湖南省郴州市湘南中学2019_2020学年高二历史上学期期中试题
湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题
湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题时间：90分钟分值：100分一：选择题(每题2分,共30小题,60分)1. 史载：“汉初萧(何)曹(参)为相，镇以无为，从民之欲而不忧乱。
”它反映汉初的统治思想是A．儒家主张 B.墨家主张 C．道家主张 D.法家主张2. 在朝鲜、日本历史上有著名的“朱子学”，这里的“朱子学”推崇的思想家是A、朱熹B、王阳明C、陆九渊D、程颢3．明清之际，有一位思想家，他发出了“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的呼唤，后人将这句话概括为“天下兴亡，匹夫有责”。
这位思想家是A.李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之4. 奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”的著作是A.氾胜之的《氾胜之书》B.贾思勰的《齐民要术》C.张仲景的《伤寒杂病论》D.李时珍的《本草纲目》5.提出“若使天下兼爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子6.以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是A．道家学派——老子、庄子 B．墨家学派——墨子、荀子C．法家学派——韩非子 D．儒家学派——孔子、孟子7. 徽班进京时在位的皇帝是A. 乾隆帝B. 道光帝C. 光绪帝D. 同治帝8.他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是西方第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。
该哲学家是A. 苏格拉底B. 普罗泰戈拉C. 柏拉图D. 亚里士多德9. 被称为“人文主义之父”的是A. 但丁B. 莎士比亚C. 彼特拉克D. 薄伽丘10.“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
”这段话是指A. 新航路的开辟B. 文艺复兴运动C. 启蒙运动D. 宗教改革运动11.孟德斯鸠说：“每个人既然都应该有同样的幸福和同样的利益，那么也就应该享有同样的欢乐，抱有同样的欢乐，抱有同样的希望。
2019-2020学年高二历史上学期期中试题(138).doc
2019-2020学年高二历史上学期期中试题(138)一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．孔子主张“仁”“礼”，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“仁政”。
这些主张产生的共同的背景是A.封建社会逐步发展B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃D.社会动荡矛盾尖锐2．中国古代，“天”被尊为最高神。
秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后A.政治统治借助于人伦秩序B.君主专制缘于宗教权威C.皇权至上促成祖先崇拜D.祭天活动强化了宗法制度3．人性是先秦以来一直讨论的问题。
基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，认为人性A.本质是善B.本善习远C.非善非恶D.本质是恶4. 秦汉以来，灾后君主自谴成为一种常见的历史现象。
粗略统计，两汉君主灾后下达的自谴诏书计有30余次，而唐代则达到130多次。
直至清代康熙时依旧因为天旱而自责不已。
君主自谴的主要意图是A.宣扬“天人感应”的理论B.强化君主专制制度C.加强对臣民的社会教化D.稳定封建统治秩序5. 黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出，学校既是教育机构，还是权衡利弊的场所。
针对当时的社会问题，学校应“小则纠绳，大则伐鼓号于众”。
这表明黄宗羲A.主张建立权力制衡机制B.注重发挥社会舆论的作用C.已经具有近代民权意识D.认为学校应培养实用人才6．《说文解字·序》载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隶书”。
《汉书·艺文志》亦载：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。
”以上材料反映了A.隶书是秦代八大篆书字体之一B.隶书的创建与抄录公文狱事有关C.隶书是汉代狱官为书写方便而创D.隶书是在楷书基础上发展而来7．元代堪称中国戏曲的黄金时代，元杂剧更是标志着中国古代戏曲的成熟。
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2019-2020年高二上学期期中考试（历史）(III)本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共100分，考试时间75分钟。
注意事项：1．答第I卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷答在答卷纸上，答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试号填写清楚。
第I卷（选择题共70分）一、选择题（每小题2分，共60分）：1．春秋战国时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派A．道、法、儒B．儒、法、道C．法、儒、道D．儒、道、法2．董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
对这一思想理解最准确的是A．主张“罢黜百家，独尊儒术”B．感叹人性本恶，呼唤王道C．建议以礼入法，以礼入俗D．主张民性本善，君权神授3．下列言论不符合宋明理学思想观点的是A．“夫天下之事，莫不有理”B．“父子君臣，天下之定理”C．“穿衣吃饭，即是人伦物理”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”4．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。
甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是A．万物皆只有一个理B．有理而后有气C．父子君臣，天下之定理D．宇宙便是吾心5．提出“天下为主，君为客”，主张“以天下之法”取代皇帝的“一家之法”的是A．李贽B．黄宗羲C．王夫之D．顾炎武6．善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。
这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．普罗泰格拉7．右图是一幅世界名画，对它的解读和评价，不准确的是A. 刻画了人体的健美和力量B. 歌颂了人对现世生活的追求C. 展现了人文主义风貌D.人物形象典雅、庄重，充满古典美8．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。
湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二上学期期中模拟考试历史试题(有答案)(已纠错)
2019-2020学年湘南中学高二第一学期期中考试历史试卷（时量：90分钟分值：100分）一、选择题（30×2´＝60´）1.和谐是中国传统文化的基本价值取向。
下列体现人与自然和谐思想的语句是①己欲立而立人，己欲达而达人。
（《论语》）②天地与我并生，而万物与我为一。
（《庄子》）③万物并育而不相害，道并行而不相悖。
（《中庸》）④德不优者不能怀远，才不大者不能博见。
（《论衡》）A ①②B ③④C ②④D ②③2.《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。
”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
”其含义是A 同情人民疾苦，主张实行仁政B 主张统治者对人民加强控制C 统治者应清静无为以缓和阶级矛盾D 统治者要接受被统治者的监督3.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家实行的理解。
他们的描述符合儒家思想的是A甲生说：穿衣服应合乎大自然的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点B乙生说：穿衣服体现了人们的身份地位，什么样的身份就穿什么样的衣服C丙生说：讲究衣服穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破旧的衣服也未尝不好D丁生说：穿衣服何必麻烦，按照统一的规定，大家都穿一样的制服就可以了4.汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为A 儒家汲取了佛、道的有益内容B 适应专制主义中央集权的需要C “四书”“五经”被定为教科书D 影响远及东亚、东南亚和欧洲5.西方有学者认为：“促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则。
”材料中的“儒家学说的道德准则”是指：A 民贵君轻B 天人感应C 三纲五常D 和谐中庸6.《论语》曰：“学而优则仕”。
宋真宗在《劝学诗》中说：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”。
这反映出封建教育的本质目的是A 提高臣民的文化素养和道德情操B 传承儒家学说等传统文化C 鼓励臣民通过学习实现人生理想D 为统治阶级培养统治人才7.“平时袖手谈心性，临危一死报君王。
2019-2020学年高二历史上学期期中试题理(11).doc
2019-2020学年高二历史上学期期中试题理(11)一、单项选择（每小题1.5分，40小题，共60分。
）1. 某学者评价百家争鸣时指出：“正是这一时期(战国时期)的政治混乱才迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人民所应该承担的角色，一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则。
”由此可见( ）A.战国时诸子百家开始出现B.争鸣核心是重建社会秩序C.文化的繁荣源于社会混乱D.百家争鸣只关注人际关系2.下面示意图形象得反映了（）A.儒学的发展B.君主专制的演化C.商品经济的发展D.传统科技的兴衰3. 在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指（）A．“仁者爱人”，“克己复礼” B．加强中央集权，防止人民反抗C．“制天命而用之” D．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”4.2011年10月30日，中国伦理学会开展的中华小孝子培养工程在北京启动，计划通过5年时间培养百万名孝子。
其实早在汉代，政府就大力推广《孝经》，以孝德为推选官吏的主要标准。
下列表述能够体现汉代做法的真实意图的是（）A．家齐而后国治，国治而后天下平 B．慈孝之心，人皆有之C．忠臣之事君，尤孝子之事父也 D．君使臣以礼，臣事君以忠5. 汉武帝时期,设立太学。
下列相关表述正确的有（）①初期规模非常有限，却代表着中国古代教育的发展方向②设立六经博士，教授诸子之学，并参与政务③“朝为田舍郎，暮登天子堂”成为可能④中国历史上第一次出现了国家培养人才的官立学校A．①③ B．②④ C．②③④ D．②③6.“人人自有定盘针，万化根源总在心。
却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了（）A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“独尊儒术” C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用”7. 胡适在评论中国古代的某思想流派时说：“（它）挂着儒家的招牌，实是禅宗、道教、佛教的合产品……但其中的主要观念却是古来道家的自然哲学里的天道观念。
2019-2020高二历史上学期期中试题(7)
7. 如果要给下图设置一个主题，准确的是：A.北约与华约的对峙B.从欧共体到欧盟C.马歇尔计划与二战后欧洲格局D.布雷顿森林体系蓝图的构建8. 明清时期,江苏苏州府一些地区种棉花的占百分之七八十,福建漳州府和汀州府是烟草专业户集中的地区,北京丰台草桥一带各村庄都种花卉,被誉为“花乡”。
这表明:A.农产品商品化的程度提高B.自然经济开始解体C.手工业生产的专业化倾向D.经济重心南移完成9.某学习小组计划进行一次中国近代历史图片展。
与下列一组图片适合的主题应是A.封建小农经济的逐渐解体B.洋务企业的产生和发展C.中国民族资本主义的兴起D.近代中国经济结构的变动10.美国总统胡佛说:“当我们充分理解了(20世纪)20年代经济史的时候,我们将发现,终结了一个繁荣时期的这场崩溃,其主要原因是工业没能把它的进步传递给消费者。
”他认为导致“这场崩溃”的主要原因是：A.生产和消费存在矛盾B.工业生产蓬勃发展C.人们醉心于股票投机D.社会生产能力不足11.天津经济技术开发区(泰达)是20世纪80年代国务院批准的首批国家级开发区之一。
当初其设立的主要目的是:A.服务于世贸组织的建立，融入世界市场的需要B.引进外资、生产高新技术产品或出口产品C.推动经济体制改革的不断深化D.加强天津对内地的辐射作用12.美国总统特朗普于20xx年3月22日在白宫签署备忘录,宣布对总值600亿美元的中国进口商品加征关税,主要涉及10个高科技领域,并限制中国企业对美投资并购。
此前美国曾动用过5次301的条款对中国进行所谓“贸易战”,主要涉及知识产权和清洁能源领域等。
上述现象将直接导致：A.美国民众的生活成本增加B.美国制造业的核心竞争力下降C.促进美国国内经济的发展D.经济全球化和多极化趋势受阻13.古代某位思想家主张:“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
”材料反映了：A. 战国时期墨家的理想追求B. 先秦儒家的经济政治思想C.体现了“道是世界的本原”的理念D.其迎合了当时统治者加强集权的需要A.与天主教会宣扬的内容相似B.14世纪是诗歌的开创时代C.新生的资产阶级追求自由、民主、平等、人性D. 商品经济发展,资本主义萌芽的时代特征26.由于原罪，人不论行为好坏，本身都无法得到改善，故“称义”全由上帝之恩宠由外面赐予，与本人的内在灵性之功能无关。
2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
2019-2020学年高二上学期期中联考试题参考答案一、选择题1----5 BACDD 6---10 BDCCA 11---15 ACDBB 16---20 CBABC 21---25 ACDAB二、非选择题26.（1）变局：西周：分封制、宗法制。
秦朝：专制主义中央集权制。
（4分）（2）变化：实行三省六部制。
（2分）影响：分割了相权，加强了皇权；提高了政府机构的行政效率。
（4分）（3）朱元璋（明太祖）（2分）认识：君主专制进一步加强，有利于政局稳定；另一方面，相权的缺失，国家决策则易出现失误，不利于社会发展进步（4分）27.（1）特点：直接民主；主权在民；权力制约。
（6分）（2）原则：联邦制原则；分权制衡原则；民主原则。
（6分）（3）意义：雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初基础。
（2分）28.(1)条约：《马关条约》，《辛丑条约》（2分）影响：《马关条约》使中国半殖民地半封建化程度进一步加深；《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（4分）(2)太平天国运动。
（1分）作用：是一次反封建反侵略的农民运动；是中国几千年农民运动的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命有重要影响。
（6分，任意3点）(3)辛亥革命。
（2分）结果说明：答案一：成功，（1分）它推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国；为民族资本主义的发展创造了有利的条件；民主共和的观念逐渐深入人心。
（4分，任意2点）答案二：失败，（1分）革命果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的民主革命任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
（4分）。
【历史】湖南省郴州市湘南中学2018-2019学年高二上学期期中考试(文)试题 - 副本
湖南省郴州市湘南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题（文）时量：90分钟满分：100分一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．班固在《汉书》中说，诸子百家“其言虽殊，辟犹水火，相灭亦相生也。
仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。
”这反映了诸子百家A.与理论上求同存异B.有相互融合的特点C.均为稳定统治服务D.最终达到殊途同归2．在思想方面，秦代重在禁，汉代重在尊。
其相同点：A.强化儒家伦理道德B.禁绝其他思想学派C .激起社会强烈反抗 D.解决意识形态问题3．两宋时期是中国传统文化主流思想演变的重要阶段。
在这一时期A.尊道礼佛之风盛行B.心学广泛传播C.以“理”为核心的新儒学体系形成D.出现了批判君主专制的民主思想4．儒家思想在后世不断发展，下列主张中哪个具有民主启蒙色彩A.“民为贵，社稷次之，君为轻”B.“制天命而用之”C.“天人感应，君权神授”D.“为天下之大害者，君而已矣”5．他将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家，该哲学家是A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德6．“(他们)发起一个崇古运动，他们看到其中有与自己相仿的精神；他们感到有一种与他们时代有关的东西。
在中世纪从未完全销声匿迹的古典影响。
”材料中的“他们”是指A.早期文艺复兴的人文主义者B.沟通欧亚商路的荷兰航海家C.宣扬理性主义的启蒙思想家D.构筑光影色彩的印象派画家7．孟德斯鸠曾论断贪腐这种现象的本质在于滥用权力，给予权力强有力的制度约束是解决的根本之道。
为此孟德斯鸠的针对性设想是A.社会契约B.人民主权C.三权分立D.君主立宪8．某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想；火药加固了皇帝的统治,而不是巩固正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。
2019-2020学年高二历史上学期期中试题(117).doc
2021-2021学年高二历史上学期期中试题〔117〕考前须知：1.答卷前,考生务必将班级、姓名、座号填写清楚.2. 每题选出答案后,填入答案卷中.3. 测试结束,考生只将答案卷交回,试卷自己保存.第I卷〔选择题,48分〕一、选择题：〔本大题共24小题,每题2分,共计48分.在每题列出的四个选项中, 只有一项最符合题目要求.〕1 .“神农无制令而民从〞这句话出自?淮南子? ,该书系西汉淮南王刘安及其门客所作,目的是反对汉武帝推行的政治变革.从治国思想看,与这句话的主旨最为接近的是A . 法家B . 儒家 C 道家 D.墨家2 .主张“兼相爱、交相利〞,并提出“非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用〞 ,与当时儒家的思想相比,墨家更注重A.区别等级名分 B .讲求实际功利C .维护血缘关系D .强调重义轻利3 .以下材料中属于历史评价的是①春秋时期,郑国发生了火灾,掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷.②子产说：“天道远,人道迩,非所及也.〞③于是积极组织灭火.④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄,而世俗理性逐渐占据上风.AS B .② C .③ D .④4 .宋代以后,以“孝义治家〞的义门大量出现,如浙江浦江县“义门郑氏〞,历经宋元明三代传颂不息,在明代更被朱元璋赐以“江南第一家〞的美称.义门的大量出现可印证A.江南门第观念较为盛行 B .世家大族操控着地方政局C.儒家伦理受到社会重视 D .宗教组织受商品经济冲击5 .北宋时,民间娱乐场所需要大量歌词,士大夫的词作便通过各种途径流传民间.……“教坊乐工,每得新腔,必求永〔柳永〕为辞,始行于世.于是声传一时.〞这说明A.宋词只在民间流行与开展 B .宋代文学日益商品市场化C.宋词婉约派占据主导地位D .文学平民化、世俗化趋势6 .右图为苏轼?治平帖?局部,对该作品书体特点描述正确的选项是〔A.笔画圆匀,富图案美B.体方正,标准标准C.任情纵性,美感极佳D .云流水,清楚活泼7 .元杂剧包公戏中的包公是廉洁正直、机智善断的清官.明传奇中包公 化,权力无限扩大,民间更尊其为明法致公、为民请命 的“司法之神〞.化反映出A.市民阶层主导法制观念的变迁 B .明代法治的理性精神丧失殆尽 C.老百姓对司法公正的强烈向往D .明传奇较元杂剧艺术成就更高8 .“知是心之体,心自然会知.见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求.〞据材料推断,该思想家认为增强道德修养的最好途径是A . 慎思明辨B . 反省内心C .格物致知D .穷究物理9 .以下是一份不完整的某历史人物表,据信息判定此人是A.李贽 B .黄宗羲 C .顾炎武 D .王夫之10 .有清代学者说：“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、 商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更 广也.〞这一现象出现的根本原因是A.商品经济的开展 B .小说教化功能的推广 C .市民阶层的壮大D.贵族奢侈生活的影响11 .历史学家陈旭麓说：“那时候,天下滔滔,多是泥古而顽梗之人……如果没有中体作为前 提,西用无所依托,他在中国是进不了门、落不了户的.〞文中的“进门〞、“落户〞是指A.引进西方科学技术 B .建立君主立宪制度C .学习西方思想文化.创立近代办学模式12 .魏源在?海国图志?中提出中国应创设新式海军,以后又建议清政府聘请洋人指导中国工匠制造战舰,还提出在闽粤两省的科举测试中增设水师一科,到达一定水平即可授予科甲出身.对魏源的思想理解正确的选项是A.重视海防,寻求强国御敌之策 B .中体西用,探索自强求富之路C.改革科举,创立近代新式学堂 D .固守传统,维护天朝上国尊严13 .梁启超、唐才常等在要求学生“熟读?噩梦? ?明夷待访录??日知录?等书〞之后,与学生共同研习时“发挥民主民权之说而引申其绪,以启发思想〞.这一做法意在A.革除传统儒学教育的弊端 B .弘扬明末清初的民权思想C.增强学生的政治民主认知 D .培养学生的民主革命精神14 .康有为在?孔子改制考?中提出,孔子假托尧舜禹的言论来宣传自己的主张.这种说法引起士大夫阶层的轰动,张之洞写了本?劝学篇?对康有为进行抨击.康有为此举旨在A.学习西方,传播启蒙思想 B .粉饰自己,扩大社会影响C.去伪存真,揭露历史真相 D .托古改制,倡导变法维新15 .陈旭麓在?近代中国的新陈代谢?中写道：“他们不再热衷于讨论民主政治与君主专制的孰是孰非,而是转到探索民主社会在欧美为何可能,而在中国又为什么屡屡失败.先是戊戌,紧接着是辛亥,这种悲剧的一再重演, 根本原因究竟在哪里呢？〞这主要说明当时“他们〞A.对资产阶级革命派的认知和反思 B .对欧美文明成果的肯定和赞扬C.对中国社会进行深刻思考和探索 D .对三民主义思想的继承和开展16 .“一切传统均不再神圣.无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义,均找到支持者.〞上述情景出现于A.洋务运动时期 B .维新变法时期C.辛亥革命时期 D .新文化运动时期17 . 1919年8月,商务印刷馆出版了?新体国语教科书? ,该书把生字单独列出并注音,练习有语言练习,课文材料非常口语化.经教育部审定后,成为国民学校教科书.这说明A.文学革命推动了文化转型B.民主和科学已成为社会共识C.白话文运动深入社会底层D.学校教育全盘否认传统文化18 .在北京大学1918年11月所组织的演讲中,李大钊说：“这回战胜的,不是联合国的武力,……不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民.……这新纪元的世界改造,就是这样开始.资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜. 〞这反映局部先进的中国人开始A.倡导实业救国,开展资本主义 B .抨击封建道德,启蒙国民思想C.反对武装暴动,主张和平改进 D .学习苏俄道路,宣传马列主义19 .毛泽东说：“农民在乡里造反,搅动了绅士们的酣梦……一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动.辛亥革命没有这个变动现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素.上述材料说明毛泽东意在A.研究近代中国社会的不平衡性 B .强调依靠农民进行革命斗争的重要性C.指明坚持武装斗争的重要性 D .揭示“农村包围城市道路〞的客观条件20 .右图是文革时期东方红厂出品的苏绣丝像?毛泽东在延安枣园窑洞中工作? ,这一时期毛泽东所写的作品可能是A.?湖南农民运动考察报告?B.?星星之火,可以燎原?C.?新民主主义论?D.?论人民民主专政?下表是年私人开办的局部女子学校一览表.表格反映了民国初年学校地点特色中央女校北京设有六个年级,分为工艺组、纺织组等神州女校上海设国文、图画等专修科,毕业生大多致力于政教的开展女子法政学堂上海以培养妇女参政人才、储他日议院之选为办学宗旨A.开办女校提升女性的参政意识 B .开展新式女子教育已成为社会共识C.培养妇女参政已成为普遍现象 D .妇女成为享有公民权利的社会成员22.从1949年至IJ 1978年的将近三十年间,人们误把“一大、二公、三纯〞的平均主义当成社会主义的优越性.从这个角度看,邓小平理论着眼于A.“怎样建设中国共产党〞B. “什么是社会主义〞C.学习资本主义社会制度D.“怎样管好中国共产党〞23 .?邓小平时代? 记载：“1978年,邓小平与美国工商界人士交谈中,鼓励美国商人对华投制度适应更加开放的经济.〞材料佐证当时邓小平最具远见的是A.作出了改革开放的重大决策设与开展市场经济结合C.促成中美正式建立外交关系国两制〞伟大的设想24. 以下四张 纪念邮票以党的全国代表大会为主题,其关键词表述最恰当的一组是第II 卷〔非选择题,52分〕二、非选择题：〔本大题共3小题,26题18分,27题16分,28题18分,共计52分.〕25. 〔18分〕阅读以下材料,答复以下问题：材料一 后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其 〔孔子〕保守的 方面,或强调其合理的因素,来重新解说、建造和评价他们,以效劳于当时阶级的、时代的 需要.于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子…….——摘自李泽厚?中国古代思想史论?材料二 如果一种思想成为拥有权力的意识形态而笼罩一切,这时,会有一些空洞的套话反复,这些话语不仅会常常写在书里而且会成为背诵的教条,甚至当作生活的金科玉律…… 我曾经相当注意明代和清朝初期,皇权运用普遍主义的真理观念对思想的垄断和遏制.——摘自葛兆光?中国思想史导论•思想史的写 法?〔1〕根据材料一并结合所学知识,指出孔子思想“保守方面〞的主要表现.结合所学知识,比拟董仲舒和朱熹在增强君主专制方面思想的不同.〔6分〕〔2〕根据材料二并结合所学知识,概括指出明清之际中国思想界存在的问题,说明这一时期儒学的新开展.〔8分〕资,中国商品可供出口,用来购置技术.“〔他〕允许市场逐步发育,使人们获得经验,让B ,将社会主义建D.全面阐述了中共八大 A.经济建设 国企改革B.主要矛盾 走自己的路C.主要矛盾改革开放D.社会主义,中国特色中共十二大 市场经济 市场经济 方案经济 初级阶段中共十四大 基层民主 邓小平理论 一国两制 科学开展中共十五大〔3〕综合上述材料,分析影响儒学生命力的因素. 〔4分〕26. 〔16分〕阅读以下材料,答复以下问题：材料一注：“大一统〞技术指通讯技术〔交通运输和文化交流传播的工具等〕、军事力量、历法、土地丈量技术、绘制地图技术等.——摘自金观涛?文化背景与科学技术的演变?材料二与西方相比,中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,但物理成就不多；作为创造造纸术、火药的国家,可化学并不突出；农业技术高度兴旺,而生,物学理论却相当薄弱.——摘自申漳?中国古代科技简史?〔1〕根据材料一概括指出唐宋各类技术所占比重的特点.结合所学知识简述唐宋时期的“大一统〞技术的成就.〔10分〕〔2〕根据材料二并结合所学知识, 分析中国古代科技开展的特点并说明其形成的原因. 〔6分〕27. 〔18分〕阅读以下材料,答复以下问题：材料一1905年,孙中山在?同盟会宣言?中强调：“满政府穷凶极恶,今已贯盈.义师所指,覆彼政府,还我主权.……在孙中山思索中华民族的出路时,一些新的革命性因素正逐渐形成.……1924年孙中山在?国民革命为解决中国内乱之法?演说中强调：“革命以来迭次发生乱事,均因各国援助一派武人,逞其野心所致.故非排除扰乱中国之外国势力,中国之统一和平乃决不可能.〞——摘编自王首燕?孙中山民族主义思想与“中国梦〞的历史脉络?材料二全面抗战爆发后,毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张.他指出：“现阶段要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义〞,因此,“现在的任务,是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神,据以定出一定的政纲和政策,并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来〞.摘自?毛泽东选集?(1)根据材料一,概括孙中山思想的变化,并结合所学知识分析其变化的原因. (8分)(2)综合两那么材料,并结合中国近代史的史实,围绕“理论创新与实践〞自行拟定一个具体论题,并加以论述.(要求：观点明确,史论结合,条理清楚. 10分)2021-2021学年第一学期期中测试高二历史试卷参考答案及评分细那么二、非选择题〔本大题3小题,共52分〕25.〔18分〕〔1〕表现：克已复礼.〔或恢复周礼；或正名即君君、臣臣、父父、子子〕〔2分〕不同：前者通过神化皇权〔或“君权神授〞即君主受命于天〕来增强君主专制；后者从“天理〞这一哲学高度〔或三纲五常、道统论、正君心等〕来论证君主专制的合理性.〔4分〕〔2〕问题：理学走向僵化；思想文化专制. 〔2分〕开展：批判君主专制；提倡工商皆本；经世致用. 〔6分〕〔3〕因素：思想家的创新；时代的需求. 〔4分〕26 .〔16分〕〔1〕特点：农业、医药技术占比小,“大一统〞技术、手工业技术占比大；两宋“大一统〞技术占比超过唐代,手工业技术唐代超过两宋. 〔4分〕成就：唐末火药用于军事；两宋指南针应用于航海；毕升创造活字印刷术.〔6 分〕〔2〕特点：重实用；重经验；主要效劳于农业. 〔3分〕原因：传统小农经济的影响；古代君主专制统治的阻碍；儒家思想中重政治、轻技艺观念的束缚.〔3分〕27 .〔18分〕〔1〕变化：由反满排满转为反对帝国主义. 〔4分〕原因：辛亥革命推翻了清政府的统治,并没改变中国社会性质；俄国十月革命的影响,共产国际的推动；中国共产党的帮助；孙中山坚决的民主革命信念.〔任选两点,4分〕〔2〕论述：〔10分,论题3分,史论结合5分,总结2分,自行酌情给分〕。
2019-2020年高二上学期期中考试历史试题 含答案
2019-2020年高二上学期期中考试历史试题含答案一、选择题：（共25题50分，每小题2分。
每题只有一个正确的选项。
）1. 当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即A．爱无等差 B．己所不欲，勿施于人 C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，灭人欲2．“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁止，使天下皆出于治，合于善也。
”这说明荀子A．重视礼仪教化B．提倡为政以德C．强调严刑峻法D．主张礼法并施3．西汉宣帝年间曾发生一次日食，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张A．罢黜百家，独尊儒术B．大一统 C．天人感应D．君权神授4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。
不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。
“这也是法家的一个胜利”指的是A．法家思想是董仲舒新儒学的核心B．“独尊儒术”一定程度上体现了法家思想专制原则C．儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D．法家学说被董仲舒全面吸收5．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。
”“士人政府”给儒学带来的影响是A．儒学理论化 B．儒学思辩化 C．儒学功利化 D．儒学宗教化6．佛教能在中国广为流传，但始终没有取代儒家思想成为封建社会的正统思想，其关键是A．儒家思想是整个封建社会最进步的思想B．历代都有信奉儒教思想的人做大官C．儒家思想不断改造完善，一直能够适应加强君主专制的需要D．儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护7.“父前行，子踵后。
路遇长者，敛足拱手。
尊长在前，不可口唾。
”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德8．钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。
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湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题时间：90分钟分值：100分一：选择题(每题2分,共30小题,60分)1. 史载：“汉初萧(何)曹(参)为相，镇以无为，从民之欲而不忧乱。
”它反映汉初的统治思想是A．儒家主张 B.墨家主张 C．道家主张 D.法家主张2. 在朝鲜、日本历史上有著名的“朱子学”，这里的“朱子学”推崇的思想家是A、朱熹B、王阳明C、陆九渊D、程颢3．明清之际，有一位思想家，他发出了“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的呼唤，后人将这句话概括为“天下兴亡，匹夫有责”。
这位思想家是A.李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之4. 奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”的著作是A.氾胜之的《氾胜之书》B.贾思勰的《齐民要术》C.张仲景的《伤寒杂病论》D.李时珍的《本草纲目》5.提出“若使天下兼爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子6.以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是A．道家学派——老子、庄子 B．墨家学派——墨子、荀子C．法家学派——韩非子 D．儒家学派——孔子、孟子7. 徽班进京时在位的皇帝是A. 乾隆帝B. 道光帝C. 光绪帝D. 同治帝8.他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是西方第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。
该哲学家是A. 苏格拉底B. 普罗泰戈拉C. 柏拉图D. 亚里士多德9. 被称为“人文主义之父”的是A. 但丁B. 莎士比亚C. 彼特拉克D. 薄伽丘10.“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
”这段话是指A. 新航路的开辟B. 文艺复兴运动C. 启蒙运动D. 宗教改革运动11.孟德斯鸠说：“每个人既然都应该有同样的幸福和同样的利益，那么也就应该享有同样的欢乐，抱有同样的欢乐，抱有同样的希望。
”由材料可知，他主张A. 人人平等B. 以法治国C. 天赋人权D. 人民主权12.康德说：“必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。
”这表明康德主张A. 契约立国，主权在民B. 废除君主专制制度C. 启蒙的真谛是保障思想自由D. 建立民主共和政体13. 汉字是历史悠久且至今仍在广泛使用的文字。
其演变发展脉络为A．篆书—甲骨文—楷书—隶书 B．甲骨文—篆书—隶书—楷书C．甲骨文—楷书—隶书—篆书 D．篆书—隶书—楷书—甲骨文14.孔子作为伟大的思想家，他的“有教无类”思想的内涵是A．教育应分类别进行，对不同的人进行不同的教育 B．对平民进行教育C．不问出身贫贱，人人都有受教育的权利 D．教育不应分类别15.秦朝和西汉的主流思想分别是A．儒家、墨家 B．道家、法家 C．法家、儒家 D．道家、儒家16. “世上疮疾，诗中圣哲＂“民间疾苦，笔底波谰”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联？ A．屈原 B．辛弃疾 C．杜甫 D．李白17.批判旧儒学的“君为臣纲”的思想,提出“天下为主，君为客”的新思想命题的是A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之18.下列属于董仲舒的思想观点的是①春秋大一统②“罢黜百家，独尊儒术”③“三教合归儒”④“三纲五常”、“孝道”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④19. 明末清初．顾炎武主张做学问要“经世致用”。
对后代学风影响很大。
他的代表作是A．《农政全书》B．《天工开物》 C．《天下郡国利病书》 D．《坤舆万国全图》20. “饿死事小，失节事大”反映的思想内核是A、存天理，灭人欲B、格物致知C、致良知D、发明本心21.“能把一只猴子写得活灵活现，并且使之成为中国艺术史上恒久不衰的典型形象者，非天才异禀之人莫属”。
这位天才是A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹22.张择端的《清明上河图》是中国绘画的杰作，体现了浓厚的时代气息，呈现出艺术内容世俗化的倾向。
其原因在于A. 商品经济发展B. 社会思潮变化C. 传统文化影响D. 社会上层倡导23. 吴倩幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是A．人物画 B．文人画 C．花鸟画 D．山水画24. 小明是个文学爱好者，他平时收集了很多名篇佳句。
下面是他收集的部分经典名句，它们出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
A．①②④③ B．④①②③ C. ④②③① D．③①②④25. 第二次工业革命对世界经济发展的影响，正确的是A. 亚非地区的工业飞速发展B. 促进欧洲经济一体化的形成C. 促使世界市场的雏形的出现D. 企业规模越来越大并日趋国际化26. 提出“人是万物的尺度”的哲学家是A. 苏格拉底B. 普罗泰格拉C. 亚里士多德D. 伯利克里27. 罗素写道：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在17世纪取得最辉煌成就的科学。
”“17世纪取得最辉煌成就的科学”指的是A. 经典力学B. 生物进化论C. 量子论D. 相对论28.1999年，美国《时代》周刊推出世界风云人物，并对其中一位评价如下：“他为20世纪的科学思想洒下了种子，为现在的科技年代开辟道路。
……不但对科学界造成巨大震撼，对人文主义、文化和政治也带来重大影响。
从此以后，无人再相信世界上有绝对的东西。
”“他”是A. 牛顿B. 法拉第C. 爱因斯坦D. 普朗克29.18世纪下半期到19世纪，发现了植物、动物结构的基本单位，从而为生命科学的研究奠定基础的生物学研究成果是A. 细胞学说B. 早期进化论C. 进化论D. 血液循环理论30.“蒸汽时代”给人类社会生产和生活带来了新的变化，其表现有A. 电话普遍使用B. 人们可以乘坐火车外出旅游C. 电力成为主要动力D. 人们利用网络进行交流二、材料题 (31题25分,32题15分)31、阅读下列材料回答问题：（25分）材料一：提出“仁”与“礼”的学说，主张“有教无类”，整理《诗》、《书》、《礼》《乐》、《易》、《春秋》。
材料二：“有”和“无”、“难”和“易”、“美”和“丑”、“福”和“祸”都是相互依存，可以相互转化的。
材料三：“国无常强，无常弱。
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
”（《韩非子•有度》）材料四：在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。
理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。
（1）提出材料一、二、三思想的历史人物分别是谁？他们分别属于什么学派？（9分）（2）这些思想和学派出现在哪一历史时期？他们的争论形成的局面称之为什么？（4分）（3）据材料一、二、三并结合所学知识，指出其思想主张产生的社会背景。
（8分）（4）根据材料四并结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些？它对中华民族性格产生了什么影响？(4分)32.阅读下列材料回答问题（共15分）材料一 :英国著名科技史专家李约瑟博士说：“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。
”宋代时中国古代科学技术发展的高峰时期，四大发明中有三大发明是在这一时期完成的。
材料二 :马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到了的三大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
”请回答：（1）在两宋时期，印刷术、火药、指南针三大发明有何新发展？（6分）（2）依据材料二，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。
（9分）参考答案一选择题1-5;CACCC 6-10:BAACB 11-15:ACBCC 16-20:CBBCA 21-25: BABAD 26-30:BAAAB二文字题31、（1）材料一：孔子儒家（3分）材料二：老子道家（3分）材料三：韩非子法家（3分）（2）时期：春秋战国（2分）局面：百家争鸣（2分）（3）背景①政治：周王室衰微，分封制瓦解，诸侯纷争；（2分）②经济：生产力发展，井田制瓦解，封建经济发展；（2分）③阶级：“士”阶层的活跃和受到重用（2分）④教育：私学兴起，学在官府转为学在民间（2分）（4）代表人物：程颢、程颐、朱熹、王阳明、陆九渊等（2分）影响：注重气节德操；注重社会责任；具有历史使命感（2分）32、（1）北宋毕昇发明活字印刷术，带来印刷业的革新；（2分）宋代火药广泛应用于军事，推动火药武器的发展；（2分）北宋时，指南针开始应用于航海。
（2分）（2）火药摧毁了欧洲封建主的军事城堡；（2分）指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服打开了世界市场创造了条件，从而推动资本主义的发展；（2分）印刷术有利于文艺复兴和宗教改革的开展，为资本主义社会到来作了舆论准备；（2分）三大发明对于欧洲从封建社会转变为资本主义社会的过程中起了重大作用。
（3分）。