四年级第三单元作文--我的发现

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我的发现作文300字(通用45篇)

我的发现作文300字(通用45篇)

我的发现作文300字(通用45篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的发现四年级作文300字左右,欢迎大家分享。

我的发现作文300字篇1我10岁那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

路过一个水洼时,我们过去玩了一阵,便从水洼里冲了出来。

可不一会,我感觉腿上像有一个东西,低头一看,是个水蛭。

我很害怕,用力的甩腿,想把水蛭甩下来,可是它就像胶水一样,怎么也甩不掉。

这时,这时姐姐走过来,轻轻拍了下我的腿,水蛭就掉下来了。

我问姐姐为什么要这样做,姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚,最后干脆来了一句:“我小时候遇到水蛭就这样”。

迫于无奈,我只好查了《十万个为什么》,这才明白了其中的原因。

原来,水蛭也叫蚂蟥,它身体前后端各有一个吸盘。

人一旦被它叮住,吸盘就紧紧吸住人的皮肤,吸人的血,拽也拽不掉。

这时,只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩,水蛭就掉落了。

哦,原来如此。

我终于知道了被水蛭叮住后该怎么办了。

我的发现作文300字篇2有一天,我在书房奋笔疾书。

突然,一只小“诸葛亮”-蜘蛛正趴在墙上。

我拿起一个小盒子,蹑手蹑脚的走了过去“呼”的一声,那只小蜘蛛成了我的“俘虏”。

等我写完作业,我想把它从盒子里拿出来,仔仔细细把它看一遍。

结果,一不小心把它弄到了书桌边上,在走投无路的情况下,小蜘蛛只能“跳崖”自尽了!我以为它会直接掉下去,摔个粉身碎骨。

出乎意料的是,它像空中飞人一样,在空中翩翩起舞,优美绝伦!我又把它放回了盒子里,又把它放到空中,它再次在空中翻起了跟头……突然我碰到了一个在灯光下闪闪发光的东西,是蜘蛛丝。

我很好奇,这一根根细细的蜘蛛丝从哪里来呢?随后,我查了《法布尔的昆虫记》,上面说,蜘蛛尾部有400多个吐丝器,吐出的丝可以跟纺织工媲美,而且和钢丝一样硬,甚至比钢丝还有韧性!通过一番仔细观察,我有了这样惊奇的发现!生活不缺少奇迹,最缺的是一双发现的眼睛吧!我的发现作文300字篇3大自然有许多秘密,只要你仔细观察,一定会有所发现。

我的发现四年级作文【五篇】

我的发现四年级作文【五篇】

我的发现四年级作文【五篇】【篇一】我的发现四年级作文蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。

为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。

我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。

这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。

我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。

蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。

于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的’硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。

蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一扞这个地方,蝉就叫了。

我不停地捏,它就不停地叫。

我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。

后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。

发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。

雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。

这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。

揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

【篇二】我的发现四年级作文在一个阳光明媚的早晨,我有了一个发现。

那一天,我在墙壁上发现了一个蜗牛。

我想:蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢?于是我去问妈妈,妈妈说:“你自己做一做实验不就知道了吗?”于是,我到房间里拿了一个馒头,一根火腿和一片白菜叶,又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。

然后,分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。

蜗牛一开始时,一直把头所在壳里,后来,它确定没有危险后,才把头从壳里伸出来,径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。

原来蜗牛是吃植物的呀!我发现了这个之后,脑子里又产生了新的疑问,蜗牛的眼睛在哪里呢?我又跑去问妈妈,妈妈说:“只要用你的眼睛仔细观察,就一定能够发现的。

”于是,我向姑姑要了一个放大镜,仔细地观察了起来。

后来,我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点,原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀!我高兴的一蹦三尺高。

我对我的这个发现感到十分惊喜,同时我也知道了一个道理:只要仔细观察,就一定能够有所发现。

我的发现四年级作文350字左右

我的发现四年级作文350字左右

我的发现四年级作文350字左右1.我的发现四年级作文350字左右我在公园的草地上发现了一只小小的东西。

这是什么?我趴下一看,哇!原来是一只小蚂蚁,它正忙碌起来呢!蚂蚁分三个部分:头部、腹部、尾部。

它的头大大的,像一颗大大的黑黑的珍珠,有一对触角,椭圆形的腹,还有六条又长又细的腿,有时会露出一对小钳似的大牙呢!可爱极了。

我好奇的观察,想到了一个好玩的办法,我把一些面包屑放在地上,只见一只小蚂蚁钻进了面包屑的里面,狼吞虎咽地吃了起来,一口,两口,三口过了好久,那只蚂蚁才摇摇晃晃地钻了出来,然后它在面包屑转两圈,好像它舍不得一样原来那只蚂蚁在传递信息,它居然是用触角传递信息,最后那只蚂蚁带一群军队来到了面包屑这个地方,它们齐心协力地搬着,搬回去的时候有时变成圆形,有时“v”字形,有时变成了一字形,它们三五成群努力地把一大块面包屑给搬了回去。

蚂蚁可真勤劳啊!通过观察蚂蚁,我领悟到了生活处处皆学问,我们要做一个善于观察的人。

2.我的发现四年级作文350字左右星期六,我和妈妈来到上海欢乐购物超市里买东西。

在收银台付款的时候,我发现收银员阿姨在算账的时候,都将物品放在一个物体上一扫而过,我十分好奇。

回到家后,我就开始对买来的商品仔细地观察起来。

过了一会儿,我发现许多商品的包装上都有一组黑白相同、宽窄不同的条纹。

我问妈妈:“这是什么?”妈妈告诉我:“这是条形码。

”“条形码”是什么?为什么商品上要有“条形码”?带着这个问题,我赶紧从电脑上搜寻资料。

上网一查,我才知道:“条形码”是一种信息编号,它是按照一定的规则,由宽窄不等的条纹和数字组合起来的符号。

它分为标准码和非标码两个类。

商品上有了“条形码”,售货员阿姨在销售东西的时候就方便多了,可以称得上是:“商品的身份证了。

”收银员阿姨只要对着商品的“条形码”进行扫描,那么商品的所有信息就一目了然了。

这真是方便呀!看来,在我们的生活当中,处处都有很多新的东西。

只要我们多多观察,就能从中学到更多的知识。

【四年级】我的发现

【四年级】我的发现

【四年级】我的发现这个寒假,我发现了许多有趣的事情。

我在家的时候,经常和妈妈一起做饭。

我发现原来做饭也是一门学问。

炒菜要先把油烧热,再放菜进去炒。

菜要炒到变得金黄色,才能把它们盛出来。

等到炒菜时,我能一边炒,一边和妈妈聊天。

我发现了做饭可以让我更好地和妈妈亲近。

我还发现了做手工也很有意思。

我曾经听说过“手工”这个词,但是只是觉得很难。

这个寒假,我尝试做了一些手工。

我发现自己动手做东西有成就感。

我做的东西虽然并不完美,但是妈妈还是很夸奖我。

我发现做手工可以锻炼我的动手能力,还可以开发我的想象力。

在这个寒假里,我还发现了爸爸平时的工作有多辛苦。

我在家里的时候,看到爸爸每天早上都很早起床,晚上又很晚才回家。

有时候他还需要加班。

我发现了爸爸的工作是为了让我们过得更好,所以我从现在开始会更加懂事,减轻爸爸的负担。

我还发现了读书可以让我更加聪明。

这个寒假,我看了好多书。

我发现了书里有好多知识和有趣的故事。

读书可以让我更好地理解这个世界,还可以开阔我的视野。

而且,读书可以让我更加自信,有了更多的知识,我就可以和别人交流更多。

这个寒假,我还发现了学校除了教书之外,还有好多活动。

我参加了学校的趣味运动会,还和同学们一起参加了歌唱比赛。

我发现了这些活动可以让我们更好地锻炼身体,还可以和同学们更加亲近。

我还发现了学校的老师和同学们都很热心,我以后会更加努力学习。

最重要的是,我发现了这个寒假是一个让我成长的时期。

我明白了做饭、做手工、读书、参加活动都可以让我更加独立,更加聪明,更加有责任心。

以后,我会保持这种发现的态度,积极面对生活中的一切,让自己不断进步。

我的发现四年级作文(精选31篇)

我的发现四年级作文(精选31篇)

我的发现四年级作文(精选31篇)我的发现四年级作文篇1有一天,妈妈在炒菜时,我出于好奇,轻轻凑上去想看看妈妈是怎么炒菜的,想学一学。

这时,锅里的油突然溅了出来,正好溅到我手上。

我大叫一声:“啊…好痛啊!”低头看了看自已被烫伤的手,只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。

妈妈看见了,马上用凉水冲一下,然后拿绿药膏给我抹一点在手上,见没有多大效果,妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋上的一层薄薄的膜给我放在手上。

顿时,我觉得手不痛了,而且还有一点清凉的感觉。

我好奇地问妈妈:“这是什么东西呢?为什么可以止被烫伤的手不疼呢?”妈妈意味深长地说:“这是一层薄薄的蛋膜,放到被烫伤的地方就可以缓解疼痛,之所以能止疼痛,是因为鸡蛋的膜贴附后占位性很强,不易分离,对创面起保护作用。

我恍然大悟,自言自语地说:“原来在鸡蛋壳的里面有一层蛋膜,当身体的某一部位被烫伤后,可轻轻磕打一只鸡蛋,揭下蛋膜,放在伤口上。

经过几天,伤口就会痊愈了。

妈妈接着说:“它的另一个优点是放在被烫伤的地方会止痛哦!”真的,过了10天左右,我手上的红包就消失了,也不觉得有疼痛的感觉。

看来以后,我们要多留心观察生活中的事物,说不定这些事物就有很大的用处呢!我的发现四年级作文篇2大自然是一个神秘的魔术师,给人们展示着他的神奇,给我们创造了一个个小问号,等待我们去寻找答案。

今天,我无意中发现小区的树上垂吊许多白色的椭圆形的卵,边上还飞着许多五彩缤纷的蝴蝶,这使我心中打了一个大大的问号。

我赶紧飞奔回家,向爸爸询问这一奇怪的现象,爸爸天了,笑着说:“这是毛毛虫结成的茧,他们只有在茧中完成蜕变,才可以变成蝴蝶……”听了爸爸的话,我将信将疑,于是我又向我的好帮手——电脑求助。

我查询了一个有一个网站,嘿,真是功夫不负有心人,我在百度里找到了我想要的答案:原来,毛毛虫从卵里孵化出来后,他先会吃掉卵壳,再去吃植物并且迅速长大。

每隔一段时间,毛毛虫就要脱皮一次,换上更松软的表皮。

我的发现四年级作文[15篇]

我的发现四年级作文[15篇]

我的发现四年级作文[15篇]我的发现四年级作文1大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。

在以前,我就对这个问题产生了好奇。

有一天,我在郊外的.草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口。

我心想:它们在干什么?我满脑子都是问号,我怀着好奇心问了爸爸,爸爸说:“下雨前由于气压较低,空气中的水气较大,天气比较闷热,蚂蚁感觉到后,觉得由于自己的家地势较低,容易被水淹,于是把家搬到地势高的地方。

”爸爸说的没错,第二天果然下起了大雨!这也证实了一句谚语:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间。

我的发现四年级作文2今天,妈妈从集市上买了几条小金鱼。

小金鱼五颜六色,形态各异。

它们在鱼缸里快活地游着,有时在水中转圏圏,有时在水草里做游戏,有时在水中吐泡泡,多可爱呀!看着,看着,我发现了小金鱼的眼睛眨也没眨一下,它们静静地停在水草丛中。

我好奇地想:这些小金鱼怎么不眨眼?难道宁们不会?我的脑袋冒出一串串大问号。

我装着一肚子的迷惑,便匆匆跑进了妈妈的`房间:“妈妈!金鱼怎么不眨眼呢?它们睡觉是睁着眼吗?”妈妈笑了笑:“孩子,你先去问问电脑‘博士’吧。

”我点点头。

我打开电脑,飞快地动了动鼠标,电脑屏幕上显现出了一行小字:因为鱼类没有眼睑,无法将眼闭上。

在它们不动时就代表它们在休息。

死后的鱼也是睁着眼的。

我看了几遍,恍然大悟,挠了挠后脑,心想:“原来是这样的呀!没想到鱼竟没有眼睑。

我对妈妈说:“妈妈,鱼是没有眼睑。

它们不会闭眼。

”妈妈听了,慈爱地抚摸着我的头:“孩子,你真是个善于观察,爱动脑筋的孩子。

”我听了妈妈的话,心里像吃了蜜一样甜。

今天我很开心,因为我明白了鱼在任何时候都是睁着眼的奥秘。

我的发现四年级作文3今天是星期六,是一个阳光灿烂的日子,爸爸妈妈带我去杭州的河坊街玩。

【四年级】我的发现

【四年级】我的发现

【四年级】我的发现在我四年级的生活中,我有许多有趣的发现。

我发现了数学的乐趣。

以前,我觉得数学很难,很枯燥,不喜欢学习。

可是在四年级,我开始喜欢上了数学。

老师把数学教得很有趣,用游戏、实物等多种方式让我们理解数学知识。

我也学会了很多有趣的数学方法,例如利用折纸进行几何图形的探讨,用小石子进行加减法的练习等等。

现在每次上数学课我都期待着,因为数学是有趣的。

我发现了科学的奇妙。

在四年级的科学课上,我们学习了很多有趣的实验和知识。

我们做了一个水的实验,用不同的容器装水,然后测量它们的重量。

我们发现,不管容器的大小如何,重量都是相等的。

这让我很惊奇,也让我明白了科学的道理。

我们还学习了植物的生长过程、动物的习性等等。

每次科学课都充满了新奇和探索的乐趣。

我还发现了阅读的魅力。

在四年级,我开始阅读各种各样的书籍。

以前,我只喜欢看故事书,现在我还开始阅读科普书、百科全书等等。

通过阅读,我学到了很多知识,拓宽了我的视野。

我发现,阅读是一扇开启智慧之门的窗口,通过阅读,我可以看到一个全新的世界。

我还发现了运动的乐趣。

在四年级,我们每周有两节体育课,我喜欢体育课上的各种运动。

我发现,运动可以让我更加健康、活力十足。

而且,通过运动,我还可以结交新朋友,跟他们一起玩耍、竞争,共同进步。

运动不仅让我身体健康,还培养了我的合作能力和团队精神。

通过这些发现,我明白了学习可以是有趣的,科学可以是神奇的,阅读可以是魅力的,运动可以是乐趣的。

我希望在接下来的学习生活中,能够保持对这些发现的热爱,并继续探索更多的乐趣和发现。

我的发现四年级作文四百字

我的发现四年级作文四百字

我的发现四年级作文四百字《我的发现》篇一在生活中,我们总是在不经意间就会有一些新的发现。

这些发现就像一颗颗闪闪发光的星星,点缀着我们平淡的生活。

我也有一个自己的发现,这个发现还挺有趣的呢。

有一天,我在我家的院子里玩耍。

那时候正是夏天,院子里的花啊草啊都长得特别茂盛。

我突然发现,在墙角有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地跑来跑去。

我就好奇地蹲下来看它们到底在干啥。

我看到它们有的在搬东西,有的在互相碰着触角,就像在传递着什么秘密信息一样。

我就想啊,它们的触角是不是就像我们人类的手机呢?也许通过碰触角,它们就能告诉彼此哪里有食物,哪里有危险呢。

我越看越觉得有趣,就跟着这些小蚂蚁走。

它们走到了一个小洞口,然后一只一只地钻了进去。

我想看看洞里是什么样子的,可是洞口太小了,我啥也看不见。

我就在想,这个小小的蚂蚁洞里面是不是像一个超级大的迷宫啊?也许里面有仓库,专门用来储存食物;还有像我们人类住的房间一样的地方,是小蚂蚁们睡觉休息的场所。

我觉得我这个想法还挺酷的,虽然我也不知道到底对不对。

这时候,我突然想做个小实验。

我跑回屋里拿了一块小饼干,然后把饼干放在离蚂蚁洞不远的地方。

不一会儿,就有一只小蚂蚁发现了这块饼干。

它先是在饼干周围转了几圈,然后就急匆匆地跑回洞里去了。

我心里就在想,它是不是回去叫小伙伴们来搬这个大“宝藏”了呢?果然,没过多久,一大群蚂蚁就从洞里出来了,它们齐心协力地把饼干抬了起来,慢慢地往洞里搬。

看到这一幕,我特别惊讶。

我原本以为小蚂蚁这么小,是不可能搬动这么大一块饼干的。

这就像我们人类常说的“人心齐,泰山移”啊,这些小蚂蚁虽然身体小,但是它们团结起来力量可大了。

从这次观察小蚂蚁的经历中,我发现了很多有趣的事情。

原来在我们身边,哪怕是像小蚂蚁这么小的生物,都有着它们独特的生存方式和交流方式。

这也让我明白了,我们生活的这个世界充满了无数的奥秘,只要我们善于观察,就会有新的发现。

说不定哪一天,我还能发现一个超级大的秘密,然后成为一个伟大的科学家呢!哈哈,这也许只是我的一个小梦想,不过谁知道呢?也许梦想就会成真呢。

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第三单元作文我发现了蜗牛的秘密一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。

“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。

一个办法从脑海中闪过。

“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。

我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

我发现了荧火虫的秘密昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁,还有那晶莹闪亮的荧火虫。

每到夏季的晚上,荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。

它像灯笼一样照亮夜空,为人们点灯指路,所以非常讨我们的欢心。

夏季一来到,我最爱到外婆家过夜。

外婆的菜园周围,经常会有一些荧火虫出现。

有时运气好,还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。

有一次,晚上我来到菜地,发现几只荧火虫在时高时低地飞,还不时改变尾巴的颜色,似乎在互相交流。

我好奇地继续观察,看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色,有时变成黄色,有时变成橘黄色,有时变成黄绿色,有时变成金黄色……有时飞得高高的,有时飞得低低的,有时飞到某朵小花上,有时飞到一棵大树上……总让我觉得神奇、有趣。

我看得出神入化,身子忍不住向前了一点儿,不料一只荧火虫觉察到了危险,马上就改变自身尾巴的颜色,其它同伴看到,立刻逃跑了。

我眼睁睁地看着它们飞出菜园,心里头充满了疑问:荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢?第二天是周末,我回家努力收集资料,但都没有结果。

后来,有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》,里面居然有记载荧火虫的知识!我仔细阅读,终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。

原来,荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的,有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。

比如,高飞的时候,带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。

知道了荧火虫的秘密后,我想发明一种战争用的通信器。

这种通信器可以变换为各种颜色,什么颜色代表什么意思由人们自己决定。

战争的时候,隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。

另外,这个通信器还有呼叫的功能,每个通信器都有一个简单易记的编号,如124等,只要输入要呼叫的人员的通信器的编号,几秒内就可以互相呼叫了。

这种通信器不仅功能较多,而且体形较小,以便于战场上的人员随身携带,非常好用。

我虽然发现了荧火虫的秘密,但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。

我一定要用心发现,用心观察,找出更多的昆虫的秘密!我发现了xx的秘密我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只可爱的“大头娃娃”。

有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。

我想:这两只小乌龟也该活动活动了,同时也可以让它们出来晒晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。

随后,我回到屋子里做别的事了。

过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。

只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。

是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。

我疑惑不解,不知道它在干什么。

又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。

我很好奇,便走近一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。

进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病了?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。

因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。

噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。

生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。

如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。

世界上还有许许多多未知的东西,让我们一起去发现吧!我发现了快乐的秘密不久前我丢失了快乐,于是我到处寻找。

我来到了小区的儿童乐园,在这里,我荡起了秋千,随着秋千越荡越高,有一种飞翔的感觉。

那一刻,我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。

我背着书包来到学校,聆听老师深入浅出的讲课,当老师提出疑难问题时,我举起了右手,并作出了精彩的解答,赢得了老师和同学鼓励的掌声。

那一刻,我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。

在回家的路上,我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看,当发现同学也喜欢小精灵时,我兴奋得跳起来了。

那一刻,我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。

妈妈下班回来了,我看妈妈满头大汗,递给妈妈毛巾擦汗,又给妈妈倒了一杯凉开水,妈妈一口气喝干了,舒心地笑了。

那一刻,我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。

我发现了快乐的秘密,只要有颗感恩的心,就永远拥有快乐!我发现了“这对朋友”的秘密那天,我把喝完牛奶的玻璃瓶放在阳台上,两只淘气的蜜蜂飞了进去。

不久,调皮的表弟把捉来的苍蝇也放了进去,说是要它们做朋友。

等我跟表弟玩耍回来,只见苍蝇早已不见了踪影,而蜜蜂却还在瓶底作垂死挣扎。

我不禁疑惑了:两个都是飞行动物,怎么会……我观察着瓶中的蜜蜂,它们焦急着,嘶叫着,盘旋着,可就是不往瓶口飞。

我更加疑惑了——瓶口并没有封着,蜜蜂为什么不逃出去呢?我拿起瓶子,准备探个究竟,当瓶口正好对着太阳的那一瞬间,蜜蜂“呼”一下从瓶底飞往上方,我还没反应过来,它们就从瓶口飞走了。

嗯?难道蜜蜂的逃脱和阳光有关系?我思索着。

“姐,你是电脑高手,上网查查不就知道了吗!”表弟的话提醒了我,我迫不及待地打开电脑,还真找到了答案:“蜜蜂认定有光源的地方才是出口;而苍蝇却有着探索性和实践性,它们从不认为有光的地方才是出口。

”原来如此!当揭晓了这对朋友的秘密后,我领悟了一个道理:要想成功,就要经过不断的尝试,坚持不懈地寻找每一个可能,只有这样才能更快地到达心中的“罗马城”!我发现了蚯蚓的秘密一场大雨过后,几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯,真趣。

我用脚把蚯蚓的道路挡住,原以为蚯蚓会拐弯,可它熟视无睹,继续冲我的脚边爬来。

怎么了?难道蚯蚓没长眼睛?于是,决定捉几条蚯蚓做个实验。

我将两条蚯蚓放在一块湿垫板上,用铅笔、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动,它们似乎一点都没有察觉。

我想,蚯蚓怕真的没有眼睛,要不然我这么使劲地在它的眼前晃动,它怎没有反应?也许现在下结论还为时过早。

于是,我又找来一个色彩十分鲜艳的玩具,第二次做实验。

我把葱和玩具分放在两条蚯蚓的两个侧面。

过了约5分钟,两条蚯蚓都同时朝葱的方向使劲地扭动,最后,都钻到葱的底下去了。

做完实验,我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的颜色那么艳,它为什么不爬过去,偏偏要往葱里钻?是葱的气味吸引了吗?难道蚯蚓不是用眼晴看方向,而是用鼻子闻气味来识别方向的吗?为了证实这个结论,我翻遍了书架上的书,终于找到了答案:蚯蚓由于长期在土壤里生活,几乎见不到光线,它的眼睛就渐渐地退化了,但蚯蚓的前端却有嗅觉器官。

它的嗅觉很好,能用它来辨别方向和探路。

看,和我推测的完全一样!啊!我发现了,我终于发现了蚯蚓的秘密。

我发现了小狗的秘密端午节的三天假里,在家一直闲着的我渴望着有人陪我玩耍。

妈妈看我呆愣愣地坐在那儿,便看透了我的心思,允许我到陈卓然家玩儿。

我高兴极了,一路飞奔过去。

刚到她家,里面便传来“汪汪……汪汪……”的叫声,我感到很奇怪,进去一看,原来是一只小狗。

陈卓然告诉我,她的爸爸妈妈都出去了,她一人在家无聊,要求爸爸妈妈给她自己买一只小狗。

我靠进小狗一看,还真的好可爱:它有着一身棕褐色的毛,结实的尾巴摇来摇去,黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅着你,好像在说:“陪我玩,好吗?”看见这小东西,爱动物的我,当然不会放过,就对陈卓然说:“你家有火腿肠吗?”“有,我拿给你!”说完一根双汇火腿肠出现在我面前。

我赶紧把火腿肠的外衣脱去,拿着它引小狗,在屋子里跑来跑去,跳来跳去,不一会儿就热了,我把外套脱去。

咦?小狗怎么把舌头伸出来了?我对这个不经意的发现感到疑惑。

为了查明真相,陈侦探和邵侦探踏步走进房间,郑重地打开电脑,上百度网,找答案去了。

终于找到一个合适的答案了。

原来狗的身体无法出汗,不能散热,而它的舌头上有许许多多的汗腺,可以散热。

所以,它就利用吐舌头来散热。

陈卓然突然大叫:“我们老师讲过!”说真的,我可真受不了她这种“马后炮”。

不过,我又学到了一种新知识,原来,生活中处处有学问,它们都等着我们去探索、发现。

让我们做一位有心人吧!。

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