现在进行时归纳
小学五年级重点知识归纳现在进行时的用法与句型构造
小学五年级重点知识归纳现在进行时的用法与句型构造小学五年级重点知识归纳：现在进行时的用法与句型构造现在进行时是英语中的一种时态，用来表示现在正在进行或临时发生的动作。
在小学五年级的学习中，学生们将会接触到现在进行时的用法和句型构造。
本文将对现在进行时的用法进行归纳和总结，帮助同学们更好地理解和运用。
一、现在进行时的构造现在进行时的构造由“be动词”与动词的现在分词形式构成。
其中，“be动词”的形式要和主语保持一致，即使用am、is、are。
现在分词的构成规则为：动词原形+ing。
因此，构造形式为“am/is/are+动词原形+ing”。
例如：- I am eating an apple.- She is playing basketball.- They are dancing in the park.二、现在进行时的用法1. 表示现在进行的动作现在进行时最基本的用法就是表示当前正在进行的动作。
这种动作通常与说话人有关，表示说话时正在进行的动作或临时安排的动作。
例如：- I am doing my homework.- He is watching TV.- We are singing a song.2. 表示计划、安排或即将发生的动作现在进行时也可以用来表示已经计划或安排好的，但还未来临的动作。
这种用法通常带有表示未来的时间状语词。
例如：- They are going to the beach tomorrow.- I am meeting my friends for lunch this afternoon.- She is visiting her grandparents next week.3. 表示变化或发展的动作现在进行时还可以表示某种变化或发展正在进行的过程。
例如：- The weather is getting colder.- The flowers are blooming in the garden.- His English is improving.4. 表示不断重复的动作有时，现在进行时也可以用来表示不断重复发生的动作，这相当于频率副词always或constantly的强调。
现在进行时表将来全面归纳
现在进行时表将来全面归纳一、用法归纳1. 表示计划或安排现在进行时表示将来意义，主要用于谈论已经计划或安排好的动作，所涉及的动词有些是表示位置移动的，有些不一定是表示位置移动的，但总的说来，能这样用的动词比较有限，主要有arrive, come, dine, do, drive, fly, get, go, have, leave, meet, play, return, see, sleep, spend, start, stay, travel, wear, work等。
如：I’m leaving tonight. I’ve got my plane ticket. 我今天晚上就要动身了，已经买好了机票。
I’m meeting Peter tonight. He is taking me to the theatre. 今天晚上我要跟彼得会面。
他要带我去看戏。
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高二现在进行时的知识点归纳
高二现在进行时的知识点归纳现在进行时是英语中的一种时态，用来表示说话者正在进行的动作，或者表达现阶段的临时情况。
在高二阶段，学生们需要更深入地学习现在进行时的用法和语法结构。
本文将对高二现在进行时的知识点进行归纳总结。
1. 现在进行时的构成现在进行时的构成是由be动词（am/is/are）+动词的现在分词构成。
例如：- I am studying for my exam.- She is eating lunch.- They are playing basketball.2. 现在进行时的用法现在进行时主要用于以下几种情况：- 表示现在正在进行的动作：I am reading a book.- 表示现阶段的情况：He is studying Chinese this semester.- 表示计划或安排未来发生的动作：We are going to the theater tonight.- 表示对现在感到困惑或惊讶的事情：She is wearing a red dress to the party.3. 现在进行时与时间状语的搭配现在进行时可以与一些时间状语连用，以表示具体的时间段。
例如：- He is studying English at the moment.- We are going on a trip next week.- They are having a meeting this afternoon.需要注意的是，现在进行时通常不能与表达一般习惯或常态的时间状语连用，例如always, usually, every day等。
4. 现在进行时与动词的变化在现在进行时中，动词的现在分词形式是根据动词的原型来进行变化的。
一般规则是在动词后加-ing。
例如：- study → studying- eat → eating特殊情况下的变化规则如下：- 以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的单词，重读最后一个辅音字母，再加-ing。
现在进行时用法归纳
现在进行时用法归纳基本用法：1. 表示说话时正在进行的动作，强调“此时此刻”，xxnow, look, listen 连用。
Look! A train is coming. 看，火车来了。
Listen! He is playing the piano. 听，他在弹琴。
2. 表示现阶段正在进行的事情，不一定说话时正在进行。
xxatpresent ,this week ,thesedays…等时间状语连用。
What lesson are you studying this week? 你们本周学哪一课了？（说话时并不在学）3. 现在进行时有时可用来表示一个最近按计划或安排要进行的动作，即用现在进行时代替一般将来时，动词一般多为表示位置移动的动词。
如：go, come, leave等。
Where are you going? 你去哪？I am coming. 我来了。
Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去xx吗?How many of you are coming to the party next week? 你们有多少人下周要来参加晚会？4. wear用现在进行时表示一种状态。
如：He is wearing a blue coat. 他穿着一件xx外套。
5. 有些动词意思只是表示一种状态，不能用于现在进行时。
如：have(有)，like等。
Now each of us has a dictionary. 现在我们每一个人都有一本词典。
6. 现在进行时与always, often, forever等连用表示赞扬、厌烦等语气。
该知识点仅作了解之用，不作为xx考查内容。
如：You’re always interrupting me! 你老打断我的话!(抱怨)My father is always losing his car keys. 我爸老丢车钥匙。
(不满) She’s always helping people. 她老是帮助别人。
小学六年级上册英语知识点归纳总结
小学六年级上册英语知识点归纳总结六年级上册英语语法知识点归纳1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,my mother,theboy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes,they do.男孩比女孩跑的快吗?是的'问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now;a moment ago;…ago;yesterday;last ( week;month;year;Monday;weekend);this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
初中英语八大时态归纳总结
初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结：
1. 一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
动词一般用原形或第三人称单数形式。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
动词用“be + -ing”
形式。
3. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
动词用“have/has + -ed”形式。
4. 现在完成进行时：表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。
动词用“have/has + been + -ing”形式。
5. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词用过去式形式。
6. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
动词用“was/were + -ing”形式。
7. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
动词用“had + -ed”形式。
8. 过去完成进行时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。
动词用“had been + -ing”形式。
以上是初中英语的八大时态，理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。
英语现在进行时的知识点归纳
英语现在进行时的知识点归纳
英语现在进行时的知识点归纳
一、语法结构
现在进行时由助动词be（am, is, are）加上动词的ing形式构成，即：
Be + V-ing
例如：I am playing football.
二、用法
1、表示正在进行的活动或动作，强调动作正在进行
例如：The students are singing an English song.
2、表示持续的情况
例如：She is living in Beijing.
3、表示正在进行的计划、安排
例如：We are going to Beijing tomorrow.
4、表示现阶段反复出现的动作
例如：He is always laughing.
5、表示持续不断的状态
例如：She is sleeping.
三、现在进行时的否定形式
现在进行时的否定形式由助动词be（am, is, are）加上not构成，即：
Be + not + V-ing
例如：I am not playing.
四、现在进行时的疑问形式
现在进行时的疑问形式在句首加上助动词（am, is, are）构成，即：
Are / Is / Am + S + V-ing
例如：Is he playing football?。
现在进行时表将来的用法归纳
现在进行时表将来的用法归纳一、用法归纳1. 表示计划或安排现在进行时表示将来意义，主要用于谈论已经计划或安排好的动作，所涉及的动词有些是表示位置移动的，有些不一定是表示位置移动的，但总的说来，能这样用的动词比较有限，主要有arrive, come, dine, do, drive, fly, get, go, have, leave, meet, play, return, see, sleep, spend, start, stay, travel, wear, work等。
如：I’m leaving tonight. I’ve got my plane ticket. 我今天晚上就要动身了，已经买好了机票。
I’m meeting Peter tonight. He is taking me to the theatre. 今天晚上我要跟彼得会面。
他要带我去看戏。
“What are you doing this evening” “I’m washing my hair.” “你今晚打算做什么”“我要洗头。
”I hate to trouble you, but Aunt Lina’s birt hday is coming up and I would like to buy something nice for her. 我真不愿打扰您，但莉娜阿姨的生日就要到了，我想给她买点好东西。
2. 表示即将发生对于即将要发生的动作，不管是计划好的还是没有计划好的，通常都可用现在进行时来表示。
如：I’m just going out to the post office. Back in a minute. 我要到邮局去，一会儿就回来。
Get your coat on! I’m taking yo u down to the doctor! 穿好外衣! 我这就带你去看医生!—Jim, would you come here, please 吉姆，请过来一下好吗—OK, I’m coming. 好的，我就来。
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现在进行时
知识点总结
现在进行时，从字面上理解，就是“现在正在进行、发生的动作”，表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。
所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。
至于它是什么时候开始的，什么时候会停下来，不是我们关心的。
所以“正在进行时”的事件，可能发生几年了，也可能只有几分钟。
仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。
它是一件持续进行的事情。
一、现在进行时的构成
现在进行时由“be+现在分词（v-ing）”构成。
be应为助动词，一定不要漏掉哟！它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they 包括复数名词用are. .现在分词变化规则如下： 1.动词后直接+ ing（例：sleep+ing sleeping）
2.去掉不发音的e+ing（例：dance- 去e+ing dancing）
3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting ）
4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying
句式构成如下：
肯定句式：主语+be（am，is，are）+现在分词+其它。
否定句式：主语+be（am，is，are）+not +现在分词+其它。
一般疑问句：Be（am，is，are）+主语+现在分词+其它？，，
特殊疑问句：疑问词+be（am，is，are）+主语+现在分词+其它？
二、现在进行时的应用
A表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。
例：We are waiting for you.
B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.
（说话时并未在写，只处于写作的状态。
）
例：She is learning piano under Mr. Smith.
C.已经确定或安排好的将来活动。
I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）
we're flying to Paris tomorrow.（票已经拿到了）
在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：
（1）当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。
如：
They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
（2）以look，listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。
如：
Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
（3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week，these days等时间状语，这时常用现在进行时。
如：
We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
（4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。
此时也常用现在进行时。
如：
Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
常见考法
对于现在进行时的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。
在考试中，会让大家判断是否该用现在进行时，或填写现在分词，或进行句型转换。
典型例题1：Listen, who________（sing）in the music room?
解析：以listen开头，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。
所以应用is singing
典型例题2：The boys are visiting the history museum.（对划线部分提问）
解析：对动作提问用What，现在进行时，把are 提到主语前，加doing.
答案：What are the boys doing？
误区提醒
在口语中表示主语计划将要作的动作，用现在进行时表示将来时，这类情况常与come来，go去，leave 离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。
所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。
典型例题：They are （leave）for New York tomorrow.
解析：题意为“明天他们将要动身前往纽约”。
虽然tomorrow 表示“明天”，表达未来，但leave要用现在进行时表示将来时，所以应用leaving .
答案：leaving。