一年级语文下册同步练习题
小学一年级下册语文(全册)同步练习及答案(完整版)
一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（新）一、拼一拼，写词语。
mùtou guǒzi míng rìzìjǐwǒmen lìzhèng shūběn xiǎo yǔgōng chǎng tóng xué二、我会填。
（______）的春风（_______）的夏夜（______）的雷声（_______）的河水（______）的大自然（_______）的草地三、比一比，再组词。
借（______）逃（______）难（______）姐（______）河（______）错（______）桃（______）推（______）组（______）何（______）四、读一读，选一选。
（填序号）（1）①什么②怎么A．你会唱________歌?B．小兔子________样才能把南瓜运回家呢?（2）①轻轻地②静静地A．老师讲的故事很动听，同学们________听着。
B．爸爸睡着了，妈妈________说话。
五、将下列读音与汉字用线连起来。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会读，我会做。
春姑娘春姑娘来了。
河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。
3．根据短文内容在括号里填上合适的词语。
（）的雨滴（）的春风（）的身子（）的春光（）的风筝（）的长发参考答案1、木头果子明日自己我们立正书本小雨工厂同学2、温暖凉爽轰隆纯净美丽青青3、借书逃跑困难姐姐小河错题桃子推车组词如何4、（1）①；②（2）②；①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
一年级下册语文试题《吃水不忘挖井人》同步练习人教(部编版)(含答案)
士 土
2这块地上站着一群兵。
刻 课
3堂上，老师常给我们说要 苦学习。
•照样子，写句子。①例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
②例：雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
二、语段阅读（共题；共分）
•阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题
漂亮—— 急忙——
()听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为。
三、语言表达(共题；共分)
红红看见这么多美丽的花，心想：多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好
啊！ ”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随
便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手脸红了。
()这篇短文有个自然段，第自然段有句话。
()找出描写公园里菊花颜色的句子。
()从短文中找出下列两个词语的近义词。
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一 口井。
解放以后，乡亲们在井旁边（立 力）了一（快 块）石碑，上面刻着： 吃水不忘挖井人, 时刻想念毛主席。”
()选出文中括号内正确的字。
(立力))了一(快块)石碑
()给下列汉字组词。
井
念
()石碑是刻的。()
.毛主席•乡亲们
人教部编版学年一年级下册语文课文第课《吃水不忘挖井人》同步练习
、积累与运用（共题；共分）
•看拼音，写词语。
—V-、V/——7/VV
11uu ea iiaa a
过
.比一比，再组词。门广 会 想
问 厂 云相
•填一填。①忘”的偏旁是，读音是。
统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题
统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题部编一年级语文下册第一单元基础过关训练一、我会看拼音写词语。
XXXɡzìzuǒXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡɡX XXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXX二、汉字变魔术。
弓+长=（）木+子=（）古+月=（）口+天=（）日+青=（）小+土=（）言+午=（）子+小=（）云+力=（）日+寸=（）女+生=（）又+又=（）三、火眼金睛。
（辨字组词。
）入（）风（）东（）国（）花（）飞（）江（）人（）月（）冬（）回（）雪（）气（）红（）青（）清（）晴（）王（）千（）会（）方（）请（）请（）情（）生（）十（）动（）万（）四、对号入座。
晴情睛清请眼（）（）问（）水（）天心（）（）坐五、把下列词语补充完整。
春（）（）地（）（）齐放（）（）争鸣柳绿（）（）（）物苏醒泉（）叮咚东风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）六、我会写反义词。
出--（）降--（）小--（）来--（）无--（）左--（）阴--（）七、我会默写26个字母的大写。
部编一年级语文下册第二单元基础过关训练一、照样子，写出小写字母。
NBHLQ。
R。
V。
F。
P。
W（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、选择加点字的正确读音，画“√”。
接着(jiējī)温暖(XXX)颜色(XXXɡ)告诉(sùshù)三.看拼音，写词语。
XXXɡXXXɡXXXɡhuǒ XXXɡyīnwèijīn qiū四。
我会写量词一（）水井一（）书一（）小树一（）铅笔一（）小鸡一（）石碑一（）车一（）石子一（）飞机一（）明月5、词语搭配。
的小路（）的北京城美丽的（）壮观的（）（）的雪莲（）的天安门洁白的（）可爱的（）六、根据课文内容填空。
1、（）是个多彩的季节。
2、吃水不忘（），（）想念XXX。
3、夜来风雨声，（）。
4、阳光像金子，（）。
七、口语交际。
(15分)小同伙们，你们有什么希望吗？请以“我多想······”为开首，写一写本人的希望和小同伴分享希望。
人教版部编语文一年级下册第七单元同步作业
人教版部编语文一年级下册第七单元同步作业
一、书写练习
1.请用标准的课本书写格式，抄写下面的句子：
小草绿绿，小草青青。
2.请在本页的剩余空白处，用字母书写你的名字。
二、生字认读
根据课本第七单元的生字，试着抄写并认读下面的生字：
1.草
2.青
3.绿
三、阅读理解
读完《雨后》故事后，请回答下列问题：
1.故事的主要角色有哪些？
2.雨后，小猫爬到了什么地方？
3.小鼠为了什么事情请成都一？
四、课文听写
请家长或者老师念课文中“下雨了”这句话，你听后抄写出来。
五、口算练习
1.请口算算出：2 + 3 = ?
2.请口算算出：5 - 2 = ?
3.请口算算出：4 + 1 = ?
六、手工制作
请根据课本中提到的小动物形状，用彩纸剪刀粘贴制作一只小猫。
七、写作练习
假如你是小猫，请发挥你的想象力，写一段简短的文字描述一下你在雨后的场景中的感受和所见。
八、总结
写一段总结，总结这一课学习的内容，表达你对这节课的看法和理解。
希望以上同步作业能够帮助你更好地掌握第七单元的内容。
完成后，请及时向老师交作业，并请老师批改后给予你适当的指导和建议。
祝学习进步！。
小学一年级语文下册(全册)同步练习带答案(全套)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（新）一、看拼音，写词语。
tài yáng jīn qiūyīn wèi tīng shuōgēge（________）（________）（________）（________）（________）zhāo hu kuài lèchuáng qián dītóu gùxiāng （________）（________）（________）（________）（________）二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、辨字组词。
看（_______）清（_______）左（________）讲（_______）着（_______）请（_______）右（________）说（_______）四、选择恰当的词语填空。
禾出吃画点1．他（_____）来了。
2．地里长了（_____）苗。
3．老公公不（______）水果。
4．小马（_____）月牙。
5．明明向我（_____）头。
五、读一读，连一连。
雪白雪白的小路雄伟的粽子又黑又亮的云朵香甜的落叶弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．根据课文内容连一连。
一年级下册语文(全册)同步训练及答案(完整版)
2021年一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题一、拼一拼，写一写。
zhè yànɡ yīn wèi zǒu ɡuò jīn sèběi jīnɡ tài yánɡ zuǒ yòu huǒ bàn二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“√”。
（1）音乐．（lèyuè）课上，同学们唱起了欢乐．（lèyuè）的歌。
（2）清晨，朝．（cháo zhāo）霞映红了天空，我背着书包朝．（cháo zhāo）学校走去。
（3）几只大雁从半空．（kōnɡkònɡ）中飞下来，落在一块空．（kōnɡkònɡ）地上。
三、我会比一比，再组词。
跑（_______）明（_______）吹（_______）清（_______）怎（_______）泡（_______）朋（_______）欢（_______）青（_______）作（_______）四、读句子，选择恰当的词语填空。
非常经常发现发明1.王明（________）到江边看风景。
2.我们的校园生活（________）快乐。
3.人们研究了一些动物的本领，（________）了许多东西。
4.小老鼠躲在洞里，怕被小猫（________）。
五、照样子，连一连。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读短文，完成练习。
秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,风铃是你的笑声。
葡萄是你的眼睛，你从夏天走过来，红枣是你的嘴巴，走进我们香甜的梦。
1．一年有四季，分别是（_____）（_____）（_____）（_____）。
2．你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。
美丽——（_______）香甜——（_______）3．仔细读儿歌，然后填空。
小学一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习题(带答案)
小学一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
kuài lèyīn wèi huǒbàn gùxiāng （________）（________）（________）（________）gāo xìng xuěhuāshēng qìběi jīng （________）（________）（________）（________）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
让．座（yàng ràng）语言．（yán rán）冰．冻（bīn bīng）雨夹．雪（jiá jiā）阴．天（yīng yīn）相遇．（yǜ yù）三、比一比，再组词。
禾又马白和对妈的四、我会选，我会填。
①请②情1．小明今天的心（____）真不错，他（____）我到他家去玩。
①在②再2．我（____）学校门口和老师说（____）见。
①座②坐3．上课铃响了，同学们连忙（____）到了自己的（____）位上。
五、把能做朋友的词语用线连起来。
跳音乐雄伟的棉花打宫殿雪白的阳光听篮球多彩的天安门造绳温暖的季节六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、开心阅读。
夏天在哪里夏天在手里，扇子轻轻摇。
夏天在树上，知了吱吱叫。
夏天在池塘，荷花香味飘。
1．这首诗歌共有______句话。
2．根据诗歌连一连。
在头上荷花香味飘夏天在手里戴顶小草帽在树上扇子轻轻摇在池塘知了吱吱叫3．你觉得夏天还在哪里？为什么？照样子写一写。
（不会写的字写拼音）夏天在________，__________________参考答案1、快乐因为伙伴故乡高兴雪花生气北京2、ràng yán bīngjiā yīn yù3、禾苗又是马上白天和好对错妈妈的确4、②①①②②①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
人教版一年级语文下册同步练习题(全册共13套)
人教版一年级语文下册同步练习题(全册
共13套)
本文档是人教版一年级语文下册的同步练题，共有13套试题。
以下是每套试题的简要介绍：
1. 第一套练题：包括课文理解、词语填空、语法练等内容。
2. 第二套练题：主要涉及语音辨析和词语运用。
3. 第三套练题：包括课文默写和补全对话等任务。
4. 第四套练题：综合考察了词语理解和语法知识。
5. 第五套练题：通过阅读理解和句子改错来提高学生的语文水平。
6. 第六套练题：主要关注语法运用和语句排序等能力。
7. 第七套练题：通过阅读短文和填空题来练语文综合能力。
8. 第八套练题：包含词语辨析和根据课文填空等任务。
9. 第九套练题：主要涉及词语运用和阅读理解。
10. 第十套练题：综合考察了对课文的理解和语法知识的掌握。
11. 第十一套练题：通过造句和语法概念运用来提高学生的语
文能力。
12. 第十二套练题：重点关注词语的辨析和课文的整体把握。
13. 第十三套练题：通过语句排序和插入句子的练来巩固语文知识。
这些练题旨在帮助学生巩固课堂所学内容，提高他们的语文能力。
每套练题都涵盖了多种题型，以全面训练学生的语言运用和理解能力。
注意：本文档仅提供练习题的简要介绍，具体的题目内容请参考原版教材。
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡ dōnɡbǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huàpénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huālǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rìsuì yuèqīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
一年级语文同步练习题(打印版)
一年级语文同步练习题（打印版）一、汉字认读1. 请在下列汉字中找出所有的动物名称，并在它们下面画横线。
- 马、树、狗、花、猫、山、牛、鱼、草、鸡2. 请在下列汉字中找出所有的颜色，并圈出它们。
- 红、黄、蓝、绿、白、黑、紫、橙、灰3. 请在下列汉字中找出所有的数字，并用括号括起来。
- 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十二、词语搭配1. 请将下列词语与它们正确的搭配连线。
- 太阳（） a. 唱歌- 月亮（） b. 升起- 小鸟（） c. 明亮- 孩子（） d. 圆圆的2. 请在括号中填入合适的词语。
- 春天，花儿（）了。
- 秋天，树叶（）了。
三、句子填空1. 春天来了，小草（）了。
2. 夏天到了，太阳（）了。
3. 秋天，农民伯伯（）了。
4. 冬天，雪花（）了。
四、阅读理解阅读下面的句子，然后回答问题。
春天，公园里的花儿都开了，红的、黄的、蓝的，五颜六色，真好看！1. 春天，公园里的花儿是什么颜色的？2. 公园里的花儿有多少种颜色？五、看图写话观察下面的图片，然后写一段话描述图片中的情景。
[图片描述：一只小猫在草地上追逐一只蝴蝶]六、古诗文填空1. 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，（）。
2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，（）。
七、反义词1. 高的反义词是（）。
2. 长的反义词是（）。
八、造句1. 用“因为……所以……”造句。
2. 用“虽然……但是……”造句。
九、连词成句1. 我喜欢春天因为鸟语花香2. 小猫草地上追逐蝴蝶十、综合运用1. 请用“春天”、“夏天”、“秋天”、“冬天”四个词，分别造一个句子。
2. 请用“红”、“黄”、“蓝”、“绿”四种颜色，分别描述一种事物。
参考答案：一、汉字认读1. 马、狗、牛、鱼、鸡2. 红、黄、蓝、绿、白、黑、紫、橙、灰3. （一）、（二）、（三）、（四）、（五）、（六）、（七）、（八）、（九）、（十）二、词语搭配1. 太阳（c）月亮（b）小鸟（a）孩子（d）2. 春天，花儿（开）了。
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一年级语文下册同步练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1找春天一、看拼音写词语shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1.春雷和柳树__________了。
2.我和______________一起玩耍。
3.我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4.课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据小学语文课文内容选择填空。
1.春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1.树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2.草的不同：草变绿了。
3.花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4.认识柳梢、柳枝和柳叶。
2古诗两首一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1.春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2.春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3.课文里、和在争论春雨的颜色。
三、根据小学语文课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3笋芽儿一、看拼音写词语yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1.每年的是植树节。
1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。
如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
三、连一连。
满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的植树节小树苗笑容邓爷爷风景四、小学语文选词填空。
填看看扶正挑选移入挥一个树坑挖好了，邓爷爷（）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（）树坑，又（）锹（）了几锹土。
他站到几步之外仔细（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）。
4小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语ɡǔshēnɡduōshǎo dào chùzhīmánɡ（）诗歌（）（）（）（）道帮（）二、默写古诗。
1.《春晓》：春眠（）觉晓，（）闻啼鸟。
夜来（）声，（）落知（）。
2.《村居》：（）莺飞（）天，拂堤杨柳醉（）烟。
童散学归（）。
（）趁（）放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写（）季节的古诗。
四、找意思相反的词，连一连。
闭立先阴捕坐开放放晴五、小学资源网猜一猜，选一选柔闭所牧一户一斤米（）骑牛写文章（）人才进了门（）把矛放树上（）一、想一想，连一连。
花局低头邮线底下毛钱轿车二、补充词语（）暖（）开（）（）拂面花（）柳（）三、我会写。
chūn tiān lái le ，huāhónɡcǎo l ǜ( ,。
)四、小学语文按课文内容填空。
春天，（）树（）（）（）。
我（）村成（）（）园。
秋天，（）（）熟了。
我（）村成（）（）园。
5看电视一、看拼音写词语bà bα quán jiāɡuān xīn wán quán二、读一读、连一连。
听京剧看频道换电视唱音乐三、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。
奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。
妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。
我们每个人心里装着的秘密是______________。
2、看听写换拍唱( )音乐 ( )双手 ( )京戏( )文章 ( )电视 ( )频道3、从课文中找出意思相反的词。
开——( ) 哭——( ) 暖——( ) 进去——( )四、小学语文词语搭配( )的球赛 ( )的音乐 ( )的秘密五、实践题。
1、你让过别人什么事？_____________________2、在你家里，有这样做过吗？______________6 胖乎乎的小手使用：学校班级姓名一、听写。
二、照样子写词语。
胖乎乎__________ _________ _________三、大显身手。
我替爸爸（）。
我给妈妈（）。
我帮老师（）。
我为大家（）。
四、比一比，组成词语写下来。
看( ) 云( ) 父( ) 马 ( )着( ) 会( ) 爸( ) 妈 ( )五、小学语文想一想，填一填。
在学校帮同学______________________________________________在家我帮奶奶______________________________________________小小手拉拉手，拍拍手，做早操，拍皮球，我们都有一双手。
画画写字用小手。
穿衣服，扣纽扣，小小手，小小手，洗脸刷牙又梳头。
你是我的好朋友。
每课一练7 棉鞋里的阳光设计：学校班级姓名一、听写。
二、读一读、连一连。
睡午觉暖和的球赛合棉鞋精彩的棉花晒眼睛洁白的棉鞋脱棉被温暖的阳光三、按课文内容填空1、妈妈给奶奶晒______，奶奶睡得很______。
小峰为奶奶晒______，奶奶穿着很______。
2、选反义词填空。
湿收脱难受出少穿——（）舒服——（）多——（）干——（）放——（）进——（）3、想一想，填一填。
暖和温暖什么怎么（1）这是（）东西？（2）棉被（）这么暖和？（3）冬天过去了，（）的春天来了。
（4）棉被晒过了，奶奶盖上更（）了。
4、连一连。
盖晒合脱睡收眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被四、小学语文实践题。
课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。
请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？每课一练8 月亮的心愿二、读一读，连一连。
照顾眼睛漂亮的点心离开妈妈好吃的窗户合上公园明亮的背包三、照样子，填一填。
商量商量商量打扫___________学习_____________ 休息___________四、按课文内容填空。
当月亮知道明天孩子们去郊游时，它的心愿是让明天（）。
当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈，不能去郊游时，它的心愿是让明天（）。
五、和兰兰交流阅读收获。
兰兰的收获阅读是：读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。
你的阅读收获是：______________________________________4、说一说下面小学语文词语的意思。
自言自语艳阳天孩子们一走上郊游的路，就发现了春天。
下面就是方方交游后写的一篇小文，读一读，给她提提意见。
春天来了微风悄悄地送来了春天，地里的泥土化冻了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。
几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。
小燕子在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，好像说，春天来了，春天读一读兰兰郊游时看到的景象，把你看到的告诉她。
蓝蓝的天上飘着一朵朵白云，青青的山谷里有一条小河在流动。
这边有一片绿色的草地，草地上开着五颜六色的野花。
那边是一大片树林，一群群小鸟飞来飞去。
每课一练语文园地二使用：学校班级姓名一、把下面的字加上偏旁，变成另外的字。
元：（）（）马：（）（）工：（）（）二、想一想，连一连。
喜动精妙摆爱奇彩改顾欢乐照变变化三、按课文内容填空。
（）（）（）（）的鞋，像是（）（）（），依偎在一起，（）（）（）（）的见闻。
四、照样子，写句子。
例：大大小小的鞋，就像大大小小的船。
⑴闪闪的星星，就像________________________。
⑵___________，就像_______________________。
五、读一读，补一补，用上“手”写一句话。
读一读：小松鼠用手写字补一补：______用手_______________写一写：_________________________手的作用非常大，想一想手的作用，和同学交流。
兰兰说：“工人离不开手，修铁路，造飞机，盖大楼……样样离不开手。
”明明说：“农民离不开手，播种、锄草、撒化肥……样样离不开手。
”我说：“_____________________________________________________悄悄长大的鞋我的脚越长越大妈妈准会惊讶鞋越变越小于是鞋儿我有了一双会长大的鞋你能不能陪我的脚丫陪着我的梦幻一起长大伴着我的童年那时悄悄地长呀长1、你知道鞋越变越小的原因吗？_________________________________________2、想一想妈妈为什么会惊讶告诉老师好吗_____________________________________________3、你还希望什么会长大？_____________________________________________看一看，读一读，写一写。
春天的欢笑，小河欢笑──哗啦，哗啦，___________________________________________________________________________柳条欢笑──钓朵浪花花儿欢笑──笑红脸颊，春天来了，画出了________。
1、看电视时你认识了哪些字？请告诉同学们。
每课一练9 两只鸟蛋使用：学校班级姓名一、看拼音写词语hé pínɡ yǔwén qiān wàn xínɡ lǐxiù lì qīnɡxiānɡ（）（）（）（）（）（）二、听写。
三、书面或口头填空。
_____对雾 _____对霜 _____对草 _____对蜂_____对李 _____对杨 _______对夕阳四、从小学语文课文中找出近义词。
拿下——（）着急——（）急忙——（）好像——（）五、按原文填空。
我从树杈上取下（）鸟蛋，（）鸟蛋凉凉的，拿在（）真好玩。
妈妈看见了，说：“两只鸟蛋就是（）（），鸟妈妈这会儿（）焦急不安！”我（）地捧着鸟蛋，连忙（）树边，轻轻地把鸟蛋送还。
我仿佛听见（）的（），抬起头来，把目光投向（）的蓝天。
六、读一读，说一说。
鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋（）红红的红红的（）柳枝（）（）柳枝小路长长的长长的小路大海（）（）大海10 松鼠和松果使用：学校班级姓名一、听写。