第九套广播体操实施推广总结
2024年广播体操比赛的活动总结（三篇）
2024年广播体操比赛的活动总结____年广播体操比赛是一场令人难忘的体育盛会，它为观众们奉献了一场视觉与听觉的盛宴，也为参与者们提供了展示自己技艺的舞台。
本次比赛吸引了来自全国各地的体操爱好者参与，他们在比赛中展现了自己的才华与激情。
以下是对本次比赛的活动总结，全面回顾比赛的精彩瞬间。
一、筹备工作1. 组织架构建设：为了确保比赛的顺利进行，我们成立了一个组委会，包括策划、宣传、场地布置、安全保障等各个方面的人员。
每个人都承担了相应的职责，并与相关合作方进行了充分的沟通与协调。
2. 场地布置：比赛场地是成功举办此项比赛的关键。
我们在体育馆内搭建了一个宽敞明亮的舞台，铺设了专业的体操垫和道具，为参赛选手们营造了一个舒适且安全的比赛环境。
3. 媒体宣传：为了让更多的人了解和关注广播体操比赛，我们通过广播、电视、报纸等多种媒体渠道进行宣传推广。
同时，我们还与其他相关组织合作，扩大了宣传范围，并邀请了一些知名体操赛事评论员和明星嘉宾参与。
4. 参赛选手招募：我们通过各种渠道广泛地宣传比赛的信息，吸引了来自全国各地的体操爱好者积极报名参赛。
我们对报名选手进行了初步筛选和资格审核，确保比赛的参与者都是具备一定的技术水平和比赛经验的选手。
二、比赛过程本次广播体操比赛全程分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
具体比赛过程如下：1. 预赛：预赛共有20组参赛选手。
每组选手按照比赛规定的顺序依次进行表演，每个组别的选手表演完毕后，由评委团对他们的表演进行评分。
根据比赛规定，评分最高的10组选手晋级半决赛。
2. 半决赛：半决赛共有10组参赛选手。
与预赛相同，选手根据抽签顺序进行表演，并由评委团对其进行评分。
评分最高的5组选手晋级决赛。
3. 决赛：决赛由5组选手进行，每组选手都会进行一次展示，以最终得分确定名次。
在决赛的时候，我们邀请了一些知名体操明星和评委来为选手们加油助威，此外还特别安排了一个现场观众投票的环节，让观众们也可以参与到比赛中来。
2024年广播体操比赛的活动总结三（2篇）
2024年广播体操比赛的活动总结三2024年广播体操比赛活动总结2024年广播体操比赛是一场盛大的体育赛事，吸引了来自全国各地的参赛选手和观众。
本次比赛以广播体操为主题，通过比拼技巧和表演风采，展示了选手们的体育素养和艺术才华。
通过严格的选拔和赛事筹备，这次比赛取得了圆满成功。
首先，本次比赛吸引了众多参赛选手。
广播体操作为一项具有广泛群众基础的运动项目，吸引着无数热爱体育的人们。
通过宣传推广和选手报名，我们吸引了来自各个省份的参赛选手。
参赛选手们经过层层选拔，最终有10支队伍进入决赛。
他们在比赛中展示了高超的技艺和出色的表演能力，为观众们留下了深刻的印象。
其次，本次比赛秉承公平公正的原则，确保了比赛的公正性和透明度。
比赛组委会成立了专业的评委团队，评委都是经过严格培训，并具备相关专业知识和经验的专业人士。
评委们根据选手在比赛中展示的技术动作、艺术表现和整体形象等方面进行评分和打分。
他们公正、客观地评判了每一位选手，确保了比赛的结果公平有效。
比赛中，选手们展示了广播体操的精湛技艺和才华横溢的表演能力。
他们通过高难度的技术动作和流畅的舞蹈动作，完美地诠释了广播体操的魅力。
选手们在赛场上展现了他们多年来的辛勤训练和不懈努力的成果，赢得了观众们的喝彩和掌声。
比赛现场气氛热烈，观众们为选手们加油助威，为比赛注入了一股浓厚的热情。
比赛期间，组委会还安排了一系列精彩的文艺表演和互动环节，丰富了比赛的内涵和娱乐性。
观众们可以欣赏到选手们的精彩表演，也可以参与到一些体育互动游戏中，增添了比赛的趣味性和参与感。
这些活动不仅丰富了观众的娱乐体验，也为比赛增添了一道亮丽的风景线。
除此之外，比赛组委会还注重宣传和推广工作，将比赛的信息传播给更多的人。
他们通过多种渠道和媒体进行了广泛宣传，吸引了更多的观众前来观赛。
比赛的直播也通过网络和电视平台传播出去，让无法亲临现场的观众也能欣赏到比赛的精彩。
通过宣传推广，比赛得到了社会各界的关注和肯定，助力了广播体操运动的发展。
[第九套广播体操]广播体操比赛总结
![[第九套广播体操]广播体操比赛总结](https://img.taocdn.com/s3/m/92ee64dcec3a87c24128c439.png)
[第九套广播体操]广播体操比赛总结我是本校普普通通的一名学生，也是此次广播体操比赛成员37人之一。
我不贪图学校一件衣服，只想讲个道理，顺口气。
鉴于学校近日对我们的重重压力，我刚刚做了一个非常艰难的决定:在学校停止对我们索要衣服之前，我们将与学校负责此事的领导不兼容。
学生我自认为不是不讲道理的人。
如果学校真的在经济上有困难，那么可以明说，我作为三职高的学生，必然会体谅。
但若不是如此，请允许学生我站在自己的角度上说两句话。
就本校广播体操对成员来说，自两个月前开始，每天冒着清晨的寒风和黄昏的凉意到操场练习，每天耽误课程不说，有时甚至会耽误吃饭的时间。
本以为学校很在意这次比赛，可事实呢？两个月间，学校任何领导从来没有去操场慰问过我们一次，只有刘锦绘老师孜孜不倦的教我们练习，当我们心里都发凉的时候，，尚老师告诉体操队:比赛结束后每人可以发一套衣服。
算是对我们的奖赏。
学生我说一句实话:从那以后，我就是为着这衣服做操的，我记得当时我弱弱的问了老师一句，要钱吗？老师很确定的告诉我们:不要钱！直到比赛前两天，听说比赛结束衣服还要收回，我当时就很气愤，但是也渐渐的接受了。
因为我不是不讲道理的人嘛！可是就在比赛当天，那经过还要让学生我再说一遍吗？早上6:40学校广播让我们提前去餐厅就餐，7:20全体成员排成两队扛着写有"机电信息中专"的大旗，步行从北环尽头走到人民路的新广场。
比赛结束后。
唯一来带队的尚老师带着刘老师先走一步，走时不忘交待:中午自己吃过饭早点回学校。
领导同志们我想请问:我们辛辛苦苦练习两个月，就是为了在只有两个高中参加的县比赛中得一个第一名吗？就为了在新广场的赛场上走一圈吗？好歹我们为了学校的荣誉奋斗了两个月，就应该换来学校的漠不关心吗？我不管那件衣服值多少钱，归谁也无所谓，学校你先不仁，休怪学生不义。
另外，请领导们明白:各班班主任已经奉你们之命下达命令，但是我们自己劣性不改，不听管教，与班主任和刘锦绘老师无关。
小学体育广播操活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校体育教育越来越受到重视。
为了提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，我校于2021年秋季学期开展了小学体育广播操活动。
本次活动旨在增强学生体质，提高学生的综合素质，促进学生身心健康发展。
二、活动目标1. 提高学生身体素质，增强学生体质；2. 培养学生团队协作精神，提高班级凝聚力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 提升学生自我管理能力，养成良好的生活习惯。
三、活动内容1. 活动前期准备（1）制定活动方案：成立活动领导小组，明确活动时间、地点、内容、要求等；（2）选拔广播操辅导员：选拔具备一定舞蹈基础和教学能力的教师担任辅导员；（3）编排广播操：选取适合小学生年龄特点的广播操，进行编排和修改；（4）购买广播操音乐和服装：为每个班级购买一套广播操音乐和服装。
2. 活动实施（1）集中训练：辅导员带领学生进行集中训练，讲解广播操动作要领，纠正动作不规范的地方；（2）班级训练：各班级利用课间操、课后时间进行班级训练，辅导员巡回指导；（3）评比活动：每两周进行一次班级评比，评选出优秀班级和优秀个人；（4）比赛活动：在学期末举行全校广播操比赛，评选出优秀班级和优秀个人。
3. 活动总结（1）总结经验教训：对本次活动进行总结，分析存在的问题，为今后类似活动提供借鉴；（2）表彰先进：对在活动中表现优秀的班级和个人进行表彰；（3）推广经验：将本次活动经验推广到其他班级，提高全校广播操水平。
四、活动成果1. 学生身体素质得到提高：通过广播操锻炼，学生的身体素质得到了明显提高，普遍反映身体更加健康；2. 班级凝聚力增强：各班级在活动中团结协作，班级凝聚力得到增强；3. 学生自我管理能力提升：学生在活动中学会了自我管理，养成了良好的生活习惯；4. 校园文化生活丰富：本次活动丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质。
五、活动反思1. 活动组织方面：本次活动组织有序，辅导员责任心强，班级配合度高；2. 活动内容方面：广播操动作简单易学，音乐节奏明快，深受学生喜爱；3. 活动效果方面：本次活动达到了预期目标，取得了显著成效；4. 活动不足之处：部分学生动作不规范，需要加强个别辅导；部分班级参与度不高，需要进一步激发学生兴趣。
2024年广播操比赛的活动总结范本（5篇）
2024年广播操比赛的活动总结范本时间过得真快，转眼间____年广播操比赛已经结束。
作为本次比赛的组织者，我深感时间紧迫，任务繁重，但经历了这次活动后，我收获颇多，也对广播操比赛有了更深入的了解。
以下是对本次活动的总结，以供参考。
一、活动背景广播操是一项充满活力、展示团队精神的广场活动，是对参与者体能和军事训练程度的综合考核，同时也是一种宣扬军事文化的形式。
本次广播操比赛旨在促进校园体育文化的发展，增强学生的身体素质和团队合作精神，提高他们的组织和协调能力。
二、策划与组织1. 活动目标确定：通过广播操比赛，培养学生的团队协作意识、执行力和组织能力，提高学生的体能素质和军事训练水平。
2. 活动时间和地点选择：考虑到学生的学业负担和现场活动的要求，我们选择在寒假结束后的一个周末举行，活动地点选择了学校的体育场。
3. 活动宣传：为了吸引更多的参与者和观众，我们采取了多种宣传方式，包括校内广播、海报、官方社交媒体账号等，让更多的人了解活动并主动参与。
4. 活动组织：为了确保比赛顺利进行，我们组建了一支专门的工作团队。
该团队负责活动的安排、宣传、场地布置和裁判员队伍的调度。
三、活动内容与步骤1. 报名与选拔：学生通过填写报名表格参与比赛，并根据报名人数进行选拔。
为了保证比赛的公平性和效果，我们限定报名人数，并设立初赛与决赛两个阶段。
2. 训练与准备：比赛前，我们安排了一系列的训练课程，要求参赛队伍熟练掌握广播操的基本动作和编排，提高他们的协调性和默契度。
3. 决赛现场准备：为了提高比赛的观赏性和互动性，我们在体育场内设置了专门的舞台和观众席，确保每个参赛队伍都能够展示自己的水平和风采。
4. 比赛流程：（1）开幕式：正式开始之前，我们进行了一场简短而庄重的开幕式，其中包括国歌奏唱和领导讲话等环节。
（2）各参赛队伍表演：每个队伍根据自己的编排和风格，依次进行表演。
参赛队伍的表演形式多样，有的以快节奏、高难度的动作展示实力，有的则注重团队合作和协调性。
2024年广播操比赛的活动总结样本(2篇)
2024年广播操比赛的活动总结样本2024年广播操比赛活动总结一、活动背景和目的2024年广播操比赛是为了促进学校学生的身心健康发展，培养学生团队合作意识和表达能力而举办的一项大型校际比赛。
通过广播操比赛，使学生能够展示自己的才艺和团队精神，同时提高学生对广播操的兴趣，增强他们对体育锻炼的热爱。
二、活动准备工作在活动开始前，校方组织了一系列的准备工作。
首先，成立了组织委员会，负责活动的策划和组织工作。
其次，校方向学生宣传了比赛的重要性和意义，并号召学生积极参与。
同时，校方安排了专业教师对学生进行广播操技术的培训，以提高参赛学生的技能水平。
最后，校方还积极联系了赞助商，为比赛提供足够的场地和设备。
三、比赛流程和形式本次广播操比赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛在各个参赛学校内部举行，由各校评委对各个小组的表现进行评分，选出优胜组进入复赛。
复赛是在某体育馆内进行的，由一组专业评委进行打分，最后选出进入决赛的队伍。
决赛是最高级别的比赛，也是最受关注的比赛，由专业评委和校内外嘉宾组成的评委团进行打分，最终评出冠亚季军，并颁发奖杯和奖牌。
四、比赛亮点和特色在本次广播操比赛中，有几个亮点和特色的表现。
首先，组委会设计了多个具有挑战性和创意的动作，以考验参赛学生的团队合作能力和表现力。
其次，比赛设置了个人技术表演环节，让每一位参赛选手有机会展示自己的特长和才艺。
此外，校方还特别邀请了一位著名的广播操教练作为比赛的特邀嘉宾，带来一场精彩的表演和指导，使比赛更加引人注目。
五、比赛成果和影响通过本次广播操比赛，学生们得到了全面的发展。
他们通过比赛，提升了自身技能水平和表现能力，培养了团队合作和沟通能力。
参与比赛的学生不仅能在比赛中展现自我，还能结交到各地的其他学生，扩大了社交圈子，丰富了校园生活。
此外，比赛还激发了学生对体育锻炼的热爱，使他们积极参与到体育活动中，促进了学生的身心健康发展。
六、活动总结和展望本次广播操比赛得到了广大学生和家长的积极参与和关注，取得了圆满成功。
推广第九套广播操活动总结
推广第九套播送操活动总结
开学一个月来，朱阳一小严格按照上级要求，积极组织进行第
九套播送操及搏击操推广比赛活动，活动取得良好的效果。
现总结如下：
一、高度重视，加强组织领导：
学校专门成立了推广领导小组，专门负责此项活动的学习推广
和比赛工作，组织师生进行训练。
二、老师学习，亲身示范：
学校安排体育老师利用早自习、下午活动时间组织全体老师学
习第九套播送体操及搏击操，要求全体教师要人人会做操，动作要规范标准，然后利用两操时间，由各班老师组织学生进行训练，一个动
作一个动作进行示范和纠正，让学生把操做标准、标准、统一、到位。
三、体育老师组织学习推广：
各体育老师利用体育课专门组织学生一节一节进行学习，纠正
标准动作，使每一个学生都能熟练标准地做好每一节。
四、开展展演活动，促其努力训练：
为了充分调动各班学习的积极性，学校专门制定展演评比活动
方案，在 10 月 13 日下午，以年级为单位进行了展演比赛活动，全体
师生都上场做播送操，一个个精神抖擞，动作标准、标准、熟练、整齐，取得了良好的效果。
五、及时总结，加强训练：
展演比赛结束以后，学校对此项活动进行了认真细致总结，并
指出缺乏之处，要求相关班级做好纠正标准并加强训练，使操做得更好。
广播体操年度总结范文(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：转眼间，一年一度的广播体操活动已圆满结束。
在此，我谨代表全体参与广播体操的同事们，对过去一年的广播体操活动进行总结，并对今后的工作提出展望。
一、回顾过去，成绩斐然1. 参与度高在过去的一年里，我单位全体员工积极响应国家号召，积极参与广播体操活动。
无论是清晨的操场上，还是午后的休息时间，都能看到大家热情洋溢地参与其中。
参与度的提高，体现了我们单位对员工健康的重视，也展现了团队的良好风貌。
2. 健康意识增强通过广播体操活动，广大员工充分认识到体育锻炼的重要性，增强了自我保健意识。
在忙碌的工作之余，大家能够抽出时间进行锻炼，有效缓解了工作压力，提高了工作效率。
3. 团队凝聚力提升广播体操活动不仅锻炼了身体，还增强了同事之间的沟通与交流。
在活动中，大家互相鼓励、互相帮助，形成了良好的团队氛围，进一步提升了团队凝聚力。
4. 获得荣誉在过去的一年里，我单位广播体操团队在各级各类比赛中取得了优异成绩，荣获多项荣誉。
这些成绩的取得，离不开全体同事的辛勤付出和团结协作。
二、展望未来，再创佳绩1. 深入推进全民健身活动在新的一年里，我们将继续深入推进全民健身活动，让广播体操成为员工们日常生活中不可或缺的一部分。
2. 丰富活动形式，提高参与度我们将不断创新广播体操活动形式，增加趣味性和互动性，提高员工的参与度，让更多的人享受到体育锻炼带来的快乐。
3. 加强团队建设，提升团队凝聚力我们将继续通过广播体操活动，加强团队建设，提升团队凝聚力，为单位的各项工作提供有力保障。
4. 积极参加比赛，争取更多荣誉在新的一年里，我们将继续积极参加各级各类广播体操比赛，争取更多荣誉，为单位的形象和声誉添砖加瓦。
总结过去，我们成绩斐然；展望未来，我们信心百倍。
让我们携手共进，以饱满的热情和昂扬的斗志，迎接新的挑战，共创美好未来！谢谢第2篇尊敬的领导、亲爱的同事们：随着岁月的流转，又一年的广播体操活动即将落下帷幕。
小学广播体操活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校学生的身体素质，培养学生的集体荣誉感和团队精神，我校于20xx 年x月x日至x月x日开展了为期两周的广播体操活动。
本次活动得到了全校师生的积极响应和广泛参与，取得了圆满成功。
以下是本次广播体操活动的总结。
二、活动背景随着社会的发展，人们越来越重视身体健康。
为了提高学生的身体素质，我国教育部要求全国中小学校开展广播体操活动。
我校积极响应国家号召，将广播体操活动作为一项重要工作来抓，旨在提高学生的身体素质，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
三、活动目标1. 增强学生的体质，提高学生的身体素质；2. 培养学生的集体荣誉感和团队精神；3. 提高学生的审美情趣，促进学生全面发展；4. 增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。
四、活动内容1. 组织学生认真学习广播体操动作，确保动作规范；2. 定期组织学生进行广播体操训练，提高学生的动作熟练度；3. 举办广播体操比赛，激发学生的参与热情；4. 开展广播体操展示活动，展示学生的训练成果。
五、活动实施1. 制定活动方案：学校成立了广播体操活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了活动目标、内容、时间、地点等。
2. 组织培训：学校邀请了专业教练对教师进行广播体操培训，确保教师能够正确指导学生。
3. 开展训练：各班级利用课间操时间进行广播体操训练，班主任和体育老师亲自示范，确保学生动作规范。
4. 举办比赛：在活动期间，学校举办了广播体操比赛，各年级组分别进行了激烈的角逐。
5. 展示活动：在活动结束前，学校组织了一次广播体操展示活动，展示了全体学生的训练成果。
六、活动成果1. 学生的身体素质得到了提高：通过广播体操活动，学生的身体素质得到了明显提高，发病率明显下降。
2. 培养了学生的集体荣誉感和团队精神：在活动中，学生学会了团结协作，培养了集体荣誉感。
3. 提高了学生的审美情趣：广播体操动作优美，通过活动，学生的审美情趣得到了提高。
4. 增进了师生之间的感情：在活动中，师生共同参与，增进了彼此之间的感情。
2024年学校广播体操活动总结5篇
希望各班能以这次队列队形广播操比赛为契机，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现的积极向上的精神，在学习生活中发扬光大！希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去，认真上好每一节课，完成好每一次任务，共同谱写我校发展的新篇章。
总的来说，本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如：个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。
锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓广播操质量，提升广播操质量，饱和活动时间，并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。
学校广播体操活动总结篇4
为落实《临武县第三套广播体操比赛实施方案》和城关镇小学第三套广播体操比赛实施方案》，进一步加强学生的健康意识，增强学生的体质，培养他们的集体荣誉感。我校中小和二小两学校分别于4月29日在二校的操场上广播体操比赛。
在这次活动中，学校领导高度重视，成立了领导小组，明确了分工，统一了认识和思想，各学校的各班经过了严格训练，做到了赛前认识充分，准备精心，使得本次活动圆满成功。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。更有一批老师和学生让人更钦佩，如雷莲英老师为训练学生的动作整齐划一，面貌可佳，更是放弃了众多的休息时间，一心扑在学生的训练上；还是文海娟同学在参赛前双脚被开水汤伤，但她咬牙顶住伤疼坚持比赛完毕！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校第九套广播体操实施推广总结
健康的体魄是为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，为认真贯彻落实国务院颁布的《全民健身条例》和《全民健身计划（2011-2015年）》，更加深入广泛地开展全民健身活动，响应“全国千万教师阳光体育运动”的号召，提高我校教师的综合素质，我校全体师生走向操场，走进大自然，走到阳光下，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，以这次实施推广第九套广播体操为抓手，强化工间操制度，大力开展广播操活动，激励和促进广大师生积极参加体育锻练，掀起全体师生健身运动的热潮，全面提高广大师生的健康素质，吸引更多的人投身到全民健身活动中来，现将我校实施推广第九套广播体操工作总结如下：
一、领导重视制度健全
实施推广第九套广播体操是一项长期任务。
我校将第九套广播体操实施推广工作列入重要议事日程，成立实施推广领导小组，明确责任部门，指定专人负责，并根据我校实际，研究制定实施推广计划，落实各项工作措施，确保第九套广播体操各项实施推广工作落到实处。
领导小组
组长：陈君才
副组长：刘志军、冯海东、李建申
成员: 其他校委会成员
体育组负责人：李兆付
二、加强管理严格要求
为进一步规范教师工间操管理，使我校工间操不流于形式，而是真正达到消除教师疲劳、锻炼教师身体、培养教师良好的组织纪律性的目的，特对我校工间操做以下要求。
1、广播操铃响后，队伍集合毕，站队要迅速、有序，不拖拉、不断断续续、不打打闹闹，做到“铃响到位，铃停定位”。
2、无特殊原因，全体教师每天都要坚持做操。
3、体育教师整队时注意力集中，动作迅速，做操过程中要及时调整好队形。
4、做操要精神饱满，动作规范、有力，追求整齐划一、姿态优美，要体现出教师昂扬向上的精神面貌，要保证做操的效果，要达到做操的目的，不能让做操流于形式。
5、教师进办公室后，迅速稳定情绪，做好上课准备。
三、形式多样注重实效
1、加大对第九套广播体操实施推广工作的宣传。
利用我校中午广播和周会课时间播放第九套广播体操宣传片，利用板报和阳光体育宣传栏开办专栏，张贴宣传画、挂图等，提高广大师生对参与第九套广播体操活动的认识和热情，自觉参加第九套广播体操锻炼。
2、认真组织开展第九套广播体操的培训工作。
开学初，由体育教师对全体教师、领操员和体育骨干先进行第九套广播体操培训。
全体教师利用上午工间操、下午大课间和体育课的时间进行学习，并充分发挥领操员、体育骨干的作用，协助教师进行指导，做示范，谈要领，讲方法，一组一组，一个一个的过，互相观摩，互相促进，互相帮助，促进了广播体操的推广和深入开展。
各班班主任和学校领导带头积极参与，为广播体操的顺利的开展奠定了坚实的基础。
3、开展小手拉大手活动，将第九套广播体操推广到每个教师的家庭。
学校号召每个教师将学会的九套广播体操教会身边的亲人，带动全社会充分认识推广普及第九套广播体操对促进全民健身活动开展的重要意义，为广泛引导和动员人民群众积极参加第九套广播体操活动，提高他们的健身意识贡献我校的一点微薄之力。
四、以评促学提高质量
为了规范动作，提高广播操动作质量和教师练习广播操的积极性，11月7日举行了广播操队列比赛以评促学。
一声令下，三军齐动，在这一段时间，全校掀起了学习训练队列和广播操的高潮，演练队形，熟悉动作，纠正动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。
这套广播操经过老师们的千锤百练，变得熟悉了，规范了，自如了。
达到了我们预定的目的。
比赛中所有教师都精神振奋，斗志昂扬，以极大的热情投入到比赛当中，我们都为教师的情绪感染了。
队列紧凑，步伐整齐，口号振天，队形转变迅速有序，
做操动作有力，整齐化一。
我们的广播操比赛，显示了我校较高的队列和做操水平。
通过“实施推广第九套广播体操活动”的开展，真正让广大是师生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。
对每一名教师来讲, “拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，参加阳光体育活动,不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯, 让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作健康发展。