发展师大版
• (2)结合所学知识分析出现材料三这类活动 的原因和影响。
• 美国现正研制3种新型载人宇 宙飞船，其中波音公司的乘员航天 运输－100飞船，将在2014年试飞， 2015年正式载人进入太空。它可 距地100千米的低地球轨道飞行。 每艘飞船能重复使用10次左右。它 既为国际空间站提供运输服务，也 为充气式太空旅馆提供运输服务
第23课科学技术大发展
•4、生 物工程
第23课科学技术大发展
•1954年，苏 联建成第一座 核电站，这是 人类和平利用 原子能的开始。
•新能源：
•核能
•人类进入原子能时代
第23课科学技术大发展
•3、空间技术
• 1961年4月 12 日，苏联第一 颗载人卫星发射
•加加林 第23课科学技术大发展
• 1969年7月 20日，美国宇航 员尼尔·阿姆斯 特朗（头盔中影 像）和巴兹·奥 尔德林（如图） 乘“阿波罗”11 号飞船首次登上 月球。
第23课科学技术大发展
•辉煌下的思 索 • 科学技术是把双刃 剑
• “科学技术是双刃剑“。请你对如 何减少科学技术的负面影响，提一点建议。
•树立可持续发展的思想； •提高环保意识； •将科技用于造福人类； •注意科技的安全性……
第23课科学技术大发展
•小结
• 科技是一把双刃剑： • 一方面，它促进生产力和经济的发展， 改善我们的生活； • 另一方面，它带来了环境污染等问题。 • 我们应实施科教兴国战略，借鉴吸收 国外先进技术并加以创新，以实现中华民族 的伟大复兴； • 同时，我们要实施可持续发展战略， 使科技更好地为人类服务。
•突破遗传基因
第23课科学技术大发展
n 1990年10月 被誉为生命科学 “阿波罗登月计划”的国际人 类基因组计划启动。
n 2000年4月底 中国科学家按照 国际人类基因组计划的部署， 完成了1%人类基因组的工作框 架图。
第23课科学技术大发展
•你知道
吗？
• 克隆技术，可
以大量繁殖具有优
良性状的动物；抢
第23课科学技术大发展
•科技展厅 二
•我国科技的重大发展
• 2000年6月16日，世 界第一例体细胞克隆山 羊在中国诞生。
• 目前，我国克 隆羊已经实现四 代同堂。
第23课科学技术大发展
•科技展厅 二
•我国科技的重大发展
•“杂交水稻之父”——袁隆平
第23课科学技术大发展
•感受成果
•二、第三次科技革命有哪些特点和影响？ • 20世纪初,科技在国民生产总值中所 占比重为5%----10%,70年代增长到 •60%,80年代已达80%。
•阿姆斯特朗说“ 对一个人来说，这只过是小小的
一步，可对全人类来说，这却是一个巨大的飞跃！”
• 奥尔德林，美国飞行员和美国国家航空航天局
的宇航员，以在执行第一次载人登月任务阿波罗11 号时成为第二名（在尼尔·阿姆斯特朗之后）踏上月 球的人。