湖北省荆州市中考语文试题及答案
湖北省荆州市中考语文试卷及答案
湖北省荆州市中考语文试卷及答案注意事项：1．本试卷共8页，六大题，满分120分，考题时间150分钟。
2．答题前将准考证号、姓名清晰地填写在密封线内相应的位置。
3．第2页右侧的座位号填写准考证号最末两位数。
*祝考题顺利*一、（26分）积累运用1．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。
做一个幸福快乐的读书人2．（2分）下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是（）A．繁衍（yǎn）粗制乱（làn）造B．箴（jiān）默根深蒂（dì）固C．咫（zǐ）尺妇孺（rú）皆知D．笃（dǔ）信正襟（jīn）危坐3．（2分）下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀（荆州市中考题）4．（2分）微型阅读。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。
从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
①文段说明的主要内容是：②文段主要运用的两种说明方法是：5．（8分）古诗文默写。
①赏西湖春景：几处早莺争暖树，。
②观塞外秋色：塞下秋来风景异，。
③吊三国古迹：，铜雀春深锁二乔。
④品富阳山水：，；经纶世务者，窥谷忘反。
⑤诉骨肉相思：共看明月应垂泪，。
⑥咏梅花高洁：无意苦争春，。
⑦抒凌云壮志：，一览众山小。
⑧论民心向背：得道多助，。
6．荆州市中考题班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
活动一：对联集锦（2分）请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱活动二：节日探源（2分）下面是同学们在活动中的一则调查材料：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
2022年湖北省荆州市中考语文试卷和答案解析
2022年湖北省荆州市中考语文试卷和答案解析一、语言积累（16分）1．给下面句子中加点字注音。
ㅤㅤ耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼．桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽．，像波涛在澎湃。
2．根据拼音提示，填入恰当的汉字。
ㅤㅤ这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不náo ，对抗着西北风。
3．给“周”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面空白处。
A.风流傥B.梁画栋C.绫罗缎D.怅不已4．联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
ㅤㅤ鸿雁传书，尺牍有情。
诸葛亮以书诫子：“，非宁静无以致远”；韩愈赋诗六侄：“云横秦岭家何在？”。
吴均以书述志：“鸢飞戾天者，”；辛弃疾壮词寄怀：“了却君王天下事，”。
刘桢书赠从弟：“，松柏有本性”；李白遥寄友人“我寄愁心与明月，”。
李商隐夜雨寄相思：“何当共剪西窗烛，”；苏东坡月夜怀子由：“但愿人长久，”。
从这些书信往来、诗词酬和中，我们聆听到跨越时空的对话，感受到浓浓的亲情、友情、家国情。
5．下列各项中，没有语病的一项是（）A．荆州是一座文脉源远流长的城市，灿烂文明并非尘封的过往，也是今天的宝贵财富。
B．位于沙市江汉路的江渎宫，据说是屈原的寓居之地，也是《橘颂》《天问》的作者。
C．李白、杜甫都曾在荆州居留，青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。
D．由于“公安三袁”引领了一代文风，得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。
二、古诗文联读（16分）6．（16分）山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
醉翁亭记欧阳修ㅤㅤ环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
湖北省荆州市中考语文试卷及答案
湖北省荆州市中考语文试卷及答案注意事项：1.本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，答题卡2页，共七大题，满分120分；考题时间150分钟。
2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，核准条形码上的姓名、准考证号，在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一（8分）积累运用l．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书！2.（2分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼．(hàn ) 即物起兴．（xìng)B.确凿．(záo ) 义愤填鹰．（yīng )C.拮据．(jū) 嘎．(gā)然而止D.荫．（yìn )庇越俎代庖．(páo)3.（2分）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。
范例：“心”与“必”心里有了信念，成功往往就会成为必然。
4.（2分）阅读下面语段，回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
（选自（故宫博物院》）①语段采用了什么说明顺序？②语段突出说明了大殿里的“龙”，说说这样写的用意。
二（16分）综合性学习闻听三国事，每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.（8分）吟三国华章。
阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；①，”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，②”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③，即更刮目相待”，其事芳流千古。
2023年湖北省荆州市中考真题语文试题 参考答案
荆州市2023年初中学业水平考试语文试题参考答案与评分标准1．（2分）xiào xǔ（每空1分）2．（2分）溯御（每空1分）3．（2分）A箪B殚C弹D婵（每空0.5分）4．（8分）①窈窕淑女②东风无力百花残③大庇天下寒士俱欢颜④何事长向别时圆⑤择其善者而从之⑥必先苦其心志⑦居庙堂之高则忧其民⑧食之不能尽其材（每小题1分，错漏增删一字，不得分。
不跨题扣分）5．（2分）B（B项属类不清，“青铜器、漆木器、玉器”并非“建筑遗迹”。
）6．（2分）D（扶摇：旋风）7．（2分）C（A项，助词，主谓取独/代词，代游览小石潭这件事；B项，代词，代鹏鸟的/表示加强诘问语气；C项，都表顺接；D项，介词，凭借/连词，来）8．（2分）D（诗中的“送别”应是告别故乡而不是与友人送别。
）9．（2分）D（“无需借助外力”有误，文章阐述的是万物皆有所凭借的道理）10．（2分）C（没有暗讽楚王的意思）11．（3分）凤凰上击九千里／绝云霓／负苍天／足乱浮云（划对一处得1分）12．（3分）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？13．（2分）“花季少女”“妈妈”“外婆”这些称谓运用拟人的手法，既点明了隧蜂门卫的身份变化，又赋予它母性的光辉，表达了法布尔对隧蜂门卫的赞美。
（抓住“拟人”手法给1分，适当阐述得1分）14. （2分）示例一：蚂蚁简直是“厚颜无耻的强盗”。
酷暑难耐之时，蚂蚁为了侵占蝉开凿的树汁，咬蝉爪，扯蝉翅，挠触角，拽吸管，拼命驱逐蝉；示例二：蚂蚁残忍嗜杀，冷酷无情。
当蝉的生命耗尽，奄奄一息，蚂蚁随即将它肢解、弄碎，搬到自己的食物堆里去；示例三：蚂蚁犹如捕猎奴隶的亚马逊强盗。
红蚂蚁专门偷别的蚂蚁家的孩子，作为伺候自己家族的奴仆。
（抓住“冷酷无情”“强盗”得1分，适当阐述得1分）15. （3分）①野外实地观察；②长时间观察或分时段观察；③细致地观察（答出一条得1分，答出两条得3分）16. （3分）①忠于职守；②保持警惕或小心谨慎；③甘于奉献直至悲壮死去（答出一条得1分，答出两条得3分）第1页（共3页）17.（2分）警察同志，我发现有人剽窃了我的研究成果，我怀疑有人用一只鸟精心策划了一场阴谋。
荆州市中考语文试卷及答案
荆州市中考语文试卷及答案做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试，同学们要如何准备即将到来的中考语文考试呢?接下来是店铺为大家带来的关于荆州市中考语文试卷及答案，希望会给大家带来帮助。
荆州市中考语文试卷：一、(2分)书写1.将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。
一瓣心香众志成城二、(24分)积累运用2.下列各组词中加点字字形或读古有误的一项是：( )A.山崩(bēng)地裂满天阴霾(mái)B.暗(àn)然失色触(chù)目伤怀C.慷慨(kǎi)以赴锐不可当(dāng)D.可歌可泣(qì) 荡(dàng)气回肠3.根据课文内容填空。
予独爱莲之出淤泥而不染，( )清涟而不妖，中通外直，不( )不枝，香远益清，亭亭净( )，可远观而不可( )玩焉。
4.读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名：香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣!”黛玉道：“……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。
……”5.阅读下面文段，回答问题。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
①划线句子使用的论证方法是：②文段中“高潮”指的是：，“低潮”指的是。
6.为纪念“5·12”地震灾难，班上决定召开以“我想握住你的手”为主题的班会，请你从以下提示中选取一个角度(如“战士的手”)，或自选角度撰写一段简短的演讲词。
5月12日，这一天地动山摇，惨绝人寰。
我们透过朦胧的泪眼，看到了一双双手：在隆隆的垮塌声中，老师伸出了并不强壮的手臂，护住自己的学生;在茫茫的黑夜里，学生伸出残损的手营救自己的同学;在层层的瓦砾下，战士们伸出带血的手掘取生命。
2023年湖北荆州中考语文真题及参考答案
2023年湖北荆州中考语文真题及参考答案一、语言积累（16分）1、给下面句子中加横线词注音（2分）无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖（），都要费许多笔墨。
但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩（）如生。
2、根据拼音提示，在横线处填入恰当的汉字。
（2分）至于夏水襄陵，沿sù 阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔yù 风，不以疾也。
3、给“单”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面的括号内。
（2分）A.（）食瓢饮B.（）精竭虑C.两（）一星D.千里共（）娟4、联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
（8分）语文课本里有一条缓缓流淌的河流。
河流的左岸，有人鼔瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。
①，君子好逑；有人秉烛夜吟：相见时难别亦难，②；有人迎风呼号：安得广厦千万间，③；有人把酒问天：不应有恨，④。
河流的右岸，有夫子教诲：三人行，必有我师焉。
⑤，其不善者而改之；有圣人劝诫：故天将降大任于是人也，⑥，劳其筋骨；有贤者述志：不以物喜，不以己悲，⑦，处江湖之远则忧其君；有智者讽喻：策之不以其道，⑧，鸣之而不能通其意……这是一条文学的河流，诗性与理性交织着、翻滚着、涌动着，流进我们的内心，融入我们的血脉。
5、下列各项中，有语病的一项是（）（2分）A．精神是一个民族长久生存的灵魂。
时代发展需要大国工匠，迈向新征程需要大力弘扬工匠精神。
B．荆州出土的精美的青铜器、漆木器、玉器、郢城墙等建筑遗迹，都是楚国匠人精湛技艺的最好见证。
C．工匠精神是社会文明进步的重要尺度，是各行各业竞争发展的品牌资本，是每个人成长的道德指引。
D．正是一批批执着追求、勇于奉献的能工巧匠做出了杰出贡献，才有了中华民族的繁荣昌盛。
二、古诗文联读（16分）渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
湖北省荆州市2022年中考语文试卷和参考答案
A.风流（ ）傥 B. （ ）梁画栋
C.绫罗（ ）缎 D. （ ）怅不已
4.联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
鸿雁传书，尺牍有情。诸葛亮以书诫子：“_______________，非宁静无以致远”；韩愈赋诗六侄：“云横秦岭家何在？_________________”。吴均以书述志：“鸢飞戾天者，_________________”；辛弃疾壮词寄怀：“了却君王天下事，__________________”。刘桢书赠从弟：“_______________，松柏有本性”；李白遥寄友人“我寄愁心与明月，________________”。李商隐夜雨寄相思：“何当共剪西窗烛，______________”：苏东坡月夜怀子由：“但愿人长久，_____________”。从这些书信往来、诗词酬和中，我们聆听到跨越时空的对话，感受到浓浓的亲情、友情、家国情。
⑤说是物理屏障，其实，上皮组织还装配了生化武器，就是那些与我们和平共处的细菌和病毒。它们是你身体里的土著。这些土著自古以来就在这里渔樵耕读，每一寸上皮组织都是它们不可分割的固有领土。外源病菌偷渡而来，想在这里扎根组团，形成菌落，深度渗入，破坏环境，杀鸡取卵，土著们自然要与这些侵略者拼个高低。这里顺便说一句，抗生素不能乱吃，不然这些土著也会被杀掉，这就是自降防御值了。化学武器由上皮组织自产自销，比如：黏膜，让侵略者寸步难行。肺内的黏膜还会随着纤毛向上移动，变成痰咳出，或者咽到胃里。上皮组织还能产生毒性物质，比如毒性多肽物质，口腔里还有溶菌酶，胃里还有消化酶和酸性环境，这些化学武器都能让病菌死无葬身之地。
16. 这次对话引人深思，由尼摩艇长联想到杨利伟太空首飞、斯科特南极探险，说说人类冒着巨大危险上天入地的意义。
湖北省荆州市中考语文真题试题含包括答案
湖北省荆州市2021年中考语文真题试题考前须知：本试卷为题卡别离，其中试题卷6页，共5大题27小题，总分值120分，考试时间150分钟。
本卷为试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号。
考试结束后，试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。
★祝考试顺利★一、积累与运用〔12分〕〔2分〕下面加点字注音完全正确的一项为哪一项A.竦峙〔shì〕崎岖〔qū〕莽莽榛榛〔zhēn〕浅草才能没马．．．．蹄〔mò〕B.磬石〔pán〕崔巍〔wēi〕．．C.山麓〔lù〕峰峦〔luán〕．．斗十千〔dóu〕．千山万壑〔hè〕著我旧时裳〔zhù〕．．山崩地裂〔bēng〕金樽清酒．D.巉岩〔chán〕峥嵘〔．．zhēng〕山肴野蔌〔sù〕．楚国都城郢〔Yǐng〕．〔2分〕以下词语书写完全正确的一项为哪一项A.清冽进溅水波粼粼海枯石滥B.涟漪澄澈海誓山盟沧海桑田C.澎湃狂澜浩瀚无垠一页孤舟D.凫水潋滟九曲连环鸿浩之志〔2分〕下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种______________的方法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种___________的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人〞；胡适主张“大胆假设，小心求证〞，这种_________的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清那么主张______________，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟〞。
b5E2RGbCAPA.博览质疑诵读精读B.精读博览质疑诵读C.诵读精读博览质疑D.质疑诵读精读博览〔3分〕以下各项中，有语病的一项为哪一项核心技术是国之重器，是国家经济平安、国防平安。
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荆州市2014年初中升学考试语 文 试 题一、积累与运用（12分）l ．（2分）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A ．单．于ch án 忌惮．d àn 口头禅．ch án 鸡毛掸．子t ǎnB ．讴歌ōu 伛偻 g ōu 老妪y ù 呕心沥血ǒuC ．沧．海c āng 苍．茫c āng 怆．然 chu àng 满目疮．痍chu āng D ．啜．泣zhu ì 拾掇．duo 点缀．zhu ì 辍．耕陇上chu ò2.（2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是A.一碧万顷 鳏寡孤独 恃才放旷 忧谗畏讥B.豁然开朗 塞翁失马 辗转反侧 落英缤纷C.觥筹交错 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人D.披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形3.（2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是从出土的楚乐器看，编钟与编磬往往在一起，以构成“金石之声”。
编钟音色丰富优美，重击如 ，轻敲若 ，闻之令人心旷神怡；编磬至今仍有优美的音质，并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。
这些凤鸟，有的回首展翅 ，有的昂首远眺 ，有的仅露首尾神态盎然，充分体现了楚人声形兼美的匠心。
A.风动杨柳 雷霆万钧 栩栩如生 动感十足B.风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生C.雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足D.雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生4.（3分）下列各项中，没有语病的一项是A.荆州是国务院1982年首批公布的24座历史文化名城。
B.在荆州灿烂的古代文明中，最引人注目，也最具独特魅力的是楚文化。
C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。
D.不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。
5.（3分）下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A.《伊索寓言》大部分是动物寓言，仅少部分是以神或人为主人公。
B.《水浒传》人物形象鲜明，性格各异。
如同为侠肝义胆，鲁智深侠义中透着率真，常以假见真；李逵则侠义中显出粗鲁，却粗中有细。
C.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。
D.受舞台和演出时间的限制，戏剧剧本篇幅不能过长，场景变化不宜过多，矛盾冲突必须尖锐、集中。
二、古诗文阅读（24分）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”（选自《庄子·秋水》）钓鱼记 予尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取，乙竟日亡所获也，乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。
子意①乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚②其获？”乙如其教，连取数鱼。
予叹曰：“旨哉！意成乎道也。
”（选自宋代林昉《田间书·杂言》）[注]①意：意愿，愿望。
②奚:怎么，哪里。
6.（2分）下列句子中加点的词，与“我知之濠上也”中“之”的用法相同的一项是 A.属予作文以记之． B.始知郊田之．外未始无春 C.辍耕之．垄上，怅恨久之 D.由此观之，王之．蔽甚矣7.（2分）对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 A.鯈鱼出游从容．．从容：自由自在 B.是．鱼之乐也 是：判断词，与“非”相对 C.安．知我不知鱼之乐 安：怎么 D.请循．其本 循：依照8.（2分）下面对《饮酒（其五）》的赏析，不正确的一项是A.“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。
B.“问君何能尔，心远地自偏”一问一答，写出了一种超尘脱俗的操守之美。
C.“采菊东篱下，悠然见南山”一实一虚，写出了一种超越时空的空灵之美。
D.“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。
9.（2分）下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析，不正确的一项是A.本文写了一场轻松闲适的对话，惠子力辩，拘泥于事物的真实性；庄子巧辩，超然于事物之外。
B.庄子认为“出游从容”的鱼很快乐，这其实只是一种主观看法，是他愉悦心境的投射与外化。
C.惠子认为河中的游鱼并不快乐，所以当庄子说出自己的看法时，他立即给予了反驳。
D.惠子的形象在简洁的对话中得以体现，他是一个比较理性的人，注重对事物真相的探究。
10.（2分）下面对《钓饵同而得失异》有关内容的理解，不正确的一项是A.这篇文章运用对比手法，生动地写出了甲乙两老汉“饵同钓异”的情形。
B.甲老汉之所以屡有收获，主要得益于他冷静沉着，不浮躁，不急于求成。
C.作者认为“意成乎道”，意思是说要实现愿望必须掌握一定的规律和方法。
D.故事说明了在客观条件相同的情况下，专注于目标者往往容易获得成功。
11.（3分）请用“/”给文中画线部分断句（限三处）。
子意乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚其获？12.（3分）请将下面的句子翻译成现代汉语。
我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！13.（8分）请将下面文段中引用的古诗文补充完整。
撩开青青苇，站在《诗经》的河畔低唱：“蒹葭苍苍，①。
所谓伊人，在水一方。
②，道阻且长……”推开一扇门，走进夫子的讲堂聆听：“见贤思齐焉，③。
”“岁寒，④。
”烽火连天，听诗圣啸吟：“国破山河在，⑤，感时花溅泪，⑥。
”月色入户，随东坡起舞：“人有悲欢离合，⑦，此事古难全。
但愿人长久，⑧。
”……在文学的河里，流淌着数不尽的风骨与温情，每掬一口，便使生命获得甘露，心灵获得安宁。
三、现代文阅读（24分）最后的绝招“面人雷”，当然姓雷，但叫什么名字，谁也不清楚。
他是吃捏面人这碗饭的，六十来岁，骨骼清奇，黄面短须，双眼锐亮，像鹰眼，有点儿冷。
只要不下雨落雪，“面人雷”会准时出来摆摊。
他的行头很简单：一只可收放的小支架，上面挂一个纸板，正中写“面人雷”三个大字，两边各写一行小字：“为真人捏像”“以绝技传家”。
再有一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具。
他捏面人很快，顾客站个十来分钟就行，称得上是“立等可取”。
顾客满意了给钱；觉得不像，他不取分文，而且立刻毀掉，再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。
他捏面人，先是几个手指翻飞，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修，无不形神毕肖。
闲暇时，“面人雷”会安静坐下来，手里拿着面粉，两只眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点的人物。
如那些“老江湖”，算命测字的“半仙”，街头卖艺的赤膊汉子，强讨巧要的乞丐……当然，他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷，专门“碰瓷”的骗家，还有避着人做“白粉”生意的……捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。
这么大广场，这么多人流，各类案子总会发生的。
负责车站治安的警察，常会秘密把“面人雷”找去，请他帮忙破案。
“面人雷”会把那些涉案疑犯面人拿出来，冷冷地说：“只管抓就是，错不了。
”他们知道“面人雷”靠这手艺吃饭，便要按人头给钱。
“面人雷”说：“这算是我的义务，免了！只是……请你们保密，给我留碗饭吃。
”小偷抓了；“碰瓷”的抓了；贩“白粉”的也抓了。
那些面人捏得太像了，一抓一个准。
一个秋天的深夜，无星无月，风呼呼地刮着。
“面人雷”睡得正香，门闩被拨开。
屋里突然亮起了灯，被子被猛地掀开，三条大汉把“面人雷”揪了起来。
“面人雷”立刻明白是怎么回事了。
他很镇静，说：“下排琴，总得让我穿上挂洒、登空子，戴上顶笼，摆丢子冷人哩。
”“面人雷”说的是“春点”，也就是江湖上的隐语。
其中一个年龄较大的汉子，脸上有颗痣，说：“上排琴（老哥），是你把我们出卖了，你该懂点规矩，今晚得用青于（刀）做了你！”对方掺杂着说“春点”，气氛也就有些缓和。
“面人雷”笑了笑，也不绕弯子：“我这把年纪了，死也不足惜。
兄弟，我捏了一辈子面人，让我最后为自己捏一个吧，给老家的儿孙留个念想。
不过一会儿功夫，误不了你们的事。
也不必担心一个年老体衰的人，还能把你们怎么样。
”三个人同意了。
“面人雷”打量了他们几眼，说：“谢谢。
”然后拿出一大团面粉和工具，坐在桌前，对着小镜子捏了起来。
三个人坐到一边去，抽着烟，小声地说着话。
他们知道这个老江湖懂规矩，他们也做到仁至义尽。
“面人雷”很快就捏好了，是他的一个立像，三寸来高，右手拿着个小竹片，左手握拳。
底座边刻上一行字“手中有乾坤。
‘面人雷’自捏像。
”那三个人拿着面人轮流看了看，随手摆在桌上。
夜很深很暗，一行人急速远去。
两天后，在二十里外的深渠里，发现了“面人雷”的尸体。
人命关天，公安局很快就找到了“面人雷”的住处。
在现场勘查时，只找到了一叠汇款存根和几封家信，还有桌上那个栩栩如生的面人。
其外，几乎没有什么线索。
刑侦队长是个年轻人，业余喜欢搞雕塑。
他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上，关起门来看了整整一天。
他发现那只形如利刀的小竹片，尖端正对着那只握着的拳头，而拳头从比例上略大，似乎握着什么东西。
手中有乾坤？他小心掰开那拳头，掌心出现了几个极小的面人！在放大镜下一看，眉眼无不清晰，其中那个脸上有痣的汉子是个黑道上的头目，曾因诈骗坐过牢。
几个疑犯很快就被捕归案。
“面人雷”追悼会非常隆重，正面挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片。
侧面是一幅挽联：手中有乾坤，小技大道。
心中明善恶，虽死犹生。
(选自《小小说》，作者：聂鑫森，有删改)14. （２分）赏析第一段划线句子。
15. （２分）阅读第二段，用三个短语概括“面人雷”技艺高超之处。
16. （2分）概括“面人雷”的形象特征。
17 （3分）结合上下文，说说“手中有乾坤”的含义和作用。
18. （3分）“最后的绝招”作为文章的标题，妙在何处？“善的友爱”更持久 ①一位哲人曾把友爱分为三种：“有用的友爱”“快乐的友爱”“善的友爱”。
他认为，人们之所以互相友爱，主要出于三种原因：一是能够从对方身上得到好处，这就是“有用的友爱”；二是对方能够为自己带来快乐，比如人们愿意同幽默的人相处，是因为这个人能够带来快乐，这就是“快乐的友爱”；三是基于一种善良的愿望，希望对方好而形成的友爱，这就是“善的友爱”。
从一定意义上说，友善就是“善的友爱”，它源自人们对善的追求，传递的是平等、尊重和互助。
②稍加分析就不难理解，“善的友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导。
有用或快乐都很难持久：当一方不再能为另一方带来好处或快乐时，这种友爱就容易破裂。
而“善的友爱”是基于希望对方好的利他精神，这种精神基于理性认知和自觉，能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系。