语文作文中的高级词汇中考有道
语文作文可用的高级词汇
语文作文可用的高级词汇
以下是 7 条内容：
1. “哇塞，‘旖旎’这个词可太高级啦！比如写风景时可以说‘那片湖泊风光旖旎，让人流连忘返啊’。
”
2. “嘿，‘缱绻’用在表达感情上绝了！像‘他们的爱情如此缱绻，令人羡慕不已呀’。
”
3. “哎呀，‘葳蕤’，多有韵味的词呀！可以说‘森林里草木葳蕤，一片生机勃勃的景象’。
”
4. “哇哦，‘姽婳’，写人多美呀！例如‘她长得姽婳动人，如同仙子一般’。
”
5. “哟呵，‘琳琅’，描述物品丰富很合适！就像‘商店里商品琳琅满目，让人眼花缭乱呢’。
”
6. “嘿呀，‘翘楚’，夸人厉害得很呐！比如‘他可是行业里的翘楚，无人能及啊’。
”
7. “哎呀呀，‘觊觎’，表达那种渴望的负面情绪超形象！可以说‘他一直觊觎别人的财产，真不道德’。
”
我觉得这些高级词汇能让我们的语文作文瞬间提升档次，变得更有文采哟！。
语文作文比较高端的词
语文作文比较高端的词1. “妙笔生花”。
就像我班的小明，每次写作文都像是妙笔生花一样，那文字在他笔下就像盛开的花朵，美得不得了。
描写春天的景色时，他写道：“春天像个魔法师，妙笔生花般地一挥，大地就变得五彩斑斓，花朵争奇斗艳，仿佛在比美呢。
”2. “入木三分”。
你看那些大作家写的文章，对人物的刻画简直入木三分。
比如说鲁迅先生写孔乙己，把孔乙己那种迂腐又可怜的形象刻画得淋漓尽致。
我自己写作文的时候也想这样，写我的老师，“老师那严厉的眼神，像刀子一样入木三分地刻在我的记忆里，让我每次想偷懒的时候就会警醒。
”3. “笔走龙蛇”。
有些同学写字快起来那叫一个笔走龙蛇，其实写作文的时候也得有点这劲头。
我记得有次作文比赛，小红在有限的时间里笔走龙蛇地完成了一篇佳作。
她写运动会的场景，“运动员们像离弦的箭，我在旁边笔走龙蛇地记录着这热血沸腾的一刻，观众们的呐喊声仿佛是给我的文字注入活力的魔法。
”4. “文思泉涌”。
我常常羡慕那些文思泉涌的人。
就像我的好朋友小刚，一写作文就像打开了泉眼。
写关于梦想的作文时，他说：“我的梦想像一颗种子在心里扎根，文思泉涌的我迫不及待地要把它在作文里长成参天大树，让所有人都能看到它的枝繁叶茂。
”5. “斐然成章”。
每次读到那些斐然成章的作文，我就特别佩服。
我们隔壁班的学霸，他的作文那可真是斐然成章。
写旅行见闻的时候，“那一路上的风景、遇到的人，在他笔下斐然成章，就像一幅绚丽的画卷在我眼前展开，我感觉自己仿佛也跟着他的文字去旅行了一趟。
”6. “倚马可待”。
你能想象吗？古代有人能倚马可待地写出好文章。
我要是有这本事就好了。
有次课堂上即兴作文，小王就有点倚马可待的架势。
他写自己的宠物狗，“我的狗狗就像一个毛茸茸的小天使，我刚看到这个题目，脑海里关于狗狗的记忆就像泉水一样涌出来，我几乎是倚马可待地把它的可爱之处写了出来。
”7. “锦心绣口”。
有这样锦心绣口的人写出来的作文肯定不会差。
我有个网友，那是个女孩子，她的作文就充满了锦心绣口的感觉。
中考记叙文高级词汇和句子汇总 语文
中考记叙文高级词汇和句子汇总语文
中考记叙文写作中，使用高级词汇和句子可以为文章增添文采和深度。
以下是一些建议的高级词汇和句子，供您在中考记叙文写作中参考：
高级词汇：
1.刻画入微：形容描绘细致入微，非常生动。
2.意蕴深长：指文章的内涵丰富，意味深长。
3.匠心独运：形容作者在写作中运用独特的技巧和构思。
4.淋漓尽致：形容事物表现得非常充分、彻底。
5.跌宕起伏：形容情节变化多端，引人入胜。
6.扣人心弦：形容情节紧张，使人十分关注。
7.言简意赅：形容说话或写文章简洁明了，内容深刻。
8.栩栩如生：形容描绘得非常生动逼真，如同活的一样。
高级句子：
1.在记忆的深处，那段经历如同一幅幅精美的画卷，细节之处刻
画入微，每一次回想都仿佛置身其中。
2.时间的沙漏静静流转，留下的不仅仅是岁月的痕迹，更是心灵
的成长与蜕变。
3.生活中的点滴细节，在作者的笔下被赋予了新的生命，意蕴深
长，引人深思。
4.匠心独运的笔触下，每一个字句都仿佛在跳动，讲述着一段段
扣人心弦的故事。
5.故事情节跌宕起伏，如同一首激昂的交响乐，让人陶醉其中，
无法自拔。
6.简洁明了的语言背后，蕴含着作者深深的思考和感悟，言简意
赅，却又不失力量。
7.记忆中的那个场景，被作者描绘得栩栩如生，仿佛可以触摸到
那温暖的阳光和微风的轻拂。
这些高级词汇和句子可以帮助您在中考记叙文写作中提升文章的质
量和深度。
但请注意，使用高级词汇和句子时要结合具体内容和语境，避免堆砌辞藻，确保文章自然流畅。
作文用词高端词汇语文
作文用词高端词汇语文一、家国情怀1.形容家国情怀热血丹心：比喻一片热血，丹心报国。
肝胆昆仑：比喻赤诚待人。
化用谭嗣同《狱中题壁》：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
楚囊之情：《左传·襄公十四年》：“楚子囊还自伐吴，卒。
将死，遗言谓子庚：‘必城郢！’君子谓子囊忠……将死，不忘卫社稷，可不谓忠乎！”后因以“楚囊之情”谓爱国之情。
赤心报国：赤：火红色，比喻真纯；赤心：忠心；报国：为国家效劳。
旧指为帝王尽忠效劳。
现亦形容赤胆忠心，为国效力。
秦时明月：秦朝时候的明月，可用以增强作文韵味。
出自王昌龄《出塞曲》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
血荐轩辕：出自鲁迅《自题小像》：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
横戈跃马：横持戈矛，策马腾跃。
形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。
百战黄沙：形容身经百战。
出自王昌龄《从军行》：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
卷甲韬戈：卷起铠甲，收起武器。
谓停止战斗。
披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。
比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
纸条君解读：对于习惯写小景物和小意象的小纸条来说，面对家国类较为宏观的写作任务时常常会感到难以下手。
但是没有关系，除了运用感同身受浸入式的写作方法外，还有一个最有用的方法：多多借助类似上面的词语多多练习，毕竟熟能生巧！范文示例：平生哪无英雄血？纵由一片热血丹心，横戈跃马、百战黄沙。
2.形容国家兴衰海不扬波：比喻太平无事。
五谷丰登：登：成熟。
指年成好，粮食丰收。
红日初升：形容朝气蓬勃。
出自梁启超《少年中国说》：红日初升，其道大光。
幅员万里：形容土地辽阔。
铁马秋风：秋风中跨战马纵横驰骋。
出自陆游《书愤》：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
楼船夜雪：在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。
出自陆游《书愤》：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
赤地千里：赤：空。
形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。
断井颓垣：断了的井栏，倒塌的短墙。
形容荒凉破败的景象。
初中语文99个简练大气的高级词汇,拯救写作中的大白话!
初中语文99个简练大气的高级词汇，拯救写作中的大白话！写作中很讲究遣词造句，用词不同，会影响文章格调高低。
有时候，同样的意思，用大白话也能说，但如果换一个格调更高雅的词汇，文章或许就能一下子变得“高端大气上档次”。
今天，千禧老师为大家整理了99个格调满满、简练大气的高级词汇，助力升级大家的“词汇库”，请收藏好备用。
01二字词语琢磨→揣摩映射→辉映拘束→拘泥丰富→丰盈指正→斧正清瘦→清癯融化→熔铸接纳→悦纳需要→刚需消除→消弭沉淀→积淀观念→理念表扬→褒扬疲倦→委顿感化→感召显示→彰显浸染→浸润篱笆→藩篱宽恕→宽宥固执→偏执反映→观照引导→引领解释→诠释阻碍→壁垒：常指互相对立的事物或界限。
惋惜→怅然：失望；不如意，不痛快。
痛哭→恸哭：放声痛哭,号哭。
指责→诟病：侮辱，后引申为指责或嘲骂。
捡拾→摭拾：收取;采集。
信服→服膺：牢牢记在心里；衷心信服。
消灭→湮灭：淹没，消失，毁灭，表示一种东西的完全消失。
沉湎→沉沦：陷入罪恶的或痛苦的境地。
淡然→澹然：恬静的样子。
叹气→喟叹：因感慨而叹气。
平凡→微毫：太少了，太渺小。
坎坷→蹭蹬：路途险阻难行。
比喻遭遇挫折。
矛盾→抵牾：抵触；矛盾。
不仅→不啻：不止，不只，如同。
茂盛→葳蕤：形容枝叶繁密，草木茂盛的样子。
徘徊→蹀躞：小步走路的样子。
计划→擘画：筹划；安排。
也指谋略，算计。
02四字成语追求完美→臻于至善边笑边说→载笑载言少年时代→绮纨之岁恰逢时机→适逢其会心向往之→神醉情驰一心同归→共赴沧海不念过往→不咎既往长途跋涉→千里奔赴文笔有力→字挟风霜不切实际→凌空蹈虚虚度时间→蹉跎自误时间流逝→居诸不息时光印记→飞鸿印雪少年志向→青衿之志轻而易举→摧枯拉朽志向远大→步月登云山长水远→远山沧海三心二意→二三其德振奋人心→鼓荡胸襟焦急等待→翘首以盼自我反省→扪心自问改变计划→改弦易辙齐心合力→凝心聚力去粗取精→去伪存真声名显赫→震古烁今解除危难→解困纾难另眼相看→青眼有加坚不可摧→山止川行：比喻坚不可摧，行不可阻。
写作文高级的词语
写作文高级的词语
1. “妙笔生花”。
比如写春天的景色，那可不是简单的描述，而是用妙笔生花般的文字让你仿佛身临其境，看到花儿绽放，听到鸟儿欢唱，哇，那感觉太美妙了！
2. “洋洋洒洒”。
就像写一篇关于梦想的文章，可以洋洋洒洒地写上好多页，把心中的憧憬和激情都倾诉出来，多带劲啊！
3. “入木三分”。
当描写一个人的性格特点时，用入木三分的词语，能让这个人一下子鲜活起来，好像就站在你面前一样，这多厉害呀！
4. “行云流水”。
写记叙文就像是在讲故事，用词行云流水般，让情节自然流畅地展开，读者读起来也轻松愉快，难道不是吗？
5. “字字珠玑”。
一篇好的议论文，那得字字珠玑呀，每个字都有分量，能有力地论证观点，让人不得不信服，是不是很牛？
6. “绘声绘色”。
描述一件有趣的事，用绘声绘色的词语，让听的人都能笑出声来，感受到其中的乐趣，这效果多棒啊！
7. “情真意切”。
写情感类的作文，必须得情真意切呀，让读者能感受到你的喜怒哀乐，引起共鸣，这才是好作文该有的样子啊！
8. “笔走龙蛇”。
书法和作文也有相通之处呀，那文字就像笔走龙蛇般在纸上舞动，充满了魅力，多让人惊叹！
我觉得呀，这些高级词语能让作文变得更加精彩，更加吸引人，大家一定要学会运用呀！。
范文高级词汇摘抄
范文高级词汇摘抄1. 蓊蓊郁郁（wěng wěng yù yù） - 形容词。
- 例句：这片森林蓊蓊郁郁，充满了生机。
2. 袅娜（niǎo nuó） - 形容词。
- 例句：舞台上的舞者身姿袅娜，宛如仙子下凡。
3. 脉脉（mò mò） - 形容词。
- 例句：她脉脉地注视着远方，眼中满是思念。
1. 潦水（lǎo shuǐ） - 名词。
- 原文：“时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑（y ǎn cān fēi）于上路，访风景于崇阿（chóng ē）。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚（hè tīng fú zh ǔ），穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
”- 例句：潦水干涸之后，寒潭的水愈发清澈。
2. 骖騑（cān fēi） - 名词。
- 例句：古代贵族出行时，骖騑并驾，十分威风。
3. 崇阿（chóng ē） - 名词。
- 例句：那座寺庙坐落在崇阿之间，远离尘世喧嚣。
1. 壬戌（rén xū） - 名词（干支纪年法中的纪年）- 原文：“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风（píng xūyù fēng），而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
”- 例句：壬戌年发生了许多重大的历史事件。
2. 冯虚御风（píng xūyù fēng） - 动词短语。
- 例句：他感觉自己仿佛冯虚御风，在天空中自由翱翔。
语文作文可用的高级词汇
语文作文可用的高级词汇
1. “妙笔生花”：哎呀，你看那些大作家，那真的是妙笔生花呀，比如鲁迅的文章，就把人物刻画得栩栩如生。
2. “行云流水”：他写起文章来那叫一个行云流水啊，就像小河的水自然地流淌，一点都不费劲。
3. “引人入胜”：这本小说简直太引人入胜了，哇，就像有一双无形的手把你拽进去，让你跟着情节走。
4. “脍炙人口”：那些脍炙人口的诗句，像李白的“床前明月光”，谁不会念几句呢？
5. “洋洋洒洒”：他一写起来就是洋洋洒洒一大篇，那气势，可真了不得。
6. “淋漓尽致”：这篇文章把人物的情感表现得淋漓尽致，就好像你能亲身感受到那种喜怒哀乐。
7. “入木三分”：这位作者对人性的刻画真是入木三分啊，哇，太深刻了。
8. “绘声绘色”：她讲故事绘声绘色的，听她讲就跟真的在眼前发生一样。
9. “活灵活现”：他描写的小动物活灵活现的，仿佛下一秒就能从纸上蹦出来。
我的观点结论就是：这些高级词汇能让语文作文瞬间提升档次，变得精彩起来，大家都要好好运用呀！。
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语文作文中的高级词汇中考有道
1、隐遁——隐蔽
（以“隐遁”替换“隐蔽”，下同）
2、幽黯——暗淡
3、舒展——发挥
4、汇拢——聚集
5、挣扎沉浮——陷入
示例：描写时代背景。
当西方文明的光泽隐遁在中世纪的幽黯里，中国则在宋代迎来了自己的文艺复兴。
在这个时代里，个性和创造力得到充分舒展，而所有艺术种类的变化，都在苏东坡身上汇拢交织。
在政治漩涡里挣扎沉浮的苏东坡，虽然在艺术上并无野心勃勃的构想，却在无意间争得了那个时代的文坛首席。
6、缘分——关系
7、貌不惊人——平凡
8、吞吐、闭合——波动
9、饱含——充满
10、舒缓、激越、轻灵、凝重——奔流不息、平静
示例：描写自然。
追寻一座岛屿和树木之间的奇妙缘分，平凡的椰子有着最传奇的身世。
貌不惊人的红树林，在绝境中力挽狂澜。
退潮后，加入螃蟹和鸭子的队伍，与它们一起重新发现海滩。
11、具体关联——关系
12、门前冷落鞍马稀——冷清
13、蒸腾的生活——社会环境
14、理应——应该
示例：论述故宫的复兴。
议论北京故宫博物院的“成功转型”，社交媒体的经营，绝不仅仅是“公关”。
通过互联网，故宫不仅赢回了面子，更重建了公共博物馆与公众的具体关联。
环顾四周，一些博物馆给人的印象是陈列呆板，讲解套路化，缺乏互动，于是恶性循环，愈显门前冷落鞍马稀。
加上服务意识欠缺、管理水平不足，使得那些博物馆脱离了跟公众生活的联系。
这样的难受劲，故宫也不是完全没有体会过。
故宫的成功转型不只是技术层面的，更是心灵的、文化的，它说明只要融入现代人蒸腾的生活，传统文化就能再发新芽。
“观乎人文，以化成天下”，文化理应与人共同进化。
15、欣喜于——满意
16、困惑于——不满
17、匮乏——缺失
18、滞后——落后
19、共生共长——和谐共处
20、薪火绵延——继续下去
示例：论述传统的复兴。
曾几何时，我们欣喜于社会日益高涨的文化需求，也困惑于公共
文化服务的匮乏与滞后。
如今，故宫以其生动的故事打通了任督二脉：只有跟公众建立起共生共长的关系，传统文化才会焕发活力，文化传承才会薪火绵延。