感恩老师班会PPT (1)

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感恩教师——(教师节的班会课件)

感恩教师——(教师节的班会课件)
感恩教师,努力学习
珍惜教师的教诲,认真听讲
尊重教师的劳动成果
在课堂上认真听讲,不打断教师的讲解,不随意插话。
积极参与课堂互动
积极回答问题,与教师进行有效的课堂交流,提高课堂参与度。
做好笔记和总结
将教师讲解的重点内容记录下来,课后进行复习和总结。Leabharlann 主动学习,提高自己的学习成绩
制定学习计划
根据自身情况制定合理的学习计 划,安排每天的学习时间和任务
教师是社会文明的传播者
传承人类文明
教师通过教学活动,传承人类优秀文化成果,促进社会文 明进步。
弘扬社会主义核心价值观
教师积极宣传社会主义核心价值观,引导我们成为合格的 公民。
培养社会责任感
教师教育我们关注社会问题,培养我们的社会责任感和公 民意识。
THANKS
谢谢
教师通过言传身教,引导我们树立正确的价值观,成为有道德、有 责任感的人。
教师是道德品质的示范者
1 2
树立良好行为榜样
教师以身作则,遵守社会公德,成为我们学习的 楷模。
传递道德观念
教师在教学中融入道德教育,引导我们树立正确 的道德观念。
3
培养良好的品德习惯
教师关注我们的品德养成,引导我们在日常生活 中践行良好品德。
取得优异成绩
通过自身的努力和教师的指导,取得优异的成绩 和表现。
04
CHAPTER
感恩教师,树立榜样
教师是成长道路上的引路人
引导我们认识世界
教师通过课堂教学和课外活动,帮助我们了解世界,激发好奇心 和探索欲望。
培养我们的学习能力
教师指导我们掌握学习方法,培养自主学习和解决问题的能力。
引导我们树立正确价值观

感恩主题班会课件(共23张ppt)

感恩主题班会课件(共23张ppt)

03 第三部分
学会感恩
感恩父母
给爸爸妈妈每周一个拥抱。 拥抱是最好的语言,最为子女的我 们,每周给爸爸妈妈一个拥抱是必 须的,这既是表达爱,也是增加你 们关系的最好方式。
感恩老师
遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪, 遵守社会公德。 热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究, 积极参加社会实践和有益的活动。 珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己 做。
这种庆祝不仅是对同学努力的认可,更 是对友谊的珍视与祝福。
在庆祝中,我们能够感受到彼此的成长 与喜悦,让友谊在成功与喜悦中得以升 华。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、制定明确的学习目标:设定短期和长期的 学习目标,明确自己想要达到的成就。 2、制定合理的学习计划:根据学习目标,制 定详细的学习计划,包括每天的学习时间、学 习内容和复习计划。 3、保持学习的动力:找到学习的动力,可以 是为了实现自己的梦想,也可以是为了获得更 好的工作机会等。
关于爱
生活,让我们懂得爱。 爱一份真心,收获一份真情, 爱一份真意,收获一份真心。 人心是相互的,感情是相对的, 你爱他人,他人才会真心爱你; 你让他人一步,他人才会敬你一丈。
爱的重要性
爱的作用是多方面的。爱可以给人带来 快乐和满足感。当我们爱一个人时,我 们会感到幸福和满足,因为我们知道我 们对他们的存在和幸福有着重要的影响。 爱可以给予我们力量和勇气去面对生活 中的困难和挑战。当我们知道有人爱着 我们,支持着我们,我们就会感到更加 坚强和勇敢。
读一读古诗词
送母回乡
【唐】 李商隐 停车茫茫顾,困我成楚囚。 感伤从中起,悲泪哽在喉。 慈母方病重,欲将名医投。 车接今在急,天竟情不留。

感恩老师主题班会课件 (1)

感恩老师主题班会课件 (1)

03
总结活动内容:包括讲 述老师的故事、朗诵诗 歌、表演节目等
04
总结同学们的参与情况 :同学们积极准备,认 真表演,展现了良好的 精神风貌
对未来的展望与期许
展望未来学习生活
希望同学们在未来的学习生活中,继 续发扬感恩精神,努力学习,回报老 师和社会
期许同学们的成长
希望同学们在未来的成长过程中,不 断进步,成为有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义建设者和接班 人
背景介绍
介绍教师节背景
简要介绍教师节的起源和意义,强调老师在我们的成长过程中的重要性。
回顾老师对我们的付出
通过具体的事例,回顾老师在学生学习、生活等方面所付出的辛勤劳动和关爱 。
目的与意义
感恩老师的付出
让学生认识到老师为他们成长所付出 的努力和汗水,心怀感激之情。
增进师生感情
引导学生树立正确价值观
难忘师恩
鼓励学生讲述老师在成长过程中给予 的关心、帮助和支持,让学生深刻体 会师恩难忘。
表达对老师的感激之情
感恩的心
通过朗诵、歌曲、舞蹈等形式,表达对老师的感激之情,让学生学会珍惜师生情 谊。
亲手制作小礼物
组织学生亲手制作小礼物,表达对老师的感激和敬意,让老师感受到学生的心意 。
与老师一起做游戏
关心成长
老师关注我们的成长过程 ,关心我们的身心健康, 给予我们关爱和支持。
老师的重要作用
教育引导
老师是我们的教育者和引 导者,帮助我们认识世界 、了解社会。
ห้องสมุดไป่ตู้
榜样示范
老师通过自身的言行举止 ,为我们树立了榜样,引 导我们成为有道德、有文 化、有纪律的人。
激发潜能
老师通过各种教育手段, 激发我们的潜能和创造力 ,让我们在各个领域都能 发挥自己的优势。

感恩教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

感恩教育主题班会ppt课件(共23页PPT)
2、生活方面:关心老师身心健康,为 老师制造点生活情趣,如课前放讲桌上 一枝花,让老师身心愉悦地讲课。
3、其它方面:帮助老师出谋划策,与 同学沟通交流帮助老师把学困生转 化……
03 感恩社会
感恩社会
停止抱怨
庄子说:自事其心者,哀乐不易施乎前, 知其不可奈何而安之若命,德之至也。
内心修养高的人,不管什么境遇都不会改 变自己的心境;如果事情无法挽回,他们 总能安于天命,这是德性修养的极点。
感谢倾听!
讲述人: 时间:
感恩教育主题 班会PPT
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目 录
01 感恩父母 02 感恩老师 03 感恩社会 04 感恩同学
01 感恩父母
感恩父母
爱的小测试
你有没有为爸爸妈妈做过家务,让他们感 动? 爸爸妈妈在你心中最坚强的时刻是什么? 你觉得爸爸妈妈最希望你保持的品质是什 么? 爸爸妈妈有没有因为你而更加珍惜彼此?
尊重隐私
尊重隐私,保护他人: 在集体生活中,我们要尊重每个人的隐私, 不随意窥探或传播他人的秘密。 同时,也要学会保护他人,不在背后议论 他人是非,共同营造一个健康、积极的学 习氛围。
对同学说的话
1、谢谢你们一直陪伴在我的身边,让我 感受到团结的力量和友情的意义。
2、感谢你们帮助我成长,让我从一个孤 独的人变成了拥有美好人生的人。
老师的品质
所谓谦卑,是指能够躬下身来去认真倾听 每一位家长、每一位学生的声音,而不是 孤芳自赏、固步自封。
只有当你从那个傲慢和高高在上的自我中 走出来,才能够真正理性、面对自己。
我们并非有呼风唤雨的本事,也没有未雨 绸缪的先知,我们只是一个爱孩子、希望 和孩子一起成长的老师。
学会感恩老师
1、精神方面:成绩优秀、做老师的小 助手,帮助老师管理班级、积极参加班 级学校组织的各项活动。

感恩老师主题班会课件 (1)

感恩老师主题班会课件 (1)
感恩之心让我们更加乐观向上
心怀感激的人更容易看到生活中的美好和积极面,从而保持乐观向上的心态,迎接生活中 的挑战。
感恩之心是一种责任,需要我们时刻铭记在心
感恩之心是社会责任的体现
作为社会的一份子,我们应该时刻铭记感恩之心,尽自己所能去 回报社会、帮助他人。
感恩之心是个人成长的体现
通过心怀感激,我们可以不断反思自己的行为和言语,从而不断完 善自己、提高自己的素质和能力。
体贴入微
在细节上关心老师,如为老师倒水、送上一份小 礼物等。
表达感谢
在适当的时候向老师表达感谢之情,如写一封感 谢信、送上一份贺卡等。
03
感恩老师的实际意义
培养学生的感恩之心
感恩教育的重要性
通过感恩老师主题班会,引导学生认识到老师为他们的成长付出 的辛勤努力,培养学生的感恩之心。
感恩意识的培养
通过具体的事例和活动,让学生深刻体会到老师的关爱和付出,从 而培养他们的感恩意识。
感恩之心
感恩老师体现了对老师的 感激之情,因为老师为学 生付出了辛勤的劳动和心 血。
责任担当
感恩老师体现了对社会的 责任担当,因为老师不仅 关注学生的成长,还关注 社会的进步和发展。
02
感恩老师的具体表现
尊敬老师,礼貌待人
尊敬老师
对老师保持尊重,见到老 师主动问好,不直呼其名 。
礼貌待人
在课堂上认真听讲,不打 扰其他同学,保持安静。
感恩行为的实践
引导学生将感恩意识转化为实际行动,通过尊敬老师、努力学习、 关心集体等行为来表达对老师的感激之情。
增强学生的责任感和使命感
1 2 3
明确学习目标
通过感恩老师主题班会,让学生认识到学习是自 己的责任和使命,明确学习目标,增强学习动力 。

感恩教育主题班会(共35张PPT)

感恩教育主题班会(共35张PPT)

第五部分
树立目标励志奋进
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
树立目标 励志奋进
当我们感觉苦的时候,请你多想想——
1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
感恩老师
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。
第三部分
感恩朋友
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
感恩朋友
养成感恩的习惯。
每天清晨醒来时,我都会默默地感激已有的生活和所爱的人,当然还包括其他我对之感激的人和事情;
一封表达谢意纸条。
如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条,你一定会很开心吧~当你表达谢意时,并不需要正式的感谢 信(虽然那更棒了),一张小小的卡片就可以了,礼轻情意重。
对每一天怀有感恩。
你并不需要感谢特定的某人,因为你可以感谢生活!感谢今天又是新的一天。当你每天醒来时, 应该这样想:“我真是个幸运的家伙!
感恩朋友
不求回报的小小善意。
不要为了私利去做好事,也不要因为善小而不为。留心一下他人,看看他喜欢什么,或者需要什么,然后 帮他们做点什么(递下茶水等)。
列一份你感谢朋友的理由。
回家和外出主动给父母打招呼。
只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
感受母爱
无论你身处何地,有一个人,她 永远占据在你心中最柔软的地方, 你应用自己的一生去爱她。
感受父爱
父爱是路, 无论你走到哪里, 他都伴你延伸, 为你指点迷津, 护你一路走好。

感恩老师主题班会课件 (2)

私奉献和辛勤付出。
歌词内容
歌词中提到了“感恩的心,感谢 有你,伴我一生,让我有勇气做 我自己”,表达了对父母深深的
感激之情。
歌曲意义
这首歌提醒我们要珍惜父母的付 出,学会感恩和回报,同时也要
学会关爱自己和他人。
歌曲《长大后我就成了你》欣赏
歌曲背景
这首歌表达了对老师的敬爱和感激之情,歌词中描述了老师对学生 的无私奉献和辛勤付出。
以身作则
老师通过自己的言行举止,为学 生树立榜样,引导他们形成正确
的价值观和人生观。
严谨治学
老师严谨治学,追求卓越,为学生 树立了良好的学术态度和习惯。
诚实守信
老师以诚实守信为原则,为学生树 立了良好的道德品质和人格魅力。
03
感恩老师歌曲欣赏
歌曲《感恩的心》欣赏
歌曲背景
这首歌表达了对父母的感恩之情 ,歌词中描述了父母对子女的无
学生向老师表达感谢
准备感谢信
学生可以提前准备一封感谢信,表达对老师的感激之情。
朗读感谢信
在班会上,学生可以朗读自己的感谢信,向老师表达感激之情。
老师回应
老师可以对学生的感谢信表示感谢,并鼓励学生继续努力学习和成 长。
学生与老师互动游戏
准备游戏
选择适合学生和老师的游戏,如知识问答、真心话大冒险等。
歌词内容
歌词中提到了“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希 望,守巢的总是你”,表达了对老师深深的敬爱和感激之情。
歌曲意义
这首歌提醒我们要珍惜老师的付出,学会尊重和回报,同时也要学会 学习和成长。
歌曲《每当我走过老师的窗前》欣赏
01
歌曲背景
这首歌表达了对老师的敬爱和感激之情,歌词中描述了老师对学生的辛

感恩教育主题班会PPT课件(共23张ppt)

1、您的教诲如春风拂面, 温暖我心田, 感激 不尽。 2、您的辛勤耕耘, 犹如雨露滋润, 助我茁壮 成长。 3、你的教诲如春风拂面, 温暖我心, 感谢你 的知识普及众生。西周时期学在官府,只有王公贵胄才能 读书。春秋时期,官学逐渐衰败,孔子顺应时势首开私学,打破教育垄断, 将知识普及众生,被后世尊为“至圣先师”。 同时,孔子把礼、乐、射、御、书、数这“六艺”作为教育内容,用循循 善诱、学思结合的教学方法,因材施教、诲人不倦。每逢孔子杏坛讲学, 四方弟子云集。《史记·孔子世家》称:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟 子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”
坦诚相待,尊重彼此
坦诚和尊重是任何人际关系中的基石。与异 性老同学相处,我们更应该用真诚的态度去 对待对方。 在交流中,我们应该关注彼此的生活、工作 和学习,鼓励对方积极向上,互相学习。同 时,尊重对方的个人空间和隐私也是非常重 要的。
想对同学说的话
1、凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空,不要彷 徨也不要停留。 2、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上! 3、也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力 的生活也许就在你的面前。 4、啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的 彼岸! 5、愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
生活中,很多事情并不会随着我们的意愿发展,但我们可以选择如何去应对。 心态决定了我们看待世界的方式,也决定了生活的品质。一个积极乐观的人, 能够在挫折中看到机会,在困境中找到出路;而一个总是抱怨的人,往往会 被消极情绪困扰,错过了生活中的美好。 停止抱怨,积极面对生活中的每一个挑战,才能真正提升生活的品质。当我 们学会了以平和、乐观的心态面对生活中的不如意时,生活也会给予我们更 多的回馈与机会。

感恩教师节主题班会 课件(共21张PPT).ppt

教师节相册通用模板
敬爱的老师:节日快乐
师恩深似海,永世不敢忘
老师,我们有很多话想对你说,却不知从何说起,但是我想真诚的一句吧:“谢谢您,老师!”
我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,让我们不惧风雨,勇往直前
您永远是我们心目中最美丽、最亲切、最无私的老师,老师,辛苦您了!
高兴的你
亲爱的李老师:不论我遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我们发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我们所做的一切!
老师您好想一颗雨露,滋润了我们的心田;你好像一支蜡烛,照亮了我们前进的道路。
你说,我们都只是孩子,也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意,也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相信我们,我们每个人的心里,真的知道你们对我们有多好。
谢谢您,为了我们梦想让粉笔白灰染白头发。
一路上有您的教导,才不会迷您是知识的传播者您是梦想的缔造者
老师。请相信我们。我们不会让您们失望的!
我们 一定会好好努力从幼苗长成大树不负您的期待!
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老师,您能做我们的老师,我们真的很开心。
谢谢您,老师。在无助的日子,抚慰我。在困难的时候,帮助我。在悲伤的时候,鼓励我。
一起游戏,一起吃饭,一起劳动,一起学习
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
一起度过的美好时光
世界上最可爱的人,是我们的老师!
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界。
我们不知道前方有怎样未知的路途,但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我们一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

感恩教育主题班会(完美)PPT课件


情感陪伴
倾听孩子心声,理育资源。
品德培养
以身作则,传递正直、善良、 勤奋等优秀品质。
如何以实际行动回报父母
尊重与理解
尊重父母的意见和决定,理解他们的付出和 辛劳。
沟通与表达
珍惜学习机会,努力取得优异成绩,让父母 为之骄傲。
努力学习与成长
我们要明确自己的学习目 标,制定合理的学习计划 。
努力学习
在课堂上认真听讲,积极 发言,课后及时复习巩固 所学知识。
争取佳绩
通过不断努力和积累,争 取在考试中取得优异成绩 ,为老师和家长交上一份 满意的答卷。
04
感恩同学友谊相伴
同学间互帮互助事例分享
学习上的帮助
精神上的支持
分享同学们在学习上互相帮助、共同 进步的例子,如课后辅导、作业指导 等。
分享同学们在精神上给予彼此支持、 鼓励的经历,如面对挫折时的鼓励、 取得成功时的祝贺等。
生活上的关心
讲述同学们在生活中互相关心、照顾 的故事,如生病时的探望、困难时的 援助等。
珍惜同窗情谊,共同成长
珍惜同学间的友谊
强调同窗情谊的珍贵,鼓励同学 们珍惜彼此间的友谊,共同度过
美好的校园时光。
共同成长的重要性
03
保护环境、珍惜资源是实现可持续发展的基础,让子孙后代能
够继续享有美好的自然环境。
从我做起,践行绿色生活方式
节约资源
节约用水、用电、用纸 等,减少不必要的浪费

绿色出行
尽量选择步行、骑自行 车或乘坐公共交通工具 ,减少私家车出行带来
的尾气排放。
垃圾分类
学会垃圾分类投放,促 进资源回收利用,减少
垃圾对环境的污染。
婴儿期
父母日夜颠倒,无微不至地照顾 宝宝,确保健康成长。
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在你的童年, 有没有一个人, 让你记住某些地方
从此你的生活有 了改变——
有些事会被忘记, 有些事则会留在 记忆里„„
但多年以后, 你是否会记得, 那个人,那个教会 你一切的人
当你孤独之时——
当你牵着某人的 手沉浸于幸福之 时——
或犹豫,彷徨之时
你是否会想起他 们,你的老师们
他们时时刻刻在 我们身边, 叮嘱我们, 感动我们
感 恩 教 师
• 感恩,是一条人生基本的准 则,是一种人生质量的体现, 是一切生命美好的基础。感 恩是生活中的大智慧,能使 我们感受到大自然的美妙、 生活的美好,能保持我们的 积极、健康、阳光的良好心 态。怀有感恩之情,对别人、 对环境就会少一份挑剔,多 一份欣赏和感激。感恩,是 一种美好的情感,是病入道 义上的净化剂、事业上的原 动力和内驱力,是人的高贵 之所在。感恩将使你的心和 你所企盼的事物联系得更紧, 感恩将使你对生活、对一切 美好事物的信念,从而一生 被美好的事物包围。
10年前,大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室,只有一个 班级,也只有一个老师。班上有13名学生,那位乡村老师将他们从一年级教起,一 直教到六年级。 然而,就在小学快毕业的时候,不幸的事发生了。 有个放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时,大火快封住 了教室门。 教室里的13名乡下娃子都乱了套,但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一 面教孩子们不要慌张,一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木 门完全封住,老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后,教室 里只剩下两名女同学。 老师再一次冲进火海,那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼, 最后咬咬牙, 背起其中一个就往外冲。 烧得通红的门框呼地一声砸下,将老师砸了一个踉跄,但他最后还是背着那个女孩 从大火中 爬了出来。 他把那个女孩背到安全地带,然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时, 轰的一 声,教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来…… 讲完这个故事,娟子眼圈都红了。 我们都猜了出来:“最后救出来的那名女同学就是你,是么?” “是的。”娟子含泪点点头,“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来 的同学是谁么?”我们都摇摇头。 娟子说:“是老师的女儿呀!” 说完这句话,娟子再也忍不住
•班会结束,谢谢大家
您用深情的目光放飞 肩头的一只只小鸟 送他们去搏击风雨长空 飞向没有终点的远方
任时间把岁月切割 成春夏秋冬 任一年三百六十五日 注满沧桑坎坷
• 或许我们都知道,老师所 做的是为我们好。 • 但是有时又不得不去怀疑, 觉得反复的批评与惩罚都 是故意跟自己过不去。 • 当这次班会过后,希望你 能够坚信,老师所做的一 切都是为了我们的前途。
•下面请欣赏三句半
您要担任那么多的角色 国家和社会赋予了您那么多的重任 您每天连续十小时以上地辛勤劳动, 日日夜夜近乎义务地付出,付出……
•请欣赏小品
您在孤寂的荒滩 用所有的心血写下知识的诗篇 您抛起生命的弧线 引导无知走向成熟
您是一只永不疲惫的般夫 于黑夜与白天之间摆渡 遥遥的彼岸 多少手臂在致意 您瘦成一轮弯月 挂在学生心中 很久很久 繁花重开的季节 插一束温馨于花瓶 让九月的深情 盛开在您的窗口
无论你在哪儿, 遇到些什么, 想想他们说过的话, 总能看到希望, 总能给人温暖
即使经常被人拒之 门外, 但他们的门永远为 你敞开
这就是他们——我 们的老师们
老师,您是这样的人——
练操时——您是体操专家! 布置板报时——您是画家、美术设计师! 合唱比赛时——您是演唱家、指挥家! 开主题班会时——您是导演、主持! 和我们谈心时——您是心理医师! 管理班级时——您是警员、卫士! 陪伴我们成长——您是心灵导师! 培养我们成才——您是灵魂的工程师!
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