分镜头稿本案例
分镜头剧本范例（样例5）
分镜头剧本范例（样例5）第一篇：分镜头剧本范例分镜头剧本范例┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：１序号：１││时间：秋，白昼场地：橡树林道具：│ │主角：鸟，橡树│ │配角：山丘││取景：全角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：多媒体剪接：秒数：５” ││开镜：一棵高大的橡树，背景为山丘，有几株疏林。
│ └──────────────────────────────────（主题音乐。
）（在微风中，山丘上一片橡树，生机勃勃。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：２序号：２│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：橡树之实│ │配角：鸟││取景：近角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：橡树│└──────────────────────────────────（一颗高大的橡树，绿叶茂发，结实累累，枝头群鸟竞飞。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：３序号：３│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：啄木鸟，种子│ │配角：虫││取景：特写角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：一枝树干，结实累累。
│└──────────────────────────────────（橡树的种子长得饱满健康，虽然有的被虫??食，但无不在技头招摇。
（一只啄木鸟左边入镜，啄下橡实，向左边飞走。
（风吹处，树动技摇，橡实甚坚，有一粒被摇落，顺势掉下。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：４序号：４│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：种子，幼芽，松鼠│ │配角：││取景：近角度：高度：│ │用镜：跟运镜：由上向下│ │特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：种子落在地上。
妈妈洗衣公益广告分镜头稿本案例
妈妈洗衣公益广告分镜头稿本案例
场景一：家庭生活篇
* 镜头一：妈妈站在洗衣机前面，微笑着把脏衣服放入洗衣机里。
* 镜头二：将洗好的衣服放到晾衣架上晾干，妈妈的手展现出来。
* 镜头三：镜头聚焦在清晰可见的衣服上，显示洗衣机的品牌。
同时，妈妈的文字出现在屏幕上：“妈妈洗衣，让衣服更加洁净，
家庭更加温馨。
”
场景二：环保篇
* 镜头一：妈妈站在阳台的晾衣架前，展现出美好的微笑。
* 镜头二：镜头对准树叶和花草，表现出此处生机勃勃的生态
环境。
* 镜头三：镜头聚焦在衣服上面，展现出一个袋鼠图标。
同时，文字出现在屏幕上：“倡导绿色洗衣，保护环境，共构美好未来。
”
妈妈看着衣服放心的微笑。
场景三：公益篇
* 镜头一：妈妈站在一家慈善机构前，微笑着拍照，其间元素增加。
* 镜头二：妈妈将洗好的衣服给了正在互助活动中的穷人，她感染了这些人的心情。
* 镜头三：就在这个时候，屏幕上显示了“用您的洗衣，让世界更美好。
妈妈洗衣一直倡导公益，用我们的手行动起来。
”
结尾
一段展示品牌商标的视频，视频最后空白出现文字：感谢您的支持，让我们一起投身于美好的公益事业，努力营造更加洁净和谐的环境。
分镜头稿本的最典型案例
幸福的应达声
摇镜头的使用表现了一定的因果关系，更能体现妈妈的孝顺对姥姥的影响和孩子行动教育
姥姥手的动作和妈妈的笑容形成相互呼应有明确的方向性，小景深表现母女关系的融洽亲密，妈妈的孝顺
13
特
固定
前
水
平
拍
摄
固
定
画面
叠化
长焦
镜头
2秒
19帧
孩子倚着门看妈妈给姥姥洗脚
妈妈烫烫脚6对您腿有好处
小景深，特写突出孩子洁净的眼神，之稚气的面孔掩盖不住懂事的内心
14
特
固定
前
俯
拍
水平拍摄
摇
叠化
标准
镜头
1秒
19帧
淡出的使用突出了场景的转换，固定画面突出主体的动作，使用了使用了框架，更加突出主题的空间感
8
近
固定
右前
水
平
拍
摄
固
定
画面
叠化
长焦
镜头
1秒
4帧
孩子吃脚丫，准备起身
风铃声
小景深突出主题，近景拍摄突出动作和表情，表现孩子的心理变化
9
中
移动
后
水
平
拍
摄
跟
叠化
标准
镜头
1秒
4帧
孩子起身下床，离开房间
跟拍突出方位的变化，对孩子运动的描述，可以表现孩子的好奇心
5
特
固定
前
水
平
拍
摄
固
定
画面
叠化
长焦
镜头
6帧
动画书翻页
妈妈待会给你讲
突出孩子动作，书页的快速翻动说明心情的愉悦
分镜头剧本-例子
陈奕迅《好久不见》MV 分镜头脚本〓段落一〓寻【场景一】澳门居民区街道『镜头1』：(音乐起T 00"06 )陈奕迅走在居民区的小巷中『镜头2』：( 00"07 t00"14 )陈向两边的居民和路人打听着什么，被问者纷纷摇头，陈不断点头说谢谢。
表情落寞。
『镜头3 』：( 00"15 t00"28 )陈慢慢的往前走。
不时抬头望着街道两边的居民楼。
【场景二】房内『镜头4 』：( 00"29 t00"36 )女在厨房里做饭，伸手去端炉子上的锅，却被烫到『镜头5 』：( 00"37 t 00"41 )女蜷缩在墙角，头埋在膝盖里，开始抽泣。
【场景三】居民区街道『镜头6 』：( 00"42 t00"48 )陈奕迅从口袋里拿出一张照片，照片上有个女子，淡淡得笑着。
(这是他收到她最后一封信里寄来的，这是他所知道关于她最后的消息。
)『镜头7 』：( 00"49 t 00"53 )从照片上的背景移到眼前的街道，全景【场景四】香港『镜头8 』：( 00"54 t00"57 )陈奕迅和女主角初次见面的情景，女孩纯真的笑容，特写近镜头。
(画面慢慢变成彩色)『镜头9 』：( 00"58 t 01"02 )两人在一起做饭，中景。
两人互抹蕃茄酱。
『镜头10 』：( 01"03 t01"07 )开心的拥抱，特写女主角和陈奕迅脸部灿烂的笑容，近镜头。
【场景五】居民区街道镜头11 』：( 01"08 t01"09 )(街道全景，慢慢拉远。
画面慢慢转回黑白。
他从回忆中醒来，陌生也熟悉，空气里仿佛还有她的味道) 『镜头12』：(01"10 f 01"19 )镜头拉远，落在街角的一家咖啡店，他情不自禁的走过去，因为这家店的味道，跟她很像。
分镜头剧本范文
分镜头剧本范文剧本：《爱情游戏》场景：公园镜头一：公园入口（男主角迈克戴着太阳镜，穿着休闲装，自信地从公园入口走进来）男主角：（心里自言自语）今天天气真好，适合来公园游玩。
镜头二：湖边（男主角走到湖边，看到女主角安静地坐在长椅上）男主角：（走过去，礼貌地打招呼）你好，可以和你一起坐吗？女主角：（微笑）好的。
镜头三：对话（男主角和女主角开始交谈，他们聊得很开心）男主角：你一个人来公园玩吗？女主角：是的，我觉得一个人可以享受片刻的宁静。
男主角：不过，有时候和朋友一起玩，也会更有趣。
女主角：是的，朋友的陪伴确实会让生活更加丰富多彩。
镜头四：突然下雨（突然下起了雨，男主角和女主角被困在湖边，两人一起找避雨的地方）男主角：天气预报没说要下雨啊。
女主角：看来我们得找个地方躲雨了。
镜头五：小亭子（男主角和女主角一起跑到公园中的小亭子里，两人站在一起，看着雨点落在湖面上）男主角：（笑着）没想到今天我们将会有这样一段特殊的经历。
女主角：（微笑）是的，这让我们的相遇变得更加有意义了。
镜头六：雨后（雨过天晴，男主角和女主角一起走出小亭子）男主角：雨后的空气真清新，让人心情愉快。
女主角：是的，仿佛所有的烦恼都被洗去了。
镜头七：告别男主角：我很高兴今天能和你一起度过这个特别的时刻。
女主角：也是，我也很喜欢和你聊天。
男主角：能否请你咖啡厅喝杯咖啡，继续我们的聊天？女主角：当然可以，我很愿意。
（二人携手离开公园）镜头八：结尾（在咖啡厅里，男主角和女主角继续聊天，两人的笑声回荡在空气中）（剧本结束）。
分镜头剧本范文
分镜头剧本范文分镜头剧本范文(一)主题:每个人都会遇到那么一个人，一瞬间的心动让我们记住这个人，也让我们保留了最纯真的那种感觉。
剧本梗概:男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女，并拾到了少女遗留下来的画。
一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女，他发现少女居然是一位聋哑人，然后为她讲解文物。
最后，男主来到少女工作的地方把画还给少女。
主要人物:男主(大学老师)，女主(聋哑人)，新郎，新娘，父，母，孩子们，咨询台服务员。
第一幕西湖，结婚宴，白天中午空镜头俯拍婚宴整体新郎:【特写】我愿意新娘:【特写】我愿意新郎新娘交换戒指【特写】，两人接吻【镜头由特写渐渐拉远】嘉宾鼓掌【全景】。
嘉宾席中男主微笑看着【近景到特写】。
镜头快速闪过回忆(黑白)母:【中景正面拍摄】(抱怨)你看看你，人家XX都要结婚了，你连个对象都还没有，真是急死人了。
你，你，你怎么就这么不懂事呢,父:【中景正面拍摄】(语重心长)哎，儿子，你都这么大了，也知道该做些什么事了，别让爸妈等太久，啊。
【镜头回到现在，彩色】男主:(微笑着叹气)唉。
【近景】第二幕西湖，嘉宾散席。
男主在西湖散步。
【全景】(音乐渐起。
空镜头夕阳。
拍摄西湖美景。
最后镜头沿着一颗大树向下摇。
这时出现一位少女。
)【慢镜头】少女:【近景】(低头仔细画着画)阳光洒在少女身上，泛起一股朦胧感。
男主:(怦然心动，心跳声)【近景】少女:(抬头看向天空微笑)【特写】男主:(低头踌躇片刻，然后鼓起勇气上前，却发现少女已经转身离去)【镜头慢慢摇到少女坐下的大树，镜头里出现少女遗留下来的画】男主:(上前捡起画，对少女喊着)唉，你的画。
【中景】少女:(继续走，仿佛没有听见，接着上了一辆大吧车)【全景】男主:(追赶不上少女，看着大吧车远去)【全景】第三幕【镜头拍摄西湖景观】男主:(站在断桥上，想寻找少女的身影却没有找到。
)失落【镜头最后定格在那棵大树上，镜头透过大树变换成画中景】第四幕【镜头转接中国京杭大运河博物馆内的一幅画，接着拍摄博物馆内景】男主带领学生来博物馆参见实践活动。
分镜头绘制案例
分镜头绘制案例镜头1：清晨的懒腰- 时长：0:00 - 0:05- 景别：中景- 画面：小猫咪在柔软的猫窝里，伸着它的小爪子，眼睛还半眯着，打了个大大的哈欠。
它的小身子扭来扭去，像是在把每一块肌肉都唤醒。
猫窝周围有几个小毛球，还有它最爱的小老鼠玩具。
- 台词：小猫咪（喵呜，伸懒腰的声音）- 音乐/音效：轻柔的鸟鸣声作为背景音，小猫咪伸懒腰时身体舒展的细微声音- 拍摄地点：卧室的角落镜头2：追逐小光点- 时长：0:05 - 0:12- 景别：近景- 画面：阳光透过窗户洒在地上，形成了一个小光点。
小猫咪看到这个小光点，眼睛一下子瞪大了，耳朵也竖了起来。
它悄悄地从猫窝爬出来，小爪子轻轻落地，然后开始追着小光点跑，一会儿扑向左，一会儿扑向右，就像在追逐一个神秘的小猎物。
- 台词：小猫咪（兴奋的喵喵声）- 音乐/音效：轻快的钢琴音，小猫咪爪子在地板上跑动的声音，偶尔碰到小物件的碰撞声- 拍摄地点：卧室地板镜头3：享用美食- 时长：0:12 - 0:20- 景别：特写- 画面：小猫咪跑到它的食盆前，食盆里装满了猫粮。
它低下头，小鼻子先闻了闻猫粮的香味，然后伸出小舌头开始舔食。
可以看到它粉红色的小舌头快速地动着，猫粮一颗颗地被卷进嘴里。
旁边还有一碗水，水面偶尔因为小猫咪的动作泛起小小的涟漪。
- 台词：小猫咪（满足的喵呜声，吃东西的吧唧声）- 音乐/音效：安静的进食音效，轻微的舔水声音- 拍摄地点：厨房角落镜头4：午后小憩- 时长：0:20 - 0:25- 景别：全景- 画面：小猫咪吃饱喝足后，跳到客厅的沙发上。
它在沙发上找了个舒服的位置，团成一个小毛球，耳朵偶尔动一下。
阳光正好洒在它身上，就像给它盖了一层金色的被子。
- 台词：小猫咪（轻微的呼噜声）- 音乐/音效：舒缓的小提琴音，小猫咪的呼噜声- 拍摄地点：客厅沙发镜头5：玩纸盒子- 时长：0:25 - 0:35- 景别：中景- 画面：主人下班回家，带回来一个纸盒子。
第七教室 分镜头稿本
钱坤过肩拍
2
一同学扭过头来
同学：“早走了吧，你没和他一起走吗？”
71
近景
同学过肩拍
1
钱坤转身面向镜头
钱坤：“哦。”
72
全景
正拍
15
钟益打开消防栓
73
近景
正拍
3
钱坤欲叫，但又停了下来，站在门背后
74
中景
背拍
2
空镜头，消防栓，钱坤走入，打开消防栓
75
近景
侧拍，特写
9
钱坤拿出信封，手抽出一看，是钱，摇上，钱坤惊讶的脸，他吸了一口烟，将烟嘴扔在地上，前后看了看没人，拿起钱离开
61
近景
侧拍
3
侧拍钱坤
钱坤：“既然你钱时藏这的它怎么会无缘无故地不见呢？”
62
近景
正拍，仰拍
2
正拍仰拍钟益
钟益：“不会有人跟着我吧？”
63
全景
低角度
2
钱坤扭过头
钱坤：“谁？”
64
近景
正拍
3
正拍扭过头的钱坤，推至钟益特写
65
近景
正拍
2
钟益摇摇头
钟益：“我不知道，不知道。。。”
66
推镜头
特写正拍
2
钱坤手中的烟头
96
中景
斜侧拍
4
一同学
“哇。班长你把班费搞丢了还这么高兴啊？”
97
近景
侧拍
5
班长
班长：“钱找着了啊，原来昨天我落在讲台那了，忘记了，对不住大家了哈！”
98
近景
特写
4
钟益震惊的表情，他又转头看向钱坤
99
中景
特写
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张大雨（画外音）：不放心，你自己来！
母亲愣了一下，推开小院的门，走出去。
音乐起
炒菜声
例1：
DV《一个人的好天气》分镜头稿本
场景一： 时间：早上 场地：宿舍
镜号
景别
技巧
时间
画面内容
音响
音乐
备注
1
中景
固定
5〃
主角睡着的样子
《旅行的蜗牛》,渐起
《旅行的蜗牛》，渐止
2
特写
固定
3〃
主角睡着的脸
3
特写
拉
8〃
拉着的窗帘透出一丝阳光被吹动
4
中景
固定
4〃
杂乱的桌子(放着各种各样的东西)
5
特写
固定
4〃
脸部特写，表情先是惊讶，后激动得笑了
16
中→近
推
2〃
白发苍苍的女教师在一群孩子的簇拥下，用力挥手，叫女主角的名字
17
中→近
跟
2〃
女主角放下手中的包，双手挥舞
18
全
正面角度
2〃
一群孩子簇拥，老教师和女主角相互挥手呼叫
19
特
推
2〃
老教师脸部特写，表情激动，流下眼泪
20
特
推
2〃
女主角脸部特写，激动不已，两行热泪
7
特写
固定→推
12〃
书名特写《一个人的天气》
8
黑场
字幕
1/4屏
被爱筛选过程
学会认真 学会忠诚
适者才能生存
懂得永恒 得要我们进化成更好的人
《达尔文》片段
例2：
电视公益广告《沟通就是尊敬》分镜头脚本（55秒）
镜头
景别
技巧
时间
画面内容
对白、解说词
备注
1
近
摇→移
5〃
女生角边整理衣物，边打电话：“可别来接我，十几里山路，您不能走着来吧?再说您老身体又不好。年纪又这么大，千万别来按我啊。”
《遇见我》，渐起
《遇见我》，渐止
2
全景
固定
8〃
主角在路上行走的背景
3
中景
固定
5〃
主角侧面安静走路的样子
4
近景
拉
10〃
主角突然停下来举手挡住阳光
5
近景
固定
5〃
阳光透过摇曳的树叶透射过来
6
近景
固定
10〃
主角从包里取相机
悉索声
7
特写
固定
5〃
相机
8
中景
拉
5〃
主角拍照正面
相机“咔嚓”声
9
近景
固定
3〃
树叶摇晃
场景三：图书馆自习室
张大雨（大声）：妈！几点了？
母亲：还差半个钟头……来得及。
张大雨（冲张大雪）：你愣着干吗？还不快宰了它！
张大雪：我，我……姐，还是你来吧。
她拎着菜刀，胆怯地看着在大盆里游来游去的鲤鱼。
张大雨（冲里屋）：大国！帮帮大雪，把它宰了。
张大国迷迷瞪瞪走过来，接了菜刀，东张西望。
张大国：宰谁？宰谁？
他差点儿踩到鱼盆里，吓了自己一跳。
4〃
大客车中的女主角正在低头回忆
11
中→近
拉，切换
4〃
一位老教师在用心的批改学生的作业一只手在用水杯取暖
12
特
跟
2〃
女主角透过车窗眺望远方，忽然发现了什么，直起身体向窗外张望
13
全
跟
2〃
在大山中的一座破旧的石桥上一群孩子正在欢快的奔跑、挥手
14
特
跟
2〃
女主角提两个个大提包从车上急奔下来
15
特
平角度
2〃
日历（显示时间)
6
特写
手动对焦
5〃
手表，秒针滴答滴答的走着
手表滴答滴答声
7
特写
固定
2〃
水笼头流水
水流哗哗声
8
特写
固定
2〃
牙刷杯
9
中景
固定
5〃
主角穿鞋，挎包
l0
特写
固定
3〃
伸手拿起桌上的相机
ll
特写
淡出
5〃
脚从门口迈出，关门
关门声
场景二：去图书馆的路上
镜号
景别
技巧
时间
画面内容Байду номын сангаас
音响
音乐
备注
1
中景
拉
3〃
树叶晃动的样子
21
全
2〃
字幕，旁白:“沟通就是尊敬
例3：
《贫嘴张大民的幸福生活》分镜头本
镜号
景别
技巧
画面内容及台词
音乐
音响
镜头长度
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
特
全
中
近
特
近
中
特
近
中
特
中
中
特
中
中
下摇
拉
切
摇
跟
摇
1．内景张大民的家
张大妈在外屋擦冰箱，擦钟表，擦亡夫的像框。从这里也可以看到仔厨房炒菜的张大雨和切菜的张大雪，还可以看到在屋里埋头温习功课的张大国。屋子狭窄，陈设简陋，却非常整洁。炒菜的声音很响。
3
特
跟
2〃
女主角在车站的人群中穿梭
4
远
推
1〃
一辆大容车在崎岖的山路上行驶
5
特
跟
2〃
女主角在车站中穿梭
6
中
移
6〃
女主角回忆往事:在一间破旧的乡村小屋中一位老师正给孩子们讲课
7
特
推
4〃
小时候的女主角在课堂上回答问题
8
中→全
拉
4〃
放学了，孩子们和老师挥手告别
9
特
推
2〃
年少的女主角正在用力向老师挥于
10
特
仰角度，切换
第6镜头、第7镜头、第8镜头、第9镜头、第11镜头用黑白方式拍摄，以体现怀旧情感。
2
中→全
拉
1〃
一列火车由远及近开来
女生角：“我永远都忘不了我家乡的小学校，永远忘不了我当时的班主任张老师。我是我们村第一个大学生，没有张老师就没有我的今天。工作、结婚、生孩子越来越忙，一直没顾上回去看看，后来我为张老师装了部电话，这样我又能听到老师熟悉的声音了。”
张大雨：宰你，眼睛呢？
张大国清醒了，指着鲤鱼，看看大雪，看看大雨。
张大国：是它么？肯定是它？你们都离远点儿，瞧我的。
鲤鱼脱手，在厨房里乱蹦。
母亲用洗菜盆端着七八个老式的玻璃杯，一边躲闪，一边摇头。
张大国像抓兔子一样抓那条鱼，大雪使劲向后躲。大雨没耽误炒菜，伸出一只脚，把鱼踩住。
张大雨：我让我蹦……我拿花生油炸你！
镜号
景别
技巧
时间
画面内容
音响
音乐
备注
1
中景
拉
10〃
主角带着白色的耳机右手拿着笔，左手拖着下巴正在发呆
《还是会寂寞》，渐起
《还是会寂寞》，渐止
2
近景
侧面角度，手动对焦
4〃
主角侧面手动对焦到耳机
3
特写
固定
5〃
psp播放歌曲
4
近景
固定
5〃
主角趴在桌子上
5
特写
固定
8〃
主角闭上的眼睛
6
中景
背面角度，拉
8〃
后拍主角休息的样子和旁边的书