儿童支气管哮喘
小儿支气管哮喘的出院指导
小儿支气管哮喘的出院指导一、疾病介绍：小儿支气管哮喘是一种常见的儿童呼吸道慢性疾病，主要特点是反复发作性的喘息、哮鸣和气喘，严重者可出现呼吸窘迫。
患儿在发作期间常伴有咳嗽、呼吸困难等症状，严重影响了患儿的生活质量和学习。
治疗主要包括控制发作，预防复发和防治并发症。
二、出院指导1.药物治疗：在医生的指导下，根据医嘱正确使用药物，包括吸入型糖皮质激素、支气管扩张剂等。
家长应掌握正确使用方法，如何使用吸入器，如何正确喷雾。
并定期带孩子到医院复诊，及时调整治疗方案。
2.生活护理：（1）保持室内空气清新，勤通风换气，避免空气污染。
（2）避免接触过敏原，如花粉、尘螨等，减少室内灰尘，定期清洁床上用品和玩具。
（3）饮食均衡，多食新鲜蔬菜水果，增强免疫力。
注意忌口，少食辛辣刺激性食物。
（4）防止受凉感冒，合理调节室内温度，注意增加衣服，防止孩子受凉。
3.避免诱因：尽量避免空气污染，避免接触过敏原，避免过度劳累和情绪激动，预防感冒和其他呼吸道感染是非常重要的。
4.家庭监测：对于小儿支气管哮喘患儿的父母来说，家庭监测也是必不可少的。
定期检测孩子的肺功能和过敏原，及时进行调整。
5.应急处理：当孩子发生呼吸困难和严重的喘息症状时，家长一定要冷静应对，首先帮孩子取舒适的姿势，开窗通风换气，然后使用吸入型支气管扩张剂，拨打急救电话。
在急救过程中，家长一定要耐心和孩子沟通，让孩子情绪保持稳定，不要让他感到害怕和紧张。
6.心理护理：小儿支气管哮喘对患儿的身体和心理都有一定的影响，家长要给予孩子充分的关爱和理解，正确引导孩子对疾病的认识，建立对疾病的信心，并避免过度保护孩子，让孩子树立自信，积极配合治疗。
7.定期复诊：患儿在出院后需要定期复诊，医生会根据患儿的病情调整治疗方案，保持良好的病情控制。
家长也可以在复诊期间向医生咨询孩子的健康状况，以便及时发现疾病的变化。
小儿支气管哮喘是一种慢性的呼吸道疾病，需要长期的治疗和护理。
而出院后的指导对于减轻孩子的病情，预防并发症，提高生活质量都起着非常重要的作用。
儿童支气管哮喘诊断与防治指南
儿童支气管哮喘诊断与防治指南儿童支气管哮喘是一种常见的儿童慢性呼吸系统疾病，其主要特点是阵发性的喘息、咳嗽和呼吸困难。
儿童支气管哮喘的发病机制比较复杂，主要与遗传因素、环境因素和免疫调节失衡有关。
正确的诊断和防治是保障儿童健康成长的重要环节。
下面将介绍儿童支气管哮喘的诊断与防治指南。
一、诊断标准儿童支气管哮喘的诊断主要依据儿童的临床表现和肺功能检查。
儿童支气管哮喘的临床表现包括阵发性的喘息、咳嗽、呼吸困难，夜间症状加重，呼吸音减弱等。
肺功能检查主要是通过肺活量、峰流速、肺活量百分比等指标来评估儿童的肺功能。
根据国际儿童哮喘管理指南，儿童支气管哮喘的诊断主要满足以下标准：1.存在频繁发作的喘息、咳嗽、呼吸困难等症状；2.有可逆性的气道梗阻；3.排除其他慢性呼吸系统疾病；4.有相关的家族史。
二、防止发作的措施1.避免诱发因素：家长应引导儿童注意避免与诱发因素接触，如烟雾、霉菌、花粉等。
同时保持室内空气清新，避免室内湿度过高和灰尘的积聚。
2.规律作息：儿童支气管哮喘患者应保持规律的作息时间，适当调整睡眠时间，增加户外活动，进行适度的体育锻炼，促进肺部功能的恢复和增强免疫力。
3.药物治疗：对于儿童支气管哮喘患者，常规药物治疗是必不可少的。
根据病情和医生的指导，可以使用吸入型β受体激动剂、吸入型糖皮质激素、抗过敏药物等，以控制症状和阻止发作的发生。
4.建立个人健康档案：家长应及时记录儿童的发作情况，包括发作时间、持续时间、症状严重程度等，以便及时向医生反映病情。
同时，建立个人健康档案有助于掌握病情变化，进行及时调整治疗方案。
5.定期随访：儿童支气管哮喘患者应定期进行随访，及时评估治疗效果，调整治疗方案，并给予相关的教育和指导，提高儿童和家长对疾病的认识和掌握正确的治疗方法。
三、紧急处理在儿童支气管哮喘发作期间，家长和儿童应保持镇静，迅速采取以下措施：1.保持呼吸道通畅：保持患儿头部稍微抬高的姿势，帮助其呼吸道畅通。
2024年新版儿童支气管哮喘诊治建议
2024年新版儿童支气管哮喘诊治建议一、前言儿童支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，对儿童的生长发育和身心健康产生严重影响。
为了提高我国儿童支气管哮喘的诊治水平，降低误诊率和漏诊率，我们根据最新的研究成果和临床实践经验，对2024年新版儿童支气管哮喘诊治建议进行修订。
二、诊断标准1. 临床表现（1）反复发作的喘息、气促、胸闷和（或）咳嗽，尤其在夜间和（或）清晨加重。
（2）发作时双肺可闻及散在或弥漫性、以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。
（3）上述症状和体征经抗哮喘治疗后缓解或消失。
（4）除外其他疾病引起的喘息、气促、胸闷和咳嗽。
2. 辅助检查（1）肺功能检查：第1秒用力呼气容积（FEV1）/用力肺活量（FVC）＜70%。
（2）支气管激发试验或运动试验阳性。
（3）昼夜呼气峰流速（PEF）变异率≥20%。
三、病情评估根据患儿的年龄、体重、临床表现、肺功能指标和过敏史等因素，对病情进行综合评估，分为轻度、中度、重度和危重型。
四、治疗方案1. 急性发作期治疗（1）短效β2受体激动剂：吸入给药，如沙丁胺醇。
（2）长效β2受体激动剂：吸入给药，如福莫特罗。
（3）抗胆碱能药物：吸入给药，如异丙托溴铵。
（4）糖皮质激素：吸入给药，如布地奈德。
（5）必要时给予氧疗、静脉补液、纠正电解质失衡等支持治疗。
2. 慢性持续期治疗（1）长效β2受体激动剂：吸入给药，如福莫特罗。
（2）抗胆碱能药物：吸入给药，如异丙托溴铵。
（3）糖皮质激素：吸入给药，如布地奈德。
（4）白三烯受体拮抗剂：口服给药，如孟鲁司特。
（5）免疫调节剂：根据病情需要选用。
（6）教育患儿和家长，提高自我管理能力。
五、随访与评估定期随访，监测肺功能指标、症状控制情况和药物副作用。
根据病情调整治疗方案。
六、预防措施（1）避免接触过敏原和刺激物，如烟草烟雾、尘螨、花粉等。
（2）加强体育锻炼，提高免疫力。
（3）定期接种流感疫苗和肺炎球菌疫苗。
（4）教育患儿和家长，加强个人防护。
儿童支气管哮喘流程
儿童支气管哮喘流程一、初诊和诊断1.家长带着孩子前往医院就诊，儿科医生将进行详细的询问病史，包括疾病发作的频率，症状的严重程度和触发因素等。
2.医生将进行一般体格检查，包括测量体温，脉搏，呼吸等。
3.医生可能会建议进行一些辅助检查，如肺功能测试，以评估肺部功能。
二、治疗和管理1.非药物治疗-避免接触或减少孩子接触触发哮喘的因素，如酒精，烟雾，尘螨等。
-家长应确保孩子保持良好的室内空气质量，居住环境要保持整洁。
-鼓励孩子进行适当的运动锻炼，如游泳，慢跑等。
-教育家长和孩子如何正确使用哮喘雾化器或吸入剂。
2.药物治疗-快速缓解药物：医生可能会开具一些快速缓解药物，如沙丁胺醇，用于暂时缓解哮喘症状。
-预防性控制药物：这些药物一般需要长期使用，以控制哮喘的症状和减少疾病发作的频率。
常用的药物包括吸入型类固醇和白三烯调节剂。
-额外治疗：在一些情况下，医生可能会建议使用其他药物，如抗过敏药物和抗生素。
3.家长教育-医生将教育家长如何应对儿童支气管哮喘发作，包括适当使用紧急药物和寻求医疗帮助的时机。
-家长需要学会观察孩子的哮喘症状，并与医生保持密切沟通。
-家长应学会正确使用雾化器，吸入器等药物给药工具。
三、随访和定期复诊1.在开始治疗后，医生将安排孩子进行定期随访，以监测哮喘的症状和肺功能。
2.定期复诊目的是评估治疗效果，调整药物剂量或更换药物类型。
3.定期复诊的频率根据孩子的病情而定，通常为每3-6个月一次。
4.随访期间，医生将与家长和孩子进行讨论，鼓励孩子坚持药物和非药物治疗。
总结起来，儿童支气管哮喘的流程包括初诊和诊断、治疗和管理以及随访和定期复诊。
通过正确的药物治疗和生活管理，大多数儿童的哮喘症状可以得到控制，提高生活质量。
然而，请注意，以上只是一般情况下的流程，具体的治疗方案应根据每个孩子的病情而定，在医生的指导下进行。
《小儿支气管哮喘》课件
定期检查
定期进行肺功能检查，以便早 期发现和治疗。
预防接种
按照计划免疫程序接种疫苗， 预防呼吸道感染。
家庭护理
保持室内空气清新
定期开窗通风，保持室内空气流通。
适量运动
在天气适宜时，可带小儿到户外活动，增强 体质。
合理饮食
避免过敏食物，多食用富含维生素和矿物质 的食物。
监测病情
观察小儿呼吸状况，如出现气喘、咳嗽等症 状应及时就医。
案例一：小儿支气管哮喘的药物治疗
总结词
药物治疗是小儿支气管哮喘的重要治疗手段，可以有效控制症状，减少发作频 率。
详细描述
药物治疗主要包括吸入性糖皮质激素、长效β2受体激动剂、白三烯调节剂等。 这些药物可以有效缓解哮喘症状，减少气道炎症，降低气道高反应性，从而改 善患儿的生活质量。
案例二：小儿支气管哮喘的免疫治疗
要点二
详细描述
支气管哮喘的发病机制复杂，涉及多个层面的相互作用。 遗传因素在支气管哮喘的发病中起重要作用，许多基因与 支气管哮喘的发病和严重程度相关。环境因素如过敏原、 空气污染物、烟草烟雾等也可诱发或加重支气管哮喘。免 疫因素在支气管哮喘的发病中也起着关键作用，多种免疫 细胞和分子参与了支气管哮喘的气道炎症和气道重塑过程 。
2023
REPORTING
《小儿支气管哮喘》 ppt课件
2023
目录
• 支气管哮喘概述 • 小儿支气管哮喘的病因与症状 • 小儿支气管哮喘的治疗 • 小儿支气管哮喘的预防与护理 • 小儿支气管哮喘的案例分析
2023
PART 01
支气管哮喘概述
REPORTING
定义与特点
总结词
支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，其特点包括气道高反应性、气道炎症和气道重塑。
正确认识儿童哮喘
许多儿童正面临支气管哮喘的挑战，这影响了他们的学习、生活和成长。
本文将为大家科普儿童哮喘知识，帮助我们更好地理解并帮助这些孩子。
什么是儿童哮喘儿童哮喘是一种慢性气道炎症性疾病。
这种炎症使得呼吸道对各种刺激过度反应，导致气道收缩、黏液过多，从而引发呼吸困难、喘息、咳嗽和胸闷等症状。
这些症状常常在夜间或清晨更严重。
儿童哮喘的原因儿童哮喘发生的确切原因尚不清楚，但目前认为哮喘是多因素共同作用的结果，以下是几个常见的触发因素：遗传因素如果一个家庭中有人患有哮喘或其他过敏性疾病（如过敏性鼻炎或湿疹），那么该家庭的孩子患哮喘的风险会显著增加。
根据文献报道，一些特定的基因变异可能增加个体患哮喘的风险。
环境因素许多环境因素也可以影响一个孩子发展成哮喘，包括空气污染、烟草烟雾、室内霉菌，以及对尘螨、宠物皮屑或花粉等过敏原的暴露。
此外，一些研究发现，儿童在早期接触某些病毒或细菌感染可能增加其患哮喘的风险。
过敏反应过敏反应是引发儿童哮喘的常见原因。
当一个过敏的孩子接触到某些物质（如尘螨、花粉或某些食物），他的免疫系统可能会过度反应，导致气道炎症和哮喘症状。
其他因素早产、低出生体重、肥胖等因素也可能增加一个孩子出现哮喘的风险。
儿童哮喘的症状儿童哮喘的症状可能有以下几种：喘息喘息是儿童哮喘的典型症状，哮喘患儿存在气道炎症和痉挛，当空气通过狭窄和阻塞的气道时，会在狭窄部位产生嘶嘶、鸣响的呼吸音，称为喘息。
喘息声通常在呼气时更为明显。
呼吸困难呼吸困难可能会出现持续的喘息症状，特别是在进行体力活动或在夜间时。
这种感觉可以描述为呼吸不畅、气喘或呼吸困难。
哮鸣音当患儿呼吸时，可能会出现一种类似口哨的声音，这被称为哮鸣音。
这种声音可能是由于气道狭窄或阻塞，空气在狭窄的通道中通过时产生震动所致。
频繁的咳嗽患儿可能会有频繁的咳嗽，尤其在冷空气中或在夜间。
胸闷感儿童哮喘时可能感到胸部受限或有沉重感。
患儿可能描述为有一种压迫感或紧缩感。
体能下降哮喘患儿在进行体育活动时可能活力不足或会受到限制。
2024年儿童支气管哮喘规范化诊疗指南
2024年儿童支气管哮喘规范化诊疗指南
概述
本文档旨在提供2024年儿童支气管哮喘规范化诊疗指南，以帮助医生和医疗机构提供更准确、有效的治疗方案。
以下是一些重要的指南和建议，供参考。
诊断
临床表现
- 儿童支气管哮喘的临床表现主要包括喘息、咳嗽、胸闷和呼吸困难等症状。
- 需要根据病史、体格检查和相关检查结果来判断是否为儿童支气管哮喘。
评估
- 对儿童支气管哮喘的评估应包括病史、家族史、体格检查和相关检查等内容。
- 需要根据评估结果确定病情的轻重程度和控制程度。
治疗
教育和自我管理
- 医生应向患儿及其家长提供支气管哮喘的相关知识和教育，包括病情认知、用药使用方法、避免诱因等内容。
- 患儿及其家长应学会监测病情、正确使用药物和应对急性发作等自我管理技能。
药物治疗
- 药物治疗应根据儿童支气管哮喘的轻重程度和控制程度进行个体化的方案制定。
- 常用的药物包括支气管扩张剂、糖皮质激素和抗炎药等，需要根据具体情况选择合适的药物及其给药途径。
非药物治疗
- 非药物治疗主要包括对诱因的避免和控制，如避免过敏原、改善室内空气质量等。
- 对于慢性儿童支气管哮喘，还可以考虑进行免疫疗法或其他相关治疗。
随访和评估
- 医生应定期进行随访和评估，以监测病情的变化和治疗效果。
- 根据评估结果，适时调整治疗方案，以达到病情的控制和缓解。
总结
本指南提供了2024年儿童支气管哮喘规范化诊疗的指导，包
括诊断、治疗、教育和随访等方面的内容。
希望医生和医疗机构可
以根据指南提供更准确、有效的治疗方案，以改善患儿的生活质量。
儿童支气管哮喘的诊疗指南(2024年修订版)
儿童支气管哮喘的诊疗指南(2024年修订版)目录1. 引言2. 支气管哮喘的定义3. 诊断标准4. 评估和监测5. 非药物治疗6. 药物治疗7. 预防措施8. 总结9. 参考资料引言本文档旨在为医生、护士和其他医疗专业人员提供儿童支气管哮喘的诊疗指南。
该指南基于2024年修订版，旨在为儿童支气管哮喘的诊断和治疗提供简明、准确的指导。
支气管哮喘的定义支气管哮喘是一种慢性炎症性疾病，特征为支气管高反应性和可逆性阻塞性通气障碍。
其主要症状包括喘息、咳嗽、呼吸困难和胸闷感。
诊断标准儿童支气管哮喘的诊断应基于以下标准：- 症状：反复发作的喘息、咳嗽、呼吸困难或胸闷感。
- 支气管高反应性：支气管激发试验阳性或肺功能检测显示可逆性阻塞性通气障碍。
- 排除其他疾病：排除其他引起相似症状的疾病。
评估和监测对于儿童支气管哮喘的评估和监测，应包括以下方面：- 病史：详细了解患儿的症状、发作频率等。
- 肺功能检测：评估患儿的肺功能，包括峰流速、用力呼气容积等。
- 控制水平评估：评估患儿的病情控制程度，包括症状频率、夜间症状等。
- 预后评估：评估患儿的预后和发展趋势。
非药物治疗非药物治疗是儿童支气管哮喘管理的重要组成部分，包括以下措施：- 触发因素避免：避免患儿接触可能引发哮喘发作的触发因素，如烟雾、过敏原等。
- 支持性护理：提供适当的支持性护理，如保持良好的室内空气质量、保持适宜的温度和湿度等。
- 教育和自我管理：向患儿和家长提供相关教育，包括哮喘的认识、正确使用雾化器等。
药物治疗药物治疗是儿童支气管哮喘管理的主要手段，包括以下药物：- 短效β2受体激动剂：用于缓解急性哮喘发作，如沙丁胺醇。
- 长效控制药物：用于维持哮喘症状的长期控制，如吸入型皮质类固醇。
- 其他辅助药物：根据患儿情况，可酌情使用其他辅助药物，如抗白细胞介素治疗。
预防措施为预防儿童支气管哮喘的发作和加重，应采取以下措施：- 预防性药物治疗：根据患儿的病情，合理使用预防性药物，如吸入型皮质类固醇。
儿童支气管哮喘的诊断标准及治疗原则
儿童支气管哮喘的诊断标准及治疗原则1. 引言1.1 概述儿童支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，特别是在发达国家，其发病率逐年增加。
该疾病主要表现为反复发作的气喘、咳嗽、胸闷以及呼吸困难等症状。
由于其对儿童的生长发育、学习能力和生活质量造成了严重影响，因此早期准确诊断和科学有效的治疗显得尤为重要。
1.2 文章结构本篇文章将围绕着儿童支气管哮喘的诊断标准与治疗原则展开讨论。
首先会对该疾病进行定义和解释，并详细介绍其常见的临床表现形式。
之后将深入探讨目前广泛应用的诊断标准，包括相关检查手段和评估方法。
接着我们将介绍非药物治疗措施和药物治疗方案，强调个体化治疗与管理策略的重要性。
在文章的后半部分，我们还会通过一些实际案例对治疗原则的应用进行分析，并介绍常用的效果评估方法。
最后，我们将通过患儿家庭的反馈和满意度调查来评估治疗原则在实际应用中的效果，并总结文章主要内容。
1.3 目的本文旨在全面系统地介绍儿童支气管哮喘的诊断标准及治疗原则，以帮助医务人员更准确地诊断患儿的哮喘并制定科学合理的治疗方案。
同时，通过案例分析和效果评估等方法，探讨这些治疗原则在实际应用中的有效性和可行性。
希望能够为提高儿童支气管哮喘患者的生活质量、减轻其家庭负担起到积极促进作用，并为今后改善治疗策略和发展相关研究提供参考。
2. 儿童支气管哮喘的诊断标准：2.1 儿童支气管哮喘的定义：儿童支气管哮喘是一种慢性炎症性呼吸道疾病，具有多样化的临床表现，包括反复发作性咳嗽、哮鸣音和呼吸困难。
这种疾病通常与气道高反应性增强有关，并且在遇到触发因素后会出现急性发作。
2.2 儿童支气管哮喘的症状及表现形式：- 反复发作性咳嗽：特别是在夜间或清晨时分更为明显。
- 哮鸣音：受限空气通路造成的呼吸音异常，在听诊胸部时可听到。
- 呼吸困难：孩子可能感到气短或呼吸急促，并且会出现胸闷感。
- 运动诱发：体力活动容易引起呼吸困难或加重已有的症状。
- 气候变化影响：季节变化、寒冷空气等环境因素可以引起或加重症状。
儿童支气管哮喘
Auxiliary examination
肺功能检查： FEV1/FVC,PEF ,小气道阻力增加 1. 舒张试验 2. 激发试验 胸部X线检查: 肺充气过度，继发感染可有斑片影 血清特异性IgE 皮肤变应原点刺试验 血气分析: PaO2、后期 PaCO2、PH
01
02
儿童哮喘的预后较成人好
30％～60％的患儿可完全治愈
预 后
1
｛阶梯治疗方案｝
2
一级：间歇至轻度持续
4
重度持续 免疫疗法
3
中度持续
（四）长期治疗
护理要点
1.心理护理 要帮助患儿保持愉快的心情, 比如给年幼的患儿讲故事、玩玩具、听音乐、分散其注意力, 对年龄较大的患儿要根据其心理活动讲道理, 争取患儿的配合,以达到最佳治疗状态。身体状况许可鼓励患儿在户外活动, 加强体育锻炼, 增强抗病能力。特别对首次哮喘发作的患儿应耐心解释, 通过护理干预缓解患儿的紧张心理。精神紧张是诱发小儿哮喘的因素之一, 所以心理护理是小儿支气管哮喘护理中不可忽视的内容之一。
3
哮喘临床上表现为反复发作的喘息、呼吸困难、胸闷和咳嗽，尤其在夜间和清晨 ；
哮喘的定义
支气管哮喘 一个全球性的严重健康问题
全球有1.5亿患者 近10～20年间各地哮喘患病率上升近1倍 0～14岁儿童哮喘的患病率: 全国1988～1990年0.11%～2.03%， 2000年 0.12%～3.34%； 首次发病：>80% 患儿<5岁,50%患儿<3岁 性别：男:女为2:1
Pathophysiology
遗传倾向
环境因素
气道炎症
气道高反应性
气道狭窄
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1993制定出版了《儿童哮喘防治指南》 1998、2003、2008 修订 《儿童哮喘防治常规》
哮喘的定义
哮喘是一种气道慢性炎症性疾病 许多细胞和细胞组分起重要作用
炎症导致气道反应性增加，有广泛的可变的气道阻塞
从而导致反复发作的喘鸣、呼吸困难、胸闷和咳嗽
常在夜间和或清晨发作、加剧，可自行/经治疗缓解
用药前肺功能值
肺功能激发试验
吸入乙酰甲胆碱或组胺后，支气管收缩，FEV1减少>20%，为阳性， 提示气道反应性增加。
中度哮喘 轻度哮喘
FEV1.0 (%) 下 降 率
过敏性鼻炎、慢支炎
正常 激发剂量
哮喘患者BHR的程度越严重其剂量反应曲线越左移、斜率越高
PEF变异率 峰流速仪
日内最高PEF — 日内最低PEF
PaO2 PaCO2
SaO2
pH PEF占正常预计值的百分数(%)
哮喘危重(持续)状态
(status asthmaticus)
定义 哮喘急性发作经合理应用支气管舒张剂和糖皮质激素 等哮喘缓解药物治疗后，仍有严重或进行性呼吸困难者 ， 称为哮喘危重状态（哮喘持续状态 status asthmaticus)
临床表现
哮喘的分期与病情的分级
分期：
急性发作期(exacerbation)
慢性持续期(persistent) 临床缓解期(remission)
分级：
急性发作期病情严重程度的分级（轻度、中度、重度、危
重）
慢性持续期病情严重程度分级(一级、二级、三级、四级)
急性发作临床表现
鉴别诊断
毛细支气管炎 支气管异物
肺结核
治
疗
治疗原则
坚持长期、持续、规范、个体化
急性发作期：快速缓解症状、抗炎、平喘
30 20 10
/ %
17.1
0
儿童
成人
全国儿科哮喘协作组 .中华结核和呼吸杂志 2004 ; 27 (2): 112-116
全球哮喘防治创议- GINA
1994年,WHO17个国家提出全球哮喘防治创议 ---（Global Initiative for Asthma GINA） 1994 2002 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
长年发作或一年四季常有间断发作，病人能耐受 危害 胸廓畸形、矮小、肺功能损害、肺心病等
按控制的分级
辅助检查
辅助检查
肺功能检查
舒张试验与激发试验
皮肤过敏原试验
X线检查 嗜酸性细胞计数 血清IgE 血气分析
肺功能检查临床意义
测定气道阻力的客观指标
明确诊断：对疑诊病人，通过检测明确诊断 判断病情：通过检测判断病情严重程度
遗传 因素
神经调 节机制
粘气 粘平 滑 膜肌液道 水痉分重 肿挛泌塑
气气 道流 阻受 塞限
临 床 表 现
哮喘慢性疾病发展过程
Acute on chronic inflammation
Acute inflammation
Steroid response
慢性炎症
结构改变
时间
Barnes PJ
冰山一角
—— GINA
病 因
病因复杂 受
遗 传、环 境 因 素双重 影 响
遗传因素
Atopy-特应质 多基因遗传， 遗传度70-80% 疾病相关基因是染色体5q31上 的IL-4，IL-13和IL-4受体基因 的突变或多态性
遗传因素
哮喘是一种具有遗传和家族性的呼吸道过敏性疾病
父母一方患哮喘，孩子患哮喘的风险为30% 父母双方患哮喘，孩子患哮喘的风险可高达50%
气道高反应性
气道高反应性
(airway hyper-responsiveness AHR）
遇极微小刺激，即可引起气道平滑肌 强烈收缩，高于正常人100—1000倍。
神经调节机制
神经调控: 支气管、肺受植物神经调控 哮喘患者植物神经调控紊乱 肾上腺素能神经↓→β 2肾上腺能受体↓→平滑肌收缩 胆碱能神经↑→M胆碱能受体↑→平滑肌收缩 其它 非肾上腺素能非胆碱能神经紊乱
肺功能舒张试验
吸入速效ß 2 受体激动剂 或皮下注射 0.1%肾上腺素 (0.01ml/kg, 最 大剂量不超过0.3ml)，15分钟后， FEV1和/或 PEF上升 >= 15 % 可 判定为阳性 计算公式：
用药后肺功能值 — 用药前肺功能值 上升率 = ————————————————— 100%
其他辅助检查
X线检查
肺过度充气，肺纹理可能增多
血气分析
嗜酸性细胞计数
血清IgE、特异性IgE、T细胞亚群检测等
诊
断
儿童支气管哮喘的诊断
1、反复发作性喘息、咳嗽、气促、胸闷，多与接触变应原、冷空气、理化 刺激、呼吸道感染及运动有关，常在夜间和（或）清晨发作或加剧 2、发作时双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气相为主哮鸣音，呼气相延长
PEF变异率 = ————————————————— 100% ½ （日内最高PEF +日内最低PEF）
PEF(最大呼气流量)变异率>20% 有意义
过敏原检查
明确过敏原－采用点刺法/IgE定量检测
呼吸道过敏原：尘螨、花粉、屋尘、霉菌、蟑螂等 食入过敏原：牛奶、鸡蛋、大豆、鱼、虾 等
避免接触过敏原 确定脱敏治疗过敏原种类
2008年儿童支气管哮喘诊断与防治指南
婴幼儿哮喘 ？
年龄<3岁，喘息发作3 次 发作时肺哮鸣音 特应性体质 父母哮喘病等过敏史 除外其他引起喘息的疾 病 1、2、5确诊
如喘息发作2次，并具有 2、5，诊断为可疑哮喘 或哮支炎 如同时有3和/或4条做诊 断性治疗
中华医学会儿童哮喘防治指南
用于治疗哮喘病的费用已超过肺结核和艾滋病的总和
WHO.Global Burden of Asthma 2004 Global Initiative for Asthma:Pocket Guide for Ashma Management and Prenvention in Children 2006
IgE增多、并分泌细胞因子，刺激炎性细胞产生系列炎症介质等
最终诱导速发型(IgE增高）变态反应 和以及慢性气道炎症
免疫失衡---IgE-I型变态反应
IgE
致敏原
组胺,5-羟色胺, 白三烯,前列腺 素D2
平滑肌收缩, 粘膜水肿,粘 液腺分泌亢进
肥大细胞
嗜碱性细胞
哮喘发作
气道慢性炎症学说
1883年Laenne提出哮喘是一种气道结构的病变 1892年 Osler提出是小气道的一种特殊炎症病变 近 20—30 年纤支镜 肺泡灌洗 电镜 尸解
调查发现哮喘患者亲属或本人患有其它过敏性疾病
过敏性鼻炎 荨麻疹
婴儿湿疹等
环境因素
呼吸道感染
病毒感染： 呼吸道合胞病毒（RSV）、 鼻病毒等 肺炎支原体 细菌感染少数
吸入性变应原：尘螨、花粉、霉菌、宠物、蟑螂等 其他： 气候骤变、 运动、 精神因素、食物
非特异性刺激物、 药物等
监测疗效：通过检测监测疗效
肺功能
常用指标： FEV1 第一秒用力呼气容积
（ 肺活量中第一秒用力呼出气量）
PEF 最大呼气峰流速（ml/s）（最大呼气流速容量）
正常 >80%; 轻 75%－60%; 中 60%－40%; 重 40%－20%; 极重 < 20% 支气管舒张试验 （短效2 受体激动剂/肾上腺素） 支气管激发试验 （运动/组胺等）
病理和病理生理
哮喘的本质 — 气道炎症+平滑肌痉挛
炎性细胞浸润
上皮脱落，受损
平滑肌 上皮 平滑肌收缩 水肿，粘液 血浆渗出
气道重塑
健康人的气道
哮喘病人的气道
病理和病理生理
气道重塑 粘液分泌 平滑肌痉挛 粘膜水肿
气流受限 气道阻塞
病理和病理生理
病理和病理生理
环境 因素 气道炎症 高反应性
免疫学 机制
符合1-4条，或 第4、5条，可以诊断哮喘
2008年儿童支气管哮喘诊断与防治指南
咳嗽变异性哮喘诊断标准
1.
咳嗽持续或反复发作性>4周，常在夜间和(或)清晨发作或 加重,以干咳为主
临床无感染征象,或经较长时间抗生素治疗无效
2.
3.
4. 5. 6.
抗哮喘药物诊断性治疗有效 (基本诊断条件)
排除其他原因引起的慢性咳嗽 支气管激发试验阳性和(或) PEF日内变异率≥20% 个人或一二级亲属特应性疾病史.或变应原试验阳性 1-4项为诊断基本条件
3、上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解
4、除外其他疾病引起的喘息、咳嗽、气促和胸闷 5、临床不典型：
(1)支气管激发试验或运动激发试验阳性 (2)证实存在可逆性气流受限 舒张试验阳性：吸入速效2受体激动剂15min FEV1增加≥15% 抗哮喘治疗有效：使用支气管舒张剂和口服（吸入）糖皮质激素治疗 1-2周后， FEV1增加≥15% (3)最大呼气流量（PEF）每日变异率≥20%
以嗜酸性细胞为主,多种炎性细胞浸润 (T淋巴细胞、肥大、上皮、内皮、嗜碱性、嗜酸性粒细胞) 释放大量的炎性介质 (组胺、白三烯、碱性蛋白、前列腺素等) 分泌许多细胞因子 (白细胞介素IL-4、5、13 γ -干扰素 粘附分子等) 形成一个复杂网络，参与慢性炎症的形成
气道炎症存在于哮喘病的不同时期、不同严重程度