研究生入学教育总结
研究生入学教育学习心得(精选5篇)

研究生入学教育学习心得(精选5篇)研究生入学教育学习心得篇1作为一名20xx届研究生新生,我进入校园已经有快一周的时间了,在这一周的时间里我认识了很多新的同学和老师,也对学校和我学的专业有个更进一步的认识。
在开学的第一个星期里,学校安排了各种的学习讲座,为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色,新的生活。
而我自己,通过这些学习,对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。
我对**大学会计学院有了更进一步的认识:**大学会计学院是20xx年我校内部管理体制改革时,由原会计学系、理财学系和成人教育学院会计教研室合并组建为会计学院。
学院设有会计学、财务管理和审计学、资产评估学四个本科专业。
其中我所学习的会计学专业始建于1951年,从1958年起招收本科生,至今已有60余年的办学历史。
在这一周的学习中,我也对我研究生期间的学业和生活有了更高的要求:首先,努力学习。
研究生不能够再像大学生那样放松对自己的要求,我更应该明白学习的重要性。
不仅如此,在学习期间,一定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
其次,端正学习态度。
在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。
现在努力学习,是为了将来更好的工作打基础,比别人多学一点并不吃亏,而是更好的充实自己。
要在有限的研究生生活中尽可能多的学到更多的知识。
第三,勤于思考。
学习的过程其实是一个思考的过程。
但是不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。
对于书本上的知识,我们要学习要遵守,但是遇到实际问题也要多思考,具体问题具体分析,不能被书本上的模式局限了自己的思路。
要勤于思考,从多各方面,多个角度去思考问题。
善于从细微处发现别人忽略的细节,争取创新思维。
第四,磨练意志。
研究生入学教育心得体会

研究生入学教育心得体会引言研究生入学教育是研究生教育体系中的重要环节,对于培养研究生学术素养、科研能力和创新思维具有重要作用。
通过研究生入学教育,研究生能够快速适应学术研究环境,提高科研能力,培养科学研究的兴趣和创新意识。
本文将以我个人的角度,分享我在研究生入学教育中的体会和心得。
一、积极参与学术讲座与研讨会研究生入学教育期间,学校会组织各种学术讲座和研讨会,邀请国内外知名学者和专家来校作学术报告。
这些讲座和研讨会是研究生学术交流的重要平台,对于拓宽研究生的学术视野、提高科研能力非常有帮助。
我在入学教育期间积极参加了各类学术讲座和研讨会,从中受益匪浅。
首先,学术讲座和研讨会提供了与学术界大牛面对面交流的机会。
通过与这些专家学者的交流和互动,我深刻感受到他们的学术严谨性和科研热情,也激发了我对学术研究的兴趣。
其次,学术讲座和研讨会可以听到最前沿的学术动态和科研进展,了解到不同研究领域的最新研究成果,这对于研究生的学术成长具有重要意义。
另外,学术讲座和研讨会还可以促进不同学科领域之间的交流与合作,拓宽研究生的学术视野,培养学术交叉思维能力。
二、加强科研方法和技能的学习研究生入学教育还重点培养和加强研究生的科研方法和技能。
科研方法和技能是研究生进行科学研究的基础和保障,掌握科研方法和技能对于研究生的学术成长至关重要。
在入学教育期间,学校组织了科研方法和技能的培训课程。
这些课程涵盖了科研论文写作、文献检索、实验技术等方面的内容。
通过学习这些课程,我掌握了科研论文写作的基本规范和格式,了解了文献检索的方法和技巧,提高了实验技术的操作水平。
这些科研方法和技能的学习为我今后的科研工作奠定了坚实的基础。
同时,我还积极参与导师的科研项目,与导师一起进行科研探索和实验操作。
通过与导师的合作,我学会了科研思路的构建和实验方案的设计,提高了科研实践能力。
这种与导师的科研合作也让我深入了解了学术研究的严谨性和创新性,培养了科学研究的态度和方法。
研究生入学教育总结

研究生入学教育总结在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自我的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,接下来是我带来的研究生入学教育总结,希望对你有所帮助~ 研究生入学教育总结1新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。
在那里我们面临着两个问题。
第一,如何去遵守学校的规章制度呢?首先,我们务必要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就就应当做到,每一天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。
上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自我不负职责的,只会浪费自我的时间,要明白时间就是生命,那就就应怎样去珍惜时间了吧。
最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就务必团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服。
要做一名好的学生干部,就就应处处起带头作用,尽自我的一切,去做好每一项工作。
第一、同学们就应做好以下几点准备工作:1。
作好吃苦的准备选取理科,同学们将要应对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,要应对更激烈、更紧张的竞争环境,要应对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识,要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2。
尽快适应新环境高中阶段不仅仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。
所以大家要尽快适应新环境。
3。
学会自主学习较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依靠初中时期老师"填鸭式"的授课,"看管式"的自习,"命令式"的作业,要逐步培养自我主动获取知识、巩固知识的潜力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
研究生入学教育学习心得

研究生入学教育学习心得在我人生的道路上,选择研究生教育学专业是我职业生涯中的一个重要转折点。
研究生入学教育学习经历不仅使我深入了解了教育学的理论和实践,而且让我有机会与优秀的教育学者和同学们进行交流和互动。
通过这段教育之旅,我获得了许多宝贵的经验和教训,下面就我在研究生入学教育学习过程中的心得做一个总结。
第一,培养良好的学习习惯。
在研究生的学习过程中,时间管理至关重要。
要全面规划自己的时间,科学安排学习计划,合理规划每一个学习任务的完成时间。
同时,要遵守学习制度和纪律,不拖延学习任务的完成时间,不浪费宝贵的学习时间。
良好的学习习惯是一个学生能否取得好成绩的关键,也是为将来职业生涯做好准备的必要条件。
第二,注重理论和实践相结合。
在教育学专业的学习过程中,理论与实践是密不可分的。
理论可以为实践提供指导,而实践是理论得以验证的基础。
要注重在课堂学习中掌握教育学的理论知识,了解各种教育学派别和不同的教育学理论,同时要注重在实践中锻炼自己的实践能力。
通过实践,可以更好地理解和应用教育学理论,提升自己的实践能力。
第三,积极参与学术交流和合作。
在研究生教育学习的过程中,要积极参与学术交流和合作,深入研讨教育学问题,通过学术交流和合作来提高自己的学术能力。
与同学们和教育学者进行交流和讨论,可以拓宽自己的视野,加深对教育学问题的理解。
同时,还可以通过合作研究和论文写作来提高自己的学术水平。
第四,不断提高自己的信息获取和处理能力。
在现代社会,信息的获取与处理是每一个人都必须具备的基本能力。
作为研究生入学教育学习的学生,要通过各种渠道和途径获取教育学领域的最新信息,了解教育学的热点问题,及时更新自己的知识储备。
同时,要提高自己信息处理的能力,通过分析和筛选信息,从大量信息中找出有用的信息,用于自己的学习和研究。
第五,坚持终身学习的理念。
研究生时期是一个人学习能力和学习态度得到锻炼和提高的重要时期,但是这并不代表着学习结束了。
研究生新生入学教育工作总结_研究生导师工作总结

研究生新生入学教育工作总结_研究生导师工作总结研究生新生入学教育工作是研究生教育工作中的一项基础工作,它为新生提供了一个全面的平台,使新生能够更好地适应高等教育生活,并在未来的学习和生活中展现其才华。
一、明确工作目标新生入学教育工作是一项复杂且长期的工作,需要明确工作目标,并持之以恒地努力实现。
首先,工作团队要认真研究新生的历史数据,分析他们的背景、水平和特点,制定不同的目标、策略和措施。
其次,工作团队应始终以新生为本,全面照顾他们的需求和利益,帮助他们快速地适应学术环境和校园生活。
最后,为了促进新生的综合素质提升和人格发展,工作团队要在教育过程中注重培养爱国主义、集体主义和社会责任感等核心价值观。
二、开展多样化的教育活动为了实现明确的工作目标,开展多样化的教育活动是必要的。
从新生入学前模拟辅导到入学后的实践活动、学术报告和综合素质拓展等方面,工作团队要开展一系列创新性的教育活动。
1、模拟辅导通过模拟辅导,新生对于学习、研究、发表论文、指导师学术生涯等学术事项都能有初步的了解和熟悉。
在入学前,工作团队可通过视频会议等形式,为新生提供直观的辅导。
这种形式的辅导能帮助新生积极备战,更好地适应高等教育工作的模式和要求。
2、实践活动实践活动是研究生教育工作的重要组成部分。
它帮助新生了解本行业的先进技术、发现相关领域的研究方向。
针对不同的研究生,我们可以组织实验室实践、企业调查、出国访学等形式的实践活动,来更好地提供实践式学习体验。
3、学术报告学术报告是研究生教育工作中不可或缺的一部分。
我们每年会邀请国内外知名专家、学者来校讲学,为新生带来最新的学术成果和研究方向。
这些报告不仅是一种知识的传递,也是一种学术交流的平台,能够让新生了解学术生活中的最新方向和前沿动态。
4、综合素质拓展综合素质拓展是研究生教育工作实现全面发展的又一重要环节。
以研究生为主导,工作团队可以组织文化、科技、旅游、体育休闲游戏等多样性活动。
研究生入学教育学习心得

研究生入学教育学习心得作为一个即将毕业的研究生,我想分享一下我在入学教育学习过程中所得到的心得体会。
首先,研究生入学教育对于我们来说是一个全新的开始。
在本科阶段,我们主要以接受知识为主,而在研究生阶段,我们需要独立思考,进行研究。
这需要我们有更深入的思考和更广泛的学习。
因此,我意识到我需要提高我的学习能力和自主学习能力。
我开始主动阅读相关的学术论文和书籍,尽量从多个角度了解同一个问题。
我还加入了一些研究小组,通过与其他同学的讨论和合作,提高了我的研究能力。
总的来说,研究生入学教育激发了我对学习的热情和主动性。
其次,研究生入学教育提高了我的专业素养。
在课堂上,老师向我们介绍了最新的研究进展和学术热点。
他们还帮助我们理解研究的方法和技巧。
通过专业课程的学习,我掌握了一些研究中常用的数据分析方法和实验设计技巧。
我也利用这些技能,完成了一些小型研究项目。
这些经历提高了我的专业素养,使我对自己所研究的领域有了更深入的了解。
此外,研究生入学教育培养了我的团队合作能力。
在研究生阶段,我们经常需要在小组里进行讨论和合作。
每个人都有自己的专长和观点,通过协作,我们能够共同解决问题和取得成果。
这不仅提高了我们的学习效果,也培养了我们的团队合作能力。
通过小组合作,我们学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点,找到最佳的解决方案。
这些宝贵的团队合作经验将在我们未来的职业生涯中发挥重要作用。
最后,研究生入学教育也帮助我建立了一些重要的人际关系。
在研究生阶段,我有机会认识许多志同道合的同学和有经验的老师。
他们来自不同的地区和背景,在交流中我学到了很多。
我还参加了一些学术会议和研讨会,和其他研究者进行了讨论和交流。
这些人际关系为我提供了更广阔的研究视野,促使我不断成长和进步。
总的来说,研究生入学教育是我学术生涯中的一个重要阶段。
通过独立思考、专业素养的提高、团队合作能力的培养和人际关系的建立,我得到了很多的收获。
这些经历不仅为我提供了进一步深造发展的机会,也为我的职业生涯奠定了坚实的基础。
研究生入学教育学习心得

研究生入学教育学习心得研究生入学教育是为了适应研究生学习和研究的需要,提高其学术素养和科研能力而进行的一系列教育活动。
在此过程中,我深深感受到这段时间对我学习和成长的重要性。
经过一段时间的学习和实践,我逐渐体悟到了一些心得,想在本文中和大家分享。
以下是我在研究生入学教育中的学习经验和心得。
1. 树立正确的学习态度研究生阶段是一个相对自由的学术研究环境。
在这样的环境下,我们要树立正确的学习态度,注重学术研究的专业性和深入性。
我通过与导师和同学们的交流,了解到不同学科领域的同学在学习和研究中的不同经验和方法。
我学会了更加深入地思考问题,关注科学研究的前沿动态,不断提高自己的学术造诣。
在学术研究中,我们要保持谦逊和勇于接受批评,不断反思和提升自己。
2. 积极参与学术交流研究生阶段,学术交流是非常重要的。
通过与同学和老师的学术交流,我们可以了解到不同学术观点,扩展自己的学术视野,提高学术水平。
我积极参加研讨会、学术报告和学术论坛,和同学们一起探讨学术问题,互相启发和学习。
我还通过学术写作和论文发表的机会,把自己的研究成果传播出去,得到了同行的认可和赞赏。
在学术交流中,我们要善于倾听和思考,虚心接受他人的意见和建议,为自己的学术研究提供更多的思路和启示。
3. 注重基础理论知识的学习研究生入学教育的基础阶段,我们要注重基础理论知识的学习。
只有扎实的基础,才能够在后续的学习和研究中有更深入的思考和创新。
我在学习过程中,特别注重基础理论的积累和理解。
我通过广泛查阅相关文献,系统学习了专业知识和理论框架,并与实际案例结合,实现理论与实践的有机结合。
通过不断巩固和扩展基础理论知识,我在后续的学习和研究中有了更加扎实的基础。
4. 提高专业技能和实践能力研究生期间,我们要注重提高专业技能和实践能力。
理论只是我们学习的工具和基础,只有结合实际应用,才能发挥出其最大的价值。
我积极参与科研项目和实践活动,学习并掌握了很多实际操作的技巧和方法。
研究生入学教育工作总结

研究生入学教育工作总结一、引言研究生入学教育是高等教育的首要环节之一,对于培养和提高研究生的学术素质和科研能力具有重要意义。
本文对我校研究生入学教育工作进行总结,包括工作内容、方法与策略、问题与挑战以及改进和发展方向等方面进行探讨,旨在进一步提升研究生入学教育的质量和效果。
二、入学教育工作内容入学教育工作是指在研究生入学之初开展的一系列培训和引导活动,包括学术导向、科研方法、学术规范等内容。
我校的入学教育工作注重培养学术能力和科研素养,通过学术报告、专题讲座、学术论文写作等方式,使研究生逐步了解学术界的前沿动态和学科知识。
三、入学教育工作方法与策略为了提高研究生入学教育的实效性和针对性,我校采取了多种方法和策略。
例如,引入学术导师制度,以便研究生能够得到个性化的学术指导;建立科研训练课程,使研究生系统了解和掌握科研方法和技巧;增加研究生参与学术活动的机会,如学术交流会、研讨会等,提升其学术交流和演讲能力。
四、入学教育工作的问题与挑战在进行研究生入学教育工作过程中,我们也面临一些问题和挑战。
首先,由于研究生的背景和学科差异较大,如何根据不同学科和特点制定有效的培养计划是一个难题。
其次,入学教育工作的时间有限,如何在有限的时间内帮助研究生建立正确的学术观念和方法,增强他们的科研能力,是一个亟待解决的问题。
五、改进和发展方向为了进一步提升研究生入学教育工作的质量和效果,我们提出了以下改进和发展的方向。
首先,加强学术导师制度建设,提高导师的学术能力和指导水平,为研究生提供更好的学术指导和支持。
其次,增加科研项目和实践机会,使研究生能够在实际科研中锻炼和提高自己的能力。
同时,建立健全研究生学风建设机制,强化学术规范和学术道德建设。
六、结语通过对我校研究生入学教育工作的总结,我们深刻认识到研究生入学教育对于培养研究生的学术能力和科研素养的重要性。
只有不断改进和创新,才能更好地适应时代的要求,推动研究生教育工作的不断发展和进步。
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研究生入学教育总结研究生是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,本文是管理资源吧小编为大家整理的研究生入学教育学习心得,欢迎参考!研究生入学教育总结篇一突然感觉自己对时间如流水这一句话有了深刻的理解,还记得在去年每天下班后在办公室的埋头苦读,在成绩出来后的激动与紧张,等待复试结果的忐忑不安……,然而转眼间,已经开学一个星期了。
在开学的第一个星期里,学校安排了各种的学习,为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色,新的生活。
而我自己,通过这些学习,对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。
一、端正学习态度。
记得原来请了一个外国足球教练说了一句很著名的话叫做“态度决定一切”,在他的执教下,我国第一次进入了世界杯赛场。
放在研究生学习中这句话也同样适用,有些人上研究生的初始动机就是混个文凭,以后就当个敲门砖,学没学下无所谓,结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭,但是真在工作中时,发现自己肚中空空,只有个空文凭,什么也不能胜任。
因此,在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。
记得复试后,在校园里散步,感觉是那么舒服,心中是那么的平静,看着校园里各角落看书的同学,心中就想,如果真能重新再进校园学习,一定要抓紧时间,把以前耽误的时间补回来,不再给自己留下任何的遗憾。
二、主动学习。
研究生不能够再像大学生那样,甚至高中生那样需要在老师、父母的强制、监督下去学习,应该明白学习的重要性。
研究生年龄已经成人了,甚至部分同学已经是为人父母,重新来学校学习,都有各自不同的目的,我自己就是因为在平时的工作中,感觉自己所学的知识远远不能满足工作的需要,才想要继续深造,扩充自己的知识组成。
因此,在学习期间,一定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
连学习都不能主动地进行,那又如何能进一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!毕竟研究是一个主动思考的过程,是任何强制所不能。
三、找到方向。
学习的目的有两个,第一是寻找未来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。
比如我们经济法专业,很多同学之前并没有想过自己毕业之后希望从事什么方面工作,都是在学习这个专业后,给自己定下了希望以后做法律事务方面工作的职业定位。
那么在找到方向后,就会努力向这个方向努力,比如可能说第一步就是考过司法考试。
第二就是已经有自己的方向,希望通过学习来达到自己目标。
我所在公司从事国际贸易,在平时工作中发现,随着我国外贸业务的逐年扩大,产生的各类纠纷也成递增趋势,因此感觉涉外法律人才将会供不应求。
因此我在选择方向时,也选择了涉外经济法。
我自己的计划就是通过三年研究生的学习,使自己能够掌握比较扎实的涉外法律规则,然后将自己的理论知识运用到实践中去。
四、磨练意志。
正如曹颖老师所说,学习是艰苦的一种活动。
她当年赴英国攻读硕士相信也就是凭借着坚强的意志顺利完成了学位。
因此越是困难的事情,越需要磨练意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。
而杂念之所以产生在很大程度上与学习兴趣的缺失有关。
有些人对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,毕竟享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。
在考研过程中,自己也曾多次出现这样的情形。
当疲惫不堪的时候,就想放弃,但是自己又非常渴望重新进入校园学习。
当然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些,现在自己都很庆幸能够坚持下来。
五、学会思考的习惯。
有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思考的过程”。
但是不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。
对于我们法学专业的人来说,培养思考习惯是指碰到一件事情,要养成用法律思维去思考事情,用法律的视角看问题的习惯。
因为学习专业知识,就是为了应用,就像我们学习英语,如果总是单纯为了考试,平时不能尽可能多的说、听,那么永远不能应用,我自己就是这样,这也就是为什么从初中开始,一直到现在,学了十几年英语,仍然不能说,听不懂。
因此,在平时的生活中,要尽可能用法律的视角,用法律的方法与理论来分析问题,这样在平时慢慢培养,就能学以致用了。
六、合理安排时间。
研究生学习期间,表面上看来,会觉得时间很多,可以从容不迫,仔细分析一下,会是这样吗?研究生三年,最后一年准备论文、答辩、工作等,那么就只剩下两年,但就是在这两年的时间里,除了要学习正常的课程外,还要考司法考试、英语六级,有些同学为了增加自己含金量还会考取其他证书,细分下来就会觉得时间不够用了,应该跑着追赶时间。
因此我们更有必要合理安排时间,否则,只能让自己休息、学习两耽误,使该学习的时候想休息,在休息的时候想着学习,周而复始,使人一直处于注意力涣散的矛盾状态。
无论学习还是休息都不能专心致志。
有组织有计划合理安排是最大限度利用时间的有效方法。
在三年的研究生学习中,我下决心一定要做到以上几点,不让自己辛苦争取的机会白白浪费掉。
但是在思想上,更会严格要求自己,我将会以“厚德、砺志、尚法、求真”的院训作为自己的座右铭,坚定自己学习信念。
厚德就是要求我们在道德上要求自己,以社会最高标准来要求自己,否则,“有材无德”危害更大,我们不能让自己努力学习法律就是为了钻国家目前法律不完善的空子,或者为虎做胀,帮助应该受法律制裁的人逃脱惩罚,或者利用法律为自己获取不正当利益。
励志就是锻炼自己意志,学习本身就是自我升华的过程,当别人都在休闲娱乐的时候,你坚持独自一人在学习,这个过程就是磨练意志的过程。
当有了坚强的意志后,毕业以后在社会上,面临各种诱惑,相信自己也能够做出正确的决定,不会进入歧途。
尚法就是崇尚法律,相信法律,作为一个学习法律的人,如果都不相信法律,那么何谈社会大众呢?又如何保证法律的正确实施呢?因此,在学习法律之初,就要相信法律的公正性、公平性及其解决事情的能力。
虽然现在我国法律还不完善,但是正在处于不断完善的过程中,且任何国家的任何法律都会有这个过程,不会有一蹴而就的法律。
因此,我们首先要对我国法律现状有一个正确的认识。
求真,法律应用就是揭露事件真相的过程,因此,如果我们以后从事法律方面工作,必须必备求真这一法律信念。
否则,应用法律来掩盖事件真相,危害最大的便是法律尊严的丧失,使大众产生法律不可信的想法。
为了一己私利,而影响整个社会正常的法律观念,那我们不知不觉中已成了整个社会污染源。
因此,无论是在法律学习中还是以后从事法律事务的工作中,必须永远坚持求真的理念。
总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的态度,找到了学习方法,剩下的就是脚踏实地的刻苦学习。
我一定要达到自己被录取后定下的研究生三年目标,不让三年重新留下以前的遗憾。
研究生入学教育总结篇二作为一名20xx届研究生新生,我进入校园已经有快一周的时间了,在这一周的时间里我认识了很多新的同学和老师,也对学校和我学的专业有个更进一步的认识。
在开学的第一个星期里,学校安排了各种的学习讲座,为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色,新的生活。
而我自己,通过这些学习,对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。
我对**大学会计学院有了更进一步的认识:**大学会计学院是2001年我校内部管理体制改革时,由原会计学系、理财学系和成人教育学院会计教研室合并组建为会计学院。
学院设有会计学、财务管理和审计学、资产评估学四个本科专业。
其中我所学习的会计学专业始建于1951年,从1958年起招收本科生,至今已有60余年的办学历史。
在这一周的学习中,我也对我研究生期间的学业和生活有了更高的要求:首先,努力学习。
研究生不能够再像大学生那样放松对自己的要求,我更应该明白学习的重要性。
不仅如此,在学习期间,一定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
其次,端正学习态度。
在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。
现在努力学习,是为了将来更好的工作打基础,比别人多学一点并不吃亏,而是更好的充实自己。
要在有限的研究生生活中尽可能多的学到更多的知识。
第三,勤于思考。
学习的过程其实是一个思考的过程。
但是不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。
对于书本上的知识,我们要学习要遵守,但是遇到实际问题也要多思考,具体问题具体分析,不能被书本上的模式局限了自己的思路。
要勤于思考,从多各方面,多个角度去思考问题。
善于从细微处发现别人忽略的细节,争取创新思维。
第四,磨练意志。
学习是艰苦的一种活动,“书海无涯苦作舟”就是这个道理。
但越是困难的事情,就越能磨练人的意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。
有些人对学习有一种畏惧心理,知难而退,自暴自弃,毕竟享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。
这时就需要我们用坚强的意志去坚持,去拼搏,要知道只有坚持了才有获胜的希望,半途而废者必定是失败者。
最后,合理安排时间。
研究生期间的课程安排并不紧,给我们留下了很多自由支配的时间。
因此我们更有必要合理安排时间,不仅要有时间学习,还要有时间参加各种实践活动和科研项目,做到学习实践两不误,在学习中实践,在实践中学习。
在三年的研究生学习中,我要努力做到以上几点,不让自己的三年时光白白浪费掉。
在思想上,也会更严格的要求自己,我将会以“修德立信,博学求真”的校训作为自己的座右铭,坚定自己学习信念。
总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的态度,找到了学习方法,今后的就是脚踏实地的刻苦学习。
我一定会利用好我研究生期间三年的时光,不让自己留下遗憾。
研究生入学教育总结篇三记得那天,晴朗澄澈的碧空,飘逸皎洁的白云,秋风把我送进了,我终于踏进了梦寐以求的大学,心中五味杂陈,想起前天父母还放着鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感动,如今再次落在了北中医的校园中,心中倍感亲切,五颜六色的旗帜在空中飞舞,翠绿的草坪,郁葱的树木,路边点点竞相开放的小花,身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳,看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄,泽被春夏秋冬”,心中再没有了复试时的陌生与胆怯,而此时更多的是一份坚定与从容。
琐碎的入学程序终于完成,走进宿舍,一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的交流着,很快我们变成了无话不谈的好朋友,似乎新校园的一切都是那么有魅力,不仅认识了很多班上来自各地的新同学,我们又和师兄师姐们见面聊天,来自南方的我一下子结识了很多北方的同学,和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园,心中充满了对新生活的期待。