中国历史八年级下册课件(共67张PPT)

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八下历史ppt课件

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详细描述
人民群众是社会生产力的主体,是社会变革的决定力量。在历史上,许多重大事件都是由人民群众推动的,如中 国的辛亥革命、法国的大革命等。因此,我们应该认识到,只有依靠人民群众的力量,才能推动历史进步和发展 。
改革是强国之路
总结词
改革是强国之路。
详细描述
改革是推动社会进步和发展的重要途径。在中国历史上,改革开放以来,中国 取得了巨大的发展成就,成为世界第二大经济体。因此,我们应该认识到,只 有不断推进改革,才能实现国家的繁荣富强。
历史教训
05
落后就要挨打
总结词
落后就会受到打击。
详细描述
在历史上,许多国家由于技术落后、制度不健全、文化落后等原因,受到了外来 侵略和内部动荡的双重打击,导致国家遭受了巨大的损失和痛苦。因此,我们应 该认识到,只有不断进步和发展,才能避免落后挨打的命运。
人民群众是历史的创造者
总结词
人民群众是历史的主体和决定力量。
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contents
目录
• 历史背景 • 历史事件 • 历史人物 • 历史意义 • 历史教训
历史背景
01
政治背景
01
02
03
辛亥革命
辛亥革命推翻了清朝的统 治,建立了中华民国,为 中国现代化的进程开辟了 新的政治环境。
五四运动
五四运动是中国近代史上 的一次重要事件,它标志 着中国现代化进程的加速 和民主意识的觉醒。
太平天国运动:洪秀 全领导的起义军在短 短几年内迅速占领了 大片领土,对清朝统 治造成了严重威胁。
建设新政权:太平天 国运动期间,洪秀全 致力于建设一个不同 于清朝的新政权,实 行一系列社会改革措 施,但由于各种原因 最终失败。

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历史人物的贡献
历史人物的性格是评价历史人物的重要方面,包括他们的个性、情感、道德品质等。
历史人物的特点是指他们在特定领域或方面的特长或独特之处,这些特点对他们的成就和贡献产生了影响。
历史人物的特点
历史人物的性格
历史人物的评价
历史人物的评价是指人们对他们的看法和评价,包括当时的评价和后世的影响。
历史人物的影响
在八下历史PPT课件中,可以通过图表、图片等形式展示历史事件的时代背景,例如当时的地图、服饰、建筑等,以帮助学生更好地想象当时的历史场景。
历史人物的生活背景是指某一历史人物在成长过程中所处的家庭、社会、教育等方面的状况。了解历史人物的生活背景可以帮助我们更好地理解该人物的思想、行为和性格特点,以及该人物在历史上的地位和影响。
勇于和变革,他们敢于挑战传统观念和做法。这启示我们,要勇于创新和变革,敢于挑战自己和突破自己的局限。
为理想而奋斗
03
历史上的伟大人物都有自己的理想和信念,他们为了自己的理想而奋斗终身。这启示我们,要树立自己的理想和信念,并为之奋斗终身。
总结词:历史对于人类发展有着深远的影响和意义,它记录了人类社会的演变和发展,为我们提供了宝贵的经验和教训。
团结合作、共同应对挑战
二战期间,各国团结一致,共同抗击法西斯主义和军国主义。这启示我们,在面对全球性挑战和危机时,各国应该加强合作,共同应对。
反对战争、维护和平
重视国际法和国际关系准则:二战的爆发很大程度上是因为国际法和国际关系准则被破坏,这提醒人们要重视国际法和国际准则,维护国际秩序和稳定。
在八下历史PPT课件中,可以通过文字、图片等形式展示历史人物的生活背景,例如当时的家庭结构、教育制度、社会风俗等,以帮助学生更好地理解历史人物的特点和思想。

八年级历史下册PPT优秀课件(22份) 人教版21

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(3)意义:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从 有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
3.北伐战争 (1)基础条件:政治基础——1924年国共两党实现了第一次合作; 军事基础——黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立国民革命 军奠定了基础。
(2)目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。
(3)意义:长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存 了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
考法一
考法二
新民主主义革命和旧民主主义革命的比较
旧民主主义革命 领导阶级 主要是资产阶级 指导思 以资斗目标 走资本主义的发展道路 不 群众 同 基础 点 结果 革命不彻底, 没解决土地问 题, 不能充分发动群众 新民主主义革命 无产阶级 以马克思主义为思想 武器, 以建立社会主义 社会为政治目标 提出了彻底的反帝反 封建的革命纲领, 得到 了人民的支持
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
(3)井冈山会师: ①1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武 装与毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师。 ②意义:创建了中国工农红军第一支坚强的队伍—— 中国工农红军第四军。
5.二万五千里长征 (1)原因:由于博古、李德等人的错误指挥,红军第五次反“围剿” 失败。 (2)经过(示意图):
取得了一些成果, 但未完成反 最终结束了中国半殖 帝反封建的革命任务, 未改变 民地半封建的社会性 中国半殖民地半封建社会的 质, 取得完全的胜利 性质

部编版八年级历史下册1.1 中华人民共和国成立 课件

部编版八年级历史下册1.1  中华人民共和国成立  课件
半殖民地半封建社会形成与瓦解的历史
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
1840
鸦片战争
1912
19191927
五四运动
1949
新中国成立
晚清统治时期
北洋军阀统治时期 南京国民政府统治时期
中华人民共和国的成立, 中华民国时期 是中国现代史的开端
中国现代史
中国现代史
从1949年新中国成立到中国特色社会主义 进入新时代,新中国70年的历史,概括起 来说,就是中华民族从站起来、富起来 到强起来的历史。新中国成立、改革开 放、新时代,是在中华大地耸立的三座 历史丰碑。
——毛泽东《中国人民站起来了》
(1)开辟了中国历史的新纪元; (2)推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
(3)中国真正成为独立(自主人的民国当家家;作主)
二、 建立新中国:开国大典
阅读材料,分析新中国成立的历史意义。
材料二 中国共产党人在10月1日所庆祝的革命,其意义不亚于1789年法国 大革命和1917年俄国十月革命。……在为社会发展的空前新进程而开辟道 路方面,其重要性不亚于那两场革命,其世界范围的影响也不小于那两场革 命。
人民英雄纪念碑
“三年以来,在人民解放战争
中和人民革命中牺牲的人民英雄们
永垂不朽!
解放战争时期
三十年来,在人民解放战争中 和 垂人 不民 朽革!命中牺牲的新人民民命主英时主期雄义们革永
由此上溯到一千八百四十年,
从那时起,为了反对内外敌人,争
取民族独立和人民自由幸福,在历
次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不
朽!”
第1课 中华人民共和国成立
课程内容:讲述开国大典,认识新中国成立的意义。
人民英雄纪念碑

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历史对未来人类价值观的影响
历史对未来科技发展的影响
传承和弘扬优秀历史文化传统,塑造未来 人类共同价值观。
从历史科技发展中汲取灵感,推动未来科 技创新和发展。
THANKS
感谢观看
01
02
03
04
掌握本课程的基本历史 知识和事件
理解历史背景和事件之 间的联系
培养分析和评价历史事 件的能力
培养对国家、民族和文 化的认同感和自豪感
02
中国古代历史
夏商周期
总结词
文明起源、国家形成
详细描述
夏商周时期是中国古代历史的开端,这一时期见证了中华文明的起源和国家形成的过程。夏朝的建立标志着中国 进入了奴隶制社会,商朝的繁荣发展使得中原地区成为了当时世界上最先进的文明之一。西周时期,分封制和宗 法制的确立,为后世政治制度的发展奠定了基础。
历史对国家启示
从国家历史中汲取智慧,制定 国家发展战略,推动国家繁荣 发展。
历史对人类启示
通过研究历史,了解人类文明 的演进,促进人类社会的进步
和发展。
对未来的影响
历史对未来决策的影响
历史对未来发展的影响
借鉴历史经验,为未来决策提供参考和借 鉴。
通过总结历史发展规律,预测未来趋势, 指导未来的发展方向。
古代科技
阐述古代科学技术的进步,如 四大发明、天文地理等领域的
发展。
古代战争与征服
讲述古代战争、征服和帝国的 扩张,如罗马帝国的崛起和扩
张。
古代文化与艺术
分析古代文学、哲学、宗教、 建筑和雕塑等方面的成就。
近代世界史
文艺复兴与宗教改革
阐述文艺复兴时期的思想、文化和科 技发展,以及宗教改革的历史背景和 影响。

八年级历史下册课件

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03
CATALOGUE
历史影响分析
历史事件一的影响
政治影响
历史事件一导致了政治 格局的重大变化,推动 了国家政治制度的改革

经济影响
历史事件一改变了经济 运行模式,促进了经济
的快速发展。
文化影响
历史事件一深深地影响 了文化发展,形成了新 的文化氛围和社会观念

社会影响
历史事件一引发了广泛 的社会变革,改变了人 们的生活方式和价值观
角色扮演
让学生扮演历史人物或事件中的角色 ,通过模拟历史场景来加深对历史事 件的理解。
课堂辩论针对有争议的历源自事件或问题,组织 学生进行正反方辩论,提高思辨能力 。
互动问答
鼓励学生提问,并邀请其他学生回答 ,促进课堂互动。
教师点评与总结
对学生的讨论、互动 活动进行点评,指出 亮点和不足,给出改 进建议。
经济影响
历史事件三加速了经济发展, 提高了国家的综合实力。
文化影响
历史事件三丰富了文化内涵, 促进了文化交流与融合。
社会影响
历史事件三改善了社会环境, 提高了人民的生活质量。
04
CATALOGUE
历史教训总结
从历史事件中得到的教训
民族团结的重要性
历史上的民族纷争和冲突给人们带来了巨大的痛 苦。从这些事件中,我们应该认识到民族团结对 于国家稳定和发展的重要性。只有各民族团结一 心,才能共同推动国家繁荣昌盛。
对未来的启示和建议
加强民族团结教 育
在教育领域,我们应该 加强对青少年的民族团 结教育,培养他们的国 家认同感和民族自豪感 。通过举办各种民族文 化活动,促进各民族之 间的交流与融合。
坚持和平发展道 路
在国际关系中,各国应 该坚持和平发展道路, 通过对话与合作解决分 歧和冲突。同时,国际 社会应该共同致力于建 立公正合理的国际秩序 。

八年级下册历史课件

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八年级下册历史课件目录•中国近现代史概述•列强侵略与中国人民反抗斗争•近代化探索与民族资本主义发展•新文化运动与五四运动•抗日战争和解放战争•当代中国发展历程及挑战应对PART01中国近现代史概述鸦片战争的爆发及结果,以及《南京条约》的签订和影响。

鸦片战争与《南京条约》太平天国运动的兴起、发展和失败,以及其对晚清社会的影响。

太平天国运动洋务运动的背景、目的和主要内容,以及其在推动中国近代化进程中的作用。

洋务运动甲午战争的经过和结果,以及《马关条约》的签订和影响。

甲午战争与《马关条约》辛亥革命的爆发和结果,以及中华民国的建立和《临时约法》的颁布。

辛亥革命与中华民国的建立北洋军阀的统治政策、军阀割据和混战局面,以及其对中国社会的影响。

北洋军阀统治时期新文化运动的兴起和内容,以及五四运动的爆发和结果,二者对中国思想文化的影响。

新文化运动与五四运动国民革命的兴起和发展,以及南京国民政府的建立和统治政策。

国民革命与南京国民政府的建立新中国的成立过程,以及巩固政权的措施和成就。

新中国的成立与巩固政权抗美援朝战争社会主义制度的建立社会主义建设的探索抗美援朝战争的经过和结果,以及其对新中国国际地位的影响。

社会主义制度建立的背景、过程和主要内容。

新中国在社会主义建设方面的探索和实践,以及其成就和教训。

新中国成立初期A B C D改革开放以后改革开放的决策与实施改革开放的背景、决策和实施过程。

对外开放与加入世贸组织对外开放的格局和加入世贸组织的意义和影响。

农村与城市经济体制改革农村家庭联产承包责任制的推行和乡镇企业的发展,以及城市经济体制改革的措施和成就。

社会主义现代化建设的新时期社会主义现代化建设的新成就和挑战,以及未来发展方向。

PART02列强侵略与中国人民反抗斗争战争过程1840年6月,英军舰队侵入广东海面,封锁珠江口,挑起战争。

中国军民奋起抵抗,但由于清政府腐败无能,最终战败。

战争背景19世纪中期,英国为了打开中国市场,倾销商品,掠夺原料,发动了对中国的侵略战争。

八年级下册历史(人教版)PPT课件

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请回答: (1)材料一中1949-1950年为什么有这么多国家和新中国建交? 新中国奉行独立自主的和平外交政策,还采取了积极的外交活动。 (2)新中国成立之初,我国的外交事业是否一帆风顺,请用所学知识来说 明。 不是。美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策, 不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。
知识点1 和平共处五项原则的提出 1.周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱,怕帝国主 义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不 是跪在地上办外交呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我 们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( B) A.采取妥协退让的外交政策 B.采取独立自主的和平外交政策 C.采取明哲保身的外交方针 D.采取“求同存异”的外交方针
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第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
知识点1 和平共处五项原则的提出 1.外交政策:新中国建立后,奉行______独__立__自__主__的__和__平__外交政策。 2.外交形势 (1)新中国成立后的第一年里,同_____苏__联_等十几个国家建立外交关系, 为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 (2)美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交_____孤__立政策, 不与中国建交并对中国实行封锁和禁运。
C.倡导“求同存异”方针
D.提出和平共处五项原则
4.2017年6月18日,印度边防部队非法越过中印锡金段已定边界进入中 国洞朗地区,这引发了中国政府及人民的强烈不满。印度边防部队非法 越界违反了中印两国之间达成的指导相互关系的哪一原则( B) A.独立自主原则 B.和平共处五项原则 C.“求同存异”原则 D.互惠互利原则
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2、“两弹元勋”——
3、“党的好干部”—— ) 4、“人民的好战士”——雷锋
的良好开端
二、探索中的失误
1、总路线的提出(1958年)
2、“大跃进”和
主要标志:


结果(危害):造成 (1958-1960三年经济困难), 1961年开始全面调整国民经济,恢复发展生产。
三、建设成就
1、 2、新兴工业: :大庆油田结束了“洋油”的时代 、航天工业
四、模范人物
1、“铁人”——大庆油田工人(艰苦创业)
三、三大改造的结果
1、1956年底完成改造 2、意义:实现 立 转化为社会主义公有制,初步建 ,进入 。
3、不足:后期过急、过粗、过快
第6课
探索建设社会主义的道路 年)
一、中国共产党第八次全国代表大会的召开(
背景: 落后的农业国,经济文化不能满足人民需要
任务:
质和文化需要。 意义:
,逐步满足人民日益增长的物
国内意义:开辟了
三、中华人 民共和国成 立的历史意 义
,中国结束 了一百多年来被侵略被奴役的历史, 真正成为 ,中国人民 从此站起来了,成为 。
壮大了 国际意义:
的力 量,鼓舞了世界被压迫 和 被压迫 争取解放的斗争。
四、
西藏地方政府派出以 的代表团到北京谈判
首席代表
西 藏 和 平 解 放
时间:
意义:
单元 主题
一. 二. 新中国的成 立和巩固 建设社会主义 道路的探索
时间
课文
内容
4件事
发展阶段
1949-1952年 1-3课
过渡时期 1949-1956
1.
2.
建立社会主义 1953-1956年 4-5课 制度的探索 建设社会主义 1956-1966年 6 课 道路的探索 文化大革命 1966-1976年 7课 8-10课
文 革 开 始
文 革 结 束
十 一 届 三 中 全 会
“十 南四 方大 讲 话 ”
1-3课
1949-1952年 4件事
1-3单元 政治经济
4-5课
6 课
1953-1956年 3件事
1956-1966年 4件事
过渡时期 探索社会主 义道路时期 文革时期 改革开放时期
7 课 1966-1976年 1件事 8-10课 1978年至今 4件事
时间:

形式:组织分散的个体农民和手工业者参加农业 、手工业 . 目的: 性质: . . 。
阶段: .
年开始,
年高潮,
年结束
二、公私合营
对象:资本主义工商业 方式:先公私双方共同经营,公方代表居于领导地位。国家对资 本家占有的生产资料实行 时间: 年。 ,过渡为完全公有制。
特点:通过
,和平过渡,这是中国社会主义改造的创举


第 2课
最可爱的人
① 鲜, 打着联合国的旗号侵略朝 .(美军越过“三八线”, 民主主义共和国请求
导火线:1950年6月。朝鲜内战爆发
抗美援朝
参战原因: 把战火一直烧到鸭绿江江边,轰炸扫射我国东北
边境城镇,同时派美国第七舰队入侵
。)
② 经过:

. 年 月, 率领 入朝参战; 五战五捷,将美军赶回到“三八线”附近 . 年7月,美国(克拉克)被迫在 字,朝鲜战争结束 上签
八年级下册中国历史总复习
2015年
1
中华人民共和国史(现代史)发展线索
( 全 曲 面 折 建 发 设 十展 年十 )年
转折
现代化建设新时 期(改革开放)
过 渡 时 期
十 年 文 革
两 年 徘 徊
1976 1978
(改革开放 步入新阶段)
1949
1956
1966
1992
新 中 国 成 立
三 大 改 造 完 成
.
战斗英雄:
.
(10月25日志愿军出国作战纪念日)
第3课 土地改革
原因:
严重阻碍农村发展,农民受尽剥削, 迫切要求获得土地。 》的公布 ,实现
时间:1950年《 内容: 废除
也有份地。

实施: 分批进行,没收地主土地,分给无地或少地农民,地主 结果:
消灭。 国家的 年底全国 完成,农民获得解放。 被 ,为
第一课 中国人民站起来了
一、第一届中国人民政治协商会议
1.1949年9月, 北平
①制定了起临时宪法作用的

②选举了中央人民政府委员会, 当选中央人民政府主席
③决定以 2.内容: 为国旗、以
.
为国歌,把北平 改名为北京,作为首都。
④采用公元纪年
3.意义: ⑦决定在天安门广场 。
二、开国大典:1949年10月1日 标志着新中国的成立
3件事
4件事 1件事 4个1 探索建设社 会主义时期 文化大革 命时期 社会主义 现代化建 设新时期 4
3.
三.
建设有中国特 1978年 色的社会主义 开始至今
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
(1949~1953)
本单元内容上承人民解放战争胜利, 下接我国社会主义制度的确立和社会主义建设 的探索,是新中国的成立和人民政权的巩固时 期。 所涉知识点 筹建新中国:一届政协,开国大典 巩固新政权:和平解放西藏,土地改革,抗美援 朝
意义:彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,
翻身成了 的主人。大大解放了 准备了条件。
第二单元 社会主义道路的探索
(1953~1956~1966~1976) 本单元内容是上承中华人民共和国的成立和巩固, 下接建设有中国特色的社会主义这段历史。这一时期是 我国社会主义制度的确立和社会主义建设的探索时期。 所涉知识点
第二单元 社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 第一个五年计划 条件:经济恢复,国民经济根本好转 原因:工业落后 基本任务:集中发展 ,相应发展交通运输业、轻 工业、农业和商业,培养建设人才 执行时间: . 成就: 工业:三个第一、鞍钢 交通运输业:三条通藏公路、武汉长江大桥 工业基地:东北形成、沿海加强、华北西北新建 结果:

共和国第一部宪法的颁布
时间: 名称:《 年,第一届 》 通过
内容:规定坚持人民民主专政,坚持社会主义道 路,一切权力属于 .
性质:第一部 的宪法
的宪法真正反映
.
第5 课
指我国在 的.
三大改造

对 ,即改变生产资料私有制的社会变革。
一、农业、手工业合作化
原因:土改后,农民、手工业者分散经营,影响生产发展,满足 不了工业化建设需要
社会主义制度的确立: 、一届人大、 . 。 社会主义建设的探索:开端—— 失误——总路线、 严重内乱:“ ” 、 。 。
这期间有正确的和比较正确的探索经验,比如“八大” 前后一年多的探索和全面调整国民经济的探索, 使社会 主义建设取得了巨大成就,也有错误及惨痛的经验教训, 给社会主义事业造成了巨大损失。
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