江苏省扬州中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题(选修)
江苏省扬州市2018-2019学年高二上学期期中考试生物(选修)试卷

扬州市2018—2019学年度第一学期高二生物期中试卷(选修)本试卷共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷(选择题共55分)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。
每题只有一个....选项最符合题意。
1.下列关于人体内环境的叙述,正确的是A.血红蛋白、氧、氨基酸均属于内环境的组成成分B.毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴C.唾液、抗利尿激素均可以存在于内环境中D.内环境是指人体内的细胞外液2.下列有关人体的体温调节的叙述,正确的是A.体温调节中枢位于大脑皮层B.寒冷刺激可使下丘脑分泌的促甲状腺激素增多C.体温恒定是神经调节和体液调节协调作用的结果D.炎热环境中皮肤的毛细血管收缩3.如图表示某种特异性免疫细胞某时期的结构,请据图分析并判断下列说法正确的是A.抗体由图中④合成,经③通过①分泌到细胞外B.若该细胞是效应B细胞,它分泌抗体的过程需要②提供能量C.如果该细胞是效应T细胞,则释放的物质为淋巴因子D.抗体吸附在某些细胞表面与过敏原结合,就会引起自身免疫疾病4. 运动员在参加剧烈比赛的过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态。
下列有关叙述错误的是A. 葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节B. 肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡C. 大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节D. 产热增多使体温升高,通过神经-体液调节以维持体温稳定5.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液6.在H1N1流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中,不会发生A.吞噬细胞摄取、处理流感病毒B.记忆细胞增殖并大量分泌抗体C.B细胞增殖分化形成记忆细胞D.T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子7.下列有关人体血糖平衡调节的叙述,错误的是A.血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖C.饭后三小时,血液流经胰腺后,血液中胰高血糖素含量明显升高D.糖尿病人必须及时口服胰岛素,使血糖含量保持在正常水平8.甘氨酸能使突触后膜的Cl- 通道开放,使Cl- 内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。
江苏省扬州市江都区大桥、丁沟、仙城中学2018_2019学年高二生物上学期期中测试试题(必修,无答案)

江苏省扬州市江都区大桥、丁沟、仙城中学2018-2019学年高二生物上学期期中测试试题(必修,无答案)一、选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.下列不属于内环境组成物质的是A.Na+ B.尿素 C.糖原 D.血浆蛋白2.人体内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,人体肝细胞生活的内环境是A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液3.下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是A.内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变B.神经—体液—免疫调节是内环境稳态的调节机制C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件4.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是5.人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化是A. 立毛肌收缩B. 代谢活动增强C. 皮肤的血流量增加D. 汗腺分泌活动减弱6.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是A.汗腺 B. 肾 C.大肠 D.肺7.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致A.垂体释放抗利尿激素增加 B.垂体渗透压感受器兴奋C.下丘脑释放抗利尿激素 D.细胞外液渗透压降低8.下列关于体温调节的叙述,正确的是A.大脑皮层是调节体温的主要中枢B.温觉感受器只分布于皮肤C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D.健康人在炎热环境中酶的活性增强产热增加9.血糖平衡是由多种激素作用的结果,其中具有升血糖作用的激素是A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.抗利尿激素 D.甲状腺激素10.神经系统的基本结构单位是A. 树突B. 细胞体C. 神经元D. 轴突11.调节人体生命活动的最高级神经中枢是A. 大脑皮层B. 下丘脑C. 脑干D. 小脑12.下图为人体反射弧的结构示意图,其中①〜⑤表本相关结构。
下列有关叙述正确的是A. ①是效应器,⑤是感受器B. 兴奋在③处的传递是单向的C. 刺激②处,兴奋时膜电位为外正内负D. 剪断②后,刺激④处,⑤不会发生反应13.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋14.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是A. ③②①B. ①②③C. ③①②D. ②①③15.下列人体的调节中,不是体液调节特点的是A. 调节速度缓慢,作用时间长B. 通过体液运送调节物C. 调节物都是由内分泌腺产生的D. 调节作用范围广泛16.由同一器官分泌且生物效应相反的一组激素是A. 胰岛素和胰高血糖素B. 肾上腺素和甲状腺激素C. 促甲状腺激素和生长激素D. 甲状腺激素和促甲状腺激素17.下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①—⑤表示相关生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示相关激素。
江苏省扬州中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物(选修)Word版含答案

江苏省扬州中学2018-2019学年第二学期高二期中检测生物试卷2019.04.24一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是A.限制酶的活性受温度的影响B.限制酶能识别和切割RNAC.限制酶可从原核生物中提取D.限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列2.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
据图分析,下列说法正确的是A.④过程发生的变化称为复性B.催化①过程的酶是RNA聚合酶C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都必须能耐高温D.在PCR反应过程中,基因数量以2n-1增加3.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。
下列叙述错误的是A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染4.组培苗在移栽前,一般需要炼苗,目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性。
下图横坐标表示不同炼苗方式组合,纵坐标表示白兰地红枫组培苗移栽存活率,以下叙述正确的是闭盖炼苗:T1=3天,T2=6天,T3=12天开盖炼苗:t1=1天,t2=2天,t3=3天A.炼苗初期应创设与室外环境相同的条件,促使组培苗适应环境B.闭盖炼苗期间应控制的环境条件为:无菌、无光,并保持一定的湿度C.白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6天后,再开盖炼苗3天D.白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间的增加先升高后降低5.下列哪项不是人工种子的优点A.克服季节、气候、地域的限制B.节约时间C.保持遗传特性不变D.得到纯合子6.科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响,结果如右图。
相关叙述错误的是A.培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性B.培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段C.实验结果表明茎尖越小脱毒率越高,成苗率越低D.根据本实验,培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm7.下列有关哺乳动物核移植技术的叙述错误的是A.受体细胞常用处于MⅡ的卵母细胞B.注入受体细胞的既可以是细胞核,也可以是细胞C.核移植技术的成功率很低,仍有很多问题需要研究D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制8.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
2018-2019学年江苏省扬州中学高二下学期期中考试生物(选修)(含答案)

江苏省扬州中学2018-2019学年度第二学期期中考试高二生物(选修)试卷一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是A.限制酶的活性受温度的影响B.限制酶能识别和切割RNAC.限制酶可从原核生物中提取D.限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列2.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
据图分析,下列说法正确的是A.④过程发生的变化称为复性B.催化①过程的酶是RNA聚合酶C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都必须能耐高温D.在PCR反应过程中,基因数量以2n-1增加3.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。
下列叙述错误的是A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染4.组培苗在移栽前,一般需要炼苗,目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性。
下图横坐标表示不同炼苗方式组合,纵坐标表示白兰地红枫组培苗移栽存活率,以下叙述正确的是闭盖炼苗:T1=3天,T2=6天,T3=12天开盖炼苗:t1=1天,t2=2天,t3=3天A.炼苗初期应创设与室外环境相同的条件,促使组培苗适应环境B.闭盖炼苗期间应控制的环境条件为:无菌、无光,并保持一定的湿度C.白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6天后,再开盖炼苗3天D.白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间的增加先升高后降低5.下列哪项不是人工种子的优点A.克服季节、气候、地域的限制B.节约时间C.保持遗传特性不变D.得到纯合子6.科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响,结果如右图。
相关叙述错误的是A.培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性B.培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段C.实验结果表明茎尖越小脱毒率越高,成苗率越低D.根据本实验,培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm7.下列有关哺乳动物核移植技术的叙述错误的是A.受体细胞常用处于MⅡ的卵母细胞B.注入受体细胞的既可以是细胞核,也可以是细胞C.核移植技术的成功率很低,仍有很多问题需要研究D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制8.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
江苏省扬州中学 2018-2019学年高二生物上学期12月月考试题(含解析)

2018-2019学年江苏省扬州中学高二上学期12月月考生物注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.第I卷(选择题)一、单选题1.根据体内细胞与外界环境物质交换模型来判断,下列相关说法中正确的是A.图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同2.在特定情况下,突触释放的神经递质,也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。
如图为“神经—肌肉”连接示意图,以下分析不.正确的是A.刺激N点电流表指针只发生1次偏转B.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次C.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射D.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号3.下列有关人体血糖平衡调节的叙述,不正确的是( )A.血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖C.饭后三小时,血液流经胰腺后,血液中胰高血糖素含量明显升高D.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平4.正常人体处于0℃和30℃的环境中均能维持体温恒定.处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a,散热为b2.下列关于体温调节的叙述,错误的是A.a1=b1,a2=b2B.a1〉a2,b1〈b2C.从30℃进入0℃的环境中,皮肤内毛细血管收缩,使机体减少散热D.从30℃进入0℃的环境中,甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热5.如图所示为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是A.抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层D.下丘脑、抗利尿激素、肾小管和集合管6.下列关于人体特异性免疫的叙述,正确的是A.体液免疫发生在内环境中,细胞免疫发生在细胞内B.HIV入侵使细胞免疫丧失,体液免疫几乎不受影响C.吞噬细胞和T细胞、T细胞和B细胞之间只能通过接触传递信息D.体液免疫通过抗体发挥免疫效应,细胞免疫通过效应T细胞发挥免疫效应7.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示,下列叙述正确的是A.甲发育为乙的主要场所是胸腺B.丙表面形成了特异性抗原受体C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激D.丙具有较强的分裂和分化能力8.关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述,正确的是A.人体组织液中K+的浓度比神经细胞中的高B.神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流,其他离子不进出神经细胞C.Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关,在该过程中Na+的跨膜运输需要载体并消耗ATPD.在兴奋传递中,若引起突触后膜Cl—内流,则突触前膜释放的是抑制性递质9.下列关于神经体液调节说法正确的是A.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成B.人类大脑言语区W区受损,患者不能看懂文字C.激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官D.神经调节是通过反射弧来传递信号的,体液调节则是通过体液运输信号分子10.自2014年2月至今,西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高,正引起越来越多国家的警惕.该病毒侵入人体后A.非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用B.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C.刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞D.相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除11.下列有关生长素发现的叙述中,不.正确的是A.达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向伸长区传递某种“影响"引发向光弯曲B.鲍森·詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部C.拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的D.温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的12.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。
解析江苏省扬州中学最新高二上学期期中生物试卷选修

最新江苏省扬州中学高二(上)期中生物试卷(选修)一、单项选择题:(本大题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项最符合题意)1.血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是( )A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B.组织液与血浆之间可以扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D.淋巴与组织液可以相互扩散与渗透2.下列关于动物内环境及调节的叙述中,错误的是( )A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程C.pH的调节要通过神经﹣体液调节实现D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内3.内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+,K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行4.下列有关内环境稳态的叙述,错误的是()A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等B.正常情况下,人体体温会在1℃范围内波动C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调D.内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动5.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的.下列各项中不会引起组织水肿的是()A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质6.如图是人体某组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体.下列有关叙述中错误的是()A.③中的氧气浓度低于④B.①②③④组成体液,其中①③④构成内环境C.尿素分子不能由③进入④D.B产生的废物和CO2先后经过③和④,最终被排出体外7.下列关于血糖的说法错误的是( )A.正常人空腹血糖浓度为3.9﹣6.1mmol/LB.血糖调节的方式为激素调节C.高血糖者不一定尿糖D.尿糖的人不一定高血糖8。
2018-2019学年高二生物上学期期中试题选修(1)

江苏省邗江中学2018-2019学年度第一学期高二生物期中试卷(选修)说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分120分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共65分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意1.下列相关说法中正确的是A.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B.血红蛋白、葡萄糖和神经递质均属于内环境成分C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D.组织液、淋巴和血浆在物质含量及成分上完全相同2.下列有关内环境及其稳态的叙述中错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.蛋白质、Na+和Cl-是维持血浆渗透压的主要物质C.稳态是指内环境的化学成分、理化性质保持相对稳定D.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所3.如图表示水盐调节的部分过程。
下列相关叙述中错误的是A.图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管C.图中所示过程既有神经调节也有体液调节D.渴觉在大脑皮层产生,水盐调节中枢在大脑皮层4.如图是人体体温调节机制示意图,下列有关叙述正确的是A.下丘脑是调节体温的重要中枢,温度感受器只分布于皮肤B.当处于寒冷环境中时,机体某些细胞酶活性增加,代谢加快C.当处于炎热环境中时,皮肤温觉感受器通过体温调节中枢调节皮肤血管收缩,减少热量吸收D.当出现皮肤的立毛肌收缩、骨骼肌非自主战栗时,机体产热量增加,此时正常人体的散热量也在增加5.下列生理过程属于特异性免疫的是A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B.体液中杀菌物质消灭病原体C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D.抗体与相应的抗原发生免疫反应6.如图是有关糖代谢及调节示意图,其叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素能促进①②③④过程C.胰岛B细胞分泌的激素能促进④⑤⑥⑦过程D.调节血糖的激素都是由胰岛细胞产生的7. 下列有关免疫的叙述,正确的是A.系统性红斑狼疮和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病B. 吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用C. 记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体D.过敏体质的人第一次接触抗原即可引发过敏反应8.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法错误的是A.细胞a是吞噬细胞,对抗原的识别无特异性B.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫C.细胞e和g参与二次免疫,反应更快、更强D.对于胞内寄生的病原体,如病毒、结核杆菌等,⑤⑥两种免疫同时发挥作用9.下列关于神经体液调节说法正确的是A.神经调节是通过反射弧来传递信号的,体液调节则是通过体液运输信号分子B.人类大脑言语区W区受损,患者不能看懂文字C.激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成10.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是A.神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋传导方向一致B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础11.下图表示反射弧的结构模式图,①⑤表示相关结构。
江苏省扬州中学2018-2019学年高二上学期10月月考试题生物Word版含答案.doc

江苏省扬州中学2018-2019 学年第一学期高二阶段检测生物试卷20181007一、单项选择题:本部分包括 20 题,每题 2 分,共计 40 分.每题只有一个选项最符合题意.1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D.血浆的主要成分包括葡萄糖、血红蛋白2.下列选项中,不会引起病人组织水肿的是A .毛细血管壁通透性增大B.淋巴管阻塞C.胰岛素分泌不足,出现糖尿D.肾炎导致血浆蛋白丢失3.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中,正确的是A . 内环境是机体代谢的主要场所B. 内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C. 内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动4.下列叙述中,不正确的是A. 血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B.组织液渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液5.下列关于人体内环境稳态的叙述,错误的是A.内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动共同维持的B.因肾功能衰竭已出现尿毒症的患者,其内环境稳态会失调C.神经系统、内分泌系统、呼吸系统都参与了人体体温调节D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件6.在人体内环境中可以发生的生化反应是A .组织液中某些蛋白质的合成B.碳酸氢盐的形成C.麦芽糖的水解D.丙酮酸的氧化分解7.内环境的稳态是生命活动正常进行的重要保证。
下面是有关人体内环境稳态的叙述,其中正确的是A.长跑后肌肉酸痛是因运动时产生的酸性物质不分解造成的B.感冒病毒的入侵不会破坏内环境的稳态C.人在寒冷环境中,皮肤毛细血管处于收缩状态D.人体散失水分过多时,会使血浆中渗透压下降8.2009 年,甲型 H1N1 流感肆虐全球,测量体温成了人们生活中的重要部分之一。
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江苏省扬州中学2018-2019学年第一学期期中考试试卷高二生物(选修)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分为120分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个....选项最符合题意。
1.下列物质中,不属于细胞外液组成成分的是A.呼吸酶 B.葡萄糖 C.CO2 D.氨基酸2.下列关于人体内环境的叙述,错误的是A.血管中的药物需经组织液进入肌细胞B.血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀C.当内环境的稳态遭到破坏时,将引起细胞代谢紊乱D.血浆中渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关3.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同4.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层,乙代表脊髓神经中枢。
以下分析正确的是A.图中e为感受器,a为效应器B.当有刺激作用时,发生先缩手后产生痛觉的现象,说明缩手中枢位于乙方框处;痛觉中枢位于甲方框处C.受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋5.下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式,相关叙述正确的是A.从图中可知,人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温B.从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径C.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁D.人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层6.人体内某一激素调节的过程如下图所示,其中激素H与靶细胞膜上受体结合后,会导致A.血糖浓度不变 B.血糖浓度升高C.肝糖原水解加快 D.血糖浓度降低7.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和T 细胞浓度随时间变化如下图。
下列相关说法中,正确的是A.曲线AB段,HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果B.曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C.曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响D.曲线EF段,T细胞浓度上升是因为骨髄中造血干细胞快速分裂的结果8.下列关于神经调节与体液调节的特点,哪一项是错误的A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等9.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。
下列叙述正确的是A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B.加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞C.溶酶体参与抗原的加工处理过程 D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫10.为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA 和ABA开展如图所示的实验。
下列叙述正确的是A.若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是②B.若琼脂块③和④中均出现了较强放射性,则说明ABA在茎尖的运输不是极性运输C.若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①②③④均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输是极性运输D.该实验证明放射性同位素14C具有促进IAA和ABA在茎尖切段中进行极性运输的作用11.将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养,并加入少量蔗糖作为能源物质,同时设置空白对照组。
实验结果显示,有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。
有关说法正确的是A.空白对照组是将相同的根尖放在蒸馏水中进行培养B.由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用,共同调节兰花的生命活动C.本实验的自变量为生长素浓度,因变量为乙烯浓度和根尖生长情况D.不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果相同12.下列图中,图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况;图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。
下列实验现象及解释合理的是A.图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的B.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时,其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度C.图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后D.图乙根1处的生长素浓度大于根2处,所以幼苗根将呈现向地生长现象13.人工方法获得无子番茄的措施是A.在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液B.开花后,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液C.开花后去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液D.在花蕾期,去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液14.我国新的计划生育政策为“全面两孩”,从种群特征看,这种措施直接调节A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率15.某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“J”型增长B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型C.该学校中,白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率16.关于群落结构和群落演替的叙述,正确的是A.自然群落一般是向物种多样化的方向演替,而且种间关系越来越复杂B.群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度有关,与生物自身特点无关C.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象D. 只有人类活动才可以改变自然群落演替的方向和速度17.下列关于群落水平结构的叙述,正确的是A.草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落水平结构D.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落水平结构18.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。
下列分析合理的是AB.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧19.在一片约33 hm2的林地内,调查者第一次捕获了25只大山雀,各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记,然后全部放掉。
第二次捕获了33只大山雀,其中有5只是有标记的。
据此推算,该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)为A.略大于165 B.略小于165 C.略大于5 D.略小于5 20.“探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验中,下列操作错误的有A.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片B.将活化好的酵母放入一定浓度的葡萄糖溶液中C.用滤纸将盖玻片边缘多余的培养液吸除D.将计数板放在载物台中央,静置片刻,观察计数二.多项选择题:本部分包括 5 题,每题 3 分,共计 15 分。
每题有不止一个....选项符合题意。
每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得0分。
21.下列关于内环境理化性质的说法,正确的是A.正常情况下,内环境的各项理化性质保持相对稳定B.一般来说,溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关C.冬季人体内酶的活性降低,因为冬季气温偏低D.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿22.科学家设计一系列50 m×50 m的区域以研究更格卢鼠(啮齿类)对其他小型食种子啮齿类动物的影响。
将更格卢鼠从一半这样的区域中移走,另一半保持原样。
每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞;但是,移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小,更格卢鼠不能通过。
接下来三年实验数据如图,相关叙述正确的是A.两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系B.用标志重捕法调查其他啮齿类动物的数目时,若标记物脱落,估算值将偏大C.该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的,有可能是由于气候变化导致的D.本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争,并限制了它们种群的大小23.下图为某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。
下列叙述错误的是A.甲乙两种群间为捕食关系B.M时甲种群的出生率大于死亡率C.两个种群的数量变化是反馈调节的结果D.两个种群数量波动幅度减小意味着生态系统在衰退24.下列关于过敏反应的叙述,正确的是A.过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤B.T细胞是参与过敏反应的唯一免疫细胞C.过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体,其化学本质都是球蛋白D.找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施25.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。
下图是刺激前后的电位变化,下列说法正确的是A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导第Ⅱ卷(非选择题共65分)三、非选择题:本部分包括 8 题,共计 65 分。
26.(8分)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
(1)a表示____________系统,b表示____________系统,c表示_____________系统,参与内环境稳态维持的还有图中的________________系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_______________________________________。
(3)病人因呼吸受阻,肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后,会使血液pH降低,但乳酸可以与血液中_______________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定,除图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______________的调节下进行。
(5)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(注:①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。
27.(9分)图甲代表机体神经调节的局部示意图,其中A、B、C、D代表不同的神经元,a、b、c、d代表神经纤维上不同的位点;图乙是甲的局部放大,表示重症肌无力患者的发病机理。