七年级历史上册 第3课《祖先的传说》课件1 中图版.pptx
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人教部编版七年级历史上册第3课远古的传说课件 (21张)

事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
炎黄战蚩尤形势图 涿鹿
黄帝部落和炎帝部落结为联盟后,实力更加强大。 后来,蚩尤带领他的部落不断向西发展,造成对黄炎联 盟威胁。后黄帝率领各部落的人,与蚩尤战于涿鹿(今 河北涿鹿东南)的原野上,蚩尤战败被杀。黄炎联盟得 到更大发展,黄帝的地位更加提高。
华夏族形成
炎帝 黄帝
战争
联合
炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖
2.不是;考古发现,一万年前,随着原始种植业、原始 畜牧业出现表明原始农业兴起。
www. 版权所有 盗版必究
传说中的黄帝,姓公孙,名轩辕。 黄帝的发明
① 建造宫室 ② 制作衣裳 ③ 挖掘水井 ④ 制造船只 ⑤ 学会炼铜 ⑥ 发明弓箭和指南车
传说中黄帝时期的发明——
仓颉创造文字 伶伦制作音律 隶首发明算盘 嫘祖擅长纺织并会缫丝
尧的功绩:
鼓励人们开垦农田,适时 耕种,尧年老时,推行品 行高尚的舜做他的继承人
舜的功绩:
制定刑法,完善制度,稳定 局势,又派禹治水,解除水 患,年老时让位于禹
禹领导人民治理洪水,与 群众同甘共苦,在外13年, 三次路过家门而不入。
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
炎黄战蚩尤形势图 涿鹿
黄帝部落和炎帝部落结为联盟后,实力更加强大。 后来,蚩尤带领他的部落不断向西发展,造成对黄炎联 盟威胁。后黄帝率领各部落的人,与蚩尤战于涿鹿(今 河北涿鹿东南)的原野上,蚩尤战败被杀。黄炎联盟得 到更大发展,黄帝的地位更加提高。
华夏族形成
炎帝 黄帝
战争
联合
炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖
2.不是;考古发现,一万年前,随着原始种植业、原始 畜牧业出现表明原始农业兴起。
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传说中的黄帝,姓公孙,名轩辕。 黄帝的发明
① 建造宫室 ② 制作衣裳 ③ 挖掘水井 ④ 制造船只 ⑤ 学会炼铜 ⑥ 发明弓箭和指南车
传说中黄帝时期的发明——
仓颉创造文字 伶伦制作音律 隶首发明算盘 嫘祖擅长纺织并会缫丝
尧的功绩:
鼓励人们开垦农田,适时 耕种,尧年老时,推行品 行高尚的舜做他的继承人
舜的功绩:
制定刑法,完善制度,稳定 局势,又派禹治水,解除水 患,年老时让位于禹
禹领导人民治理洪水,与 群众同甘共苦,在外13年, 三次路过家门而不入。
人教部编版七年级历史上册第3课 远古的传说课件(24张PPT)

开封禹王台石刻
这些远古传说时代部落和部落联盟的 首领是如何产生的?
禅让制
• 通过推举产生部落联盟首领的方法。
大道之行也,天下为公。 选贤与能,讲信修睦。
——《礼记·礼运》
大禹治水
大禹治水的方法是什么?
通大川,决壅(yōng)塞,凿龙门……疏三 江五湖,注之东海,以利黔首。
——《吕氏春秋》
A. 炎帝 B.蚩尤 C.黄帝
D.禹
2、传说中“一心治水,在外多年,三过家门
而不入……终于获得成功”的部落联盟首领是
()
D
A黄帝 B尧 C舜 D禹
3、桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时 代 舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山, 后人在此立庙纪念,今天上午虞山公园就是由
此盟得首名领。的请(c指)出舜是通过什么方式成为部落联
黄帝
1、相传炎帝的主要贡献是改__进_农_具,教人农耕, 遍尝百草,_发_明_医_药,号称_神_农_氏,他还发明_
_陶_ 器,开辟集市,互通有无。 2、相传黄帝造出宫_室_、车_船_、_兵_器、_衣_裳_,他 的妻子嫘祖发明养_蚕_抽_丝_技_术。炎帝和黄帝被尊奉
为中华民族的_人_文_始_祖_。
元代王祯《农书》
神话传说
乙未年(2015年)清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省 黄陵县隆重举行。全国政协副主席马飙、台湾国民党 荣誉副主席蒋孝严、港澳台同胞及海外侨胞代表共1 万余人汇聚在桥山祭祀广场,共同祭拜中华民族人文 始祖——轩辕黄帝。
人们为什么要拜炎帝黄帝?
炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖,中华民族都是炎 黄子孙.拜祭先祖,可增强中华民族的凝聚力。他们的发明 创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了 人类社会的发展.
A世袭制 B武力争夺 C禅让制 D民主选举制
这些远古传说时代部落和部落联盟的 首领是如何产生的?
禅让制
• 通过推举产生部落联盟首领的方法。
大道之行也,天下为公。 选贤与能,讲信修睦。
——《礼记·礼运》
大禹治水
大禹治水的方法是什么?
通大川,决壅(yōng)塞,凿龙门……疏三 江五湖,注之东海,以利黔首。
——《吕氏春秋》
A. 炎帝 B.蚩尤 C.黄帝
D.禹
2、传说中“一心治水,在外多年,三过家门
而不入……终于获得成功”的部落联盟首领是
()
D
A黄帝 B尧 C舜 D禹
3、桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时 代 舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山, 后人在此立庙纪念,今天上午虞山公园就是由
此盟得首名领。的请(c指)出舜是通过什么方式成为部落联
黄帝
1、相传炎帝的主要贡献是改__进_农_具,教人农耕, 遍尝百草,_发_明_医_药,号称_神_农_氏,他还发明_
_陶_ 器,开辟集市,互通有无。 2、相传黄帝造出宫_室_、车_船_、_兵_器、_衣_裳_,他 的妻子嫘祖发明养_蚕_抽_丝_技_术。炎帝和黄帝被尊奉
为中华民族的_人_文_始_祖_。
元代王祯《农书》
神话传说
乙未年(2015年)清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省 黄陵县隆重举行。全国政协副主席马飙、台湾国民党 荣誉副主席蒋孝严、港澳台同胞及海外侨胞代表共1 万余人汇聚在桥山祭祀广场,共同祭拜中华民族人文 始祖——轩辕黄帝。
人们为什么要拜炎帝黄帝?
炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖,中华民族都是炎 黄子孙.拜祭先祖,可增强中华民族的凝聚力。他们的发明 创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了 人类社会的发展.
A世袭制 B武力争夺 C禅让制 D民主选举制
人教部编版七年级历史上册第3课远古的传说课件(共25张PPT)

德才兼备、 以身作则、 心系人民
共同点:
德才兼备 以身作则
心系人民 贤德高尚
远古传说与真实历史之间的区别与联系?
①两者之间既有联系:远古传说中有某些比较 可靠的历史资料,是真实的历史.并已被考古发掘 所证实。
②两者之间又有区别:远古传说,是在文字发 明以前人们口耳相传的神话传说,是一种对上古时 代历史的夸张;历史事实,则完全真实存在的客观 事实。
第3课 远古的传说
黄帝
一、炎黄联盟
• 黄帝姓公孙,生于轩辕之 丘,故称为轩辕氏。
•
黄帝与蚩尤战于涿鹿,
擒蚩尤而诛之,诸侯尊为天
子,取代炎帝,成为天下的
共主。因有土德之瑞,故称
为黄帝。
•
炎帝
•
历史传说中,炎帝
是一位伟大的人物,是
他开发了华夏的原始农
业,是农耕文化的创始
人。还传说他利用火为
人类造福,制造乐器,
(1)建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘 水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指 南车。
(2)黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作 音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺 织,并会缫丝。
三、尧舜禹的禅让
1、背景: (1)相传黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、
有虞氏、夏后氏等部落。 (2)为了抵御黄河泛滥带来的灾难,三个部 落走向了联盟,尧舜禹依次成为部落联盟的首 领。
A.尧鼓励人们开垦农田,适时耕种。
B.舜制定律法,完善制度,稳定局势,派禹 治水。
C.禹用疏导的方法解除水患。三过家门而不 入,被尊称为“大禹”。禹继位后,扩大了 夏后氏部落的势力和影响。
禅让制: 部落首领将位子传给贤德之人。
大禹治水的传说
治水者 治水方法 治水结果
共同点:
德才兼备 以身作则
心系人民 贤德高尚
远古传说与真实历史之间的区别与联系?
①两者之间既有联系:远古传说中有某些比较 可靠的历史资料,是真实的历史.并已被考古发掘 所证实。
②两者之间又有区别:远古传说,是在文字发 明以前人们口耳相传的神话传说,是一种对上古时 代历史的夸张;历史事实,则完全真实存在的客观 事实。
第3课 远古的传说
黄帝
一、炎黄联盟
• 黄帝姓公孙,生于轩辕之 丘,故称为轩辕氏。
•
黄帝与蚩尤战于涿鹿,
擒蚩尤而诛之,诸侯尊为天
子,取代炎帝,成为天下的
共主。因有土德之瑞,故称
为黄帝。
•
炎帝
•
历史传说中,炎帝
是一位伟大的人物,是
他开发了华夏的原始农
业,是农耕文化的创始
人。还传说他利用火为
人类造福,制造乐器,
(1)建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘 水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指 南车。
(2)黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作 音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺 织,并会缫丝。
三、尧舜禹的禅让
1、背景: (1)相传黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、
有虞氏、夏后氏等部落。 (2)为了抵御黄河泛滥带来的灾难,三个部 落走向了联盟,尧舜禹依次成为部落联盟的首 领。
A.尧鼓励人们开垦农田,适时耕种。
B.舜制定律法,完善制度,稳定局势,派禹 治水。
C.禹用疏导的方法解除水患。三过家门而不 入,被尊称为“大禹”。禹继位后,扩大了 夏后氏部落的势力和影响。
禅让制: 部落首领将位子传给贤德之人。
大禹治水的传说
治水者 治水方法 治水结果
七年级历史上册 第3课《祖先的传说》课件 中图版.pptx

7
尧、舜和禹
8
大禹治水
9
思考与练习
一、为什么说都是炎黄子孙? 二、黄帝与炎帝两部洛联合打败哪个部洛? 三、传说黄帝之后,黄河流域三位杰出部洛首领是
谁? 四、大禹做了什么突出的工作?
10
思考与练习
一、为什么说都是炎黄子孙? 因为传说炎帝和黄帝两部洛联合,后来形成华夏 族,我们都是他们的后代。
二、黄帝与炎帝两部洛联合打败哪个部洛? 蚩尤部洛
4 、黄帝和炎帝对中华民族有哪些贡献? (1)、两部落联合,打败了蚩尤,形成华夏
族。 (2)、他们提倡种植五谷、驯养牲畜,促进
华夏文明发展进程。 (3)、炎帝和黄帝的创造发明 炎帝:制农具、种五谷、发明医药等 黄帝:建造宫室、打井、发明舟船和车辆、
指南车等
6
四、尧舜禹的传说
1、尧、舜、禹轮流做部落联盟首领。 2、禹治水有功。
第3课 祖先的传说
1
教学要点
一、炎帝、黄帝 和涿鹿之战 二、尧舜禹的传说和禹的治水
2
一、神话与传说
1、口耳相传的故事产生神话。 2、文字产生后对故事的追记产生传说。
3
二、涿鹿之战尤 发生地点:今河北涿鹿一带 发生时间:四五千年前
4
炎帝和黄帝
5
三、炎黄的功业
三、传说黄帝之后,黄河流域三位杰出部洛首领是 谁?
尧、舜、禹 四、大禹做了什么突出的工作?
治水
11
完
12
尧、舜和禹
8
大禹治水
9
思考与练习
一、为什么说都是炎黄子孙? 二、黄帝与炎帝两部洛联合打败哪个部洛? 三、传说黄帝之后,黄河流域三位杰出部洛首领是
谁? 四、大禹做了什么突出的工作?
10
思考与练习
一、为什么说都是炎黄子孙? 因为传说炎帝和黄帝两部洛联合,后来形成华夏 族,我们都是他们的后代。
二、黄帝与炎帝两部洛联合打败哪个部洛? 蚩尤部洛
4 、黄帝和炎帝对中华民族有哪些贡献? (1)、两部落联合,打败了蚩尤,形成华夏
族。 (2)、他们提倡种植五谷、驯养牲畜,促进
华夏文明发展进程。 (3)、炎帝和黄帝的创造发明 炎帝:制农具、种五谷、发明医药等 黄帝:建造宫室、打井、发明舟船和车辆、
指南车等
6
四、尧舜禹的传说
1、尧、舜、禹轮流做部落联盟首领。 2、禹治水有功。
第3课 祖先的传说
1
教学要点
一、炎帝、黄帝 和涿鹿之战 二、尧舜禹的传说和禹的治水
2
一、神话与传说
1、口耳相传的故事产生神话。 2、文字产生后对故事的追记产生传说。
3
二、涿鹿之战尤 发生地点:今河北涿鹿一带 发生时间:四五千年前
4
炎帝和黄帝
5
三、炎黄的功业
三、传说黄帝之后,黄河流域三位杰出部洛首领是 谁?
尧、舜、禹 四、大禹做了什么突出的工作?
治水
11
完
12
第3课 远古的传说 课件-部编版历史七年级上册(28张)

蚩尤 涿鹿之战
黄帝战蚩尤 (画像砖)
结果:蚩尤战败,黄帝部落势力和声望大增, 黄帝被推举为部落联盟首领
华夏族形成
黄帝部落声威大震,黄帝因此被推举为部落联盟 首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,炎帝和 黄帝被后人尊崇为人文初祖,华人也自称为“炎黄子 孙”。
2018黄帝陵全球华人新年祈福大典现场
半坡遗址 釜甑
距今பைடு நூலகம்000 年
“黄帝作宫室以避
寒湿”
——清代《源鉴类
甘肃天水大地湾
函》
遗址
距今6000年
“黄帝作舟车以济不通”——汉
代《汉书》
浙江跨湖桥独木舟出土 现场 距今8000年“世界第
黄帝的发明
建造宫室 挖掘水井
炼铜
制作衣裳 制造船只 发明弓箭
伶
隶
伦
首
造
作
律
数 隶首发明 算盘
河南贾湖骨笛 浙江湖州钱山漾遗址 距今8000年 绸片和丝带距今4000年
禹领导人民治理洪水,与群 众同甘共苦,在外十多年,三次 路过家门而不入。
大禹治水像
从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么 样的精神?
创新,坚持不懈,奉献和敬业。
课堂小结
炎黄联盟——大战蚩尤——华夏族
远
古 传说中炎帝和黄帝的发明
的
传 说
禅让制
尧舜禹的禅让
大禹治水
课堂练习
1. 传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败
蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融
合,形成了华夏族,后为尊奉的华夏族
祖先是( )
A.炎帝、尧
B.炎帝、黄帝
C.黄帝、尧
D.尧、舜
【答案】B
2. (2019贵州毕节)黄帝和炎帝被奉为 中华民族的共同祖先,他们生活在我 国古代的( )
人教部编版七年级历史上册第3课远古的传说课件(31张PPT)+素材优品课件

提示:黄帝,姓公孙,名轩辕
【材料研读】请阅读材料回答。
“黄帝作车、引重致远。”
“轩辕变乘桴以造舟楫。”
“黄帝作弩。”
发明:1.黄帝造车
——《古史考》
发明:2.黄帝制造船只
——《拾遗记》
发明:3.黄帝发明弓箭
——《古史考》
1.传说中黄帝的发明
建造宫室 制作衣裳
这些传说哪些是可 信的?(用你学过的
知识举例证明)
女娲补天
后羿射日
伏羲画挂
神农尝草
夸父追日
精卫填海
愚公移山
总结:早期社会有很多传说,其中炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物
(二)部落联盟时期——炎帝、黄帝、蚩尤部落
黄帝
蚩尤 炎帝
1、五六千年前,中国步入部落联盟时期 2、黄河流域的主要部落:炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落结成联 盟,推选联盟首领。
(三)阪泉之战与涿鹿之战(视频链接)
伶
隶
伦
首
造
作
律
数
隶首发明算盘
河南贾湖骨笛 浙江湖州钱山漾遗址 距今8000年 绸片和丝带距今4000年
这些考古发现, 反映了我国原始 社会晚期的社会 发展水平。
问题 与 思考
传说中炎帝和黄帝的发明创造,反映出当时人们生活发生了 哪些变化?有关先民的传说是否有科学根据? 这些发明创造主要反映了人们在衣、食、住、行、医药等方 面发生了变化。考古材料证明先民的传说是有科学根据的。
学习目标
1
了解炎黄联盟的形成、逐鹿之战,知道炎帝和 黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。
了解黄帝、炎帝的发明,知道炎帝、黄帝对中 2 华文明的贡献。
3 理解 “禅让”的含义,知道大禹治水的故事。 新课讲授 目标导学一:炎黄联盟
人教部编版历史七年级上册第3课远古的传说课件(20张PPT))

A.阪泉之战中黄帝战败,归顺炎帝
B.黄帝时期建立了军队,制定刑法,设置监狱
C.炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落
D.黄帝就是传说中的神农氏
2.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映
了我们经常讲的“中华文明上下五千年”历史的开头是 ( C)
A.炎帝
B.禹
C.黄帝
D.尧
3.传说中的炎帝部落主要活动在陕西渭河流域。下列内容属于炎帝
有三位杰出的部落首领。一位叫炎帝,姓 姜,号神农氏。一位叫黄帝,姓姬,号轩 辕氏。还一位就是九黎族的首领蚩(chī)
尤。
2.炎黄联盟 (1)时间:五六千年前,中国进人部落联盟时期。 (2)地点:黄河流域。 (3)主要部落:炎帝、黄帝、蚩尤等部落。 (4)趋势:部落之间展开攻伐→合并→结成部落联盟→推出部落联盟首领。
炎帝 黄帝
阪 泉 之 战
黄炎联盟
华夏族Biblioteka 汉族蚩尤 涿鹿之战其他部落
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展, 不断融合临近的部落,构成华夏族 的骨干,而华夏族就是汉族的前身。 华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
二、传说中黄帝和炎帝的发明
1.传说中的炎帝及其发明
(1)炎帝部落活动区域:主要活动于陕西渭河流域。 (2)发明:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织, 会煮盐,教人们交换物品;制作乐器琴瑟;具有最早的天文和历法知识。 (3)考古证明:西安半坡、河南仰韶等遗址发现的大量彩陶,如尖底瓶、陶罐等, 充分证明当时已有较高的制陶技术。
传说炎帝教民开垦耕种,制作生 产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶 器,发明纺织,会煮盐,教人们通商 交换。传说炎帝还制作乐器琴瑟,并 具有最早的天文和历法知识。
人教部编版七年级上册第3课远古的传说(共25张PPT)

说明舜宽厚待人, 以身作则谦让的品德 对周围人产生好的影响
禹是怎样的一个人?
禹领导人民治理洪水,与群众同 甘共苦,在外13年,三次路过家门 而不入。
大禹治水像
“禅让”是怎么回事?读教材进行说明。
“禅让”的实质——原始社会时期的 一种民主推选部落首领的制度。
“禅让”表现为: 1、通过部落联盟会议民主推选出来; 2、首领没有特权。
部落,因此新的图腾就包括了马脸、鹿角、鹰爪、蛇
身等,因此龙图腾诞生了。
中国龙的特征 Features of Loong
蛇身
猪 鹿征 头 角龙 牛 耳的
羊须
鹰 爪特
鱼鳞
一、炎黄联盟
阪泉之战
黄炎联盟 炎帝和黄帝原来都生活在黄河上 游一带,后来两大部落又都向中原发 展。为争夺土地和财富,黄帝部落和
炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪
探究活动
活动主题:如何看待远古传说
活动背景:原始社会末期,由于文字尚未成熟,人们纪 录历史事件只能通过口耳相传的模式。随着,时间的推移, 人们往往会对历史故事加以主观的改造。这样就形成了远古 传说。过去,人们认为传说不足为信。后来,随着考古发掘 的进展,人们发现这些传说都有一定的历史根据。于是人们 开始重视对传说的研究了。
舜
中国历史上传说的古帝王之一。 受尧识拔,摄行政务,终至膺受历 数为天子,最后又南巡而身死,葬 于苍梧之野。
禹
夏代开国的君主。颛顼之孙,姓姒氏, 号禹。因平治洪水有功,受舜禅让为天子, 世称为大禹。在位八年而卒,传位于子启, 而开君主世袭之制。亦称为夏后氏。
禹是中国人所知的一位治水英雄,他 为治水三过家门不入。贵为天子,保持本 色,亲近百姓,为民谋利。是帝国君主制 度下的君主典范。
禹是怎样的一个人?
禹领导人民治理洪水,与群众同 甘共苦,在外13年,三次路过家门 而不入。
大禹治水像
“禅让”是怎么回事?读教材进行说明。
“禅让”的实质——原始社会时期的 一种民主推选部落首领的制度。
“禅让”表现为: 1、通过部落联盟会议民主推选出来; 2、首领没有特权。
部落,因此新的图腾就包括了马脸、鹿角、鹰爪、蛇
身等,因此龙图腾诞生了。
中国龙的特征 Features of Loong
蛇身
猪 鹿征 头 角龙 牛 耳的
羊须
鹰 爪特
鱼鳞
一、炎黄联盟
阪泉之战
黄炎联盟 炎帝和黄帝原来都生活在黄河上 游一带,后来两大部落又都向中原发 展。为争夺土地和财富,黄帝部落和
炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪
探究活动
活动主题:如何看待远古传说
活动背景:原始社会末期,由于文字尚未成熟,人们纪 录历史事件只能通过口耳相传的模式。随着,时间的推移, 人们往往会对历史故事加以主观的改造。这样就形成了远古 传说。过去,人们认为传说不足为信。后来,随着考古发掘 的进展,人们发现这些传说都有一定的历史根据。于是人们 开始重视对传说的研究了。
舜
中国历史上传说的古帝王之一。 受尧识拔,摄行政务,终至膺受历 数为天子,最后又南巡而身死,葬 于苍梧之野。
禹
夏代开国的君主。颛顼之孙,姓姒氏, 号禹。因平治洪水有功,受舜禅让为天子, 世称为大禹。在位八年而卒,传位于子启, 而开君主世袭之制。亦称为夏后氏。
禹是中国人所知的一位治水英雄,他 为治水三过家门不入。贵为天子,保持本 色,亲近百姓,为民谋利。是帝国君主制 度下的君主典范。
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8
——《淮南子·修务训》
传说炎帝姓姜,他制作耒耜(lěi sì),教民耕种,被尊称为炎帝神农。炎帝还发明了陶 器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人,遍尝百草,发现了许多治病的药物,最终因6 误 服毒草而逝。
仓颉造字 养蚕织布
尝百草,创医术 指南车 指南盘
造船
黄帝 建宫室
7
四、尧舜禹的传说 1、时间:相传在黄帝之后 2、地点:黄河流域 3、主要部落:陶唐氏、有虞氏、夏后氏等 4、政绩 ①尧:仁慈爱民 ②舜:宽厚贤明 ③禹:治水有功
3
3、华夏族
炎帝 黄帝
阪泉之战
黄炎联盟
华夏族
汉族
蚩尤
涿鹿之战
其他部落
4
三、炎黄的功业 1、炎帝:P18 2、黄帝:P18
5
神农因天之时,分地之利,制 耒耜,教民农耕,神而化之,使之滋味,
当时一日而遇七十毒,由此医方兴
焉。
炎帝(神农氏)像
第3课 祖先的传说
1
一、神话与传说
1、远古传说: 在文字发明以前,口耳相传的、
没被考古资料证明的神话传说。
2、历史事实:被考古资料证明的、完全真实
存在的客观事实。
2
二、涿鹿之战 1、社会状况
距今约四五千年前,黄河流域活动着 几个大部落,部落之间展开功伐与合并。 2、涿鹿之战
炎黄部落与蚩尤部落在河北涿鹿激战, 黄帝部落运用指南车,最终打败蚩尤部落。
——《淮南子·修务训》
传说炎帝姓姜,他制作耒耜(lěi sì),教民耕种,被尊称为炎帝神农。炎帝还发明了陶 器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人,遍尝百草,发现了许多治病的药物,最终因6 误 服毒草而逝。
仓颉造字 养蚕织布
尝百草,创医术 指南车 指南盘
造船
黄帝 建宫室
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四、尧舜禹的传说 1、时间:相传在黄帝之后 2、地点:黄河流域 3、主要部落:陶唐氏、有虞氏、夏后氏等 4、政绩 ①尧:仁慈爱民 ②舜:宽厚贤明 ③禹:治水有功
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3、华夏族
炎帝 黄帝
阪泉之战
黄炎联盟
华夏族
汉族
蚩尤
涿鹿之战
其他部落
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三、炎黄的功业 1、炎帝:P18 2、黄帝:P18
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神农因天之时,分地之利,制 耒耜,教民农耕,神而化之,使之滋味,
当时一日而遇七十毒,由此医方兴
焉。
炎帝(神农氏)像
第3课 祖先的传说
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一、神话与传说
1、远古传说: 在文字发明以前,口耳相传的、
没被考古资料证明的神话传说。
2、历史事实:被考古资料证明的、完全真实
存在的客观事实。
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二、涿鹿之战 1、社会状况
距今约四五千年前,黄河流域活动着 几个大部落,部落之间展开功伐与合并。 2、涿鹿之战
炎黄部落与蚩尤部落在河北涿鹿激战, 黄帝部落运用指南车,最终打败蚩尤部落。