201201实验操作训练一 水准仪认识与使用
实验一：水准仪的认识与使用>注意事项
四、注意事项：
1 、整平仪器时，注意先将脚螺旋旋到中间，脚螺
旋转动方向与圆水准气泡移动方向之间的规律，以提
高速度； 2 、照准目标时，注意望远镜的正确使用，应特别 注意目镜、物镜调焦螺旋调节，消除视差影响； 3 、每一测站使用变动仪器高法（变动高度大于 10cm）进行检核，每一测站两次误差之差小于5mm； 4、每一组读数完成后要实时计算检查错误 ；
实验操作训练一：
水准仪的认识与使用
实验一：水准仪的认识与使用>实验目的
一、实验目的与要求：
1、 熟悉水准仪的操作方法 2 、熟悉DS3级水准仪的各个部件及其作用； 3 、掌握DS3级水准仪的安置方法和读数方法。
二、领用仪具：
每小组领用DS3型微倾水准仪1台，脚架1个， 双面塔尺一对。
实验一：水准仪的认识与使用>水准仪认识
8、读数：直读m、 dm、cm，估读至 mm。四位数如1.134 或1134。（只需到毫米，禁止读113.4）
实验一：水准仪的认识与使用>水准仪认识准仪的认识与使用>观测记录方法
水准测量手簿
测站 测点 水准尺读数 m 平均高 差m
后视
前视
＋
－
高 程m
A
1 2 3 4
计算 检核
A
1.742 1.756
+0.485
10 10.485 10.177 10.409 10.399
TP1 TP1
TP2 TP2 TP3 TP3 B B
0.928 0.916
1.664 1.676 1.672 1.654
1.258
1.270 1.235 1.225 1.431 1.444 1.562 1.554 +0.232 -0.010 -0.308
实验一：水准仪的认识与使用>水准仪认识
三、水准仪的操作
1、安置仪器：高度适中、架头大致水平，固定仪器。 2、整平：调节脚螺旋，使水准气泡居中； 3、目镜对光：使十字丝最清晰；
4、粗瞄：借助准星
大致瞄准水准尺；
5、物镜对光：使水准尺成像（读数）最清晰； 6、精瞄：转动微动螺旋，使尺像位于视场中央；
7、检查十字丝和塔尺目标成像是否共面，并消除视差；
5、请在仪器登记表上登记仪器编号。
实验一：水准仪的认识与使用>上交成果
五、每组应交成果
1、实验报告一（小组之内可以相同）。
2、指导教师从小组内随意抽出一人进行实地考核，不
合格者评定小组成绩为不合格。
实习实训一-水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用一、目的与要求1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4.考虑到仪器数量和实验情况，一般安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二、计划与仪器准备1.实验学时：8学时2.主要设备：水准仪 1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板1块太阳伞1把（如有必要的话）三、实验步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2.认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；3.粗略整平：先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4.瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；5.读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
四、实验报告要求1.每位同学独立完成各自的实验报告；2.实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。
如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3.各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老师。
五、注意事项1.以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；2.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。
实验一--水准仪的认识及使用
实验一--水准仪的认识及使用水准仪是一种用来测量地面高程差的仪器，在土木工程、建筑工程、地质勘察、测量工程等领域有广泛的应用。
本实验将带大家认识水准仪的基本原理、使用方法和注意事项，帮助大家更好地完成测量任务。
一、实验目的1. 了解水准仪的基本原理和构造。
2. 掌握水平测量法的基本操作方法。
3. 学会使用水准仪进行高程测量。
二、实验原理水准仪是一种利用液面一致性原理（液面都在同一水平面上）来精确测量高程差异的仪器。
其基本原理是通过放置水平的测量毛细管和气泡管来保证水平线，观测水平线和垂直线的位置来测量高差。
水准仪的主要结构组成如下：1. 望远镜：用于通过观察目标点和水平仪圆心的距离差来测量高程差。
2. 水平仪：保证仪器望远镜和目标点在同一水平面上。
3. 三脚架：用于支撑整个仪器。
4. 水准仪箱体：用于固定望远镜、水平仪和气泡管等测量元器件。
5. 气泡管：用于检测望远镜是否在同一垂直面上，保证数据的精度。
三、实验步骤1. 安装水准仪将水准仪放置在平稳的地面上，三脚架张开水平，使得水准仪可以均匀受力，望远镜正对目标点，调整望远镜的方向和高度，使目标点和十字线中心重合。
2. 开始测量观测目标点和水准仪十字线交点的位置，用目镜内的毛细管测出目标点与水准仪望远镜光轴的高差，然后以水准仪为基准，依次观测所需目标点的高差。
3. 操作要点在进行水准测量时，需要注意以下几点：（1）水准仪必须放在平稳、坚固的地面上，并且保持三脚架处于水平状态，避免因不平衡或移位造成误差。
（2）进行观测时应采用低照光源，避免反射光干扰观测。
（3）望远镜式水准仪的准直器必须在观测前进行调整和检查，保证观测数据准确无误。
（4）水准仪的存放应注意轻拿轻放，避免碰撞和摔落造成损坏或误差。
四、实验注意事项1. 测量时应注意目镜镜头清洁，便于观测并且不影响数据准确度。
2. 在观测数据时，必须确保水准仪的三脚架同时接触地面，并且调整不动。
3. 把水准仪移动到下一测点时应将三脚架先移动到下一位置，然后再将水准仪移动过去。
实训一水准仪的认识与使用
实训一水准仪的认识与使用一、实训目的1.掌握DS3型水准仪的构造及各部件的名称及作用。
2.掌握利用圆水准器粗略整平仪器的方法。
3.掌握用水准仪瞄准目标、消除视差、精确整平及在水准尺上读数的方法。
4.通过测量过程，理解水准测量原理。
5.了解自动安平水准仪的使用方法。
二、仪器及工具每组DS3型水准仪1台，水准尺1根。
三、实训步骤1.在指定地点安置脚架和连接仪器松开脚架上的伸缩螺旋，根据需要将架腿调到适当的长度，再将螺旋拧紧。
将架头大致水平，再把三脚架的脚尖踩入土中。
将水准仪取出放在三脚架的架头上，一手握住仪器，一手将中心连接螺旋与水准仪基座连接并拧紧。
2.认识水准仪的结构及各部件的名称、作用。
结构：望远镜、水准器、基座。
部件：望远镜物镜、望远镜目镜、微倾螺旋、微动螺旋、制动螺旋、物镜调焦螺旋、脚螺旋、圆水准器、水准管、符合气泡观察窗、缺口、准星。
3.练习用圆水准器粗略整平水准仪首先按“左手拇指规则”旋转任意一对脚螺旋，使气泡移动到过圆水准器中心与这一对脚螺旋垂直的方向线上，再旋转第三个脚螺旋，使圆气泡居中。
如仍不居中，重复上述步骤直至居中。
4.练习利用水准仪的准星及缺口瞄准水准尺先通过目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动望远镜通过缺口与准星大致瞄准水准尺，旋转制动螺旋制动望远镜；再转动微动螺旋，观察望远镜目镜使水准尺侧边与十字丝竖丝重合。
5.判断视差是否存在，练习消除视差眼睛在望远镜目镜前作轻微的上下移动，观察十字丝横丝与水准尺分划之间是否有相对移动；如有则表明有视差存在，可通过物镜与目镜调焦，直至消除视差。
6.精平转动微倾螺旋，从符合水准器观察窗中查看气泡的两个半边像，直至两端的像符合。
注意微倾螺旋转动方向与水准管气泡右边的像的移动方向一致。
7.读数（望远镜呈倒像）从十字丝横丝往上找到最近的整米数位置，通过注记读出米数，再从十字丝横丝往上找出最近的分米位置，通过注记读出分米数，从刚找出的分米线开始至十字丝数出有几个黑白整分划即为厘米数，最后根据十字丝横丝往上至最近的厘米线的距离估读出毫米数。
水准仪的认识和使用,实验报告
水准仪的认识和使用,实验报告
水准仪是一种测量垂直高度差的仪器，广泛应用于道路、铁路、建筑等领域。
本实验
旨在通过实际使用水准仪，掌握其原理和使用方法，以及进行垂直高度差的测量。
一、水准仪的原理
水准仪是利用重力作用原理测量高度差的仪器。
其主要组成部分有望远镜、水平圆盘、虫轮、刻度盘等。
水准仪在使用前需要校正水平，以保证精度和准确性。
二、水准仪的使用方法
1、水准仪的安装：在安装水准仪前，需要先找到测量的起点和终点。
将水准仪放在
起点处，调整仪器的水平，并紧固调整螺丝以锁定仪器。
2、视镜调整：将水准仪置于水平面上并以上方向对准目标点，同时调节望远镜的焦距，使目标点清晰可见。
3、垂直高度差测量：将水准仪移至需要测量的位置，上下调整仪器头使目标点在视
野中居中，记录下刻度盘上的读数。
移动仪器至终点后，再次测量刻度盘上的读数，两次
读数之差即为垂直高度差。
三、实验结果
本次实验测量了起点和终点高度差，测量结果如下表所示：
起点高度：0m 终点高度：6.4m
水准仪读数1：0.4′ 水准仪读数2：6.8′
垂直高度差：6.4m
四、实验分析
本次实验通过使用水准仪测量起点和终点间的垂直高度差，可以看出水准仪在实际应
用中能够准确测量高度差，具有一定的应用价值。
但在实际使用中，需要注意测量精度和
仪器调整等因素。
实习实训一-水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用一、目的与要求1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4.考虑到仪器数量和实验情况，一般安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二、计划与仪器准备1.实验学时：8学时2.主要设备：水准仪 1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板1块太阳伞1把（如有必要的话）三、实验步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2.认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；3.粗略整平：先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4.瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；5.读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
四、实验报告要求1.每位同学独立完成各自的实验报告；2.实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。
如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3.各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老师。
五、注意事项1.以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；2.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。
水准仪的使用（实验一）
水准仪的使用（实验一）GPS应用与控制测量技术实验指导书实验名称：学院（系）：班级：学号：姓名：实验一：水准仪的使用一实验目的1、了解DS3级水准仪的构造及各部分的名称和作用2、掌握水准仪使用的基本操作3、练习水准尺读数二、实验准备（1）实验仪器准备每组：水准仪一台、水准尺两把、记录板一块，尺垫两个。
（2）理论知识准备水准测量的仪器及工具，水准仪的使用，水准测量的读读数方法。
（3）实验应注意问题1、持尺者将水准尺立于地面一点，尺的零点在下，尺面对向望远镜。
2、水准尺读数应读至毫米，注意消除十字丝视差。
3、每次读数前要转动微倾螺旋使符合气泡吻合。
三、实验步骤1、安置水准仪：测量仪器所安置的地点称为测站。
打开三脚架，使其高度适中，架头大致水平，牢固地架设在地面上。
然后打开仪器箱（记清仪器各部件位置，以便装箱时按原来位置放置），双手握基座取出仪器，放在三脚架上，用连接螺旋将水准仪固连在三脚架上。
用手推一下仪器，检查仪器是否真正连接牢固。
2、熟悉仪器：认识水准仪构造及各部分的名称、作用。
3、粗略整平：（1）置圆气泡于两脚螺旋之间（或于一脚螺旋上方），转动这两个脚螺旋使圆气泡在这两脚螺旋方向居中（气泡移动方向与左手大姆指旋转方向一致）。
（2）转动第三个脚螺旋使圆气泡居中，反复练习几次。
4、瞄准对光：（1）将望远镜对向明亮的背景（白墙或白纸），转动目镜对光螺旋使十字丝看得非常清晰。
（2）松开制动螺旋，用镜筒上的准星瞄准水准尺（立水准尺在离水准仪约30米处），拧紧制动螺旋。
（3）转动物镜对光螺旋，使水准尺的像十分清晰，然后眼睛在目镜上下作微小移动，观察水准尺与十字丝面是否有相对移动。
若有，则存在视差，为此，可反复调节对光螺旋，直到视差消除为止。
（4）旋转微动螺旋，使水准尺的象靠近十字丝的纵丝。
5、精确整平：旋转微倾螺旋，使符合水准气泡两端吻合（即气泡居中）。
6、读数：（1）先认清水准尺的刻划和注记形式，以免读错。
实习一 水准仪的认识与使用
实习一水准仪的认识与使用
一、目的与要求
1、认识水准仪的构造，熟悉各个部分的作用。
2、初步掌握水准仪使用的各个环节。
3、能正确的读取水准标尺的四位读数。
4、能测出两点间的高差。
二、仪器与工具
DS3型水准仪1台，水准尺2支，尺垫2支，记录板1块。
三、实习方法与步骤
1、选择长约40—60米的两点A、B。
置稳尺垫。
将脚架置于两点的中间部位，注意高度适
当，架头大致水平，踩稳脚架尖。
安上水准仪，将中心螺旋拧紧。
2、认识各个部件，熟悉仪器构造。
对照仪器，读出物镜、目镜、物镜对光螺旋、目镜对
光螺旋、水平制动螺旋、水平微动螺旋、照门与准星、水准管与观察窗、微倾螺旋、轴座与连接板。
3、进行粗略整平。
调节三个脚螺旋，使圆水准器气泡居中。
在A点的尺垫上立水准尺。
4、瞄准水准尺。
目镜对光，使十字丝清晰后，转动望远镜，利用照门、准星瞄准水准尺A，
物镜对光，使标尺的像清晰，旋紧制动螺旋，用微动螺旋使标尺的像移在竖丝上。
5、精平。
在水准管观察窗口观察气泡的影像，右手移动微倾螺旋，缓缓地使弧线精确吻
合，此时水准管气泡居中。
6、读数。
用十字丝中丝在尺上的位置直接读出四位读数：米、分米、厘米、估读毫米，
并记录。
7、测两点间高差。
放松制动螺旋，将望远镜转向B点水准尺，重复瞄准水准尺、进行精
平、读数三步操作，读取前视B点读数并记录。
高差=后视读数---前视读数
四、实习报告
1、对照仪器，按附图认识各部件的名称。
《测量仪器实训篇、一、水准仪的认识与使用》
《测量仪器实训篇、一、水准仪的认识与使用》一、实验目的了解水准仪的构造，熟悉水准仪的技术操作方法。
二、实验器具水准仪、水准尺、尺垫、记录板。
三、实验内容1、熟悉DS3型水准仪各部件名称及作用。
2、安置和粗平水准仪。
仪器的粗略整平是用脚螺旋使圆水准器的气泡居中。
不论圆水准器在任何位置，先用任意两个脚螺旋使气泡移动到通过圆水准器零点并垂直于这两个脚螺旋连线的方向上，如此可使仪器在这两个脚螺旋连线的方向处于水平位置。
然后单独用第三个脚螺旋使气泡居中，如此使原两个脚螺旋连线的垂线方向亦处于水平位置，从而使整个仪器置平。
如任有偏差可重复进行。
操作时必须记住以下三条要领：1）先旋转两个脚螺旋，然后旋转第三个脚螺旋；2）旋转两个脚螺旋时必须作相对地转动，即旋转方向应相反。
3）气泡移动的方向始终和左手大拇指移动的方向一致。
3、用望远镜照准水准尺，并且消除视差。
首先用望远镜对着明亮背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰可见。
然后松开制动螺旋，转动望远镜，利用镜筒上的准星和照门照准水准尺，旋紧制动螺旋。
再转动物镜对光螺旋，使尺像清晰，此时如果眼睛上下晃动，十字丝交点总是指在标尺物象的一个固定位置，即五视差现象。
如果眼睛上下晃动，十字丝横丝在标尺上错动就是有视差，说明标尺物象没有呈现在十字丝平面上。
若有视差将影响读数的准确性。
消除视差时要仔细进行物镜对光使水准尺看得最清楚，这是如十字丝不清楚或出现重影，再旋转目镜对光螺旋，直至完全消除视差为止，最后利用微动螺旋使十字丝精准照准水准尺。
4、精确整平水准仪。
转动微倾螺旋使管水准器的符合水准气泡两端的影像符合。
转动微倾螺旋要稳重，慢慢地调节，避免气泡上下不停的错动。
由于圆水准器的灵敏度较低，所有用圆水准器只能使水准仪粗略的整平。
因此在每次读数前还必须用微倾螺旋使水准管气泡符合。
转动微倾螺旋要稳重，慢慢地调节，避免气泡上下不停的错动。
由于圆水准器的灵敏度较低，所以用圆水准器只能使水准仪粗略地整平。
水准仪的认识与使用实验报告
水准仪的认识与使用实验报告水准仪的认识与使用实验报告一、引言水准仪是一种用来测量地面或建筑物平面高度差的仪器。
它在建筑、土木工程等领域有着广泛的应用。
本实验旨在通过实际操作，了解水准仪的基本原理和使用方法。
二、实验装置与方法1. 实验装置：水准仪、三脚架、测量杆、标尺、水平仪等。
2. 实验方法：a. 将水准仪放在三脚架上，使其稳定。
b. 调整水准仪的气泡，使其处于水平状态。
c. 将测量杆放置在待测点上，用水准仪对准测量杆的刻度，并记录读数。
d. 移动至下一个测点，重复以上步骤，直到完成全部测量。
e. 根据测量结果计算高度差。
三、实验结果与分析我们选择了校园内的几个地点进行测量，得到了如下结果：1. A点高度：120.5cm2. B点高度：118.9cm3. C点高度：117.2cm通过计算，我们可以得到A点和B点的高度差为1.6cm，A点和C点的高度差为3.3cm，B点和C点的高度差为2.1cm。
根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 水准仪可以精确测量地面或建筑物平面高度差。
2. 不同地点的高度差可能存在差异，这与地形和建筑物的不同有关。
四、实验误差分析在实验过程中，可能存在一些误差，如下所述：1. 仪器误差：水准仪的制造精度和使用寿命会影响测量结果的准确性。
2. 操作误差：操作者在调整仪器和记录测量结果时可能存在一定的误差。
3. 环境误差：如风力、温度等因素可能对测量结果产生一定的影响。
为减小误差，我们可以采取以下措施：1. 选择质量可靠的水准仪，并定期进行校准。
2. 在操作过程中，尽量减少手部震动，保持仪器稳定。
3. 在测量过程中，注意环境因素的影响，并进行相应的修正。
五、实验心得与建议通过本次实验，我们对水准仪的原理和使用方法有了更深入的了解。
同时，我们也意识到了实验中可能存在的误差和影响因素。
为提高实验的准确性，我们提出以下建议：1. 在实验前，应仔细阅读水准仪的说明书，了解其使用方法和注意事项。
水准仪的认识和使用的实验报告范文
水准仪的认识和使用的实验报告范文实验报告：水准仪的认识和使用一、实验目的1.了解水准仪的基本原理和结构。
2.掌握水准仪的使用方法。
3.通过实验理解水准仪的应用范围和使用注意事项。
二、实验器材1.水准仪2.三脚架3.水准尺4.调节螺丝5.实验台6.平板三、实验原理水准仪是一种测量地面相对高度差的仪器，它基于光的直线传播原理进行测量。
水准仪包括望远镜、精密气泡等，可以通过调节螺丝来使气泡保持在中央位置，从而得出被测地面的高低差。
四、实验步骤1.将三脚架打开并稳固，确保水平仪处于平衡状态。
2.将水准仪放置在三脚架的平台上，通过调整螺丝使水准泡保持在中央位置。
3.调整水准仪的望远镜，使其水平。
4.将水准尺放在被测地面上，将水准仪的望远镜对准水准尺上的水平线。
5.读取水准仪上的刻度，记录下每个位置的高度差。
6.通过调节螺丝使水准泡保持在中央位置，再次读取刻度并记录下高度差。
7.重复步骤5和步骤6，直到所有位置都测量完成。
8.整理数据，并计算出各个位置的高度差。
五、实验结果与分析根据测量数据，得到各个位置的高度差，并绘制成图表进行分析。
比较不同位置的高度差可以推测地面的起伏情况。
当水准泡保持在中央位置时，说明地面在该位置是相对平坦的。
六、实验注意事项1.在进行水准仪测量前，请确认仪器是否处于稳固状态。
2.操作水准仪时要轻拿轻放，避免碰撞和摔落。
3.在读取刻度时，要保持头部静止，避免误差的产生。
4.使用水准仪时要注意光线的情况，避免环境光对测量结果的影响。
5.在调节螺丝时要慢慢进行，以免过度调节导致误差。
七、实验总结通过本次实验，我们了解了水准仪的基本原理和结构，掌握了水准仪的使用方法。
水准仪是一种测量地面高低差的重要仪器，在土木工程、建筑工程和测绘工程中有广泛的应用。
在使用水准仪时，我们需要注意仪器的稳固性和观察准确度，以确保测量结果的准确性。
通过实验，我们还进一步加深了对光的传播原理的理解，并加强了实践操作的能力。