小学生法制安全教育主题班会ppt课件
合集下载
小学生法制教育课件(共33张PPT)
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚 的行为。
谈一谈
单击此处添加文本具体内容
大家谈
•问题1 •哪些行为属于不良行为？自尚不够刑事处罚的违法行为： •（一）纠集他人结伙滋事,扰乱治安； •（二）携带自制刀具,屡教不改； •（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； •（四）传播淫秽读物或音像制品等； •（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； •（六）多次偷窃； •（七）参与赌博,屡教不改； •（八）吸毒、注射毒品； •（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
大家谈
•问题2 •青少年违法犯罪的自身原 因还有什么？
自身原因
1、平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识 地伤害别人。 2、欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮 结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。 3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法 犯罪。 4、从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。 5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防
单击此处添加文本具体内容
自我预防
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
正身避邪,防微杜渐
大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯 罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起, 堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
不良行为
单击此处添加文本具体内容
一、旷课、夜不归宿
•有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况： •一是学习较差,对自己已经失望； •二是受家长、教师的批评； •三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于 他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往 往容易走上歧途。
四、强行向他人索要财物
谈一谈
单击此处添加文本具体内容
大家谈
•问题1 •哪些行为属于不良行为？自尚不够刑事处罚的违法行为： •（一）纠集他人结伙滋事,扰乱治安； •（二）携带自制刀具,屡教不改； •（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； •（四）传播淫秽读物或音像制品等； •（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； •（六）多次偷窃； •（七）参与赌博,屡教不改； •（八）吸毒、注射毒品； •（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
大家谈
•问题2 •青少年违法犯罪的自身原 因还有什么？
自身原因
1、平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识 地伤害别人。 2、欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮 结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。 3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法 犯罪。 4、从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。 5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防
单击此处添加文本具体内容
自我预防
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
正身避邪,防微杜渐
大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯 罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起, 堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
不良行为
单击此处添加文本具体内容
一、旷课、夜不归宿
•有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况： •一是学习较差,对自己已经失望； •二是受家长、教师的批评； •三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于 他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往 往容易走上歧途。
四、强行向他人索要财物
小学生法制教育安全主题班会ppt课件
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无5 效 身亡.
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
6
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
7
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
8
二、交通安全
9
认识交通信号
指挥灯信号
行至国道 321线43K 处,左传弯 入河口镇 木柿村时, 忽遇一辆 广东3801215号东 风自卸车 迎面而来.
安全 事故 实例
由于两车距离太近,王某又技术不良,措施不及,致使大货车 左前轮猛烈碰撞摩托车,车厢左侧碰王某的头部,当即2死0 亡, 乘搭者亦负重伤.
意外事故的防范及处理
21
发生意外时的自我保护
人行横道灯信号
车道灯信号
10
选择适当的交通工具
A、自行车
随时做 好自行车 的安全检 查
11
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道 通过十字路口时，要
上，并且靠路边行驶
先停下来，看看左右 12
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止 是不是正确呢？请说出理由
13
B、乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
寄语：
希望同学们树立法制观念， 自觉遵纪守法，养成守法意识， 严格约束自己的行为，从我做起，
从防止不良行为开始， 做一个学法、知法、守法
的好少年，在这里留下 你健康快乐成长的轨迹。
28
衷心祝福大家平安、快乐！
29
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、
铁丝代替.
不乱丢烟头,不躺在床上吸烟. 23
主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件
讨论并制定未来的法制教育计划，包括课程安排 、活动形式等。
学生个人目标设定
指导学生设定自己在法制学习方面的目标，如提 高法律意识、遵守校规校纪等。
道路交通安全法及其实施条例
道路交通规则
讲解道路交通规则，如红 绿灯的使用、过马路要走 人行横道等。
交通安全常识
强调交通安全常识，如不 闯红灯、不在马路上玩耍 等。
交通事故处理办法
介绍交通事故处理办法， 如及时报警、保护现场等 。
03 校园欺凌现象分析及防范措施
CHAPTER
校园欺凌现象成因剖析
互动环节回顾
回顾班会中的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，评估 学生的参与程度和收获。
学生自我评价报告分享
自我评价
邀请几位学生分享他们在班会后的自我评价报告，包括学习 成果、感悟、反思等。
同伴评价
鼓励学生相互评价，分享彼此在班会中的表现，促进互相学 习和交流。
未来发展规划和目标设定
班级法制教育计划
关注同学需求
关心帮助有困难的同学，形成 良好的同学关系。
配合学校管理
遵守学校规章制度，配合老师 的教育管理。
02 小学生应知应会法律法规
CHAPTER
宪法基本原则与公民权利义务
01
02
03
宪法基本原则
介绍宪法的基本原则，包 括人民主权原则、基本人 权原则、法治原则和权力 制约原则。
公民基本权利
阐述公民的基本权利，如 人身自由、言论自由、信 仰自由、平等权等。
1 2
家长加强监管
家长应关注孩子的网络行为，合理控制孩子的上 网时间，引导孩子正确使用网络。
学校开展网络安全教育
学校应将网络安全教育纳入课程体系，定期开展 网络安全知识讲座和实践活动。
学生个人目标设定
指导学生设定自己在法制学习方面的目标，如提 高法律意识、遵守校规校纪等。
道路交通安全法及其实施条例
道路交通规则
讲解道路交通规则，如红 绿灯的使用、过马路要走 人行横道等。
交通安全常识
强调交通安全常识，如不 闯红灯、不在马路上玩耍 等。
交通事故处理办法
介绍交通事故处理办法， 如及时报警、保护现场等 。
03 校园欺凌现象分析及防范措施
CHAPTER
校园欺凌现象成因剖析
互动环节回顾
回顾班会中的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，评估 学生的参与程度和收获。
学生自我评价报告分享
自我评价
邀请几位学生分享他们在班会后的自我评价报告，包括学习 成果、感悟、反思等。
同伴评价
鼓励学生相互评价，分享彼此在班会中的表现，促进互相学 习和交流。
未来发展规划和目标设定
班级法制教育计划
关注同学需求
关心帮助有困难的同学，形成 良好的同学关系。
配合学校管理
遵守学校规章制度，配合老师 的教育管理。
02 小学生应知应会法律法规
CHAPTER
宪法基本原则与公民权利义务
01
02
03
宪法基本原则
介绍宪法的基本原则，包 括人民主权原则、基本人 权原则、法治原则和权力 制约原则。
公民基本权利
阐述公民的基本权利，如 人身自由、言论自由、信 仰自由、平等权等。
1 2
家长加强监管
家长应关注孩子的网络行为，合理控制孩子的上 网时间，引导孩子正确使用网络。
学校开展网络安全教育
学校应将网络安全教育纳入课程体系，定期开展 网络安全知识讲座和实践活动。
小学生法制安全主题班会PPT
什么是校园欺凌
解释校园欺凌的定义、表现形式及危害，提高学生对欺凌的认识 。
预防校园欺凌的方法
教导学生如何避免成为欺凌者的目标，以及如何及时向老师或家长 求助。
校园欺凌的处理方式
介绍学校对于欺凌事件的处理流程和相关政策，强调学校对欺凌行 为的零容忍态度。
校园意外事故的预防和处理
常见校园意外事故类型
01
详细描述
个人隐私包括个人信息、通信内容、家庭住址等，应受到法律保护。小学生应了解个人隐私的重要性，学会保护 自己的隐私，如不轻易透露个人信息，不随便接受陌生人的礼物或帮助，不在网络上泄露个人信息等。家长和学 校也应该加强对孩子隐私保护的教育和监管。
个人信息的安全保护
总结词
学习如何保护个人信息不被泄露或滥用。
80%
抵制不良诱惑
教育学生拒绝参与违法活动，抵 制不良信息、物品的诱惑，远离 违法犯罪行为。
培养遵纪守法的公民
树立道德观念
通过法制安全教育，引导学生 树立正确的道德观念，培养良 好的道德品质。
自觉遵守社会公德
教育学生遵守社会公德，尊重 他人权益，维护公共秩序，养 成良好的社会责任感。
传承法治精神
弘扬法治精神，传承法治文化 ，培养学生对法治的信仰和尊 重，为建设法治社会奠定基础 。
详细描述
小学生应了解个人信息的重要性，学会保护自己的个人信息不被泄露或滥用。如不在不可靠的网络上 注册账号或输入个人信息，不轻信陌生人的电话或信息，不随便点击不明链接等。家长和学校也应该 加强对孩子个人信息安全的监管和指导。
维护自身权益的方法和途径
总结词
了解自身权益，学习维护自身权益的方 法和途径。
04
校园安全法规教育
校园安全规定介绍
小学法治安全教育主题班会PPT
法治宣传活动
鼓励学生参与法治宣传活动，如制作 法治宣传海报、开展法治主题演讲等 ，提高学生的法治意识。
家庭教育
家长参与
鼓励家长积极参与学生的法治安全教育，如与孩子一起学习 相关法律法规、共同参与实践活动等。
家校合作
加强家校合作，定期开展家长会、家访等活动，共同关注学 生的法治安全问题。
04
法治安全教育的效果 评估
学生掌握情况评估
评估方法
通过测试、问答、小组讨论等方式， 了解学生对法治安全知识的掌握程度 。
评估内容
学生对法治安全的基本概念、法律法 规、安全防范措施等方面的理解与记 忆。
教育效果评估
评估方法
通过观察学生在实际生活中的行为表现 ，以及家长的反馈，评估教育效果。
VS
评估内容
学生在日常生活中是否能够遵守法律法规 ，遇到问题时是否能够运用法治思维解决 。
改进措施和建议
改进教学方法
增加实践环节
针对学生掌握情况评估结果，调整教学方 法，如采用更多案例分析、角色扮演等形 式，提高学生学习兴趣。
组织模拟法庭、安全演练等活动，让学生 在实践中加深对法治安全的理解。
加强家长参与
定期评估与反馈
鼓励家长参与法治安全教育，与学校形成 教育合力，共同促进学生的法治意识提高 。
学校教育的职责
个人发展的保障
具备法治素养是个人全面发展的必备 条件之一。通过法治安全教育，小学 生可以更好地适应未来的社会发展需 求。
学校作为小学生成长的重要场所，有 责任开展法治安全教育，确保学生在 校期间的人身安全和财产安全。
02
法治安全教育的内容
法律法规知识
总结词
了解基本法律常识
详细描述
鼓励学生参与法治宣传活动，如制作 法治宣传海报、开展法治主题演讲等 ，提高学生的法治意识。
家庭教育
家长参与
鼓励家长积极参与学生的法治安全教育，如与孩子一起学习 相关法律法规、共同参与实践活动等。
家校合作
加强家校合作，定期开展家长会、家访等活动，共同关注学 生的法治安全问题。
04
法治安全教育的效果 评估
学生掌握情况评估
评估方法
通过测试、问答、小组讨论等方式， 了解学生对法治安全知识的掌握程度 。
评估内容
学生对法治安全的基本概念、法律法 规、安全防范措施等方面的理解与记 忆。
教育效果评估
评估方法
通过观察学生在实际生活中的行为表现 ，以及家长的反馈，评估教育效果。
VS
评估内容
学生在日常生活中是否能够遵守法律法规 ，遇到问题时是否能够运用法治思维解决 。
改进措施和建议
改进教学方法
增加实践环节
针对学生掌握情况评估结果，调整教学方 法，如采用更多案例分析、角色扮演等形 式，提高学生学习兴趣。
组织模拟法庭、安全演练等活动，让学生 在实践中加深对法治安全的理解。
加强家长参与
定期评估与反馈
鼓励家长参与法治安全教育，与学校形成 教育合力，共同促进学生的法治意识提高 。
学校教育的职责
个人发展的保障
具备法治素养是个人全面发展的必备 条件之一。通过法治安全教育，小学 生可以更好地适应未来的社会发展需 求。
学校作为小学生成长的重要场所，有 责任开展法治安全教育，确保学生在 校期间的人身安全和财产安全。
02
法治安全教育的内容
法律法规知识
总结词
了解基本法律常识
详细描述
小学生法制安全教育主题班会ppt
人后，要根据这些来确定事件的性质。第四件事就是报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手 的特征。
1、我们自己积极学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做 起，加强
自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 2、要依法自律，自觉抵制各种诱惑：不沉迷于网络游戏，不浏览内容不健康的网页，慎重会见网友。不吸 烟、不喝
逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安部门报告，或告知家长老师 3、万一遭到了殴打，要做的第一件事情就是设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流 血，一定要向路人求助，
告诉他你是哪个学校的，请他帮你通知学校，以及告诉他你家长的工作单位或是自家的住址，能 有电话号码最好，这
样你就可以得到救助。如果有受伤一定要及时治疗、看病治疗的医药单据和诊断书一定要收存妥 当。公安部门抓到坏
《收养法》《刑法》 《民法》
《治安管理处罚条例》 《未成年人保护法》 …….. 等等
大家谈：
问题1. 哪些行为属于不良行为 ？ 自己有没有不良行为 ？
1、严重不良行为
是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸毒、注射毒品； （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对 陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 7、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反 抗等方法抵制不法侵害。
1、我们自己积极学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做 起，加强
自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 2、要依法自律，自觉抵制各种诱惑：不沉迷于网络游戏，不浏览内容不健康的网页，慎重会见网友。不吸 烟、不喝
逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安部门报告，或告知家长老师 3、万一遭到了殴打，要做的第一件事情就是设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流 血，一定要向路人求助，
告诉他你是哪个学校的，请他帮你通知学校，以及告诉他你家长的工作单位或是自家的住址，能 有电话号码最好，这
样你就可以得到救助。如果有受伤一定要及时治疗、看病治疗的医药单据和诊断书一定要收存妥 当。公安部门抓到坏
《收养法》《刑法》 《民法》
《治安管理处罚条例》 《未成年人保护法》 …….. 等等
大家谈：
问题1. 哪些行为属于不良行为 ？ 自己有没有不良行为 ？
1、严重不良行为
是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸毒、注射毒品； （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对 陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 7、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反 抗等方法抵制不法侵害。
主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件
06
社会实践与法律应用能力 培养
主题班班会会小(课学件生)法pp制t课教件育主题
汇报人：可编辑 2023-12-16
目 录
• 班会开场与引言 • 小学生法制教育概述 • 法律基础知识普及 • 校园安全与防范意识培养 • 家庭教育与法律意识培养 • 社会实践与法律应用能力培养 • 班会总结与展望
01
班会开场与引言
班会主题介绍
01
家庭教育中法律教育的实践方法
1 2 3
组织家庭法律知识竞赛
通过竞赛的形式激发孩子学习法律知识的兴趣， 同时检验孩子对法律知识的掌握程度。
鼓励孩子参加法制实践活动
鼓励孩子参加学校或社区组织的法制实践活动， 如模拟法庭、法制宣传等，让孩子在实践中加深 对法律的认识和理解。
定期与孩子进行法律话题讨论
在家庭教育中，定期与孩子进行法律话题的讨论 ，引导孩子思考和分析法律问题，提高孩子的法 律素养和思维能力。
防范能力。
完善安全制度
建立健全校园安全管理 制度，明确各方责任， 确保安全管理有章可循
。
强化安全管理
加强对校园内外环境的 监管，及时发现和排除
安全隐患。
加强家校合作
加强与学生家长的沟通 与合作，共同关注学生 的安全问题，形成教育
合力。
校园安全事件应对与处理
应急处理机制
建立校园安全事件应急处理机 制，确保在发生安全事件时能
法制教育重要性
法制教育是依法治国、建设社会主义 法治国家的必然要求，对于培养小学 生的法律素养、预防青少年违法犯罪 、促进社会稳定和谐具有重要意义。
小学生法制教育的目标与任务
目标
培养小学生的法律意识和法治观念，使其了解基本的法律知 识和法律原则，学会运用法律武器维护自己的合法权益，自 觉遵守法律法规，成为知法、守法、用法的合格公民。
小学生法律教育PPT课件【2024版】
法是什么/未成年人犯罪/如何遵守法律
2007年6月，15岁广州少年王某因不满父母对其沉迷上网老是劝阻，而对父母产生怨恨，
残忍地杀害母亲、砍伤父亲，王某以故意杀人罪被判有期徒刑14年。
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
Xiao xue fa lv jiao yu
XX小学法律教育宣传主题班会
一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。”
现实中的不拘小节: 调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；
第三章节
如何遵守法律
单击此处输入标题
单击此处输入标题
多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，
缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。
对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们生气，积极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让他们省心放心，
不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等。
学习就要聚精会神、作业就要认认真真、玩就要痛痛快快
电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。
2006年6月，清华大学二年级的学生宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚又无能为力的父亲不远千里，四次来京劝慰。在劝告无效的情况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”，医生诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在入院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。
2007年6月，15岁广州少年王某因不满父母对其沉迷上网老是劝阻，而对父母产生怨恨，
残忍地杀害母亲、砍伤父亲，王某以故意杀人罪被判有期徒刑14年。
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
Xiao xue fa lv jiao yu
XX小学法律教育宣传主题班会
一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。”
现实中的不拘小节: 调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；
第三章节
如何遵守法律
单击此处输入标题
单击此处输入标题
多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，
缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。
对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们生气，积极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让他们省心放心，
不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等。
学习就要聚精会神、作业就要认认真真、玩就要痛痛快快
电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。
2006年6月，清华大学二年级的学生宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚又无能为力的父亲不远千里，四次来京劝慰。在劝告无效的情况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”，医生诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在入院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们身边有类似的情况吗？当我们在 马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？ 听完这个故事后，有什么感想呢？
“我在马路边， 拾到一分钱，交到警 察叔叔手里 边……”(唱歌)
“拾金不昧”也是 有法律规定的。 （中华人民共和国 民法通则）第七十 九条规定，拾得遗 失物，漂流物或者 失散的饲养动物， 应当归还失主。
故事分析
黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时 候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上 “黄朗到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗？你们有做过 类似的事情吗？
故事分析
一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们 俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷 提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地 答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶 晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在 医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里 非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。 “要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会 发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是 这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得 自己吞下去。
法制安全教育主题班会：
知法、守法、懂法 学会保护自己
——五（4）班
1、我们中国的 法律是从什么时 候开始的？为什 么会有法律的产 生？
在很久很久以前的原始 社会，是没有法律的。那个 时候，当一个部落和另一个 部落出现矛盾时，往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决，而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人，那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱，大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后，才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。
我们拾到了别Leabharlann 丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己有。我们应该 从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法 的好公民。
尊敬老人，
孝顺父母是我们 中华民族的传统 美德。而我们的 宪法，刑法也明 确规定了这一点。
今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知 识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个
不随地吐痰，不乱扔果皮纸 屑……还有不在墙上、路上 乱涂乱画等等。我们一定要 增强环保意识，学习保护环 境的法律，为保护我们的地 球母亲贡献自己的力量。
我们身边的法律还 有哪些 ？
道 路 交 通 法
中华人民共和 国宪法规定，遵守 公共交通秩序是我 国公民的基本义务。 为了我们自身的利 益，安全和交通环 境的改善，我们要 从我做起，自觉遵 守交通规则。
车道灯信号
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道 通过十字路口时，要 上，并且靠路边行驶 先停下来，看看左右
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止 是不是正确呢？请说出理由
B、乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
车厢内要有礼貌， 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
严禁在 机动车 道下车
提醒驾驶者 切勿超速
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救 无效身亡.
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠右靠边行走、不要 奔跑
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
二、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
遵纪守法的小公民！
一、校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
朝阳市某中学小学部五年级在二楼 上课.地震开始时,有一名教师说是地震, 学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼 通道、窗口跳下.
故事分析
小花11岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸 爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但 是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。 但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有 的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养600只鸭子 也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加 拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说，小花怎么样地苦苦哀 求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
骑、坐摩 托车要戴
安全帽
看图分析：在行驶的车厢中，这样做的危险？
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平 衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球 状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这 样手指、背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。
2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？
答：每年的12月4日 3、你知道吗？我们每天来学校学习是 受法律保护的哦 ，为什么？
答：中华人民共和国义务教育法第五条 规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年 龄，性别，民族，种族，应当入学接受 规定年限的义务教育。任何单位和个人 都不能阻止小学生上学，这是每个青少 年依法享有的权利。
平时注意培养自我保护意识
衷心祝福大家平安、快乐！
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
大家来说一说，小花爸爸的做法对吗？ 如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？
我们身边的法律还 有哪些 ？
比如说保护环境。我 们有很多环境保护方 面的法律，比如（中 华人民共和国海洋环 境保护法），（中华 人民共和国水污染防 治法），（中华人民 共和国大气污染防治 法）等等。
我们要从自己做起， 从身边的小事做起。比如
“我在马路边， 拾到一分钱，交到警 察叔叔手里 边……”(唱歌)
“拾金不昧”也是 有法律规定的。 （中华人民共和国 民法通则）第七十 九条规定，拾得遗 失物，漂流物或者 失散的饲养动物， 应当归还失主。
故事分析
黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时 候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上 “黄朗到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗？你们有做过 类似的事情吗？
故事分析
一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们 俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷 提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地 答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶 晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在 医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里 非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。 “要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会 发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是 这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得 自己吞下去。
法制安全教育主题班会：
知法、守法、懂法 学会保护自己
——五（4）班
1、我们中国的 法律是从什么时 候开始的？为什 么会有法律的产 生？
在很久很久以前的原始 社会，是没有法律的。那个 时候，当一个部落和另一个 部落出现矛盾时，往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决，而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人，那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱，大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后，才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。
我们拾到了别Leabharlann 丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己有。我们应该 从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法 的好公民。
尊敬老人，
孝顺父母是我们 中华民族的传统 美德。而我们的 宪法，刑法也明 确规定了这一点。
今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知 识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个
不随地吐痰，不乱扔果皮纸 屑……还有不在墙上、路上 乱涂乱画等等。我们一定要 增强环保意识，学习保护环 境的法律，为保护我们的地 球母亲贡献自己的力量。
我们身边的法律还 有哪些 ？
道 路 交 通 法
中华人民共和 国宪法规定，遵守 公共交通秩序是我 国公民的基本义务。 为了我们自身的利 益，安全和交通环 境的改善，我们要 从我做起，自觉遵 守交通规则。
车道灯信号
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道 通过十字路口时，要 上，并且靠路边行驶 先停下来，看看左右
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止 是不是正确呢？请说出理由
B、乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
车厢内要有礼貌， 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
严禁在 机动车 道下车
提醒驾驶者 切勿超速
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救 无效身亡.
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠右靠边行走、不要 奔跑
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
二、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
遵纪守法的小公民！
一、校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
朝阳市某中学小学部五年级在二楼 上课.地震开始时,有一名教师说是地震, 学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼 通道、窗口跳下.
故事分析
小花11岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸 爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但 是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。 但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有 的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养600只鸭子 也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加 拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说，小花怎么样地苦苦哀 求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
骑、坐摩 托车要戴
安全帽
看图分析：在行驶的车厢中，这样做的危险？
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平 衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球 状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这 样手指、背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。
2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？
答：每年的12月4日 3、你知道吗？我们每天来学校学习是 受法律保护的哦 ，为什么？
答：中华人民共和国义务教育法第五条 规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年 龄，性别，民族，种族，应当入学接受 规定年限的义务教育。任何单位和个人 都不能阻止小学生上学，这是每个青少 年依法享有的权利。
平时注意培养自我保护意识
衷心祝福大家平安、快乐！
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
大家来说一说，小花爸爸的做法对吗？ 如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？
我们身边的法律还 有哪些 ？
比如说保护环境。我 们有很多环境保护方 面的法律，比如（中 华人民共和国海洋环 境保护法），（中华 人民共和国水污染防 治法），（中华人民 共和国大气污染防治 法）等等。
我们要从自己做起， 从身边的小事做起。比如