红寺堡中心小学第四届校园文化艺术节活动简报
红寺堡中心小学宪法日活动简报
简报
红寺堡中心小学2018年12月5日
学习宪法我们在行动
今年的“12· 4”法制宣传日红寺堡中心小学利用国旗下的讲话、校园广播、电子屏以及各班级主题班队会课组织学生学习了宪法。
让学生明白宪法是我国的根本大法，一切法律不能与宪法相抵触。
我们要牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念。
我校认真谋划"国家宪法日"的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展《宪法》学习教育活动。
全校师生在12月4日早晨9:00观看了直播宪法晨读视频，并跟随一起晨读宪法。
邀请法制副校长黄鑫同志来我校宣讲宪法知识，同学们听得很认真。
在这次"12.4"法制宣传日活动中，师生们的法律意识加强了，依法保护自己的意识也提高了，为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"，构建和谐社会、和谐校园营造了良好的氛围。
关于小学校园文化艺术节活动总结5篇
关于小学校园文化艺术节活动总结5篇小学校园文化艺术节活动总结精选篇1为进一步丰富学生校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，推进校园精神文明建设，按照龙南县教育教体局《龙南县20__年校园文化艺术节活动方案》的要求，结合我校的实际情况，开展了“20__年龙南二中校园文化艺术节”活动，现将活动情况总结如下：一、成立了“20__年龙南二中校园文化艺术节”活动组织机构__二中20__年校园文化艺术节工作领导小组：组长：蒋__副组长：徐__成员：各处室负责人、年级组长、班主任及全体音乐、美术教师办公室：__二、组建了丰富多彩的学生艺术团以本次校园文化艺术节为契机，结合我校开展的校本课程艺术类节目，成立了学校合唱队、钢琴演奏队、乐器队、书法班、绘画班等，吸引了大批学生加入了学生艺术团，有专业的老师指导和负责，经常开展训练、比赛、表演、展览等，扩大了艺术影响力，浓厚了校园艺术氛围，提升了学生的学习兴趣，切实提高了我校素质教育三、主题鲜明，内容丰富多彩，活动意义深远通过对校园文化艺术节活动的大力宣传，瞬间在全校掀起了一股浓厚的艺术节氛围，在音乐老师、美术老师及班主任的带领下各班积极排演节目，创作绘画、书法作品，全校学生参与率不少于总数的95%。
本次艺术节通过层层选拔后，共展示音乐类优秀节目35个，其中大合唱有9个，小合唱8个，独唱表演2个，钢琴表演6个，舞蹈5个，相声表演1个，古筝表演1个。
本次艺术节绘画类作品通过全体美术老师的评比后，共选出了46幅并进行了校内展览。
本次艺术节书法类（含软毛和硬笔）通过全体书法老师的评比后，共选出了优秀作品73幅，并在校内进行了展览。
本次艺术节是围绕“诚信与友善”为主题进行的，通过文化艺术的手段表达了二中学子“向真、向善、向美、向上”的文化特质，引导学生树立了正确的审美观念，帮助学生培养了健康的审美情趣，陶冶了情操，切实提高了感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进了学生的艺术素养，让学生受益终生，真正突显了我校以生为本的教育理念。
红寺堡中心小学大课间情况说明
红寺堡区红寺堡中心小学简报红寺堡中心小学2019年9月26日
红寺堡中心小学组织全校学生开展“大课间”体育活动。
充分调动师生的主观能动性，挖掘生活中的教育资源，根据素质教育要求和学生生理、心理发展特点，科学合理利用学校场地设施及体育器材，并根据季节和天气变化不同，选取欢快、活泼、积极向上的活动内容，培养了学生兴趣，开启了学生智慧，为增加学生的生活底蕴起到了积极的推进作用。
大课间活动内容丰富、形式多样，有跑步、校园集体舞、广播体操、花样跳绳、花式篮球、国学经典诵读等各种项目，并能将艺术与体育很好接合、传统文化与传统体育相结合，用音乐有序指挥整个活动。
阳光大课间活动已成为学校体育工作一道亮丽的风景线，在充分展现阳光少年蓬勃活力的同时，也展现出万紫千红的校本体育特色。
体育舞蹈展示，在节奏鲜明的音乐中，同学们在阳光下尽情释放自我，飞扬个性。
校园文化艺术节活动简报三篇
校园文化艺术节活动简报三篇校内文化艺术节活动简报篇1读书使人愉悦，读书是门槛最低的名贵之举。
校内文化节启动仪式结束后，闻名青少年教化专家xx做了让阅读点亮人生的讲座。
他说，博览群书首先要读懂我们民族自己的书，读懂中华民族的传统文化，在读儒家经典的同时，也要关注墨家、法家、道家等的著作，之后也要读世界各国的名著，学会厚积薄发。
龟兔赛跑中乌龟有缺点吗?有，乌龟不应当在地上和兔子赛跑，而应在水里。
对，乌龟没有扬长避短，也没有对不同等条件提出异议。
互动中，章创生告知大家，在阅读中要学会动脑子，擅长思索，学会思辨，不断提高自己的想象力与创建力，做一个有学问的人，更要做一个有创建力的人。
启动仪式当日还进行了xx展示、师生阅读论坛等活动。
xx中学校长xx表示，学校始终关注学生文化素养的培育，通过丰富多样的文化选修课程、阅读活动，并利用校内文化节这一载体，强化对师生文化素养的培育，营造了深厚的校内文化氛围。
校内文化艺术节活动简报篇2莺歌燕舞，山花漫野;流水潺潺，翠柳成行。
20xx年4月中旬我校校内文化艺术节、技能大赛如期实行。
这次活动的目的是为了丰富了学生的课余生活，营造良好的学习氛围，激发同学们学习科学文化学问的热忱，提高科技创新意识，增加学生的动手实力，进一-步将学生的理论学问和实践技能有机的结合起来，培育学生的实践技能和思维实力，并以各项活动的形式表现出来。
本届校内文化艺术节由校团委主办,活动内容主要有演讲、征文、十佳歌手赛、书法绘画、手工制作等。
本届技能大赛由学校教研室主办，活动内容主要有酒店管理专业组织的餐饮摆台技能赛、电焊专业组织的焊接技术技能赛、建筑专业组织的测量放线技能赛、机电专业组织的电工技能赛、机修专业组织的缸盖拆装技能赛、微机专业组织.的图片制作和打字竞赛等。
本次活动经过细心策划、仔细实施，于20xx年4月16日隆重实行。
本次专业技能竞赛共历时15天，涉及8个专业(工种)15个竞赛项目，共有1010余人参与。
红寺堡中心小学第四届校园文化方案
红寺堡中心小学第四届校园文化艺术节活动实施方案指导思想学习贯彻落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发【2015】71号），改进美育教育，提升学生审美、人文素养和公共文化服务水平。
充分发挥艺术教育的育人功能，为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的文化氛围，进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化格调；激发广大学生热爱艺术，勤奋学习、努力成材的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文化建设。
二、项目分类艺术节的类别分为：（一）师生艺术表演类（声乐、器乐、舞蹈、国学经典诵读）；（二）师生作品类展示布置（书法、绘画、摄影、手工制作）；（三）校园啦啦操表演；（四）班级文化建设评比（突出班级特色）。
三、活动对象和活动地点活动对象：红寺堡中心小学在校学生和教师。
活动地点：作品类在红寺堡中心小学一楼大厅里展示；表演类在操场上展示。
四、活动内容及形式活动内容：（一）校园文化建设方面：1、校园环境文化建设：通过开展校园“五化”（绿化、硬化、美化、亮化、净化）活动，促使校园文化建设体现教育性、知识性、艺术性。
突出本校特色。
具体负责：张玉英、纪玉虎、马生杰2、班级文化建设：以展示班级“硬文化”为主，突出班训、班风、班级艺术和班级环境营造出的陶冶学生情操，激活学生思维，融合师生情感的氛围。
通过制作音像资料，体现校园班级内外景观、素质教育和艺术教育等亮点。
具体负责：各班班主任3、经典诵读（1个）：主要以优秀的古典诗文、典范的现代白话文及反映改革开放新成就的优秀作品、革命历史故事等为主，含伴奏，以学生参加为主，使用普通话，形式不限。
具体负责：吴桂萍、马金凤4、小制做：（主要包括：手工、剪纸、十字绣、泥塑、科技小发明）。
形式、材料不限。
具体负责：各班班主任（二）、艺术展示1、音乐板块：器乐主要以电子琴等为主，声乐主要以合唱形式体现，并结合“唱支歌儿给党听”全区第三届学生合唱艺术节开展活动。
红寺堡小学2017年9月举行开学升旗仪式简报
简报红寺堡中心小学2017年9月5日
红寺堡小学举行开学升旗仪式
2017年9月5日早上8点整，我校举行了开学第一周的升旗仪式。
由六（1）中队主持，六（1）班同学的演讲很精彩，安全为首；新的起点，新的希望。
全体师生以饱满的精神状态参加了这次升旗仪式，仪式上，由纪玉虎校长做了新学期的致辞，在发言中他祝全体老师工作顺利，家庭幸福！祝全体同学在新的一年里学习进步，健康成长！并对全体同学提出了新学期的新希望：希望同学们能在学习前进的道路上策马扬鞭、努力学习、不断创新，并勉励大家在新的起跑线上用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷，书写新的篇章！。
红寺堡中心小学开展“小手拉大手”
红寺堡中心小学开展“小手拉大手，共创文
明城”活动说明报告
为深入贯彻落实区委区政府、教育局关于创建全国文明城市的重要指示，扎实推进“创建文明城市”活动，红寺堡中心小学于10月15日至21下午在全校范围内开展了以“小手拉大手，共创文明城”为主题宣传实践活动。
活动期间，学生们在学校的集体组织下为村委会打扫卫生，又利用周末在父母的带领下清理城市内墙上的小广告、帮助清洁工阿姨打扫街道的卫生、捡草坪中的垃圾等。
并用稚嫩的笔触写画出了他们心中理想的城市，用他们有限的知识理解描述出了他们心中的“创建全国文明城市”活动。
创建全国文明城市活动关系到这里的每一个人，作为一名红寺堡人，我们全体师生都应该出一份力，为建设文明城市做贡献。
此次活动让全体师生从思想上认识到“创城”活动的重要性，用实际行动争做文明红寺堡人，为创城做出自己应有的贡献。
2024学校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案
2024学校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案嘿，各位亲爱的小伙伴们，又到了一年一度的校园文化艺术节啦！这次我要给大家带来一份超级实用、创意满满的活动方案！准备好了吗？那就让我们开启这场充满活力和创意的校园文化艺术之旅吧！一、活动主题本次校园文化艺术节以“青春逐梦，文化传承”为主题，旨在激发同学们的创意潜能，展现我国传统文化的魅力，同时丰富校园文化生活，提升同学们的综合素质。
二、活动时间2024年5月1日至5月7日三、活动地点学校操场、多功能厅、教室、图书馆等四、活动对象全校师生五、活动内容1.开幕式（1）时间：5月1日上午9:00（2）地点：学校操场（3）内容：校长致辞、学生代表发言、文艺表演等2.文化艺术展览（1）时间：5月1日至5月7日（2）地点：图书馆、教室（3）内容：书法、绘画、摄影、手工艺等作品展览3.传统文化体验（1）时间：5月2日至5月4日（2）地点：多功能厅（3）内容：剪纸、陶艺、茶艺、汉服表演等4.文艺演出（1）时间：5月5日至5月7日（2）地点：学校操场（3）内容：舞蹈、歌曲、相声、小品等5.知识竞赛（1）时间：5月1日至5月7日（2）地点：教室（3）内容：文学、历史、科学等知识竞赛6.优秀作品评选（1）时间：5月8日（2）地点：学校操场（3）内容：评选出优秀作品并进行表彰六、活动组织1.成立校园文化艺术节组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立各个活动小组，负责具体活动的实施。
3.邀请专业老师担任评委，对各个活动进行评审。
4.组织志愿者参与活动的组织和现场管理。
七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，在校内外进行张贴和发放。
2.利用校园广播、公众号等平台进行线上宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具、材料费用：2000元3.活动宣传费用：1000元4.评委费用：500元5.总预算：4500元2.收集同学们对活动的意见和建议，不断优化活动方案。
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红寺堡中心小学2016.5.27
红寺堡中心小学第四届校园文化艺术节活动五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人。
五月的红寺堡中心小学校园里，乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡，溶入了同学们多少才情；欢快活泼的啦啦操，悦耳动听的歌曲，激情四溢的器乐，声情并茂的经典诵读，张扬了同学们何等风采；一份份手抄报，一幅幅绘画，一件件手工制作，一个个创新，无不编织着同学们无尽的梦想。
本届校园文化艺术节围绕“书香校园，特色班级”开展了系列丰富多彩的师生活动，弘扬传统美德，美化校园生活，创作了一批具有多元特色，展现广大教师、学生审美情趣的艺术作品和节目，同时艺术节为促进学生全面发展和展示艺术才华搭建了平台。
本届艺术节共设啦啦操操表演、书法绘画、手工制作和摄影展览、文娱汇演及班级文化特色四大版块。
在本届艺术节中，各个班级高度重视，积极参与，开展了各种丰富多彩的活动。
5月24号，校委会班子成员对学校的文化艺术节成果进行了审查。
大家一直认为超越了预期的效果。
这与全校师生的共同努力和关心是分不开的。
5月26下午，中心学校的检查组对我校第四届校园艺术节文艺成果进行了考核。
对部分汇演节目提出了指导性建议。
选取了一部分优秀作品参加上一级的展评。
本届校园文化艺术节办的比较成功，展示了我校师生的多才多艺和积极向上的精神风貌及优秀品质，更体现了校园生活的多姿多彩，博得了各位领导及广大师生的一致好评，取得了圆满成功。