海口市七年级上学期期末生物试卷
海口市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2015七上·历下期中) 严重干旱可造成粮食作物颗粒无收，从光合作用看，说明光合作用的重要原料是（）。
A . 光B . 水C . 二氧化碳D . 适宜温度2. （2分） (2017七上·虎林期中) “千里之堤，溃于蚁穴”说明（）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境改变生物D . 环境制约生物3. （2分） (2018七上·大同期末) 地球上所有的生物共有一个家，这个家就是（）A . 大气圈B . 水圈C . 生物圈D . 岩石圈4. （2分） (2017七上·南平期中) 某同学在视野中看到一行细胞（如下图），此时显微镜镜头读数为10X和10X，如果将镜头换成10X和20X，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）A . 1个B . 2个C . 4个D . 8个5. （2分） (2019七上·黔南期末) 下列不属于植物组织的是（）A . 营养组织B . 机械组织C . 分生组织D . 上皮组织6. （2分） (2017七上·理县期中) 观察某一物体，目镜用10×，物镜用40×，则物像比物体放大了（）A . 10倍B . 40倍C . 50倍D . 400倍7. （2分） (2016七上·东台月考) 观察下图，人类没有而洋葱叶肉细胞具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核A . ①②③B . ①③⑤C . ②④⑥D . ①⑤⑥8. （2分） (2017九上·平川期中) 在植物的组成中，下列组成顺序正确的是（）A . 细胞→组织→器官→系统→植物体B . 组织→细胞→器官→植物体C . 系统→器官→组织→细胞→植物体D . 细胞→组织→器官→植物体9. （2分）(2017·宜兴模拟) 被子植物与裸子植物最主要的区别在于（）A . 是否用种子来繁殖后代B . 种子外面是否有果皮包被C . 是否开花D . 种子中是否有胚10. （2分）(2018·南通) 蚕豆种子是我们喜欢的食物，其食用部位主要是（）A . 胚芽B . 胚根C . 胚轴D . 子叶11. （2分） (2015八上·迁安期末) 如图所示的根尖结构中，吸收水分的主要部位（）A .B .C .D .12. （2分） (2017七下·临淄期中) 把子粒完整而饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的萌发状况是（）A . 乙先发芽B . 甲先发芽C . 同时发芽D . 都不发芽13. （2分） (2016八上·徐州月考) 如下图，花中最重要的结构是（）A . ④⑤B . ①⑤C . ②③D . ①⑥14. （2分） (2020八上·广陵期末) 正常情况下，一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于（）A . 一个雌蕊有多少个子房B . 一朵花中有多少个雌蕊C . 一个子房中有多少个胚珠D . 一个果实中有多少个胚珠15. （2分）园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率．“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A . 导管B . 筛管C . 分生组织D . 机械组织16. （2分） (2019七上·中山期末) 在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的（）A . 氧B . 水C . 二氧化碳D . 多种无机盐17. （2分） (2016八上·仙游期中) 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。
以下叙述错误的是（）A . 生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环B . 绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中的碳氧平衡C . 绿色植物为生物圈中的动物提供了栖息场所D . 绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量18. （2分）(2016·温州) 某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是（）A . 植物进行了光合作用B . 植物进行了蒸腾作用C . 植物进行了呼吸作用D . 植物吸收了无机盐19. （2分）在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”实验中，氢氧化钠溶液的作用是A . 吸收氧气B . 吸收二氧化碳C . 吸收碘液D . 吸收水20. （2分）下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用（）A . 低温贮藏水果、蔬菜B . 贮藏粮食时，在密闭粮仓内充加二氧化碳C . 小麦种子入仓前晒干D . 农田土壤板结后及时松土21. （2分）(2018·新泰模拟) 垦利县植物园内今年迎来了两株大银杏树。
在移植运输过程中园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（）①阻止呼吸作用②阻止光合作用③降低蒸腾作用④减少对根毛的损害⑤补充水分和无机盐⑥阻止新陈代谢A . ③④⑤B . ①③⑤C . ②③④D . ③⑤⑥22. （2分） (2017七下·临淄期中) 农民将刚采收的玉米果穗吊挂在房檐下面，这对保存种子的好处是（）A . 防止种子被鸡吃B . 防止和其它作物种子混杂C . 温度高，促进种子成熟D . 保持干燥，延长种子的寿命23. （2分） (2017七上·兴化期末) 在密封的蔬菜大棚内，二氧化碳含量最高的时间是（）A . 清晨B . 正午C . 傍晚D . 夜里24. （2分） (2017七上·泰州期中) 动物生活所需要的营养物质最终来自（）A . 绿色植物的光合作用B . 自身的呼吸作用C . 各种草食性动物D . 各种微小动物25. （2分）我市水、生物和矿产等资源丰富，下列有关我市资源的开发与利用的叙述中正确的是A . 水资源充沛，不需要实施节水措施，可放开使用B . 石灰石资源丰富，但应适量开发，防止环境污染的加剧C . 野生动物种类较多，且肉质鲜美，有利于特色餐饮业的发展D . 森林储备量大，可大量砍伐用于生产一次性筷子，提高农民的经济收入二、判断题 (共5题；共10分)26. （2分） (2015七上·绿春期中) 会动的物体就是生物。
（判断对错）27. （2分） (2019七上·端州期末) 植物体中的所有活细胞都能进行呼吸作用。
（判断对错）28. （2分）裸子植物最丰富的国家是美国。
（）29. （2分）花生可食用部分主要是子叶。
（）30. （2分）植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．三、综合题 (共5题；共40分)31. （5分） (2018九上·雄县期中) 如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图（1）显微镜下乙、丙所示细胞的放大倍数是图甲中c和[________]两者放大倍数的乘积.（2）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是________（填“乙”或“丙”）（3）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[________]内含有糖分.（4）动植物细胞共有的结构是图中[________].（填图中序号）.（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已找到观察物，如果要使物像更清晰，应调节显微镜的[b]________.32. （5分） (2016七上·上蔡期末) 如图是草原生态系统的食物链和食物网结构示意图，据图回答下列问题．（1）图中属于生产者的是________，属于消费者的是________．（2）此生态系统所需要的能量最终来源于________．（3）该生态系统共有________条食物链．（4）图中最长的一条食物链是________．33. （7分）如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：（1）种子形成的前提是________和________．雌蕊的[________]________就会进一步发育成果实，其中[________]________发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实．（2）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由________发育而成的。
34. （16分） (2016八上·博兴期中) 番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施________；番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是________，吸收来的水分通过图二中的[________]________向上运输，而叶制造的有机物通过图二中的[________]________向下运输给根．（2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是________、________；当受精完成后________就发育成果实，当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[________]________发育而来的，________发育成种子中的胚；番茄的这种生殖方式属于________生殖．（3）在图一中⑤所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子的________．（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做________，此项技术成功的关键是________．35. （7分） (2016七上·宁江期中) 某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了对照实验，研究结果记录如表：时间数量条件1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟平均数光照23433343323黑暗87677767787（1）该同学针对要研究的问题，提出的假设是________会（不会）影响鼠妇的分布．（2）所进行的实验研究中，可变因素是________．对照组和实验组应该保持一致的条件有（至少写两个）________．（3）该同学所测试实验数据和结果表明：________会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢________的环境．（4）有同学认为鼠妇难以捕捉而且不卫生，因此选择一只进行实验就行，这种说发正确吗？________说明理由________．参考答案一、选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、判断题 (共5题；共10分) 26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、三、综合题 (共5题；共40分) 31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、35-4、。
海口市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
海口市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的使用顺序是：①利用细准焦螺旋调节；②将玻片标本放在载物台上；③转动粗准焦螺旋使镜筒下降；④调节反光镜；⑤转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；⑥转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升A．②⑤③④①⑥ B．⑤④②③⑥①C．③⑥②①④⑤D．④⑤②③⑥①2．如图，衣藻是生活在水中的单细孢藻类能独立完成生命活动。
下列叙述错误的是（）A．可在水中自由活动B．通过神经进行调节C．自己制造有机营养D．能够排出代谢废物3．许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。
以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（）选项成语或谚语非生物因素A春兰秋菊光照B北雁南飞大气C五九和六九，河边看杨柳水分D冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流温度A．A B．B C．C D．D4．关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A．细胞核先分裂、细胞质后分裂B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同5．如图表示细胞分裂过程，下列叙述中正确的是（）A．图a的细胞质中出现染色体B．图b两个子细胞中的染色体数目不同C．图c内的染色体在分裂前进行了复制D．图d表示动物细胞的分裂过程6．如图表示生态系统的各成分之间的关系，下列分析错误的是（）A．①是生产者，能利用光能制造有机物B．②和③都属于该生态系统的消费者C．图中的食物链是①→②→③→④D．图中若②全部消失，③就无法生存7．下图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是A．甲图的3中储存有营养物质B．乙图中的a、b是由甲图中的2发育成的C．丙图中的B和C可以使根不断长长D．丁图中的③发育成乙图中的b8．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因9．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B．①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C．②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D．①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位10．如图是小蔡制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的过程，其中操作步骤不正确的是（）A．步骤E中先滴一滴清水，再用镊子取一小块洋葱内表皮放在载玻片上B．为了清晰看到细胞内部结构，直接用高倍镜观察C．步骤A中在盖玻片的一侧，滴加1～2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸水D．将图2中的细胞移到视野中央，须将载玻片向上方移11．如图示细胞结构模式图，对此描述正确的是（）A．图中⑤是遗传物质贮存的场所B．图中④是细胞中的能量转换器C．我们切洋葱时辣眼睛的物质在⑦中D．该图表示的是植物细胞12．表所列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）A．A B．B C．C D．D13．如图是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。
海口市人教版七年级上册期末生物期末试卷
海口市人教版七年级上册期末生物期末试卷一、选择题1．下列关于显微镜使用说法正确的是A．物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数B．放大倍数越大，看到的细胞越多C．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”D．对光时选用高倍镜2．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季炎热，人出汗了B．铁在潮湿环境中生锈了C．秋季植物落叶了D．用手触摸含羞草，3．下列各句中，体现了“生物因素对生物的影响”的是（）A．春分麦起身，肥水要紧跟B．立秋处暑八月天，防治病虫管好棉C．清明雨纷纷，植树又造林D．白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧4．下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙，下列说法正确的是（）A．该图可以表示动物细胞的分裂过程B．丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C．a过程的结果是形成了不同的组织D．a过程中，细胞核的变化最明显5．细胞分裂产生的新细胞与原来细胞的遗传物质是（）A．加倍的B．减半的C．一样的D．翻了2倍6．如图为某生态系统示意图，下列判断正确的是（）A．该图表示一个完整的生态系统B．在这个生态系统中昆虫的数量最多C．在这个生态系统中有5条食物链D．食虫鸟和蜘蛛之间只存在捕食关系7．“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这是一则描述花生的谜语。
请结合下图选出叙述错误的一项（）A．“麻屋子”指结构①，是花生的果皮B．结构②说明花生属于种子植物C．“红帐子”指结构②表层的种皮D．结构②中有1片子叶，说明花生是单子叶植物8．下列有关植物类群特征的叙述，正确的是（）A．多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官B．苔藓植物一般都很矮小，具有根、茎、叶，体内没有输导组织C．蕨类植物的根茎叶中有输导组织，比苔藓植物长的高大D．裸子植物的根茎叶有发达的输导组织，一般能开花结果9．某小组探究光照对草履虫数量的影响，锥形瓶中草履虫的数量变化情况如图所示，有关分析错误的是（）A．培养初期，草履虫通过细胞分裂增加数量B．草履虫数量达到一定值后又会下降，原因可能是生存空间不足C．与光照条件相比，黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫D．草履虫的个体大小随着光照时间的增长而增大10．若用图表示表中各概念间的关系，下列选项与图示不相符的是（）图标号①②③④选项甲肾单位肾小球肾小囊肾小管乙上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织丙激素生长激素性激素胰岛素丁细胞质液泡叶绿体线粒体A．甲B．乙C．丙D．丁11．如图是植物细胞模式图，如表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能，其中不正确的是（）图中编号及所指结构的功能A①能控制物质进出细胞B②与③为能量转换器C⑤内含有叶绿素使细胞显绿色D④内含有染色体，是遗传信息库A．A B．B C．C D．D12．如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的操作顺序图，下列操作顺序正确的选项是（）A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．①②③⑤④D．①③②④⑤13．一同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：（1）擦拭盖玻片；（2）在载玻片上滴清水；（3）取材；（4）染色；（5）盖上盖玻片。
海口市七年级上学期生物期末考试试卷
海口市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共40题；共40分)1. （1分）生物体的结构和功能的基本单位是（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统2. （1分）(2016·成都) 脊椎动物中最高等的类群是（）A . 鱼类B . 爬行类C . 鸟类D . 哺乳类3. （1分）当我们对某地区生物分布状况做调查时，首先应该明确调查的（）①目的②范围③方案④对象⑤样本⑥方法．A . ①②B . ③④C . ①④D . ⑤⑥4. （1分）把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。
这两种生物之间的关系是（）A . 合作B . 捕食C . 竞争D . 寄生5. （1分） (2016七上·呼和浩特期中) 下列诗句中，能体现非生物因素对生物影响的是（）A . 雨露滋润禾苗壮B . 草盛豆苗稀C . 仓充鼠雀喜D . 草尽狐兔愁6. （1分） (2015七上·海南期中) 我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（）A . 环境影响生物生存B . 生物能够适应环境C . 生物生存依赖环境D . 生物能够影响环境7. （1分）地球上最大的生态系统是（）A . 农田生态系统B . 城市生态系统C . 生物圈D . 森林生态系统8. （1分）在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若水稻被大量破坏，能表示蝗虫数量变化的曲线图是（）A .B .C .D .9. （1分） (2015八上·垫江期末) 下列哪条食物链是正确的？（）A . 昆虫→青蛙→蛇→鹰B . 草→兔→羊→狼C . 草→昆虫→青蛙→蛇D . 阳光→草→羊→狼10. （1分） (2017七上·淅川期中) 生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（）A . 生产者依赖于消费者B . 消费者依赖于分解者C . 分解者依赖于生产者D . 三者紧密联系，缺一不可11. （1分） (2020七上·德惠期末) 地球上一切陆生生物的立足点是（）A . 水圈B . 岩石圈表层C . 大气圈D . 以上三项都是12. （1分）(2018·湛江模拟) 被称为“地球之肾”生态系统是（）A . 热带雨林生态系统B . 草原生态系统C . 湿地生态系统D . 湖泊生态系统13. （1分） (2016七上·富宁期中) 使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜（）A . 观察物镜是否对准通光孔B . 避免物镜与玻片标本相撞C . 观察物镜是否对准反光镜D . 可以在视野中找到物像14. （1分） (2015七上·潮安期中) 显微镜放大倍数的计算方法是（）A . 以目镜倍数为准B . 以物镜倍数为准C . 目镜与物镜倍数的乘积D . 目镜与物镜倍数之和15. （1分） (2016七上·绵阳期中) 制作口腔上皮细胞临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中，而不是涂抹到清水中，目的是（）A . 防止细菌在装片中繁殖B . 防止细胞吸水过多而胀破C . 迅速杀死细胞便于观察D . 生理盐水的黏性很强，可将细胞黏住16. （1分）(2016·仙游模拟) 用显微镜观察某玻片标本时，欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）A . 左上方B . 右下方C . 左下方D . 右上方17. （1分）(2017·义乌模拟) 有关下列各图的说法正确的是（）A . 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，如已看到图1中甲所示的物像，要想看到乙所示的物像，应将装片往右下方移动B . 图2中的②具有切断食物的作用C . 图3表示人体在平静呼吸时的呼气状态D . 图4所表示的生态系统中有三条食物链18. （1分） (2018七下·泰兴期中) 如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。
海口市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案
海口市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案一、选择题1．某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是（）A．反光镜选平面镜了B．选择的光圈太小了C．物镜没有完全对准通光孔D．目镜和物镜的放大倍数过小2．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐3．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。
这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度4．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长5．图中（一)、（二)表示大豆种子萌发阶段，①~③表示相应结构。
下列说法正确的是（）A．①由胚芽和胚轴发育而来B．②和③都可进行光合作用C．（一）阶段种子需从外界吸收大量的有机物D．（二）阶段离不开细胞的分裂、分化和生长6．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示：生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．51580．39．．A．表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→AB．表中生物A是消费者C．表中生物C与E是竞争关系D．表中生物D的数量最多7．在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中，四位同学分别发表了如下观点，其中错误的是A．本实验的变量是种子发芽率B．本实验必须设计成对照实验C．必须用较多粒种子进行实验D．可利用表格统计种子发芽率8．孙悟同学对自家房前屋后的几种植物：玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵，进行了描述，以下正确的是（）A．水绵没有根、茎、叶，生活在水中B．玉米、花生、马尾松都能开花结果C．玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶D．花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳9．下列关于草履虫的叙述，不正确的是A．生活在水中B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动10．观察如图，下列说法错误．．的是A．该图表示植物细胞的分裂、分化过程B．①到②的过程中染色体数目保持不变C．③和④所示的细胞群属于不同的组织D．④可以进一步分裂和分化产生新组织11．图一是显微镜构造示意图，图二是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图三是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。
七年级上册生物海口生物期末试卷复习练习(Word版含答案)
七年级上册生物海口生物期末试卷复习练习(Word版含答案)一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果物像不清晰，应该调节（）A．反光镜B．遮光器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋3．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸4．鲸鱼需要浮出水面进行呼吸，该过程体现的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物的新陈代谢5．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响6．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境7．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分为两个A．③①②B．①②③C．②①③D．③②①8．下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述，错误的是A．植物细胞分裂时先细胞质分裂，然后细胞核分裂B．细胞分化使植物体形成不同的组织C．一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D．植物细胞生长过程中，小液泡会逐渐融合成为一个大液泡9．一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统调节能力就越强,下表为某科研人员对A—D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此推断,调节能力最强的生态系统是 ( )A0900030300040 B200350003000040 C150250100800403050201 D300200000005050A．A B．B C．C D．D10．如图为生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．若图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统11．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的是（）A．图甲所示农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管运输到植物各处的B．图甲中的①和③分别是由图丁中的①和③发育来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育来的D．大豆油是烹调时常用食用油，它主要来自图丁中的④子叶12．如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图，下列说法不正确的是A．甲图中，[5]是种子的主要部分B．甲图与玉米种子相比，它没有胚乳C．乙图中的[10]发育成丙图中的[12] D．乙图中的结构7属于分生组织13．对于蘑菇和肾蕨的描述，你不认同下列哪种说法（）A．都能产生孢子进行生殖B．都由多个细胞构成生物体C．都进行光合作用制造有机物D．都能进行呼吸作用转化能量14．下列诗句描述藻类植物的是（）A．西湖春色归，春水绿于染B．苔痕上阶绿，草色人帘青C．钩帘阴卷柏，障壁坐防风D．红豆生南国，春来发几枝15．为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。
七年级上册生物海口生物期末试卷复习练习(Word版含答案)
七年级上册生物海口生物期末试卷复习练习(Word版含答案)一、选择题1．在使用显微镜时，要想使视野中A点到达视野中央，应A．向上移动装片B．向左移动装片C．向下移动装片D．向右移动装片2．同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血液涂片，出现图中甲、乙两个视野，下列说法正确的是（）A．如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜短B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜长C．若使用相同的光照、反光镜和光圈，则乙视野更亮D．甲观察的范围比乙观察的范围小，看到的细胞多3．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐4．如图，衣藻是生活在水中的单细孢藻类能独立完成生命活动。
下列叙述错误的是（）A．可在水中自由活动B．通过神经进行调节C．自己制造有机营养D．能够排出代谢废物5．要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（）A．B．C．D．6．下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）A．植被丰富的山中空气清新B．初到高原的人出现高原反应C．浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D．水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存7．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目8．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半9．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示：生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．51580．39根据表中数据判断，下列各项正确．．的是（）A．表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→AB．表中生物A是消费者C．表中生物C与E是竞争关系D．表中生物D的数量最多10．如图表示生态系统的各成分之间的关系，下列分析错误的是（）A．①是生产者，能利用光能制造有机物B．②和③都属于该生态系统的消费者C．图中的食物链是①→②→③→④D．图中若②全部消失，③就无法生存11．为进一步探究植物种子萌发的最适水分条件，小帆同学将不同含水量的同种植物种子置于25℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。
海南省海口市七年级生物上学期期末考试试题
① ② ③ ④(空气)(空气) (空气) (空气) (水)(水)(水)20～25℃ 4～8℃海南省海口市 学年七年级生物上学期期末考试试题时刻：60分钟 总分值：100分 得分：一、选择题：请将正确选项填入以下空表中。
（每空2分，共40分） 题 号12 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案1．以下说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物一起特点的是A ．都是多细胞植物体B ．都没有根、茎、叶器官的分化C ．多数生活在阴湿环境中D ．都不产生种子2．白菜、萝卜属于被子植物的要紧依据是A ．能进行光合作用B ．种子外面有果皮包被C ．营养方式为自养D ．有根、茎、叶的分化3．百色盛产芒果，被誉为“芒果之乡”。
芒果的种子中，幼小的生命体是A ．胚乳B ．子叶C ．胚D ．胚芽4．胚的哪部份结构将其他各部份连接在一路A ．胚芽B ．胚轴C ．胚根D ．子叶5. 如图是一组实验打算的示用意，对该组实验打算的实施 结果做出预测，种子有可能萌生的是 A ．①号瓶的种子B. ②号瓶的种子C. ③号瓶的种子D. ④号瓶的种子6．在乡村人们还保留着各类的传统，即把昔时收成中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子，如此它们就要保留一年了。
保留种子的最适环境条件是A．干燥、高温B．干燥、低温C．潮湿、高温D．潮湿、低温7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？A．种皮B．花C．根D．芽8．西瓜是解暑的佳品，西水果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个A. 子房 B．雄蕊 C. 花药 D．胚珠9．一株绿色开花植物形功效实和种子，一样必需完成的两种生理活动。
A. 开花和传粉B. 开花和受精C. 自花传粉和异花传粉D. 传粉和受精10．以下各项中，不属于．．．绿色开花植物结构层次的是A．细胞B．组织C．器官D．系统11．若是你想认真观看一片树叶的内部结构，最好利用A．平面镜B．凹面镜C．放大镜D．显微镜12．水分进出植物的要紧途径依次是A．根毛、导管、气孔B．气孔、筛管、根毛C．根毛、筛管、气孔D．气孔、导管、根毛13．2021年青岛世界园艺展览会上，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各类不同颜色的鲜花，决定花瓣颜色的遗传物质，要紧存在于细胞中的A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡14．保鲜袋把新鲜的水果封装起来，能够大大延长水果的贮藏时刻，保鲜袋的要紧作用是A. 维持袋内适宜的温度B. 减少水果的水分散失C. 抑制水果的呼吸作用D. 减少水果的表面损伤15．全封锁的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时刻的一种实验装置是A. 植物、动物和土壤中适量的水B. 光照、动物和土壤中适量的水C. 植物、光照和土壤中适量的水D. 植物、动物和光照16．能正确表示一条食物链的是A．阳光→草→兔→狐狸B．草→鼠→蛇→鹰C．草→昆虫→青蛙→蛇D．蛇→鼠→鹰17．绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气之间的碳——氧平稳起重要作用。
七年级上册生物海口生物期末试卷复习练习(Word版含答案)
七年级上册生物海口生物期末试卷复习练习(Word版含答案)一、选择题1．显微镜是生物学中常用的探究器具。
下列有关表述错误的是（）A．视野中看到物像①，可使用凹面镜以获得②的观察效果B．视野中看到物像①，可使用大光圈以获得②的观察效果C．显微镜由视野甲转为视野乙后，视野变暗，细胞数目减少D．由视野甲转为视野乙时，若视野模糊应调节粗准焦螺旋2．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物3．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐4．下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A．①②⑤⑦B．①②③④C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦5．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）A．光B．温度C．水分D．空气6．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度B．阳光C．土壤D．空气7．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述正确的是（）A．动、植物细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果都是形成不同的组织B．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二C．动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样，分裂前都要进行遗传物质的复制D．细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（）A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D 9．如图为某生态系统食物网示意图。
海口市七年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
海口市七年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．季羡林说过这样一句话：“如果人生真有意义和价值的话，其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下，承前启后的责任感。
”这句话启发我们A．每个人的生命都来之不易，要热爱生命B．在时间的长河中，个人的生命非常短暂C．个人的生命虽然短暂，但个体生命实现了人类生命的接续D．每个人要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果2．法国作家罗曼·罗兰说：“人生不售回程票，一旦动身，绝不能复返。
”下列语句中与这句话意思最贴近的是A．人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已B．花有重开日，人无再少年C．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人D．不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝3．连云港市孝老爱亲模范的评选标准是：注重家庭、注重家风、注重家教，孝敬父母、关爱子女、夫妻和睦，家庭关系和谐。
下列说法有助于建立和谐家庭的是（）①积极参与家务劳动，养成劳动习惯②以良好的心态面对家庭的结构变化③面对父母教育言听计从，缺少主见④提高自我管理能力，对家庭负责任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．2019年12月14日，川煤集团杉木树煤矿发生透水事故，现场应急救援指挥部共调集救援队伍13支251人，争分夺秒、克服困难，88个小时后13名失联矿工全部升井。
这说明（）A．生命都是大自然的奇迹，是不可逆的B．人类生命最具智慧，能战胜所有困难C．生命都是宝贵的，生命价值高于一切D．要把应对安全问题放在各项工作首位5．有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A．①②B．①③C．③④D．②③6．有一种友谊，叫作竞争！在朋友之间的竞争中，有人会领先，有人会相对落后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢，这样的友谊远远胜过那些无所事事的酒肉朋友！这段话启示我们①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度②在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④7．尊师重教是中华民族的传统美德。
海口市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库
海口市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．《加班熬夜，996“ICU”》、《年轻人，别让拖延症毁了你》、《沉迷游戏，正在摧毁你》……这类文章常会刷爆网络、传媒。
这启发我们要①善待他人的生命②活出生命的精彩③养护我们的精神④争做社会的伟人A．②③B．①④C．①③D．②④2．进入中学时代，小华开始了住宿生活，每天自己洗衣服，自己整理床铺，自己购买日常用品，面对无数的第一次，想起从小在父母身边养尊处优，衣来伸手饭来张口却不带一丝感恩之情，内心深感愧疚。
这表明A．随着身心的不断发展，我们开始探寻生命的奥秘B．随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动认识自己C．随着理解能力的提高，我们对世界的认识越发具体而深入D．随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格3．某校七年级开展了“经典诵读”“参观新四军纪念馆”等活动。
这些活动的开展①有利于滋养我们的精神生命②有利于弘扬民族精神，守护精神家园③体现了学校对我们精神生活的关注④表明只有养护精神才是守护生命的体现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．刚走进中学的我们，面对的一切都是新的。
有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样我们都应该（）A．积极适应新生活，融入新集体B．能适应则适应，不能适应则不适应C．依靠老师和家长D．顺其自然，得过且过5．2019年，潮州某校举行逃生演练、紧急疏散等活动。
对此，小明很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法，最能说服小明的是A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现生命的价值6．学生给80后的钱老师起了千奇百怪的称呼，老钱、阿钱、钱老太太……就是没有称“老师”的。
这个老师却说这是她的自豪，因为学生真的把她当成了朋友。
这主要反映了A．学生善于与老师沟通B．老师对学生管理疏松C．学生不懂得尊重老师D．平等、民主、和谐的师生关系7．网络信息时代，互联网好像无所不能，我们既可以在网上搜集学习资料，查找学习信息，也可以在网络这个虚拟的时空中与人交往。