教你如何上好公开课.ppt
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上好公开课PPT课件
案例二：数学公开课
总结词
逻辑严谨，公式准确
详细描述
数学公开课的PPT课件通常注重公式推导和逻辑推理，通过清晰的图表和准确的公式，帮助学生理解数学概念和 解题思路。同时，课件中可以运用一些视觉效果，如渐变、旋转等，以更好地吸引学生的注意力。
案例三：英语公开课
总结词
地道实用，语境丰富
详细描述
英语公开课的PPT课件通常注重语境创设和地道表达，通过 真实的场景和地道的对话，帮助学生提高英语口语和听力能 力。同时，课件中可以运用一些互动元素，如小游戏、小组 讨论等，以更好地激发学生的参与热情。
案例四：科学公开课
总结词
科学严谨，实验性强
VS
详细描述
科学公开课的PPT课件通常注重实验演示 和科学探究，通过详细的实验步骤和科学 的探究方法，帮助学生理解科学原理和实 验操作。同时，课件中可以运用一些动画 效果，模拟实验过程和现象，以更好地帮 助学生理解科学知识。
THANKS
感谢观看
增强教学创新意识
PPT课件的制作需要教师 不断探索新的教学方法和 手段，有助于增强教师的 创新意识。
提高教学管理能力
PPT课件可以帮助教师更 好地管理课堂，如控制教 学进度、与学生互动等。
增强学生综合素质
培养自主学习能力
提高信息素养
PPT课件可以引导学生自主学习，培 养其独立思考和解决问题的能力。
设计教学环节
导入环节
设计吸引学生的导入环节，如问题导入、案例导入等，激发学生的学习热情和 兴趣。
互动环节
在PPT课件中设置互动环节，如提问、小组讨论等，鼓励学生参与课堂互动，提 高教学效果。
准备教学资料
搜集资料
根据教学内容和教学目标，搜集相关的图片、图表、视频等资料，丰富课件内容 。
上好公开课PPT课件
案例二：小学数学公开课
总结词：思维训练
详细描述：小学数学公开课PPT课件 应注重思维训练，通过设计具有挑战 性的问题和引导学生进行探究学习， 培养学生的逻辑思维和创造性思维。
案例二：小学数学公开课
总结词：美感设计
详细描述：小学数学公开课PPT课件的设计应注重美感，通 过简洁明了的排版、和谐的色彩搭配和有趣的图形展示，提 高学生的视觉体验和学习兴趣。
3
调整教学策略
根据反思结果，调整教学策略和方法，以提高教 学质量。
05
公开课案例分享
案例一：小学语文公开课
总结词：生动有趣
详细描述：小学语文公开课PPT课件应注重生动性和趣味性，通过丰富的图片、动画和互动游戏 ，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。
案例一：小学语文公开课
总结词：文化内涵
详细描述：小学语文公开课PPT课件应体现文化内涵，通过展示传统文化的元素 ，如诗词、故事、传统节日等，培养学生的文化素养和审美能力。
02 增强教学创新能力
PPT课件的制作需要教师不断创新，寻找更好的 呈现方式和教学方法，有助于增强教师的教学创 新能力。
03 促进教师之间的交流与合作
公开课PPT课件可以作为教师之间交流与合作的 平台，互相学习、分享经验，共同提高教学水平 。
增强学生综合素质
01
02
03
培养自主学习能力
通过PPT课件引导学生自 主学习、自主思考，培养 学生的自主学习能力。
案例一：小学语文公开课
总结词：语言规范
详细描述：小学语文公开课PPT课件的语言应规范、准确、简洁，符合小学生的语言习惯和认知水平，避免使用生僻字和复杂 的句式，以确保学生能够理解。
案例一：小学语文公开课
如何上一堂高质量的公开课
THANKS.
教学评估与反思
05
收集学生反馈
设计问卷调查
在课程结束后，向学生发放问卷调查，了解他们对课程内容、教学方法、教师表现等方面的 看法和建议。
进行个别访谈
选取部分学生进行个别访谈，深入了解他们的学习体验和需求，以便更准确地把握教学情况。
利用教学平台
通过教学平台收集学生在课堂上的互动数据、作业完成情况等信息，分析学生的学习状态和 效果。
生动有趣
运用比喻、故事、案例等教学方法，使抽象概念更具体生 动，提高学生的学习兴趣。
语速适中
保持适中的语速，给学生留出思考和理解的时间，避免信 息过载。
提问与回答策略
开放性问题
设计具有启发性的问题，鼓励学生自由发挥，培养批判性思维和创 新能力。
针对性提问
针对不同层次的学生提出不同难度的问题，确保每个学生都能参与 课堂互动。
设定评估指标
根据教学目标和内容， 设定具体的评估指标和
权重。
选择评估方法
采用多种评估方法，如 测试、问卷调查、观察 等，全面了解学生的学
习效果。
及时反馈调整
根据评估结果及时调整 教学策略和方法，提高
教学质量。
教学方法与手段
02
启发式教学法
激发学生兴趣
通过提出有趣的问题或展示引人入胜 的案例，激发学生对课程内容的兴趣。
合理安排时间
根据教学内容和学生特点，合理分配各个 环节的时间。
导入新课
采用生动有趣的导入方式，激发学生的学 习兴趣。
巩固练习
设计有针对性的练习，帮助学生巩固所学 内容。
讲解新知
运用多种教学方法和手段，深入浅出地讲 解新知识。
制定评估标准
明确评估目的
教你如何上好公开课ppt课件
了解学生的学习效 果
掌握教师的授课情 况
发现教学过程中的 问题与不足
为后续教学改进提 供参考依据
分析自己的表现，找出不足之处
听取学生和同事的反馈
分析教学效果，找出成功和失败的 原因
添加标题
添加标题
观察自己的课堂表现
添加标题
添加标题
制定改进计划，提高教学质量
总结经验教训，为下一次公开课做好准备
听取别人的意见和建议
上好公开课的技巧
第三章
保持良好的形象
穿着得体
仪态端庄
声音洪亮
思路清晰
使用生动的语言和表情
语言简洁明了，避免使用复杂的词汇和句式 表情自然大方，保持微笑和眼神交流 语速适中，避免过快或过慢 声音洪亮清晰，确保听众能够听清楚内容
掌握好课堂节奏
合理安排时间：根据教学内容和学 生的接受能力，合理安排课堂时间， 使学生能够充分理解和掌握知识。
根据课程内容和受众选择模板
考虑模板的颜色、字体和布局 是否符合课程风格
选择高质量、专业的模板，以 提高PPT的质量和效果
根据需要自定义模板，添加课 程元素和信息
精简内容，突出重点
明确教学目标和听众
设计简洁、直观的PPT页面
添加标题
添加标题
精选PPT内容，避免冗余
添加标题
添加标题
强调重点内容，使用图表、图片等 可视化工具
总结经验和教训，为下一次公开课 做好准备
添加标题
添加标题
反思自己的表现和不足
添加标题
添加标题
不断学习和提高自己的教学水平
公课的实践与提升
第六章
积极参与公开课教学活动
参加公开课可以提升个人教学 水平
2024年度如何上好一堂公开课
妥善处理突发事件和意外情况，保持 课堂的稳定性和连续性。
2024/2/2
关注学生的情感需求和心理状态，营 造积极、健康的课堂氛围。
通过幽默、故事等手段，调节课堂气 氛，缓解学生的紧张情绪。
16
灵活运用教学方法和手段
根据教学内容和学生特点，选择合适的教学方法和手段 。
利用案例教学、情境教学等实践性强的教学方法，提高 学生的应用能力。
鼓励学生关注学科前沿，拓宽知识视 野。
2024/2/2
将最新的学科知识和技术引入到课堂 教学中。
25
加强同行交流与合作
积极参加各类教学研讨会和学术 交流活动。
与同行教师分享教学经验，互相 学习、互相借鉴。
开展合作研究，共同解决教学中 的难题。
2024/2/2
26
积极参加培训和学习活动
珍惜各种培训和学习机会，不 断提升自己的专业素养。
2024/2/2
9
调动学生积极性
2024/2/2
明确学习目标和任务
01
在课程开始前，向学生明确说明本节课的学习目标和任务，激
发学生的学习动力。
鼓励学生参与互动
02
通过提问、讨论、小组合作等方式，鼓励学生积极参与课堂互
动，提高学生的课堂参与度。
给予正面反馈和奖励
03
对学生的表现给予及时的正面反馈和奖励，增强学生的自信心
12
03 课堂教学技巧
2024/2/2
13
清晰表达与演示
01
准确使用专业术语，避 免使用过于复杂或模糊 的词汇。
2024/2/2
02
演示过程要简洁明了， 重点突出，让学生易于 理解和记忆。
03
04
注意语速和语调，保持 平稳流畅，让学生听得 清楚、明白。
2024/2/2
关注学生的情感需求和心理状态，营 造积极、健康的课堂氛围。
通过幽默、故事等手段，调节课堂气 氛，缓解学生的紧张情绪。
16
灵活运用教学方法和手段
根据教学内容和学生特点，选择合适的教学方法和手段 。
利用案例教学、情境教学等实践性强的教学方法，提高 学生的应用能力。
鼓励学生关注学科前沿，拓宽知识视 野。
2024/2/2
将最新的学科知识和技术引入到课堂 教学中。
25
加强同行交流与合作
积极参加各类教学研讨会和学术 交流活动。
与同行教师分享教学经验，互相 学习、互相借鉴。
开展合作研究，共同解决教学中 的难题。
2024/2/2
26
积极参加培训和学习活动
珍惜各种培训和学习机会，不 断提升自己的专业素养。
2024/2/2
9
调动学生积极性
2024/2/2
明确学习目标和任务
01
在课程开始前，向学生明确说明本节课的学习目标和任务，激
发学生的学习动力。
鼓励学生参与互动
02
通过提问、讨论、小组合作等方式，鼓励学生积极参与课堂互
动，提高学生的课堂参与度。
给予正面反馈和奖励
03
对学生的表现给予及时的正面反馈和奖励，增强学生的自信心
12
03 课堂教学技巧
2024/2/2
13
清晰表达与演示
01
准确使用专业术语，避 免使用过于复杂或模糊 的词汇。
2024/2/2
02
演示过程要简洁明了， 重点突出，让学生易于 理解和记忆。
03
04
注意语速和语调，保持 平稳流畅，让学生听得 清楚、明白。
如何上好一节精彩的公开课这几点很重要
注重案例的时效性
尽量选取近期发生的、具有时效性的案例，增强课堂的吸引力和学 生的参与度。
丰富素材来源
从教材、网络、报刊杂志等多种渠道获取与教学内容相关的素材， 为课堂增添多样性和趣味性。
03
创新教学方式与方法
采用启发式教学法
引导学生主动思考
通过提问、案例分析等方式，激 发学生思考问题的兴趣，培养其
平。
遵循课程标准
02
确保教学目标与课程标准相一致，体现学科的核心素养和能力
要求。
考虑学生实际情况
03
针对不同层次的学生，制定差异化的教学目标和要求，确保每
个学生都能在课堂上有所收获。
梳理知识结构与脉络
构建知识框架
对本节课涉及的知识点进 行梳理和分类，形成一个 清晰的知识框架，便于学 生理解和记忆。
引入视频、音频素材
适当引入与课程内容相关的视频、音频素材，帮助学生更好地理 解和掌握知识点。
利用在线资源
充分利用在线教育资源，如MOOCs、网上图书馆等，为学生提 供更广阔的学习空间和资源。
组织课堂互动与讨论
1 2 3
开展小组讨论
组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的看 法和思路，促进彼此之间的交流和合作。
06
做好课后总结与反思
及时收集学生意见与建议
在公开课结束后，第一时间向 学生发放问卷或进行口头调查 ，收集他们对本次公开课的意 见和建议。
鼓励学生提出建设性的批评和 建议，以便更好地改进教学方 法和内容。
对学生的反馈进行认真分析和 归纳，找出问题和不足之处。
分析总结本次公开课的优缺点
回顾本次公开课的教学过程，分 析教学目标的实现情况、教学内 容的安排、教学方法的运用等方
尽量选取近期发生的、具有时效性的案例，增强课堂的吸引力和学 生的参与度。
丰富素材来源
从教材、网络、报刊杂志等多种渠道获取与教学内容相关的素材， 为课堂增添多样性和趣味性。
03
创新教学方式与方法
采用启发式教学法
引导学生主动思考
通过提问、案例分析等方式，激 发学生思考问题的兴趣，培养其
平。
遵循课程标准
02
确保教学目标与课程标准相一致，体现学科的核心素养和能力
要求。
考虑学生实际情况
03
针对不同层次的学生，制定差异化的教学目标和要求，确保每
个学生都能在课堂上有所收获。
梳理知识结构与脉络
构建知识框架
对本节课涉及的知识点进 行梳理和分类，形成一个 清晰的知识框架，便于学 生理解和记忆。
引入视频、音频素材
适当引入与课程内容相关的视频、音频素材，帮助学生更好地理 解和掌握知识点。
利用在线资源
充分利用在线教育资源，如MOOCs、网上图书馆等，为学生提 供更广阔的学习空间和资源。
组织课堂互动与讨论
1 2 3
开展小组讨论
组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的看 法和思路，促进彼此之间的交流和合作。
06
做好课后总结与反思
及时收集学生意见与建议
在公开课结束后，第一时间向 学生发放问卷或进行口头调查 ，收集他们对本次公开课的意 见和建议。
鼓励学生提出建设性的批评和 建议，以便更好地改进教学方 法和内容。
对学生的反馈进行认真分析和 归纳，找出问题和不足之处。
分析总结本次公开课的优缺点
回顾本次公开课的教学过程，分 析教学目标的实现情况、教学内 容的安排、教学方法的运用等方
幼儿教师如何上好公开课
关注学生的表现和反应
密切观察学生的表现
在课堂上时刻关注学生的注意力、情绪、参与度等方面的表现，及 时调整教学策略以满足学生的需求。
及时给予反馈和评价
对学生的表现给予及时、具体、有针对性的反馈和评价，肯定他们 的进步和成绩，指出需要改进的地方并提供建议。
关注学生的个体差异
尊重每个学生的个性特点和差异，采用不同的教学方法和策略以满足 他们的学习需求，促进每个学生的全面发展。
鼓励幼儿
及时给予幼儿肯定和鼓励，增强 幼儿的自信心和学习动力。
注重细节，展现风采
注意仪表
穿着整洁、大方，符合教师形象 ；化妆自然，不浓妆艳抹。
01
语言规范
02 使用标准普通话，语言清晰、准 确、生动；注意语速和音量，确 保幼儿能听清和理解。
展现教学技能
灵活运用各种教学方法和手段，
如讲解、示范、演示等，展现自
公开课的准备工作
确定教学目标和内容
明确教学目标
根据课程标准和学生实际情况，制定明确 、具体、可操作的教学目标。
精选教学内容
选择适合公开课主题和教学目标的内容， 注意内容的科学性、趣味性和实用性。
设计教学流程
合理安排教学时间，设计紧凑、流畅的教 学流程，确保课堂的高效运转。
了解学生需求和背景
分析学生特点
03
己的教学技能和专业素养。
关注幼儿反应
04 时刻关注幼儿的反应和表现，及
时调整教学策略和方法，确保教
学效果。
谢谢您的聆听
THANKS
提高专业素养
为了上好公开课，教师需要进行充分的准备和研究，包括深入了解教学内容、精心设计教学方案、反复试讲 等。这个过程有助于教师提高自己的专业素养和教学能力。
如何上好公开课这七招教你建议收藏
积极尝试和引入新的教学技术和工具，如在线教学平台、虚拟现 实技术等，提升教学体验。
加强实践环节
增加实践性和应用性强的教学内容，如案例分析、实验操作等， 提高学生的实践能力和综合素质。
鼓励教师持续探索和创新
不断学习和进修
鼓励教师参加各类学术研讨会、培训课程等，不断更新自己的知识 和技能。
勇于尝试新方法
程的连贯性和完整性。
互动与参与
02
增加与学生的互动环节，提高学生的参与度和积极性，营造活
跃的课堂氛围。
清晰表达
03
使用简洁明了的语言和生动的案例进行讲解，帮助学生更好地
理解和掌握知识点。
展望未来的教学改进方向
个性化教学
针对不同学生的需求和特点，采用个性化的教学方法和手段，提 高教学效果。
引入新技术
举例说明问题，可以 让听众更加深入地理 解和掌握知识点。
保持自信和热情
在公开课前做好充分的准备，熟 悉内容和流程，避免出现紧张和
失误。
保持自信和乐观的心态，积极与 听众进行互动和交流。
用自己的热情和兴趣去感染听众， 激发他们的学习热情和兴趣。
05
利用多媒体手段，提升教学效 果
Chapter
制作精美的课件和演示文稿
01
案例一
某小学语文教师在上公开课前做了充分的准备，包括熟悉教材、设计教
学流程、准备教学用具等。在课堂上，她通过生动有趣的故事和游戏引
导学生积极参与，取得了良好的教学效果。
02
案例二
某高中数学教师在上公开课时，采用了问题式教学法，通过提出一系列
具有挑战性的问题引导学生思考和探究。学生在课堂上积极思考、热烈
鼓励学生提问和讨论
营造宽松氛围
加强实践环节
增加实践性和应用性强的教学内容，如案例分析、实验操作等， 提高学生的实践能力和综合素质。
鼓励教师持续探索和创新
不断学习和进修
鼓励教师参加各类学术研讨会、培训课程等，不断更新自己的知识 和技能。
勇于尝试新方法
程的连贯性和完整性。
互动与参与
02
增加与学生的互动环节，提高学生的参与度和积极性，营造活
跃的课堂氛围。
清晰表达
03
使用简洁明了的语言和生动的案例进行讲解，帮助学生更好地
理解和掌握知识点。
展望未来的教学改进方向
个性化教学
针对不同学生的需求和特点，采用个性化的教学方法和手段，提 高教学效果。
引入新技术
举例说明问题，可以 让听众更加深入地理 解和掌握知识点。
保持自信和热情
在公开课前做好充分的准备，熟 悉内容和流程，避免出现紧张和
失误。
保持自信和乐观的心态，积极与 听众进行互动和交流。
用自己的热情和兴趣去感染听众， 激发他们的学习热情和兴趣。
05
利用多媒体手段，提升教学效 果
Chapter
制作精美的课件和演示文稿
01
案例一
某小学语文教师在上公开课前做了充分的准备，包括熟悉教材、设计教
学流程、准备教学用具等。在课堂上，她通过生动有趣的故事和游戏引
导学生积极参与，取得了良好的教学效果。
02
案例二
某高中数学教师在上公开课时，采用了问题式教学法，通过提出一系列
具有挑战性的问题引导学生思考和探究。学生在课堂上积极思考、热烈
鼓励学生提问和讨论
营造宽松氛围