《三峡》复习题及答案
2024年九年级中考语文专题复习：《三峡》对比阅读(含答案)
2024年九年级中考语文专题复习：《三峡》对比阅读阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（郦道元《三峡》）【乙】江水又东，黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。
南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负①刀牵牛，人黑牛黄，成就②分明，既人迹所绝，莫得究焉。
此岩既高，加以江湍纡③回，虽途径信宿④，犹望见此物。
故行者谣曰；“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。
”言水路纡深，回望如一矣。
（选自郦道元《水经注·黄牛滩》）【注释】①负：背。
①成就：轮廓。
①：弯曲，绕弯。
①信宿：连住两夜，两个晚上。
再宿叫信。
1．解释下面加点词语在句中的意思。
（1）虽乘奔．御风（2）绝 ．多生怪柏2．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
两岸连山，略无阙处。
3．语段【甲】三峡是长江中的一段水域，作者在描写这段江水的时候为什么要从群山开始写起？4．【甲】【乙】两文中，作者在最后都用了歌谣，各自突出了景物怎样的特点？阅读文言文，完成后面题目。
【甲文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
A．癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺B．癸卯四月/二日余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺C．癸卯四月二日/余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺D．癸卯四月/二日余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺11．下列对文章的理解分析不正确的一项（）A．甲文先写山，后写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。
《三峡》练习题及参考答案
《三峡》练习题及参考答案1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（虽然乘着奔驰的风也不会快）②属引凄异（引人凄怆而又奇异）2．请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：江水湍急，行船困难。
②春冬：清幽秀美，景色宜人。
③秋季：凄婉幽美，景色悲壮。
3．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②体现三峡险的语句是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
③体现三峡窄的语句是：沿溯阻绝。
④表现山河秀丽的语句是：绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，清荣峻茂。
4．文中的“良多趣味”指的是什么？指的是春冬时节三峡景色的奇异趣味。
1．解释下列句中加点的词。
(4分)(1)良多趣味（丰富多彩的趣味）(2)林寒涧肃（林木凋零，涧流澄澈）(3)属引凄异（具有凄怆而又奇异的感觉）(4)虽乘奔御风不以疾也（即使乘着奔驰的风也不会快）2．翻译下面文言语句。
(2分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：峭壁上生长着奇异的柏树，悬崖间有瀑布飞流而下。
1．文章作者是北魏地理学家郦道元，撰，本文选自《水经注》，三峡是长江中游的总称。
2．解释下列句子中加着重号的词语。
(3分)①重岩叠嶂嶂：指山石重重，层层叠叠的嶙峋山势。
②夏水襄陵襄：指夏季时水位高涨，行船困难。
③不以疾也疾：即使乘着奔驰的风也不会快。
3．把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)①自非亭午夜分，不见曦月。
译文：除了中午到半夜这段时间，看不到太阳和月亮。
②空谷传响，哀转久绝。
译文：空谷中传来的声响，悲哀回荡，久久不绝。
4．请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
{4分}三峡的山：三峡的山峰陡峭，重岩叠嶂，层层叠叠，山势雄奇，景色秀丽，令人叹为观止。
2．翻译：虽乘奔御风不以疾也。
译文：即使乘着奔驰的风也不会快。
3．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是：通过渔歌的歌词表现出三峡景色的悲壮凄婉，增强了文章的感染力。
三峡 马说复习题(含答案)
《三峡》复习题【原文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē)处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（x ī）月。
至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘（yǎn ）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（cháng）。
”【翻译】在三峡的七百里之间，两岸山连着山，没有一点空中断的地方。
重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了天空和太阳。
如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。
到了夏天，江水漫上山陵，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔断了。
如果有皇帝的命令急于传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。
这中间大约有一千二百多里，即使骑着飞奔的马驾着疾风，也不如它行得快。
到了春、冬两季时，白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水，映出了各种景物。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻冲荡下来。
水清，树荣，山高，草茂，实在有很多乐趣。
每到秋雨初晴，降霜的早晨，寒冷的树林山涧一片寂静。
经常有猿猴在高处长鸣，叫声连续不断，声音非常凄凉，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”【中考演练】1、解释文中加线的字。
(1)重岩叠嶂嶂：像屏障一样的高山(2)自非亭午夜分，不见曦月曦：太阳(3)或王命急宣或：有时(4)飞漱其间漱：冲刷(5)虽乘奔御风奔：飞奔的马2、翻译下面句子：（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了天空和太阳。
如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮（2）虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑着飞奔的马驾着疾风，也不如它行得快。
文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析)
文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析)文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析)《三峡》是中国古代文学史上的一部重要作品，是明代作家杨慎《三峡记》的辑录和整理。
通过《三峡》这篇文言文作品的学习，我们可以进一步了解文言文的语法、修辞和表达方式。
同时，通过对《三峡》真题的训练，可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。
本文将对《三峡》中的一些重要知识进行梳理，并提供一些相关的真题训练和答案解析。
一、词语解析1. 故士故士是《三峡》中常见的词语，指的是失去官职或退隐山林的士人。
他们以清廉自持、儒雅谦和的品质为人们所称颂。
例题1：下列句子中，“故士”一词的含义最接近的是：A. 有智慧的人B. 退隐山林的士人C. 悲伤的人D. 经验丰富的人答案：B解析：根据对故士的解释，我们可以知道，故士指的是退隐山林的士人。
2. 壮游壮游指的是寻幽探胜、游览名胜的行为。
《三峡》中壮游的描写充满了对自然的赞美和对生活的向往。
例题2：下列句子中，“壮游”一词的意思相反的是：A. 游山玩水B. 寻找名胜C. 拘泥家园D. 千里迢迢答案：C解析：根据对壮游的解释，我们可以知道，壮游指的是寻幽探胜，相反的词应该是拘泥家园。
二、句子结构分析1. 并列句并列句是指两个或多个相对独立的句子并列在一起，通过并列连接词（如“和”、“与”、“又”等）进行关联。
在《三峡》中，我们可以发现很多并列句的用法。
例题3：下列句子是并列句的是：A. 穷巷穷街，尽是故士与游子。
B. 水泄不通，人山人海。
C. 天寒地冻，风吹不断。
D. 明月当空，江水悠悠。
答案：A解析：根据对并列句的解释，我们可以知道，并列句是指两个或多个相对独立的句子并列在一起，通过并列连接词进行关联。
选项A中的“与”连接了两个相对独立的句子。
2. 现象句现象句是通过把具体的现象或事实进行叙述，来表达某种观点或态度。
在《三峡》中，我们可以看到很多现象句的运用。
例题4：下列句子中是现象句的是：A. 游人如织，络绎不绝。
三峡的练习题及答案
三峡的练习题及答案一、选择题1. 三峡是位于以下哪个国家的河流？A. 中国B. 印度C. 美国D. 日本答案：A. 中国2. 三峡大坝位于长江的下游，其所在的省份是：A. 四川B. 湖北C. 江苏D. 重庆答案：B. 湖北3. 以下哪个是三峡工程的主要功能？A. 发电B. 灌溉C. 航运D. 防洪答案：D. 防洪4. 三峡大坝是世界上最大的水利工程，其建设开始于：A. 1990年B. 1994年C. 1997年D. 2003年答案：A. 1990年5. 三峡大坝的建设对以下哪个生物的生存环境造成了威胁？A. 大熊猫B. 长江鲟C. 东北虎D. 水禽类答案：B. 长江鲟二、填空题1. 三峡大坝的总装机容量达到了________兆瓦。
答案：225002. 由于三峡大坝的建设，许多历史文化遗址被淹没，其中最著名的是位于湖北省的________古城。
答案：丰都3. 三峡大坝的建设导致许多人搬迁，据统计，移民总数超过________万人。
答案：1304. 三峡大坝的建设对长江的水生态系统产生了一定的________。
答案：影响5. 三峡大坝的建设使得长江航运能力得到了大幅度的________。
答案：提升三、简答题1. 请简要介绍一下三峡大坝的主要功能和对周边地区的影响。
答案：三峡大坝的主要功能包括防洪、发电和提升长江航运能力。
大坝的建设对周边地区的影响较为复杂，一方面解决了长期以来长江流域的洪水问题，提高了洪水的承载能力，保护了下游地区的安全；另一方面，大坝的建设导致了许多人口搬迁，对环境和生态系统也产生了一定的影响。
2. 三峡大坝的建设背后存在哪些挑战和问题？答案：三峡大坝的建设面临着多个挑战和问题，包括生态环境保护、文物保护、移民搬迁、水质污染等方面。
大坝的建设导致了许多历史文化遗址的淹没，对长江的生态系统产生了一定的影响，还对长江中的一些珍稀濒危物种造成了威胁。
此外，大坝的建设导致了大量人口的搬迁，对搬迁后的生活和就业产生了影响，还存在着水质污染等问题。
《三峡》复习练习题(含答案)(部编人教版八年级语文上册第10课)
《三峡》复习练习题（含答案）1.段落季节主要景物景物特征一段四季山连绵、高耸二段夏水汹涌、湍急三段春冬水山柏清荣峻茂四段秋猿凄异、哀转（冷清寂静悲寂凄凉）2·文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？写山的特点，是为了设置了条件或为下文做铺垫，山高水的的落差就大，水速自然急速。
3·作者是如何从不同季节景象来描写江水的特点的？夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅疾，突出降水的凶险和急速的特点。
春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出三峡景色的清丽奇秀，秋季的景色清冷寂静，以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了深秋的萧瑟的气氛。
4·结合文章内容，用一句话写三峡景色特点雄奇险峻、清幽秀丽5·作者先写夏水的目的是：作者是为江水作注，重点是水，而水以夏季为盛，故将夏水首写。
6·为什么后写秋天？为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的峰值7·文章结尾用了歌词，有何作用？进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。
8·文章表现作者怎么样的思想感情？表达了对祖国山水的热爱之情9·为本文找2个理由，写三峡适合修建水力发电站。
水流急：朝发白帝，暮到江陵；虽乘奔御风，不以疾也。
落差大：悬泉瀑布，飞漱其间。
3．填空：文中用“________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“________________”写尽了深秋的凄婉幽美。
(2分) 重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸4．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
(3分)【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡测试题及答案
三峡测试题及答案一、选择题1. 三峡大坝位于中国的哪一条河流上？A. 黄河B. 长江C. 珠江D. 黑龙江答案：B2. 三峡大坝是世界上最大的什么类型的大坝？A. 土石坝B. 混凝土重力坝C. 拱坝D. 橡胶坝答案：B3. 三峡工程的主要目的是什么？A. 防洪B. 发电C. 灌溉D. 航运答案：A、B、D4. 三峡工程的建设开始于哪一年？A. 1994年B. 1995年C. 1996年D. 1997年答案：A5. 三峡大坝的总装机容量是多少？A. 18200兆瓦B. 22500兆瓦C. 26200兆瓦D. 30000兆瓦答案：B二、填空题6. 三峡大坝位于中国湖北省________市。
答案：宜昌7. 三峡工程包括________、________和________三个主要部分。
答案：大坝、水电站、船闸8. 三峡大坝的建成，使得长江上游的________能力大大提高。
答案：防洪9. 三峡工程在________年完成了最后的蓄水，水库水位达到了海拔175米。
答案：200310. 三峡大坝的建设，对________、________和________等生态环境产生了影响。
答案：植物、动物、水质三、简答题11. 请简述三峡大坝的主要功能。
答案：三峡大坝的主要功能包括防洪、发电和改善航运条件。
通过调节水库的水位，可以有效控制长江下游的洪水，减少洪灾带来的损失。
同时，大坝的水电站是世界上最大的水电站之一，为国家提供了大量的清洁能源。
此外，船闸的建设使得长江上游的航运条件得到极大改善，促进了区域经济的发展。
12. 三峡工程在建设过程中面临了哪些挑战？答案：三峡工程在建设过程中面临了多方面的挑战，包括技术难题、环境保护、移民安置、文化遗产保护等。
工程技术上的挑战主要是如何在复杂的地质条件下建设如此大规模的水利工程。
环境保护方面的挑战涉及到如何减少工程对生态系统和水质的影响。
移民安置是一个社会问题，需要妥善解决因水库建设而搬迁的大量居民的生活和生计问题。
《三峡》解析复习题最全(含答案)
《三峡》复习要点归纳以及练习题自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
(阙通：缺；重岩一作：重峦)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
(溯同：泝；暮到一作：暮至) 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
(巘一作：左山右献)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。
若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。
碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1．郦道元，字善长，是北魏时期的地理学家，撰有《水经注》，该书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，因其文笔绚烂，语言清丽，还具有较高的文学价值。
课文选自《水经注疏》。
2．“三峡”按从下游到上游的顺序依次指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
3．《三峡》描写了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发起我们对祖国大好河山的热爱之情。
4．《三峡》分别从夏季、春冬之季、秋季描写三峡的奔放美、清幽美、凄婉美。
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中考复习文言文专题
三 峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（一）解释重点词语：
1. 解释下列加点的词。
略．无阙．处（ ）（ ） 自非亭午夜分．．．．（ ）（ ） 不见曦．
月 （ ） 沿溯．．阻绝（ ）（ ） 虽．乘奔．御风（ ）（ ） 至于夏水襄．
陵（ ） 不以疾．．也（ ）（ ） 素湍．．绿潭（ ）（ ） 或．王命急宣（ ） 属引．．凄异（ ）（ ） 回清．．倒影（ ） 绝巘．．多生怪柏（ ） 飞漱．．其间（ ） 良．多趣味（ ） 晴初霜旦．（ ） 林寒涧肃．（ ） 清荣峻茂．．．．（ ）（ ）（ ）（ ） 2． 绝．巘多生怪柏 （ ） 其间．千二百里（ ） (1)绝 沿溯阻绝． （ ） (2)间 遂与外人间．隔（ ） 哀转久绝． （ ） 又何间．焉（ ） 自．非亭午夜分（ ） 虽乘奔御风，不以疾．也（ ） (3)自 (4)疾
自．三峡七百里中 （ ） 疾．在腠理（ ） 3.找出下面各组中加点词语意思不同的一组（ ）
A 、虽乘奔御风，不以疾．也 / 奋笔疾．书
B 、每至晴初霜旦． / 通宵达旦．
C 、常有高猿长啸，属．引凄异 / 有良田美池桑竹之属．
D 、沿溯阻绝． / 络绎不绝．
（二） 把下列句子译成现代汉语。
(1) 虽乘奔御风不以疾也。
译文： (2)空谷传响，哀转久绝。
译文： (3)自非亭午夜分，不见曦月。
译文： (4)清荣峻茂，良多趣味。
译文：
(5)两岸连山，略无阙处。
译文： (6)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：
（三）内容理解。
1．填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用
“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。
2.阅读李白的《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《三峡》的第②段与这首诗的第____ ______句相印证，都表现了夏天三峡水流湍急的特点；文章第④段与诗中__________________________一句相对应。
3．文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？
4．作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？
5．如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？结合文章说明理由。
《三峡》答案
（一）解释重点词语。
1．略
2.(1)极；断；消失 (2)中间；隔开；参与 (3)如果；在 (4) 快；小病
3． C
（二）翻译句子。
（1）即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
（2）（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。
（3）如果不是正午和夜分，就看不见太阳和月亮。
（4）水清树荣山高草盛，实在是趣味无穷。
(5)在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
(6)两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
（三）内容理解。
1．重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)
2．一、二、四句两岸猿声啼不住
3．（1分）表现“晴初霜旦”之时，“林寒涧肃”的凄凉情景（或以歌词为证，突出三峡秋天的凄凉景象）
4．文章先写山，后写水。
写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
5．言之有理即可。
无论选择哪个季节，都要根据原文介绍出三峡景色每个季节不同的特点。
《三峡》同步练习参考答案
一、1.quē tuān jiàn xī yǎn xiào sù shù zhànɡ xiānɡ bēn zhǔ
2.①水经注疏瞿塘峡巫峡西陵峡奉节郦道元善长北魏地理
②自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月③巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
3.①真、实在②通“缺”，中断③极高的山峰④顺流而下、逆流而上⑤飞奔的马快
⑥几⑦消失⑧从、在
4.①如果自从②有时或者③即使虽然
5.①重重的山岩，层层的峭壁②雪白的急流，碧绿的潭水③水清、树荣、山高、草盛④树林和山涧显出一片清凉和寂静。
⑤初晴的时候或下霜的早晨⑥如果不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。
⑦即使骑上马、驾着风也不如它快。
二、（一）6.①毫无②峭壁③遮蔽④日光，这里指太阳
7.山高岭连，中间狭窄。
8.连和高
9.重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。
（二10.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。
又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。
11.先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。
12.抓住了有代表性事物猿。
突出了凄清肃杀的气氛。
13.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
14.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。
15．(2分)虽／乘奔御风／不以疾也(标对一处得1分)
16．(3分)①A②D③B(每小题1分)
17．(3分)B
18．(2分)[甲]风霜高洁[乙]每至晴初霜旦，林寒涧肃(只答“林寒涧肃；也可)(答出一处得1分)
19．(1)或：有时。
(1分) (2)奔：飞奔的马。
(1分)(3)绝：消失。
(1分) (4)俱：全，都。
(1分)
20·清荣峻茂，良多趣味(1分) 实是欲界之仙都(1分)
21·《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。
(1分) 《答谢中书书》：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。
(1分)
22(1)如果不到正午或半夜．就看不见太阳或月亮。
(2分) (2)傍晚的太阳快要落山了．潜游在水中的鱼争相跃出水面。
(2分)
1. 导游词：示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。
七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。
春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。
走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。
多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
2. 理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可）原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）
理由2：落差大（意思相同即可）原句：悬泉瀑布，飞漱其间
3．示例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。
4.:
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
——李白《早发白帝城》、
巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳——郦道元
巫山夹青天,巴水流若兹。
巴山忽可尽,青天无到时——白居易
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
——杜甫。