常见语病归纳
常见的语病类型十三种
常见的语病类型十三种在日常写作过程中，我们经常会遇到各种语病。
语病是指使用不准确、不合适或不符合语法规则的语言表达。
这些语病可能会影响读者对文意的理解，甚至导致误解。
因此，了解常见的语病类型并正确使用语言才能有效提升我们的写作水平。
以下是常见的语病类型十三种：1. 同音异义词混淆：同音异义词是指发音相同但意思不同的词语。
在使用中，如果将这些同音异义词混淆，会给读者造成困惑。
例如将“继续”误写为“继续”，使读者无法理解原文意思。
2. 连词误用：连词是连接句子、短语或单词的语法工具。
常见的连词有“而且”、“但是”、“因此”等。
在使用连词时，需要注意其逻辑关系。
误用连词可能导致句子结构混乱或逻辑不清。
比如将“因为”误写为“所以”，就会改变原文意思。
3. 词性搭配错误：词性搭配是指词语在句子中的固定搭配用法。
例如，我们应该说“深深的思考”，而不是“深刻的思考”。
因此，在写作中需要注意词性搭配的准确使用。
4. 时态错误：时态是指动词的时间表达方式。
在写作中，时态的错误会导致句子的时序混乱，也会破坏句子的逻辑关系。
因此，在使用时态时需要遵循一定的规则和准则。
5. 主谓不一致：主谓不一致是指主语和谓语在人称、数或时态上不一致。
这种错误会导致句子的语法结构错误，也会对句子的意思产生误解。
因此，在写句子时，需要注意主谓的一致性。
6. 句子结构混乱：句子结构混乱是指句子内部各个部分的语法结构不协调或不平衡。
这种错误会使句子难以理解，给读者留下不良印象。
因此，在写作时需要注意句子结构的合理性和平衡性。
7. 语气不一致：语气是指语言表达中的情感色彩和语调。
在写作时，如果语气不一致，会给读者传递混乱的信息或不准确的情感。
因此，写作时需要注意语气的一致性，确保所表达的情感和目标保持一致。
8. 标点符号错误：标点符号是句子中用来分隔不同成分、标明语气和节奏的符号。
在写作中，标点符号的错误会导致句子结构混乱，语法错误以及句子意义的模糊。
常见语病的六种类型
常见语病的六种类型
语言是人类交流的重要工具，但在使用语言时，我们往往会犯一些语病，影响交流的效果。
下面介绍常见的六种语病类型。
1. 模糊不清：使用词汇或语法不够明确，导致意思不明确的情况，例如“有些人来了”，不知道“有些人”是多少人。
2. 重复冗余：在表达时重复使用了相同或类似的词语或语句，例如“我很喜欢它，我真的非常喜欢它。
”
3. 过度简化：使用单纯化或不准确的语言来表达复杂问题，例如“这个问题很容易解决”，但实际上解决该问题可能需要很多步骤。
4. 倒装：使用倒装语序，使句子结构变得不自然，例如“今天去了学校他”，应该是“他今天去了学校”。
5. 语法错误：使用错误的语法结构或词汇，使句子变得不合法或含义模糊，例如“他们是两个不同的人”应改为“他们是两个不同的人物”。
6. 不恰当的词汇：使用语境不恰当的词汇，使句子的含义产生歧义，例如“他戴了一个漂亮的眼镜”，但实际上眼镜不可能漂亮。
避免语病的最好方法是多加练习和不断纠正。
通过阅读和写作，我们可以不断提高语言表达的能力，减少语病的出现。
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语病题类型归纳总结
六、 不合逻辑 1、自相矛盾 例：①他是多少个死难者中幸免的一个。 ②在宣传工作中，我亲眼看到劳动人民过去所受的痛苦。 2、种属关系不当。 例：①我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。 ②我喜欢水果和梨。 3、主客倒置。 例：①拙政园、狮子园、留园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。 ②在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 ③鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的。 4、关注否定词。 例：①为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 ②睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饮食，三忌卧处不可当风。 ③雷锋精神当然要赋予它新的时代内涵，但谁又能否认现在就不需要学习 雷锋了呢？ 无时无刻不=每时每刻都
(16)可堪称 “堪”已有“可以，能够”之意，应删去“可” (17)致信给 “致”已有“给”之意，应删去“给”。 (18)使人民生灵涂炭 “生灵涂炭”的意思是使百姓陷入泥沼，形 容人民处于极端困苦的境地。已含“使人民”的意思，故删去 “使人民”。 (19)留下的遗毒 “遗毒”中的“遗”已有“留下”之意，连用累 赘。 (20)至少„„以上 “至少”含有“最低”的意思，后面搭配的应 是确数，无须再用模糊语“以上”。 (21)万一若 “万一”表示可能性极小的假设，与“若”重复 (22)切忌不要贪睡 “切忌”“不要”均表示否定，同时修饰“贪 睡”不当，删去其中一个。 (23)涉及到 “涉及”中的“及”就是“到”的意思，删去“到” (24)被„„所接受 文言句式“为„„所„„”即相当于现代汉语 中的“被”。句中用了“被”字后，再用“所”字，多余。 (25)年轻的小伙子 “小伙子”岂不是年轻人？用“年轻”修饰 “小伙子”，纯属多此一举。
4、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比 较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 答案：主客颠倒（一般是主对宾、人对物）。 5、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见， 同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要 再次发生。 6、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现 在就不需要学习雷锋了呢？ 答案：反问句本身就是一重否定，再加上“否认”和 “不”，意思成了否定学习雷锋。 7、由于我对学科有偏重，因而对数学不感兴趣。 答案：强加因果
各种语病概述
各种语病概述解析〕造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧义六个方面,每个方面又有多种情况,将例述如下：一、词语错用（一）词性误用1名词误用：例1：李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
("条理"本是名词,此使用为形容词。
与"完整、清晰"并列。
可改为"有条理")例2：你这种行为就不中国了。
（"中国"是名词,此使用为动词。
可改为…不是中国人的行为。
")2 动词误用例1：这是一个多么感动的场面啊!（"感动”是一个动词，此使用为形容词。
可改为"感人"）例2：思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。
（"使用"是动词,此处使用显得繁冗,可去掉）3 形容词误用例l他简简单单的两句话。
顿时使我心中有一种无可名状的沉重。
("沉重"是形容词,此误用为名词,可改为"沉重感"〉。
例2这本书。
精装本与普及本的定价悬殊一半多。
("悬殊"本是形容词。
此使用为动词。
可改为"相差"。
)4 数量词误用,例1 ：上午。
他吃了二个馒头和一碗粥。
（"二"应改为"俩"）。
例2：在先进工作者代表大会上,他们俩个人又在一起交流经验。
("俩"应改为"俩)例3：收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。
（将"一倍"改为50%等）例4：赵家坡这个小山庄,自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。
（"近"与"多"矛盾,应酌情删去一个）例5：经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90分以上。
("平均‟,和"以上"矛盾,应酌情删去一个)例6：我们外科的治愈率已由80%增加了93%。
十二种语病类型
十二种语病类型语病是指在语言表达中出现的错误或不合理的用法，容易引起语言理解上的困惑或歧义。
以下是十二种常见的语病类型及其解释。
一、谐音语病谐音语病指的是因为词语的谐音而产生的错误用法。
比如，“我想吃饭，可是我忘了带勺子。
”这句话中，“勺子”和“少子”谐音，但是并没有实际意义上的联系。
二、词义混淆语病词义混淆语病指的是将词语的意义混淆或替换而导致的错误用法。
比如，“我在家里看见了一只蜘蛛，我害怕地叫了起来。
”这句话中，“害怕地叫了起来”应该替换成“吓得叫了起来”。
三、语序颠倒语病语序颠倒语病指的是语句中词语的顺序错误，导致句子意义不清或不通顺。
比如，“我去了昨天电影院看电影。
”这句话中，应该将时间状语“昨天”放在动词“去”之后。
四、成语误用语病成语误用语病指的是将成语用法错误地应用到其他语境中，导致语句意义不通或不准确。
比如，“他的英语学得很好，已经站在了一个新的起点上。
”这句话中，“站在一个新的起点上”并不是成语的正确用法。
五、虚词滥用语病虚词滥用语病指的是在语句中过多使用虚词，导致语句冗长或不通顺。
比如，“我觉得，这个问题，应该，认真地，解决掉。
”这句话中，“应该”和“认真地”是多余的虚词，可以省略。
六、词形变化错误语病词形变化错误语病指的是在词语变化时，错误地使用了不符合规则的词形。
比如，“我买了一本很有趣的书，我喜欢读它。
”这句话中，“读它”应该改为“读书”。
七、语法错误语病语法错误语病指的是在语法用法上出现了错误，导致语句不通顺或不准确。
比如，“他们两个人都是老师。
”这句话中，“他们两个人”应该改为“他们俩”。
八、标点符号错误语病标点符号错误语病指的是在句子中使用了错误的标点符号，导致句子意义不明或不通顺。
比如，“我很喜欢吃水果,尤其是苹果。
”这句话中，“水果,尤其是苹果”应该使用顿号而不是逗号。
九、语体不一致语病语体不一致语病指的是在同一篇文章或同一个句子中，使用了不一致的语体，导致语言表达不准确或不通顺。
常见的语病类型十三种
常见的语病类型十三种语病是指在语言表达中出现不符合语法、逻辑、语境等规范的错误或不当用法。
在写作过程中，常见的语病类型有很多种。
本文将介绍十三种常见的语病类型，并提供相应的修正方法，以帮助读者避免在写作中犯这些错误。
1. 主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在数上不一致的情况。
这种语病常见于复合主语、倒装句、就近原则等情况下。
例句：他们都是喜欢看电影。
修正：他们都是喜欢看电影的人。
2. 名词重复名词重复是指在文中多次使用同一个名词，影响文章的表达流畅度。
例句：这本书是我朋友送给我的那本书。
修正：这本书是我朋友送给我的。
3. 插入语位置不当插入语位置不当是指插入语放置在不恰当的位置，影响句子的连贯性和语义的清晰度。
例句：我们昨天一起去看了电影，电影是很好看的。
修正：我们昨天一起去看了电影，电影很好看。
4. 同音字错误同音字错误是指音形相同、义不相同的词语被错误地使用。
例句：我要买一台苹果电脑，可以帮我推荐一下吗？修正：我要买一台苹果电脑，可以帮我推荐一下吗？5. 词性错误词性错误是指词性的使用不准确，从而导致语句表达的含义不清楚或者发生歧义。
例句：我经常坐地铁上班，因为时间非常省。
修正：我经常坐地铁上班，因为时间非常省事。
6. 并列结构不对称并列结构不对称是指在句子中使用并列结构时，连接的成分在形式、长度、重要性等方面不对称。
例句：他喜欢旅行、读书和运动。
修正：他喜欢旅行、阅读和运动。
7. 代词不一致代词不一致是指代词的性、数、人称等与前文或后文的名词或代词不一致。
例句：我买了一个新手机，它的颜色很漂亮。
修正：我买了一个新手机，它的外观很漂亮。
8. 时态混乱时态混乱是指在叙述过程中，时态使用不一致而导致语句表达不清晰。
例句：昨天我走在街上，看见一个朋友。
修正：昨天我走在街上，看见了一个朋友。
9. 句子结构紊乱句子结构紊乱是指句子结构过于复杂，导致句子的表达不清晰或者句意不明。
例句：他昨天跟我说了一个新的计划，他打算不再继续这个项目。
高考语文六大病句类型总结归纳(精心整理)
高考语文六大病句类型总结归纳高考病句题怎么做语感好的同学, 继续保持阅读, 保持语感就可以了, 没语感的同学, 就来看高考语文六大病句类型总结归纳吧!（一）搭配不当主要有动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。
①她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香, 把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
②在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时, 他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
③说实话, 当时对自己的稿子能否被刊用, 没抱太大的希望, 因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
④天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题, 国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
⑤中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书, 地方财政也将设立助学专项资金。
⑥来这里聚会的无论老少, 都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪与坚定的信心深深地感染了。
⑦六年间, 我国航天技术完成了从单舱到三舱, 从无人到有人, 从“一人一天”到“两人五天”的进步。
⑧漫步桃园, 那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘, 那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
⑨看完那部电视剧后, 除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外, 我仿佛还感到一个没有出场的人物, 那就是作者自己。
⑩各级财政部门要提高科学管理水平, 特别是对农村基础设施建设经费的管理上, 要做到心中有数, 全盘考虑, 周密安排。
⑾工厂实行了生产责任制以后, 效率有了显著的提高, 每月废品由原先一千只下降到一百只, 废品率下降了九倍。
⑿人们认为, 团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加, 而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
⒀地铁紧张施工时, 隧道突然发生塌方, 工段长俞秀华奋不顾身, 用身体掩护工友的安全, 自己却负了重伤。
⒁采取各种办法, 大力提高和培养工人的现代技术水平, 是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
语病题知识点归纳总结
语病题知识点归纳总结一、语病的分类语病主要可以分为以下几类：词语用法的语病、句式结构的语病、语法错误和辨析的语病、标点符号的语病等。
1. 词语用法的语病词语用法的语病主要表现为词义不准确、用词不当、词义混淆等。
例如：错用近义词，误用生僻词，使用谚语成语的错误等。
2. 句式结构的语病句式结构的语病主要表现为句子的主谓不一致、成分缺失、句型混淆等。
例如：主谓不一致，句子结构混乱，成分缺失等。
3. 语法错误和辨析的语病语法错误和辨析的语病主要表现为错误使用语法规则、辨析词语的错误等。
例如：动词时态语态的误用，代词的使用错误，介词的搭配错误等。
4. 标点符号的语病标点符号的语病主要表现为标点符号的使用不当、标点符号的缺失或过多等。
例如：句子符号使用错误，标点符号缺失或过多等。
二、语病的规律和特点语病的错误并非偶然，而是有一定的规律和特点可循。
下面我们将就语病题的常见规律和特点进行总结。
1. 语病的规律语病的错误往往具有一定的规律性，主要表现为以下几点：（1）常见词语的错误用法。
如对常见词语的理解不准确，误用近义词、谐音词、生僻词等。
（2）语序结构错误。
如主谓不一致、句子结构混乱等。
（3）辨析词语的错误。
如对词语的辨析不清，误用同音词、同义词等。
（4）标点符号的错误。
如标点符号的使用不当，缺失或过多等。
2. 语病的特点语病题的特点主要表现为以下几点：（1）题目简短。
语病题往往是一篇短文或一段话，题目内容易于理解，但涉及的语言知识点较多，需要学生在有限的时间内准确把握。
（2）涉及范围广。
语病题不仅考查学生对词义、语法、逻辑等方面的理解，还考查学生对标点符号的使用和修辞手法的把握等。
（3）要求细心。
语病的错误往往不易被察觉，需要学生对文章进行细致的阅读和仔细的思考，才能找出其中的错误。
（4）考查实用。
语病题的知识点大多与我们日常生活、学习和工作息息相关，掌握这些知识点有助于提高我们的语言表达能力和沟通能力。
三、解题方法和技巧了解语病的规律和特点有助于我们更好地解题。
小学病句常见八种类型
小学病句常见八种类型
1.语病：句子结构不清晰或组织不当，导致整个句子的意思难以理解。
例如：我们在周末的时候去了一个有趣的地方和朋友一起。
2.词病：使用了错误的词语或词语的搭配不当，造成表达不准确或不
通顺。
例如：我像一只鱼般游泳。
3.时态病：时态使用错误，导致时间顺序混乱或句子含义不清。
例如：昨天我今天有一个梦想。
4.主谓不一致：主语和谓语之间的数或人称不一致，导致句子不通顺。
例如：他们喜欢跟我们玩，我们是姐妹。
5.重复病：句子中同一个词或相同的意思在短时间内重复使用，表达
冗余。
例如：我去了一个城市，这个城市有很多高楼大厦。
6.语序病：词语的顺序不正确，导致句子意义模糊或不清楚。
例如：在我家看到了一只大狗。
7.逻辑病：句子的逻辑关系不合理或不通顺，使得推理不成立或表达
模糊。
例如：我喜欢读书，所以我吃了一块巧克力。
8.标点病：标点符号的使用不当，导致句子意思模糊或歧义。
例如：今天是星期一、我很高兴。
十二种语病类型
十二种语病类型十二种常见的语病类型是：语法错误、标点错误、主谓不一致、名词单复数错误、代词用错、形容词副词混用、冗余与累赘、句子过长、倒装句错误、主题不明确、语态错误、连词用错。
下面将分别对这十二种语病进行详细说明。
一、语法错误：语法错误是指违反了语法规则的用法。
例如：动词时态错误、名词形式错误、冠词用错等。
语法错误会导致句子结构混乱，影响读者的理解。
二、标点错误：标点错误是指标点符号使用不当，例如：句号、逗号、问号、感叹号、引号等。
标点符号的错误使用会使文章的语气、语义产生误解。
三、主谓不一致：主谓不一致是指主语和谓语在人称和数上不保持一致。
主谓不一致会导致句子结构不完整，影响句子的表达准确性。
四、名词单复数错误：名词单复数错误是指名词的单复数形式使用错误。
名词单复数错误会使句子的结构混乱，影响句子的意义。
五、代词用错：代词用错是指代词的使用不准确，或者与先行词不一致。
代词用错会导致句子的语义模糊，读者难以理解。
六、形容词副词混用：形容词副词混用是指形容词和副词的使用混淆。
形容词副词混用会导致句子的意义不清晰，读者理解困难。
七、冗余与累赘：冗余与累赘是指文章中出现的多余的词语或句子。
冗余与累赘会使文章的表达显得啰嗦冗长，影响读者的阅读体验。
八、句子过长：句子过长是指句子的长度过长，句子的结构复杂。
句子过长会使句子的意义不明确，读者难以理解。
九、倒装句错误：倒装句错误是指句子中的倒装结构使用错误。
倒装句错误会导致句子的语序混乱，读者难以理解。
十、主题不明确：主题不明确是指文章的主题或者段落的主题没有明确表达出来。
主题不明确会使文章的逻辑结构混乱，读者难以理解文章的中心思想。
十一、语态错误：语态错误是指文章中的动词的语态使用错误。
语态错误会导致句子的意义不清晰，读者难以理解句子的主体和行为。
十二、连词用错：连词用错是指文章中的连词使用错误。
连词用错会导致句子的逻辑关系混乱，读者难以理解句子的结构。
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归纳(一):搭配不当的常见成因
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一面与两面搭配不当 动宾搭配不当 主谓搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 并列成分导致搭配不当
另外，还有关联词搭配不当的情况： 只有当农民工能在工作地上户口，有住房，并 且其子女能接受基础教育、大学教育乃至竞争白 领职位时，中国的城市化或者说经济发展就算是 成功了。
几种常见杂糅句式
1、本着„„为原则（本着„„原则 以„„为原则） 2、是出于„„决定的（是出于„„ 是由„„决定的） 3、有„„组成 （有„„ 由„„组成） 4、靠的是„„取得的 （ 靠的是„„ 是„„取得的） 5、关键在于„„是十分重要的（ 关键在于„„ „„是十分重要 的） 6．以„„即可 （以„„为宜 „„即可） 7．是为了„„为目的的（以„„为目的的 是为了„„ ） 8．对于„„问题上 （对于„„问题 在„„问题上） 9．由于„„下 （由于„„ 在„„下） 10．经过„„下（经过„„ 在„„下） 11．是出于„„决定的（是出于„„ 是由„„决定的） 12．借口„„为名（借口„„ 以„„为名） 13. 围绕以„„为中心 （围绕„„中心 以„„为中心） 14. 成分是„„配制而成的 （成分是„„ 由„„配制而成的 ） 15. 是为了„„为目的的 （是为了„„ 以„„为目的的） 16. 原因是„„造成的 （原因是„„ 是由„„造成的） 17. 是因为„„的原因 （是因为„„ „„是原因） 18. 是由于„„的结果 （是由于„„ 是„„的结果）
（缺介词，在“不仅”后加“对” 。 ）
成分残缺主要有以下几种： 1、主语残缺 2、谓语残缺 3、宾语残缺 4、介词残缺
语感再强化
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推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学 发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农 业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。 为充分发挥劳动力市场工资价位对企业工资水 平的引导，为企业内部薪酬分配和调整分配关 系搭建信息平台，国资委决定自2008年开始在 中央企业开展职位薪酬调查工作。 建设部拟定了未来十年期间我国将建成城市住 宅20亿平方米，届时，我国城市人均居住面积 将达到15平方米。 由于《中国青年报》记者通过明察暗访采写的 报道，为铁道部门的调查取证提供了许多相关 的、重要的线索。
误用介词结构
这类介词主要有:由、 由于、为了、经、经过、 通过、对、对于、关于、根 据、鉴于等。 误用介词短 语,会造成句子主语残缺、 主客体颠倒等语病
一位农民向国家文物部门献出了一 枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的 观赏、保存价值。
虽然汉语句子 往往可承前句 的主语成分省 略主语
不能把前一分句的宾语当作后 一分句的主语。
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近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规 模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水 平的大学和学科。 会议指出，构建社会主义和谐社会，要确保《治安 管理处罚法》得到全面、正确、有效的贯彻执行， 切实加大公安机关领导和广大民警的执法力度和办 案水平。 这几个青年人曾多次同那位老人交谈，被老人那清 晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信 念深深地感染了。 国际形势瞬息万变，美国越来越难以得心应手地对 付形势挑战。奥巴马上台后美国的全球地位是否会 下降，将取决于美国有效调整自己的霸权模式，适 应新的世界。
缺宾语，提取句子主干
坚定不移地走利用 和保护环境为基础的循 以 环经济之路，确实提高 人民的生活水平，是可 持续发展的最终目标。
为什么对自己意见 不一致的同志要打击报 和 复呢？
与 我没有任何理由同我交 往了十几年的朋友分手。 可见削价销售的妙处在 于，它貌似不应有的亏本， 获得了更大的赢利。 以
常见语病归纳
学习目标
• 强化已有的辨析病句的语 感，强化主动运用“语法 ” 分析语病成因的意识。 • 熟知病句模式，能够快速 、清晰、准确地指出语病 类型，并修改病句。
考点回顾
病句六大类型：
语序不当
搭配不当
结构类语病
成分残缺或赘余
结构混乱 表意不明 不合逻辑 语意类语病
各类型病句出现频率
结构混乱, 15.15% 成分赘余, 4.55%
• 填空：这几个句子语序不当的成因都
与
逻辑顺序
有关。
归纳(四):语序不当的常见成因
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定语位置不当 状语（时间状语）位置不当 关联词位置不当 逻辑顺序不当
另外，还有并列成分出现对应不 周导致语序不当的情况： • 文件对经济领域中的一些问题， 从理论和政策上作了详细的规定 和深刻的说明 • 由于各地、各部门的密切配合， 共同努力，“菜篮子”工作取得 显著成绩，实现了“菜篮子”产 品由长期短缺、品种单调到品种 丰富多样、供求基本平衡的历史 性转折。
• 这几个句子都是哪一种语病，是什么原因造成的？
成分赘余，由于语义有重复。
语感再强化
福娃是第29届北京奥运会吉祥物，其色彩 与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国 辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的 动物形象。 班长总是想着其他同学的困难，并能够随 时随地地帮助每一个有困难的同学，他的 确是同学们学习的好的表率。
句首陈述对象缺乏相应的谓语，却 另起一个头，造成谓语残缺。
经过南堡人民一个冬天 的苦战，一道四米高，七米 宽的拦河大坝巍然屹立在天 目溪边。
他就主动参与社会灾难性事故 处理，化解风险，安定社会生活的 责任。 负起、承担
缺少与宾语呼应的谓语中心词
谓语残缺：
1）句首陈述对象缺乏相应的 谓语，却另起一个头，造成谓语 残缺。 2）缺少与宾语呼应的谓语中 心词
通过网络传播优秀的传 统文化，可以让网络文化渗 透传统优秀文化血脉，引导 年轻一代加深中国五千年文 明的理解与认同，并利用这 对 笔宝贵的精神资源建设当前 的先进文化。
从“民族英雄”一夜之间沦为“ 科学骗子”，这种大起大落，不 仅韩国克隆专家黄禹锡本人是一 次沉重的打击，而且让整个韩国 科学界为之蒙羞，更让人类克隆 科学研究遭受了重创。
动宾、主谓搭配不当 提取句子主干
• 在翻阅中国话剧100周年纪念活 动资料时，他萌生了创作一台寻 找中国话剧源头的剧本的意念。
修饰成分和中心词的搭配
1. 早上出门的时候，他看到建筑工地上 的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正 在工作人员的指挥下挖土。
2. 中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再 次无缘世界锦标赛决赛，但他的防 守控制能力和坚韧意志均有较大提 高，相信他明年一定会梦想成真。 3. 垃圾车清理垃圾时不熄火，长时间 发出噪声和废气，对住户的身心影 响很大。
语感再强化
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宇航服是世界上最昂贵的服装，“神州七号” 宇航服的具体造价虽然还不清楚，但目前世界 上最贵宇航服的造价是150多万美元。 2008年初，正当人们沉浸在春节前的欢快气 氛中时，一场冰雪灾害突如其来地、罕见地袭 击了中国中南部地区。
Hale Waihona Puke 3、在实施新课程改革的背景下，学 校应该积极组织学生开展丰富多彩 的课外实践活动，这样不但可以陶 冶学生的情操，提高学生的社会实 践能力，而且可以开拓学生的视野 。 4、这个曾经濒临破产的公司，如今 不仅向国家交纳了500多万元税金， 而且已经还清了银行的贷款。
你能发现这几个病句的相同点吗？
两面与一面搭配不当
• 在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖 掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精 神和四川特色的文化产品。 • 近年来，我市从中小学教师中先后抽调了2000多人次去 农村学校支教，有力地促进了教育的均衡发展。 近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续 快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识 在不断提高。 你能发现这几个病句问题吗，你是用什么方法发现的 ？
常见语病的分类归纳（四）
• 在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差 ，生活条件再不好，精神压力有多大，他都 坚持创作。 • 在创建“全国文明城市”的活动中，广州 市容不仅变得更加整洁，更加美丽，而且市 民也变得更守规范，更讲文明。 • 语文教师如果看不到学生自身发展的创造性 和主动性，一味让他们模仿“考场满分作文 ”，那么就会变成束缚学生写作能力发展的 枷锁。 • 仔细观察以上句子，你能发现造成它们语序 不当的关键吗？ 关联词与主语的顺序。分句主语相同，关联 词在主语后，主语不同，关联词在前。
表意不明, 不合逻辑, 4.55% 10.61% 语序不当, 16.67%
成分残缺, 18.18% 搭配不当, 30.30%
常见语病的分类归纳（一）
• 教育在综合国力的形成中处于基础地 位，国力的强弱越来越多地取决于劳 动者素质的提高，取决于各类人才培 养的质量与数量。 • 在交融与冲突并存的文化环境中，能 否用东方雕塑语言来表达这个精神， 恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 • 能否落实科学发展观，对构建和谐社 会、促进经济可持续发展无疑具有重 大意义。
• 推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济 手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这 无疑会对减少白色污染、净化环境产生 积极作用。 • 这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们 围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水 浸湿了她们的衣衫。 • 去年以来，罗浮山风景名胜区除不断发 现新景点外，还陆续恢复梅花山等一批 历史人文景点，大力开展朱明洞景区交 通、道路等基础设施。 •
常见语病的分类归纳（五）
1. 金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色， 具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸 附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 2. 这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了 防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保 袋的客观需求的优势。 3. 当今社会上制假、贩假的现象屡禁不止，且 愈演愈烈，其根本原因是受巨大的经济利益 驱使造成的，应引起我们反省。 4. 老师在讲评试卷时告诉我们，出现这类错误 的主要原因，是对分数除法的计算法则运用 得不熟悉所造成的。