岳麓版八年级下册中国历史课件 第十九课
岳麓版-历史-八年级下-第19课 独立自主走向国际舞台(33张)
一、和平共处五项原则
（一）新中国外交关系的创建 1、新中国面临的国际形势： 2、新中国的外交政策：
独立自主的和平外交政策
“另起炉灶” “打扫干净屋子再请客”
周恩来和莫洛托夫会晤 毛泽东和斯大林合影
最早与中国建交的国家：苏联
一、和平共处五项原则
（一）新中国外交关系的创建 （二）和平共处五项原则的提出及其内容 1、和平共处五项原则是怎样提出的？
1954年中印两国总理联合声明说：
“如果这些原则······适用于一般国
际关系之中，它们将形成和平与安
全的坚固基础。”声明中提到的原
则，应该适用于
①发展中国家 ②经济发达国家
③弱小落后国家 ④资本主义强国
A、①③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
新中国成立后的第一年里，就与苏 联、印度等17个国家正式建立了外交关 系。标志着中国外交政策成熟的是
（2013·兰州中考）一位美国记者评论 周恩来在某次重大会议中的作用时说： “周恩来并不打算改变任何一个坚持 反共立场的领导人的态度，但是他改 变了会议的航向。”这次会议是
A、日内瓦会议 B、万隆会议 C、第26届联合国大会 D、上海APEC会议
独立 自主 走向 国际 舞台
和平共处 五项原则
日内瓦、 万隆会议
（一）中国出席日内瓦会议
1、时间：1954年
2、地点：瑞士日内瓦
中美英法苏
3、意义：这是中国政府代表首次以五大国
之一的身份在世界外交舞台亮相。
二、中国出席万隆会议和日内瓦会议
（一）中国出席日内瓦会议 （二）中国出席万隆会议 第一次亚非会议 1、时间：1955年 2、地点：印度尼西亚·万隆 3、参与国：亚非独立国家 4、会议主题
岳麓版-历史-八年级下册-第19课 独立自主走向国际舞台
第19课独立自主走向国际舞台教学目标通过本节课学习，使学生获得以下基础知识：独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美、苏对中国的外交态度；和平共处五项原则；万隆会议；“求同存异”方针；周恩来在新中国成立初期的外交活动。
通过学习过程，引导学生利用教材所给的四幅图说明新中国积极主动的外交态度，独立、和平的外交思想和周恩来作为新中国外交家的风范和贡献。
培养学生的读图、解图能力。
通过对建国初期中国面临的形势和万隆会议等知识的学习，使学生认识新中国在国际上自主形象的确立，是经过了与国际帝国主义的干涉和破坏进行坚决斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度。
通过对和平共处五项原则形成过程的学习，使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。
教材分析和教学建议一、重点和难点本课主要介绍的是和平共处五项原则的形成。
讲了新中国诞生之初的外交态度、和平共处五项原则从提出到推广并在世界上被多国接受、万隆会议召开和外交斗争等问题。
本课重点是和平共处五项原则。
新中国成立，是一百多年来中华民族斗争的结果，不再受外族奴役的中国，在世界上尽快树立自主形象和确保独立自主的和平外交是非常必要的，所以提出和平共处外交原则，首先取得了印度、缅甸的认同，随后获得更多国家的共识，成为国际外交基本准则。
本课难点是，建国初美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。
初中学生还没有接触世界史，同时对社会性质的差异、矛盾认识有限，所以很难认识到国际资本主义制度与社会主义制度之间的矛盾以及美国霸权的本质。
所以在教与学中存在一定难度。
二、教学建议1.本课共两个子目。
第一子目是“和平共处五项原则”。
教师引导学生对近代中国政府屈辱签约等事实进行回忆，概括近代中国外交的基本特征是：不平等、不独立、无自主权，转入“新中国建立后又如何呢?”导入新课教学。
2.关于“和平共处五项原则”是本节的重点，通过讲解和讨论，使学生理解好四个问题：第一，新旧中国和平外交与屈辱外交之别，在于国家是否独立和社会制度本质上存在的差别。
部编版八年级历史下精品课件：第十九课社会生活的变迁(22页PPT)
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5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
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6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
2.改革开放前后变化 （1）衣
从买衣服要凭布票，色彩、样式也很单调到衣着丰富 多彩
（2）食 从饮食结构比较单一到不但能“吃饱”，而且还要“吃 好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学为生 的概念日益深入人心
食 物 北京的粗粮票（只能买玉米丰面） 米票（可以买大米） 富 多 样
面票（可以买白面粉） 油票（可以买食用油）
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7．事故发生后，学校要及时调查事 故原因 ，客观 地、实 事求是 地记录 事故真 相。必 要时， 应当保 护事故 现场及 相关证 据，并 请求公 安卫生 等部门 进行调 查和处 理。
2.下列符合“文革”时期人们服饰特点 的是（ C ） A.名牌服装争奇斗艳 B.时装表演成为风景线 C.穿解放装，千篇一律 D.西服革履，风度翩翩
3.解决城市交通堵塞问题的根本出路 在于（ D ） A.实行“公交优先” B.加强交通管理 C.减少汽车数量 D.发展道路、地铁、轻轨等硬发展 1.交通的发展 （1）成果：铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交
通建设飞速发展，已形成综合交通运输网
改革开放前，中国被称为“自行车王国”
改革开放后，多种交通设施
（2）影响：随着交通设施的改善和人民生活水平的提 高，人们的出行方式也发生了很大的变化
2.通信的发展
（1）成果：我国的电信网络规模和用户数均居全球第一， 发展速度也位居世界前列
八年级历史第十九、二十、二十一课
中国共产党的早期领导人之一，中国共产主义运动的先驱。 他积极宣传马克思主义，为中国共产党的早期发展作出了 重要贡献。
毛泽东
中国共产党的早期领导人之一，中国革命家、战略家、理 论家。他提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断，领导 了秋收起义和井冈山革命根据地的创建。
中国共产党早期斗争与革命道路的探索
抗日民族统一战线的建立
面对日本帝国主义的侵略，中国共产党积极推动 建立抗日民族统一战线，实现了第二次国共合作 ，共同抗击日本侵略者。
04 第十九、二十、二十一课 的内在联系与影响
政治变革与社会进步的相互作用
政治变革推动社会进步
政治制度的变革为社会进步提供了制度保障，如戊戌变法、辛亥革命等政治运动 推动了中国的现代化进程。
第一次国共合作与北伐战争
中国共产党与孙中山领导的国民党实现第一次国 共合作，推动了北伐战争的胜利进军。
遵义会议与长征
遵义会议确立了毛泽东在红军和中共中央的领导 地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命 。随后，中国共产党领导红军进行了艰苦卓绝的 长征，实现了战略大转移。
土地革命与武装斗争
中国共产党在井冈山等地建立了农村革命根据地 ，开展了土地革命和武装斗争，探索出了一条以 农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
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五四运动的导火线
1919年，中国在巴黎和会上外交失 败。
五四运动的爆发
1919年5月4日，北京学生举行游行 示威，要求“外争主权，内除国贼” 等，遭到北洋政府的镇压。
五四运动的发展
学生运动迅速扩展到全国各地，工人 阶级开始登上政治舞台，成为运动的 主力。
五四运动的影响
五四运动是中国新民主主义的开端， 促进了马克思主义在中国的传播。
(新)岳麓版八年级历史下册第19课 独立自主走向国际舞台 (共22张PPT)
1949年10月1日，中央人民政府发布外交公告： 本政府为代表中华人民共和国全国人民的惟一合法政 府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的 任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
1949年10月2日中华人民共和国与苏联建立外交关系。10 月5日苏联第一任驻华大使罗申向毛泽东主席呈递国书后合影。
（1）万隆会议
时间：1955年 地点：万隆（印度尼西亚） 参加国：亚非29个独立国家。（第一次没有 西方殖民主义国家参加的亚非国际会议）
内容：讨论亚非主权国家共同关心的国际问题 和亚非国家的发展问题。
（2） 中国出席万隆会议
周恩来出席亚非会议到达万隆机场受到热烈欢迎。
①“求同存异” 的方针提出 针对会议中的 分歧与矛盾，周 恩来在大会上
“求同存 异”的方针，
周恩来在万隆会议上发言
促进了大会的圆 满成功
②中国出席万隆会议的重大意义
增进了中国与亚非各国的了解和友谊，中国出 现了以亚非新独立国家为对象的第二次建交高潮。
当堂检测
1、第二次世界大战后，国际关系最突出的特点是( A、资本主义世界体系被严重削弱 B、社会主义国家形成了阵营 C、中国人民革命的胜利，冲破了帝国主义的东方战线 D、社会主义与资本主义两大阵营的对立和激烈斗争
1949年底毛泽东率代表团访苏。
毛泽东和斯大林合影
周恩来和莫洛托夫会晤
1950年初，中苏签定《中苏友好同盟互助条约》。
2.和平共处五项原则
（1）提出
1953年（周总理接见印度代表团）首次提出 1954年 （中印两国签署协议)首次写入国际外交文件中
周恩来总理与尼赫鲁总理会谈
八年级历史下册第19课社会生活的变迁.doc
八年级历史下册第六单元第19课社会生活的变迁1. 打破铁饭碗”“人才招聘会”“自主就业”等流行语突出反映了改革开放以来我国（）A．就业制度的变化B．综合国力的提升 C．医保制度的建立D．人民生活的提高2. 改革开放前,人们曾使用过五花八门的粮票、油票和布票，反映了当时我国（）A. 经济落后，物资匮乏B. 计划生育，控制人口C. 市场经济，政府把控D. 打击投机，平抑物价3. 从图一到图二的变化，表明了各种票证逐步淡出历史舞台，象征着一个“新时代”的来临。
“新时代”是指（）图一过去购物凭票证图二今日商品任意买A．向社会主义过渡时代 B．人民公社化时代C．社会主义计划经济时代 D．社会主义市场经济时代4. 1993年4月1日起，按照国务院《关于加快粮食流通体制改革的通知》精神，取消了粮票和油票，实行粮油商品敞开供应。
从此，伴随城镇居民近40年历程的粮票、油票等各种票证就此谢幕，象征着一个新时期的来临。
这个来临的“新时期”是（）A．向社会主义过渡时期 B．社会主义道路探索时期C．社会主义计划经济时期 D．社会主义市场经济时期5. 从1984年到2013年底，我国少数民族地区城镇居民人均可支配收入增长了38倍；农民人均收入增长了21倍。
材料直接反映出少数民族地区（）A．实行了彻底的民主改革 B．实行了民族区域自治制度C．人民生活水平大大提高 D．进行了农村和城市的经济改革6. 20世纪80年代以前，自行车、缝纫机、手表、收音机等传统的“四大件”是城乡的最高追求；80年代以后，彩电、洗衣机、录音机等新的“四大件”成为新的消费热点；如今，家用电脑、汽车、住房等成为新的消费热点。
这些现象说明（）A．我国的高新科技水平达到了世界先进水平B．改革开放新时期的人民生活水平不断提高C．人们的消费水平达到世界发达国家水平D．消费观念的转变促进了经济发展7. 1987年北京居民人均消费粮食123.6公斤，比1978年减少59.1公斤，下降32.3%．对此现象解释最为合理的是（）A．北京粮食供应紧张，粮食供不应求B．改革开放后，居民膳食结构日益多样化C．国家优先发展重工业，农业发展缓慢，长期滞后D．居民工资低微，无力购买粮食8. 下列能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是（）①人们上网浏览、发E-mai1②人们使用粮票、布票购买东西；③70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住楼房④我国社会保障体系逐步建立和完善起来A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9. 阅读材料，回答问题。
八年级下册历史第19、20课教育、文艺发展
民素质的重要内容，建立完整的体育制度，
大力开展全民健身运动。
群众性体育活动 20世纪90年代的全民健身运动
北京—— 第29届奥运会 中国首枚奥运金牌 2、竞技体育运动成绩显著： 获得者—许海峰 从乒乓球队开始，中国运动员走出国门 新中国第一个 1984 年，在第 从射击起，中国运动员开始在奥运夺金 世界冠军—容 23 届奥运会上， 国团
2、仅2000年，我国毕业的学士生有 九十多万人，硕士生有四万七千多人， 博士生有一万一千多人。
3、高等学校承担863计划项目，占 1/3以上；获得的国家发明奖，占全国 1/3左右。
党和政府在改革发展教育中采取了哪些措施？
①颁布实施《义务教育法》； ②增加教育经费投入； ③鼓励社会力量捐资办学； ④组织”希望工程“； ⑤实施素质教育； ⑥建设世界一流大学和高水平大学。
大学之路， 愈走愈宽。
知识改变命运 教育成就未来
１、我国高等教育发展情况如何？ （1）高等教育已形成相当的规模，学校 数量大大增加、学科门类齐全、布局结构 日趋合理。 （2）教育质量、办学效益、办学条件明 显提高。 （3）20世纪90年代开始创建世界一流 大学。
２、在科技方面取得了哪些成绩？ 高等学校承担的国家863计划项 目占三分之一以上，获得的国家发明 奖占全国的三分之一左右，在科学技 术研究成果上有些已达到或接近世界 先进水平。
二、艺术的发展
1、建国以来影视艺术发展迅速。
—电视进入每个家庭，影视艺术作品成为 人们文化生活的重要组成部分。
2、影视作品层出不穷，一些影片获得 国际大奖。 3、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、 杂技也很有成就。
大大丰富了人民的精神生活。
开国大典
歌 剧 ︽ 白 毛 女 ︾ 舞 剧 ︽ 丝 路 花 雨 ︾
八年级历史下册 第六单元 第19课 社会生活的变迁课件下册历史课件
12/10/2021
第二十八页，共三十四页。
问题一：材料一中三幅漫画反映了我国哪些方面的变化？(2 分)
【参考答案】 人民生活水平；人民思想观念；人 民生活习惯；科技水平等。(答出任意 2 点即可)
12/10/2021
第二十九页，共三十四页。
问题二：材料二说明我国在哪一领域取得突出成就。(1 分)这一成 就的直接影响是什么？(1 分)
了翻天覆地的变化。 下列不能反映这一变化的是( B )
A．衣着丰富多彩
B．食物匮乏单调
C．自驾出游流行
D．上网淘宝购物
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第二十一页，共三十四页。
4．右下图是我国在探索建设社会主义建设道路时期老百姓购买生
活物品所需的票证。它体现了这一时期我国( B )
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第二十二页，共三十四页。
12/10/2021
第二十四页，共三十四页。
6．(2017·海南)改革开放前，人们曾使用过五花八门的粮票、油票
和布票，反映了当时我国( A )
A．经济落后，物资匮乏 B．计划生育，控制人口 C．市场经济，政府把控 D．打击投机，平抑物价
12/10/2021
第二十五页，共三十四页。
7．(2017·孝感)目前，杭州正在加速打造新型的智慧城市，越来越
人均居住面积大，居住 条件和环境明显改善
农村：靠畜力、步行
中小城市：人力车、少量 自行车、摩托车、火车、
行
自行车
飞机、私人汽车
大城市：公共汽车
12/10/2021
第十五页，共三十四页。
就业 铁饭碗制度
打破铁饭碗，人才市场， 自主择业
社会保障 基本没有
逐步建立和完善社会保 障制度
部编版-历史-八年级下-第19课 社会生活的变迁 课件(21张)
费
出境旅游人数
合作探究：
为什么改革开放前后人们的衣食住方面发生 了翻天覆地的变化？
改革开放前，由于经济发展水平 不高，物质供应严重匮乏，限制了 人们提高生活水平；改革开放后， 经济迅速发展，物质丰富，人们的 生活水平不断提高，我们的生活可 谓芝麻开花节节高。
出谋划策： 假如你要去上海的迪士尼乐园，有哪些出行方 式供你选择？大致路线如何？
C 最有可能出现在（ ）
A. 三大改造时期 B. 第一个五年计划时期 C. 改革开放新时期 D. 人民公社化运动时期
支付宝 共享单车
新四大发明
高铁 淘宝
世界是你们的， 也是我们的， 但是归根结底是你们的。
交通、通信的不断发展 深刻改变了人们的生活方式
及时巩固
1.改革开放前，人们买粮食要凭粮票，主要
D 是因为当时（
）
A.人口多，耕地少
B.政府控制城镇人口规模
C.政府提倡节约粮食
D.经济发展水平较低
2.下列符合“文革”时期人们服饰特点
C 的是（ ）
A.名牌服装争奇斗艳 B.时装表演成为风景线 C.穿解放装，千篇一律 D.西服革履，风度翩翩
改革开放前，中国被称为“自行车王国” 改革开放后，多种交通设施
2、通信的发展
表现：我国的电信网络规模和用户数均居全球第一， 发展速度也位居世界前列
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ手机
大哥大
固定电话
电报
表现中国网民规模不断扩大，互联网普及率越 来越高
影响:深刻地改变着人们的思想观念和生活方式
课堂小结
社会生活的变迁
日常生活的变化 衣、食、住的变迁
3.人们衣食住行等方面发生了前所未有的巨
变是在（
部编版-历史-八年级下册-第19课 社会生活的变迁 课件(12张)
2018年11月5日，“会飞的汽车” 亮相首届中国国际进口博览会
通信
改变人们的思想观念和生活方式
国家信息安全的“终极武器”
游戏规则： 1. 同学们可自由向某一组进行提问，问题要紧扣
知识点，有一定价值。 2. 游戏结束后评出”最有意义的问题”，获得 一份。
畅所欲言
讨论：我们的生活方式发生变迁的原因
社会生活的变迁 --寻找改革开放的细节
游戏规则： 1. 全班分为5个小组，每组派一个代表上来抽签，选择要 讲述的主题。 2. 各小组在规定时间（5分钟）内讨论，选出1个代表讲 述（必须包含改革开放前后的变化、特点以及看法） 3. 要求：史论结合，观点清晰，每组讲述限时3分钟。 4. 结束后选出“最佳发言人”，得到 一份。
多谢聆听
前言
“我和我身上这身风靡一时令
作 家 王
我骄傲的军装眼下成了过时货。正 在跳舞的人们已经穿上了高跟鞋、
朔 喇叭裤、尼龙衫，烫了头发，手腕
上带着电子表，大概还有人在说英
语......我跟我们头儿说我有办法
买到日本产的彩色电视机，揣着部
队养海带挣出来的3000块钱去广东
倒走私电器去了。”
--《随笔集》
统编版八年级下册第六单元 科技文化与社会生活
2017年4月26日 安徽合肥共享单车
1988年9月初，贵州省贵阳市，民众排队领肉票 1992年4月23日，北京首家麦当劳快餐店落户王府井
1995年磁1悬0月浮14日
2018年11月5日，“会飞的汽车” 亮相首届中国国际进口博览会
1993年粮票完成其长达38年的历史 使命，悄然退出历史舞台
延伸探究
衣
列宁服、中山装 清一色的蓝、灰、黑
色彩和样式单调→多姿多彩
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新中国成立后一年之中先后与17个国 家建立了外交关系
1949年10月2日中华人民共和国与苏联建立外交关系。10月 5日苏联第一任驻华大使罗申向毛泽东主席呈递国书后合影。
1949年中国与东德建立外交关系。图
为东德驻华大使向毛泽东主席递交国书。
1950年中国与瑞典建立外交关系。图 为瑞典驻华大使向毛泽东主席递交国书。
知识巩固
问题讨论
自己动手
知识巩固
什么是和平共处五项原则？ 它的提出有什么意义？
问题讨论 新中国建立初期，中国为什 么能独立自主地走向国际舞台？
自己动手 查一查从新中国成立到1956 年，我国与哪些国家建立了外交 关系。
湖南师大附中 韩湘萍
①
1954年 印度尼西亚万隆 亚非29个国家
参加
万隆会议的中心议题是什么？ 反映了亚非人民的什么心愿？
周恩来出席亚非会议到达万隆机场 受到热烈欢迎。
2. 中国出席万隆会议
① ②
万隆会议上为什么会出现较大 的矛盾与分歧？ 针对这种情况周恩来在大会上 提出了什么方针？对会议起到了什 么作用？
2. 中国出席万隆会议
1949年底毛泽东率代表团访苏。
毛泽东和斯大林合影
周恩来和莫洛托夫会晤
1950年初，中苏签定《中苏友好同盟互助条约》。
2. 和平共处五项原则的提出及内容
和平共处五项原则是怎样提出来的？
1953年 首次提出 1954年 首次写入国际外交文件中
1954年周恩来总理访问印度时在机 场受到尼赫鲁总理的欢迎。
1. 新中国外交关系的创建
① 建国之初面临的国际形势
② 新中国的外交政策
独立自主、和平外交
“另起炉灶”、 为更好地实施独立自主和平外交，毛 “打扫干净屋子再请客” 泽东主席又提出了什么具体的外交方针？
这是什么意思？又有何意义？
1. 新中国外交关系的创建
① 建国之初面临的国际形势
② 新中国的外交政策
周恩来总理与尼赫鲁总理会谈
周恩来总理与缅甸总理吴努会谈
2. 和平共处五项原则的提出及内容
和平共处五项原则是怎样提出来的？
和平共处五项原则的内容有哪些？
修改后为：
互相尊重领土主权、互不侵犯、互 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、 不干涉内政、平等互惠、和平共处 互不干涉内政、平等互利、和平共处
3. 和平共处五项原则提出的重大 意义
在国际社会产生深远的影响，获得 世界上越来越多国家的赞同，成为解决 国与国之间关系的基本原则。 和平共处五项原则的
提出有何重大意义？ 是我国独立自主外交政策的完整体
现，标志着中国外交政策的成熟。
和平共处五项原则为什 么会获得世界上越来越多国 家的赞同？
二、中国出席日内瓦会议和万隆 会议 1. 中国出席日内瓦会议 2. 中国出席万隆会议
1. 新中国外交关系的创建
① 建国之初面临的国际形势
② 新中国的外交政策
独立自主、和平外交
10月1日，中央人民政府发布外交公告： 本政府为代表中华人民共和国全国人民的惟一合法 政府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原 则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
中华人民共和国外交政策的原则: 为保障本国独立、自由和领土主权的完 整，拥护国际的持久和平和各国人民间 的友好合作，反对帝国主义的侵略政策 和战争政策。 ——《共同纲领》
① ②
③ 周恩来提出“求同存异”的方 针
周恩来在万隆会议上发言
2. 中国出席万隆会议
① ②
③ 周恩来提出“求同存异”的方 针 ④ 中国出席万隆会议的重大意义
中国出席万隆会议 有何重大意义?
万隆会议后周恩来访问印尼
1956年周恩来总理
访问越南
1956年周恩来总理访问柬埔寨
周恩来总理 访问锡兰
1. 中国出席日内瓦会议
1954年
瑞士日内瓦
参加国 中苏英法美及有关国家
1954年周总理乘
飞机到达日内瓦出 席日内瓦会议。
周总理一行正步入日内瓦会议会场
中国代表团在日内瓦会议上
1. 中国出席日内瓦会议
1954年
瑞士日内瓦
参加国 中苏英法美及有关国家
会议内容
中国出席日内瓦会议的意义
2. 中国出席万隆会议
一、和平共处五项原则 二、中国出席日内 新中国外交关系的创建 2. 和平共处五项原则的提出及内容
3. 和平共处五项原则提出的重大意义
1. 新中国外交关系的创建
① 建国之初面临的国际形势
新中国成立之初面临着什 么样的国际形势？在这种国际 形势面前新中国制定了怎样的 外交政策？其目的是什么？