双学位毕业论文要求
金融学专业双学位毕业论文指导书
zhwd＿001@soｈｕ.com金融学专业二学位毕业论文指导书黑龙江科技学院经济管理学院20１1年3月------金融学专业二学位毕业论文指导书一、毕业论文的目的和任务毕业论文是金融学专业本科人才培养过程的最后的重要实践教学环节,可以培养学生综合运用基础理论、基础知识和基本技能解决实际问题的能力，使学生获得基本训练,实现培养目标。
毕业论文的主要任务是:1.了解当前国际国内金融业的发展现状，培养学生综合运用所学的知识分析、解决金融领域相关问题的能力。
2.在导师的指导下,掌握学术论文撰写的格式和要求,培养开展科学研究的能力。
３.深化和扩展所学的基础知识、专业知识,锻炼自学和独立工作的能力,包括调查研究、文献检索和搜集资料的能力；方案论证确定方案的能力；理论技术与经济参数的综合分析能力;理论分析、设计和计算的能力等。
4．培养学生的团队精神、创新精神和纪律观念。
二、毕业论文的内容及基本要求1.毕业论文的内容毕业论文的内容包括以下几个部分：（1）封面。
论文封面由学院统一印制，学生用钢笔填写。
(2)摘要(中英文)（3)目录(4)题目（5）正文（6）结束语（７）致谢（８）参考文献2．毕业论文的基本要求（1)选题要求毕业论文选题应尽与所学专业知识相关。
选题口径不宜太大，最好是针对某一个方面的问题进行研究论述。
选题要尽可能结合企业实际,能解决企业实际问题。
题目难易程度适当，不发生重复,做到一人一题。
（2）对正文内容的要求---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------------要求论文观点正确，论点明确，论据充分；既要有理论分析,又要结合实习单位的实际，采用一定的分析方法进行分析；文章结构层次要清楚明了，内容安排得当;对理论论述的深度把握恰当,切莫面面俱到、夸夸其谈、空洞无物；学生应当独立思考、独立分析，有自己的见解和观点，不能整段地或大量地引用参考文献的内容和观点。
(套用版)英语双学位毕业论文格式论文要求
使用说明：1.请按范例修改好自己的论文，也可以根据自己论文的内容，替换红色字体部分；或者在相关章节位置，粘贴自己论文的内容，然后用“格式刷”刷中相关章节的红色部分，再刷自己粘贴的内容，使之与红色部分的字体格式相符，然后删除原红色与自己论文无关的范例。
最后选中全文，将字体颜色变为“自动”即可。
2.指示框为提示格式时使用。
按要求修改后，必须点中、删除。
3. 但凡本范文中黑色字体部分，请勿作任何修改。
4. 在修改好后，删除本页。
5. 打印要求：【1】黄色硬质封面【2】正文之前的任何部分，用单面打印【3】正文、参考文献，用双面打印，各级标题不能落在页面的尾部。
如若在尾部，请在其前空行，另起一页。
文体学的论文要求：2000字，需要中英文摘要，文章的主体内容，参考文献文章的内容选取：可概括一个点，也可介绍两三个点，前提是文章写的面尽可能小，老师建议写一篇文章的一两个点，具体可参考文章40-love，但各位亲才是自己论文的主导者。
Good luck to us all!An Intercultural Contrast and Analysis about the Differences between Chinese Medical Education and American Medical Educationframework, this paper makes a comparative analysis of medical education differences between China and America. Contrastive description shows that these differences exist in many sectors, mainly the investment, the admission requirement, the education method, the teaching style, and the reeducation, and all the differences have cultural roots which distinguish the two cultures. This paper further discusses the current deficiency of Chinese medical education and provides reference for medical education reform through this comparison.education;between Chinese Medical Education and American Medical Educationeducation However, as obvious differences between Chinese medical education and American medical education. This paper is mainly to analyze these possible differences under the framework of Kluc khohn and Strodtbeck’s Five Value Orientations Theory, so as to discover the cultural reasons behind.1.1 Research OrientationIn the new age, people pay more attention to health issues, and they and hope to be served with higher quality of medical service. 1.2 Research QuestionsUnder the guidance of Kluckhohn and Strodtbeck’s Five Value Orientations Theory, this paper tries to answer the following questions:1. What’re the possible differences between Chinese medicaleducation and American medical education?2. What’re the possible cultural explanations that best revealthe cultural nuclear of these differences?3. What possible implication do this contrast and analysis bringto the advancement of China’s medical education?2. Literature Review“It is too difficult and too expensive to see a doctor.”This has long been a frequent complaint and headache among Chinese people. Either the government or the general public agrees that health care reform need to be made, and there is no time to delay. Of course, there are more than just some reasons that lead to this problem. However, we are questioning that whether the medical education system in China has something to do with it or not.2.1 Definition of CultureCultures are based on empirical knowledge gathered through trial and error involving the interrelationship between the natural environment, social organization and technical knowledge (Mabogunje et al 1978). It refers to the cumulative deposit of knowledge, experience, beliefs, values, attitudes, meanings, hierarchies, religion, notions of time, roles, spatial relations, concepts of the universe, and material objects and possessions acquired by a group of people in the course of generations through individual and group striving ( Hofstede,1997).2.2 K luckhohn and Strodtbeck’s Five Value Orientations TheoryThere are so many dimensions in which cultures may differ from each other. Among them, the husband and wife team of American anthropologists, Clyde and Florence Kluckhohn, along with their fellow anthropologist Frederick Strodtbeck, have provided with one of the needed tools for comparing Cultures, the Five Value Orientations Theory.Table 1. Brief Hypotheses of the Five Orientations Theory(Medpac,2011)Bibliography[1].Bhagat, R. S. & Steers R. M.(2009) Cambridge Handbook ofCulture, Organizations, and Work[M]. Cambridge University Press.[2].Collier, C. E. (2010). The government investment in healthcare information technology in the U.S. [J]. ELT Magazine 3: 36-41.。
辅修双学位毕业论文（设计）基本格式要求
天津财经大学珠江学院辅修双学位毕业论文（设计）基本格式要求一、毕业论文（设计）的各个组成部分的排列顺序：（一）封面（二）中文内容摘要和关键词（本部分内容均在一页，不标页码）（三）英文内容摘要和关键词（本部分内容均在一页，不标页码）（四）目录（本部分内容不标页码）（五）正文（六）参考文献（接着论文正文部分编排页码，页码位置与论文正文相同）（七）天津财经大学珠江学院本科毕业论文（设计）指导教师评语表（八）本科毕业论文（设计）指导教师成绩评定表（九）本科毕业论文（设计）评阅教师成绩评定表（十）本科毕业论文（设计）答辩成绩评定表（十一）本科毕业论文（设计）总成绩评定表二、毕业论文（设计）全文的具体格式要求如下：（一）本科生毕业论文（设计）一律采用A4纸打印，用WORD进行编辑，封面由学校统一印制。
（二）全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米装订线：0厘米，装订线位置：左侧距边界：页眉：1.5厘米，页脚：1.75厘米应用于：本节（三）全文段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（无）间距：段前：0行，段后：0行，行距：1.5倍行距(D)”为选中状态复选框“□如果定义了文档网格，则自动调整右缩进(W)”为空白状态“□如果定义了文档网格，则与网格对齐大纲级别：正文文字，对齐方式：两端对齐三、毕业论文（设计）各部分的具体格式要求如下：（一）封面使用学校统一格式。
题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20字以内。
（二）中文内容摘要和关键词一般为200—500字。
关键词为3-5个。
内容摘要“内容摘要”四个字是黑体三号，加粗居中。
正文摘要内容为200-500字，字号为四号，字体为楷体。
正文要与“内容摘要”四字之间空一行。
“关键词”三字为四号黑体，加粗左对齐。
关键词最多不能超过5个，字号为四号，字体为楷体。
关键词之间要用分号隔开，这部分与摘要内容部分之间空一行。
英语双专业毕业设计具体要求
英语（双专业/双学位）实践环节教学大纲实践环节名称：毕业论文 B英文名称：Graduation Thesis B设计（论文）周数： 8 适用学期：第六学期学分： 8一、毕业设计（论文）的目的和任务毕业设计(论文)是教学计划规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力；使学生进行初步的科学研究训练，获得从事科学研究工作的初步能力，是达到英语（双专业/双学位）人才培养目标的重要环节。
二、毕业设计（论文）的主要内容与基本要求指导教师为学生布置一篇或多篇总字数不少于3000词的英文资料，体裁包括文学、科技、新闻、商务等。
学生须认真查阅相关文献，严格按照导师的要求在规定的时间内翻译成中文。
翻译完成后，学生须对所译内容进行总结，并结合翻译理论，写出中文2000字左右的实践报告。
基本要求：1. 巩固与扩大所学的基础理论和专业知识，能理论联系实际，综合运用所学的理论知识，以系统和专业的观点，探讨和分析与专业相关的各个领域。
2. 培养学生树立实事求是、科学严谨的学风，虚心好学、严肃认真的工作态度，刻苦钻研、勇于创新的科学精神，以及注重调查研究、辩证逻辑和系统分析的工作方法。
3. 训练学生在语言问题的分析和应用等方面的基本技能。
4. 至少阅读10篇中外参考文献（其中英文文献不少于2篇）。
5. 应完成一篇中文2000字左右的实践报告。
三、毕业设计（论文）的指导过程1．毕业设计（论文）动员阶段：系主任向本专业毕业生和指导教师传达毕业设计（论文）的目的和任务及具体要求；系主任安排导师和学生的互选工作，为每一位毕业生确定指导教师。
2．设计（论文）准备阶段：指导教师向学生分发翻译资料；学生阅读、消化导师指定的参考文献资料，进一步搜集有关文献。
3．翻译阶段：学生依据收集的文献资料，结合适当翻译理论和技巧，对收到的英文资料进行翻译。
4．撰写实践报告阶段：在导师指导下，结合自己的翻译实践，撰写翻译报告；并在规定的时间内交由指导教师审核，并按照指导教师的意见进行修改和完善。
双学位毕业论文要求
日语系双学位毕业论文撰写要求(08级）一份完整的毕业论文（设计）应由以下部分组成：1。
封面：由学校统一印刷，按要求填写。
2。
论文题目论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业论文（设计）的内容、专业特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里.正文中的一级标题采用三号字，二级标题采用小三号字，三级标题采用四号字，标题一律用加粗黑体.3.摘要中文在前,日文(要旨）在后摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以300字左右，并有相应的日文摘要。
摘要包括:摘要下面写关键词；关键词为3~5个，摘要中关键词之间用二个字符分开，最后一个关键词不打标点符号。
4.目录（目次)目录作为论文的提纲，列出论文各组成部分的小标题，应简明扼要,一目了然.只显示至二级目录.5.正文（本文）每段落开始时，空两格。
( 二マスあける）标题外，正文中的行文采用小四号字全部日文字体请用MS Mincho体.（要旨空一格）中文采用宋体.全文行距全部设为1。
5倍行距.论文字数：5000字左右每章的题目开始时空二行（小四字体）,章和节的题目之间空一行(小四字体）。
节的题目下面文章开始时不用空行。
注：插入每页的下面。
6.参考文献参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分,它反映毕业论文（设计)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。
参考文献：先写中文，后写日文参考文献.总8篇以上。
（必须公开发表的文献）参考文献［1] 陈寿。
三国志。
魏志.倭人传［M］。
上海：中华书局，1982。
［2] 井上靖,东山魁夷，梅原猛。
日本人与日本文化[M］。
北京：中国社会科学出版社，1991。
［3] 罗森。
财务管理专业双学位毕业论文指导书格式要求
黑龙江科技学院经济管理学院财务管理专业双学位毕业论文格式要求一、内容项及要求毕业论文应当包括以下项目：封面、内容摘要、关键词、正文、参考文献.具体而言：1．封面及扉页：封面既可以提供论文的有关信息,又可以起到保护论文资料的作用,封面所登载的内容主要有:题目、姓名、学号、专业、年级、指导教师姓名等,详见附封面及扉页格式。
2．内容摘要:摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”,应当具有客观性和简明性，字数为200～300字,并译成英文内容摘要。
3．关键词：关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语.一篇论文应有3－5个关键词,以显著的字符另起一行，排在内容摘要的左下方。
4．正文：正文至少应包括序论、本文和结束语三个部分。
这三个部分在行文上可以不明确标示。
正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识以使文章的脉络更为清晰。
毕业论文字数一般不少于6000字.5．参考文献和注释:参考文献是作者写作论文时所参考的文献书目，一般集中列表于文末；注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，分为脚注和尾注，脚注位于该页的页脚，尾注位于文章正文内容的后面。
参考文献序号用方括号标注,而注释用数字加圆圈标注(如①、②…）。
二者均包括以下项目:序号。
参考文献用[1]［2］……方式，注释用①、②……方式.主要责任者（例如作者)。
多个责任者之间以“，”分隔，只列责任者姓名，其后不加“著"、“编”、“主编"、“合编”等责任说明。
具体示例如下：[1］刘国钧,陈绍业，王凤翥.图书馆目录.高等教育出版社，2007。
［2］辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集.中国社会科学出版社，2002.［3］张筑生。
微分半动力系统的不变集.北京大学数学系数学研究所，1993。
[4］何龄修。
读顾城《南明史》.中国史研究，1998，（3）.［5］谢希德。
创造学习的新思路。
人民日报,1998—12—25（10）。
黑龙江大学全日制本科双学位(双专业)毕业论文(设计)管理办法
黑龙江大学全日制本科双学位（双专业）毕业论文（设计）管理办法全日制本科双学位(双专业）毕业论文（设计)是全日制本科双学位（双专业）教学重要的实践性教学环节，是全日制本科双学位（双专业）学生毕业和获得学士学位的必要条件。
全日制本科双学位（双专业）毕业论文(设计）是训练学生综合运用所学基础知识和基本技能进行科学研究工作的重要途径,对于培养、提高学生分析问题和解决问题能力、全面检验学生综合素质有着不可替代的作用。
为了加强对全日制本科双学位（双专业）毕业论文（设计）工作的规范化管理，确保人才培养质量，特制订本暂行办法.一、组织管理1。
全日制本科双学位（双专业）毕业论文（设计）工作实行校、院二级管理。
学校成立全日制本科双学位（双专业）毕业论文(设计)工作领导小组，由创业教育学院院长担任组长，创业教育学院负责教学工作院长和各全日制本科双学位(双专业）开办单位负责领导为成员,对全日制本科双学位（双专业）毕业论文（设计）工作进行宏观指导。
2.各全日制本科双学位（双专业）开办单位应成立由开办单位负责领导担任组长，具体负责教师、部分学术委员会成员等组成的全日制本科双学位(双专业)毕业论文（设计）工作领导小组（以下简称为“领导小组”），负责本单位的全日制本科双学位（双专业）毕业论文(设计）管理工作。
3.各全日制本科双学位（双专业）开办单位具体负责教师负责本单位全日制本科双学位（双专业）毕业论文（设计)日常工作，应做好毕业论文(设计）信息收集、上报、归档、总结等工作.二、选题管理4.全日制本科双学位(双专业）毕业论文(设计）的选题工作从第六或者第七学期开始，各开办单位可以根据本单位实际情况开始毕业论文（设计）选题工作。
全日制本科双学位（双专业)毕业论文（设计)题目由具体负责教师负责征集（一般数量不得少于本专业当年毕业生的数量），经领导小组审核确定。
每届题目更新率按专业类别分别要求如下:艺术类专业应不低于10％;文、理科基础类专业应不低于20％;外语类专业应不低于30%；文科应用类专业应不低于40%;管理类专业应不低于40％；理科应用类专业应不低于50％；工程技术类专业应不低于60％.5。
英语双学位论文写作规范
兰州交通大学外国语学院英语双学位毕业论文写作指导及标准规范1 毕业论文的组成部分及具体要求1.1论文的排序方式论文的排序方式主要有以下几种：1. I 1 一、2. A 2 二、2.1 1 (a) 12.2 a (b) 22.2.1 b (i) （1）2.2.2 (1) (ii) （2）2.2.3 (a) (iii) （3）3. B 3 三、3.1 II (a) 13.2 III (b) 24. IV 4 四、注：外国语学院毕业论文统一采取第一栏的排序方式。
1.2论文的组成部分及说明●标题页(Cover):●摘要(关键词) Abstract (Key words)：摘要、关键词应有中英文两种文字。
中文摘要关键词在前，英文摘要关键词在后。
●目录(Contents)●正文(Text)：一般包括绪论(introduction), 本论(body)和结论(conclusion)。
●注释(Notes)●参考文献(Bibliography)：请参阅以下“英语专业研究生学位论文参考文献规范”。
●附录(Appendix)●致谢(Acknowledgements)1.3论文的体例要求●论文字数：英语专业用英文撰写论文，5000-6000字左右；法语专业用汉语撰写论文，3000-5000。
●英语使用Times New Roman，小4号; 汉语使用小4号宋体撰写，统一采用A4纸型。
●论文一律用微软中文Word 97／2000撰写并打印。
●正文小标题与正文之间不留空行。
正文中段与段之间也不留空行。
●正文中引用原文超过四行以上者，叫大段摘引（blockquotation）,引文须另起一行，独立成段，无需引号。
左右各缩进4个英文字符，用5号字。
●页面行间距为1.5倍, 页边距上3.0cm，下、左2.5cm，右2.0cm.●排版要求:各章题序3号字体，加粗；各节的一级标题4号字体，加粗；各节的二级题序及三级题序小4号字体，加粗；正文小4号字：目录标题3号字体，加粗；目录内容中章节标题4号字体，加粗；目录中其它内容小4号；目录中不出现三级标题；论文页码在页面底端居中；章另起新页；论文不加页脚；论文的封面、扉页不加页眉，从正文起加页眉，内容一律为"兰州交通大学双学位毕业设计(论文)"，字体为隶书3号字居中。
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日语系双学位毕业论文撰写要求（08级）
一份完整的毕业论文（设计）应由以下部分组成：
1.封面：
由学校统一印刷，按要求填写。
2.论文题目
论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业论文（设计）的内容、专业特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
正文中的一级标题采用三号字，二级标题采用小三号字，三级标题采用四号字，
标题一律用加粗黑体。
3.摘要
中文在前，日文（要旨）在后
摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右，并有相应的日文摘要。
摘要包括：
摘要下面写关键词；关键词为3~5个，摘要中关键词之间用二个字符分开，最后一个关键词不打标点符号。
4.目录（目次）
目录作为论文的提纲，列出论文各组成部分的小标题，应简明扼要，一目了然。
只显示至二级目录。
5.正文（本文）
每段落开始时,空两格。
( 二マスあける）
标题外，正文中的行文采用小四号字
全部日文字体请用MS Mincho体。
（要旨空一格）
中文采用宋体。
全文行距全部设为1.5倍行距。
论文字数：5000字左右
每章的题目开始时空二行（小四字体），章和节的题目之间空一行（小四字体）。
节的题目下面文章开始时不用空行。
注：插入每页的下面。
6.参考文献
参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，它反映毕业论文（设计）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。
参考文献：先写中文，后写日文参考文献。
总8篇以上。
（必须公开发表的文献）
参考文献
[1] 陈寿.三国志.魏志.倭人传[M].上海：中华书局,1982.
[2] 井上靖,东山魁夷，梅原猛.日本人与日本文化[M].北京：中国社会
科学出版社,1991.
[3] 罗森.中国古代的色彩与文化[M].北京：北京大学出版社,2002.
注意：参考文献不写书名号。
7.致谢（謝辞）
致谢通常以简短的文字对在课题研究与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示自己的谢意。
8.附录(可选)
对于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入毕业论文（设计）的附录中。
2011年8月。