儿童围棋入门教程(清楚版)
幼儿围棋入门教程(整理版)
幼儿围棋入门教程(整理版)
导言
幼儿围棋是一项充满趣味性的玩具，不仅能提高幼儿的思维能力，而且能锻炼孩子的意志品质。
本教程对幼儿围棋的基本规则、胜负判定、棋盘以及一些基本棋型进行了简要介绍，希望能对入门的幼儿有所帮助。
基本规则
幼儿围棋的规则很简单，一共只有两个：
1. 黑子先手，交替下子。
2. 不能出现重复的棋局。
胜负判定
幼儿围棋的胜负判定也很简洁明了，只需要通过确定谁的棋子无法下子，判定获胜者即可。
棋盘
幼儿围棋一般使用 9×9 或 13×13 的棋盘，可以用简单的纸板或者其他平面材料来制作。
基本棋型
以下几种基本棋型是入门幼儿需要掌握的：
1. 单子：一颗棋子无法移动。
2. 眼：四个棋子围成的空间。
3. 活二：两个同颜色棋子，中间没有空位且两边都没有阻挡的情况。
4. 死二：一个棋子，中间一个空位，两侧被对手阻挡的情况。
以上为幼儿围棋的基本知识，相信通过这个简要的介绍，入门幼儿可以更好地了解幼儿围棋的基本知识。
幼儿围棋入门教程
幼儿围棋入门教程一、了解围棋的基本规则围棋是一种非常古老的策略棋类游戏，通过在棋盘上放置黑白两种颜色的棋子，最终以多占领地盘的方式来争夺胜利。
以下是围棋的基本规则：1. 棋盘：围棋棋盘是一个19×19的方格棋盘，上面有361个交叉点。
2. 棋子：围棋使用黑白两种颜色的圆形棋子，黑方先行。
3. 落子：每一方在自己的回合可以选择在棋盘上的任意一个空位落下自己的棋子。
4. 着子：棋子放置在交叉点上，没有一步棋可以同时占据两个或更多的交叉点。
5. 活子和死子：如果一颗棋子被完全包围，没有任何逃生的空间，就被称为死子。
相反，如果一个棋子有足够多的自由空间，可以逃脱包围，就被称为活子。
6. 劫争：如果一方的棋子被对方的棋子完全包围，并且只有一个气（空位）的话，被包围的一方可以在下一回合将对方的棋子取出（提子），但是对方在下一回合有权利回来占据原来的地方（劫争）。
7. 结束：当双方都认为再没有价值的地方可以争夺时，双方可以一起宣布结束游戏。
游戏的结果根据地盘占领情况来判断，占领的地盘越多，得分越高。
二、围棋的基本战略和技巧1. 三手两眼：在它能活下来的情况下，一个群的活棋通常至少需要三个空点来构造两个眼。
眼是指一个或多个交叉点，被自己的棋子所占据，在其周围相邻的空点都不允许对方落子。
2. 攻守兼备：围棋是一个攻守兼备的游戏。
除了要保护自己的棋子不被对方吃掉，还要主动攻击对方的棋子，尽量减少对方的生存空间。
3. 利用势力：围棋中的“势力”指的是一方在棋盘上所占据的地盘和棋子的数量。
在游戏中，利用势力可以封堵对方的发展空间，同时扩大自己的势力范围。
4. 眼位的价值：眼位是围棋中非常重要的概念。
一个活棋通常至少需要两个眼位来保证自己的生存。
同时，封堵对方的眼位也是一种有效的攻击手段。
5. 眼位的连通性：一个群中的眼位如果相连，就可以相互扩展生存空间。
因此，在下棋时应该尽量保持眼位的连通性。
6. 防守的原则：围棋中的防守原则是：先保护大目标，再考虑小目标。
少儿围棋入门教程
少儿围棋入门教程作为一种古老的智力游戏，围棋在中国有着悠久的历史，而对于孩子来说，学习围棋不仅可以培养智力，还可以提高思维、判断和决策能力。
下面是一份针对少儿的围棋入门教程，帮助孩子了解围棋的基本规则和技巧。
一、围棋的基本规则1.棋盘和棋子：围棋棋盘是一个19×19的方格矩形，棋子有黑白两种颜色，分别用黑白两种颜色的圆形碁子表示。
2.落子和棋型：每个玩家轮流落子，将自己的棋子放在棋盘的交点上，目标是将更多的交叉点围起来形成自己的领地。
3.气：周围没有其他棋子占据的交叉点称为气。
棋子所占的空气数越多，越能抵抗对手的攻击。
4.活棋和死棋：如果一个棋子所占据的交叉点及其周围的气足够多，这个棋子就是活棋。
反之，如果一个棋子被对手全部围住而没有气，这个棋子就是死棋。
5.提子：当你的棋子没有气而被对方全部围住时，你需要将这些棋子从棋盘上移走，称为提子。
提子的目的是为了节省自己的气数。
二、围棋的基本技巧1.占领重要交叉点：在落子时，要选择占领对方的重要交叉点。
重要交叉点是指能够扩大自己领地同时限制对方发展的点。
2.防守和进攻：围棋同时需要善于防守和进攻。
在防守时，要注意自己的棋子是否有足够的气；在进攻时，要注意对方棋子的气数，将其围住。
3.考虑全局：围棋是一个整体思考的游戏，要考虑全局。
不仅要关注棋盘上的小局势，还要考虑整个棋局的发展走向。
4.利用对方的大势：当对方形成一个巨大的棋势时，要灵活应对，找到对方弱点并进行进攻。
不要固守自己的小地方。
5.学会妥协：有时候，为了保持自己的棋子活棋，需要舍弃一部分棋子。
学会妥协是围棋中的重要技巧。
三、围棋对孩子的益处1.增强思维能力：围棋需要考虑全局和多种可能性，可以锻炼孩子的思维能力，提高问题解决的能力。
2.发展判断力：围棋中需要不断判断对手的意图和自己的形势，培养孩子的判断力和分析能力。
3.培养耐心和毅力：围棋需要长时间的思考和专注，培养孩子的耐心和毅力。
儿童围棋基础教程(启蒙篇)
儿童围棋基础教程(启蒙篇)
围棋是一种古老而受欢迎的策略棋类游戏，适合儿童进行研究
和享受。
本教程旨在为儿童提供围棋的基础知识和启蒙指导。
1. 棋盘和棋子
围棋棋盘是一个19×19的方格网格，由横线和竖线交叉组成。
棋盘上用黑白两种颜色的棋子进行对弈。
黑棋为先手，白棋为后手。
2. 落子规则
每位玩家轮流在棋盘上落子，落子的位置必须为空格。
玩家在
对手的棋子四周形成一个或多个相邻的空格处落子。
如果一颗棋子
被对手的棋子围住，且没有空格可落子，则该棋子被提掉。
3. 气和眼
气是指一个棋子周围的空格。
如果一个棋子的所有相邻空格都
被对手的棋子占据，则该棋子没有气，会被提掉。
眼是指一个空格区域，被自己的棋子所占据，并且没有被对手围住。
在围棋中，拥有两个眼的棋子是安全的，不会被提掉。
4. 胜负判定
儿童围棋游戏的胜负由每位玩家所占据的棋盘上的空格数量决定。
当所有的空格都被填满，或者一方的棋子无处可走时，游戏结束。
空格数多的一方获胜。
5. 基本策略
- 占领角落和边缘：围棋中，控制角落和边缘有利于形成更多的眼和控制更多的空间。
- 连接棋子：连接自己的棋子可以形成实力和资源互换，保护自己的棋子免受提取。
- 进攻和防守：在围棋中，需要灵活地进行攻守，同时辅之以合适的进攻和防守策略。
以上是儿童围棋基础教程的简要介绍。
希望这份启蒙篇能帮助儿童理解围棋的基本规则和策略，让他们在游戏中体会乐趣并不断提升自己的棋艺。
少儿围棋入门教程版
少儿围棋入门教程版-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1第一课一、教学目标与重点知道棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。
认得星和天元。
知道胜负的基础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。
知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。
记住：没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来，注意克服不拿死子的习惯。
二、基础知识：棋盘是方的，由横竖各19条线组成。
共有361个点。
有九颗星，中心点的星叫天元。
黑181子，白180子。
黑棋185子为胜，白177子为赢。
四线以下算边，五线以上算中腹。
（一）气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。
中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。
图1 气图2黑有几气图3黑有几气数一数2题黑子有几气，3题黑子有几气。
（二），连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。
如图1黑X子所示。
（三）断：下一个子，能把对方的子分隔成两部分，下的这个子就叫“断”，如图2黑X子所示。
（四）打吃：下一个子后，使对方只剩下最后一口气（自己有两气以上），下的这个子就叫“打吃”。
如图3黑X子所示。
（五）长：紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”，如图4黑X子所示。
图1 图2 图3 图4（六）提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。
一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。
如图6——9黑X子所示。
图5 图6 图7 图8图5 6 黑X后应走成什么样图7 8 黑白各先走，应走成什么样1，介绍谁先动手，就快对方一气。
2，介绍“打二还一”。
三巩固练习：1题：哪些子应提掉 2 题：八个黑子有几气 3题：黑白各先下哪里4题：A-H各叫什么 5题：黑先应下成什么样四课堂对局：练习互相对吃。
五作业：课堂做不完，回家作为家庭作业。
1题 2 题 3题 4题 5题六棋理棋诀：中央开花三十目在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。
(完整版)少儿围棋入门教程.doc
围棋基础入门教程（一）基本规则初学围棋的人必须要先了解以下几条有关围棋下法的基本规则：围棋通常由两个人进行对局，对局时一方执黑棋，另一方执白棋。
围棋应从空棋盘开始对局。
在现代围棋对局中，执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。
围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。
棋子下在棋盘上之后就再也不能移动，直至终局。
对局双方可自由地在棋盘上下子，并根据己方的意愿相互围地，直至终局。
终局计算胜负时，围得地多者胜。
围棋的棋具：棋子：棋子分为黑棋和白棋，黑子181个，白子180个。
棋子呈圆形。
中国一般使用一面平、一面凸的棋子，日本、韩国则常用两面凸的棋子。
中国云南所产的“云子”为历来的弈者所青睐，迄今已有五百馀年的历史。
较为珍贵的棋子材料有贝壳、玛瑙等。
对弈时双方每人使用一种颜色。
每一个棋子都是平等的，不存在大小之分。
云子棋盘：围棋盘由19条横线19条竖线组成，共361个交叉点，最外边的线称为边线。
为了便于识别棋子的位置，棋盘上划了九个点，术语称做“星”，中央的星点又称为“天元”。
棋盘可分为“角”、“边”以及“中腹”。
现今的棋盘则有19×19、13×13、9×9，较为普遍，另外还有一些是较罕见的15×15、17×17。
正式比赛所用棋盘为19×19，其他作为教学和练习辅助。
19×19棋盘棋钟：正式的比赛中可以使用棋钟对选手的时间进行限制。
非正式的对局中一般不使用棋钟。
棋钟行棋规则：1.棋子要下在棋盘的边线之内(看19×19棋盘图)，边线之外的棋子无效。
2.棋盘是由横线和竖线组成的，横竖相交的地方叫做交叉点，棋子只能落在交叉点上。
3.拿黑子的一方先行，双方交替落子。
任何一方不可以连续下两手，否则判负。
棋子有特殊的拿法，如下图：正确姿势错误姿势4.每一个棋子落在棋盘上之后，都不可以移动，叫做“落子无悔”。
少儿围棋入门教程第5课
中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会教案续页总第 14 页教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。
维持课堂纪律。
一复习提问：什么是①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子。
并摆出九个简单的例题。
双打的特点是：同时打吃两部分，必定能吃住其中一部分。
门吃的特点是：当时不提，对方也跑不了。
抱吃的特点是：当时不提，对方也跑不了。
征子的特点是：左右连续打吃，自己是一身双打吃的断点。
封、枷的特点是：自己用于枷吃对方的子，不和对方的子挨着，枷吃一但出现，对方的子就跑不了。
扑与倒扑特点是：利用对方的断点，紧气吃子。
接不归特点是：利用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都连回。
比气特点是：要想法利用对方的毛病，长自己的气，紧对方的气。
边角吃子特点是：利用边线和角当住棋子的路，尽可能将对方赶向边角。
①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子。
二新课在同学们学会了①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子后，到此为止，我们已经学了十种吃子方法之中的九种吃子的方法。
今天学的“逃子”就是利用对方的毛病，综合以前学的九种吃子方法，把自己的子连回。
例1是利用对方断点多，制造打吃来逃出。
例2是利用对方断子没连接好，制造门吃来逃出。
例3是利用对方断点多，制造双吃来逃出。
除此以外，还有很多，同学们要多做练习，熟练掌握后，就能应用到实战中。
说明题：黑先 1打吃逃 2 门吃逃 3双打逃三巩固练习：黑先吃子总复习：1 征子2 抱吃 3边征子 4门吃 5门吃 6门吃教案续页总第 15 页板书重点：总复习：十种吃子方法：双打门吃抱吃征子封（枷）吃扑与倒扑接不归比气边角吃子逃子棋理棋诀：滚打包收俱谨避课堂总结：①重点复习九种吃子方法。
②我们同学现在已经把十种吃子方法学完，凡是吃子的死活题都可以拿来做了。
四课堂对局：练习互相对吃。
五作业：黑先。
吃子总复习。
1倒扑 2倒扑 3接不归 4接不归5接不归6接不归六趣闻典故与历史知识：王积薪仙师授艺（中）“安史之乱”时，王积薪随唐玄宗一行入蜀避免。
幼儿围棋入门教案详解
幼儿围棋入门教案详解第一章：围棋简介1.1 了解围棋的起源和发展历程1.2 掌握围棋的基本规则和棋盘构成1.3 理解围棋的胜负判定方法第二章：棋子摆放与基本走法2.1 学习棋子的摆放方法2.2 掌握棋子的基本走法2.3 练习简单的对局示例第三章：眼与活棋3.1 认识围棋中的“眼”3.2 学习判断棋子的生死状态3.3 练习制作和破坏对手的眼第四章：吃子技巧4.1 学习基本的吃子方法4.2 掌握一些高级的吃子技巧4.3 进行吃子实战练习第五章：对弈实战5.1 学习对弈的基本礼仪和心态5.2 进行简单的对弈实战5.3 分析对弈过程中的优劣得失第六章：布局基础6.1 学习围棋布局的基本原则6.2 掌握常见的布局手法和模式6.3 进行布局实战练习第七章：中盘战术7.1 学习中盘战术的基本概念7.2 掌握中盘战斗的常用战术7.3 分析中盘战术的实际应用案例第八章：官子技巧8.1 学习官子的基本概念和判断方法8.2 掌握官子的常见技巧和手筋8.3 进行官子实战练习第九章：定式学习9.1 学习围棋定式的基本概念和作用9.2 掌握常见的定式变化和应对方法9.3 进行定式实战练习第十章：围棋比赛规则与礼仪10.1 学习围棋比赛的规则和程序10.2 了解围棋比赛的裁判方法和判罚标准10.3 掌握围棋比赛中的礼仪和道德规范第十一章：围棋战术基础11.1 学习围棋战术的基本概念和重要性11.2 掌握常用的战术手法和应对策略11.3 分析实际对局中的战术运用案例第十二章：手筋训练12.1 学习手筋的概念和作用12.2 掌握常见手筋的运用方法12.3 进行手筋实战训练和练习第十三章：围棋防守技巧13.1 学习围棋防守的基本原则和策略13.2 掌握常见的防守手法和技巧13.3 分析实际对局中的防守成功案例第十四章：残局技巧14.1 学习围棋残局的基本概念和重要性14.2 掌握常见的残局技巧和手筋14.3 进行残局实战练习和分析第十五章：围棋心理健康与提升15.1 了解围棋心理健康的重要性15.2 学习应对围棋压力和挫折的方法15.3 掌握提升围棋水平和竞技状态的策略重点和难点解析本教案《幼儿围棋入门教案详解》共分为十五个章节，涵盖了围棋的基本知识、规则、技巧和战术等方面。
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第一课一、教学目标与重点知道棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。
认得星和天元。
知道胜负的基础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。
知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。
记住：没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来，注意克服不拿死子的习惯。
二、基础知识：棋盘是方的，由横竖各19条线组成。
共有361个点。
有九颗星，中心点的星叫天元。
黑181子，白180子。
黑棋185子为胜，白177子为赢。
四线以下算边，五线以上算中腹。
（一）气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。
中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。
图1 气图2黑有几气图3黑有几气数一数2题黑子有几气，3题黑子有几气。
（二），连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。
如图1黑X子所示。
（三）断：下一个子，能把对方的子分隔成两部分，下的这个子就叫“断”，如图2黑X子所示。
（四）打吃：下一个子后，使对方只剩下最后一口气（自己有两气以上），下的这个子就叫“打吃”。
如图3黑X子所示。
（五）长：紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”，如图4黑X子所示。
图1 图2 图3 图4 （六）提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。
一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。
如图6——9黑X子所示。
图5 图6 图7 图8图5 6 黑X后应走成什么样？图7 8 黑白各先走，应走成什么样？1，介绍谁先动手，就快对方一气。
2，介绍“打二还一”。
三巩固练习：1题：哪些子应提掉？ 2 题：八个黑子有几气？ 3题：黑白各先下哪里？4题：A-H各叫什么？ 5题：黑先应下成什么样？四课堂对局：练习互相对吃。
五作业：课堂做不完，回家作为家庭作业。
1题 2 题 3题 4题 5题六棋理棋诀：中央开花三十目在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。
势就是外势。
在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。
棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。
“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威第二课一 复习： ①棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。
认得星和天元。
② 胜负的础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。
③围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。
④摆出六个简单的图型说明：气，连，断，打吃，长，提。
气 连 断 打吃 长 提二 新课 在同学们学会了围棋的一些基础知识后，我们现在可以学习大家都想学的吃子方法了，的确吃子是很有意思的，很有兴趣的。
今天重点给同学们讲三种吃子着法。
图 1 图 2 图 3 图 4 双吃：在我们下一个子后，同时使对方两个子或两部分棋子被打吃。
如图 1。
门吃：在对方长一子的地方，两边各有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是门吃。
图 2。
抱吃：在对方长一子的地方，迎面有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是报吃。
如图 3。
图 1 图 2 图 3注意门吃和双吃的区别：门吃的前方没子，而是两边有子等着。
报吃是前方有子等着。
相同的是：门吃和报吃出现后，对方的棋子就跑不了了。
在学会吃子后，大家可以发现这样一个问题：同样一人走一手，结果却不一样：有的吃子，有的被吃。
三 巩固练习：黑先 1，2题重点是制造出双打来。
3 4题藏着门吃。
5题一步门吃。
6题抱吃。
1题 2题 3题 4题 5题 6课堂总结：①注意区分门吃和抱吃的区别，②会制造双打。
③要能看出几步棋以后的门吃。
④初步介绍一下“打劫”。
四课堂对局：练习互相对吃。
五作业：黑先。
1，2题是双吃，3题4题是门吃，5题 6题是抱吃。
1题 2题 3题 4题 5题 6题六棋理棋诀：棋从断处生，棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。
第三课一复习：①什么是双打，门吃，抱吃？摆出三个简单的例题。
②双打的特性是：打两必吃其一。
将来在活棋和逃连时有大用处。
③门吃，抱吃的特性是：一但出现，对方的子就跑不了。
双打门吃抱吃二新课在同学们学会了双打，门吃，抱吃后，我们现在再学习征子，封（枷），扑与倒扑三种吃子的方法了，的确吃子是很有乐趣的，很有兴趣的。
今天再给同学们讲三种吃子着法。
征子：从两边连续不断打吃，使对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。
看说明题1 封（枷）：把对方的子虚罩住的着法。
封（枷）的特点是不和对方的子接触。
看说明题4。
扑与倒扑：认得三种虎口，会“扑”——往虎口里放子，看说明题5。
会“倒扑”——在对方被围困的棋只有两或三口气时，在断点处的那个虎口里断、打、吃。
说明题： 1征子 2 引征 3 引征六线 4封（枷） 5扑与倒扑要记住特性：征子出现后，没有引征能吃住，有引征吃不住。
引征是指在征子前方有对方的子，形成不是长气就是打吃的局面。
征子本身四路再加外边紧挨着的两路共六路是引征。
例题1。
封（枷）棋型出现后，对方被围困的棋子跑不了。
例题2。
扑与倒扑——是在对方能连接回家的那个断点上（虎口）断打、紧气、断吃。
这充分体现了棋抉：“敌之要点既我之要点”。
例题3。
例题：黑先图 1 图 2 图 3三巩固练习：黑先 1，2是征子。
3 4题藏着枷吃。
5题倒扑加征子。
6 倒扑加抱吃。
课堂习题： 1题 2题 3题 4题 5题 6题课堂总结：①征子：从两边连续不断打吃，对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。
②“枷吃”有时是在几步棋之后，虽然可能周围有对方的子，却可吃住对方被围困的子，一但发现乐趣无限。
要想掌握，就得多练。
③当我们学习了很多吃子方法后，就会发现经常是几种方法一起用。
④征子时，自身形成多处双打，一但计算有误，就反被吃，是常用而又危险的方法。
四课堂对局：练习互相对吃。
五作业：黑先。
1，2题是征子，3题4题是枷吃，5题 6题是倒扑。
1题 2题 3题 4题 5题 6题六棋理棋诀：“敌之要点既我之要点”棋谚“敌之要点既我之要点”的意思是说：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据的要点。
第四课一复习：①什么是征子，封（枷），扑与倒扑？摆出三个简单的例题。
②征子的特点是：左右连续打吃，自己是一身双打吃的断点。
③封，枷，扑与倒扑出的特性是：自己用于枷吃对方的子，不和对方的子挨着，枷吃一但出现，对方的子就跑不了。
征子封（枷）扑与倒扑二新课：在同学们学会了①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑后，我们现在再学习“接不归，比气（长气和紧气），边角吃子”等三种吃子的方法了。
到此为止，我们已经学了九种吃子的方法。
接不归：利用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都连回。
在中央和边角都有发剩。
说明题1比气：在对杀时，气长的才能胜，所以在对杀时，要想法长自己的气，紧对方的气。
说明题2。
边角吃子：边角当住棋子的路，所以在边角作战时，尽可能将对方赶向边角。
对自己有利。
说明题3。
说明题：黑先 1接不归 2 比气 3边角吃子要记住特性：接不归：是因为一块没眼的棋断点太多，一但对方紧气并发生打吃时，就容易发生不能都连回的事。
这时就要注意把棋连接好。
比气：是经常发生在对杀时的事。
这时一定要利用对方的毛病，长自己的气，紧对方的气。
边角吃子：要点是把对手的棋往棋盘的边角上赶。
例题：黑先 1接不归 2边角吃子三巩固练习：黑先 1 是接不归。
2题比气（紧气加长气）3题4题边角吃子。
课堂习题： 1题 2题 3题 4题课堂总结：①接不归是一种常见常用的棋形和吃子手法。
在做活，逃连和对杀时，要注意出现。
②比气（长气和紧气）是在没法做活和对杀时，长气或紧气的必用着法，常会综合几种吃子方法一起共用。
③边角吃子是利用边线挡住对方的出路，紧气或对杀。
在三路以下行棋时，要别忘记利用上。
四 课堂对局：练习互相对吃。
五 作 业：黑先。
1，2题是接不归，3,4题是边角吃子。
1题 2题 3题 4题六 棋理棋诀：逢方必点“逢方必点”又称“形方必觑”，方是一种特定的棋形，当对方走成这种棋型时，我方不管如何“点”它一下再说，不管对方如何应，这着“点”都会达到破坏对方眼位和棋型的目的。
第五课一复习：什么是①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子。
并摆出九个简单的例题。
双打的特点是：同时打吃两部分，必定能吃住其中一部分。
门吃的特点是：当时不提，对方也跑不了。
抱吃的特点是：当时不提，对方也跑不了。
征子的特点是：左右连续打吃，自己是一身双打吃的断点。
封、枷的特点是：自己用于枷吃对方的子，不和对方的子挨着，枷吃一但出现，对方子就跑不了。
扑与倒扑特点是：利用对方的断点，紧气吃子。
接不归特点是：利用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都连回。
比气特点是：要想法利用对方的毛病，长自己的气，紧对方的气。
边角吃子特点是：利用边线和角当住棋子的路，尽可能将对方赶向边角。
①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子。
二新课：在同学们学会了①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子后，到此为止，我们已经学了十种吃子方法之中的九种吃子的方法。
今天学的“逃子”就是利用对方的毛病，综合以前学的九种吃子方法，把自己的子连回。
例1是利用对方断点多，制造打吃来逃出。
例2是利用对方断子没连接好，制造门吃来逃出。
例3是利用对方断点多，制造双吃来逃出。
除此以外，还有很多，同学们要多做练习，熟练掌握后，就能应用到实战中。
说明题：黑先 1打吃逃 2 门吃逃 3双打逃三巩固练习：黑先吃子总复习：1 征子2 抱吃 3边征子 4门吃 5门吃 6门吃课堂总结：①重点复习九种吃子方法。
②我们同学现在已经把十种吃子方法学完，凡是吃子的死活题都可以拿来做了。
四课堂对局：练习互相对吃。
五作业：黑先。
吃子总复习。
1倒扑 2倒扑 3接不归 4接不归5接不归6接不归六棋理棋诀：滚打包收俱谨避“扑、断、紧、卡”等手断连续用在一起，就是滚打包收。
在对杀吃棋时，在攻击对方时是常用手段。
能够把自己的棋打成一团的着法，应该谨慎地避开。
第六课一复习：吃子十方法：①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子⑩逃子。
不摆例图。
二新课：吃子这一大部分我们已经学完了，我们现在就要学习死活棋了。
什么是死棋？什么是活棋？为什么是死的？为什么是活的？怎么才能杀死？怎么才能做活？我们现在就学习一些基础知识。
首先，活棋的基本条件是两个眼，什么是眼？请看大盘。
什么是眼——由棋子围绕的空点，且围绕的棋子连接完整无缺陷。
什么是假眼——由棋子围绕的空点，但围绕的棋子连接有缺陷。
破眼 —— 利用棋子连接或棋形的缺陷，占据或破坏要点，叫对方做不成真眼或两眼。
做眼——补好棋形上的缺陷，做出真眼或摆出眼形。