“立德树人”征文比赛新闻稿
立德树人演讲稿[大全五篇]
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立德树人演讲稿[大全五篇]明德惟馨，孕育桃李芬芳——“立德树人”教育的责任与使命尊敬的各位领导、各位教师：大家好。
今天很荣幸，有这样难得的时机，和大家一起交流学习关于“立德树人”这个深远而具有历史使命的话题。
今天，我要交流的题目是《明德惟馨，孕育桃李芬芳》首先，要和大家分享的是我亲眼目睹或亲身经历的几个真实的故事。
第一个故事是关于成长。
坐在床边的这个小男孩名叫李天赐，之所以叫“天赐”，还要从十几年前说起，李家爷爷奶奶唯一的儿子，因车祸不幸丧生。
小天赐是李爷爷在一家医院附近捡来的孩子，当时患有难以治愈的先天性疾病，最终是李家爷爷奶奶历经各种困难为孩子治好了疾病，李家爷爷奶奶认为这个孩子到来是上天的恩赐，所以给孩子取名叫天赐。
小天赐在上三年级的时候，由于彭原镇南湾小学自然撤并了，为了让小天赐有更好的学习环境，年事已高的爷爷奶奶把小天赐送到了我校读书，并在学校住宿。
刚到校的时候，小天赐是一个不爱说话、胆小羞涩的小男孩，经常一个人独来独往。
班主任发现这一现象后，通过日常观察了解，以课堂教学和课间谈话为切入点，逐渐翻开了小天赐的心门，让他慢慢地融入到了集体生活中。
@经过两年的交流与锻炼，小天赐的变化很大，不仅能够独立的照顾第 1 页共4 页自己，而且学习成绩优异，并且还成为小学足球队的成员，在本学期的开学典礼上还获得了全校“三好学生”。
第二个故事是关于尊重。
照片上的这个孩子叫冯富，他一出生1就被确诊患有脑瘫和癫痫疾病，他的妈妈坚持给孩子做了八年的恢复治疗，就是想要他和其他孩子一样，正常承受教育。
今年，眼看着孩子超过了入学的年龄，冯富的妈妈联系了好几所小学，都因孩子不具备独立学习的能力而被拒绝。
当我们见到孩子的时候，孩子那焦虑的面容和渴望的眼神，让在场的教师们纷纷动容。
为了给孩子提供一个平等开放的教育空间，我们决定把他正式纳入到一年级的学生队伍中来，为解决他学习和生活中的困难，除了安排一些特殊照顾外，同意由家长在校陪读。
立德树人铸魂育人发言稿
立德树人铸魂育人发言稿各位领导、亲爱的师生们：大家好！今天，我站在这里，向大家谈一谈立德树人、铸魂育人的重要性。
立德树人，是我们教育事业的根本任务。
一位真正的优秀人才，不仅有扎实的学术能力，更需要具备高尚的品德和良好的行为习惯。
只有具备健康的人格和正确的价值观，我们才能培养出德智体美全面发展的新时代人才。
铸魂育人，是培养学生全面发展的关键路径。
心灵的滋养和塑造，是教育的大前提。
我们要注重对学生的素质教育，不仅仅关注他们的学业成绩，更要关心他们的情感生活、心理健康和品格塑造。
只有在这些方面获得全面的发展，我们的学生才能真正成为独立、自信、有责任心的人。
立德树人铸魂育人，需要全社会的关注和共同努力。
家庭、学校、社会都应该担起各自的责任，与时俱进地为学生提供更优质、全面的发展环境。
家长要做孩子的引路人和榜样，为他们树立正确的人生导向；学校要搭建多元化、综合性的教育平台，培养学生的综合素养；社会应该为青少年提供更多实践机会和成功典范，激励他们不断进取。
在立德树人铸魂育人的道路上，教育工作者承担着重要的使命。
作为老师，我们要以身作则，展现正确的价值观和人生态度；要关心每一个学生，了解他们的需求和困惑，给予他们支持和帮助；要激发学生的潜能，引导他们树立正确的人生目标，并努力实现。
最后，我想说，立德树人和铸魂育人不仅是教育的要求，更是社会发展的需要。
只有培养出德才兼备、有人文情怀和社会责任感的新一代人才，我们的社会才能进一步繁荣、和谐。
所以让我们共同努力，让立德树人铸魂育人的目标成为教育事业永恒的追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献！谢谢大家！。
立德树人宣讲稿范文
立德树人宣讲稿范文
在这个日新月异的时代，我们更需要坚守的是一种精神，一种理念，那就是“立德树人”。
这是我们对教育最基本也最深刻的理解，是我们对人才培养的最高追求。
“立德树人”并非空洞的口号，而是我们每一位教育工作者的使命和责任。
它告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格，培养品质，启迪智慧，引领未来。
我们坚信，每一个孩子都是一个独立的个体，拥有无限的潜力和可能。
教育的目标，就是帮助他们找到自己的兴趣，发现自己的潜力，实现自己的价值。
在这个过程中，我们更看重的是孩子的品质和人格，而不仅仅是他们的知识和技能。
“立德树人”让我们明白，教育的真正价值，不在于我们能教给孩子多少知识，而在于我们能帮助孩子形成怎样的品质和人格。
这是我们对教育的深刻理解，也是我们对未来的坚定信念。
我们坚信，只有立德树人，才能真正实现教育的价值。
我们也坚信，只有立德树人，才能真正塑造未来。
我们期待，每一个孩子都能在这里找到自己的兴趣，发现自己的潜力，实现自己的价值。
我们期待，每一个孩子都能在这里成长为有品质、有人格、有智慧、有未来的人。
让我们共同致力于“立德树人”，为孩子们的未来，为我们的未来，为人类的未来，努力奋斗，共同前行。
征文获奖播撒理想的种子,铺就奋进之路学校学生征文比赛获奖简报
播撒理想的种子，铺就奋进之路
学校学生征文比赛获奖简报
近日，山西省第届“奋进新征程做好接班人”全国青少年读书教育活动圆满落幕，学校班同学在此次活动征文比赛中荣获一等奖。
这不仅是对学生个人努力的认可，更是对学校德育教育成果的充分肯定。
她的笔触中，对老一辈革命家给予青少年的厚望做出深刻回应，对新时代楷模们的榜样动机做出深入思考，从不同的角度探讨了理想的意义、奋斗的价值以及如何在新时代背景下，成为合格的接班人等问题。
作品也反映出我校学生在德育教育的浸润下，心灵深处埋藏着理想的种子，并在实践中不断发芽、成长。
一直以来，我校坚持立德树人这一根本任务，在学校党建与教育教学深度融合的品牌理念指引下，政教处扎实推进“党建+德育”这一重要内容，落细落小落实，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局和方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系。
增强学生的思想政治素养，提升他们的综合素质。
今后，我们将继续坚守教育初心，不断开拓创新，全力推进德育课堂系统化、常态化、精细化，勉励学生主动担当作为，勤勉奉献社会，无愧当代和未来。
让学生理想的种子，都能在
学校这片沃土的滋养下，茁壮成长，开出绚丽的花朵。
教师立德树人主题征文8篇范文
教师立德树人主题征文8篇范文在生活中，我们要学习立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律。
比如说，自己与他人交流的时候要说普通话，给自己的弟弟妹妹做帮样。
学习，不能偷工减料，这是在骗自己，如果考试考好了，自己也高兴，爸爸妈妈也高兴。
在校园里也要保持廉洁自律，时刻提醒自己，校园也是自己的家，看到垃圾要捡起，随手可以放入垃圾箱里。
立德树人，就是告诉我们要为自己做一个榜样，帮助他人，快乐自己，记得有一次，我正在马路上正准备过马路，便看到三张百元大钞，我便去捡来，心想：“这是谁的钱哪！怎么会在马路上。
”于是我二话没说，交给了旁边的交警，过了一会儿，失主来了，找到了自己的钱，便感激我说：“谢谢你。
”他说着就把一张100元钱往我这拿，我便摇摇手说：“帮助他人是应该的，不用谢我。
”说完我便回去了。
而艰苦奋斗，就是要刻苦的学习，该玩的时候那就痛快的玩，别学习，学习的时候就要好好学习，学习的时候不能玩，这要就不能集中精力学习，就相当于白学了。
廉洁自律，就是用普通话来向他人沟通，如果你不用普通话来说，自己用自己家乡的话来说，那样会乱套，比如说，你是火车站的售票员，有许多人去买票，那里的人各自说各自家乡的话，会听不过来的。
立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律，要牢记，它们毕竟是人生的目标。
教师立德树人主题征文8篇范文【二】可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。
其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。
自强是一个重要的因素，每个人在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下，自己是否无愧于自己的内心。
生命是可贵的。
面对生活的磨难，有的人自暴自弃，甚至选择放弃自己的生命；而有的人则自珍自爱，成为“心灵的强者”。
无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题；在软弱的人面前，什么问题都认为是难题。
要发挥自己的潜能。
要相信这样一句话：天下没有两棵相同的树木，也没有两个相同的人。
人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。
立德树人征文800字(优秀7篇)
立德树人征文800字（优秀7篇）立德树人作文篇一古往今来，人们总是羡慕有智慧的人。
可是，他们不知，只有道德高尚的人才能赢得尊重，收获成功。
刘备，从古至今人人称道，备受崇敬的一代英雄。
他没有诸葛亮的神机妙算，没有庞统的。
果断机智，也没有周瑜的运筹帷幄。
可是就是这样一个只有平凡能力的人，在那个人才济济的三国成就了一番霸业。
凭的是什么？就是他对道德的坚守。
他三顾茅庐的谦逊，收诸葛孔明于帐下；他忠正耿直的品质，使赵云成为他的属下；他不计前嫌的宽容，使黄忠对他忠心不二、就是这样，刘备因他的道德，收天下英才为他所用。
他向后世天下人证明，即便没有大智慧，一个人还是可以凭着自身的道德，取得事业上的巨大的成功。
相反，若一个人没有道德，即使聪明绝顶，最终也免不了落入失败的深渊。
和珅就是其中一人。
他是聪明的，在政局上沉浮多年，他早已明白世事的本质。
他为皇帝出谋划策，赢得皇上的赏识，一步步成为了高官。
他的智慧换来了一世的荣耀。
可惜，在这份荣耀面前，他丧失了道德。
许许多多人，拿着金银珠宝求他办事。
无数奇珍异宝看得他眼花缭乱，迫不及待想据为己有。
渐渐地，他的道德沦丧了，他分不清世上的是与非、正直与邪恶，他眼里只剩下金钱与权势。
在他道德消失的同时，他也面临着事业上的失败，撤职、抄家，他失去了一切。
一切智慧所带给他的荣耀也因他道德的虚无而消失。
智慧只能带给你暂时的优越，可只有道德才能守住它；但若没有大智慧，你的道德也会为你带来永恒的成功。
在我们的生活中自然也是如此，有些人因为自己的聪慧而不可一世，失去了基本的道德，最终换来的，也不过是一场空；而另一些人虽没有超凡的头脑，但却坚守着道德，正直伟大，最终迎来的，就是成功的金色大门。
但丁说：“道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
”成功的门永远是为拥有道德的人敞开的，那些仗着自己的智慧放弃道德的人，也许能看见成功那扇紧闭的大门，却永远也进不去。
让我们从现在开始，坚守拥有道德，去叩开那成功的门吧！精选立德树人德育为先的演讲稿例文篇二尊敬的评委老师，朋友们、同事们：大家下午好！非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，做德艺双馨的人民教师》。
【立德树人】关于立德树人成就最美征文范文多篇
【立德树人】关于立德树人成就最美征文范文多篇要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，关于立德树人成就最美征文范文6篇立德树人成就最美征文转眼间，踏上讲台身为人师已经有十几年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。
这次师德集训让我收获很多，让我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。
教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。
立德树人，首先要立“师德”。
“师德”是教师素质的灵魂，即“师魂”。
它是教师的职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
其次，它作为教师的职业道德，又不是一般的职业道德，教师劳动的示范性与创造性特点决定了师德不同于一般道德的特殊性。
教育是天底下最光辉的事业，教育的目标是“德才并重，以德为主”;教师的职责在于通过言传身教，培育一代又一代具有高尚思想道德的人才。
在学生心目中，教师被视为社会的典范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
“学高为师，身正为范”，只有把教育当作崇高的事业，淡泊名利，志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，才能无愧于“人类灵魂工程师”这一光荣称号。
师德的核心是师爱。
“师爱”，一是教师对自身事业的爱;二是教师对学生的爱。
教育事业是爱的事业，没有爱，就没有教育。
只有以自己的生命维系自己热爱的事业，把自己整个身心付给教育对象，关爱学生，尊重学生，把全部精力和满腔真情献给教育事业，才会有强烈的事业心，才能奠定教育成功的基矗师爱必然表现为“师风”。
所谓师风，即教育作风。
现代教育倡导教育民主作风。
立德树人演讲稿集锦五篇
立德树人演讲稿集锦五篇立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导老师，大家好！今天我演讲的题目是心灵的呼唤—爱与美。
我想，孩子们的心灵美了，他们肯定是充满爱心的，孩子们的心灵美了，长大后肯定会是对社会有用的人才，孩子们的心灵美了，老师肯定负出了不少的爱心吧！俗话说得好，爱美之心人皆有之。
爱与美都要发自内心，爱要真心才叫真爱，美要心灵之美才是最美，爱与美是我们心灵的呼唤。
在全国，我们正在寻找中国最美孝心少年，中国最美教师，中国最美医生等等，在西山，“快乐学习美丽心灵”的课改，也正在寻找着西山最美的教师和西山最美的学生，试问自己：100分的美，能给自己打多少分呢？而我的美又在哪呢？怎样让学生更美呢？我也是为人母亲，知道培养孩子的不易。
在讥笑中成长的孩子学会羞怯；在指责中成长的孩子学会自卑；在鼓励中成长的孩子学会自信；在欣赏中成长的孩子学会爱与美。
首先，我让我的学生欣赏美。
小欣是我们班品学兼优的三好学生，她总是在各方面严格要求自己，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，虚心接受老师的教育、帮助;小佳他求知欲强，敢于提问，善于质疑，不满足于课堂上所学到的知识，课外，他大量阅读一些有益的书报，以增长知识；小敏面对成绩从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。
我让我的学生知道这就是美。
同时我还给他们欣赏美的课件，欣赏西山美丽的图片，欣赏最美孝心少年、最美小学生等视频，学生在欣赏美的环境中度过。
世界缺乏的不是美，而是欣赏美的眼光。
看看我们身边的同学，你也将发现无尽的美好。
欣赏我们的孩子，因为有我们的欣赏，生活在我们周围的人都会因为有我们而快乐。
其次，我让我的学生寻找自已身边的美。
在我们生活的世界里，一片落叶是美的，一朵花香也是美的，即使是最为平凡的小草，也会给我们带来绿色的喜悦……看看我们身边的孩子，你也将发现无限的美好。
在教学中，每次课前预习我都让学生先寻找课本中的美育元素，如我们学到visit my grandparents时，孩子们就会说我们要做一个有孝心的孩子，学到play football时，孩子们就会说我们要经常锻炼身体，做一个健康的好少年，学到my favourite food时，孩子们就会说要吃健康营养的食物，不要挑食等等。
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博雅学校“立德树人”主题征文比赛
为了贯彻“立德树人”精神，提升学生政治素养，激发学生对政治学科的兴趣，营造良好的校园氛围，我校在秋季下学期举办了以“立德树人”为主题的征文比赛。
本次比赛以“立德树人”为征文主题，征文对象为初一、二年级全体学生，各班学生在班主任和政治教师的组织下，利用课余时间阅读写作相关书籍、搜集相关资料，深入学习并结合自身感受，写出了自己的见解。
本校初一、初二的同学们积极响应，满怀热情，用心书写文章，尽其所能展示自身的写作能力及见解，同时也展现了青少年积极向上的精神风貌。
同学们文章立题新颖，见解独特，展现了其优秀的价值观；作品字迹工整，文章精美。
评委老师从主题鲜明，条理清楚、语言通顺、真实原创及字迹工整等方面对同学们的征文进行了综合评估。
在公平、公正的原则上，评选结果新鲜出炉：分别评选出了七个一等奖，九个二等奖，十一个三等奖作品，并将优秀作品在校园内展览。
这次征文比赛活动，不仅丰富了校园的文化活动，也激发了学生对政治学科的学习兴趣，树立了同学们正确的学习观念和学习态度，同时同学们的写作能力也有了大大的提高。
（供稿人：阙颂昆）。